【合集】蝴蝶的作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的蝴蝶的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蝴蝶的作文 篇1

　　門(mén)前老樹(shù)抽出枝丫，一抹新綠，卻刺傷了她的眼。

　　“大城市里已經(jīng)很少看見(jiàn)這么多樹(shù)了呢，媽媽�！�

　　她坐在輪椅上，轉頭對身后的女人這么說(shuō)道，臉上的笑容很燦爛，讓女人的心仿佛漏了一拍。

　　“是啊。你最喜歡這些植物了，不是嗎？是不是很高興？”

　　“嗯，是啊。很……高興，呢�！�

　　楠楠已經(jīng)在輪椅上呆了一個(gè)月了，那證明離那場(chǎng)事故已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月了，她的腿，也已經(jīng)徹底廢了。

　　一個(gè)月前，父親開(kāi)車(chē)帶自己去期盼已久的植物園，半路上卻被一個(gè)酒駕的男人撞到。父親現在依然昏迷成植物人，而她，也被表明腿部骨折，終身殘廢，余生只能夠在輪椅上度過(guò)。

　　也就是在一個(gè)月前，她還對那些充斥著(zhù)生命與活力的植物十分喜愛(ài)到癡狂的地步，而現在喪失了生命與活力的自己，對這些植物再也提不起興趣了。

　　她懼怕。

　　楠楠認識了一個(gè)朋友，她不歧視楠楠只能坐在輪椅上，甚至因為這個(gè)而感到心疼。

　　“一晴，想出去玩的話(huà)就去吧，沒(méi)必要陪我的`�！�

　　楠楠看著(zhù)向戶(hù)外張望的一晴，張張嘴，這么說(shuō)。她不想因為自己的原因，而讓任何一個(gè)人做她不想做的事。即使她自己已經(jīng)孤單到?jīng)]有人陪伴她的地步。

　　“嘿，出去是要出去的，但是你陪我一起吧？出去逛逛，我帶你去看花，你最喜歡的蝴蝶蘭哦～”

　　一晴這么說(shuō)著(zhù)，也未等楠楠的回復，便推著(zhù)楠楠出了房門(mén)。她知道，楠楠會(huì )答應的。

　　在看到成片的蝴蝶蘭時(shí)，楠楠的心里有一股說(shuō)不出的滋味。她以前總是覺(jué)得蝴蝶蘭這種花充滿(mǎn)了生機，宛如一顆充滿(mǎn)著(zhù)熱血的心臟，現在再見(jiàn)到，竟有著(zhù)說(shuō)不清道不明的感覺(jué)。

　　一晴在背后推著(zhù)楠楠，嘴里念叨著(zhù)對這些蝴蝶蘭的評價(jià)，滿(mǎn)腔的興奮令楠楠不舍打斷，只是覺(jué)得她——一晴，太像當初第一次碰見(jiàn)蝴蝶蘭時(shí)的自己了。那樣的熱情，那樣的，充滿(mǎn)希望。

　　楠楠和一晴同歲，高三，還有兩個(gè)月即將面臨高考。在這片蝴蝶蘭花田中，楠楠握住了一晴的手，聲音帶著(zhù)一絲猶豫，她問(wèn)道，“我該繼續，努力下去嗎？”

　　——

　　M市高考分數已出。楠楠和一晴，一個(gè)進(jìn)了北大，一個(gè)進(jìn)了清華。是什么讓她們這么堅定于自己的目標？

　　或許——是愛(ài)吧。

　　在花田中，只見(jiàn)站立著(zhù)的女孩兒薄唇輕啟，吐出幾字：“看見(jiàn)這蝴蝶蘭了嗎，這是你當初的最?lèi)?ài)。不要因為自己的經(jīng)歷否認一切。人為自己生，而既然你還在這個(gè)世上，便要不留遺憾，才能對得起自己�！�

