蝴蝶作文(匯編10篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的蝴蝶作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蝴蝶作文 篇1

　　“起個(gè)什么名字好呢？一定要夢(mèng)幻，對！夢(mèng)幻蝴蝶谷！”大家不要奇怪，我喜歡寫(xiě)一些短篇小說(shuō)，最近準備寫(xiě)本書(shū)，剛剛給它起了名字。

　　“我說(shuō)張珊小作家呀，能過(guò)來(lái)吃飯了嗎？”媽媽大叫著(zhù)�！芭�，來(lái)了！”我飛快跑向廚房。

　　等我吃完飯，天已經(jīng)黑了，我來(lái)到書(shū)桌前，翻開(kāi)稿子，突然閃過(guò)一道紫色光，我暈了過(guò)去，接著(zhù)不省人事……

　　“紫蝶大人，你醒醒��！別嚇瑩兒，哎呦，這可怎么想向彩蝶公主交代呀！”

　　慢慢的，我睜開(kāi)眼睛，朦朧中看到一位眉清目秀，年齡與我相仿的小姑娘，等我看清楚時(shí)發(fā)現——她不是人！……

　　“喂，你是何方神圣？怎么后面有對翅膀，而且穿著(zhù)如此奇怪，你，你，你是人是仙？……還是妖��？”我驚慌地問(wèn)�！昂呛呛恰�…大人，您真會(huì )開(kāi)玩笑，大人不是和瑩兒一樣是蝴蝶仙子嗎？對了，您剛才被神秘人擊倒，暈了過(guò)去口中還一直叫著(zhù)‘?huà)寢尅�，您想大祭司了吧？”瑩兒說(shuō)道。

　　我看了看身上的.穿著(zhù)——紫蝶王冠，紫色飄帶裙，而且還有一對美麗的紫色翅膀……呵呵~~倒真像個(gè)仙子，不過(guò)不管怎樣，先探好這兒的底細再說(shuō)，至于那個(gè)大祭司到底是誰(shuí)，我要我要查個(gè)清楚，那我只好裝失憶，想辦法回家。

　　“瑩兒，我什么都想不起來(lái)了，你能不能和我說(shuō)說(shuō)發(fā)生了什么？”我問(wèn)道。

　　“嗯，大人，我是您的小仙，是一只綠色蝴蝶，剛才您要去仙樂(lè )（yue）拿手杖，但半途中有一位神秘人要捉走瑩兒，您為了保護我，和他搏斗，結果被他暗算了，您有一位姐姐叫彩蝶，她是這兒的統領(lǐng)，是我們的王，大家喜歡叫她彩蝶公主……”就這樣，瑩兒和我說(shuō)了許多這兒的故事……

蝴蝶作文 篇2

　　一只毛毛蟲(chóng)變成了一只大大的花蝴蝶，她飛在天上，人們都說(shuō)她漂亮。

　　她飛到草原上，看了看那些小草，驕傲地說(shuō)：“喂，小草，你敢不敢跟我比美？”小草說(shuō)：“蝴蝶姐姐，我不敢跟你比美。因為你有一件美麗的彩色舞裙，而我只有一件綠色的外套。但是，你翻過(guò)兩座山，那有一片向日葵，你可以到那去和她比美�！�

　　花蝴蝶聽(tīng)了小草的話(huà)，更加得意了，她現在傲慢無(wú)比，目中無(wú)人。

　　花蝴蝶找到向日葵，問(wèn)：“小野花，小草說(shuō)你很美，可我看也不過(guò)如此。你敢不敢跟我比美？”向日葵說(shuō)：“對不起，花蝴蝶，我不敢根你比美。因為你有一件美麗的七彩舞裙，而我只有一件黃色的連衣裙，我們實(shí)在不能相提并論��！可你只要再翻過(guò)一座山，穿過(guò)兩條河，那里有一顆非常大的榕樹(shù)，你可以到那兒去和她比美�！�

