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蝴蝶的作文通用【9篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的蝴蝶的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
我在西雙版納的美妙如畫(huà)的土地上，幸運地遇到了一次真正的蝴蝶會(huì )。
一切都和我們來(lái)時(shí)一樣�？墒�，我們又似乎覺(jué)得，我們周?chē)淖匀画h(huán)境和來(lái)時(shí)有些異樣。終于，我們發(fā)現了一種來(lái)時(shí)所沒(méi)有的新景象：我們多了一群新的旅伴——成群的蝴蝶。在花叢上，在枝葉間，在我們的周?chē)�，到處都有三五成群的彩色蝴蝶在迎風(fēng)飛舞；它們有的在樹(shù)叢中盤(pán)旋逗留，有的卻隨著(zhù)我們一同前進(jìn)。開(kāi)始，我們對于這種景象也并不以為奇。我們知道，這里的蝴蝶的美麗和繁多是別處無(wú)與倫比的；我們在森林中經(jīng)�？梢杂龅缴拾邤痰暮腿藗円煌羞M(jìn)，甚至連續飛行幾里路。我們早已養成了這樣的習慣：把成群的蝴蝶看作是西雙版納的美妙自然景色的一個(gè)不可缺少的組成部分了。
但是，我們越來(lái)越感到，我們所遇到的景象實(shí)在是超過(guò)了我們的習慣和經(jīng)驗了。蝴蝶越聚越多，一群群、一堆堆從林中飛到路徑上，并且成群結隊地向著(zhù)我們要去的方向前進(jìn)著(zhù)。它們在上下翻飛，左右盤(pán)旋；它們在花叢樹(shù)影中飛快地扇動(dòng)著(zhù)彩色的翅膀，閃得人眼花繚亂。有時(shí)，千百個(gè)蝴蝶擁塞了我們前進(jìn)的道路，使我們不得不用樹(shù)枝把它們趕開(kāi)，才能繼續前進(jìn)。
就這樣，我們在和蝴蝶群的搏斗中走了大約5里路之后，我們看到了一個(gè)奇異的`景色。我們走到一片茂密的貝葉樹(shù)林邊。在一塊草坪上面，有一株碩大無(wú)比的菩提樹(shù)，它的向四面伸張的枝椏和濃茂的樹(shù)葉，好像是一把巨大的陽(yáng)傘似的遮蓋著(zhù)整個(gè)草坪。在草坪中央的幾方丈的地面上，聚集著(zhù)數以萬(wàn)計的美麗的蝴蝶，仿佛是密密地叢生著(zhù)一片奇怪的植物似的，好像是一座美麗的花壇一樣。它們互相擁擠著(zhù)，攀附著(zhù)，重疊著(zhù)，面積和體積在不斷擴大。從四面八方飛來(lái)的新的蝴蝶正在不斷地加入進(jìn)來(lái)。這些蝴蝶大多數是屬于一個(gè)種族的，它們的翅膀的背面是嫩綠色的，這使它們在停佇不動(dòng)時(shí)就像是綠色的小草一樣，它們的翅膀的正面卻又是金黃色的，上面還有著(zhù)美麗的花紋，這使它們在撲動(dòng)翅翼時(shí)卻又像是朵朵金色的小花。在它們的密集著(zhù)的隊伍中間，仿佛是有意來(lái)作為一種點(diǎn)綴，有時(shí)也飛舞著(zhù)少數的巨大的黑底紅花、身帶飄帶的大木蝶。在一剎那間，我們好像是進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)世界：在我們的眼前，在我們四周，在一片令人心曠神怡的美妙的自然景色中間，到處都是密密匝匝、層層疊疊的蝴蝶，蝴蝶密集到這種程度，使我們隨便伸出手去便可以捉到幾只。天空中好像是雪花似的飛散著(zhù)密密的花粉，它和從森林中飄來(lái)的野花和菩提的氣味，混合成一股刺鼻的濃香。