　　時(shí)間的齒輪緩緩轉動(dòng)，指針也在鐘表上走過(guò)了一圈又一圈。那天清晨，坐著(zhù)輪椅的少女望著(zhù)書(shū)桌上的一支蝴蝶蘭，在被風(fēng)吹動(dòng)的日記本上寫(xiě)下幾個(gè)字——人，要為自己而活，而且，要活的精彩！

蝴蝶的作文 篇2

　　你看，那是舞動(dòng)的柳絮嗎？它們穿梭于樹(shù)枝間，飛舞于花叢中，留戀于草叢里，時(shí)而翩翩飛舞，時(shí)而停留歇息。哦，原來(lái)那是漂亮的、可愛(ài)的、忙碌的蝴蝶呀！

　　漫步小區，蝴蝶隨處可見(jiàn)，它們并不在意我們的出現，甚至有的斜著(zhù)身子從我們身邊掠過(guò)，好像歡迎我們的到來(lái)。這些可愛(ài)的“小精靈”一會(huì )兒飛到草叢里，一會(huì )兒飛到樹(shù)蔭下，尤其是那開(kāi)滿(mǎn)小花的矮樹(shù)上吸引了三三兩兩只蝴蝶，當兩只蝴蝶靠近的時(shí)候，它們轉個(gè)圈，打個(gè)招呼，好像在說(shuō)些什么，又各忙各的事情了。我們想抓一只觀(guān)察，沒(méi)想到它非常機靈，身手敏捷，一下子就躲過(guò)了，其他蝴蝶也好像跟我們捉迷藏。無(wú)意間我發(fā)現了一只停留在樹(shù)葉上的蝴蝶，我們從不同方向圍攻，最終它逃不過(guò)我們的手掌心，被我們捉住了。

　　我小心翼翼地把它放在手掌上，仔細觀(guān)察這可愛(ài)的、可憐的小動(dòng)物。它渾身涂滿(mǎn)了白白的、滑滑的粉。身體分成頭、胸、腹三部份，頭上長(cháng)著(zhù)一對又細又長(cháng)的觸角，一對圓溜溜的青綠色的透明的小眼睛鑲嵌綠豆似的頭上，小小的嘴巴不停嚼動(dòng)。胸部長(cháng)著(zhù)兩對扇形翅膀，有黑白相間的花紋，還長(cháng)著(zhù)三對纖細的小腳。當它在“停機坪”上休息的時(shí)候，兩對翅膀豎起來(lái)，緊緊地貼在一起，六條小腿有力地抓住樹(shù)葉。當它飛舞的時(shí)候，翅膀展開(kāi)，上下不停的煽動(dòng)，猶如輕巧的小型紙飛機在空中盤(pán)旋。腹部呈長(cháng)橢圓形，一圈一圈的'。背部毛茸茸的，摸上去讓人感覺(jué)舒服不已。它在我們的手心里不停地掙扎，仿佛在向我們哀求：“快放了我吧，我太難受了”。我們感覺(jué)到它那么痛苦，不忍心再折磨這可憐的小家伙了，就把它放了，這時(shí)，它拍動(dòng)翅膀，沒(méi)命的飛向樹(shù)叢。

　　看著(zhù)在樹(shù)叢中自由、快樂(lè )飛翔的蝴蝶，我暗暗下決心：一定要保護這些弱小的可愛(ài)的動(dòng)物，不能破壞它們賴(lài)以生存的家園。

