蝴蝶的作文8篇（熱門(mén)）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的蝴蝶的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蝴蝶的作文 篇1

　　【文章導讀】 蝴蝶飛來(lái)飛去的，可招人喜歡了。 下面是小編為您整理的 學(xué)生

　　蝴蝶是自然界美麗的昆蟲(chóng)，它以?xún)?yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，深深惹人喜愛(ài)，它飄舞于花叢之中，溪畔泉邊，被人們喻為“會(huì )飛的花朵”，“大自然的舞姬”。它以自身的斑藍色彩，點(diǎn)綴著(zhù)如詩(shī)如畫(huà)的大自然。

　　為了使我們更加的了解美麗的'蝴蝶，青少年宮特意為我們展出了3000多只，700多個(gè)品種的珍惜蝴蝶標本和掛圖。什么“三尾鳳蝶”、“藍帶閃蛺蝶”、“大紫蛺蝶”、“王子斑蝶”等等，世界級的名蝶應有盡有，那些蝴蝶顏色各異，每一只都很漂亮。有幾只我特別的喜歡。

　　那只世界上最漂亮的蝴蝶——光明女神蝶首先吸引了我，聽(tīng)解說(shuō)員叔叔說(shuō)，這是來(lái)自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶原始森林中的世界名蝶，被公認為是世界上最漂亮的蝴蝶。它那鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍色的亮光，美妙絕倫，當你的眼前突然閃現出這些幻影迷離的色彩，真讓你感到自己仿佛到了一個(gè)童話(huà)般的世界里。

　　那只中國的國蝶——金斑喙鳳蝶也十分的美麗，它全身布滿(mǎn)了翠綠色的金粉，后翅有一對金黃的大斑。俗話(huà)說(shuō)的好：“物以稀為貴”。這種蝴蝶不僅漂亮，而且也十分的稀少，既然稀少，自然就很珍貴了。聽(tīng)解說(shuō)員叔叔說(shuō)，這種蝴蝶只產(chǎn)于我國南方1000米以上的亞熱帶原始密林中，是我國特有的世界級珍稀蝴蝶。全世界的標本還不到十只呢，被國際瀕危動(dòng)物保護委員會(huì )列為K級保護對象，是我國唯一列入一級重點(diǎn)保護動(dòng)物的蝴蝶。一只好的金斑喙鳳蝶能值十幾萬(wàn)美元呢！

　　美麗的蝴蝶，你那優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，五彩斑藍的衣著(zhù)，深深的吸引著(zhù)我，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護這些珍惜美麗的蝴蝶，讓它們成為自然界中一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

蝴蝶的作文 篇2

　　房子后面的空地上，有一排常綠的樹(shù)木。那是丈夫單位的同事以前栽種下的。一半種的是楊桃樹(shù)，一半種的是香樟樹(shù)。我們這邊種的是香樟樹(shù)。那些楊桃樹(shù)和樟樹(shù)已經(jīng)在那里生長(cháng)了許多年了。楊桃樹(shù)結果的時(shí)候，樹(shù)上掛滿(mǎn)了綠色的、黃色的楊桃果，因為楊桃果的味道很酸，所以，沒(méi)有人上樹(shù)去采摘果實(shí)。熟透了的楊桃就自由地掉落下來(lái)，鋪了一地。早上，清潔工把掉在地上的楊桃果掃走了，只過(guò)不大一會(huì )時(shí)間，地上便又有掉落的楊桃果，第二天早上，又是一地的果實(shí)。如此反復，直到楊桃果掉落完畢為止。我們這邊的香樟樹(shù)沒(méi)有這么煩人，香樟樹(shù)只是靜靜地生長(cháng)，但在開(kāi)花結果的時(shí)候，也會(huì )有星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣落下來(lái)，小小的黑色的果實(shí)也會(huì )掉下來(lái)，但時(shí)間不長(cháng)，很快就過(guò)去了。閑暇的時(shí)候，我經(jīng)常站在窗前，看那窗外的香樟樹(shù)，溫和的陽(yáng)光灑在屋外的香樟樹(shù)上，樹(shù)枝輕輕地擺著(zhù)樹(shù)葉，似在感謝陽(yáng)光的到來(lái)。我也看那窗外的來(lái)來(lái)往往的行人，他們有的急匆匆的走過(guò)，有的則斯里慢條的行走。那些人和那些樹(shù)就這樣相宜的繪成了一幅生活的圖畫(huà)，簡(jiǎn)單而生動(dòng)，讓我總也看不夠。

