蝴蝶作文經(jīng)典[10篇]

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的蝴蝶作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蝴蝶作文 篇1

　　在校園里，有一個(gè)花壇非常令我注目。

　　那是一個(gè)用花盆圍起來(lái)的圓形花壇。一本厚厚的書(shū)被無(wú)數的鮮花簇擁在中央�！皶�(shū)”里是一只立體形的大蝴蝶。蝴蝶邊沿的里面涂上了七彩的顏色。豐富的色彩猶如蘊含著(zhù)濃濃的書(shū)香從“書(shū)”中溢出，溢滿(mǎn)了整座校園。書(shū)的左角是一只翩翩飛舞的`“蝴蝶”，“蝴蝶”尋著(zhù)花香而來(lái)，聞著(zhù)花香不肯離去。

　　你看花壇上這本“書(shū)”難道不正是我們校園的縮影嗎？那只飛舞著(zhù)的“蝴蝶”難道不正是在校園快活成長(cháng)的我們嗎？

　　每天，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲傳遍校園的每一個(gè)角落。在知識的海洋里，我們了陶醉在書(shū)香給予的樂(lè )趣中，沉浸在你追我趕的學(xué)習氛圍里……

　　春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，但青青的綠始終追隨著(zhù)我深?lèi)?ài)的蝴蝶花壇。

蝴蝶作文 篇2

　　上自然課的時(shí)候，老師說(shuō)輪到我們班養蝴蝶的幼蟲(chóng)了，大家聽(tīng)到后又驚又喜。我們班養的是無(wú)尾鳳蝶的幼蟲(chóng)，老師還介紹無(wú)尾鳳蝶的幼蟲(chóng)分成三個(gè)階段：第一個(gè)是：一~四齡的“鳥(niǎo)糞蟲(chóng)”；第二個(gè)是：“葉子蛹”，最后就是美麗的蝴蝶了。

　　我總共養了三只蟲(chóng)蟲(chóng)，我幫他們取名為：小無(wú)、小尾和小鳳。當小尾和小鳳已經(jīng)長(cháng)成綠皮蟲(chóng)時(shí)，小無(wú)還是鳥(niǎo)糞蟲(chóng)。不知道為什么，過(guò)了幾天后，小無(wú)就死了。那時(shí)候 我正在看小尾和小鳳時(shí)，忽然小無(wú)吐出黃黃的液體，我原本以為它要變成綠皮蟲(chóng)了，害我非常興奮，于是一直盯著(zhù)它看，過(guò)了一段時(shí)間，它居然一動(dòng)也不動(dòng)，我很好奇它到底怎么了，馬上將盒子打開(kāi)，把它拿出來(lái)，并打電話(huà)問(wèn)同學(xué)原因。沒(méi)想到竟然讓我聽(tīng)到我最不想聽(tīng)的消息，那就是它死了！當我聽(tīng)到這消息時(shí)，我嚇了一跳， 我無(wú)微不至的照顧它們，為什么還會(huì )發(fā)生這種事呢？真是晴天霹靂��！

　　這時(shí)的我，想到老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果其中一只生病或死亡的話(huà)，要趕快將它移開(kāi)，不然其他只也會(huì )接連生病或死亡�！蔽荫R上以最快的速度將小無(wú)移開(kāi)。因為小無(wú)的事情，使我下定決心更要好好照顧小尾和小鳳，要讓它們健康平安的`長(cháng)大。

　　第二天，我幫小尾和小鳳換葉子時(shí)，正好看到小鳳在吃東西，它們總是把食草放在腳底下，由上吃到下，那副認真的模樣，真是可愛(ài)。隔幾天后，它們就變成蛹了。 哇！真是美麗呀！翅膀的正面和背面的花紋不一樣，正面幾乎是黑色的，背面幾乎是白色的，翩翩起舞的姿態(tài)，真像下凡來(lái)人間游玩的仙子。

　　當我把盒子打開(kāi)時(shí)，小尾和小鳳同時(shí)展翅飛起，你能想像那個(gè)畫(huà)面嗎？它們飛起來(lái)的那一刻，媽媽立刻按下相機的快門(mén)，只可惜相機沒(méi)電了，所以來(lái)不及“捕捉”它們展翅的畫(huà)面，實(shí)在很可惜。美好的時(shí)間總是過(guò)得特別快，在這二十幾天里，從一開(kāi)始怕蟲(chóng)蟲(chóng)的我，到現在對蟲(chóng)蟲(chóng)愛(ài)不釋手，也讓我學(xué)習到寶貴的一課。雖然很舍不得離開(kāi)它們，但是想到它們以后能生活在學(xué)校里的蝴蝶園，陪我一起上課玩耍，我就非常開(kāi)心。我要對小無(wú)、小尾、小鳳、說(shuō)：“謝謝你們！”