　　花蝴蝶聽(tīng)了向日葵的.話(huà)，感覺(jué)自己是世界第一美，大榕樹(shù)也不可能比她美。所以她沒(méi)去找大榕樹(shù)。

　　森林里舉行了一年一度的選美大賽，花蝴蝶也參加了。在選美比賽過(guò)程中，花蝴蝶不斷地夸自己，講述之前與小草和向日葵比美的經(jīng)過(guò)。她以為自己贏(yíng)定了，可投票時(shí)，她只得了50票，向日葵得了350票，小草得了210票，其他選手得的票也都比花蝴蝶多。結果花蝴蝶是最后一名，向日葵是最美麗的�；ê�蝶哭著(zhù)說(shuō)：“這不公平，明明我才是最美的，你們?yōu)槭裁匆�選向日葵呢？”大象伯伯說(shuō)：“我們把票投給向日葵是因為她不僅外表美，心靈更美。而你只是外表勝過(guò)向日葵，但你的心靈遠遠不如向日葵。這就是我們不把票投給你的原因�！�

　　花蝴蝶沒(méi)有理由，就不好意思地走了。

蝴蝶作文 篇3

　　"張萌馨，你的英語(yǔ)考試進(jìn)決賽了！”孫雨薇沖我喊道，我笑了笑，裝作不在意地繼續跳橡皮筋，內心卻是在歡呼雀躍�！斑�？怎么會(huì )？怎么會(huì )沒(méi)有楊丹妮呢？”吳子宇用手托著(zhù)下巴說(shuō)道，而此時(shí)的我正沉浸在無(wú)比的歡樂(lè )中，并沒(méi)有在意，只是懶懶的說(shuō)了一句：“可能是失誤了吧�！彪S即又繼續專(zhuān)心的聽(tīng)校長(cháng)講話(huà)，并沒(méi)有注意到當時(shí)吳子宇臉上不相信的表情。

　　我迫不及待的想知道我的考試成績(jì)，可miss實(shí)在是太忙了，我如果在這個(gè)節骨眼上問(wèn)成績(jì)，她不是會(huì )生氣么?萬(wàn)一她把我刷下來(lái)呢？畢竟這是我好不容易才考進(jìn)來(lái)的呀！于是，我將好奇心壓了又壓，努力的克制著(zhù)自己聽(tīng)完講話(huà)……

　　第二天，我帶著(zhù)愉快的心情上了學(xué)，可迎來(lái)的卻是一個(gè)噩耗。

　　“張萌馨，昨天楊丹妮去找MISS胡問(wèn)成績(jì)，結果她的成績(jì)比你的成績(jì)高，MISS胡就把你替下來(lái)了�！睂O雨薇用很輕很輕的聲音告訴我，可我還是聽(tīng)得清清楚楚。我一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔一跤，可就是這樣，我都還裝作平靜地對她說(shuō)：“那很好呀!"孫雨薇似乎有點(diǎn)不相信，她小心翼翼的問(wèn)我：”你不傷心么？”我用平靜的連自己都沒(méi)有想到的話(huà)對她說(shuō)：“我傷心，可是又有什么辦法呢？傷心不能解決問(wèn)題的`�！蔽业难劢撬坪跚叱隽藘傻螠I，我不想讓她看見(jiàn)，便轉身離開(kāi)了，一路上，我極力想讓自己平靜下來(lái)，就在我已經(jīng)快平靜時(shí)，吳子宇突然出現了，她對我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？我真舍不得你，畢竟在獎學(xué)金一班里我們都是一起的�！薄拔襼~~沒(méi)事”我的喉頭一哽，眼圈一紅，好不容易才沒(méi)有放聲大哭起來(lái)，我一直以為吳子宇真的那么好心，直到下午，我才知道了她的為人。