　　今天早上，我正站在窗前往外看風(fēng)景。驀然間，我驚喜地看到有一只不知從什么地方飛來(lái)的黑黃相間的蝴蝶，她正在香樟樹(shù)的枝葉間飛舞，那么輕盈，那么快樂(lè )。她只在那香樟樹(shù)的枝葉間停留了幾秒鐘，就輕輕地飛走了，以至于我都沒(méi)有能夠看清楚那只蝴蝶是黃底黑花，還是黑底黃花的，只是記住了那是只黑黃兩色的蝴蝶。那只蝴蝶飛走后，我在窗前楞了好一會(huì )兒。

　　當天下午，當我辦完事情，從一個(gè)花鳥(niǎo)市場(chǎng)邊上走過(guò)的時(shí)候，又看到一只白色底，帶花點(diǎn)的蝴蝶。那只白花蝴蝶在花鳥(niǎo)市場(chǎng)的一間售賣(mài)觀(guān)賞樹(shù)木和花卉的鋪面前，愉快的玩了一小會(huì )，才翩翩的飛走了。我太久沒(méi)有看到蝴蝶了，那只蝴蝶的飛走，把我的思緒也帶了去，當時(shí)的我就像失了魂一樣，又仿佛是穿越了時(shí)間的隧道，回到了和美麗的'蝴蝶經(jīng)常相遇的年代。

　　我已經(jīng)有十幾年的時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到蝴蝶了。美麗的蝴蝶還讓我想起了年代久遠的一件事情。那是我還在念高中的時(shí)候，在一篇作文中，我在秋天的情景中寫(xiě)到了蝴蝶，那篇作文中有的句子寫(xiě)得比較好，當時(shí)的校長(cháng)在一次全校大會(huì )上談到寫(xiě)作文的時(shí)候，不點(diǎn)名的念出了其中的一些句子，（那篇作文后來(lái)還被老師叫我用學(xué)校的便簽抄寫(xiě)后，貼在了學(xué)校的墻報上。）我心里有一點(diǎn)點(diǎn)高興，真的，只是一點(diǎn)點(diǎn)高興，因為，語(yǔ)文老師在那篇作文的批語(yǔ)上，寫(xiě)下了一句問(wèn)話(huà)：“秋天有蝴蝶嗎？”我心里沒(méi)底，不敢確定，因為我當時(shí)在寫(xiě)這篇作文的情境中，并沒(méi)有真的看到蝴蝶，當時(shí)只是隨心寫(xiě)的。這件事情困擾了我很長(cháng)時(shí)間。后來(lái)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，也慢慢地淡忘了這件事情。

　　我能看到蝴蝶最多的時(shí)候，是在1996年前后。那時(shí)，經(jīng)常要到郊外去，因為單位在那里有個(gè)開(kāi)發(fā)項目。那個(gè)項目在一片低緩的山坡上，四周也是大片的低緩的山坡。那時(shí)，本單位有位男同事喜歡做蝴蝶書(shū)簽，所以，他常常在中午休息的時(shí)間去抓捕蝴蝶，我們幾個(gè)同事也跟著(zhù)他一起去。夏天是蝴蝶最多的季節，因為夏天的氣溫高，適合蝴蝶的生長(cháng)繁殖。到了秋天，也還有一些蝴蝶，只是比起夏天的時(shí)候少了許多�？删褪且驗樯倭�，更顯得珍貴。記得，在秋季的一天，中午休息的時(shí)間，我們幾個(gè)同事一起去捕蝴蝶，我們來(lái)到一個(gè)小山坡上，這個(gè)山坡上生長(cháng)有許多高大的松樹(shù)，也有許多低矮的灌木，還有一些山花和許多的小草。我們在那里等候蝴蝶的到來(lái)。每當看到有蝴蝶時(shí)，我們幾個(gè)女同事就告訴那個(gè)男同事，他就用一個(gè)自制的網(wǎng)兜去網(wǎng)蝴蝶，每每奏效。那天，我們捕到了好幾只漂亮的蝴蝶。后來(lái)，我沒(méi)有機會(huì )到郊外的開(kāi)發(fā)項目去了，也就基本上沒(méi)有再見(jiàn)到過(guò)美麗的蝴蝶。

