[精品]蝴蝶作文6篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的蝴蝶作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蝴蝶作文 篇1

　　我是一只剛脫繭而出的蝴蝶，擁有一對黑白相間的翅膀，在翅膀的邊緣還有著(zhù)一圈淡淡的藍色。我渴望飛翔，但我的一生卻注定只能翩翩起舞。

　　在我剛出生的第二天夜晚，我的母親就去世了。我仍記得她走前對我說(shuō)的最后一句話(huà)：孩子，終有一天你會(huì )是美麗的化身。

　　最終，她，含笑而去，那樣寧靜，如此安詳。

　　從那一刻起，我就拼命成長(cháng)，每當我遇到困難，耳旁總會(huì )有母親的親昵！那一句風(fēng)中的夙愿一直鼓勵著(zhù)我，成長(cháng)，向上。

　　直至我變成了一只毛毛蟲(chóng)，也是那時(shí)我第一次看見(jiàn)了海。平靜，蔚藍。是的，那是我翅膀的顏色，是我的夢(mèng)。望著(zhù)那看不到邊的海，我很好奇，大海對岸到底是什么？于是，我就渴望著(zhù)早日變成蝴蝶，去看看對面的世界。

　　如今，我終于變成了一只蝴蝶，我仔細打量著(zhù)自己，感到十分滿(mǎn)意！

　　我在此岸面對大海，等待著(zhù)春暖花開(kāi)。

　　在那一段時(shí)間里，我忘記了親人的告誡和朋友的勸說(shuō)，我本應該待在這個(gè)美麗的家園，與花海共舞，直到生命的終止�？纱蠛５牧硪贿呉呀�(jīng)深深的吸引了我，于是，我在一個(gè)月光皎潔夜晚悄悄地告別了家園，踏上了飛去滄海另一邊的旅途。是的，我心飛翔。

　　今晚的月色如同母親逝去的那個(gè)晚上，同樣的柔和。我撲打著(zhù)薄得幾乎透明的翅膀，漸漸的隱約感到翅膀上有了露水。我想起來(lái)了母親，雖然和她在一起的時(shí)光十分短暫，但卻是我活下去的精神支柱；我想起了朋友，在等待的那些歲月里，是她們陪在我的身邊，與我共度年華。

　　天邊的那一輪明月偷偷地移動(dòng)了好幾大步，幾顆零落的星星似乎在嘲笑我。

　　越來(lái)越沉重的翅膀讓我頓時(shí)明白了一個(gè)道理：海面上很潮濕，清新的露水把我的翅膀點(diǎn)綴得很美，但卻成了我沉重的負擔。

　　現在的我已經(jīng)很疲憊，翅膀幾乎扇動(dòng)不起來(lái)了。我漸漸的開(kāi)始向下墜，越來(lái)越接近于海面，有那么幾次身體都已經(jīng)觸碰到了海水。

　　天，快亮了�？墒俏矣掷塾逐I，停止了扇動(dòng)翅膀，淹沒(méi)在茫無(wú)涯際的滄海中，連呼吸都蒼白無(wú)力，任憑那些金色的記憶被海水折磨成枯萎的.殘花。

　　原來(lái)，蝴蝶再美也飛不過(guò)滄海；原來(lái)，不聽(tīng)話(huà)的孩子真的會(huì )受到上帝的懲罰。

　　原來(lái)，每當我默數著(zhù)花開(kāi)花落，倚看夕陽(yáng)漸落的等待時(shí)，竟是一種幸福；原來(lái)，我所看到的大海對岸的光芒，來(lái)自遙遠的隕滅。

　　如果再給我一次生的機會(huì )，我一定不會(huì )太過(guò)偏執，就讓飛過(guò)滄海的那個(gè)夙愿變成心中的秘密吧。

　　然后向著(zhù)美好出發(fā)！

蝴蝶作文 篇2

　　從前有一個(gè)蝴蝶谷，里面住著(zhù)許多美麗的蝴蝶，他們相親相愛(ài)，幸�？鞓�(lè )地生活在一起。

　　一天，蝴蝶們召開(kāi)了選美大賽的會(huì )議，會(huì )后，蝴蝶們競相飛出去打扮自己。十天后，比一比誰(shuí)最美。

　　小蝴蝶菲菲剛飛出蝴蝶谷谷口，就聽(tīng)見(jiàn)一位婦女尖叫的聲音，它急忙飛過(guò)去，只見(jiàn)一只金錢(qián)豹正叼著(zhù)一個(gè)小男孩瘋狂地奔跑。小蝴蝶菲菲吃驚極了，它看到一叢刺玫在路邊，等金錢(qián)豹沖過(guò)來(lái)，菲菲便猛地把刺玫一搖，一下把金錢(qián)豹的眼睛戳瞎了。菲菲的翅膀也被刺玫扎穿了。男孩得救了，可他的傷勢卻很重，必須要用巖鷹山上的靈芝草才能治好，小蝴蝶菲菲顧不上身體的.傷痛，向巖鷹石飛去，它飛了五天五夜，終于銜來(lái)了靈芝草。治好了小男孩的傷，菲菲又幫助小男孩的媽媽一起照顧起了他，十天，很快就過(guò)去了。

