蝴蝶的作文（匯總5篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蝴蝶的作文 篇1

　　我們都知道蝴蝶都只是普普通通的一種動(dòng)物，怎么會(huì )神奇呢？

　　那天我在一條小路上走，發(fā)現有許多好看的樹(shù)葉，一片比一片綠，一個(gè)比一個(gè)漂亮，一個(gè)比一個(gè)美。不過(guò)我看到了一個(gè)最美麗的就是一個(gè)我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹(shù)葉，我剛要摘的時(shí)候，它就變成另一個(gè)了，原來(lái)他是一只美麗的蝴蝶呀！多美的蝴蝶，但是為什么會(huì )這樣呢，我問(wèn)了問(wèn)老婆說(shuō)：“這里的蝴蝶多嗎？”老伯說(shuō)：“多……好多好多�！蔽艺f(shuō)：“他們都一樣嗎？”老伯笑著(zhù)說(shuō)：“都不一樣，因為他們會(huì )仿生�！焙髞�(lái)我聽(tīng)了老伯的話(huà)，就發(fā)現了這只蝴蝶，一半綠一半花，我想：吃他的應該是蜘蛛吧！但是它的仿生應該很厲害，我發(fā)現有一只大蜘蛛正在往蝴蝶那邊爬，我大叫一聲，但是蝴蝶很冷靜的.把翅膀收了起來(lái)。蜘蛛左找找，右找找。但就是沒(méi)找到。我呵呵大笑，說(shuō)：“你真笨，你真笨�！敝┲胝伊撕芫眠�沒(méi)找到，灰心的走了。

　　不一會(huì )兒我又看見(jiàn)蝴蝶飛了起來(lái)，我就跟著(zhù)它，發(fā)現了更多的蝴蝶，有紫色、紅色、百合色、葡萄灰，一只半黑半紫，一直半紅半金黃等等。

　　這是一種神奇的蝴蝶。

蝴蝶的作文 篇2

　　寒假也快結束了，回憶往事，印象最深的事是和妹妹一起放飛紙蝴蝶！

　　那天是陰天，風(fēng)比較大，我和妹妹只好呆在家里。妹妹覺(jué)得很無(wú)聊，嘴里罵道：“這么無(wú)聊，阿姨這么壞，天氣多么討人厭！”我望了望被風(fēng)振得“嘎嘎”作響的窗戶(hù)，拍拍腦子想游戲。突然，我猛地抬起頭，說(shuō)：“妹妹，不如咱們玩紙蝴蝶，借風(fēng)的.阻力放飛紙蝴蝶。好嗎？”妹妹眼睛一亮，興奮地叫：“好，快！”于是，我和妹妹各拿了張餐巾紙，站在陽(yáng)臺上，輕輕地撕下一小塊，等風(fēng)過(guò)來(lái)，我們迅速放開(kāi)。紙蝴蝶飄啊飄，一邊飄，一邊優(yōu)雅的跳著(zhù)華爾茲。又像一個(gè)人，邊走，便有節奏地哼歌……

　　”呼——呼“風(fēng)變得更強了，我和妹妹手中的整塊紙巾全被風(fēng)爺爺搶走了。拿大紙巾猶如一只大蝴蝶，把快樂(lè )在風(fēng)中傳遞給更多的人，飛行中還變換著(zhù)姿勢：上、下、左、右、旋轉、翻騰……樣樣都有。

　　妹妹厭倦了紙蝴蝶單個(gè)的白色，提出：”姐姐，不如我來(lái)給紙巾涂上不同的顏色，你再放出去！“我覺(jué)得很有創(chuàng )意，鼓掌：“好呀，立即行動(dòng)�！�

　　于是，我在陽(yáng)臺上等妹妹涂上顏色，然后接過(guò)紙巾，把紙巾姑娘獻給了風(fēng)爺爺。姑娘們穿著(zhù)新衣裳，得意地望著(zhù)癡望自己的路人。妹妹又給了一大堆不同顏色的紙巾，我全部放飛了。它們像一支隊伍：五彩號。悠閑地駛上天，有黃、紅、藍、綠、青、橙、紫的深色和淺色蝴蝶。它們越飛越高，直到飛到小河邊，才飄飄灑灑地降落下來(lái)。

　　我和妹妹望著(zhù)紙蝴蝶，開(kāi)心地笑著(zhù)，并用筆記錄在密碼本上，；留下這個(gè)游戲，留下彼此的笑容，留下這個(gè)美好的回憶！

蝴蝶的作文 篇3

　　天上飛行的小鳥(niǎo)、地上奔跑的兔子，水中游動(dòng)的小魚(yú),還有花園里鮮艷的花朵……不管是動(dòng)物還是植物都擁有著(zhù)頑強的生命力。