　　每當看到美麗的蝴蝶時(shí)，我總是很自然地想起《梁�！返膼�(ài)情故事。也會(huì )想起小提琴協(xié)奏曲《梁�！�，會(huì )想起何占豪，想起陳鋼，想起俞麗拿。

　　我第一次看到《梁�！愤@個(gè)名字，是20世紀70年代初，在一本書(shū)名為《征途》的小說(shuō)里看到的。那是一本關(guān)于知青的小說(shuō)。時(shí)隔近四十年，我依然清楚地記得書(shū)中有一個(gè)中間人物，名字叫劉瀏。有一天，劉瀏在一個(gè)他認為無(wú)人知曉的地方，拿出那把跟隨他從城市到農村、與他形影不離的小提琴，投入的拉起了《梁�！�，那如泣如訴的弦音隨弓一點(diǎn)點(diǎn)的拉出，那是一曲歌頌愛(ài)情的音律。那是曾經(jīng)享譽(yù)樂(lè )壇，后因一些原因，跌下了樂(lè )壇的舞臺，經(jīng)過(guò)大起大落，歷經(jīng)磨難，最后又重新站立于樂(lè )壇高峰的頂尖之作。但在當時(shí)的語(yǔ)境下，這是一段不受人們歡迎的禁曲，是屬于小資產(chǎn)階級的靡靡之音。

　　后來(lái)，隨著(zhù)時(shí)代的變遷，最初由何占豪、陳鋼編曲、俞麗拿擔任獨奏的小提琴協(xié)奏曲《梁�！凡诺靡灾匾�(jiàn)天日。這首半小時(shí)左右的協(xié)奏曲我聽(tīng)過(guò)無(wú)數次，但每次聽(tīng)都覺(jué)得是那么的動(dòng)心，這段旋律讓我百聽(tīng)不厭。越劇《梁山伯與祝英臺》拍成了電影被禁多年，又重新放映后，我在銀幕上看到了這一著(zhù)名的戲劇，伴隨著(zhù)銀幕上美麗的畫(huà)面，那段讓我難以忘懷的旋律更得以豐滿(mǎn)多姿。

　　那兩只秋天的蝴蝶啊，你們只是在我的眼前及其短暫的表演了一會(huì )兒，就帶給我那么多的回憶。你們輕輕地飛來(lái)，是為了讓我生命的時(shí)間倒流，讓我再重溫一次和你們曾經(jīng)的美好相遇，是嗎？！

蝴蝶的作文 篇3

　　淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停，就在這個(gè)令人傷感的雨天，我看見(jiàn)了令人感動(dòng)的一幕：那是一個(gè)星期三的早晨，我獨自走在水泥路上，打著(zhù)彩色的雨傘。也似乎只有彩色能讓人的心情好一點(diǎn)兒了吧!

　　看到了對面有一個(gè)小女孩穿著(zhù)雨衣，手中還拿著(zhù)一把雨傘，停在一棵楓樹(shù)的前面，不知要干什么。

　　我便看呆了，自己也停下來(lái)觀(guān)察著(zhù)小女孩的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)她邊走邊向左邊看著(zhù)，似乎在挑選著(zhù)某樣東西。我自言自語(yǔ)道：真奇怪，大清早的不早早地去學(xué)校上早自習，在這里浪費時(shí)間。

　　心里想著(zhù)，腳也動(dòng)著(zhù)，就這樣，我去了學(xué)校。放學(xué)的時(shí)候，又路過(guò)那個(gè)地方，又看見(jiàn)那個(gè)女孩站在楓樹(shù)旁，靜靜的呆著(zhù)，好像在等待著(zhù)某個(gè)人，心里又犯嘀咕了：下午了，還不趕快回家，免得讓父母擔心!她的雨傘微微向右斜了一下，好像在遮住某一樣東西。忽然，一只白色的`蝴蝶從樹(shù)枝上飛起來(lái)，好像很開(kāi)心，似的。并跟著(zhù)她一起走，蝴蝶躲在她的雨傘下面，像一個(gè)躲在雨傘下面的小姑娘。原來(lái)小女孩早上的舉動(dòng)原來(lái)就是為了讓蝴蝶不被雨淋到。

