(通用)蝴蝶作文7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的蝴蝶作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蝴蝶作文 篇1

　　據報載，一群人來(lái)到光線(xiàn)暗淡、人跡罕至的洞穴里探險，洞穴很神秘，他們只點(diǎn)了幾支蠟燭，發(fā)現里面竟然有一群色彩斑斕的蝴蝶，他們欣賞了一會(huì )兒，不想驚動(dòng)打擾蝴蝶，就離開(kāi)了。幾天后，他們回到原地想看看蝴蝶在不在，卻發(fā)現蝴蝶棲居到更深更黑的地方去了，距洞口竟達400多米。

　　蝴蝶是個(gè)有靈性的`生物，覺(jué)察到生活環(huán)境異常，遷至更安全的地方。蝴蝶給我們警示了什么呢?

　　蔡桓公有病不聽(tīng)扁鵲勸告，自己一意孤行，以至于小恙入侵膏盲，最終無(wú)法醫治而亡。隋煬帝登上皇位后奢侈暴政，民眾載聲怨道，以致于亡了國丟了命。假如蔡桓公能像蝴蝶那樣警惕肌膚里的小病，能夠聽(tīng)勸告及時(shí)醫治防患于未然，也許能及時(shí)恢復了健康，不至于患小疾而壽寢。隋煬帝也若能像蝴蝶那樣從細微處體察民情，愛(ài)護江山社稷，不至于走上不歸路。

　　再看看一些官員墮落的軌跡，他們大多是交友不慎，誤入被設計的圈套，陷入了犯罪深淵。開(kāi)發(fā)商為給自己辦事開(kāi)通“綠色”通道，他們往往會(huì )選中那些位高權重的官員，不惜一切代價(jià)與這些官員套近乎。起初，僅吃一頓便飯、贈一個(gè)小禮品，天長(cháng)日久竟成了“朋友”，就像溫水煮青蛙一般，這些官員被慢慢侵蝕，坦然笑納各種禮金，商人違規搞開(kāi)發(fā)、藥企高價(jià)售藥……也只得睜一只眼閉一只眼了，損國家利益肥個(gè)人腰包。最終東窗事發(fā)，官員鋃鐺入獄。

　　試想這些官員若有警覺(jué)，“朋友”會(huì )拉你下水嗎?世上沒(méi)有免費的午餐，第一次請宴請就應該像蝴蝶那樣，警惕到這些人并非真正的朋友，而是有求于自己手中的權力。想起鄒忌納諫時(shí)，提到自己的妻子、妾、臣贊美他比徐公美，他實(shí)際調查后，自己并沒(méi)有徐公美，但三人為何還要奉承他呢?是因為妻子愛(ài)他、妾怕他、臣有求與他，分別都說(shuō)了假話(huà)。鄒忌立刻識破真相，警惕自己保持清醒，官一直做到了宰相位。這些官員也若能像鄒忌這樣清醒，警覺(jué)那些朋友親近你的真正用意后，就會(huì )遠離這些類(lèi)似于朋友的“朋友”，不給他們任何親近你的機會(huì )，堅守自己做人做官的底線(xiàn)，也就不會(huì )有今天的下場(chǎng)：面對鐵窗，仰望自由。

　　我們應該比蝴蝶更有靈性，時(shí)刻警惕細微處的變化，遠離潛藏危險的各種環(huán)境，不要作繭自縛，給自己釀下苦果。

蝴蝶作文 篇2

　　瑩兒帶我來(lái)到彩蝶公主的七彩樓，我看到一位美麗大方的姑娘坐在王座上，想必她就是彩蝶公主了，我條件反射地半蹲著(zhù)行了個(gè)禮，然后跑到公主旁邊，叫了聲姐姐，心想“完了，怎么能這么冒失呢，她可是公主啊，這樣會(huì )不會(huì )惹她生氣呢？另外，我為什么會(huì )行禮，并沒(méi)有人教過(guò)我，好像是本能反應，我到底怎么了？”“姍姍，發(fā)什么呆呢？”公主問(wèn)道�！皧檴櫴钦l(shuí)？我不是叫紫蝶嗎？管它的，先答應著(zhù)吧！”我想著(zhù)。

