蝴蝶的作文必備10篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的蝴蝶的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

蝴蝶的作文 篇1

　　蝴蝶翅膀本無(wú)色，這你相信嗎？這個(gè)科學(xué)結論我是相信的。

　　我之所以相信蝴蝶翅膀是無(wú)色的，只為人的本性本身就是透明的。人的本性本身是透明的，所以，人所見(jiàn)的萬(wàn)事萬(wàn)物所現的色彩都是光的折射而呈現的圖案，事物本身是沒(méi)有任何顏色的。我如此說(shuō)，有緣的您，您明白嗎？

　　在過(guò)去歲月中，在我還沒(méi)有禪悟人生的過(guò)程中，我是不知的，也是不懂得。這種不知與不懂，即使科學(xué)證明蝴蝶的翅膀是沒(méi)有顏色的，那我也只是遵從科學(xué)的證明。我說(shuō)，蝴蝶的顏色是無(wú)色的，但真正的義理，我是不知的。這種不知，就如牛頓的萬(wàn)有引力。牛頓說(shuō)，地球具有吸引力，蘋(píng)果才會(huì )從上掉下來(lái)。但具體是蘋(píng)果為什么非要掉下來(lái)，也許，牛頓是明白的，但我是不明白的。我所明白的是我遵從著(zhù)牛頓先生的發(fā)明，學(xué)習著(zhù)萬(wàn)物總是被那么一個(gè)點(diǎn)吸引著(zhù)，凝聚力量，成為一個(gè)團隊，從而成為一個(gè)體系。這個(gè)萬(wàn)有引力的體系在牛頓先生的`思想中，蘋(píng)果至今沒(méi)有胡亂跑，而是由上向下以一種垂直的角度自由落下。這時(shí)，誰(shuí)又能解的地球為什么要以這種飄然的模式存在于世間？這個(gè)話(huà)題是科學(xué)的，也是佛學(xué)的。這種科學(xué)與佛學(xué)的結合，就如蝴蝶的翅膀是無(wú)色的。過(guò)去，我不懂其義理，今日，只為有緣生命，我懂得科學(xué)證明下的結論是正確的。這種正確，只為我明了天地宇宙本是無(wú)色無(wú)味的性空世界。性空世界是一種能量。這種能量在不同的人中，有著(zhù)不同的生命體現。這種體現因不同的人不同的想法，能量波聚合的緣也不同。

　　為此，世界才是五顏六色的。五顏六色的法性世界，標志著(zhù)社會(huì )人群的層次不同。不同層次的社會(huì )人群，羽化著(zhù)色彩斑斕的社會(huì )。而社會(huì )是由一個(gè)國家，一個(gè)民族，一個(gè)家庭組成的。為此，家庭看社會(huì )，社會(huì )看民族，民族看國家。這時(shí)，色彩紛紛的一個(gè)世界，在不同的人眼中，呈現不同的色彩。不同的色彩因為不同的人群有著(zhù)不同的社會(huì )價(jià)值。不同的社會(huì )價(jià)值成就著(zhù)不同的人。

　　而不同的人，真實(shí)著(zhù)這個(gè)世界。這個(gè)世界是否吉祥，全在一心一念中。這個(gè)一心一念，若在愛(ài)情中，我所見(jiàn)是梁山伯與祝英臺千古化蝶的美夢(mèng)翩翩而來(lái)。這時(shí)，我所見(jiàn)的是，那么柔和，美麗的一對翅膀，在愛(ài)與真中纏綿著(zhù)，翩翩而飛，那花香的流動(dòng)，那情感的交織，宛如一首仙曲，飄然入紅塵，在青山綠水間，人性的美麗，就似漫山遍野的花香，自由地怒放著(zhù)，而我在哪里？我在畫(huà)中，在花中，在清風(fēng)明月中.......

蝴蝶的作文 篇2

　　有人說(shuō)，在冬天，有一種可愛(ài)的小精靈，她漫天紛飛，隨風(fēng)跳舞;也有人說(shuō)，在冬天，有一種特別的蝴蝶，她潔白美麗，晶瑩剔透。從此，這種小精靈有了一個(gè)圣潔的名字——雪蝴蝶。

　　寒風(fēng)蕭瑟，在這個(gè)凄涼的冬天沒(méi)有一絲生氣，但是，你可曾注意過(guò)，在這個(gè)季節，經(jīng)常會(huì )見(jiàn)到雪蝴蝶這個(gè)可愛(ài)的精靈偷偷地跑出來(lái)，漫天飛舞。如果你閉上眼睛，仔細去傾聽(tīng)，那歌聲是那名獨特而美妙，“沙......沙......”

