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蝴蝶的作文300字7篇【實(shí)用】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶的作文300字 篇1
今天下午，我家的院子里飛來(lái)了一只蝴蝶，它在花叢中翩翩起舞。它一會(huì )兒展開(kāi)翅膀優(yōu)雅地飛翔。蝴蝶的舞姿真好看，我被它深深吸引住了。
蝴蝶看中了一朵鮮花，扇了幾下翅膀，飛到鮮花上�？此諗n翅膀，用前面的兩只腳扒開(kāi)花芯，另外四只腳踩在花瓣上，然后把像吸管的嘴伸進(jìn)華芯里吸花蜜。它的身上還沾滿(mǎn)了黃色的.花粉。我覺(jué)得很有趣，就躡手躡腳地靠近蝴蝶，一把抓住了它。
我輕輕的握住蝴蝶的翅膀，仔細觀(guān)察。蝴蝶的頭上長(cháng)著(zhù)兩只大眼睛，兩只大眼睛的中間，向上傾斜的類(lèi)似細線(xiàn)的東西，那是它的觸角，觸角的頂端比較粗，還有點(diǎn)彎。蝴蝶的嘴長(cháng)長(cháng)的，盤(pán)成一圈。一本書(shū)上說(shuō)，蝴蝶只有在吸取花蜜的時(shí)候，它的嘴才會(huì )伸直。
我看著(zhù)蝴蝶，越看越喜歡，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。我準備拿它制作蝴蝶標本，不料它趁我換手時(shí)，忽然飛走了，我手上留下兩團黑粉。我抬頭看蝴蝶，它又扇動(dòng)那美麗的翅膀，在花盆上面，時(shí)上時(shí)下。翩翩起舞了，好像在向我炫耀它那動(dòng)人的舞姿，又好像在故意逗我、氣我。
蝴蝶的作文300字 篇2
你見(jiàn)過(guò)小青蟲(chóng)變蝴蝶嗎？
星期三中午，放學(xué)回到家，我意外地發(fā)現觀(guān)察昆蟲(chóng)的透明罐子里有一只美麗的蝴蝶。這只蝴蝶的翅膀是金黃色的.，中間有一點(diǎn)透明，陽(yáng)光下，顯得很美麗。
“咦？這是哪兒來(lái)的呢？是誰(shuí)放進(jìn)去的？”帶著(zhù)一連串的問(wèn)題去問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢屨f(shuō)不是她抓的。緊接著(zhù)，我又問(wèn)了奶奶，她也說(shuō)不是她抓的，那會(huì )是誰(shuí)呢？還有一個(gè)人沒(méi)問(wèn)，那就是爸爸。
于是，我拿著(zhù)觀(guān)察罐來(lái)到爸爸那里，“一定是你抓的，對吧？”“哪來(lái)的蝴蝶？挺漂亮的。我又不是閑著(zhù)沒(méi)事干，抓它干什么？”奇怪了，難不成它自己飛進(jìn)去的？我搖搖頭，覺(jué)得不可能，因為我把蓋子蓋好了，不可能它自己飛進(jìn)去的。我看了看罐子，發(fā)現有一團絲，絲里有一個(gè)繭，再看看蝴蝶，難道······難道是我前些日子在青菜里抓到的青蟲(chóng)，然后變成蝴蝶了，一定是的。我又驚又喜，覺(jué)得不可思議，這真是太有趣了！
蝴蝶在罐子里飛來(lái)飛去，像是要出去，于是，我打開(kāi)蓋子，用戀戀不舍的目光目送它回歸大自然······
蝴蝶的作文300字 篇3
我家養了許多花，有蝴蝶蘭、月季花、紅掌……我最喜歡蝴蝶蘭。