　　于是，我也加入了“救”蝴蝶的行列。又是一個(gè)下雨天，乖巧的蝴蝶，一排排的停在楓樹(shù)葉下面。它們是因為在等待打雨傘的人，能靠近一點(diǎn)它們，讓它們能不被雨水淋到。

　　再等到陽(yáng)光明媚的一天，以它們最美的姿態(tài)，展現在人們的面前，用這種方式來(lái)報答救命恩人。只要我們有一顆善良的心，世間萬(wàn)物都會(huì )友好相處。而我們也會(huì )得到回報。

蝴蝶的作文 篇4

　　生命的意義是——勇氣，人有勇氣，蝴蝶也有勇氣。童年時(shí)我發(fā)現：蝴蝶的生命雖然只有短短的幾天，但是蝴蝶非常珍惜，只要有一絲活的希望，它就不會(huì )放棄。

　　有一天，我在樓下玩，突然看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶飛過(guò)，便伸手去抓它。趁他停下的一瞬間，一伸手將它抓住，我怕它逃走，就用一塊石頭把她壓住。又有一只蝴蝶從我面前飛過(guò)，我又撲過(guò)去抓他。當我回來(lái)時(shí)，眼前得一幕讓我驚呆了：蝴蝶極力鼓動(dòng)翅膀，石頭一次次被它弱小的身體掀開(kāi)，又一次次把它壓住，又一次的抬起，又一次的壓住……終于蝴蝶堅難的枝起石頭，一只翅膀猛然一抽，蝴蝶逃了出來(lái)�？墒�，蝴蝶的翅膀斷了一半他躺在地上淹淹一息。我還以為他死了。沒(méi)想到的是，他還活著(zhù)，用盡全力扇動(dòng)另一半翅膀，努力讓自己飛起來(lái)，奇跡出現了，它飛起來(lái)了，可是，剛飛起一點(diǎn)又落下來(lái)了，我忍不住把他放在我的手心，我感到一股生命的'力量在我手中躍動(dòng)，那樣強烈，那樣鮮明。我輕輕張開(kāi)手，把蝴蝶拋了出去，蝴蝶越飛越高，越飛越遠，漸漸看不見(jiàn)了。小小的蝴蝶都不肯放棄自己短暫的生命，何況我們人類(lèi)呢？

蝴蝶的作文 篇5

　　古詩(shī)云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笔堑�，但凡是歷經(jīng)苦難與磨礪的人們，他們的生命都異常的堅韌，猶如野火燒過(guò)的野草，一經(jīng)春風(fēng)吹拂便又生機盎然。

　　每個(gè)人都在期盼擁有輝煌與精彩，然而并非每個(gè)人都明白：野草之所以生機盎然是因為它們經(jīng)歷了野火的磨礪;蝴蝶擁有令人驚羨的美麗是因為它們經(jīng)歷了破蛹而出的痛苦;有所成就的人們之所以站在成功的舞上是因為他們經(jīng)歷了生命的考驗并堅強勇敢地應對了下來(lái)。每個(gè)人的生命會(huì )何其堅韌，每個(gè)人的人生會(huì )何其多彩，這都取決于人們是否能受住那些突如其來(lái)的`野火，是否能沖破生命中束縛人們的繭。

　　“每一只蝴蝶都要沖破束縛自己的繭，它才會(huì )得到令人羨慕的美麗。我要做一只美麗的蝴蝶�！奔幽么蟮谝晃贿B任兩屆的總統讓克雷蒂安他就是這樣說(shuō)的。這位被人們親切地稱(chēng)為“蝴蝶總理”的人，相貌丑陋，小時(shí)因疾病造成臉部畸形并且一只耳朵失聰還口吃。然而他并沒(méi)有被生命帶給他的種種不公給嚇倒。他每天口含石子講話(huà)，即便流出了血也毅然堅持了下來(lái);他勇敢迎擊競選中對手對他侮辱性的攻擊，他的事跡為人民所知后，得到了更多人的尊重與支持。最終他實(shí)現了帶人民一起破蛹成蝶的夢(mèng)想�？嚯y的境遇并不會(huì )讓人走向地獄，只要人們能相信野火燒盡后會(huì )有更堅毅的人生。