面對著(zhù)這種自然界的奇景，我們每個(gè)人幾乎都是目瞪口呆了．站在千萬(wàn)只翩然飛舞的蝴蝶當中，我們覺(jué)得自己好像是有些多余的了。而蝴蝶卻一點(diǎn)也不怕我們。我們向它們密集的隊伍投擲著(zhù)樹(shù)枝，它們立刻轟地擁上天空，閃動(dòng)著(zhù)彩色繽紛的羽翼，但不到一分鐘后，它們又飛到草地上集合了。我們簡(jiǎn)直是無(wú)法干擾它們參與盛會(huì )的興致。
我們在這些群集成陣的蝴蝶前長(cháng)久地觀(guān)賞著(zhù)，贊嘆著(zhù)，簡(jiǎn)直是流連忘返了。在我的思想里，突然閃過(guò)了一個(gè)念頭：難道這不正是過(guò)去我們從傳說(shuō)中聽(tīng)到的蝴蝶會(huì )嗎？我完全被這片童話(huà)般的自然景象所陶醉了�！�
蝴蝶的作文 篇2
有這樣一首小詩(shī)：“風(fēng)可以吹走一張無(wú)助的紙片，卻吹不走一只會(huì )飛的蝴蝶�！庇纱丝梢�(jiàn)，人人都會(huì )選擇做一只“會(huì )飛的蝴蝶”在風(fēng)中翩翩起舞。
想起今年的感動(dòng)中國人物中無(wú)臂鋼琴師劉偉，在十歲一次意外中失去雙臂，但命運的不幸使他變得更加堅韌：他學(xué)會(huì )了游泳，并且獲過(guò)金牌：學(xué)會(huì )了用腳彈鋼琴，并且得到專(zhuān)業(yè)認可。有誰(shuí)的琴聲能比他的琴聲更動(dòng)聽(tīng)呢？他用生命演奏著(zhù)他的人生，譜寫(xiě)一段傳奇。正如他的名言：“要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)�！碑敗按箫L(fēng)”來(lái)臨之際，雖然他沒(méi)有“翅膀”，但他拼命地奮斗，用“隱形翅膀”學(xué)會(huì )了“飛翔”，精彩地活著(zhù)。
相比之下，一定有些失去雙臂的人自暴自棄，最后只能成為那無(wú)助的紙片，任風(fēng)吹走。
人生的路鋪滿(mǎn)荊棘，何來(lái)一帆風(fēng)順？想要做命運的主人，把握命運又談何容易？對蝴蝶而言，由蠶蛹破繭而出，到學(xué)會(huì )飛翔的過(guò)程也是充滿(mǎn)艱辛；碳素成為烈火成為鉆石……人類(lèi)也必定經(jīng)過(guò)“千錘百煉”變得更加強大。是金子總會(huì )發(fā)光，有實(shí)力的人才有資格視困難如浮云，而實(shí)力的'培養得靠自己的拼搏。
如果本身只愿做一張無(wú)助的紙片，無(wú)“攀登之意”，那便無(wú)藥可救，只好自生自滅。若有誠意成為一只會(huì )飛的蝴蝶，擁有了信心，那離成功的彼岸就沒(méi)那么遙不可及了。當今社會(huì )，父母對獨生子女的溺愛(ài)似乎有些過(guò)分：含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。有人曾這樣描述丘吉爾：“他如同一顆大樹(shù)，他的子女們在這顆大樹(shù)的庇護下都不幸夭折了�！弊优雽W(xué)會(huì )自己“飛“，可父母擔心這心疼那的，使他們始終無(wú)法跨出最關(guān)鍵的一步。于是便永遠成為一只會(huì )飛的蝴蝶，反而成了啃老族。
必須注重實(shí)力的培養!促使我們能獨立自主地應付各種困難，主宰命運。生命如同激流，永不停息地前進(jìn)，永無(wú)止境地奮斗!沒(méi)有什么能牽絆住你，只要下定決心，選擇做一張紙片還是一只會(huì )飛的蝴蝶，或許只是一念之差而導致灰飛煙滅，又或許是一個(gè)信念點(diǎn)亮了人生的錦繡前程。
