蝴蝶的作文10篇(精選)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蝴蝶的作文 篇1

　　陽(yáng)光明媚，雪白雪白的梨花上還掛著(zhù)清晨的露珠，。這時(shí)，蝴蝶嗅到了縷縷淡淡的花香，一曲曲歡快清爽的歌聲，從騎著(zhù)黃牛的牧童的嘴中，渲染出一份淋漓盡致的悠揚，那清越的樂(lè )聲，乘著(zhù)和風(fēng)，輕巧地穿過(guò)竹林，開(kāi)始蔓延，到世界的每一個(gè)角落，這是春天喚醒生命的方式。仿佛是聽(tīng)到了鬧鐘的鳴叫，蝴蝶展開(kāi)美麗的雙翅，開(kāi)始起舞……

　　鳥(niǎo)瞰桃林，粉色的花瓣搭建成一個(gè)夢(mèng)幻般的舞臺，舞臺上似乎有一兩根羽毛在舞蹈，那是從南方過(guò)冬的小鳥(niǎo)歸來(lái)的信息嗎?微風(fēng)拂過(guò)，宛如母親慈祥的目光，也許是母愛(ài)的力量使桃花落下，一只蝸牛碰巧路過(guò)，桃花花瓣把它隱藏在一個(gè)粉色的世界，左邊是粉色的，右邊是粉色的，上面是粉色的，下面是粉色的.，還有一股淡淡的花香味，沁人心脾，這是春天的味道……

　　告別了美麗的桃林，蝴蝶在浩瀚的天空飛行，一只帶有透明線(xiàn)的燕子進(jìn)入了她的視線(xiàn)。哦，那是孩子們放飛的風(fēng)箏，時(shí)間推進(jìn)，風(fēng)箏愈來(lái)愈多，五顏六色，形狀各異，有老鷹、有蝴蝶、也有蜜蜂等，個(gè)個(gè)都栩栩如生……有風(fēng)箏的陪伴，蝴蝶不再感到孤獨，耳畔傳來(lái)一聲聲孩子們清爽愉快的笑聲，宛如銀鈴，這是春天的聲音……

　　漸漸的，夜幕降臨，整個(gè)世界漆黑如墨，似乎一切都進(jìn)入了夢(mèng)鄉。然而，“潤物細無(wú)聲”，春雨卻悄然降臨人間，雖然綿細，但大地媽媽身上，仿佛綻開(kāi)了一朵朵晶瑩剔透的雨花。小雨淅淅瀝瀝，宛如春天的催眠曲;水花朵朵，那是上帝派來(lái)的使者?是啊，那是春天送給蝴蝶，也是送給人類(lèi)的禮物。

蝴蝶的作文 篇2

　　早春時(shí)節，一排排柵欄圍著(zhù)一片油菜地，油菜地里開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的小花，小花里有一只蝴蝶在飛來(lái)飛去采花粉，好像在花叢中跳舞……

　　油菜花旁邊長(cháng)著(zhù)幾棵大樹(shù)，大樹(shù)上剛剛長(cháng)出一些嫩芽，花已經(jīng)落掉了。

　　忽然油菜地里鉆出一個(gè)女孩子，她穿著(zhù)粉色的.衣服，扎了兩個(gè)小瓣子，蝴蝶飛到一朵又一朵花上，女孩跑來(lái)跑去想抓住它，眼看就要抓到了，蝴蝶又飛走了。女孩決心不抓這只蝴蝶了，她就高高興興地回家了。

蝴蝶的作文 篇3

　　你們看到這個(gè)名字一定會(huì )覺(jué)得很新奇，今天我就給大家解開(kāi)這個(gè)謎團，故事發(fā)生在一個(gè)靜寂的傍晚。

　　吃完晚飯，我和媽媽一起去野外散步。我看見(jiàn)馬路旁有一株不一樣的花，在好奇心的驅使下，我要求媽媽拿出手機，利用“識花君”的手機軟件進(jìn)行識別，得知它叫蝴蝶花。我想，它名字的由來(lái)應該和它的外形像蝴蝶有關(guān)吧，它花瓣上的花紋卻像愛(ài)心一樣，非常新奇美麗。放眼望去，蝴蝶花有一些還是花骨朵兒，有的還只開(kāi)了兩三片花瓣，有的全都展開(kāi)了。我喜歡花苞，因為它們都像沉睡中的`少女十分可愛(ài)，我更喜歡全展開(kāi)的，因為它們聚攏在一起，在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，它們便手拉著(zhù)手跳起舞來(lái)。