蝴蝶的作文 篇3

　　六年前春天，一個(gè)細雨飄揚的夜晚，26歲的莊生認識了22歲的曉夢(mèng)。

　　理論上他們可以更早地相識，他們在一座城市里生活，在同一棟寫(xiě)字樓里上班，居住的地方相距亦不過(guò)千米。他們偶爾在電梯里相遇，彼此展顏一笑。

　　擦肩而過(guò)的時(shí)候，他叫莊原，她叫柳夢(mèng)菡。

　　莊原的故鄉離城市千里之外，那是一片廣漠得讓人絕望的大平原，莊原的家斜斜地依著(zhù)一離河灣，那條河叫渦水，三千年前莊子便用渦水澆灌漆園。上初中時(shí)，當莊原知曉了這條河的歷史后，開(kāi)始對這涓河流有了莫以名狀的歡喜，在他的眼里，渦水的每一粼波光或是河上浮動(dòng)的每一掌葉片都散發(fā)出遠古厚重的光芒。當他知道莊子曾在夢(mèng)中化作蝴蝶后，便把故鄉的每一只蝴蝶都當成莊子了。十三歲那年初夏，他在故鄉尋找漆園。后來(lái)發(fā)現向往的漆園只是一大片莊稼地，旁邊立著(zhù)幾間仿舊建筑，少年莊原坐在陌上，夕陽(yáng)匆忙地從他的肩著(zhù)落下，麥子在風(fēng)中輕微地搖晃。他想，幾千年前，這枚若巨大胎記般的夕陽(yáng)是否也在另一個(gè)人肩頭落下來(lái)。天未暗下之前，許多色彩繽紛的蝴蝶在眼前穿梭。

　　許多年后，他座在電腦前，在聊天室里隨手和陌生人敲擊著(zhù)閑散的文字，他的網(wǎng)名叫莊生，來(lái)自李賀的經(jīng)典詩(shī)句。

　　叫曉夢(mèng)的女孩在另一座城市長(cháng)大，二十年波瀾不驚。直到大學(xué)畢業(yè)后，她才離開(kāi)故鄉。在此之前，偶然的離開(kāi)也是作短暫的.停留，上高中時(shí)喜歡過(guò)一個(gè)男孩，談了次不咸不淡的戀愛(ài)，后來(lái)男孩去另一個(gè)城市讀大學(xué)，初戀便像煙云般散去。曉夢(mèng)的初戀沒(méi)有大歡喜也沒(méi)有大悲傷，幾年之后，男孩對于他只是一張模糊的臉。

　　當曉夢(mèng)在聊天室時(shí)看到莊生的名字剎那，恰巧曉夢(mèng)也發(fā)現了他。他們的腦子里同時(shí)有了模糊的親切。

　　在聊天室里，他們相識了，在語(yǔ)言的縫隙中彼此的腦海里滑過(guò)對方的模樣，想象無(wú)比美好。然而事實(shí)上他們本無(wú)須想象的，就在清晨，兩人還禮貌地打過(guò)招呼。

　　想象的模樣因為虛幻而失去質(zhì)感，但卻有一絲虛無(wú)飄渺的美麗蘊藏其中，在聊天室里，兩人可以化身做夢(mèng)中自由之蝶，可以用思想飛舞翩然。

　　次日清晨，當陽(yáng)光展開(kāi)若笑靨般的紅潤，兩人又將會(huì )擦肩而過(guò)。

　　夜晚，兩人在聊天室里相聚，訴說(shuō)著(zhù)彼此的故事，平淡的故事因為距離而產(chǎn)生炫目的光華，后來(lái)，兩人產(chǎn)生了朦朧的好感，然后彼此開(kāi)始喜歡，他們在聊天室里說(shuō)著(zhù)蝴蝶的故事，那是關(guān)于夢(mèng)和愛(ài)情的故事，他們打開(kāi)耳麥，同時(shí)傾聽(tīng)雋永的《梁�！�，在優(yōu)美的音樂(lè )里，他們潸然淚下。秋天的時(shí)候，他們決定在某個(gè)周末的晚上見(jiàn)面。

　　在約會(huì )地點(diǎn)，兩個(gè)熟悉的陌生人又相遇了，和每次沒(méi)什么不同，他們友好給對方一個(gè)微笑，然后轉過(guò)身去，向遠處悵望。由于習慣性，兩人都沒(méi)有想起對方就是所等之人。約會(huì )的時(shí)候過(guò)去許久，兩人的臉上都呈現出焦灼之色，后來(lái)，莊生撥通了曉夢(mèng)的拷機。

