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蝴蝶的作文

時(shí)間:2023-08-19 17:07:46 蝴蝶 我要投稿

(優(yōu)秀)實(shí)用的蝴蝶的作文9篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的蝴蝶的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)秀)實(shí)用的蝴蝶的作文9篇

蝴蝶的作文 篇1

  “啦啦啦,啦啦啦……”我——一只小小的蝴蝶和同伴們扇動(dòng)著(zhù)晶瑩的翅膀,從花叢中追逐嬉戲,翩翩起舞,正玩得不亦樂(lè )乎, 突然,一個(gè)白網(wǎng)撲面而來(lái),我想掉頭時(shí),卻被套在其中了……

  之后,我就被關(guān)在一個(gè)黑不溜秋兒的、只有頭頂上透出一點(diǎn)光亮的黑地方。一個(gè)個(gè)問(wèn)題從腦中跳出:他為什么要抓我?拿來(lái)干什么?他們是誰(shuí)?……我冥思苦想,還是始終得不到結果。這時(shí),突然又陸續有很多的.同伴被關(guān)了進(jìn)來(lái),有蜜蜂、知了等等,他們見(jiàn)到同類(lèi),分外親切,互相傾訴著(zhù)自己苦悶的遭遇。我好像是個(gè)旁觀(guān)者,見(jiàn)著(zhù)他們唧唧喳喳,我卻不為所動(dòng),只是在想,這個(gè)人不可能只是抓我們來(lái)玩而已,很有可能是……是、解剖分析?我突然被我腦中的想法嚇了一大跳,不會(huì )吧?希望不是,絕對不是……

  突然,我感覺(jué)地震了,不對,準確地說(shuō)是這個(gè)黑東西搖了幾下,但馬上又平靜下來(lái)了。我忽然明白了這個(gè)東西應該是個(gè)紙箱,因為我以前看過(guò)人類(lèi)搬著(zhù)這個(gè)東西。但是,這種東西應該是在倉庫啊,倉庫又怎么會(huì )搖動(dòng)呢?我抬頭看了一下,現在已經(jīng)很晚了,月亮已經(jīng)很亮了,先別想了,睡個(gè)好覺(jué),準備應付明天的風(fēng)波!

  “不,不能吃”。我在睡覺(jué)隱約聽(tīng)到人的說(shuō)話(huà)聲,我馬上清醒過(guò)來(lái),認真聽(tīng)他們的對話(huà)……

  一陣靜寂之后,突然一片光照進(jìn)來(lái),紙箱打開(kāi)了,我雖然被陽(yáng)光刺了一下,但還是跟著(zhù)我的目標——抓我、放我的人,我很奇怪:那些對話(huà)、那些舉動(dòng)……我要知道一切,即便付出生命代價(jià)!我跟他,知道了一切……

  我震驚,為它那愛(ài)國的中國心;我感動(dòng),為它那愛(ài)島的深情;我敬佩,為他那建島付出的心血。我明白了,那天,紙箱會(huì )搖動(dòng),是因為他睡著(zhù)了——他無(wú)時(shí)無(wú)刻不再觀(guān)察著(zhù)我們,怕我們逃走,又怕我們死掉。我震驚了,我感動(dòng)了,我敬佩了,我決定了,我留下了,為中國,為島嶼,為了他,貢獻自己小小的一份力量。

蝴蝶的作文 篇2

  今天我和妹妹覺(jué)得在家無(wú)聊,我便建議說(shuō):“我們去山上捉蝴蝶吧!”妹妹歡呼著(zhù)說(shuō):“吔,太棒了!

  我和妹妹在奶奶的帶領(lǐng)下,連蹦帶跳地來(lái)到山上。山上是綠樹(shù)成蔭,野花遍地。奶奶說(shuō):“你們去捉蝴蝶吧,我在樹(shù)下休息!蔽液兔妹酶吲d地說(shuō):“好吧!蔽液兔妹瞄_(kāi)始在樹(shù)蔭下的野花叢中找蝴蝶,可是找來(lái)找去,怎么也找不到,我和妹妹垂頭喪氣地來(lái)到奶奶面前,失望地說(shuō):“怎么沒(méi)有蝴蝶呢?”奶奶和藹地說(shuō):“蝴蝶喜歡在陽(yáng)光下,你們在樹(shù)蔭下怎能找到?”我和妹妹一聽(tīng),馬上跑到有陽(yáng)光的地方,你還真別說(shuō),陽(yáng)光下果然有幾只蝴蝶在翩翩起舞。我和妹妹高興的不得了,便小心地捉起蝴蝶。

  我和妹妹看見(jiàn)一只蝴蝶在花叢中飛舞,悄悄地跟了過(guò)去,蝴蝶終于落到了一朵小花上,我慢慢地靠近蝴蝶,猛地用手一捂,哈哈,抓到了一只。我和妹妹太高興了。這只蝴蝶是白色的`,還有黑邊,就像白裙上鑲上了黑花邊,美麗極了。我們一口氣捉了五只蝴蝶,都感到很累,可還是玩的很開(kāi)心。