　　蝴蝶花深深吸引著(zhù)我，第二天早上一起床，我便又跑去欣賞它們，看見(jiàn)花苞上有一滴水珠，好像仙子從天上灑落了一顆美麗透明的寶石。一陣風(fēng)兒吹過(guò)花瓣，它們便飛了起來(lái)，真像一個(gè)個(gè)美麗的降落傘呀！

　　聽(tīng)了我的描述，你是不是覺(jué)得蝴蝶花真的很新奇呢？確實(shí)，我真為這次的發(fā)現感到欣喜。

　　看著(zhù)這些美麗的蝴蝶花，我不禁感嘆道：花是不會(huì )飛的蝴蝶，蝴蝶是會(huì )飛的花！

蝴蝶的作文 篇4

　　蝴蝶給我的啟示，改變了我的命運，使我終身受益。初練毛筆字，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得自己一定能夠寫(xiě)好，可漸漸的，我開(kāi)始心灰意冷，不是因為別的，而是因為無(wú)法正視練習時(shí)的挫敗，無(wú)法接受初學(xué)毛筆字時(shí)那些難看的字，那些字歪歪扭扭，大小不一，用放大鏡也挑不出一點(diǎn)值得贊揚的東西，難看的比雞爪子在地上爬的.一樣，那些不堪入目的大字，似乎在嘲笑我。寫(xiě)字講究心靜，要把所有精神凝聚在筆尖，而我一看到寫(xiě)出的字不理想，就感到百爪撓心，讓我感到十分急躁，字當然也寫(xiě)不好了。雖然家人在背后鼓勵，但我仍然對毛筆字毫無(wú)興趣。

　　直到有一天，一件事改變了我的初衷。

　　那天，風(fēng)和日麗，我準備去九里崗散心，剛到九里崗，松枝上的兩顆顫抖著(zhù)的蝴蝶蛹吸引著(zhù)我，我自言自語(yǔ)道：也許快要破繭而出了。說(shuō)著(zhù)，去停下了腳步，只見(jiàn)那兩顆蝴蝶蛹抖動(dòng)得更厲害了，不一會(huì )兒，一只蛹里露出了小小的蝴蝶頭，可是，無(wú)論它怎么掙扎，總是抽不出身體，我看在眼里，急在心里，這時(shí)，我想出了幫助它的方法，把蝴蝶蛹扯開(kāi)，幼蝶掉在了地上，我原以為能看見(jiàn)美麗——小巧的蝴蝶，結果看到的卻是一只身體臃腫，雙翼粘在身體上的一只丑八怪，它掙扎著(zhù)，痛苦地滾動(dòng)著(zhù)身子，不一會(huì )兒就死去了，另一只似乎比上一只嬌弱多了，過(guò)了好久才露出了頭，我不敢幫了，任它掙扎，看著(zhù)它痛苦的樣子，我想幫卻怕又傷害了一條生命。經(jīng)過(guò)自身努力，那只蝴蝶終于破繭而出，在樹(shù)枝上爬了一會(huì )兒，飛向蔚藍的天空，展示著(zhù)它絢麗多彩的翅膀，太陽(yáng)映射著(zhù)它，我仿佛看到了它多姿多彩的一生！

　　我的心突然劇烈的顫抖了一下，一瞬間，我忽然明白了：只有通過(guò)自己的努力，才能實(shí)現自己的理想，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹，只要肯下功夫，鐵杵也能磨成針！有付出才有收獲，我要靠自己的努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想！