蔚藍而廣闊的天空就在眼前，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，你，準備好做一只會(huì )飛的蝴蝶了嗎？
蝴蝶的作文 篇3
蝴蝶很美麗，在它破繭而出的時(shí)候，各種各樣的顏色，各種各樣的花紋，各種各樣的舞姿，在哪里，在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的山谷中，這種比彩虹更神奇的東西從這朵花飛到那朵花兒上，不時(shí)翅膀一開(kāi)一合，觸角輕輕地擺動(dòng)著(zhù)，她們在干什么？
在采集花蜜還是留戀這花兒的美艷動(dòng)人？還是明明知道自己的國色天香，不忍埋沒(méi)自己的天生麗質(zhì)，在填飽自己的同時(shí)也不忘炫耀自己的美麗與舞姿。這個(gè)美麗的精靈，這個(gè)神奇的采花仙子，翩翩起舞來(lái)到人間，就是為了讓這個(gè)世界看到它的與眾不同，就是為了向所有物種證明自己存在的價(jià)值。
人也是一樣的。自從他來(lái)到人間，看到的就是自己的父母，兄弟姐妹，生活在各種各樣的家庭，與不同性格和樣貌的人接觸。父母的一言一行，一舉一動(dòng)，都無(wú)時(shí)無(wú)刻地影響著(zhù)他們變成各種各樣的人。
每個(gè)人在父母眼中都是最耀眼的蝴蝶，人會(huì )長(cháng)大，除了記憶，人還有相片記載著(zhù)自己的從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從小蝴蝶變成大蝴蝶，從可愛(ài)的蝴蝶變成到處采蜜的蝴蝶。
小的時(shí)候，我們都很可愛(ài)，大大的眼睛，天真純潔，我手中拿著(zhù)小小的放大鏡，一只眼睛緊閉著(zhù)，另一眼睛對準那朵淺紅色的牡丹仔細地觀(guān)察著(zhù)。好奇心，促成了我們從小蝴蝶變成大蝴蝶，從不起眼的蝴蝶變成吸引人，散發(fā)自己獨特魅力的蝴蝶。
如果沒(méi)好奇心，怎么會(huì )有富蘭克林這樣學(xué)識淵博的總統，如果沒(méi)有好奇心，怎么會(huì )小婦人這樣膾炙人口的小說(shuō)旦生；如果沒(méi)有好奇心，怎么會(huì )有張大千這樣的國畫(huà)大師的曠世之作？
如果沒(méi)有好奇心，怎么會(huì )有青年有為的鋼琴王子朗朗令人蕩氣回腸的彈奏？蝴蝶愛(ài)花，因為它對花蜜充滿(mǎn)了好奇，蝴蝶愛(ài)舞動(dòng)翅膀，是因為它對這個(gè)美麗神奇的世界充滿(mǎn)好奇。
可是有了好奇心是遠遠不夠的，它還要不斷模仿，不斷學(xué)習，不斷觀(guān)察，不斷思考，不斷嘗試才能兌變最耀眼的那只蝴蝶。蕓蕓眾生，出色者為少數�？墒怯钟姓l(shuí)能說(shuō)自己不是最獨特，在自己那個(gè)領(lǐng)域，在自己的成長(cháng)過(guò)程中最美麗的蝴蝶呢？
我是一只普通的蝴蝶，很多人也是普通的蝴蝶。為了證明自己的價(jià)值，我們都在不斷地展翅高飛，為了謀生為了買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)為了養活自己和家里人，我們不斷地吸取花蜜。
我們是一只只正值壯年的蝴蝶，風(fēng)里來(lái)雨里去，有時(shí)世界太殘酷，我們被風(fēng)雨淋濕了翅膀；有時(shí)人心太現實(shí)，我們被無(wú)情折斷了翅膀；有時(shí)生活的擔子太沉重，我們想飛到高處卻怎么也飛不起來(lái)。我們想成為一只出色的蝴蝶，可是發(fā)現很多時(shí)候我們不是稀有特種，我們只能做一只普通的蝴蝶。