　　柳夢(mèng)菡的拷機響了，她低頭看到熟知的號碼，她焦急地四處搜尋，在街對面看到桔黃色的電話(huà)亭。她飛快地向對面奔去，卻沒(méi)來(lái)得及躲閃飛馳而來(lái)的汽車(chē)。

　　突如其來(lái)的事件阻擊了莊原的等待，他飛快地跑過(guò)去，扶起被汽車(chē)擊中的女孩，在女孩逐漸松開(kāi)的手上，他看到藍色拷機上顯示出的號碼，它竟然是自己的手機號……

　　一年之后，莊生離開(kāi)了這個(gè)城市，他試圖忘記這個(gè)城市帶給自己的愛(ài)與憂(yōu)傷，但無(wú)論走到哪里，莊生都無(wú)法忘記那樣的黃昏，彼此曾經(jīng)站在對面，卻不知道對方就是自己所等待的人。

　　六年之后的夏天夜晚，莊原又攤開(kāi)圈點(diǎn)過(guò)的唐詩(shī)，恰恰翻到最凄美的那首《無(wú)題》。他輕輕地讀著(zhù)：

　　錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。

　　莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。

　　滄海明月珠有淚，藍田日暖玉生煙。

　　此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然。

　　他輕輕地讀著(zhù)，剎那間淚眼迷離。

蝴蝶的作文 篇4

　　今晚，又是一個(gè)無(wú)聊枯燥的晚自習······又或者說(shuō)，時(shí)時(shí)刻刻，不都是無(wú)聊枯燥的日子？

　　無(wú)趣之際，耳聽(tīng)得風(fēng)扇呼呼呻吟，卷起一陣陣熾熱的風(fēng)。窗外綠樹(shù)繁茂，窗外沉悶灼熱，一顆顆心禁不住浮躁。我輕輕嘆息，有些許悶煩

　　然，無(wú)意一眸。我瞥見(jiàn)一只蝶的舞蹈。純白色的翅膀撲閃著(zhù)，展現著(zhù)自由的軀體。它時(shí)而盤(pán)旋于我的頭頂，時(shí)而流連在我的身旁，我禁不住想，她是不是梁�；�蝶的`其中一只？亦或是尋一抹芳香而來(lái)？終于，一只蝴蝶攪動(dòng)一潭死水。

　　教室內，無(wú)數只眼睛聚集在這只蝴蝶身上，看著(zhù)它落在一位男同學(xué)身上，然后，再度躍起，仿佛通靈般停在到另一位女同學(xué)面前。難不成它嗅出了兩人間暗藏的姻緣，也來(lái)個(gè)聞香識人？忽而，一雙手不解風(fēng)情的一揮，驚擾了蝶兒膽怯的心。幾個(gè)同學(xué)紛紛效仿，在它飛來(lái)時(shí)，雙手揮舞。而它來(lái)回飛舞，不敢稍作停留。

　　終于，老師注意到了這個(gè)地方，一句：請讓它休息！我們都笑了。

　　聽(tīng)從老師的話(huà)語(yǔ)放開(kāi)手，蝴蝶卻沒(méi)有離開(kāi)。也許，它真的累了，久久停駐在一堆書(shū)上面，沒(méi)有任何別的動(dòng)作。