　　于是，我重新拿起毛筆，每天都在堅持練習，進(jìn)步很大，我在欣賞自己作品之時(shí)，又想起了那兩只蝴蝶蛹，一只因為我的無(wú)知而獻身，另一只破繭而出，飛向藍天，鼓舞了我的信心。這件事雖小，給我的啟示卻很大，讓我受益我窮！

蝴蝶的作文 篇5

　　一個(gè)春光明媚的早晨，小軍他放假在家里，閑得無(wú)聊，就想捉幾只蝴蝶回來(lái)。小軍就拿來(lái)捉蝴蝶的`網(wǎng)，準備捉蝴蝶。他飛奔到田野里，蝴蝶躲到哪里，小軍就追到哪里。

　　小軍追得筋疲力盡，可他還在努力地追。最后，他終于捉到了蝴蝶。他高興地說(shuō)：“我終于有了自己的蝴蝶了，我可以做蝴蝶標本啦！”

蝴蝶的作文 篇6

　　夢(mèng)想如同蝴蝶的翅膀，每一次輕盈的撲閃，都離實(shí)現更進(jìn)一步�！�—題記

　　小時(shí)候，我總是托著(zhù)腮幫，喜歡望著(zhù)眼前的蟲(chóng)子每天從我窗臺爬過(guò)。呆呆的，卻又那么努力地蠕動(dòng)，他是那么膽怯，那么丑陋。我想，成為蝴蝶，飛向渴望已久的藍天，便是他唯一的夢(mèng)。后來(lái)的后來(lái)，他便開(kāi)始了痛苦的歷練。卻還一如它原來(lái)的那樣堅定，從未忘記。也一如我一樣，因為追夢(mèng)的過(guò)程中總會(huì )有困難，相信每一個(gè)人都已在心中種下一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，在實(shí)現它的道路上，并非有人總是會(huì )一切順利，波瀾不驚。

　　在朦朧的歲月里，我曾去別的地方看看，去采摘不一樣的風(fēng)景，把它們記錄在相冊里，因為再難忘的事情，難免會(huì )被時(shí)間沖淡。所以我選擇更長(cháng)久的保存，待它在時(shí)間里發(fā)酵，也不改當年模樣。這，便是夢(mèng)。

　　可是，事與愿違。并非所有人都贊成我這種行為，我的夢(mèng)還未曾開(kāi)始就被否定，可是蝴蝶生來(lái)就是條蟲(chóng)，在蛻變的過(guò)程中，不曾理睬過(guò)那些閑言碎語(yǔ)，努力變成那個(gè)它想要的模樣是嗎？成長(cháng)并非是一朝一夕完成的，所以夢(mèng)就變成了一只只飛舞的蝴蝶，飛入了我的生活，成為我生命中重要的一部分。

　　我想，夢(mèng)，應該是生命存在的意義，要不怎會(huì )讓一個(gè)人那么義無(wú)反顧。

　　我開(kāi)始計劃，不顧那些流言蜚語(yǔ)，抽絲剝繭無(wú)疑是最難熬的時(shí)候，我曾目睹在蝴蝶蛻變，有多少由于的蝴蝶被卡在自己精心裹好的繭，與自己的夢(mèng)失之交臂，遺憾地告別世界，所以，我的夢(mèng)必定是那只堅定的蝴蝶，勇敢飛出繭，不畏外面的天敵，我會(huì )細心一次一次地整理那些剪影，不厭其煩地對焦，因為知道完成后，離自己想要的`又進(jìn)了一步。有一次在公園，我靜靜地為一株風(fēng)信子對焦時(shí)，看到細小的葉片下，有一個(gè)打開(kāi)的繭，隨風(fēng)飄動(dòng)，輕輕的，沒(méi)有一絲重量，又一只成功的蝴蝶，手中的單反不由得變沉了。