　　下午放學(xué)，李明熹和我一起去翻雙杠，由于我被替換了，所以一直悶悶不樂(lè )，李明熹仿佛看透了我的心事，她對我說(shuō)：“你知道為什么楊丹妮那附近一團都考那么好么？”“為什么？”“因為他們在考試的時(shí)候對答案，我都聽(tīng)到了，余燕琦不是在奧數競賽上還被王老師抓著(zhù)了么”頓時(shí)，我的心里掠過(guò)一絲不悅的陰影，我終于明白了為什么吳子宇考58分，楊丹尼考58分，余燕琦考59分了，明白了為什么吳子宇當初一再的問(wèn)楊丹妮為什么沒(méi)有被選上，明白了為什么吳子宇要來(lái)安慰我！愚笨的我一直被蒙在鼓里，還以為真的是巧合，當聯(lián)想到吳子宇那滿(mǎn)是同情的臉時(shí)，我的眼圈禁不住再一次紅了，其實(shí)，大家都知道她們經(jīng)常在后面對答案，只是礙于情面，都沒(méi)有說(shuō)出口`````

　　如今，反正我都被踢下來(lái)了，還有什么好說(shuō)的呢？我的一位朋友曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果別人打了你一耳光，那么你最好將他遺忘，你如果每天都要想一遍，那么就相當于你每天都被人打一耳光�！边�是將此事淡忘了吧，把進(jìn)決賽時(shí)的狂喜化作披著(zhù)喪衣的白蝴蝶，讓它在記憶里翩飛遠去。

蝴蝶作文 篇4

　　前不久，我們一家和外公、外婆、姨姨他們駕車(chē)來(lái)到了同安，要去探尋蝴蝶谷。

　　沿著(zhù)路標，我們的車(chē)拐上了一條黃泥路，只見(jiàn)路面窄得只容一輛車(chē)通過(guò)，四處凹凸不平，到處都是積滿(mǎn)水的泥坑，車(chē)輪軋過(guò)，坑內的泥水濺的到處都是，路邊的樹(shù)枝還不時(shí)地從臉上刮過(guò)，我們急忙關(guān)上車(chē)窗，避免樹(shù)枝的再次“進(jìn)攻”。

　　汽車(chē)大概走了兩三分鐘，終于到達了村民指點(diǎn)的“停車(chē)場(chǎng)”。我們下了車(chē)，爬上一個(gè)小陡坡，開(kāi)始沿著(zhù)一條水渠走。我四下看了看，發(fā)現基本沒(méi)什么蝴蝶，只在山谷中翻飛著(zhù)幾只，覺(jué)得挺奇怪，心想：這里既然叫做蝴蝶谷，就應該有很多蝴蝶呀！怎么還不如南湖公園里看到的蝴蝶多呢？我帶著(zhù)滿(mǎn)腔的疑問(wèn)繼續向前走，只見(jiàn)水渠里的水越來(lái)越急，突然一個(gè)直角轉彎，橫在眼前的是一條長(cháng)石板，我們小心翼翼地沿著(zhù)石板跨過(guò)水渠，進(jìn)入了山谷。

　　眼前豁然一條山石裸露的小溪，溪中布滿(mǎn)了大大小小的石頭，可能是從前溪水很深，這些石頭被沖刷得光滑無(wú)比，溪邊沒(méi)有路，我們只能跳踩著(zhù)這些奇形怪狀的滑石往深山里鉆。我在前面探路，不僅要留意頭頂上不時(shí)伸出的樹(shù)枝，還要留神腳下的石頭。雖然我時(shí)時(shí)告誡自己千萬(wàn)要小心，但還是差點(diǎn)從石頭上摔下去，還好姨夫拉了我一把，可是一只腳已經(jīng)踩進(jìn)了水里，鞋子襪子全都濕了。

　　越往里走，樹(shù)枝壓得越低，看來(lái)真是人跡罕至的`境地呀，溪水時(shí)大時(shí)小，倒是非常清澈，怎么沒(méi)有小魚(yú)呢？我正奇怪著(zhù)呢，媽媽追了上來(lái)，看出了我的疑問(wèn)，告訴我溪水太急，即使有魚(yú)，也早就被沖到下游去了�！班蕞┅�”突然山里傳出了陣陣喊聲，“前面有人！啊┅┅”爸爸趕緊附和，我們加快了前進(jìn)的速度。