　　到了蝴蝶谷選美的那一天，小蝴蝶菲菲沒(méi)有心思打扮，穿著(zhù)舊衣服就來(lái)參加選美了，男孩和媽媽趕去，把事情的前因后果告訴了蝴蝶們，準備選小蝴蝶菲菲為王時(shí)，但蝴蝶小美就不同意了，小美說(shuō)：“這是選美大會(huì )又不是事件大會(huì )菲菲穿那么丑的衣服憑什么選為蝴蝶王？”這大家不知如何是好，這時(shí)小蝴蝶菲菲的朋友說(shuō)：“心靈美的人就是最美的人，那有人心靈丑陋的人打扮的在花枝招展的有什么用？”男孩覺(jué)得小蝴蝶菲菲的朋友說(shuō)的有道理，就選小蝴蝶為王。

蝴蝶作文 篇3

　　人們都說(shuō)花樣滑冰是最優(yōu)美的競爭，是藝術(shù)與視角的享受。

　　也許你我都不曾忘記，在剛剛結束的都靈奧運會(huì )上，我國花樣滑冰雙人滑選手張丹、張昊在賽場(chǎng)上那驚心動(dòng)魄的一跳。為了向奧運會(huì )金牌發(fā)起沖擊，張丹、張昊試圖用“拋四周跳”這個(gè)高難度的動(dòng)作來(lái)征服世界。

　　《龍的傳人》開(kāi)始響起，優(yōu)美的舞姿翩然而起，在那一刻，世界仿佛是屬于張丹張昊的。幾分鐘后，他們試著(zhù)做那個(gè)可以征服世界的動(dòng)作。然而，人們沒(méi)有想到的是，意外也隨之發(fā)生。伴隨著(zhù)全場(chǎng)觀(guān)眾的驚呼聲，張丹重重的摔倒在冰面上。不知是疼痛還是為了自己的失敗，張丹哭了，張昊扶著(zhù)她到場(chǎng)邊進(jìn)行檢查。就在人們認為他們要退出比賽時(shí)，讓人震驚的事再次發(fā)生：弱小的張丹擦干眼淚，在張昊的陪伴下又滑進(jìn)了賽場(chǎng)……

　　《龍的傳人》再次想起，全場(chǎng)的觀(guān)眾都站起來(lái)為他們鼓掌，也許他們并不知道這兩位選手的名字，但他們都知道：這是中國人。張丹、張昊用他們的行動(dòng)，用他們的精神征服了觀(guān)眾、征服了評委、征服了世界！他們是當之無(wú)愧的龍的傳人。

　　音樂(lè )停止，比賽結束，全場(chǎng)觀(guān)眾給了他們最熱烈的.掌聲�；氐綀�(chǎng)邊，張丹對教練說(shuō)了聲：“對不起！”便流下了眼淚。當我看到這里時(shí)，我哭了，被他們的事深深的感動(dòng)著(zhù)。他們是中國的驕傲，是世界的驕傲。就在這個(gè)弱小的小女孩拿著(zhù)紙擦眼淚時(shí)，記分牌上的分數讓人們大吃一驚。張丹、張昊獲得了雙人滑的第二名。他們真的征服了世界！

　　我不愿再次想起張丹摔在冰面上的那一幕，因為它會(huì )讓每一個(gè)中國人感到心痛。盡管他們沒(méi)有得到金牌，但他們所呈現出的中國人的頑強毅力卻是無(wú)人能及的。

　　蝴蝶是美麗的，可她破繭成蝶的痛苦又有誰(shuí)知道呢？在這短短幾分鐘背后，他們不知流下了多少的淚和汗，就像張丹、張昊說(shuō)的一樣：主動(dòng)出擊才有勝利的機會(huì )！

　　該文通過(guò)張丹、張昊在冬奧會(huì )上奪得亞軍的事件，來(lái)表現文章主題“主動(dòng)出擊才有勝利的機會(huì )！”

　　文章題目用了比喻的修辭格，文章第一段“人們都說(shuō)花樣滑冰是最優(yōu)美的競爭，是藝術(shù)與視角的享受”便是承題而作，而文章的最后一段“蝶是美麗的，可她破繭成蝶的痛苦又有誰(shuí)知道呢？在這短短幾分鐘背后，他們不知流下了多少的淚和汗”又照應了題中的“蝴蝶”二字。