　　你是否想到過(guò)翻閱自己記錄的那一張張瞬間，是有多么開(kāi)心，就好像一陣清風(fēng)刮過(guò)，在平靜的水面蕩起一圈又一圈漣漪，從此心中的那潭水變得不再平靜。每一天我用心記錄著(zhù)一點(diǎn)一滴，從那時(shí)就變得一發(fā)不可收拾。有一次為了拍到薰衣草花圃，好不容易跑到幾公里外，臉被紫外線(xiàn)曬得紅撲撲的，晶瑩的汗珠在臉龐劃過(guò)一道完美的弧線(xiàn)，滴落。我開(kāi)心地在花圃里一陣狂奔，引來(lái)漫天蝴蝶的飛舞，整片整片的，充滿(mǎn)了眼眶，是一種別樣的美，我不由得用單反拍下這心動(dòng)的一幕幕。待到那耀眼的蝴蝶群飛過(guò)，又是一片寧靜。

　　平凡的花朵和蝴蝶，編織成一個(gè)不平凡的夢(mèng)。就像蝴蝶，就算從前被那些頑皮的小孩嘲笑，現在擁有華麗，也不曾驕傲。

　　一個(gè)夢(mèng)，雖然渺小，如浩瀚夜空中不起眼的一顆星辰，但是，我堅信，少了一份星光，再漂亮的夜空，也會(huì )少一份點(diǎn)綴。蝴蝶一個(gè)不起眼的動(dòng)作卻能引起一連串巨大的反應。誰(shuí)又不會(huì )悄悄的在人生的沿途種下夢(mèng)，我相信，夢(mèng)一定在某處悄然萌發(fā)。

蝴蝶的作文 篇7

　　小時(shí)候，我只知道蝴蝶長(cháng)得漂亮，卻不知道蝴蝶到底為世人做了哪些貢獻。

　　如今我才知道五彩的蝴蝶可以在陽(yáng)光下變換顏色，所以它們藏在草叢中就像小花，不容易被發(fā)現。在二戰期間，各國都死傷無(wú)數，于是科學(xué)家利用蝴蝶顏色鮮艷和周?chē)�鮮花顏色相近不易被發(fā)現的原理，制造了迷彩服，果真大大減少了死亡人數。

　　我以前也觀(guān)察過(guò)蝴蝶，但沒(méi)過(guò)幾天就堅持不住而放棄了。唉，如果堅持下去的話(huà)，我說(shuō)不定也能發(fā)現什么秘密呢！現在，聽(tīng)到“有志者，事竟成”這句話(huà)真后悔，但要像科學(xué)家一樣從觀(guān)察到發(fā)明可真需要好些時(shí)間呢，一般人總是堅持不下來(lái)。

　　通過(guò)蝴蝶，我的到了啟示：要好好地觀(guān)察身邊的事物�，F在我打算好好地觀(guān)察含羞草，想知道它為什么會(huì )那么“害羞”，終于，我找到了答案，原來(lái)含羞草的葉子和柄里含有很多水，當我用手觸摸它的葉子時(shí)，水便流到了其他地方，所以葉子便會(huì )向上卷，這下我明白了含羞草不是真正的害羞��！

　　我此時(shí)感到非常興奮，因為在科學(xué)的園地里我又摘到了一朵小花，在知識的'海洋里我又捕到了一條小魚(yú)……，世界上還有許多自然之謎等待我們去揭開(kāi)，我一定要努力學(xué)習，長(cháng)大后去探索大自然中更多的奧秘。

蝴蝶的作文 篇8

　　一天清晨，媽媽領(lǐng)我去公園玩。我在公園里看見(jiàn)了一個(gè)捉蝴蝶的小女孩。

　　她在公園里發(fā)現了一只蝴蝶，蝴蝶翅膀的外圈長(cháng)著(zhù)綠色的花紋，里面紅紅的，還長(cháng)著(zhù)黃色的點(diǎn)。這只美麗的蝴蝶停在一朵菊花上，那菊花的花瓣圓圓的`，美麗極了。于是她慢慢地靠近了那只蝴蝶。她的腰彎下，眉毛緊緊皺起，她的眼睛瞪得又大又圓，一副很專(zhuān)注的樣子。她的鼻子不敢呼出一口氣，嘴巴閉得很緊很緊，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音嚇跑蝴蝶。只見(jiàn)她雙手“啪”地一聲合攏，可惜，她的腳突然踩到了一根樹(shù)枝，發(fā)出了“吱”的一聲，蝴蝶聽(tīng)到聲音，就拍著(zhù)翅膀飛走了。她下定決心，一定要捉到一只蝴蝶。于是，她在公園的叢林里費勁地找起來(lái)。