　　一路跌跌撞撞，總算到了一個(gè)姑且可以稱(chēng)為“瀑布”的山腳下，溪水就是從那山上沖下來(lái)的�！捌俨肌毕碌膸讐K大石頭上已經(jīng)坐著(zhù)幾位比我們早到的年輕人，他們喝著(zhù)水，吃著(zhù)點(diǎn)心，聊得很開(kāi)心，有位大姐姐正拿著(zhù)相機幫他們拍照。我們也趕緊找了塊大石頭坐下，補充能量。忽然一陣驚呼，我扭頭一看，原來(lái)那個(gè)大姐姐失手把相機丟進(jìn)了水里，一群人正手忙腳亂的圍追堵截被溪水沖走的相機呢�？粗�(zhù)幾乎是垂直的山頭，我已是心有余而力不足了，眼睜睜看著(zhù)姨夫自己往上爬，不一會(huì )兒，他就在山頂向我們招手了，旁邊有位大哥哥告訴我們，山的那邊就是安溪了。

　　回程的路上，我也不知是哪來(lái)的勁，一鼓作氣沖在前，沒(méi)過(guò)多久就把他們遠遠地拋在了后面，獨自回到了先前的停車(chē)處，等了好久，還不見(jiàn)他們的英姿，我又再次向山上沖去┅┅

　　這次游蝴蝶谷，終于讓我體會(huì )到了探險者的樂(lè )趣，有機會(huì )我還要去。

蝴蝶作文 篇5

　　在我成長(cháng)的道路上鮮花盛開(kāi)、爭奇斗艷，蝴蝶結。那花朵上翩翩起舞的蝴蝶卻時(shí)時(shí)在我的心中停留，它似乎在不斷地提醒我——要信守諾言。

　　那天，媽媽下班回家，給我帶回了一袋糖果。那五彩繽紛、花花綠綠的紙里包著(zhù)香氣撲鼻的糖果，紅絲綢的袋子口上有一個(gè)絲帶系的蝴蝶結。我“刷”地一聲跑到媽媽面前搶過(guò)袋子，拿出一塊最大的糖果一口吞下。正在我準備拿第二塊的時(shí)候，媽媽說(shuō)話(huà)了：“每天只許吃一塊糖，不許多吃的喲！”我毫不猶豫的回答：“我對天發(fā)誓，保證不多吃”。于是媽媽拿起絲帶雙手靈巧地一扎，一個(gè)漂亮的蝴蝶結就在糖果袋子上系好了。絲帶做的蝴蝶結不僅守著(zhù)這些糖果，還守著(zhù)我的諾言。

　　第二天早晨，我一下床就似乎聞到了糖果的香味，此時(shí)我早已把我的諾言?huà)伒搅司畔鲈仆�。我躡手躡腳地走到廚房的'柜子前，東張西望發(fā)現沒(méi)人，于是我小心翼翼地打開(kāi)柜門(mén)……咔嚓！我不禁出了一身冷汗，尋聲望去，原來(lái)是我家窗外一只貓把樹(shù)枝折斷了，虛驚一場(chǎng)。接著(zhù)我把糖袋拿了出來(lái)，解開(kāi)蝴蝶結，絲帶馬上掉在了地上，像一團亂麻似的無(wú)奈地看著(zhù)我。我抓了一把糖，嘩啦嘩啦，津津有味的吃了起來(lái)。糖吃夠了我，這時(shí)才想起媽媽馬上要起床了，于是我趕緊把絲帶撿起來(lái)，卻發(fā)現我不會(huì )系蝴蝶結，我急的直撓頭，沒(méi)有辦法，只好將袋子“五花大綁”，然后胡亂地塞入了柜子，逃離現場(chǎng)。

