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小學(xué)捉蝴蝶作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)捉蝴蝶作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)捉蝴蝶作文1
一天中午，天氣晴朗。小熊兄妹在草地上捉蝴蝶。
不一會(huì )兒，小熊妹妹就用自己的捕蟲(chóng)網(wǎng)捉到了一只漂亮的蝴蝶。她的臉上露出了開(kāi)心的微笑。熊哥哥說(shuō)：“我們去那邊的草地上玩一會(huì )兒，然后再來(lái)捉蝴蝶吧�！�
小熊兄妹倆正在大樹(shù)下乘涼，一只五彩繽紛的蝴蝶落在小熊面前。那對翅膀一扇一扇的，好像在他們面前跳舞，美麗極了！熊妹妹立刻用捕蟲(chóng)網(wǎng)將這只蝴蝶捉住了。
看著(zhù)妹妹興奮的`表情，熊哥哥想起了課堂上老師講的話(huà):蝴蝶是益蟲(chóng)，它可以吃蚊子。就對妹妹說(shuō)：“小妹，蝴蝶是益蟲(chóng)，我們把它們放了吧�！�
小熊兄妹來(lái)到花叢中，把蝴蝶小心冀冀地放在了花朵上。蝴蝶又輕輕的拍動(dòng)了幾下翅膀，好像在對小熊兄妹表示感謝。
看到蝴蝶那個(gè)樣子，他們高高興興地回家把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你們真是媽媽的好孩子！”
小學(xué)捉蝴蝶作文2
第一只黃蝴蝶把它們家的傳家之寶—珍珠項鏈拿了出來(lái)一邊照鏡子一邊想：明天我一定能得第一名，想著(zhù)想著(zhù)，便笑了起來(lái)。
第二只白蝴蝶把家中的`珍珠衣找了出來(lái)，晚上睡覺(jué)的時(shí)候還穿在身上。晚上自蝴蝶做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)它得了第一名，它高興得哈哈大笑起來(lái)。
第共只紅蝴蝶穿上閃閃發(fā)光的紅皮鞋，釘上寶石扣子，可真漂亮，它高興得跳起舞來(lái)。
第二天，三只蝴蝶一旱早地就來(lái)了。蜜蜂妹妹和蜻蜓姐姐也來(lái)了。蜻蜓姐姐掃視了蝴蝶姑娘們一眼，然后說(shuō)：“你們都很漂亮，但是你們只是外表美，你們的心靈美嗎？你們看，青蚌長(cháng)得雖然很丑陋，但是它們仍然勤奮地在莊稼地里為莊稼捉蟲(chóng)，人們不是都很喜歡它們嗎？”這些話(huà)把蝴蝶姑娘們說(shuō)得臉紅了。從那以后，它們勤奮地工作，再也不比美了。
小學(xué)捉蝴蝶作文3
今天上午,我吃過(guò)早餐,去外面玩,忽然看見(jiàn)路邊的花叢中有一只蝴蝶,我下定決心要抓住它,于是,我用我平時(shí)的零花錢(qián),去買(mǎi)了一個(gè)捉蝴蝶的`網(wǎng)子,瞧,那只蝴蝶就像一只快樂(lè )的小精靈,蝴蝶的身上左邊是藍色的,右邊是綠色的,身上還有些粉色的花紋。
開(kāi)始抓蝴蝶了，我先把網(wǎng)子舉起來(lái)，眼睛緊緊盯著(zhù)蝴蝶，我猛的一撲，一看，沒(méi)抓著(zhù)，還摔了一絞，我站了起來(lái)，正要再試一下，那只蝴蝶在微風(fēng)中得意洋洋地搖著(zhù)頭對我說(shuō)：“你這個(gè)大笨蛋，想抓我，沒(méi)門(mén)！”