　　讓克雷蒂安是這樣堅信的，而我國臺灣畫(huà)家謝坤山也是這樣執著(zhù)的。謝坤山，他沖破了生命中的繭：卑微的門(mén)第、身體上重重的殘疾、低微的學(xué)歷，他用一只腳獨立在了人生坎坎坷坷的道路，用嘴執筆為自己灰色的人生著(zhù)色，他用堅毅的信念、勇氣頑強不屈拼搏，于是他獲得了愛(ài)情、家庭、事業(yè)與世人的尊重。他的精神不僅挽救了自己，也鼓舞了社會(huì )上許多對生活、人生失去信心的人。真的，每一個(gè)擁有燦爛陽(yáng)光的他們必都經(jīng)歷了令人難以相信灰暗階段，但他們堅韌地猶如野草，被野火燒盡后，依然可以在來(lái)年的春天復蘇，依然青翠如初。

　　失去信念的人們別再沉默下去了，執起你們的生命之劍，沖破束縛你們的繭，讓陽(yáng)光照耀人生之路，破蛹成蝶。像一棵永不低頭的野草，無(wú)論命運給予你們怎樣的坎坷，你們都要相信：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

蝴蝶的作文 篇6

　　夏天放學(xué)時(shí)，校門(mén)口總會(huì )看見(jiàn)幾只蝴蝶在花叢中嬉戲。我便萌發(fā)了捉蝴蝶這個(gè)念頭。于是在星期五那天，我就說(shuō)服幾個(gè)朋友一起出去玩。

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)，在田間的小路上往東走有一座小山上面有許多蝴蝶。我們決定跟著(zhù)爺爺小山上玩。雖然說(shuō)是玩，其實(shí)，我是想讓他們和我一起去捉蝴蝶。小山上的風(fēng)景真迷人啊﹗向遠處瞭望是一望無(wú)際的綠色的海洋，前面遍地都是像麥穗一樣的草，扎得腿又痛又癢，讓人哭笑不得。在草叢中有一些蜻蜓在里面玩捉迷藏。中間長(cháng)著(zhù)一種開(kāi)著(zhù)白色小花的植物，有一些蝴蝶在上面歇腳，還有一些蝴蝶在空中飛舞著(zhù)，真是美不勝收啊﹗一開(kāi)始我不會(huì )捉蝴蝶，因為根本不知從何下手。而小麗卻不同了，她一小會(huì )兒就捉住了三只蝴蝶和一只綠蜻蜓。我見(jiàn)她這么厲害便向她請教如何捉蝴蝶。小麗說(shuō)：“我給你示范一下吧�！敝灰�(jiàn)她躡手躡腳地走到一只蝴蝶身邊，然后彎下腰兩只手一合攏蝴蝶就被她捉住了。

　　我也學(xué)著(zhù)她的樣子躡手躡腳地走到一只蝴蝶身邊，就在我彎下腰，正準備捉它的`那一瞬間，它飛走了�！鞍Ιu真泄氣﹗”我懊惱地說(shuō)。小麗對我說(shuō)：“不要灰心，怡然，繼續努力吧﹗我去別的地方捉蝴蝶了�！闭f(shuō)完便走開(kāi)了。我又輕手輕腳地走到一只蝴蝶身邊，用大拇指和食指輕快地捏住他的翅膀，“我抓住一只蝴蝶﹗”我興奮地叫起來(lái)。我仔細一看，蝴蝶的身體還有些恐怖，翅膀被手捏住的地方有一層粉末之類(lèi)的東西，也搞不清是什么，回去后一定到《百科全書(shū)》中查查到底是什么。蝴蝶的身體在我手中不停地微微顫抖，看著(zhù)它可憐的樣子，我有些不忍心了，又把它放回到了花叢中，讓它自由自在的翩翩起舞。在回家的路上，爺爺告訴我一些關(guān)于蝴蝶的知識。