　　到了晚上，媽媽該給我發(fā)糖果了，她拿著(zhù)袋子，上下打量著(zhù)我。我心里忐忑不安起來(lái)，不自信地說(shuō)：“我可沒(méi)有偷吃糖果喲！”媽媽說(shuō)：“那糖袋上的蝴蝶怎么‘飛’了呀！”此時(shí)我無(wú)地自容，真想變成一只蝴蝶，飛到糖袋子上去。于是媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“漂亮的蝴蝶需要我們精心的呵護，如果失去誠信，就像蝴蝶失去了翅膀，不能飛翔，我們的生活就少了一份美麗，多了一份遺憾�！�

　　通過(guò)這件小事，媽媽讓我明白了：“在誘惑面前要堅持自律，信守諾言�！�

　　我想在我成長(cháng)的道路上，這只蝴蝶會(huì )一直伴我飛翔，如果沒(méi)有誠信，難道就有這一切嗎？

蝴蝶作文 篇6

　　漸漸地，它破芽而出。

　　等待它的是一個(gè)未知的世界。 許久，天下起了雨。淅淅瀝瀝。落得那么悄然。是吧，它總會(huì )有打擊的。

　　次日，初生之光打在它的臉上，它是一株無(wú)人問(wèn)津的小草。沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，只是不卑不亢地長(cháng)著(zhù)吧! 唉，總有討厭著(zhù)的'，誰(shuí)會(huì )注視一棵草呢?一個(gè)人想要拔掉它。

　　“嘿!干什么呢?”那人的朋友問(wèn)到，“一起去玩吧吧!”他走了，它孤獨地留在那兒。每個(gè)晚上，它與星星做伴，盡管星星的光還不算太亮。月，美，可唯獨有一，是他們點(diǎn)綴了星空，執著(zhù)地亮著(zhù)。

　　又下起了雨，它依然堅挺地，堅挺地 抬起它那小小的頭，望著(zhù)，望著(zhù)......

　　同伴們都嘲笑它，但它自己知道，它不平凡。

　　總是有稀少的人經(jīng)過(guò)這兒，一眼都沒(méi)有瞥見(jiàn)它，轉身便走了。它曾想過(guò)自己的卑微，但每一次有堅持了下去。它總是在迷茫中探索，在寂寞中等待。誰(shuí)會(huì )可憐它呢?可笑�；ㄅ懦馑�，它的同伴草兒們譏諷著(zhù)說(shuō)：“別自命不凡了，草就是草，你有什么不可一世的啊!”

　　一個(gè)聲音堅定地回答：“我不是草!”

　　在失落中，它執著(zhù)的吸收著(zhù)營(yíng)養，從未放棄。它也質(zhì)疑過(guò)自己，“你不是草!”它更加堅定了。

　　在三年之后，它綻放了它的花朵�！鞍�!蠟蘭花!”人們都圍著(zhù)它，“我不是草!”“對!你不是，你是蠟蘭花!”它心中充滿(mǎn)了喜悅，它知道，它真的不是草!

　　太陽(yáng)出來(lái)了，天卻又下著(zhù)小雨，這是它的淚嗎，在譏諷與困惑中堅強之淚? 奇跡總會(huì )伴著(zhù)另一個(gè)奇跡，光雨并存，為何不好?

　　有一只蝴蝶飛來(lái)，落在花上。

　　也許，只有它自己知道，那是摻雜在光和雨中的希望之翼!

蝴蝶作文 篇7

　　春天來(lái)了，小區里的綠地上花繁葉茂。濃郁的花香吸引著(zhù)我，我整天在花叢中流連，時(shí)而聞聞桃花，時(shí)而吸吸月季的甘露。和我一樣也在花香中流連的一個(gè)小女孩，叫安靜。

　　在一個(gè)春光明媚的是早晨，我在花叢中飛來(lái)飛去，安靜也在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。有一株月季花很香，我不由自主飛向那兒，停在一朵沾著(zhù)露珠的月季花上。我不怕被人抓，因為我靈活極了，加上身材小巧，“作戰經(jīng)驗”豐富，那個(gè)安靜一定抓不住我。

