(優(yōu)秀)蝴蝶的作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蝴蝶的作文 篇1

　　大家好！我叫蔡天祺，可以叫我小蔡，我就是這次的導游。

　　我今天要給大家介紹一種蝴蝶，它的名字叫枯葉蝶。在秋天它會(huì )把自己卷在一起就像一片枯葉，它翅膀的顏色是棕色的，它的`花紋就像葉子的紋路，它和枯葉混在一起都看不清誰(shuí)是誰(shuí)了。這樣它就能夠保護自己了。

蝴蝶的作文 篇2

　　今天下午，爸爸和媽媽帶著(zhù)我去三塔河邊玩，我順便把我抓蝴蝶的網(wǎng)子也帶著(zhù)了，因為我要去抓蝴蝶。

　　那里的蝴蝶和蜻蜓可真多啊，在草叢中有許許多多五顏六色的蝴蝶在飛來(lái)飛去，我趕緊拿著(zhù)自己的網(wǎng)子去追蝴蝶。我跑了好半天，都跑得滿(mǎn)頭大汗了還是沒(méi)有抓到一只蝴蝶。媽媽走過(guò)來(lái)告訴我，抓蝴蝶的時(shí)候看準要抓的蝴蝶，然后再輕輕的走過(guò)去，把蝴蝶瞄準了用網(wǎng)子一撲，這樣蝴蝶就會(huì )進(jìn)去網(wǎng)子里面了。然后媽媽就給我做示范，媽媽看見(jiàn)一只花蝴蝶就輕輕的走了過(guò)去，往前一撲抓到了那只蝴蝶，哈哈，媽媽真聰明，會(huì )想這個(gè)辦法抓蝴蝶。我們把抓好的蝴蝶放進(jìn)我們帶來(lái)的籠子里，然后，我們又繼續抓蝴蝶。走到一棵樹(shù)下剛好有椅子，我們就坐下來(lái)休息休息。我看到樹(shù)上有一只蝴蝶，就馬上告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)�您看，那邊有一只蝴蝶�！眿寢屭s緊把網(wǎng)子遞給我，我就悄悄的走過(guò)去，往前一撲，哈哈，蝴蝶終于被我抓住了，想不到抓蝴蝶也不是想象中的那么難嘛！這下，我們就有兩只蝴蝶啦！走了一會(huì )，我看見(jiàn)花叢中有一只毛毛蟲(chóng)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸懊�毛蟲(chóng)不是綠色的嗎？怎么會(huì )是花的呢？”媽媽說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)本來(lái)就是有各種各樣的顏色的��！”后來(lái)，我們又看見(jiàn)了一只非常漂亮的蝴蝶，這次是爸爸去抓的，老爸走過(guò)去的時(shí)候有“沙沙”響的聲音，所以蝴蝶也被他嚇跑了，爸爸又跟我們幫倒忙了，還是我和媽媽厲害，一人抓到了一只蝴蝶。

　　媽媽還給我唱了《蝴蝶花》的歌，“你看那邊有一只小小花蝴蝶，我輕輕地走過(guò)去想要抓住它，為什么蝴蝶不害怕，為什么蝴蝶不害怕？喲，原來(lái)是一朵美麗地蝴蝶花！”我現在也會(huì )唱了哦！

　　媽媽的話(huà)：好幾天沒(méi)寫(xiě)日記了，今天看看水平還不錯哦，表?yè)P一下。這也是王老師布置的作業(yè)，本來(lái)還在想著(zhù)日記要寫(xiě)什么好吧？畢竟是要上交的作業(yè)，可就不能像平日里的流水賬了哦，爸爸媽媽帶你出去玩的時(shí)候也沒(méi)想過(guò)今天的日記。在抓蝴蝶的.過(guò)程中，看你玩得那么開(kāi)心，媽媽就靈機一動(dòng)，這不就是日記最好的題材嗎？你也很贊成，所以今天的日記也就一氣呵成了啊!棒��！上個(gè)禮拜的日記，王老師給了你5顆星，你說(shuō)好朋友得了6顆星更厲害，但是媽媽認為你做到這樣真的已經(jīng)很厲害了，媽媽給你10顆星，再送給你一個(gè)大大的擁抱和一個(gè)甜甜的吻。這就是你一直堅持記日記的成果哦，這就是你的收獲哦！繼續加油，你會(huì )做得更好的，媽媽相信你，因為在媽媽心目中你永遠是那么的努力和上進(jìn)！

蝴蝶的作文 篇3

　　遠遠地，我看見(jiàn)一只蝴蝶。

　　那是一只潔白、漂亮的蝴蝶，翅膀大而輕盈。瞧，它正在風(fēng)中翩翩起舞呢!我繼續向前走著(zhù)，想更清楚地欣賞它。

　　它像一架性能優(yōu)良的戰斗機，在空中做著(zhù)高難度的飛行表演，一會(huì )兒向前俯沖，一會(huì )兒向后仰滑，面對強勁的風(fēng)力毫不退縮，一直保持著(zhù)兩翅張開(kāi)的姿勢，卻始終不肯扇動(dòng)一下自己那薄如輕紗的翅膀。這個(gè)姿勢很優(yōu)美嗎?我十分不解。而它似乎不知疲倦，依然保持著(zhù)這個(gè)姿勢，興高采烈地與大風(fēng)嬉戲著(zhù)。