我家的蝴蝶蘭種在一個(gè)棕色的、古色古香的、像荷葉一樣的花盆里。蝴蝶蘭不生長(cháng)在土里，它需要枯苔蘚作為它的土壤。蝴蝶蘭的根有一部分長(cháng)在苔蘚里，有一部分露在外面，像一條條小蛇，正在說(shuō)：“我們終于能出來(lái)透透氣了�！边�有的頭朝著(zhù)天上望，企盼著(zhù)看夜里的星空。蝴蝶蘭的葉子寬寬厚厚、碧綠碧綠的.，像一只只兔子耳朵，還像一條條長(cháng)長(cháng)的綠舌頭，一棵有三、四片。如果葉子的背面是泛紫的，就開(kāi)粉花；如果背面是碧綠的，就開(kāi)白花。
當到了開(kāi)花時(shí)節，蝴蝶蘭先從接近根部的位置長(cháng)出一根長(cháng)長(cháng)的、細細的花莖。在莖上慢慢長(cháng)出一串排列有序的花骨朵，左一朵，右一朵，每朵相隔約兩厘米，非常整齊，遠看像一串串小鈴鐺。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小鈴鐺隨風(fēng)搖動(dòng)，我仿佛能聽(tīng)到“叮鈴叮鈴”的美妙鈴聲。粉色的花苞逐漸綻放，慢慢露出嬌羞的笑臉。當花朵全部綻放時(shí)，真像一只只振翅欲飛的蝴蝶，在竊竊私語(yǔ)；還像一群穿著(zhù)彩裙的小姑娘，在碧綠的葉子搭成的舞臺上翩翩起舞。連成一片，宛如一抹粉紅色的晚霞。
多么美麗、嬌艷、有趣的花��！讓我怎能不喜歡它呢？
蝴蝶的作文300字 篇4
人們從蜻蜓的翅膀得到了啟示，發(fā)明了飛機；從鯨的外形得到了啟示，發(fā)明了流線(xiàn)型的船；從青蛙的眼睛得到了啟示，發(fā)明了電子蛙眼。大家猜一猜，從蝴蝶身上我們能得到什么啟示呢？
一個(gè)天氣晴朗的星期天，我和哥哥在老家后院的小樹(shù)林里正玩的高興，一個(gè)枯黃色的.家伙出現在我面前，他呆呆的望著(zhù)我，我也目不轉睛的看著(zhù)他，忽然，他飛向一棵滿(mǎn)是枯葉的大樹(shù)不見(jiàn)了。我失望的靠在樹(shù)上，有片樹(shù)葉竟然向我臉上飛來(lái)，我趕忙躲在一邊，仔細一看，原來(lái)是一只蝴蝶。我回到家查了一下，原來(lái)那是一只枯葉蝶，身上的條紋是為了偽裝自己防止天敵的襲擊。
經(jīng)歷了這件事我就想發(fā)明一件神奇的衣服，衣服上有四顆不同顏色的紐扣，每顆紐扣都有一種特別的功能。第一顆是紅色的，如果有壞人想接近你傷害你，就會(huì )發(fā)出紅色的迷霧迷住壞人的眼睛，同時(shí)警察也能收到信號及時(shí)趕來(lái)把壞人帶走第二顆是黃色的，當你想運動(dòng)或做游戲時(shí)，按一下就會(huì )出現很多小人陪你。第三顆紐扣是藍色的，如果你受傷了，紐扣就會(huì )自動(dòng)幫你治療。第四顆是黑色的，如果你在學(xué)習中遇到了困難，按一下黑色紐扣就會(huì )出現一位博學(xué)多才的老師為你耐心講解。
我想：從現在起，只要我要努力學(xué)習，將來(lái)的夢(mèng)想一定能夠實(shí)現！
蝴蝶的作文300字 篇5
走進(jìn)這片樹(shù)林，一只小小白色蝴蝶向我指路，走過(guò)那艷麗的花叢我看到的事一個(gè)蝴蝶的王國。
在花叢的中央一塊大青石變成了一個(gè)華麗麗的大舞臺，許多蝴蝶在舞臺的'上空舞蹈。
瞧!那四只黑白相間的蝴蝶在跳芭蕾舞呢!大音樂(lè )家蟋蟀在用小提琴為他們伴奏。他們一會(huì )轉圈，一會(huì )飛向云朵。小小的蚜蟲(chóng)看著(zhù)他們的舞蹈都驚呆了!
看那群白色的小小的蝴蝶竟跳起了現代舞!他們一會(huì )跳上這朵花，一會(huì )飛向那顆樹(shù)。一只可愛(ài)的小毛蟲(chóng)也被帶動(dòng)了，他使勁扭動(dòng)著(zhù)身子，只聽(tīng)“砰”的一聲，他從樹(shù)枝上掉到了葉子上。他在葉子上滾了滾，好像在說(shuō)“好痛，好痛!”