　　甘露很香，很甜。一到那兒，我就不想飛走�？烧�當我吸著(zhù)起勁時(shí)，一只小手伸了過(guò)來(lái)。��！是安靜！我用力撲騰著(zhù)翅膀，哀求著(zhù)安靜：“拜托你，放了我吧！我還是一只小蝴蝶呢！”可安靜毫無(wú)反應，但我從手指間的縫隙中，看見(jiàn)了安靜一臉的驚訝，我還發(fā)現，安靜竟是個(gè)盲女孩！

　　著(zhù)眼睛的孩子都抓不住我，可一個(gè)盲女孩卻抓住了我！我十分驚訝，可求生的本能使我不斷地撲閃著(zhù)雙翅，想逃脫安靜手指做的“監獄”。

　　在春天的深處，我在安靜的手指間和安靜一起享受春光。許久，她張開(kāi)纖細的'手指，我撲閃著(zhù)翅膀飛走了。一瞬間，我仿佛看見(jiàn)了她多姿多彩的內心世界。我為她失明而失望，為她能抓住我而驚訝，為她放了我而感動(dòng)。

　　誰(shuí)都有生活的權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。我在心里默默地感謝安靜，感謝她在這個(gè)清香裊裊的早晨，告訴我這樣的道理。

蝴蝶作文 篇8

　　你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。光陰荏苒，當時(shí)光所剩無(wú)幾，已來(lái)不及盛開(kāi)了。

　　—題記

　　花兒綻出了花蕾，引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶;大樹(shù)繁出了蔥蔥郁郁的綠葉，引來(lái)了樹(shù)下乘涼的孩子;大山穿上了綠衣，引來(lái)了四處叫喚的鳥(niǎo)獸。

　　你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。沉默在黑暗的角落里，永遠得不到一絲光芒，像那枯萎的樹(shù)，枯枝敗葉化為塵土，只能被大地所用。像時(shí)光落幕，歲月發(fā)胖，光陰荏苒，再也不能盛開(kāi)了，綻放了……

　　你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。生活在陽(yáng)光里，世界燦爛明亮，來(lái)了烏云，下起了雨，也只算是個(gè)插曲，綻放了，就是一種美麗，不管綻放得完美，還是綻放得難看。如太陽(yáng)，晴空萬(wàn)里是他的作品，若下起了雨，朦朧中，太陽(yáng)依然在發(fā)著(zhù)隱約的光，繪出晴后的彩虹。

　　你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)�？茨菤q月慢慢消逝著(zhù)，還有多少精力用來(lái)盛開(kāi)自己的美呢?不多了�？�，人生之路在縮短，時(shí)光在流逝，你都要枯萎了，還怎么盛開(kāi)?珍惜吧，珍惜吧，珍惜你的歲月吧……

　　你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。像那原野的百獸，艱辛地鍛煉，才會(huì )逃過(guò)那獵獸的.捕捉。若你是一只小羊，在那原野之中，你是努力地鍛煉還是懶洋洋地等死呢?

　　你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。當時(shí)光落幕;當歲月發(fā)胖;當光陰荏苒;當年華流逝。那朵花兒，還能不能盛開(kāi)，綻出花蕾，引來(lái)那蝴蝶的環(huán)繞;那棵大樹(shù)，還能不能引來(lái)孩子的歡笑;那座山，還能不能引來(lái)那百獸的鳴叫呢?

　　你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。人人都是那朵含苞待放的花朵。

　　你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。

蝴蝶作文 篇9

　　今天，我讀了一個(gè)感人的故事，故事的名字叫《三只蝴蝶》。

　　故事中三只美麗的蝴蝶是好朋友，它們天天在花園里做游戲、唱歌、跳舞。有一天，三只蝴蝶在花叢中玩耍時(shí)。突然，天空下起了大雨。大雨把三只蝴蝶的翅膀淋濕了，把它們淋得渾身發(fā)冷了。它們飛到紅花姐姐那里避雨，紅花姐姐只讓紅蝴蝶進(jìn)去。三只蝴蝶齊聲說(shuō)：“我們三個(gè)是好朋友，相親相愛(ài)不分手，要來(lái)一塊兒來(lái)，要走一塊兒走。雨下得更大了，三只蝴蝶飛到黃花姐姐那里避雨，黃花姐姐只讓黃蝴蝶進(jìn)去。它們又飛到白花姐姐那里避雨，白花姐姐也只讓白蝴蝶進(jìn)去。三只蝴蝶誰(shuí)也不愿意離開(kāi)自己的好朋友，它們在大雨里飛來(lái)飛去。太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，被三只蝴蝶感動(dòng)了。連忙趕走了烏云，叫雨別再下了。太陽(yáng)出來(lái)了，很快把三只蝴蝶的翅膀曬干了，三個(gè)好朋友又一起開(kāi)開(kāi)心心的在花園里游戲、唱歌、跳舞。