很多時(shí)候我們再乎別人的眼光，再乎別人的評論，因此我們感覺(jué)受了傷。我們希望家人的理解，別人的同情和尊重，可是有時(shí)并不能如自己所愿，我們開(kāi)始走了下跛路，甚至遭遇到人生的滑鐵盧。
我們伸出手，問(wèn)親人，問(wèn)朋友，問(wèn)愛(ài)人，你們能救救我嗎？如果所有的人都對你足夠的好，那么你就是這個(gè)世界上最幸運的`人�？墒乾F實(shí)往往并不溫情，沒(méi)有人會(huì )同情你悲慘的遭遇，能救你自己的只有你自己。
不是嗎？世界上有太多的例子，各種各樣不幸的家庭，孩子得了重病，丈夫沒(méi)了工作，自己身體不好，整個(gè)家的重擔幾十年如一日壓在了弱小的身體上。
不幸的人各有各的不幸，可是我們還可以很幸福地活著(zhù)，因為我們還有生命，我們還沒(méi)有親人的愛(ài)，我們還有對美好未來(lái)不滅的期盼，我們還有雙手雙腳可以走路干活，我們還有一張嘴可以吃飯講話(huà)唱歌，我們還有眼睛可以看到世間美好的一面，有時(shí)以為失去了很多，其實(shí)你擁有的有時(shí)比別人還多得多……
天下所有折翅的蝴蝶們，我們需要用很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間來(lái)療傷，可是只要我們還有一口氣活在世界上，就不能放棄，生活還要繼續，就算遇到最悲慘的事情也好，我們的結局也并不是最悲慘的，可怕不是我們要遇到的事情，可怕的是我們的內心不如外表的美麗，我們的內心不如別的蝴蝶那么強大。
蝴蝶的作文 篇4
人們常說(shuō)：舍得、舍得，不舍哪有得。但有的人卻總在抱怨自己舍去的、失掉的多少，卻不愿回頭看看自己在失去的背后，獲得東西，收獲的成就。就像滾動(dòng)的圓缺個(gè)角一樣，雖然緩慢，但是卻成就了快樂(lè )幸福的美好，遠比舍去的要多得多。
放棄，其實(shí)就是另種選擇。
年少的我時(shí)常抱怨，抱怨人生的勞累，抱怨不能像大人一樣玩樂(lè )。那時(shí)厭了學(xué)習，倦了生活，像拼命似的為自己尋找?jiàn)蕵?lè )的生活。但面對著(zhù)如此殘酷的社會(huì )現實(shí)，我知道“文憑”對于我來(lái)說(shuō)太過(guò)重要。在現實(shí)的逼迫下，我只能選擇妥協(xié)，放棄眼前的玩樂(lè )，追求學(xué)業(yè)。
在我決定放棄玩樂(lè )去好好學(xué)習的`一開(kāi)始，我的心還似駿馬般的在想去玩樂(lè )的草原上奔馳，久久不能靜心。于是我拼了命的將自己的注意力集中在閱讀上。當時(shí)閱讀幾行就發(fā)現一句讓我久久不能忘懷的一句話(huà)：“我不是放棄而是選擇，放棄這個(gè)選擇會(huì )讓我的前程更廣闊�！笔前�，如今現實(shí)也的確如此。從那時(shí)起，雖然我還沒(méi)有百分之百的投入到學(xué)習生活中，但相對于原來(lái)的百分之十的狀態(tài)好多了。我放棄了大部分的娛樂(lè )時(shí)間，選擇了學(xué)習，得到了一些我認為比娛樂(lè )之后的快樂(lè )更令人欣慰的成績(jì)，讓我初步領(lǐng)悟到了原來(lái)舍就是得。舍棄了現在青春年少時(shí)的玩樂(lè )，就會(huì )得到將來(lái)的事業(yè)上的成功的幸福。
避開(kāi)平庸，發(fā)現挫折之美。