　　該文雖只是再現冬奧會(huì )張丹、張昊比賽的一幕，但文章寫(xiě)得一波三折，全文充滿(mǎn)了懸念。文章開(kāi)始交代張丹、張昊試圖用“拋四周跳”這個(gè)高難度的動(dòng)作來(lái)征服世界，令讀者內心充滿(mǎn)了期待。但意外的發(fā)生，又把讀者的心揪了起來(lái)，不知結果會(huì )怎樣。而張丹、張昊的堅持，令讀者在喜出望外的同時(shí)，又為他們捏了一把汗，禁不住要往下讀，迫切的想知道比賽的結果。而獲得第二名的成績(jì)，更令讀者喜出望外。到此，經(jīng)過(guò)內心的一波三折后，讀者內心已經(jīng)知道，張丹、張昊的成功就在于主動(dòng)的出擊。敘述完比賽經(jīng)過(guò)后，至此點(diǎn)題，有行云流水之妙！

蝴蝶作文 篇4

　　高二時(shí)，新來(lái)的班主任來(lái)了一個(gè)殺手銅，突然搗毀了一個(gè)“動(dòng)亂集團”，把那幾個(gè)家伙拆開(kāi)，與平日里顯得沉默寡言的幾位進(jìn)行了重新搭配，羽便坐在了我的身旁。沒(méi)幾天，與新同桌便熟悉了。羽是個(gè)開(kāi)朗、有趣而又調皮的男孩。他常常擺出一副男子漢的架勢說(shuō):“大丈夫生來(lái)兩大事:立業(yè)、成家。我以后要把我的事業(yè)搞起來(lái)，掙足了100萬(wàn)，再考慮成家的事�！蔽揖统Ｐλ�不害燥，他立馬兒又露出了屬于男孩子的那種傻傻憨憨的笑。羽也同我聊些個(gè)人的感情秘密。他說(shuō)他喜歡低年級的一個(gè)女孩，可是女孩卻不太理睬他，而那女孩的女友卻對他很好……我就半開(kāi)玩笑地告訴他:別把人家小女孩給帶壞了。羽便不說(shuō)話(huà)，只是傻傻地一笑。盡管有些胡鬧，但羽對于正事是認真的，班內的大小事務(wù)他都處理得很好。羽的心也挺善良，有一回我不小心扭傷了手腕，他事先什么也沒(méi)表示，卻悄無(wú)聲息地從家里拿來(lái)了好幾種膏藥，無(wú)所謂地對我笑道:“沒(méi)什么，我家是開(kāi)藥店的�！蔽倚睦锿Ω袆�(dòng)。夏天里，人很容易上火，我只是隨便提了提要去買(mǎi)菊花降火，沒(méi)想到他第二天就提了一大包來(lái)，每人分發(fā)了一些。那些日子里，教室里哪個(gè)的茶杯里不盛開(kāi)著(zhù)幾朵菊花呢?但隨著(zhù)時(shí)間的推移，羽變得消沉了，苦皺著(zhù)眉頭，也許只是因出于一個(gè)女孩子的本能的同情心，又也許還因為別的什么，的這個(gè)樣子讓我很心痛，總想去幫他撫平。他的惆悵，我知，因為成績(jì)，因為將來(lái)，我們處在一樣的迷惘中。我沒(méi)法幫助，只有想法讓他開(kāi)心一點(diǎn)，振作一點(diǎn)。我逗他，聽(tīng)他說(shuō)心事，有時(shí)候，他也笑，但是笑得很無(wú)奈也很苦澀。

　　羽終于逃課了。開(kāi)始是英語(yǔ)課，繼而是全體課程。而且他開(kāi)始與那個(gè)低年級的女孩公然出去游玩。再面對他時(shí)，我也有些變了，變得有點(diǎn)任性和喜怒無(wú)常，常用尖利的話(huà)來(lái)氣他，他很少還嘴，氣極了轉身往教室后排一坐。只有一次，我們爭得很厲害，互不相讓到把對方的文具都從窗口擲了出去，想不起來(lái)那是為了什么。其實(shí)我的心里很難過(guò)，也不愿這樣，可偏偏就這樣了。慢慢地，我們都很沉默了，沉默到了生分。新的學(xué)年里，位子是自由組合的。我們便不再同桌�？擅看蔚南喾晗鄬�，我們都很別扭。只輕輕點(diǎn)下頭或者靦腆一笑就過(guò)去了。日子在成長(cháng)的困惑中向前流走。偶然的一天，我透過(guò)開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù)忽然發(fā)現校內的石榴花開(kāi)了，滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)樹(shù)的火紅。我的.心竟一痛。石榴花熱鬧的時(shí)候正是羽的生日，而去年的這個(gè)時(shí)候，我還坐在他的桌邊過(guò)他的生日呢，那時(shí)候，我還敲過(guò)他的竹杠。而今天，我們的同桌情緣卻已在無(wú)聲無(wú)息中結束。高考完畢，大家各奔東西。在日子的繼續推進(jìn)中，同桌羽的影子仿佛也已淡若云煙了。