　　倏爾，另一只蝴蝶舞動(dòng)翅膀，翩然而至。兩只蝶兒繞著(zhù)圈兒，在我們面前演繹了一段梁�；�蝶的佳話(huà)。

　　真是一幕奇景！

　　雙碟流連，柔情繾綣，就這般蝶舞翩躚，今晚便是不一樣的絢爛。感謝這對蝶，讓我的心如此輕盈。那一刻，蝶兒伴著(zhù)我纏綿。

　　人人盡言，高三生活一片昏暗，注定與藍天白云絕緣。而我卻只需一時(shí)蝶舞翩躚，便得了一片自然，回歸心靈家園。

　　此刻，我希冀：蝴蝶啊，愿你歇息在我的心畔。

蝴蝶的作文 篇5

　　一覺(jué)睡醒以后，發(fā)現窗外已經(jīng)是小雨淅淅，可是有一樣東西讓我睡眼惺忪的眼睛立馬張的大大的。

　　那是什么？遠遠地看像蝴蝶，很近的看，就像色彩鮮艷蘑菇，猶如一個(gè)個(gè)拇指姑娘在碧綠草地上翩翩起舞，在晶瑩剔透的露珠的映襯下，變得如夢(mèng)似幻，我慢慢走近了，草地上不時(shí)傳來(lái)濃郁的'香味，那香味仿佛讓時(shí)間停止了，我仿佛看到了一個(gè)花仙子在草叢中飛來(lái)飛去，旁邊的“蝴蝶”飛來(lái)飛去，花仙子的手往一個(gè)地方指了一下，“蝴蝶”們立馬排成了一個(gè)很好看的形狀。

　　不知道擺了多少個(gè)形狀以后，花仙子消失了，“蝴蝶”們也回到了原來(lái)的地方，前面的事情在我的腦海里仿佛有，也仿佛沒(méi)有，一切就這樣。

　　我往前走了幾步，撿起了一只“蝴蝶”，這很明顯是一朵花，可是在我的眼里他不是很普通的花，它有著(zhù)魔力，它能讓人覺(jué)得他是一個(gè)拇指姑娘，是一朵朵散發(fā)著(zhù)香氣的蝴蝶，是一個(gè)能讓人感覺(jué)時(shí)間靜止，可以感受到如夢(mèng)似幻情景的花仙子。

　　它與苜�；ú煌�，苜�；ㄊ且幌掠昃烷L(cháng)出來(lái)，一長(cháng)一大片 這種花比苜�；▋�(yōu)雅許多，我很喜歡這種花的呢。

蝴蝶的作文 篇6

　　蝴蝶是昆蟲(chóng)界的皇后，是美麗的化身。法國著(zhù)名作家法布爾曾這樣稱(chēng)贊它穿著(zhù)栗色的天鵝絨外衣，像極了優(yōu)雅的紳士……的確，蝴蝶天生麗質(zhì)，令人難忘。

　　第一次與蝴蝶親密接觸是在一個(gè)春天的午后，暖暖的陽(yáng)光灑在大地上，照得人懶洋洋的。我躺在油菜地里，望著(zhù)明凈蔚藍的天空，心中的陰霾一掃而空。享受春日的田園風(fēng)光，實(shí)在是一件愜意的事。

　　忽然，一只調皮的小蝴蝶映入我的眼簾，停在了一株油菜花上。這是一只普通的菜粉蝶，一對輕盈的翅膀頗為可愛(ài)，我忍不住伸手去捉，可它卻撲棱著(zhù)翅膀從我的'視線(xiàn)中消失了。從那時(shí)起，我小小的心田便種下了一顆幻想的種子將來(lái)我也要像蝴蝶那樣自由飛翔！

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和學(xué)識的豐富，曾經(jīng)的、天真的“蝴蝶夢(mèng)”已被漸漸淡忘了。直到有一天……

　　一個(gè)偶然的機會(huì )，讓我又遇見(jiàn)了它。

　　那個(gè)熟悉的身影如同一團跳動(dòng)的火焰，忽隱忽現。這次，我按捺住內心的驚喜生怕驚擾了它，只是靜靜地望著(zhù)，望著(zhù)它在我面前揮動(dòng)衣衫，跳著(zhù)優(yōu)雅的舞蹈。這種似曾相識的感覺(jué)，仿佛又把我帶回了三年前那個(gè)春天的午后。

　　“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”，那時(shí)的我是這般天真爛漫，而如今，眼前的蝴蝶還是從前的那只嗎？不！怎么會(huì )？蝴蝶的生命如此短暫，或許這已是它的數十代子孫了吧。想到這些，我有些沮喪，腦海里又回想起兒時(shí)那個(gè)天真的“幻化成蝶”的夢(mèng)。幼稚！我又一次嘲笑自己。然而，當我再望向那只蝴蝶，它卻依然在歡快地、不知疲倦地舞動(dòng)著(zhù)……