哦，那兩只蝴蝶在跳交誼舞嗎?看他們一會(huì )互相擁抱，一會(huì )在空中旋轉。在天空翩舞的花瓣也想來(lái)玩玩，那兩只蝴蝶一會(huì )把花瓣向上一丟，一會(huì )和花瓣玩耍，短暫的交誼舞立刻變成了有活力的民族舞了!
天也暗了，我要回家了。有時(shí)我真想變成一只蝴蝶忘了哭泣，忘了煩惱……
蝴蝶的作文300字 篇6
又值秋末，秋風(fēng)蕭蕭，大地一片落寞。沒(méi)有了盛夏的綠海無(wú)邊；沒(méi)有了初春的抽枝展葉；更沒(méi)有了中秋的果實(shí)累累。迎來(lái)的是滿(mǎn)地的落葉。
九月的天，風(fēng)呼呼地吹，撲簌簌的葉滾落了，她們在空中旋轉著(zhù)舞姿，輕輕的、慢慢的，在空中飄呀飄，最后無(wú)聲無(wú)息地落到了地上，她似乎發(fā)出了一種常人聽(tīng)不到的聲音，她在干什么呢？
忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，把樹(shù)上的樹(shù)葉吹的沙沙作響，人們戴緊帽子一下子跑了，而地上的樹(shù)葉卻被吹得飛起來(lái)�？�，那金黃的、火紅的`、半綠半紅的葉隨著(zhù)風(fēng)翩翩起舞，她們在空中邁著(zhù)獨特的舞步，旋轉、飄移，她們在空中輕盈地婆娑，宛如一只只美麗的蝶兒，為這凄清的秋末，平添了許多生機。
有人說(shuō)落葉是枯槁的，沒(méi)有任何價(jià)值。但我認為，落葉是秋的蝴蝶，她陪伴我們一起度過(guò)了整個(gè)秋天，現在她累了，要去休息了。秋天的落葉像一只枯葉蝴蝶，雖然長(cháng)得平平淡淡，但如果真正有人發(fā)現她的美，就會(huì )覺(jué)得這是一種自然美，不像花朵那樣五彩繽紛，而是一種特殊的美。就是這樣，才讓我們感受到那驚心動(dòng)魄的美感。
破繭成蝶，展示于人的是盛宴，春天，她為果實(shí)吸取營(yíng)養；夏天，她帶給人們一絲絲涼意；直在生命的最后一刻，也去用心裝點(diǎn)大地。
落葉，是秋的蝴蝶。
蝴蝶的作文300字 篇7
蝴蝶，就是那穿著(zhù)艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子，作文 蝴蝶的啟示。蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學(xué)習的本領(lǐng)呢！
一個(gè)秋風(fēng)習習的日子，我和爸爸媽媽一起去爬山，我們氣喘吁吁地爬到半山腰，我提出要稍微休息一會(huì )兒，等一下再繼續爬山。正當我喝水時(shí)，突然看見(jiàn)了幾只翩翩飛舞的蝴蝶。我想：蝴蝶那么漂亮，要是我能有一只就好了。想到這兒，我自言自語(yǔ)：“對了，干脆我自己抓一只吧！”我看準了一只看起來(lái)飛得很慢的枯葉蝶，趁它停在花上的時(shí)候，躡手躡腳地走到它身后，正準備撲上去，可枯葉蝶卻比我更聰明、機靈，它以迅雷不及掩耳的'速度飛到了空中，馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹(shù)上，與樹(shù)“合為一體”了，我不甘心，一片一片的尋找，可結果是竹籃打水——一場(chǎng)空，我怎么也想不明白，蝴蝶怎么憑空消失了？
回到家中，我打開(kāi)電腦查找答案才知道，原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護色，怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到，小學(xué)四年級作文《作文 蝴蝶的啟示》�？茖W(xué)家還模仿蝴蝶的這項特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰服裝——迷彩服。
動(dòng)物的本領(lǐng)真大呀，真是人類(lèi)的好老師！
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