　　“哦，我突然想起一件事沒(méi)去辦，紫蝶先告退了�！闭f(shuō)罷便飛遠了

　　“她這是怎么了？神神秘秘的，平常冷酷的`紫蝶怎么會(huì )撒嬌了？”公主問(wèn)剛要告退的瑩兒。

　　“回公主，紫蝶大人被襲擊了，醒來(lái)就這樣了，好像是失憶了……”瑩兒說(shuō)。

　　“她既然會(huì )行禮，那應該只是喪失了一段時(shí)間的記憶，這樣也好，從一個(gè)冷酷的的紫蝶姍姍變成一位溫柔的小姑娘了，她才十三歲，不應該讓她承受這么大的壓力，變了也許會(huì )快樂(lè )些……”公主說(shuō)

　　“那瑩兒先告退了�！闭f(shuō)罷便跟隨我一起走了。

　　公主和瑩兒的談話(huà)被我偷聽(tīng)到了，我的內心深處一直有一個(gè)想法——我要變回冷酷，沒(méi)有原因，也沒(méi)有理由！

　　我快步走向紫薇閣，直覺(jué)告訴我，哪里是我的住所，不知為什么，對第一次來(lái)到的地方感到如此熟悉，仿佛清楚這兒的一草一木……

　　這一樁樁，一件件，讓我崩潰，我飛向半空中的紫薇閣，讓小仙晶兒幫我梳洗完畢，便休息了，可是我一閉上眼睛，那些想不明白的問(wèn)題就像一個(gè)個(gè)問(wèn)號圍著(zhù)我轉——我到底是誰(shuí)？這是什么地方？現在是夢(mèng)嗎？還是，還是我在人類(lèi)世界的經(jīng)歷只是個(gè)夢(mèng)？為什么這么真實(shí)？而那個(gè)大祭司又是誰(shuí)？

　　已經(jīng)深夜了，可我還是睡不著(zhù)，于是到天臺吹吹風(fēng)，夜晚好幽靜，好美啊……

蝴蝶作文 篇3

　　今天，我去老家了，剛走到老家，我的朋友馬宇就出現在我的面前說(shuō)：“我們去干旱的池塘里捉蝴蝶吧�！蹦莻�(gè)池塘沒(méi)有水只有一簇簇一簇簇的野花，所以我們叫它干旱的池塘。我們拿著(zhù)網(wǎng)和瓶子來(lái)到了池塘邊，有一群蝴蝶正在采花蜜，于是我們倆悄悄的來(lái)到了蝴蝶旁，拿起網(wǎng)就抓，哈哈！一群蝴蝶落入網(wǎng)中。不一會(huì )就抓了二十多只。我們把蝴蝶放在瓶子里回到了我老家的.院子里。馬宇說(shuō)：“開(kāi)始注射毒藥�！蔽覀兿饶昧藘芍п樄苡终襾�(lái)小塊香皂和水，我們把小塊香皂放進(jìn)針管里然后再把水倒進(jìn)針管里就配成了毒藥。開(kāi)始注射毒藥了，我們拿起針管往蝴蝶的肚子上一插兩只蝴蝶就完好無(wú)損的死了。過(guò)了一會(huì )兒，蝴蝶一只一只的被我們毒死了，我們把蝴蝶放在一張大塑料布中間就成了蝴蝶標本。

　　今天我們雖然做蝴蝶標本成功了，但是總覺(jué)的心理不自在，因為是我們殺死了一只只蝴蝶，從今以后我們不在做蝴蝶標本！讓人與自然和諧相處！

蝴蝶作文 篇4

　　清晨，和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)綠油油的草坪，草坪中間夾雜著(zhù)一些五顏六色的花朵，我漫步在著(zhù)紅花綠草間，心中不免多了一些莫名的感慨。忽然，我看見(jiàn)了那花叢中飛舞著(zhù)一些不同尋常的綠蝴蝶……于是，我追尋著(zhù)這些綠蝴蝶，看到了平常我看不到的細微之處！綠蝴蝶飛啊飛，飛到了路邊！這時(shí)的街上并沒(méi)有很多的人，一個(gè)身穿黃色衣服的人在這冷清的.街上就特別顯眼。寒風(fēng)凜冽，你彎著(zhù)腰掃著(zhù)那望不到頭的街道，一滴滴的汗珠打濕了你的衣服，你也顧不了擦一下，拼命的掃著(zhù)。一陣風(fēng)過(guò)后，吹落了一層樹(shù)葉，把你剛辛苦打掃干凈的街道又添上了垃圾，你沒(méi)有一刻猶豫，立即轉頭繼續打掃。雖然你的工資不多，但你卻無(wú)任何怨言，認真堅持的完成自己應作的工作，你為人民服務(wù)，即使再辛苦也值得，是你讓城市整潔干凈，容光煥發(fā)！綠蝴蝶起飛了，飛啊飛，飛到了滇池旁邊。