　　猛地，我仿佛驚醒了。我明白了，蝴蝶的一生就在于勁舞，生命雖短暫，但只要燃燒自己的年華獻上生命之舞，生命便有了意義。

　　抬頭看那依舊明凈的天空，自己那顆童稚的心，似乎已經(jīng)張開(kāi)了翅膀，盡情地在藍天飛翔，我感到前所未有的舒暢。

　　放飛你心中的蝴蝶吧！哪怕只有一次，也要盡情地舞蹈，將生命演繹得更加精彩、絢爛！

蝴蝶的作文 篇7

　　秋去冬來(lái)，天氣漸漸地冷了。我——小毛毛蟲(chóng)吐出了潔白的絲，把自己圍成了一個(gè)繭，在里面舒舒服服地睡上了一覺(jué)。

　　一眨眼，冬天過(guò)去了，春天來(lái)了，我咬破了繭子，一看，��！外面的世界真精彩！紅紅的花，綠綠的草，柳枝在微風(fēng)中搖擺，桃花在春風(fēng)中微笑……這么多的植物形成了一個(gè)光彩奪目的春天。再看看自己，已經(jīng)從一條丑陋的毛毛蟲(chóng)變成了一只漂亮的小蝴蝶。

　　我飛到了草叢中，看見(jiàn)自己的小伙伴也在翩翩起舞。他們有的全身是白色的，像一朵朵雪花；有的背上是金黃色，但翅膀下方卻是綠色的'，伏在地上，像一朵金花，美麗極了！他們正在玩耍嬉戲，我飛了過(guò)去，與他們一一打招呼。我發(fā)現我們的嘴巴特別別致，像鐘表一樣卷著(zhù)。我喜歡吃蜜汁，那可口的蜜汁吸引著(zhù)我不遠萬(wàn)里前來(lái)尋找蜜源。我們在花叢中跳舞、追逐，親吻嬌嫩的花瓣，美好的時(shí)光常常讓我們留戀忘返。我們的壽命很短，大概只能活一兩個(gè)月，活到限數，我們就悄悄地死在外邊，再也不回來(lái)了。

　　在祖國的各個(gè)角落，我們的身影可以說(shuō)無(wú)處不在，我們的存在為春天增添了許多光彩。我是一只蝴蝶，我想做一只春天里最美麗的蝴蝶。

蝴蝶的作文 篇8

　　是圣潔美麗的象征，但在我心目中，它卻成為了我不斷努力向前的動(dòng)力。

　　——題記

　　悲傷不已，看著(zhù)發(fā)下來(lái)的試卷，望著(zhù)那從未有過(guò)的低分，我不禁流下了眼淚；心情壓抑，我坐在枯燥無(wú)味的課堂上，聽(tīng)著(zhù)老師在講臺上滔滔不絕地講經(jīng)，望著(zhù)一條條的函數式子在黑板上飛舞，x、y好似是舞者，又好似是老師的伴舞，在老師的統一指揮下，跳出一支枯燥而乏味的舞。課堂下，一雙雙睡意朦朧的眼睛，是我感到越加壓抑。我不由自主地向窗外望去，望著(zhù)那通人性的天空，它好像也明白我的心意，流露出絲絲傷感。

　　忽然，一朵朵的天使從天而降，那是什么？我心里一陣驚喜，望著(zhù)那一片片的`白向我飛來(lái)。啊，是雪！真的是雪！我心里一陣驚喜。她是如此的晶瑩剔透，如此的美麗。我伸手接住一片雪花，但她好似一位害羞的少女，總是對自己遮遮掩掩，一見(jiàn)生人，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。這是我更加沮喪了。

　　我望著(zhù)枝頭上那層細密的白紗，細細體味，感到這還真有幾分忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的意味。我不由自主的陶醉其中。