　　在灰色的天空下，幾片細細的雪蝴蝶飄了下來(lái)，把土地打濕。如果你伸出雙手，輕輕地、慢慢地接住一只雪蝴蝶，你會(huì )發(fā)現她長(cháng)有六個(gè)瓣兒，每一瓣都晶瑩剔透，轉眼間，她就像是一個(gè)害羞的小姑娘，變成了一汪清水，快得仿佛我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。不一會(huì )兒，她們就有點(diǎn)肆無(wú)忌憚了，慢慢地變成了鵝毛一樣，一大塊一大塊的沖了下來(lái)，地上漸漸地蓋上了厚厚的一層�！绑�......簌......”聽(tīng)，好像是從遙遠的天空，飄來(lái)一曲動(dòng)人的歌。

　　一夜過(guò)后，世界變成了白色的海洋，大地披上了一層銀裝，就像是一個(gè)漂亮的新娘，都穿上了潔白的婚紗。一大早開(kāi)門(mén)，抬腿邁去，一只腳剛落下，只聽(tīng)見(jiàn)“咯吱......”一聲，仿佛喚醒了沉睡著(zhù)的小精靈，也仿佛聽(tīng)到了雪蝴蝶的抗議，“別踩疼了我呀!”我們小朋友見(jiàn)了這美麗的景色，可就什么也顧不上了，堆雪人、打雪仗、滑雪橇，到處都是歡樂(lè )的'海洋�！肮�哈......”在雪蝴蝶的陪伴下，孩子們的笑聲更加響亮。農民伯伯的臉上也掛滿(mǎn)了笑容，“今年麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡，一準又是個(gè)豐收年�！笨磥�(lái)，每年的收獲也都有雪蝴蝶的默默功勞啊!

　　朋友，你是否在意過(guò)冬日里那漫天飛舞的雪蝴蝶?你是否聆聽(tīng)過(guò)冬日曠野里那美妙的歌聲?只要你用心去感受，哪怕是寒冷的冬天，也一定會(huì )發(fā)現那種特別的美妙。難怪有人說(shuō)，雪花是冬天里的蝴蝶。我想是的，她應該是一只會(huì )唱歌的雪蝴蝶吧。因為，每只雪蝴蝶都是大自然的精靈。

蝴蝶的作文 篇3

　　“篤篤篤……”啄木鳥(niǎo)正在為樹(shù)爺爺治病。他沒(méi)有華麗的衣裳，只穿著(zhù)一件灰色的衣服，一心只想為樹(shù)治病。

　　這時(shí)候，一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)。她穿著(zhù)一件美麗的`裙子，顯示出貴族氣質(zhì)。她開(kāi)始在啄木鳥(niǎo)旁翩翩起舞，但啄木鳥(niǎo)像沒(méi)看見(jiàn)似的，一心在那里找蟲(chóng)子。蝴蝶生氣了，向啄木鳥(niǎo)喊道：“喂！難道你沒(méi)看見(jiàn)我這只即美麗又有氣質(zhì)的蝴蝶在跳舞嗎？”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了。向她說(shuō)道：“小姐，你是挺美麗的，但你又能為森林做些什么呢？”蝴蝶很不在乎地說(shuō)：“哼！你看你，只知道啄木頭，渾身臟死了！你看我，多美麗，多高貴，多有氣質(zhì)，一看我就知道我是貴族出身。唉，算了，跟你說(shuō)這些你也不懂。不說(shuō)了，我呀，還要去參加一個(gè)服裝秀呢！”啄木鳥(niǎo)沒(méi)說(shuō)話(huà)。

　　這時(shí)，小兔子忍不住了，大聲說(shuō)：“蝴蝶小姐，你別太驕傲，你不就是毛毛蟲(chóng)變的嘛。要不是你命大，鳥(niǎo)兒早把你吃了！”“哈哈哈哈……”大家一起笑起來(lái)。