蝴蝶作文 篇3

　　大理的蝴蝶泉，是個(gè)有名的自然景點(diǎn)。每到幕春時(shí)節，蝶花盛開(kāi)之時(shí)，便會(huì )引來(lái)萬(wàn)千蝴蝶至此產(chǎn)卵，形成頗為壯觀(guān)的蝴蝶奇觀(guān)。但近年來(lái)這一壯觀(guān)憶不復存在，這是由于蝴蝶泉邊周?chē)�的生態(tài)環(huán)境遭受了嚴重破壞。工廠(chǎng)的廢氣廢水，農村的農藥，公園內的攤點(diǎn)，都不同程度地破壞了蝴蝶的這一安靜秀麗的棲息之所，再加上有人為牟取暴利而大量捕捉蝴蝶，導致蝴蝶劇減，蝴蝶泉也因此失去了往日的光彩，實(shí)在令人惋惜。惋惜之余，不禁要想，小小的蝴蝶都淪落至此，其它生物又將如何呢？若不加以制止，生物的多樣性將消失殆盡��！

　　保護生物多樣性，能延續可利用的生物資源，對于人類(lèi)，對于整個(gè)世界，都有不可估量的重要意義。

　　人類(lèi)保護生物的多樣性，首先可以使許多珍稀動(dòng)植物免遭滅頂之災。由于人類(lèi)破壞性的`開(kāi)發(fā)，世界上的叢林正以每分鐘20平方米的速度消失，許多珍稀的動(dòng)植物也因此失去了棲息地。以我國為例，近代在我國境內滅絕的動(dòng)物就有麋鹿、野馬、犀牛、高鼻羚羊等10多種，還有長(cháng)臂猿、揚子鱷、野生梅花鹿、野駱駝等20多種珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕。在植物方面，我國約有30000種高等植物，其中3000多種都處于滅絕的邊緣。為了保護生物的多樣性，我們應該責無(wú)旁貸地為這些動(dòng)植物營(yíng)造一個(gè)安樂(lè )的家園。

　　保護生物多樣性還對保護世界野生生物基因庫有重大意義。無(wú)論是農作物還是家禽家畜，由于長(cháng)期的家養，抗病蟲(chóng)害能力極低，一旦遇上疾病，就會(huì )引起動(dòng)植物的大量死亡。如美國大豆的線(xiàn)蟲(chóng)病之災，歷史上蘇格蘭的土豆黑腐病之禍，給國家帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟損失，英國也在瘋牛病風(fēng)靡之時(shí)損生300億美元。而野生動(dòng)物由于長(cháng)期的自然選擇，抗病蟲(chóng)害能力強。如此我們便可利用雜交技術(shù)獲得抗病蟲(chóng)害能力又強又能高產(chǎn)的作物，為農業(yè)生產(chǎn)創(chuàng )造更大的經(jīng)濟效益。正是由于保護了生物多樣性，才足以健全我們的野生動(dòng)物基因庫。

　　保護生物多樣性還能保護有重要科學(xué)研究?jì)r(jià)值的生物。世界上有許多動(dòng)植物，為進(jìn)化論提供了令人信服的證據。保護生物多樣性能充分利用有重要經(jīng)濟價(jià)值的動(dòng)植物。

　　保護生物的多樣性有那么多重要的意義，所以我們每個(gè)人都就熱愛(ài)祖國國土上的珍貴資源，與國土上的動(dòng)植物和平相片，堅決與破壞生物多樣性的人作斗爭。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，為自然添上一份綠，為保護野生動(dòng)物出一份力，讓蝴蝶泉蝴蝶翩翩，讓地球上豐富多彩的生物興旺發(fā)達，成為人類(lèi)可持續利用的資源。

