寫(xiě)蝴蝶的主題作文

　　蝴蝶翅膀上的鱗片不僅能使蝴蝶艷麗無(wú)比、還像是蝴蝶的一件雨衣。寫(xiě)蝴蝶的主題作文是小編為大家整理的，在這里跟大家分享一下。

　　寫(xiě)蝴蝶的主題作文(一)

　　窗外的陽(yáng)光如縷縷絲線(xiàn)，透過(guò)玻璃，射在窗臺上。窗外的花朵，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外絢爛。雖早已立秋，仍然留下那夏季的余熱。在群芳爭艷的花叢中，蝴蝶炫耀地扇動(dòng)著(zhù)雙翼，在那姹紫嫣紅中翩翩起舞。

　　當蝴蝶飛過(guò)的那一瞬間，腦子里存留下的是蝴蝶在花叢中美麗的身影�？烧l(shuí)又知道這身影背后的艱苦和掙扎呢?當蝴蝶處在幼蟲(chóng)期時(shí)，只能挪動(dòng)著(zhù)它那笨重的身軀來(lái)看這個(gè)奇妙的世界，當它看見(jiàn)天上飛翔的蝴蝶時(shí)，并不知道這是它長(cháng)大后也能在天空中自由自在的飛舞，于是它將心中賣(mài)下了愿望的種子。當它在蛹里的`時(shí)候，它好奇、期待破繭后的世界和自己的變化。于是它的堅強信念和對理想的執著(zhù)使它破繭成蝶，那一瞬間它看到了燦爛的陽(yáng)光。

　　破繭成蝶蘊藏著(zhù)它一次生命復活的堅實(shí)的夢(mèng)，這個(gè)堅實(shí)的夢(mèng)我看到了丑到美的升華，讓我看到一個(gè)小小生物的生命中有著(zhù)如此大的力量。它擺脫了生命的束縛、從痛苦中掙扎了出來(lái)。

　　人的一生亦是如此。時(shí)刻有著(zhù)堅定地目標，并堅持不懈地為之奮斗，付出汗水、甚至淚水……在成長(cháng)的過(guò)程中，記錄著(zhù)痛苦，同時(shí)也鐫刻下歡樂(lè )。

　　還記得我們曾經(jīng)因為一道數學(xué)題目做不出來(lái)而垂頭喪氣;因為語(yǔ)文作文寫(xiě)不出而傷透了腦經(jīng);因為英語(yǔ)語(yǔ)法不懂而請教老師、同學(xué);因為歷史成績(jì)不理想而背書(shū)背到深夜……這些都是成長(cháng)路上我們曾經(jīng)歷的坎坷，我們猶如蛹里面的幼蟲(chóng)，不斷地找突破口，不斷地嘗試。即使已經(jīng)遍體鱗傷，仍然不放棄最后的努力。因為我們知道當我們沖破了重重的困難后，會(huì )有最燦爛的陽(yáng)光、最新鮮的空氣來(lái)迎接我們;因為我們知道在不斷超越自我的過(guò)程中，會(huì )有最嬌艷的鮮花來(lái)迎接我們;因為我們知道在人生的道路上，會(huì )有無(wú)數的坎坷，需要我們用最堅強的一面來(lái)對待……

　　窗外，蝴蝶飛過(guò)，炫耀地扇動(dòng)著(zhù)雙翼;屋內，筆尖劃過(guò)，努力地譜寫(xiě)過(guò)成長(cháng)的歌曲;道路上，腳步踏過(guò)，踏出通往未來(lái)堅實(shí)的腳印。

　　寫(xiě)蝴蝶的主題作文(二)

　　每周三都是我最快樂(lè )的一天，因為這一天我們會(huì )走出校園，去參加一些有趣的活動(dòng)，真是太開(kāi)心了!

　　記得上次周三，我們去的是順義的蝴蝶園。蝴蝶園是專(zhuān)門(mén)養殖蝴蝶的地方，有蝴蝶幼蟲(chóng)、繭和成蟲(chóng)，那里的蝴蝶成千上萬(wàn)、千奇百態(tài)。

　　我們第一項活動(dòng)是四人一組，合作用蝴蝶翅膀拼圖。那些翅膀真是美麗極了，有的是桔黃色底上有黑色的斑點(diǎn);有的是黑色翅膀上附著(zhù)著(zhù)一層幽藍色的粉蝶，煥發(fā)出夜空般的顏色;有的更加神奇，一面是藍黑相間的，另一面是紅黑相間的……。我們貪婪地撲向那些美麗的`東西，把一些自己最喜歡的、認為稀有的通通拿走。剩下一些普通的、有些殘破的，胡亂拼裝成各色圖案，有些是四不像，稀里糊涂地交差了。

　　之后，我們進(jìn)入了養殖蝴蝶幼蟲(chóng)的溫室大棚。那些膽大的男生發(fā)現一只毛毛蟲(chóng)后，壞笑著(zhù)叫一些膽小的女生來(lái)看，嚇得那些女生直咧嘴，緊接著(zhù)耳邊響起一聲毛骨悚然的尖叫，女生們爭先恐后地逃了出去。你知道不，其實(shí)蝴蝶都是由毛毛蟲(chóng)變的。

　　結束了這段恐怖的經(jīng)歷，我們又去觀(guān)看蝴蝶繭。有幾只蝴蝶要爬出來(lái)了，這叫破繭而出�？粗�(zhù)蝴蝶那么“從容”，十多分鐘都沒(méi)爬出來(lái)，我們都急得直跺腳�？磥�(lái)觀(guān)察也是很需要耐心的。

　　接下來(lái)可以放松了，我們跟蝴蝶來(lái)了個(gè)零距離接觸，我們走進(jìn)了蝴蝶城。這里有蝴蝶成千上萬(wàn)，種類(lèi)也多種多樣，大部分是黑黃相間的，但幸運地我還看到了一只枯葉蛺蝶呢，真的像兩片枯葉在空中飄動(dòng)，我驚奇的大叫，我還用相機拍下了這只稀有蝴蝶。我又看到了一只奇怪的蝴蝶，它的后翅上有一對大大的“眼睛”，這是“傳說(shuō)”中的貓頭鷹蝶嗎?它正在“蝴蝶餐桌”上進(jìn)餐呢，它用長(cháng)長(cháng)的口器吸食著(zhù)小盤(pán)中的花蜜。那些蝴蝶也不怕人，落在同學(xué)們的肩上、手上、頭上，同學(xué)們都樂(lè )瘋了，熱烈地歡迎著(zhù)這些朋友�？晌覅s沒(méi)有這么幸運，一只蝴蝶都沒(méi)靠近我，悲哀呀……

　　聽(tīng)在蝴蝶園工作的姐姐說(shuō)，蝴蝶還有夢(mèng)想呢，它的夢(mèng)想就是從一只丑陋的毛毛蟲(chóng)變成那婀娜美麗的蝴蝶，哪怕過(guò)程再艱辛，因為它有夢(mèng)想、有追求，它都把困難一一克服了，它有多么執著(zhù)的精神啊!

　　最后，我們到蝴蝶標本館看了一些美麗的蝴蝶標本，真是眼花繚亂、五彩斑斕。蝴蝶不光漂亮，名字也很好聽(tīng)，像什么紅腋星蛺蝶啦、西方圖蛺蝶啦、翠葉鳳蝶啦等等，美不勝收呀!

　　回來(lái)的路上，我又想起了“碟之夢(mèng)”，我十分感動(dòng)，小小的蝴蝶竟擁有著(zhù)有些人都沒(méi)有的精神――執著(zhù)!

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