　　她在一片芭蕉葉上看到了一只休息的蝴蝶，她看到的這只蝴蝶翅膀外圈是藍色的，里面是黃色的，上面有綠色的小點(diǎn)，也很好看，她便想捉住這只蝴蝶。她找來(lái)一個(gè)網(wǎng)，想用網(wǎng)來(lái)捉蝴蝶。她雙手拿網(wǎng)扛在肩上，她的腰彎得更低了，眉毛緊緊地皺著(zhù)，她的眼睛瞪得更大了。她這一次特別認真。她終于靠近了蝴蝶，一揮網(wǎng)子，成功的抓住了蝴蝶。她把蝴蝶放在網(wǎng)子里，看著(zhù)蝴蝶什么也看不見(jiàn)，到處亂竄。她想起來(lái)動(dòng)物也需要自由，它和人是一樣的。于是，她便松開(kāi)了網(wǎng)，當蝴蝶發(fā)現沒(méi)有危險時(shí)，它抖了抖翅膀又重新飛了起來(lái)。它在空中飛飛了一圈，望望小女孩飛走了。

　　看到這一幕，我也明白了動(dòng)物和人一樣，也渴望自由。

蝴蝶的作文 篇9

　　大風(fēng)卷著(zhù)塵埃彌漫整個(gè)天空，遮天蔽日，大地朦朧。

　　阿波羅絹蝶和小天使鳳蝶結伴出門(mén)覓食。在昏暗中，飛了整整兩公里，也沒(méi)有找到一朵花。他們正準備放棄覓食時(shí)，看見(jiàn)一朵暗淡而弱小的花，他們迫不及待地撲過(guò)去，可是花蜜又苦又澀，還帶著(zhù)灰塵�！斑@種花蜜吃了會(huì )得腸胃炎的，還是別吃了吧！”阿波羅絹蝶皺皺眉頭說(shuō)�！昂冒�！可我們去吃些什么呢？總不能這么等著(zhù)被活活餓死吧。唉！”小天使鳳蝶也有些愁眉不展。這時(shí)，小花開(kāi)口了：“兩位蝴蝶姐姐別怨我，這都是人類(lèi)惹的禍。他們把廢水倒進(jìn)土里，又往空中排放廢氣。我喝了廢水，又吸了廢氣，還能開(kāi)出好花、分泌出好蜜嗎？人類(lèi)可真是無(wú)法無(wú)天��！”“是啊。我的翅膀以前是透明似絹的，現在沾上了灰塵，變得灰灰的，難看極了�！卑⒉�羅絹蝶抱怨道�！耙郧拔液苋菀准芷鹞夷情W閃發(fā)光的美麗翅膀，現在我的翅膀不能發(fā)光了，我也快無(wú)力架起它了�！�

　　夾帶著(zhù)塵埃的'風(fēng)卷來(lái)兩只蝴蝶，他們分別是歡樂(lè )女神蝶和光明女神蝶。他們落在花上，聽(tīng)著(zhù)另外兩只蝴蝶和小花的敘述。聽(tīng)了他們的話(huà)，光明女神蝶憤憤不平地說(shuō)：“人類(lèi)呀，實(shí)在可惡。不但如此，他們還把捕到的蝴蝶制成標本，甚至把蝴蝶的肉翅撕下，拼成一幅幅美麗的圖畫(huà)，供人欣賞。難道他們人類(lèi)就沒(méi)有想到：如果世界上出現了比他們人類(lèi)還要強大的生物，把人類(lèi)制成標本，或是進(jìn)行分割后組成一幅圖，給他們的同類(lèi)看，他們人類(lèi)又會(huì )有什么感想呢？”“還不止這些呢�！睔g樂(lè )女神蝶接著(zhù)說(shuō)，“人類(lèi)為了自己的利益，不顧我們的血肉之軀，大肆捕殺蝴蝶，使我們蝴蝶的家族越來(lái)越小。聽(tīng)說(shuō)一日本人，他五入雪山，捕獲了一對稀罕的君主絹蝶，竟賣(mài)了500多萬(wàn)日元�！薄皼](méi)想到人類(lèi)竟然如此卑鄙、狠毒，真是太不像話(huà)了！”阿波羅絹蝶有些憤怒了�！拔覀內�報告蝶王，讓他在人類(lèi)城中進(jìn)行一番‘愛(ài)護自然’的行動(dòng)，貼告示、寫(xiě)標語(yǔ)、作宣傳，讓人類(lèi)更多地知道保護環(huán)境，就是保護他們自己�！薄昂弥饕�！”“好主意！”小天使鳳蝶的意見(jiàn)得到了大家的同意，四只蝴蝶便啟程往蝶王府飛去……

　　他們的行動(dòng)究竟能否成功呢？

蝴蝶的作文 篇10

　　我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，明了天下大事；我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)可以醒腦明智，是人明辨是非；我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)可以?xún)艋�心靈，使人品行高尚。每一個(gè)人都應該愛(ài)看書(shū)，只有看書(shū)，才能修身養性。 雖然沒(méi)幾人知道我是小書(shū)蟲(chóng)，但我每次借書(shū)時(shí)，我都會(huì )迫不及待地找一大堆好書(shū)來(lái)看。如果借不到好書(shū)，那我一定會(huì )像凋謝的花兒一樣——無(wú)精打采的。

　　記得那是四年級，我看 《三國演義》時(shí)，我墜入了 “書(shū)叢”中，仿佛自己就是一只快樂(lè )的小蝴蝶，在“書(shū)叢”中翩翩起舞著(zhù)，連吃飯的事都忘了。媽媽在不停地叫我去吃飯，我居然一句都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍了，爸爸勸她也沒(méi)用，就由她去了。 媽媽怒氣沖沖地“走”進(jìn)我的房間，看我依舊那么入迷，就趁機把書(shū)搶過(guò)來(lái)，“唰”地一下，把我那精彩紛呈的`《三國演義》，給粉身碎骨了！我反應極其強烈，立刻抽泣起來(lái)，媽媽既心疼又生氣，說(shuō)：“你不來(lái)吃飯，飯菜都涼啦！”我抹著(zhù)眼淚問(wèn)：“那書(shū)呢？”媽媽無(wú)可奈何的說(shuō)：“只能給你重買(mǎi)一本咯！” 重買(mǎi)！看來(lái)媽媽真不知道我對那本書(shū)是那樣的如饑似渴、情有獨鐘，可現實(shí)是改變不了的，我又舍不得那本書(shū)，就哭哭啼啼地拿起膠，把書(shū)粘起來(lái)了。

　　晚上，我依然嗚咽著(zhù)，抱著(zhù)膝蓋，癡癡地望著(zhù)我的舊書(shū)與新書(shū)。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了對我說(shuō)：“你以后要買(mǎi)什么書(shū)，我一定替你買(mǎi)！”就這樣，我擁有了個(gè)權利。 約翰遜曾說(shuō)：“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子里沒(méi)有窗戶(hù)�！睍�(shū)是人類(lèi)智慧的結晶。書(shū)海浩瀚無(wú)邊，其中蘊藏著(zhù)豐富的知識，而知識這把開(kāi)啟理想之門(mén)的鑰匙，只有靠讀書(shū)才能獲得。 每每讀到一本好書(shū)，我們不僅能得到寶貴的啟示，更能從中感受到生活的意義和人生的真諦。讀書(shū)吧，讓書(shū)造就一個(gè)成功地你吧！

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