　　蝴蝶小姐臉一下子紅了，灰溜溜地飛走了。

蝴蝶的作文 篇4

　　春天到了，最有趣的事就要屬捉蝴蝶了。我今天不僅捉到了蝴蝶而且還多了一些知識。

　　下午我正和小妹在姥姥家的院子里閑逛，忽然一只正在菜地上方徘徊的“花仙子”映入了我們的眼簾。它是什么呢?我想你一定猜出來(lái)了，對了它就是蝴蝶。這只白色的`蝴蝶還真挺漂亮呢!我和妹妹動(dòng)了抓它的心。

　　我們說(shuō)干就干，挽起袖子，準備好捉蝴蝶用的網(wǎng)子�！坝螕魬稹闭�式打響。第一招：先發(fā)制人。我輕手輕腳地走到小蝴蝶的后面。用力一揮，不但沒(méi)有捉到蝴蝶，連我自己還差點(diǎn)兒和大地媽媽來(lái)個(gè)擁抱。第一次戰役我打敗了。不過(guò)我還有一招呢!第二招：迷惑敵人。我拿著(zhù)網(wǎng)子在蝴蝶眼前晃來(lái)晃去，時(shí)機差不多時(shí)，我用力向它揮去，可是它卻不吃這套，而我不但沒(méi)捉到蝴蝶，還把姥爺種的韭菜給弄倒了幾棵。這時(shí)那只小蝴蝶忽然飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“想捉我，你差遠了�！蔽覛夂艉舻卣f(shuō)：“小白臉，我一定要捉到你!”我和妹妹又采取了聲東擊西戰術(shù)。妹妹在前面嚇它，我在后面準備出擊，果然，這招管事了，小蝴蝶向我這邊飛來(lái)，我快速地揮出了網(wǎng)子。嘿，我終于捉到蝴蝶了!

　　正在我高興之余。姥爺走過(guò)來(lái)，一下踩死了蝴蝶，我心想：完了，姥爺生氣了�？墒抢褷攨s說(shuō)要謝我，原來(lái)這只蝴蝶是個(gè)害蟲(chóng)呀!

　　怎么樣，我的假期有意思吧!

蝴蝶的作文 篇5

　　今天，小紅打扮的非常漂亮。頭上扎著(zhù)粉紅色的蝴蝶結，頸脖子上系著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，身上穿著(zhù)一條粉色的連衣裙，在路上走著(zhù)。

　　突然，小紅發(fā)現有地上許多大米，就像一顆顆潔白無(wú)瑕的珍珠。小紅順著(zhù)灑落在地上的米粒往前一看，發(fā)現前面有一個(gè)小男孩背著(zhù)的大米袋子破了一個(gè)洞，大米就是從這個(gè)洞里悄悄地溜出來(lái)的。

　　于是，她趕緊追上去喊住了小男孩，對他說(shuō)：“哥哥，你的米袋破了�！毙∧泻⑦B忙放下米袋一看，呀！米袋什么時(shí)候破的呀？看著(zhù)破了大洞的米袋和灑落在地上的大米，小男孩急的就像熱鍋上的螞蟻。這可怎么辦？小紅突然眼睛一亮，想起了扎在自己頭上的蝴蝶結，她趕緊解下來(lái)，把蝴蝶結扎在米袋上說(shuō)：“哥哥，這個(gè)蝴蝶結送給你了�！毙∧泻⒏袆�(dòng)地說(shuō)：“小妹妹，謝謝你！”小紅不好意思地說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的'�！�

　　望著(zhù)哥哥米袋上飄著(zhù)粉紅色的蝴蝶結，小紅開(kāi)心的笑了！

蝴蝶的作文 篇6

　　籬笆圍成的院落稀稀疏疏的，一條小路伸進(jìn)村里，樹(shù)上的葉子剛剛吐出嫩芽。

　　一只金燦燦的黃蝴蝶在油菜花叢中飛舞，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，一會(huì )快，一會(huì )兒慢，不一會(huì )兒，估計是蝴蝶飛累了，它停在油菜花叢中歇息；一個(gè)小男孩被蝴蝶優(yōu)美的舞資迷住了，忍不住想去捉它，他悄悄地走了過(guò)去，輕輕地伸出了手，還是被機靈的蝴蝶發(fā)現了，它一下子快速飛遠了，消失在金黃的油菜花叢中，小男孩空手而歸。