有時(shí)候事情進(jìn)展的太快，取得的成效太好會(huì )讓你變得平庸，從而停滯不前。比如發(fā)明大王愛(ài)迪生就是一個(gè)很好的例子。他曾多次嘗試燈泡的發(fā)明卻屢屢出錯，但他卻樂(lè )觀(guān)面對，堅持不懈，堅信自己的目標一定會(huì )實(shí)現，最終發(fā)明出了造福人類(lèi)的燈泡，雖然日后他的成果越來(lái)越多，事業(yè)也近乎一帆風(fēng)順，但導致了他的晚年過(guò)于驕傲而再無(wú)創(chuàng )新。
事實(shí)告訴我，一帆風(fēng)順不見(jiàn)得都是利，挫折也不見(jiàn)得都是弊。就像圓滿(mǎn)的圓一樣，順利地轉動(dòng)，沒(méi)有享受周?chē)拔飵Ю驳目鞓?lè )當缺了一角的時(shí)候，轉動(dòng)慢下來(lái)，卻有足夠的時(shí)間去歆享景物的美好。有時(shí)候，只要你有舍掉放棄的念頭，選擇樂(lè )觀(guān)與挑戰，甚至是挫折的考驗，你便會(huì )在挫折中，不斷地嘗試與美好接觸，與磨難比肩，你會(huì )變得堅強而偉大，懂得幸�？鞓�(lè )，你會(huì )發(fā)現美的所在—挫折之美。
學(xué)會(huì )辯證，風(fēng)物長(cháng)宜放眼量。
得到的不一定是最好的，舍棄也許是痛苦的，但舍棄之后可能會(huì )換來(lái)比原來(lái)所擁有的更好，那為何不選擇舍去呢？在人生這場(chǎng)沒(méi)有計劃的旅行中，我們會(huì )遇到諸多的選擇，放棄或保留，全靠自己權衡利弊。但要是時(shí)刻謹記有時(shí)候舍便是得。當你舍棄之后又得到時(shí)，驀然回首，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)舍就是得。
舍棄此的同時(shí)，你也得到了彼，這就是唯物辯證法告訴我們的看問(wèn)題要一分為二的道理。
蝴蝶的作文 篇5
有一只蝴蝶，它長(cháng)得丑陋無(wú)比。一雙黑乎乎的翅膀，沒(méi)有半點(diǎn)色彩，伙伴們都看不起他，不跟他玩。
一天，蝴蝶花叢中孤獨的飛來(lái)飛去。她想找一個(gè)好伙伴陪她玩一玩。
蝴蝶飛呀飛，早呀早，突然他看到了一只蜻蜓，她面帶微笑的說(shuō)：“蜻蜓，我們做個(gè)朋友吧。"蜻蜓向他翻了個(gè)白眼說(shuō)：“你長(cháng)的`這么丑，我才不要跟你當朋友呢！”蝴蝶經(jīng)歷，傷心不已，只好難過(guò)地飛走了。飛著(zhù)飛著(zhù)，他看見(jiàn)了黑黃相間的蜜蜂正在自由自在的曬太陽(yáng)。蝴蝶彬彬有禮地說(shuō)：“”蜜蜂，我們可以做個(gè)朋友嗎？“蜜蜂把頭搖的像撥浪鼓：”我才不要跟你當朋友呢，這么丑的朋友，我才不要。"蝴蝶聽(tīng)了，傷心欲絕，心想：“我這么丑，不會(huì )有人和我跟我做朋友了�！�
蝴蝶飛到了一座美麗的公園�？墒沁@里的牡丹花，垂頭喪氣。蝴蝶連忙飛過(guò)去問(wèn)，牡丹花，到底怎么了？原來(lái)因為天氣太熱，沒(méi)有人給牡丹花澆水。于是牡丹花就愁眉苦臉啦。小蝴蝶決定照顧牡丹花，他每天給牡丹花澆水捉蟲(chóng)。
時(shí)間一天天過(guò)去啦，牡丹花競相開(kāi)放，婀娜多姿，它們沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。牡丹花，激動(dòng)地對蝴蝶說(shuō)：“謝謝你蝴蝶，要不是你我們不會(huì )這么快樂(lè )。"蝴蝶的心里樂(lè )得快要開(kāi)花了，連忙說(shuō)：“不用謝不用謝！”