蝴蝶作文 篇4

　　我最喜歡天空中翱翔的蝴蝶了。有一天早晨，我睜開(kāi)朦朧睡眼，發(fā)現自己輕飄飄的，呀！我竟然變成了一只蝴蝶。

　　我停在一朵花蕊中，休息著(zhù)，望著(zhù)一望無(wú)垠的天空，藍藍的'，漸漸的我睡著(zhù)了。不知道過(guò)了多久，我耳旁傳來(lái)孩子們的嬉戲聲，我睜開(kāi)眼，從一片嬌嫩的花瓣旁探出頭，看見(jiàn)孩子們在玩捉謎藏�！巴�！好漂亮的蝴蝶呀！”我轉過(guò)頭去，一個(gè)女孩正直勾勾一眨不眨地盯著(zhù)我。我心里油然升起一種不祥的預感：完蛋了！我要被她抓走做成標本去了。

　　正如我意料，女孩把我裝進(jìn)了一個(gè)小籠子。我離開(kāi)了熟悉的花園，被女孩子帶回了家，我傷心地蜷縮在角落里，戰戰兢兢等著(zhù)最后的宣判變成標本。到了晚上，女孩把我從籠子里取了出來(lái)，放在桌子上，對我說(shuō)：“我叫貝貝，我帶你回來(lái)是因為你太美了，我想把你畫(huà)下來(lái)�！蔽移婀值貑�(wèn)：“��？你不是要把我拿回來(lái)做成標本的嗎？”貝貝立刻笑了起來(lái)：“呵呵……當然不是了。我怎么會(huì )把一個(gè)活生生的生命給變成標本呢？我才不是那樣的人！”我激動(dòng)不已，感動(dòng)地說(shuō)：“我……我覺(jué)得……因為……別人都這么對待我們蝴蝶的……”“那是別人，不是我。你雖然是只動(dòng)物，但是你也是一條小生命。我喜歡你的美，但我不會(huì )去破壞你。我畫(huà)好你后，就會(huì )把你送回去，這樣你還是蝴蝶，我卻能把你的美永久保存下來(lái)了�！必愗愝p輕地撫摸著(zhù)我說(shuō)，我聽(tīng)完我感到地哭了。

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼睛，看著(zhù)天花板上的蝴蝶燈，旁邊的枕頭濕漉漉的，我這才明白原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！

蝴蝶作文 篇5

　　我家里養著(zhù)一盆花，叫蝴蝶蘭，是我表姐送我的。今天就讓我來(lái)介紹一下吧！蝴蝶蘭非常漂亮，它的葉子是長(cháng)在根旁的，厚厚肥肥的葉子是深綠色的；在花盆的中間串出好幾根花莖，花莖上長(cháng)著(zhù)許多漂亮的花。有的完全開(kāi)放，像一個(gè)小女孩綻開(kāi)著(zhù)的笑臉，又像好多飛舞的蝴蝶停在花莖上，而且蝴蝶的翅膀是紫色的。有的還打著(zhù)花骨朵兒，含苞預放的樣子，花苞都是綠色的，只有頂尖上面有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)紫，整個(gè)花苞看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這么多花，一朵有一朵的'樣子，看看這一朵很美，看看那一朵也很美�；ɡ锩嬗幸粋�(gè)紫色的小東西，形狀是圓形的，我想這大概就是花蕊了吧。如果你離它近一點(diǎn)，就會(huì )發(fā)現每一朵花都散發(fā)出淡淡的清香，而且你也會(huì )覺(jué)得蝴蝶蘭真的很美麗。我喜歡我家的花——蝴蝶蘭！

蝴蝶作文 篇6

　　陽(yáng)春三月，春光明媚，田野里的油菜花一個(gè)個(gè)迫不及待地張開(kāi)了金黃色的小腦袋，陣陣清香引來(lái)了成群的蝴蝶和蜜蜂。

　　你看那一只只蝴蝶，有的停留在花上，拼命地吮吸甜甜的花蜜；有的在空中盡情地飛舞，就像跳著(zhù)優(yōu)美的圓舞曲；有的.在這朵花上停留一會(huì )，又飛到那一朵花上停留一會(huì )，就像幫著(zhù)花兒傳遞悄悄話(huà)。

　　此時(shí)的我，正拿著(zhù)我的“捕蝶武器”（其實(shí)，就是一根棍子，上面扎了一個(gè)紅色方便袋，為了吸引蝴蝶，我還在里面放了油菜花），我睜大眼睛，聚精會(huì )神地尋找目標。不時(shí)，有成群的蝴蝶在我身邊飛來(lái)飛去。它們一會(huì )兒飛到東，一會(huì )兒飛到西，我就在后面緊追不舍。跑得上氣不接下氣，我拿著(zhù)我的“捕蝶武器”一會(huì )兒捉這只，一會(huì )兒捉那只，可它們實(shí)在太頑皮了，到最后，一只也沒(méi)捉到。