　　他告訴我：蝴蝶的身子雖然有些可怕，但翅膀很漂亮。它們的壽命最長(cháng)也只可以活兩年左右，壽命最短的才可以活幾個(gè)月。聽(tīng)了這些我很慶幸自己今天所做的一切，我以后再不捉蝴蝶了。還要號召大家要保護動(dòng)物，要和它們友好相處。

蝴蝶的作文 篇7

　　窗外有只藍黑色的蝴蝶，翩翩而來(lái)，又翩翩而去，舞動(dòng)的翼在春暉下泛著(zhù)一圈圈淡淡的金光。這一幕是如此熟悉，喚醒了我記憶深處那只沉睡的蝶。

　　那個(gè)年齡段的我充斥著(zhù)煩惱與憂(yōu)愁，總是容易為別人無(wú)意中的那一句話(huà)而傷神，任由痛苦發(fā)酵成消沉的病毒，常常一遍遍地問(wèn)自己，人生的意義如何？有時(shí)甚至會(huì )受了委屈而覺(jué)得生命只是一種浪費。

　　一個(gè)寂靜的午后，我散步在綠蔭道上，樹(shù)葉上的蝴蝶吸引住我的目光。蝴蝶的`雙翼呈寶藍色，閃動(dòng)的磷粉使它的翼像蘊含著(zhù)流水般靈動(dòng)。它的翼微微張開(kāi)，又微微攏起，就這樣不斷地重復著(zhù)，我幾乎可以肯定它感覺(jué)到了我的存在，可它為什么不逃呢？我正想伸手去觸摸它，卻看見(jiàn)它的尾部下面的葉片被子一粒一粒黃色的小球覆蓋著(zhù)。

　　我恍惚：它在產(chǎn)卵。

　　過(guò)了很久，幾乎是永恒，它的翼不再扇動(dòng)，只是固執地攏著(zhù)，側看像一把敞開(kāi)的扇子。身下，卵密密麻麻，一粒挨一粒，布滿(mǎn)了葉面的“半壁江山�！蔽乙詾樗�是累了，便用手輕輕地碰了碰它，可那一瞬間，它竟從樹(shù)葉上飄了下來(lái)，悠悠地打著(zhù)旋，安靜凄美如北國無(wú)聲的落雪。它累了，睡著(zhù)了，再好不會(huì )醒來(lái)了。

　　我不知道蝶在死去的那一瞬間，是否曾微笑過(guò)，抑或抱怨過(guò)，它用盡了一生的時(shí)光來(lái)等，來(lái)盼，來(lái)期待。但是，它換來(lái)了曇花一現的美麗，靠著(zhù)那分執著(zhù)，義無(wú)反顧，一代又一代地用自己的生命來(lái)?yè)Q取子孫未來(lái)的幸福，實(shí)現它生命的價(jià)值。

　　蝶猶如此，人何以堪？是的，好好的活，以此刻為起點(diǎn)，開(kāi)啟我們的五彩紛呈；好好地活，去體味成長(cháng)帶給我們的千般滋味，去不懈地攀登夢(mèng)想的高峰，為人生錦上添花。

蝴蝶的作文 篇8

　　大地，陽(yáng)光普照，十點(diǎn)鐘左右。媽媽帶我出來(lái)新塘醫院外面的花叢里走著(zhù)走著(zhù)。我們看見(jiàn)那里有好多蜻蜓和蝴蝶在花叢里翩翩飛舞。各自在表演自己的本領(lǐng)。我興致勃勃的告訴了媽媽?zhuān)骸拔易阶×艘恢黄�亮的蝴蝶”。我興高采烈地拿著(zhù)瓶子把蝴蝶放了進(jìn)去。

　　開(kāi)始它還拼命地往上飛，但不管它再怎么努力都飛不出去，因為瓶口太小。飛呀飛呀！它有但累了。在它手足無(wú)尺的時(shí)候它終于停了下來(lái)。安靜了。我有機會(huì )看到它的真面目了土色的翅膀展開(kāi)時(shí)有金黃色的`斑點(diǎn)，可“漂亮”了頭上有一雙酒紅色的眼睛，還有一雙長(cháng)長(cháng)的觸角，肚子下面有六只短短的小腳�？吹剿�可憐巴巴的樣子，我就不忍心，忍不住把它放了。

　　讓它回到大自然自由自在地飛翔吧！

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