蝴蝶作文400字【優(yōu)秀4篇】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的蝴蝶作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蝴蝶作文400字 篇1

　　在“蝴蝶夢(mèng)”的峽谷里，住著(zhù)許多各式各樣的蝴蝶。

　　一個(gè)夏日的午后，一只蝴蝶艱難的掙扎著(zhù)，從蟲(chóng)繭里爬出來(lái)。這只蝴蝶叫朵朵，她又累又渴，并且覺(jué)得自己的左腿很沉很沉。她低頭一看，嚇了一跳，她的左腿竟殘廢了！突如其來(lái)的`恐懼涌上了她的心頭。她嚇得昏了過(guò)去。

　　她蘇醒后，四處尋醫，希望能讓自己的腿完全康復。但這只可憐的蝴蝶的腿始終沒(méi)有康復，她徹底失望了。

　　沒(méi)過(guò)幾天，峽谷舉行了一年一度的飛行比賽。朵朵看了看參賽的選手，又看了看自己殘廢的左腿，傷心地哭了。這時(shí)，一只胸前帶有飛行比賽金牌獎的蝴蝶看見(jiàn)了朵朵�！澳阍趺纯蘖�？”朵朵把她的遭遇一五一十的告訴了那只蝴蝶。那蝴蝶什么也沒(méi)說(shuō)，把翅膀打開(kāi)。頓時(shí)，朵朵看見(jiàn)那蝴蝶翅膀背面還留著(zhù)鮮血，翅膀邊緣還被折斷了。朵朵點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白了什么�！拔疫@次很高興，我讓人們知道了殘疾蝴蝶和正常蝴蝶一樣，她們都可以創(chuàng )造奇跡。正常蝴蝶能做的殘疾蝴蝶也一樣能做！”朵朵聽(tīng)完他的話(huà)，道了聲謝謝就轉身回家了。朵朵現在似乎知道接下來(lái)該怎么做了。

蝴蝶作文400字 篇2

　　蝴蝶，就是那穿著(zhù)艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子，作文 蝴蝶的啟示。蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學(xué)習的本領(lǐng)呢！

　　一個(gè)秋風(fēng)習習的日子，我和爸爸媽媽一起去爬山，我們氣喘吁吁地爬到半山腰，我提出要稍微休息一會(huì )兒，等一下再繼續爬山。正當我喝水時(shí)，突然看見(jiàn)了幾只翩翩飛舞的蝴蝶。我想：蝴蝶那么漂亮，要是我能有一只就好了。想到這兒，我自言自語(yǔ)：“對了，干脆我自己抓一只吧！”我看準了一只看起來(lái)飛得很慢的.枯葉蝶，趁它停在花上的時(shí)候，躡手躡腳地走到它身后，正準備撲上去，可枯葉蝶卻比我更聰明、機靈，它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中，馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹(shù)上，與樹(shù)“合為一體”了，我不甘心，一片一片的尋找，可結果是竹籃打水——一場(chǎng)空，我怎么也想不明白，蝴蝶怎么憑空消失了？

　　回到家中，我打開(kāi)電腦查找答案才知道，原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護色，怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到，小學(xué)四年級作文《作文 蝴蝶的啟示》�？茖W(xué)家還模仿蝴蝶的這項特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰服裝——迷彩服。

　　動(dòng)物的本領(lǐng)真大呀，真是人類(lèi)的好老師！

蝴蝶作文400字 篇3

　　從前，在一個(gè)大森林里，住著(zhù)一群美麗的蝴蝶。它們愉快地生活著(zhù)。在它們中，最美麗的就要數蘭蘭了。大家都親切地叫它“蝴蝶女王”�？墒怯幸惶�，森林里不知怎么了，爆發(fā)了一場(chǎng)瘟疫。許多蝴蝶得了這種病，不過(guò)兩天就會(huì )死去�？粗�(zhù)伙伴們一個(gè)個(gè)死去，蘭蘭心里象刀割一般。于是它便找到了年齡最大的老奶奶問(wèn)？老奶奶、您知道有治療瘟疫的.這種藥嗎？老奶奶說(shuō)道；“有、可是路途十分遙遠、我看你還是不要去了吧”﹗不，我一定要去。于是便飛走了。一路上，高山擋住了去路，江水打濕了衣裳�？墒沁@一切都不能擋住它的去路。終于它飛了三天三夜、到達了仙女的住處。仙女對蘭蘭說(shuō)：我已經(jīng)知道了你的來(lái)歷，藥方我是有、可是要用你的美貌交換。蘭蘭先是一驚！想、不可以再拖了。為了伙伴，我一定要為它們付出，于是，它的思考不到三秒，便同意了。仙女用魔法棒把蘭蘭那美麗的容貌換到了自己臉上，把蘭蘭變得又丑又難看，蘭蘭拿到了藥方，一路上跋山涉水飛回了大森林，當它回到森林時(shí)，仙女又出現在天空，說(shuō)﹕“我是要考驗你，既然你通過(guò)了考驗，我就把美貌還給你�！碧m蘭和伙伴們都開(kāi)心極了，它們一起愉快地生活在美麗的森林里。

蝴蝶作文400字 篇4

　　天空光線(xiàn)很好，遠處有蟋蟀的叫聲。公園的路邊有一些小小的黑點(diǎn)在移動(dòng)，湊近看，一些螞蟻在來(lái)來(lái)往往，有的靠近了還用觸角碰一碰。這大概在交換找取食物的信息。

　　不遠處，一群螞蟻正圍著(zhù)一只奄奄一息的大蝴蝶，有的已爬到蝴蝶的身上，蝴蝶還在微微發(fā)抖呢。蝴蝶的翅膀上有藍色的斑點(diǎn)與黑色的條紋，兩只紫色的眼睛大大的，觸角還在微微顫抖。

　　螞蟻的身體比黑芝麻還細，分為三部分：頭、胸、腹，有一對觸角三對足，身體的`顏色為黑色、混色。它們趴在蝴蝶身體上，好比人類(lèi)走在海島上。螞蟻越來(lái)越多，布滿(mǎn)了蝴蝶的身體。

　　不久，螞蟻把蝴蝶的身體分解了：分成翅膀、身子三段。隨之，螞蟻也分為三支大軍，拖著(zhù)、推著(zhù)各一部分往前走。螞蟻們還有前面來(lái)的，不斷加進(jìn)隊伍拉的拉，推的推，還有的用身子抬。碰到石頭與障礙兜圈子走。

　　它們的洞在墻根的磚縫里，端口不大，不斷有螞蟻出來(lái)，加入搬運隊伍。洞口前沒(méi)有陽(yáng)光，大概它們怕熱吧。三部分蝴蝶接連運到，都搬進(jìn)去了……

　　一只螞蟻微不足道，許多螞蟻團結起來(lái)，力量就大了，蝴蝶也搬了過(guò)來(lái)。人也是這樣，許多事，不是靠大家完成的嗎？

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