　　這時(shí)，我就像一個(gè)泄了氣的皮球，一屁股坐在地上，越想越氣，決定不捉了，索性看起書(shū)來(lái)。正當我看得津津有味時(shí)，蝴蝶們又飛回來(lái)了，我對它們不理不睬。而這時(shí)竟然有一只膽大的蝴蝶停在我的書(shū)上，我悄悄地伸出手，以迅雷不及掩耳的速度把它逮住了。哈哈，看你還往哪逃！

　　看著(zhù)那蝴蝶在塑料袋里撲來(lái)?yè)淙�，拼命地尋找出口。塑料袋不停地發(fā)出嘩啦啦的響聲。我想：如果把我一人關(guān)起來(lái)，不讓出去，我也會(huì )受不了的。于是，我打開(kāi)塑料袋，把蝴蝶放了出來(lái)，蝴蝶扇動(dòng)它那美麗的翅膀，飛走了。

蝴蝶作文 篇7

　　蝴蝶很美麗，在它破繭而出的時(shí)候，各種各樣的顏色，各種各樣的花紋，各種各樣的舞姿，在哪里，在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的山谷中，這種比彩虹更神奇的東西從這朵花飛到那朵花兒上，不時(shí)翅膀一開(kāi)一合，觸角輕輕地擺動(dòng)著(zhù)，她們在干什么？

　　在采集花蜜還是留戀這花兒的美艷動(dòng)人？還是明明知道自己的國色天香，不忍埋沒(méi)自己的天生麗質(zhì)，在填飽自己的同時(shí)也不忘炫耀自己的美麗與舞姿。這個(gè)美麗的精靈，這個(gè)神奇的采花仙子，翩翩起舞來(lái)到人間，就是為了讓這個(gè)世界看到它的與眾不同，就是為了向所有物種證明自己存在的價(jià)值。

　　人也是一樣的。自從他來(lái)到人間，看到的.就是自己的父母，兄弟姐妹，生活在各種各樣的家庭，與不同性格和樣貌的人接觸。父母的一言一行，一舉一動(dòng)，都無(wú)時(shí)無(wú)刻地影響著(zhù)他們變成各種各樣的人。

　　每個(gè)人在父母眼中都是最耀眼的蝴蝶，人會(huì )長(cháng)大，除了記憶，人還有相片記載著(zhù)自己的從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從小蝴蝶變成大蝴蝶，從可愛(ài)的蝴蝶變成到處采蜜的蝴蝶。

　　小的時(shí)候，我們都很可愛(ài)，大大的眼睛，天真純潔，我手中拿著(zhù)小小的放大鏡，一只眼睛緊閉著(zhù)，另一眼睛對準那朵淺紅色的牡丹仔細地觀(guān)察著(zhù)。好奇心，促成了我們從小蝴蝶變成大蝴蝶，從不起眼的蝴蝶變成吸引人，散發(fā)自己獨特魅力的蝴蝶。

　　如果沒(méi)好奇心，怎么會(huì )有富蘭克林這樣學(xué)識淵博的總統，如果沒(méi)有好奇心，怎么會(huì )小婦人這樣膾炙人口的小說(shuō)旦生；如果沒(méi)有好奇心，怎么會(huì )有張大千這樣的國畫(huà)大師的曠世之作？

　　如果沒(méi)有好奇心，怎么會(huì )有青年有為的鋼琴王子朗朗令人蕩氣回腸的彈奏？蝴蝶愛(ài)花，因為它對花蜜充滿(mǎn)了好奇，蝴蝶愛(ài)舞動(dòng)翅膀，是因為它對這個(gè)美麗神奇的世界充滿(mǎn)好奇。

　　可是有了好奇心是遠遠不夠的，它還要不斷模仿，不斷學(xué)習，不斷觀(guān)察，不斷思考，不斷嘗試才能兌變最耀眼的那只蝴蝶。蕓蕓眾生，出色者為少數�？墒怯钟姓l(shuí)能說(shuō)自己不是最獨特，在自己那個(gè)領(lǐng)域，在自己的成長(cháng)過(guò)程中最美麗的蝴蝶呢？