從此以后，蝴蝶和牡丹花成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
蝴蝶的作文 篇6
月色朦朧……
我輕輕地走到公園的小亭子里，在月光溫柔的撫摸下，亭子、竹子、不知名的花呈現出一幅獨特的中國山水畫(huà)，月兒撒下的清輝頭投這安靜的小城鎮上，一切都是那么的寂靜，仿佛是上帝特別為我安排的奇妙禮物。
我坐在亭子邊上，看著(zhù)月光，像是看到李白站在窗邊喃喃說(shuō)道：“舉頭望明月，低頭思故鄉�！钡鹊街星锛压�，便是最大最亮的時(shí)候，也是親人團聚的時(shí)候，這不禁讓我想到自己，幾次考試成績(jì)始終不如意，唉！無(wú)顏見(jiàn)江東父老��！
想到這兒，似乎月兒也不待見(jiàn)我了，只看一片烏云遮住了月亮，漸漸的沒(méi)了蹤影，剎那間所有的鄉村夜景圖也變灰暗了。
走出亭子，我長(cháng)長(cháng)的'嘆了口氣。
來(lái)到一棵果樹(shù)下，想撿一片它的葉子，彎下腰時(shí)，剎那間我的內心怦怦直跳，一顆蛹沾在葉子上面，蛹在左右搖擺，不停的抖動(dòng)著(zhù)，她奮力的掙扎，不停的掙扎著(zhù)，沒(méi)有一丁點(diǎn)的放棄，終于破而出她露出了她那美麗的翅膀。
“在寂靜的夜晚拼命的掙扎扎終于露出了美麗的翅膀你是那么的了不起��！”我喃喃道。我用雙手捧起這了不起的蝴蝶，當捧起時(shí)，她晃動(dòng)著(zhù)自己的美麗翅膀，飛向遠方。
突然，一縷清輝頭在我的手上，那一刻，我明白了！我需要的是蝴蝶的意志，我要的是蝴蝶頑強的斗志，我需要的是打不倒的精神！
我輕輕地走了，帶著(zhù)深深的感動(dòng)……
我輕輕地走了，帶著(zhù)蝴蝶的翅膀飛向了遠方……
蝴蝶的作文 篇7
花朵綻放，百鳥(niǎo)爭鳴，春天的校園顯現出一片生機勃勃的景象。美麗的蝴蝶仙子隨著(zhù)春姑娘的腳步降臨人間，在百花叢中翩翩起舞。
小蝴蝶有的色彩班斕，綻放著(zhù)青春的活力；有的色如枯葉，樸素中自帶光彩；還有的花紋多樣，令人眼花繚亂。它們振動(dòng)著(zhù)華麗的翅膀，輕盈地在鮮艷的花兒頂上飛翔著(zhù)，好不活潑快樂(lè )��！但是，你是否曾經(jīng)想到過(guò)，它們華麗的外表和快活玩耍的背后，承載著(zhù)多少的痛苦和辛酸！
一只蝴蝶在幼蟲(chóng)階段只是丑不拉嘰的毛毛蟲(chóng)。它艱難地在樹(shù)葉上蠕動(dòng)著(zhù)，黏糊糊的身體令人厭惡無(wú)比。它在冬季惡劣的環(huán)境下艱難地儲存著(zhù)能量，不久之后，將變成一個(gè)棕色的、硬邦邦的蛹，就在這蛹里不吃不喝地待上十來(lái)天，最終破蛹成蝶，才能享受整個(gè)春天的樂(lè )趣和精彩。
其實(shí)人生何常不是這樣呢？那天，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地從考場(chǎng)出來(lái)，經(jīng)歷了一天半的期中考試，終于可以放松放松了。
第二天，我正拿起手機準備瀏覽新聞�？吹嚼蠋熞呀�(jīng)公布三科的成績(jì)，我迫不及待地點(diǎn)開(kāi)查看。突然一個(gè)晴天霹靂砸來(lái)――我的語(yǔ)文竟然只得了八十三分，天哪！我從未考過(guò)如此的低分。完了，完了！
我極力克制著(zhù)胡蹦亂跳的心，仔細查看了原卷，原來(lái)就扣了十九分。這到底是怎么一回事呢？肯定是離題了，這是第一次寫(xiě)材料，我一定要把這一空缺補上。