我沉住氣，又向它撲過(guò)去，我的心一直砰砰地直跳，頭上已經(jīng)冒出許多的汗水來(lái)，這時(shí)，我一用力，終于抓到了蝴蝶，我興奮得又唱又跳，我高興地說(shuō)：“呵呵，這下你跑不了了，你才大笨蛋呢！”
我一蹦一跳地把蝴蝶放進(jìn)了膠袋了，然后像風(fēng)一樣跑回了家。
小學(xué)捉蝴蝶作文4
今天，天氣清爽，媽媽帶我和弟弟去田地里捉蝴蝶。
走進(jìn)一片田地，遠遠望去全是飛舞的花蝴蝶，它們五顏六色，美麗極了，看那只蝴蝶，雪白雪白的，在花叢中跳舞�？茨沁呉黄黄�，它們三五成群，互相追逐，互相玩耍，再看看那兩只，你追我趕正在捉迷藏呢！蝴蝶們在花叢中盡情的飛舞著(zhù)，打鬧著(zhù)，真是一個(gè)幸福的大家庭��！
我和弟弟走到旁邊，弟弟看到蝴蝶嚇得趕快跑，因為他以前沒(méi)有抓過(guò)蝴蝶有點(diǎn)害怕，而我卻有摸有樣的看見(jiàn)蝴蝶就想去抓，可是，無(wú)論我怎么抓也抓不著(zhù)，累的我滿(mǎn)頭大汗的.，連弟弟都嘲笑我笨手笨腳的，唉！捉蝴蝶真是看著(zhù)容易做著(zhù)難呀！
這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)幫我們捉蝴蝶，只見(jiàn)她蹲在那等蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)落在花叢上時(shí)，手疾眼快的一下子就抓到了，于是我也學(xué)著(zhù)媽媽的方法試了幾次，終于也抓到了幾只，看著(zhù)美麗的蝴蝶我們忍不住又把它放了，看著(zhù)它們自由自在飛著(zhù)，我們心里很開(kāi)心。
小學(xué)捉蝴蝶作文5
周日的上午，我和媽媽去堯化市民廣場(chǎng)捉蝴蝶。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，市民廣場(chǎng)上的花兒、草兒、還有大樹(shù)全都喝足了水，顯得更加神氣了！一只只小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去忙著(zhù)采蜜。我突然看見(jiàn)一只美麗的`小蝴蝶，煽動(dòng)著(zhù)白色的翅膀在花叢中飛舞，我拿起網(wǎng)兜連忙跑去追它，可是蝴蝶不停地飛來(lái)飛去，一會(huì )兒飛到紅色的月季花">月季花里，一會(huì )兒飛到紅花榨醬草中，一刻也不休息，好像在跟我玩捉迷藏呢。我跑來(lái)跑去，累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，還是沒(méi)捉到那只美麗的小蝴蝶。
雖然蝴蝶沒(méi)捉到，但我卻享受到了捉蝴蝶的樂(lè )趣！
小學(xué)捉蝴蝶作文6
春天來(lái)了，天氣變暖。柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的葉子。朵朵鮮花競相開(kāi)放，空氣充滿(mǎn)了芳香。晴空萬(wàn)里，白云悠閑地飄浮著(zhù)。小燕子也起來(lái)了，為美妙的`春光增添了許多活力。
今天是星期日，小東和小剛相約去捉蝴蝶。他們一個(gè)扛著(zhù)一根網(wǎng)兜，提著(zhù)一個(gè)罐子，來(lái)到野外。只見(jiàn)草地上，花叢中，五顏六色的蝴蝶翩翩起舞，忽上忽下。真不容易捉。他們跟著(zhù)蝶兒們跑來(lái)跑去，累得滿(mǎn)身大汗，還一無(wú)所獲。怎么辦呢？小東眉頭一皺，計上心來(lái)。他說(shuō)：我們這樣跑，它們都被嚇跑了，當然捉不到。我們要‘以靜制動(dòng)’、‘以逸待勞’，才有效果。。