　　在那，我看見(jiàn)了一個(gè)“誓死”保護滇池三十年的環(huán)保人士張正祥。因為你的告發(fā)，多少污染滇池的非法企業(yè)關(guān)停，為這，你付出了慘痛的代價(jià)—妻離子散，被仇家追殺導致右眼失明、右手殘廢，自己一人窮困潦倒。你63歲了，卻依舊孤身一人，你對滇池的愛(ài)，是近乎瘋狂的！滇池曾經(jīng)風(fēng)光秀麗，吸引了不少人，如今卻奇臭難聞，然而污染滇池的人沒(méi)有做任何事，你卻默默無(wú)聞的為保護滇池的環(huán)境做出了貢獻！綠蝴蝶又飛了，飛啊飛，飛到了公園！年幼無(wú)知的孩子用瓶子倒水，用噴水槍噴水，打槍?xiě)�，玩的不亦�?lè )乎。一位稍大一點(diǎn)的孩子跑過(guò)去制止他們，告訴他們浪費水是不對的行為，但這似乎沒(méi)起到什么作用，于是，這個(gè)孩子跑走了。

　　不一會(huì )兒，她拉來(lái)了一個(gè)十多歲的姐姐，姐姐問(wèn)：“你們想不想看動(dòng)畫(huà)？”“想……”小朋友們停下手中的游戲高興得答道。姐姐帶小朋友們去到家里，讓他們觀(guān)看了一部關(guān)于節約用水的動(dòng)畫(huà)，小朋友們看到那饑渴的臉龐和那皸裂的土地，都睜大了眼睛。影片結束后，小朋友們用閃亮的眼睛看著(zhù)姐姐說(shuō)：“姐姐，我們不玩水了，你把我們的水給他們吧！”其實(shí)，我們生活中不乏保護環(huán)境的人，但是破壞環(huán)境的行為也隨處可見(jiàn)。近年來(lái)，地球的環(huán)境問(wèn)題日益突出，人與自然的矛盾也愈演愈烈�！爸挥幸粋�(gè)地球”這句耳熟能詳的話(huà)，又有多少人記住并做到了呢！思緒回到那片綠草如茵的地方，我真誠的希望以后地球到處都能像這片綠地一樣，愿世界到處飛滿(mǎn)綠蝴蝶！

蝴蝶作文 篇5

　　昨天下午，爸爸媽媽帶我和弟弟去公園玩。那里有許多色彩斑斕的蝴蝶正在翩翩起舞，我便叫上弟弟去捉蝴蝶。（樸實(shí)的開(kāi)頭，卻將幾個(gè)敘事要素一一點(diǎn)出，自然中透出文筆的成熟。）

　　那些蝴蝶可真機靈，我和弟弟要想捉一只還挺難的。只見(jiàn)一只金黃的蝴蝶正一動(dòng)不動(dòng)地趴在花朵上采花粉，我立刻叫弟弟站在對面，來(lái)一個(gè)前后“圍攻”�？墒�，弟弟的腳步太大，把蝴蝶給嚇跑了。（小結性的語(yǔ)言，同時(shí)意味著(zhù)第二次的捉蝴蝶行動(dòng)隨即而來(lái)。）

　�。�看來(lái)蝴蝶還真機靈，我和弟弟要想捉一只還挺難的，但）我不甘心，（于是）便輕手輕腳地去尋找蝴蝶。突然，我看見(jiàn)一朵粉紅的'小花彎下（了）腰，仔細一看，噢！原來(lái)是一只潔白的蝴蝶正趴在花朵上采花粉呢！嘿！它們真像在親嘴呀！我急忙俯下身子，雙手輕輕地伸向花朵，機靈的蝴蝶似乎早已知道我要“偷襲”它，便急火火地飛走了。我感到很掃興，垂頭喪氣地坐在石椅上發(fā)呆，想要放棄了。（盡管這次非常小心，但還是失敗了，在本段中小作者的神態(tài)、動(dòng)作、心情得到完美結合，將讀者原先的思維定勢瞬間打破，同時(shí)為下文的展開(kāi)，進(jìn)行了鋪墊。）