　　讀完了這個(gè)感人的故事，我深深的被三只蝴蝶的'友誼感動(dòng)了。它們都能知道好朋友遇到困難的時(shí)候，要相親相愛(ài)不分手。我們小朋友更要患難與共，這才是真正的友誼。在好朋友有困難的時(shí)候，我們應該幫助她一起克服困難、戰勝困難，這才是真正的好朋友��！

蝴蝶作文 篇10

　　你可曾看到過(guò)一只蝴蝶？她說(shuō)她來(lái)過(guò)這兒，卻不曾找到家。

　　一次偶然的機會(huì )，一只蝴蝶聽(tīng)到了一對大雁的對話(huà)：“森林真熱鬧，有樹(shù)爺爺和各種小動(dòng)物……”蝴蝶羨慕極了，朝著(zhù)森林飛去。

　　三天三夜的飛行，蝴蝶仿佛有用不完的力氣，一口氣飛到了大雁所說(shuō)的地方——森林。滿(mǎn)心歡喜的她一下子傻了眼：哪有慈祥的樹(shù)爺爺？只有被砍伐了的樹(shù)墩；哪有可愛(ài)的小動(dòng)物？只有幾具不知已腐爛了多久的尸骨……蝴蝶害怕極了，驚恐地拍打著(zhù)翅膀飛遠了。

　　這時(shí)，一條小魚(yú)安慰她說(shuō)：“蝴蝶呀，你不要傷心，到我的故鄉去吧。我小時(shí)候就在那兒長(cháng)大，那兒有五顏六色的鵝卵石，朵朵美麗的荷花，我的同伴都在那！”于是，蝴蝶又滿(mǎn)懷希望，向著(zhù)池塘飛去。

　　又是漫漫征途，蝴蝶一路上滴水未進(jìn)，累了餓了也不停，一想到池塘的美好，就充滿(mǎn)力量。經(jīng)過(guò)五天五夜的飛行，筋疲力盡的蝴蝶終于在黎明時(shí)分飛到了魚(yú)兒的故鄉——池塘�？捎�接她的，卻是轟隆隆的排水聲、黑得發(fā)臭的水，水中哪有什么荷花？滿(mǎn)眼是漂浮的塑料袋、易拉罐，魚(yú)兒也不見(jiàn)蹤影……蝴蝶哭了，她在河邊徘徊著(zhù)，久久不肯離去。是啊，她能飛去哪兒呀？這時(shí)，一個(gè)小男孩向她跑了過(guò)來(lái)，而他手中那只玻璃瓶正向自己扣來(lái)……

　　蝴蝶被帶到了一個(gè)白色的房間，沒(méi)有花草，沒(méi)有動(dòng)物，一切都是那么沉寂，只有扇小小的`窗。小男孩把玻璃瓶高高地揚起，向他的同伴們炫耀著(zhù)。蝴蝶被悶得難受極了，突然那扇小窗意外地開(kāi)了，蝴蝶拼命飛出去，孩子們的叫喊聲越來(lái)越遠……

　　已是中午，蝴蝶又累又渴，可馬路上隆隆的嘈雜聲嚇得她不敢停下，只好死命地飛呀飛。蝴蝶哭了：我尋尋覓覓，只想有個(gè)歇腳的家，這樣的要求算不算太高？

　　蝴蝶飛呀飛，你可曾見(jiàn)到過(guò)她？

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