　　可是有一天，街上的不期而遇，我的心頭又是猛地一震，這才知道，那份同桌情依然系在心間未曾被時(shí)間剪斷。終于沒(méi)有更多的語(yǔ)言，我們相互一笑就過(guò)去了。我很悲哀，為什么我們連老同學(xué)見(jiàn)面的歡快場(chǎng)面都沒(méi)有呢?也許怪我，如果我不在同學(xué)情感中再注入另外一種機質(zhì)，只是一如既往，不去對他任性和喜怒無(wú)常，或許我們一直會(huì )是好朋友，那么，相遇的場(chǎng)面會(huì )是熱鬧的。收回思緒，翻過(guò)一頁(yè)書(shū)，用藍色的蝴蝶書(shū)夾固定好，該翻過(guò)去的就翻過(guò)去吧，“此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然”。又突地想起這書(shū)夾也是他的，那時(shí)候它就躺在那杯菊花與一杯盈盈的綠茶間，他用它夾過(guò)我的發(fā)絲，我用它夾過(guò)他的耳朵……往日的情結在今天就濃縮成了一個(gè)它，它銜著(zhù)我的日子悠悠地朝前走著(zhù)。如果生活能讓我重新選擇，我寧可為了保有那份純潔真誠的同桌情而放棄一切的奢望與幻想。

蝴蝶作文 篇5

　　我是一只蝴蝶，每天都在城市的花叢中飛來(lái)飛去。今天，我趕了個(gè)早集，來(lái)到市場(chǎng)里。我看見(jiàn)一位漂亮的阿姨在用橡皮泥捏蝴蝶，我心生好奇，不禁迎上去看了看。但是，她身邊放了個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“胡碟”。我一看，大吃一驚，連忙扇動(dòng)翅膀后退了幾米。正巧，一位城管來(lái)了。我本以為他會(huì )指出錯別字。哪知，他只說(shuō)了句：“別在這兒賣(mài)�！卑�!

　　連我一只蝴蝶都能看出這寫(xiě)的是錯別字，難道，這位城管是“盲人”嗎? 哎!

　　我搖著(zhù)頭號嘆息地飛走了。

　　我昨天衣服穿少了，感冒了，咳!

　　我軟弱無(wú)力地來(lái)到醫院，這次卻又令我驚慌失措，門(mén)口寫(xiě)著(zhù)“咳不容緩”四個(gè)大字。天!

　　難道醫院這么多醫生，竟沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現他寫(xiě)錯了嗎?如果這樣，那我去治病，萬(wàn)一醫生拿錯藥了，那我豈不是一命嗚呼了嗎?我不停地吶喊，卻沒(méi)有一個(gè)人理我，我孤獨，無(wú)助地悄然走了。

　　在我絕望時(shí)，忽然看見(jiàn)有一位一年級的小朋友正用那胖乎乎的'小手在草地上寫(xiě)字。瞧!

　　那一筆一畫(huà)，寫(xiě)得多么剛勁有力，多么富有深情。我見(jiàn)他的嘴在嘀咕什么，便撲哧地飛到他的面前。他伸出手，我停落在他的手心里。他目不轉睛地看著(zhù)我說(shuō)：“蝴蝶啊，蝴蝶，這個(gè)世界上到處都是錯別字，害得我考試的時(shí)候把'默默無(wú)聞'寫(xiě)成了'默默無(wú)蚊'，我該怎么辦才能改掉世界上的錯別字?”看著(zhù)他無(wú)助的表情，聽(tīng)著(zhù)他的訴說(shuō)，我早已熱淚盈眶。留下了一點(diǎn)花粉，無(wú)能為力地飛走了。

　　人們呀!

蝴蝶作文 篇6

　　當一只小蝴蝶好不好？我的伙伴們都說(shuō)：“當一只小蝴蝶一點(diǎn)都不好�！�

　　我們飛來(lái)飛去的時(shí)候，一定不能被人抓走，當小蝴蝶看見(jiàn)的'東西都是白色的，其實(shí)那是一張白紙。

　　不過(guò)當一只小蝴蝶還真不錯。

　　早上小朋友在公園玩的時(shí)候，小朋友們就會(huì )跟我學(xué)跳舞，小朋友們就會(huì )跳舞了。

　　我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。

　　走在外面一定小心，別被小鳥(niǎo)抓到了，因為小鳥(niǎo)會(huì )吃掉我。我們飛來(lái)飛去地時(shí)候要注視前方不然會(huì )撞到蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛會(huì )把我吃掉。

　　所以我喜歡當一只小蝴蝶。

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