　　這時(shí)，弟弟興沖沖地跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“姐，用花朵引來(lái)蝴蝶就行了！”我一聽(tīng)，真是個(gè)好主意！于是，我摘了幾朵鮮艷嬌嫩的花朵，隨后，蹲在角落里，手微微擺動(dòng)，吸引蝴蝶過(guò)來(lái)。果然，一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，在花朵上轉來(lái)轉去，像在試探周?chē)�的情況，我立馬用右手一蓋，蝴蝶被捉住了。它在我的手上拼命地掙扎，翅膀用力地扇動(dòng)著(zhù)，像地懇求我放了它�？粗�(zhù)它可憐巴巴的樣子，我的心一下子軟了下來(lái)，不忍心再傷害它。我小心翼翼地捧著(zhù)它，向空中一拋，讓它飛走了�？粗�(zhù)蝴蝶又可以在空中自由自在地飛翔，我會(huì )心地笑了。（對這次行動(dòng)的敘述用詞準確生動(dòng)簡(jiǎn)明扼要，細節描寫(xiě)將情節渲染得跌宕起伏，在本文中起到了勝于常規情節所產(chǎn)生的效果�！啊保�

　　捉蝴蝶真好玩！它讓我明白了做事不能輕易放棄，就一定能做好�。ńY尾點(diǎn)明全文的思想點(diǎn)所在，語(yǔ)言平實(shí)且簡(jiǎn)潔，顯示了小作者較成熟的作文心態(tài)。）

蝴蝶作文 篇6

　　蝴蝶公主的生日快到了，它的朋友們都為它準備了精美的禮物，蝴蝶麗麗親手為公主做了一個(gè)大蛋糕，足足有十層呢！細心的麗麗還在上面放了公主最喜歡的草莓味的奶油和水果，放上蠟燭，用一個(gè)盒子把蛋糕裝起來(lái)，還在盒子上包扎了一個(gè)粉色的大蝴蝶結。蝴蝶娜娜買(mǎi)了一個(gè)布娃娃，還做了一張賀卡放在禮物盒里。蝴蝶貝貝做了一條裙子，還在上面綴滿(mǎn)了鉆石，看起來(lái)真是太漂亮了。

　　蝴蝶公主生日那天終于到了，它身穿貝貝給它的`鉆石裙，把那個(gè)大蛋糕搬上桌子，把蠟燭點(diǎn)燃，然后許了個(gè)愿望，把蠟燭吹滅，然后把蛋糕一塊一塊地切開(kāi)，分給了它的朋友們，吃完了蛋糕，公主和朋友們玩起布娃娃，然后對娜娜說(shuō)：“謝謝，你做的賀卡真好看�！�

　　美好的一天就這樣結束了……

蝴蝶作文 篇7

　　當一只小蝴蝶好不好？我的小伙伴們都說(shuō)：“當一只小蝴蝶，一點(diǎn)都不好�！�

　　狂風(fēng)大作時(shí)，我得找個(gè)安全的`地方躲起來(lái)，不然會(huì )被風(fēng)吹走的。大雨來(lái)臨時(shí)，要是翅膀上沾了雨點(diǎn)，就不能飛起來(lái)了。因為我們長(cháng)得漂亮，人們把我們抓起來(lái)做標本。

　　不過(guò)，當一只小蝴蝶還真不錯。

　　春天百花齊放，我在花叢間翩翩起舞，其實(shí)，我們在幫植物們授粉呢！這樣它們才能有種子，繁衍后代。

　　我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。

　　當我在花叢中飛來(lái)飛去的時(shí)候，小蜜蜂總會(huì )陪著(zhù)我，一邊采蜜，一邊唱歌：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡�！边@歌聲真好聽(tīng)，我覺(jué)得不再寂寞了。

　　我喜歡當一只小蝴蝶。當我很快樂(lè )的時(shí)候，會(huì )在花叢間舞蹈，所以，如果你想找到我，那么就來(lái)花園吧！

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