　　古往今來(lái)贊美雪的詩(shī)句可謂是信手捏來(lái)，但情趣意味卻各不相同�？粗�(zhù)這雪花漫天飄飛，我心中油然而生一種千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛的感覺(jué)；想起那在雪地中步履蹣跚的人，我不禁感到有點(diǎn)欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山的感慨；

　　忽然，一片雪花從我眼前飛過(guò)，我心想：哎，小家伙，這回你可飛不了啦！但是我錯了，這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)，它被吹出窗外，在空中竭盡全力地展示它那優(yōu)美的舞姿，我心中不覺(jué)得一震：當這片渺小的雪花在生命的盡頭時(shí)，卻還能跳出如此優(yōu)美的舞蹈，盡情展示自身的光彩，而我卻只是一次小小的失敗，就能讓我氣餒嗎？不可能！我從對雪的陶醉中走了出來(lái)，回到了課堂。課堂依舊枯燥，但每每當我對學(xué)習感到厭倦時(shí)，我都會(huì )想起那片雪花，是它開(kāi)啟了我的心鎖，使我重新振奮起來(lái)，我會(huì )永遠把它留在心底。

　　我愛(ài)雪，愛(ài)她那如天使般的圣潔，沒(méi)有一絲雜念；

　　我愛(ài)雪，愛(ài)她那如絨毛般的輕盈，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛；

　　我愛(ài)雪，愛(ài)她那如少女般的羞澀，可以落入手心化作水。

　　我愛(ài)雪，最重要的它在我心中已不但是雪，而是推動(dòng)我不斷向前的動(dòng)力。

　　落雪不是無(wú)生命，化作舞者助前進(jìn)。

　　——后記

蝴蝶的作文 篇9

　　星期六，我和爸爸去青少年宮藝術(shù)樓觀(guān)看蝴蝶展。

　　通過(guò)觀(guān)察，我知道了光明女神蝶是世界上最漂亮的蝴蝶，鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍色的亮光，美妙絕倫。當你置身于此，眼前突然閃現出這幻影迷離的色彩，你不覺(jué)得自己仿佛到了一個(gè)童話(huà)般的.世界嗎？那枯葉蝶的產(chǎn)地是峨眉山，整個(gè)輪廓似一片枯葉，翅膀上雜有黑色和灰斑，很像是葉片上的病斑，與尋�？萑~上所見(jiàn)到的生菌和霉菌無(wú)異，真乃絕妙之至！當它停在樹(shù)上，很難與枯葉分開(kāi)，連鳥(niǎo)類(lèi)也難分辨。

　　我還知道金斑緣鳳蝶是中國名蝶，身上有黃色大斑，世界保存不到十只。小天使鳳蝶據說(shuō)是是傳說(shuō)中的小天使，也很漂亮！還有那七彩鳳蝶、愛(ài)神鳥(niǎo)蝶、飛龍粉蝶、巴黎翠鳳蝶、愛(ài)情鳥(niǎo)蝶、歡樂(lè )女神蝶……你知道嗎？世界上的蝴蝶一共有一萬(wàn)四千多只，十七種。

　　原來(lái)，蝴蝶也有這么多的奧秘。以后，我要在生活中做一個(gè)有心人，去探索大自然中更多的秘密。

【蝴蝶的作文】相關(guān)文章：

作文：滄海，蝴蝶-蝴蝶12-23

蝴蝶作文：蝴蝶蟲(chóng)01-27

蝴蝶選王作文-蝴蝶12-22

有關(guān)蝴蝶的作文：美麗的蝴蝶01-28

與蝴蝶有關(guān)的作文：蝴蝶扣01-27

蝴蝶,蝴蝶真美麗作文作文12-03

蝴蝶背心作文1000字-蝴蝶12-22

有關(guān)蝴蝶的作文：蝴蝶夢(mèng)魘01-28

有關(guān)蝴蝶的作文：艾瑪和蝴蝶01-28

有關(guān)于蝴蝶的作文：蝴蝶的舞步01-27