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描寫(xiě)蝴蝶的作文

時(shí)間:2022-01-28 09:31:58 蝴蝶 我要投稿
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描寫(xiě)蝴蝶的作文范本

  五顏六色的蝴蝶,姿態(tài)輕盈,在嬌艷的花叢中穿梭往來(lái),絡(luò )繹不絕,把初秋的山崗點(diǎn)綴得更加妖嬈、美麗。下面是小編推薦給大家的描寫(xiě)蝴蝶的作文范本,希望大家有所收獲。

描寫(xiě)蝴蝶的作文范本

  第一篇:描寫(xiě)蝴蝶的作文范本

  記得在哪兒讀過(guò)一篇文章,說(shuō)哪里有個(gè)蝴蝶泉。說(shuō)那泉邊的樹(shù)開(kāi)花,好像蝴蝶翩飛搖曳那么美。蝶與花、花與蝶,就好像張愛(ài)玲那句“每一只蝴蝶都是從前一朵花的魂靈,回來(lái)尋找她自已!蹦敲此圃嘧R的感覺(jué),我終于知道,為何安徒生要說(shuō)蝴蝶是花變的,古代為何要有一個(gè)詞牌叫蝶戀花。

  我一直以為蝴蝶該是極美的罷,那輕盈靈動(dòng)的翅膀扇動(dòng)著(zhù),飛過(guò)一季春、一季夏,我一直找不到合適的措詞來(lái)形容蝴蝶的,有一天忽然聽(tīng)人說(shuō)起莊周夢(mèng)蝶來(lái),我便想,不知蝴蝶變成自已,還是自已變成蝴蝶,該有多美,那種感覺(jué)好像人蝶合一,世間一切都不重要,只要擁有蝴蝶空靈的雙翼,就可以飛向夢(mèng)想的藍天,而蝴蝶,它就該是一個(gè)夢(mèng)。

  偶然在街上看到賣(mài)蝴蝶發(fā)夾的,是一對對的賣(mài),我才想起,原來(lái)蝴蝶是該成雙成對的,我于是想起了梁祝,那么凄美的化蝶。小時(shí)候,我常聽(tīng)這首歌,也并沒(méi)覺(jué)得怎樣,只知道是和蝴蝶有關(guān),才特別愛(ài)聽(tīng),我以前是經(jīng)常捕蝶的,卻不是成雙成對的捕。后來(lái)朋友把這段故事講給我聽(tīng),我呆了好半天,流出淚來(lái),然后我把剛捉來(lái)的蝴蝶都放了,我想像一對對蝴蝶在花間追逐嬉戲,瀟灑的盤(pán)旋、回轉,明媚而斑斕,真像是在做夢(mèng)了。

  忘了是哪首歌唱過(guò):“蝶兒蝶兒滿(mǎn)天飛!蔽以陔娨暲镆(jiàn)過(guò)這景是瓊瑤的《還珠格格》。含香公主是會(huì )招引蝴蝶的,那大片大片的蝴蝶圍繞在她的身旁,在她的指間飛舞,我便想那含香該是蝴蝶仙子了,而她最后也說(shuō)是變成蝴蝶飛走了,飛出了深宮高墻,天涯海角,遠走高飛,這是很傳奇的,而蝴蝶也該是一個(gè)玄美的傳奇。

  含香是被送去和親的,那我不能不再想到王昭君。我是很為她惋惜的,她偏又是那么清高傲然,不愿與那些人同流合污,寧可翩然遠嫁,和親匈奴一點(diǎn)兒都不后悔,荒涼的大漠,有沒(méi)有同樣飄逸翩然的蝴蝶我不知道,只是記得劉白羽的.那只白蝴蝶是“向清明如洗的空中冉冉飛去,像一片小小的雪花,愈飛愈遠,消失不見(jiàn)了”的。蝴蝶果真是佳人的愛(ài)物,我知道薜寶釵是撲過(guò)一對玉色蝴蝶的,那蝴蝶忽上忽下的擺動(dòng)薄紗似的翅膀,纖細裊娜的飛過(guò),該是亮了多少美人的雙眸,動(dòng)了多少紅顏落寞的心,白云千載,歲月悠悠,蝴蝶穿越飛逝變幻的時(shí)空,該是載了幾多歡喜、幾多憂(yōu)。

  第二篇:描寫(xiě)蝴蝶的作文范本

  窗外的陽(yáng)光如縷縷絲線(xiàn),透過(guò)玻璃,射在窗臺上。窗外的花朵,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外絢爛。雖早已立秋,仍然留下那夏季的余熱。在群芳爭艷的花叢中,蝴蝶炫耀地扇動(dòng)著(zhù)雙翼,在那姹紫嫣紅中翩翩起舞。

  當蝴蝶飛過(guò)的那一瞬間,腦子里存留下的是蝴蝶在花叢中美麗的身影?烧l(shuí)又知道這身影背后的艱苦和掙扎呢?當蝴蝶處在幼蟲(chóng)期時(shí),只能挪動(dòng)著(zhù)它那笨重的身軀來(lái)看這個(gè)奇妙的世界,當它看見(jiàn)天上飛翔的蝴蝶時(shí),并不知道這是它長(cháng)大后也能在天空中自由自在的飛舞,于是它將心中賣(mài)下了愿望的種子。當它在蛹里的時(shí)候,它好奇、期待破繭后的世界和自己的變化。于是它的堅強信念和對理想的執著(zhù)使它破繭成蝶,那一瞬間它看到了燦爛的陽(yáng)光。

  破繭成蝶蘊藏著(zhù)它一次生命復活的堅實(shí)的夢(mèng),這個(gè)堅實(shí)的夢(mèng)我看到了丑到美的升華,讓我看到一個(gè)小小生物的生命中有著(zhù)如此大的力量。它擺脫了生命的束縛、從痛苦中掙扎了出來(lái)。

  人的.一生亦是如此。時(shí)刻有著(zhù)堅定地目標,并堅持不懈地為之奮斗,付出汗水、甚至淚水……在成長(cháng)的過(guò)程中,記錄著(zhù)痛苦,同時(shí)也鐫刻下歡樂(lè )。

  還記得我們曾經(jīng)因為一道數學(xué)題目做不出來(lái)而垂頭喪氣;因為語(yǔ)文作文寫(xiě)不出而傷透了腦經(jīng);因為英語(yǔ)語(yǔ)法不懂而請教老師、同學(xué);因為歷史成績(jì)不理想而背書(shū)背到深夜……這些都是成長(cháng)路上我們曾經(jīng)歷的坎坷,我們猶如蛹里面的幼蟲(chóng),不斷地找突破口,不斷地嘗試。即使已經(jīng)遍體鱗傷,仍然不放棄最后的努力。因為我們知道當我們沖破了重重的困難后,會(huì )有最燦爛的陽(yáng)光、最新鮮的空氣來(lái)迎接我們;因為我們知道在不斷超越自我的過(guò)程中,會(huì )有最嬌艷的鮮花來(lái)迎接我們;因為我們知道在人生的道路上,會(huì )有無(wú)數的坎坷,需要我們用最堅強的一面來(lái)對待……

  窗外,蝴蝶飛過(guò),炫耀地扇動(dòng)著(zhù)雙翼;屋內,筆尖劃過(guò),努力地譜寫(xiě)過(guò)成長(cháng)的歌曲;道路上,腳步踏過(guò),踏出通往未來(lái)堅實(shí)的腳印。