小東和小剛靜靜地站在花叢旁邊，摒住呼吸，手里高舉著(zhù)網(wǎng)兜，眼睛注視著(zhù)蝴蝶飛來(lái)的方向。等它們停在花朵在盡情地享受花香時(shí)，他們看準位置，出其不意，快速出手，把網(wǎng)兜往下一罩。這下它們無(wú)路可逃了，在網(wǎng)中拼命地掙扎，也無(wú)濟于事。他們就用這種方法，一人捉了一大罐。
太陽(yáng)快下山了，他們帶著(zhù)愉快的心情滿(mǎn)載而歸。
小學(xué)捉蝴蝶作文7
星期天，天氣晴朗，我拿著(zhù)網(wǎng)兜坐了電梯到樓下公園里捉蝴蝶。
我東瞧瞧，西找找，連一只蝴蝶的影子也找不到。忽然，我眼睛一亮看見(jiàn)眼前就有一只花蝴蝶，停在花朵上，好象正在工作呢！我就不忍心打擾它，接著(zhù)我又看見(jiàn)一只五顏六色的蝴蝶快活地飛來(lái)飛去，好象在給我們表演節目呢！我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這只蝴蝶在飛是我捉它最好的良機�！蔽揖推炔患按啬闷鹁W(wǎng)兜撲向這只蝴蝶，可是這只蝴蝶太靈活了，一下子就從我的'網(wǎng)兜底下溜走了。我就追著(zhù)它跑，我們好象在玩捉迷藏，好不容易才把它壓在網(wǎng)兜里了。
小學(xué)捉蝴蝶作文8
捉 蝴 蝶周日的上午，我和媽媽去堯化市民廣場(chǎng)捉蝴蝶。一場(chǎng)春雨過(guò)后，市民廣場(chǎng)上的花兒、草兒、還有大樹(shù)全都喝足了水，顯得更加神氣了！一只只小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去忙著(zhù)采蜜。我突然看見(jiàn)一只美麗的.小蝴蝶，煽動(dòng)著(zhù)白色的翅膀在花叢中飛舞，我拿起網(wǎng)兜連忙跑去追它，可是蝴蝶不停地飛來(lái)飛去，一會(huì )兒飛到紅色的月季花里，一會(huì )兒飛到紅花榨醬草中，一刻也不休息，好像在跟我玩捉迷藏呢。我跑來(lái)跑去，累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，還是沒(méi)捉到那只美麗的小蝴蝶。雖然蝴蝶沒(méi)捉到，但我卻享受到了捉蝴蝶的樂(lè )趣！
小學(xué)捉蝴蝶作文9
在三亞的旅途中，爸爸、我和弟弟發(fā)現了一只大花蝴蝶，這只蝴蝶很是漂亮，“她”由彩色組成，但黑為底色，其中點(diǎn)綴著(zhù)藍、紅、黃色的.斑點(diǎn)，而三色斑點(diǎn)中又摻雜著(zhù)縷縷彩色條紋，弟弟一見(jiàn)到美麗的“她”，眼中立刻閃現出欣喜的目光，立刻嚷了起來(lái)：“爸爸，爸爸！你能幫我們抓住她嗎？”
“是呀是呀�！蔽乙哺�(zhù)附和起來(lái)，“好�！卑职至⒖趟斓拇饝�。便慢慢的從她背后靠近，手也慢慢做成鑷子狀，靠近蝴蝶的翅膀。
在這千鈞一發(fā)之際，蝴蝶 竟 飛了起來(lái)。我和弟弟都看呆了，“哇！逃跑也一點(diǎn)都不狼狽！”我在心中感嘆著(zhù)。
爸爸又試了第二次、第三次……
當然，開(kāi)始我心想，失敗乃成功之母，可又過(guò)了好多次，我有點(diǎn)失望，可這時(shí)爸爸改變了“戰術(shù)”。從前方“攻擊”抓住了“她”，真是功夫不負有心人呀！
小學(xué)捉蝴蝶作文10