之后兩周，我認真地聆聽(tīng)老師講解材料寫(xiě)作的注意事項，我試著(zhù)重新寫(xiě)了一篇同題考場(chǎng)《美就在身邊》。我從妹妹觀(guān)察小甲蟲(chóng)一事中得到靈感，抒發(fā)了自己的內心感悟�！霸诔扇说�.世界，這只是平凡而普通的蟲(chóng)子；可在孩子的眼中，是充滿(mǎn)驚喜的；而在妹妹的眼里，這就是不一樣的美。但愿我們都能擁有善于發(fā)現美的眼睛，永遠保持一顆純真的童心！”數言數語(yǔ)，先后在“處州晚報”“最美縉云”發(fā)表，引發(fā)了廣大讀者的強烈共鳴。
克服困難是學(xué)習生活中的必經(jīng)之路，戰勝挫折更是人生中不可缺少的重要環(huán)節。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。讓我們像校園中的蝴蝶一樣，勇敢地面對困難和挫折，造就一個(gè)成功的自己吧！
蝴蝶的作文 篇8
一只蝴蝶，伴著(zhù)秋日日出，走在田野邊。
她被這種自然的力量包圍著(zhù)，小草頑強的生命力滋生出了那一抹綠，哪怕是陽(yáng)光下的微塵，在她眼里都充滿(mǎn)著(zhù)生命。
望著(zhù)可愛(ài)的綠楊芳草 ，她欣然笑了。她笑的那樣甜，那樣美。似乎在群草中找到了知音。愛(ài)憐的看著(zhù)他們，不舍的離去。
她的眼睛突然放了光�？觳阶叩教镆爸虚g，她看到了一棵狗尾巴草，在石縫中頑強的掙扎著(zhù)。上面的露珠變的晶瑩。她笑著(zhù)說(shuō)：“你瞧，這是狗尾巴花 !”
旁邊的大樹(shù)都笑了，笑的那樣意味深長(cháng)。
被童心包圍的美麗蝴蝶沒(méi)有注意到這些變化。她跑來(lái)了，“我要建一座花園，名字就叫菲菲的花園 ，我希望草兒和我一樣，擁有一個(gè)溫馨家園。我愿意當個(gè)幸福的花匠 �！�
她在自己的夢(mèng)想中舞動(dòng)著(zhù)翅膀。大家看著(zhù)她美麗的舞姿，因為身體脆弱變形的舞姿。
旁邊的樹(shù)葉再也忍不住，哭了。淚水無(wú)聲，緩緩滑落。
天空 上的云朵悄悄的'走了，不愿打擾這一切。草兒變得更綠了，想要為這個(gè)夢(mèng)想增添色彩。
她跳啊跳。跳到了臉上滲出了汗珠，跳到了翅膀耷拉下來(lái)，跳到了沒(méi)有力氣去張開(kāi)嘴說(shuō)話(huà)。
“我好羨慕他們�！彼谛闹邢胫�(zhù)�！拔疑虝�，我不抱怨，只希望自己能夠擁有一個(gè)美麗的秋天�！�
蝴蝶流淚了，淚水打濕了她的翅膀。嘴里還在小聲說(shuō)著(zhù)：“秋天，秋天。秋天真美！”
所有的大自然的同胞們都哭了，看著(zhù)蝴蝶奄奄一息的身影，誰(shuí)不心痛？秋雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，點(diǎn)點(diǎn) 的下著(zhù)。滴在她的身上。她再沒(méi)有力氣站起來(lái)，永遠的睡了。
我路過(guò)那里，目睹了這一切。心中不禁為蝴蝶的意志所震撼�！扒锾�，在她們生命中永遠屬于夢(mèng)想的風(fēng)景。她卻追求著(zhù)�！�
我愿化作一個(gè)愛(ài)的天使，呵護她；我愿化作一陣自由之風(fēng)，陪伴她走向天堂；我愿化作清澈小溪，靜靜流淌，替她追逐生命的遠方！
我帶著(zhù)她，來(lái)到一顆石榴樹(shù)下，讓她睡了。
相信，她的心中會(huì )是暖暖的。一個(gè)心靈手巧 的小蝴蝶，這是竟是如此脆弱。我似乎看到了蝴蝶輕盈的飛著(zhù)，飛著(zhù)，飛向~那片天空~。真希望那里能夠出現七彩虹，讓蝴蝶安然離去......