　　動(dòng)物和人類(lèi)是好朋友，我們應該友好相處，共建和諧美麗的'大家園。

蝴蝶的作文 篇7

　　大家好！我是一只小蝴蝶，我叫心心。平常我愛(ài)穿淺紫色的衣服。

　　一天早上我被一陣喧鬧聲吵醒了，我揉了揉眼睛，看到許多蝴蝶正往西邊飛去。好奇怪啊，那里有什么事情要發(fā)生嗎？我攔住一只蝴蝶，問(wèn)：“蝴蝶姐姐，請問(wèn)你們?yōu)槭裁匆�去西邊呢？”“哎呦，心心你還不知道嗎，西邊召開(kāi)了蝴蝶選美大賽，是蝴蝶之王辦的，聽(tīng)說(shuō)冠軍能轉世為蝴蝶仙子呢！不跟你多說(shuō)了，我先走了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，我也要去！這時(shí)，蝴蝶們都停下來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，心心，你別做白日夢(mèng)了，你肯定選不上的！”然后大家都去找美麗的衣裳去了。

　　我也去找，但是途中遇到一個(gè)小男孩，老虎正微微逼近他。我急忙過(guò)去把花粉撒進(jìn)老虎的眼睛里，老虎什么都看不見(jiàn)了，慌慌張張的跑了。我跟著(zhù)小男孩回到了他家看到他和他媽媽高興的抱在一起，我也覺(jué)得很開(kāi)心。

　　時(shí)間不早了，參賽時(shí)間要結束了，我急忙向擂臺飛去。漂亮的蝴蝶們看到我還是穿著(zhù)原來(lái)的'衣服，笑得更厲害了。當我被淘汰掉的時(shí)候，我救了的那個(gè)小男孩和他媽媽來(lái)了，小男孩對蝴蝶之王說(shuō)了我救了他但自己卻來(lái)不及找漂亮的衣服這件事，蝴蝶之王說(shuō)：“蝴蝶們，最美的蝴蝶不僅外表美，心靈美才是最美的�！�

　　說(shuō)完，我轉化成了蝴蝶仙子，自由自在的飛來(lái)飛去。那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的蝴蝶們，都慚愧的低下了頭。

蝴蝶的作文 篇8

　　我一直渴望親手種一棵小樹(shù)或小花，并且由我照料它長(cháng)大。還沒(méi)放假，我和媽媽就約定在暑假里實(shí)現這個(gè)愿望。

　　這一天終于來(lái)臨了，我和媽媽來(lái)到了最大的花卉市場(chǎng)——浦東花木花卉批發(fā)市場(chǎng)。經(jīng)過(guò)我們的精心挑選，我和媽媽不約而同相中了一盆蝴蝶蘭。那盆蝴蝶蘭真漂亮，它有著(zhù)碧綠的葉片，蝴蝶蘭的莖是綠色里面帶點(diǎn)黑色，莖的樣子是彎彎的，像老人的龍頭手杖，花莖上綴滿(mǎn)了花朵與花苞，花朵是白色的，花芯是淡黃的，像極了一只只蝴蝶停留在那里，怪不得叫它蝴蝶蘭呢。

　　我興高采烈，小心翼翼的把蝴蝶蘭抱回了家。在電腦上查閱了有關(guān)蝴蝶蘭的種植知識，知道了蝴蝶蘭喜歡溫暖，略潮的生活習性�，F在天氣熱，水分容易散發(fā)，我就每三天澆一次水。每天用布檫凈葉片上灰塵，早晨把它拿進(jìn)房間里，避免烈日直照，晚上再搬到陽(yáng)臺上讓它吸取露水。蝴蝶蘭在我的.精心照料下，原來(lái)的花苞都逐一開(kāi)放了，花朵也更飽滿(mǎn)了�？粗�(zhù)蝴蝶蘭一天天強壯，我心里真高興，照管蝴蝶蘭變成了我生活中最重要，最有趣的一件事。

蝴蝶的作文 篇9

　　陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，縱使繁花已開(kāi)至荼蘼，卻也絲毫不影響我們的心情，似乎一切都來(lái)得剛剛好。為了不辜負這美好，我們一家便去到山上野餐。

　　躺在柔軟的草地上，嗅著(zhù)泥土的芳香，深吸一口氣，空氣中散發(fā)出誘人的甜味。草地上卻鮮有昆蟲(chóng)出現，原想消磨時(shí)光的我只好停止了挑逗小蟲(chóng)子的念想。我起身拉來(lái)弟弟，讓他也隨我一同躺下。倒也是閑適，閉上眼我就開(kāi)始唱起歌：“就像夢(mèng)過(guò)的你，你是我生命那個(gè)美麗蝴蝶……”