　　我是一只普通的蝴蝶，很多人也是普通的蝴蝶。為了證明自己的價(jià)值，我們都在不斷地展翅高飛，為了謀生為了買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)為了養活自己和家里人，我們不斷地吸取花蜜。

　　我們是一只只正值壯年的蝴蝶，風(fēng)里來(lái)雨里去，有時(shí)世界太殘酷，我們被風(fēng)雨淋濕了翅膀；有時(shí)人心太現實(shí)，我們被無(wú)情折斷了翅膀；有時(shí)生活的擔子太沉重，我們想飛到高處卻怎么也飛不起來(lái)。我們想成為一只出色的蝴蝶，可是發(fā)現很多時(shí)候我們不是稀有特種，我們只能做一只普通的蝴蝶。

　　很多時(shí)候我們再乎別人的眼光，再乎別人的評論，因此我們感覺(jué)受了傷。我們希望家人的理解，別人的同情和尊重，可是有時(shí)并不能如自己所愿，我們開(kāi)始走了下跛路，甚至遭遇到人生的滑鐵盧。

　　我們伸出手，問(wèn)親人，問(wèn)朋友，問(wèn)愛(ài)人，你們能救救我嗎？如果所有的人都對你足夠的好，那么你就是這個(gè)世界上最幸運的人�？墒乾F實(shí)往往并不溫情，沒(méi)有人會(huì )同情你悲慘的遭遇，能救你自己的只有你自己。

　　不是嗎？世界上有太多的例子，各種各樣不幸的家庭，孩子得了重病，丈夫沒(méi)了工作，自己身體不好，整個(gè)家的重擔幾十年如一日壓在了弱小的身體上。

　　不幸的人各有各的不幸，可是我們還可以很幸福地活著(zhù)，因為我們還有生命，我們還沒(méi)有親人的愛(ài)，我們還有對美好未來(lái)不滅的期盼，我們還有雙手雙腳可以走路干活，我們還有一張嘴可以吃飯講話(huà)唱歌，我們還有眼睛可以看到世間美好的一面，有時(shí)以為失去了很多，其實(shí)你擁有的有時(shí)比別人還多得多……

　　天下所有折翅的蝴蝶們，我們需要用很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間來(lái)療傷，可是只要我們還有一口氣活在世界上，就不能放棄，生活還要繼續，就算遇到最悲慘的事情也好，我們的結局也并不是最悲慘的，可怕不是我們要遇到的事情，可怕的是我們的內心不如外表的美麗，我們的內心不如別的蝴蝶那么強大。

蝴蝶作文 篇8

　　今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和哥哥興高采烈地到小區的公園捉蝴蝶250字作文。

　　一到小區的公園里，我們就四處找起蝴蝶來(lái)�！拔铱吹胶�蝶了，快來(lái)抓蝴蝶呀！”我高興地叫道。我一直看著(zhù)蝴蝶，不讓它跑掉�？刹恢�怎么的.，我看著(zhù)看著(zhù)，蝴蝶就不見(jiàn)了。這是怎么回事？我想 起《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)里說(shuō)：“蝴蝶是我國一級保護動(dòng)物，因為蝴蝶身上有一種保護膜，這種保護膜，在蝴蝶的身上使蝴蝶不容易被我們看見(jiàn)�！�

　　于是，我看準目標，撲了過(guò)去，眼看就要抓到了�？墒�，蝴蝶又飛到了右邊，我急中生智撲了過(guò)去，我抓到蝴蝶了，我打開(kāi)手一看，蝴蝶趁我開(kāi)手的時(shí)候飛了出去。

　　雖然蝴蝶沒(méi)有被我抓到，但是我覺(jué)得這真是又去的一天呀！

蝴蝶作文 篇9

　　一只蝴蝶破蛹而出，纖塵未染的鱗片密匝匝地，整齊地堆放在一起，像江南水鄉屋頂上的瓦。這只蝴蝶在花間自由地蹁躚，像席慕容的詩(shī)里翻飛的美麗章節，它吸引無(wú)數行人駐足觀(guān)賞。而此時(shí)，它不知道草叢里有一只貓正用它僅存的一只眼睛打量著(zhù)自己。

　　貓的眼神呆滯，卻暗藏殺機。在這個(gè)明媚春日里安靜的午后，它的思緒卻亂得像一個(gè)被小孩玩過(guò)的毛線(xiàn)球。它只想馬上撲向眼前的精靈，只需一爪——輕輕的，但必須是致命的，它似乎是因為亢奮而有些顫抖，為了今天他都苦苦等待三年了。