看啊，一個(gè)琪翊融融的秋！
蝴蝶的作文 篇9
風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候，我把吹亂的頭發(fā)捋到耳后。和著(zhù)頭頂樹(shù)葉與樹(shù)葉相互磨擦出的"沙沙"聲，我感覺(jué)自己像在飛。讓輕風(fēng)拂過(guò)臉頰，姿態(tài)優(yōu)雅的逆風(fēng)而行……
樓下那群可愛(ài)的孩子正認真的唱著(zhù)歡快的兒歌，“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交給叔叔手里面，叔叔拿著(zhù)錢(qián)，對我把頭點(diǎn)……”，原來(lái)這首歌一直不曾被人忘記，直到現在仍被廣為傳唱，只是不知是否已時(shí)過(guò)境遷，今非昔比。
不禁浮想聯(lián)篇……
每個(gè)人的人生都是用不同花色的布拼接而成的補丁，摸起來(lái)會(huì )有突出兀起的粗糙針腳，關(guān)于我大學(xué)生活的結束，就是像邊緣的補丁的拼接點(diǎn)，戛然而止，然后另一快補丁會(huì )緊跟著(zhù)補縫上來(lái)。有人曾說(shuō)過(guò)“十七歲開(kāi)始蒼老，而現在的我，站在二十歲的風(fēng)口浪尖上，像一只不知所措的飛蛾，哪里才是光明？哪里才是我的心之所向？血液似乎從心臟一點(diǎn)點(diǎn)的被抽離，我的心仿佛正以秋風(fēng)掃落葉的速度迅速地老去……
睡覺(jué)的時(shí)候，我故意用被子把自己裹得像一個(gè)繭，幻想一覺(jué)醒來(lái)變成蝴蝶，可是生命一天一天腐爛，該變的沒(méi)有變，我傻傻地告訴自己：一切會(huì )好起來(lái)的，以后會(huì )好起來(lái)的。
漫無(wú)目地的走在街上，看著(zhù)穿梭在馬路上的行人們，他們步履艱辛，面無(wú)表情，匆匆而過(guò)，我想我們每個(gè)人都是心懷不古的行人帶著(zhù)自己的目的或有意或無(wú)意地與人擦肩而過(guò)，或者“道不同，不相為謀”，或者“志同道合”，或者“殊途同歸”。我站在紛繁的十字路口傾聽(tīng)汽車(chē)輾壓而過(guò)的聲音，沒(méi)有了心懷不古，卻不知道應該落在哪里，我將要去向何處……
難道真的.選擇、真的決定了？或許我就像花兒一樣，在花期中別無(wú)選擇的綻放……
愛(ài)情走到了盡頭，更多的便是放棄。那，其它呢？
似乎又扯遠了……
不過(guò)，我慶幸的是，我并非一人踽踽而行，有了陪伴就少了孤單，寂寞的土地也會(huì )開(kāi)出神奇的花朵！
夜，未央！
透過(guò)銀色的月色，我似乎看見(jiàn)那只紙做的蝴蝶振翅欲飛！
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