　　此時(shí)唱“蝴蝶少女”卻也只是徒增無(wú)聊。蝴蝶蝴蝶，何處去尋？算了算了，逛逛也罷。走在山間小溪邊上，一個(gè)小男孩和他的爸爸也在這兒。男孩扛著(zhù)網(wǎng)子，邊走邊嘟囔著(zhù)：“爸爸，這里蝴蝶好少呀！”確實(shí)，我還 未在這見(jiàn)到蝶呢。我走到一棵樹(shù)下，突然發(fā)現了枯草堆上停了一只蝶。黃色在黑色的凸顯下格外艷麗。她扇動(dòng)著(zhù)小小的翅膀，似乎正要向我飛翔，又似乎是在揮手要我去到她身旁。風(fēng)吹，蝶舞。那可愛(ài)模樣，令我著(zhù)迷，便同醉了一般，連呼吸都快要遺忘。我不禁蹲下身，欣賞著(zhù)她靈動(dòng)的舞姿。只可惜這小小少女見(jiàn)我身無(wú)分文，怕是不愿再繼續表演下去拍動(dòng)著(zhù)翅膀離開(kāi)了舞臺。興致也盡了，我便準備回去。走時(shí)，又看到了那小男孩。他手中攥著(zhù)一個(gè)塑料瓶，瓶中好像有什么在跳動(dòng)，忽上、忽下。黑黑的小東西，在遠處的我根本看不清是什么。男孩朝我走來(lái)，走近些后我才看清那黑色之中還 夾雜著(zhù)一抹亮黃。是那蝴蝶少女！是那剛剛還 自由著(zhù)的蝴蝶少女！

　　回家途中，我總會(huì )想起那蝴蝶少女。裝在瓶中的她，或許眼中恰然拂過(guò)了一絲悲楚吧。這故事，太迷茫。而先前，她的暢舞，是否是在向我呼救？而我，卻只以為是在玩鬧，未曾想過(guò)呀去保護她。路邊皆是枯草，平增悲傷�？莶萆系妮p舞，為誰(shuí)送葬？

　　小小少女，陣陣余香。我終明白為何這兒的蝶會(huì )如此的少。是誰(shuí)？是誰(shuí)消了她們的.、你的、我的紅顏夢(mèng)……

　　回到家，先前的畫(huà)面如倒帶一般不斷重演。打開(kāi)窗戶(hù)，風(fēng)不斷刺痛著(zhù)我的心，卻吹不散心中的煩躁，吹不走少女在我心上的舞蹈。打開(kāi)電視，一則新聞瞬間映入我眼：某餐館旁原有許多紅蜻蜓，卻因客人們的不斷捕捉，此店最大的特色也被抹殺。不禁感慨，捉入懷中的是寶物，卻早已扼殺它的自由；放它遠去，去尋美好藍天，豈不是更為珍貴？

　　小小少女啊，何時(shí)又能再見(jiàn)你一面？

蝴蝶的作文 篇10

　　這天，我一時(shí)興起，去找了我的朋友，就叫她一起去田地里捉蝴蝶。我們已經(jīng)做好了一百分的準備，一到田地里就看見(jiàn)有幾只蝴蝶在油菜花上飛。我們馬上安靜下來(lái)，靜悄悄地走過(guò)去，我們想用木棍把它們打飛，然后再捉住它�？墒�，這蝴蝶真的.很聰明，怎么都捉不住他，它飛來(lái)飛去，捉摸不定，看來(lái)世間萬(wàn)物都不能小看，我們就這樣僵持了半天，都沒(méi)有捉住一只。

　　我們倆個(gè)一致決定“中場(chǎng)休息”，過(guò)了十分鐘，又有力氣了，這時(shí)候，我突然看見(jiàn)有一只蝴蝶，而且離我很近，我就拍了一下，沒(méi)有捉住，蝴蝶飛走了。太可惜了！唉！繼續努力吧！

　　這次我們不個(gè)人捉個(gè)人的了，我們要齊心協(xié)力，我這時(shí)候看見(jiàn)兩只蝴蝶，悄悄告訴她了，我們一起圍攻，終于，經(jīng)過(guò)一番努力，捉住兩只蝴蝶，這次太不容易了。

　　這次，我知道了要齊心協(xié)力，合作好。

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