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，美麗的蝴蝶公主出來(lái)玩了。
草叢里到處都是蝴蝶，蝴蝶們自由自在地玩耍，玩累了就停在葉子上休息一會(huì )兒。一陣微風(fēng)吹過(guò)，蝴蝶們順著(zhù)風(fēng)在半空中翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)美麗的公主�？吹竭@美麗蝴蝶，真想抓一只來(lái)玩玩， 于是我就打起了捉蝴蝶的主意。正好離我不遠的一棵小草上就停著(zhù)一只白色的蝴蝶。我慢慢地輕輕地靠近她，在那棵草下蹲下來(lái)，悄悄地伸出手，等到兩手把蝴蝶夾在中間的時(shí)候，猛然合攏，哈！蝴蝶 被我捉住了。我把蝴蝶帶回了家，裝進(jìn)了一個(gè)干凈的瓶子里，慢慢觀(guān)察。蝴蝶的翅膀是白色的'，如果用手一摸，手立即變成了白色的。爸爸說(shuō)：“這種粉是有毒的，千萬(wàn)不能弄到眼睛里去，一旦進(jìn)入眼 睛，就會(huì )失明。
今天，真高興，既增長(cháng)了知識又捉了蝴蝶。下次再也不捉蝴蝶了，因為蝴蝶有毒。
小學(xué)捉蝴蝶作文11
星期天，我和媽媽帶著(zhù)一頂太陽(yáng)帽，來(lái)到我家附近的公園捉蝴蝶。
公園花叢中蝴蝶可真多��！有大的，有小的；有黃的，有紫的`，還有帶花紋的。蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，我隨著(zhù)蝴蝶東趕西追，累得滿(mǎn)頭大汗，卻怎么也追不到。急得我大喊：“媽媽快來(lái)幫忙��！”媽媽不急不慢地把自己的太陽(yáng)帽摘下來(lái)，遞給我說(shuō)：“用這個(gè)東西，你肯定能捉到的�！�
這時(shí)，一只漂亮的花蝴蝶停在了一朵白色的小花上，我悄悄地靠近它，然后用太陽(yáng)帽一蓋�！芭�，捉到了！媽媽快來(lái)，蝴蝶就在帽子底下，快來(lái)幫我抓住它！”媽媽跑過(guò)來(lái)，我慢慢地掀開(kāi)帽子，媽媽小心翼翼地把它捏了出來(lái)。
��！一只好漂亮的花蝴蝶啊。一對黃茸茸的翅膀上還長(cháng)著(zhù)兩個(gè)黑點(diǎn)，就像兩只美麗的大眼睛。
我和媽媽帶著(zhù)戰利品高高興興地回家了。
小學(xué)捉蝴蝶作文12
春天一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的早晨，小明和小寶去公園捉蝴蝶。
到了公園，小明看見(jiàn)有許多茂盛大樹(shù)，還有五顏六色的花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，芬芳撲鼻。
開(kāi)始捉蝴蝶了，小寶看見(jiàn)一只美麗的.蝴蝶飛過(guò)眼前，小寶拿起網(wǎng)兜，準備捉蝴蝶。小寶看見(jiàn)那只蝴蝶停到樹(shù)枝上，于是他往上一跳想捉住蝴蝶，沒(méi)想到，蝴蝶嚇飛了，小寶摔下來(lái)四腳朝天，小明馬上跑過(guò)去問(wèn)：“小寶，你沒(méi)事吧�！毙氄f(shuō)：“沒(méi)事�！�
小明和小寶想了一個(gè)辦法，小寶看見(jiàn)蝴蝶停在一朵花上，就放慢腳步，走過(guò)去，輕輕地拿起網(wǎng)兜伸在蝴蝶的上方，然后往下一罩，小寶把蝴蝶捉到了，他高興得跳了起來(lái)。