　　一群蝴蝶看到了它，歡快地扇著(zhù)翅膀朝它飛去，繞著(zhù)它跳舞，但它卻無(wú)動(dòng)于衷，依然高傲地獨舞，完全沒(méi)有同類(lèi)相遇時(shí)的親熱和喜悅。那幾只蝴蝶似乎生氣了，一起圍上去，想責問(wèn)它，但不到兩秒鐘，它們“轟”地一下子全部散開(kāi)，像一群受驚的小獸，四個(gè)逃竄。接著(zhù)，它們又在不遠處聚集起來(lái)，把小腦袋湊到一起，似乎在交頭接耳地議論著(zhù)什么，還不時(shí)驚恐地回過(guò)頭去看那只漂亮的蝶。

　　小動(dòng)物也會(huì )吵架嗎?我不懂。

　　一陣風(fēng)過(guò)，它又跳起了舞，那樣靈動(dòng)，那樣高貴�？磥�(lái)它是不喜歡它的同群同類(lèi)，真是一只冷艷的蝶啊!小家伙，你這樣會(huì )失去朋友，會(huì )十分孤獨的。我在心里可憐著(zhù)它。

　　風(fēng)，越刮越急;蝶，越舞越快，簡(jiǎn)直快變成愛(ài)轉圈的芭蕾舞皇后了。這樣難道不會(huì )頭暈嗎?小東西，你可真是一個(gè)奇怪的小東西啊。

　　我離它越來(lái)越近了。我小心翼翼地朝它靠攏，一步一步，一步一步。

　　當我終于站在它面前時(shí)，我愣住了：

　　一根銀白的絲線(xiàn)從它的頭頂穿過(guò)，又從它的腹部穿出。絲線(xiàn)的另一頭，系在一家陽(yáng)臺的窗戶(hù)上。

　　但愿永遠都不要再看到這樣的風(fēng)景。

　　蝴蝶，是一首美妙的歌。

　　色素的搭配，翅膀的大小，一切都很適合。

　　甲蟲(chóng)太剛硬，像一個(gè)個(gè)盔甲武士，蝴蝶則十分柔軟，像一個(gè)個(gè)舞者。

　　可是蝴蝶因它的常見(jiàn)，而常被人們忘記它的美。

　　那色彩艷麗的.大翅膀上，有著(zhù)一條條美麗的花紋，那長(cháng)長(cháng)的觸角像兩根指揮棒一樣揮來(lái)?yè)]去，指揮著(zhù)小鳥(niǎo)們與昆蟲(chóng)的大合唱。

　　在茂盛的花叢中，蝴蝶們翩翩起舞，忽上忽下，忽左忽右，累了，就停到花朵上，邊吸“飲料”邊歇歇腳。

　　晴天的清晨，小蝴蝶們抖抖翅膀，把夜晚的露水從身上抖下，飛到空中，伸個(gè)懶腰。

　　黃昏的空中，蝴蝶在樹(shù)上的小花上落下，吸食著(zhù)花蜜，看著(zhù)夕陽(yáng)西下時(shí)太陽(yáng)把余暉撒向天空的美麗，覺(jué)得自己和晚霞一樣燦爛。

　　或許有人覺(jué)得美中不足，小蝴蝶不會(huì )唱歌。但是蝴蝶本身不就是一支美麗的歌嗎？

　　蝴蝶實(shí)在是一首歌，一首活潑歡快的兒童歌。

蝴蝶的作文 篇4

　　一天，天氣晴朗。蜜蜂提著(zhù)桶去花園采蜜。蝴蝶看見(jiàn)了，嘲笑說(shuō)：“黑黃背心的土包子，你真傻，你就算采再多蜜，還不是獻給人類(lèi)，還不如像我這樣，活得自由自在的�！泵鄯渎�(tīng)了，剛想回答，蝴蝶卻傲慢地飛走了。

　　這時(shí)，一群大人和小孩跑過(guò)來(lái)了，都爭著(zhù)跟蝴蝶照相。蝴蝶傲慢地說(shuō)：“哈，看見(jiàn)了吧，想你這種土包子，人們永遠也不會(huì )跟你照相�！边@次，蜜蜂并沒(méi)回答，它知道懶惰的人是沒(méi)有好下場(chǎng)的。果然，剛剛的'那群人走開(kāi)了，又來(lái)了一群人，這次，他們并不是來(lái)跟蝴蝶照相的，而是來(lái)捕捉蝴蝶的，那群人看到了那只驕傲的蝴蝶，就把蝴蝶捉起來(lái)了。蝴蝶好不容易逃出來(lái)了，又被抓回去了，還好一個(gè)小男孩救了它，并對它說(shuō)：“你知道你為什么會(huì )被捉嗎 ?”蝴蝶傲慢地說(shuō)：“ 因為我美唄�！蓖蝗�，小男孩變得很?chē)绤柫�，說(shuō)：“錯，因為你太懶了，而且，快到雨季了，你因該像蜜蜂那樣，去采花蜜，造房子……”蝴蝶實(shí)在聽(tīng)不下去了，就飛走了。過(guò)了一段時(shí)間。

　　到了雨季。那只勤勞的蜜蜂坐在家里，喝著(zhù)香甜的蜂蜜。而那只不知悔改的蝴蝶只好耷拉著(zhù)翅膀，等待著(zhù)那雨停的時(shí)候再去采花蜜，可惜，太晚了，蝴蝶已經(jīng)被雨水沖走了。

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