　　三年前，德克薩斯州，龍卷風(fēng)來(lái)襲。

　　貓的童年時(shí)光就像一只笨重的.木球在鋪著(zhù)羊毛毯的地上“咕碌碌”地滑過(guò)，平靜又舒適。然而因為龍卷風(fēng)，這一切面目全非。龍卷風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候，德克薩斯就像馬蒂斯畫(huà)筆下“紅色的室內”，狂亂又躁動(dòng)。在龍卷風(fēng)無(wú)情的摧毀下，德克薩斯成了第二個(gè)“格爾尼卡”，人間之煉獄。四處逃竄的難民，讓人輕易就聯(lián)想到了梵高筆下，金黃色麥田上黯淡的鴉群。被龍卷風(fēng)洗劫過(guò)的的德克薩斯就像主人房里掛著(zhù)的中國草書(shū)，只不過(guò)沒(méi)有人愿意去觸目。

　　三年前的貓太幼稚了。它以為自己可以像從前一樣過(guò)田園牧歌式的生活，它以為自己仍然可以得到主人包括親吻在內的一切愛(ài)撫。它錯了。它苦苦跟在主人的身后，“喵喵喵”地叫，弄得主人心煩氣燥。最后被主人一腳踢在臉上。由于主人用力過(guò)猛，貓的左眼汩汩地流出鮮血。從此它的左眼就瞎了，并開(kāi)始了自己的流浪。

蝴蝶作文 篇10

　　蝴蝶喜歡比賽，贏(yíng)了就會(huì )驕傲。蝴蝶飛到油菜地里，問(wèn)油菜花：“我倆來(lái)比美，看看誰(shuí)更美，可以嗎？”油菜花連連后退：“我呀！只有一種顏色，哪敢與你五彩斑斕的翅膀比呀！可是我可以向你介紹蜜蜂先生，他每次都會(huì )來(lái)采蜜，我覺(jué)得他肯定比你勤勞！”蝴蝶花花一聽(tīng)，不服氣了。

　　花花去花叢里找蜜蜂，一看見(jiàn)蜜蜂就想：要跟我比采蜜，可差遠啦！于是花花就飛到蜜蜂邊上輕蔑地說(shuō)：“我們來(lái)比采蜜吧！”“好呀，我就不信比不過(guò)你�！泵鄯浣z毫不怕。開(kāi)始比賽，蜜蜂皮皮用以他高超敏捷熟練的技能，明顯贏(yíng)過(guò)手藝不好不熟練的花花�；ɑú粯�(lè )意了，又說(shuō)：“咱們還是來(lái)比美吧！”皮皮笑咪咪的回答說(shuō)：“花花，這我不敢比，我只有一對白色的`翅膀，怎能與你高貴的范兒比呀！我覺(jué)得槐樹(shù)爺爺最美，每次我飛到那，他都會(huì )給我講一些有道理的故事�！�

　　花花向南邊的槐樹(shù)飛去，飛到槐樹(shù)旁�；ɑㄐ睦锵耄汉�，就這副模樣，坑坑洼洼的樹(shù)皮，粗糙的樹(shù)干，稀稀疏疏的枝葉，才比不過(guò)我呢！就飛上前對槐樹(shù)爺爺說(shuō)：“爺爺，我們來(lái)比美吧！”“我可比不過(guò)你，但你要記住，看人不能只是看外表，要看內心��！油菜花可以制成油，蜜蜂采了花蜜可以制成蜂蜜。而你呢，不僅不干正經(jīng)事，而且還經(jīng)常在這里比美，還不快去做自己該做的事�！被睒�(shù)爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)�；ɑ�聽(tīng)了慚愧的低下了頭！

　　槐樹(shù)爺爺說(shuō)得對，做人要謙虛和善，不能驕傲自滿(mǎn)，我們不能像蝴蝶學(xué)習！

【蝴蝶作文】相關(guān)文章：

蝴蝶作文[經(jīng)典]01-12

蝴蝶的作文(精選)11-27

(經(jīng)典)蝴蝶作文12-20

[精選]蝴蝶的作文07-27

蝴蝶的作文【精選】04-06

(精選)蝴蝶作文04-06

蝴蝶作文[精選]08-04

蝴蝶作文【經(jīng)典】09-18

【經(jīng)典】蝴蝶的作文09-18

（精選）蝴蝶的作文10-17