蝴蝶的作文[范例3篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的蝴蝶的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蝴蝶的作文 篇1

　　朵朵一天在樹(shù)林里玩初中，弄掉了自己最喜歡的蝴蝶結，他在樹(shù)林里找了好久好久，回到家里很傷心。媽媽問(wèn)：朵朵，你怎么？朵朵傷心的說(shuō)：媽媽?zhuān)�我的蝴蝶結掉了！媽媽說(shuō)：有可能被樹(shù)林里的小女巫雪雪拾到了，明天你去樹(shù)林子找小女巫問(wèn)一問(wèn)？朵朵說(shuō)：那我明天去問(wèn)一下。

　　第二天早上就到樹(shù)林里了，看來(lái)小女巫己經(jīng)知道這個(gè)蝴蝶結是朵朵的。朵朵看到小女巫，立刻走了過(guò)去，說(shuō)：小女巫，你手里的蝴蝶結是我的。小女巫說(shuō)：我知道這是你的，我想讓你幫我一個(gè)忙，學(xué)樂(lè )中國里有兩位女巫跟我比賽，你幫我回答問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)回答正確，我就會(huì )飛的更快。相反答錯一題，我就會(huì )減慢。朵朵說(shuō)：我幫你，那你把我的`蝴蝶結還給我。

　　小女巫帶著(zhù)朵朵去參加比賽，朵朵一題一題看過(guò)去。完成了，雪雪以飛一般的速度沖向終點(diǎn)，贏(yíng)了。

　　比賽結束后，雪雪把蝴蝶結還給了朵朵，她們兩個(gè)因為這件事變成了好明友。

蝴蝶的作文 篇2

　　課堂上，大象老師問(wèn)同學(xué)們：“孩子們，你們長(cháng)大后的夢(mèng)想是什么？同學(xué)們都爭先恐后地舉手回答。蝴蝶也不甘示弱，大象老師點(diǎn)到了她的名字，她說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當一名醫生�！�

　　一轉眼蝴蝶已經(jīng)長(cháng)大了，經(jīng)過(guò)她的不斷努力，她考上了動(dòng)物王國非常著(zhù)名的一所醫科大學(xué)。蝴蝶想：“這下，我的夢(mèng)想實(shí)現了�！笨墒�，要完成自己的夢(mèng)想并不是那么容易，她面臨的問(wèn)題是她無(wú)法想象的。

　　在一節動(dòng)物尸體解剖課上，蝴蝶幾乎要暈過(guò)去。梅花鹿老師在講臺上神采飛揚地介紹尸體的每個(gè)部位，為了讓同學(xué)們有更深層次的了解，梅花鹿老師想要一個(gè)同學(xué)上去用手感受一下，蝴蝶聽(tīng)了用閃電般的速度躲了起來(lái)�？墒抢蠋煿硎股癫畹慕辛怂�的名字，蝴蝶裝傻充愣般地沖出了教室。梅花鹿老師愣在那里，心想：“蝴蝶成績(jì)這么好，這是怎么了？看來(lái)還是沒(méi)過(guò)心里這一關(guān)，我得幫幫她，讓她克服這個(gè)難題才行。

　　梅花鹿老師到街上買(mǎi)來(lái)一些動(dòng)物模型和動(dòng)物骨骼放到蝴蝶的面前，讓她每天擺弄，還告訴她：“你把他們當成你的病患，仔細的觀(guān)察他們，跟他們交朋友，你才能真正了解他們到底哪里有問(wèn)題，你要幫他們解決病痛，你就要知道他們身體每個(gè)部位的'結構以及分布情況，這樣你才能準確有效的給他們開(kāi)刀做手術(shù)�！焙�蝶聽(tīng)了很是慚愧，于是她暗暗下定決心一定要克服這個(gè)難題。后來(lái)，經(jīng)過(guò)蝴蝶的不懈努力和梅花鹿老師的悉心教導，她再也不怕尸體了，哪怕有一具動(dòng)物尸體放在餐桌上，她也可以一邊研究一邊吃飯，而且還會(huì )吃得很香。

　　又過(guò)了三年，蝴蝶已經(jīng)畢業(yè)了，她理所當然的成了一名醫生。在這個(gè)崗位上她面臨著(zhù)種種困難，但她都不會(huì )氣餒，迎難而上，她對自己說(shuō)：“不要放棄，向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)�！焙�蝶治愈過(guò)無(wú)數的病人，每當病后出愈的動(dòng)物朋友們在她面前開(kāi)心地笑時(shí)，她會(huì )更開(kāi)心。因為她覺(jué)得自己的幸苦沒(méi)有白費，因為她小時(shí)候的夢(mèng)想得以實(shí)現。

　　“我的夢(mèng)想是當一名醫生�！毙�時(shí)候上課時(shí)的情景好像就發(fā)生在剛才。原來(lái)要實(shí)現自己的夢(mèng)想，必須要有人為你引路、指點(diǎn)，為你鼓勵，為你加油，最主要的是自己要有不斷努力，永不言敗的精神。蝴蝶做到了，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

蝴蝶的作文 篇3

　　今天，我們班里多了一位小客人——蝴蝶蘭。她可是從四班請來(lái)的，所以，老師不讓我們亂摸，要不然，“小蝴蝶”受到了驚嚇就飛走了。

　　蝴蝶蘭的葉子碧綠碧綠的，碩大而又肥厚，幾片葉子對稱(chēng)著(zhù)，像一個(gè)個(gè)橢圓形的小盤(pán)子，多么像小天使的翅膀��！

　　蝴蝶蘭的花朵分成兩層，上面由兩片花瓣組成，下面由三片花瓣組成，下面的旁邊兩片葉子像小蝴蝶的翅膀，中間像小蝴蝶的腹部，仔細一看，還有兩個(gè)卷卷的觸角，花心里有兩顆黃色的`豆豆，多么像小蝴蝶的眼睛��！

　　蝴蝶蘭的莖又長(cháng)又細，還很柔軟，莖像小竹子，一節一節的。老師生怕她垂下來(lái)，還用金色的鐵絲把她綁起來(lái)。

　　我喜歡教室里的這盆蝴蝶蘭，我喜歡她帶給春天的勃勃生機。

【蝴蝶的作文】相關(guān)文章：

蝴蝶作文[經(jīng)典]01-12

蝴蝶的作文(精選)11-27

(經(jīng)典)蝴蝶作文12-20

[精選]蝴蝶的作文07-27

蝴蝶的作文【精選】04-06

(精選)蝴蝶作文04-06

蝴蝶作文[精選]08-04

蝴蝶作文【經(jīng)典】09-18

【經(jīng)典】蝴蝶的作文09-18

（精選）蝴蝶的作文10-17