　　清晨，我正趴在窗前，望著(zhù)蒙蒙細雨從天而降，整個(gè)天空像被蒙上了一層薄薄的輕紗。幾只蝴蝶正拍打著(zhù)翅膀四處尋找避雨的地方，在這些蝴蝶當中,有一只色彩斑瀾的'大蝴蝶，在慌亂之中，這只大蝴蝶朝我家的窗戶(hù)飛來(lái)，它很快飛進(jìn)了窗戶(hù)，但是它越飛越低，不一會(huì )兒便落到了地上。我想：“可能是由于雨滴落到它的翅膀上，增加了它自身的體重，才導致蝴蝶落到了地上�！边^(guò)了一會(huì )兒，它卻拼命地掙扎著(zhù)，它努力拍打著(zhù)自己的翅膀，正用它整個(gè)身體來(lái)脫離了地面，往高處飛去，可是它只要一放松就會(huì )落到了地面上，可它并沒(méi)有放棄，又拼命地掙扎著(zhù)，就這樣一次又一次的飛起和一次又一次的降落，使它的力氣大量消耗了，但它并沒(méi)有在死神的面前低下頭來(lái)。這一次，它鼓足了全身的力氣沖向窗外那湛藍色的天空。這次，它成功了，它用自己剩余的力量飛了起來(lái)。毛毛雨已經(jīng)停了下來(lái)，這時(shí)天上架一座美麗的彩虹橋!

　　每種動(dòng)物、植物都有一條生命，這條生命不是屬于別人的，而是屬于自己的，我們應該好好的珍惜它!

蝴蝶的作文 篇4

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的大早上，可愛(ài)的小姑娘花花身穿花朵圖案的美麗衣服，頭戴漂亮的紅色蝴蝶結，走在公園的路上，心情格外好。走著(zhù)走著(zhù)，她發(fā)現了地上零零星星的米粒，花花疑感萬(wàn)分，心想：是誰(shuí)漏的米呀？我一定要告訴他。于是花花沿著(zhù)撒落的米粒三步并作兩步向前追去。

　　花花追上了那個(gè)漏米的`人，著(zhù)急地說(shuō)：“小哥哥，你的米漏了！”小哥哥聽(tīng)到聲音轉過(guò)頭來(lái)驚奇地問(wèn)：“��？真的？”于是小哥哥放下米袋，仔細檢查著(zhù)，果然有一個(gè)小破洞，米正像一個(gè)個(gè)淘氣的小朋友一樣正玩滑滑梯呢！小哥哥把袋子打了一個(gè)結，繼續向前走�？墒�，沒(méi)有走幾步米又撒了一地，小哥哥急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，忽然小姑娘花花靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的主意，只見(jiàn)她亳不猶豫地把蝴蝶結解下來(lái)掛在袋子上面。

　　哥哥激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，聰明的小妹妹！”花花開(kāi)心地說(shuō)：“不用謝，這是我該做的！”緊接著(zhù)他們便揮手告別。

　　雖然蝴蝶結不在花花頭上了，但在太陽(yáng)的照射下，此時(shí)的蝴蝶結更加閃閃發(fā)光。

蝴蝶的作文 篇5

　　美麗而神秘的蝴蝶泉在我的家鄉——云南大理。電影“五朵金花”就是在蝴蝶泉拍的。每年都有許多中外游客前來(lái)觀(guān)賞，說(shuō)明蝴蝶泉景色美不勝收。

　　我聽(tīng)說(shuō)蝴蝶泉坐落在高聳入云的大理云弄峰下，云弄峰，好可愛(ài)的名字呀！這一天，我們來(lái)到了蝴蝶泉。人人都說(shuō)蝴蝶泉有“三絕”，“泉”，“樹(shù)”，“蝶”。這樣的話(huà)，那我也想看看眼界了。

　　我先認識了“泉”和“樹(shù)”這“二絕”。來(lái)到泉水前，這泉水碧藍碧藍，清得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。泉水清澈見(jiàn)底，還有人往這美麗的泉水丟硬幣祈福許愿。莫非這泉水真能讓我們夢(mèng)想成真？看這些樹(shù)枝葉茂密，把枝干都壓了下去！橫跨在水面，像座木橋！這兩絕真奇妙��！

　　為什么從門(mén)口進(jìn)來(lái)就不見(jiàn)一只蝴蝶呢？蝴蝶泉可不能沒(méi)有蝴蝶呀！正當我奇怪時(shí)，前面一個(gè)溫室吸引了我的目光，進(jìn)去一看，原來(lái)蝴蝶都在這兒那！有紅的'、藍的......

　　我知道蝴蝶泉“三絕”“絕”在哪了。我查過(guò)了資料，三至五月是蝴蝶最多的時(shí)候。我愛(ài)家鄉美麗的蝴蝶泉！

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