小寶心里想，每個(gè)人都有自由，蝴蝶也有自由我們不應該捉它當標本，得把它放了。小寶對小明說(shuō)：“我們有自由，蝴蝶也有自由，我們把它放了吧�！毙∶髡f(shuō)：“好�！�
這一天，小明和小寶做了一件好事，他們都很開(kāi)心。
小學(xué)捉蝴蝶作文13
星期天上午小明和他的妹妹一起到花園里捉蝴蝶，他們買(mǎi)了一個(gè)捉蝴蝶的網(wǎng)。
兄妹倆來(lái)到了花園看見(jiàn)了，好多五顏六色的花，上面還有許多漂亮的蝴蝶花的味道，特別的香，所以有一群一群的蝴蝶飛來(lái)飛去。妹妹看見(jiàn)了特別的興奮，于是就叫哥哥趕快捉。
于是，哥哥拿起蝴蝶網(wǎng)使勁地揮，準備捉一只粉紅色的.蝴蝶。妹妹開(kāi)心地閉上了眼睛，妹妹睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，哥哥已經(jīng)把那只蝴蝶捉到了。于是，妹妹拿了一個(gè)罐子把粉色的蝴蝶放了進(jìn)去，妹妹趕緊把蝴蝶拿回了家。過(guò)了幾天，哥哥給妹妹做了一個(gè)蝴蝶標本，妹妹開(kāi)心地笑了。
老師點(diǎn)評：看圖細致，想象豐富合理，事實(shí)生動(dòng)，前因后果交代的一清二楚。
小學(xué)捉蝴蝶作文14
星期日下午停雨了，我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到花園里捉蝴蝶。我們各自分工后，捉蝴蝶活動(dòng)開(kāi)始啦。
我從家里拿來(lái)了一個(gè)小盒子，就開(kāi)始捉起蝴蝶來(lái)，說(shuō)真的，不認真尋找還真難找。忽然，我看到三、四只蝴蝶在吊蘭上飛，我心里很高興，就挑了一只又大又漂亮的蝴蝶捉了起來(lái)，等蝴蝶停下來(lái)后，我走到它的身邊，用手一抓，這只蝴蝶突然一下子飛走了，停在白菜上。這次，我躡手躡腳地走到它的后面，手還沒(méi)有抓住它的翅膀，這“家伙”好像后面長(cháng)了一雙眼睛似的，悠閑地飛走了。我卻氣得要跳起來(lái)，幾個(gè)來(lái)回下來(lái)，累得我喘不過(guò)氣來(lái)，等我平靜下來(lái)后，調整方略，又走到了蝴蝶身邊，用力一抓，蝴蝶的翅膀就被我給抓住了，這只蝴蝶可真漂亮呀!黃里帶白的`'翅膀，上面帶著(zhù)黑色的斑點(diǎn)，兩只小眼睛警惕地瞪著(zhù)我，好象在說(shuō)：“你捉我干嘛，我又沒(méi)惹你�！�
我拿著(zhù)自己的戰利品，高興地回家去啦!
小學(xué)捉蝴蝶作文15
一看到那色彩鮮艷的蝴蝶蘭，我仿佛就看到了翩翩起舞的蝴蝶，什么不高興的事全忘記了，只記得來(lái)觀(guān)賞花，忘記了時(shí)間，忘記了一切。
蝴蝶蘭，顧名思義，自然就是一種開(kāi)的像蝴蝶的花了。四朵紫白相間的花瓣縱橫交叉在一起，再加上一瓣像蝴蝶的頭的不規則花瓣，乍一看，極像一只蝴蝶停留在枝頭上。如果你仔細看“頭部”，你會(huì )發(fā)現兩道由重到輕，由粗到細的花紋印在花瓣上。多多蘭花楚楚動(dòng)人。
那些簇擁在花桿旁邊的四片又大又厚的葉子可能是她的護衛，一個(gè)個(gè)高大堅固�！拔揖鸵谕晾镆粋�(gè)世紀，永遠做蝴蝶蘭仙子的`護衛！”��！蝴蝶蘭你的美麗動(dòng)人打動(dòng)了我。我突然有感悟到人的生命比花期還長(cháng)，但卻很少有那種極力傾吐生命絢爛之美的精神，所以花能永遠動(dòng)人！
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