  我們邊跑邊笑,向奶奶奔去?墒钱斘铱吹叫『菕暝(zhù)想飛走的樣子,又和妹妹商量著(zhù)把蝴蝶放了。妹妹雖然有點(diǎn)舍不得,可還是被我說(shuō)服了。

  我們把瓶蓋打開(kāi),小蝴蝶爭先恐后的飛了出來(lái)?粗(zhù)小蝴蝶翩翩起舞的飛向遠方,我和妹妹開(kāi)心的笑了。

蝴蝶的作文 篇3

  昨天晚上,我和奶奶到海邊散步,來(lái)海邊乘涼、散步的人很多。

  我在海邊拍皮球玩,忽然我一甩頭看見(jiàn)路邊小商店的墻上掛著(zhù)花蝴蝶——飾品,花花綠綠,各種顏色都有,美麗極了,這可是我早就想買(mǎi)的東西。我和奶奶商量,我要買(mǎi)一個(gè),奶奶同意了,我們就左挑右挑選來(lái)選去,最后選到一個(gè)最漂亮的粉紅色,我心里高興極了。

  回家的.路上,我背著(zhù)它,引來(lái)好多人的目光,他們問(wèn)我:“小朋友,在哪買(mǎi)的!蔽叶家灰桓嬖V了他們。我高興的回家了。

蝴蝶的作文 篇4

  相信大家都知道,自盤(pán)古開(kāi)天地以來(lái),世界本是一片混沌,可是那個(gè)美若天仙的女神——女?huà)z,卻讓世界有了一片生機。

  我是一只小小的花蝴蝶,生活在這個(gè)風(fēng)雨飄搖的世間,回憶著(zhù)世間的許許多多,感嘆自己為何如此弱小,只能眼睜睜地看著(zhù)世間萬(wàn)物變換不斷,盡管記憶不斷翻新,我卻無(wú)法做出任何改變,只能對身邊萬(wàn)物生靈的周而復始的循環(huán)無(wú)可奈何。

  記得我剛剛能夠覺(jué)察到萬(wàn)物之時(shí),那時(shí)的世間無(wú)比美好。山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,仿佛一個(gè)桃花仙境。沒(méi)有任何世俗的紛擾,也沒(méi)有什么憂(yōu)愁苦惱,每天的日子都平靜安寧,從來(lái)也不會(huì )想到會(huì )有什么,來(lái)打破我這逍遙如神仙的日子。

  可是,突然有那么一天,我發(fā)現原本粗壯的大樹(shù)竟被攔腰截斷。我心疼的差點(diǎn)直接從空中掉下來(lái)。我強忍著(zhù)眼淚,調動(dòng)全身力氣保持平衡,低聲詢(xún)問(wèn)大叔爺爺:“是誰(shuí)這么干的?”

  大樹(shù)默默地嘆了口氣:“那是一種無(wú)法與我們交流的生物,他們有著(zhù)強大的毀滅力量,他們有著(zhù)傷害我們的武器。我這千年老樹(shù),算是栽在這了!

  聽(tīng)到大樹(shù)爺爺的嘆息,我心中泛起一絲怒火,暗想:怎么竟有如此不知好歹之輩!

  我不斷扇著(zhù)翅膀向前飛,忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣輕輕的`抽噎聲。我循聲飛去,見(jiàn)到了一群滿(mǎn)身傷痕的小草。渾身臟兮兮的不說(shuō),全身都是傷。我的心隱隱作痛。我的記憶里,何時(shí)有著(zhù)這樣殘忍的事情發(fā)生?

  我又大聲問(wèn)道:“這是誰(shuí)干的?”“還不是那些該死的人類(lèi)……”小草緩緩起聲,“他們從我們身上踩過(guò)去,傷害了森林里的許多朋友,你還是快躲起來(lái)吧,要不然你也會(huì )遭殃的……”

  聽(tīng)到小鳥(niǎo)的傾訴,我心中的怒火又添了一層。我記憶中的美好世界,難道要結束了嗎?記憶中這如仙境的家園,真的要被摧毀了嗎?

  突然我感到身子一緊,無(wú)法再動(dòng)彈。原來(lái)眼前是一格一格堅韌無(wú)比的絲網(wǎng)。我終于見(jiàn)到了人類(lèi)那猙獰的面孔。我慢慢流下了眼淚,原來(lái)這就是可惡的人類(lèi),他們的眸子深黑得像一個(gè)無(wú)底洞,裝下了原本屬于我們的一切。

  被網(wǎng)住的我,被帶到一個(gè)陌生的地方。那是一個(gè)掛著(zhù)很多木框的屋子,框里都是我的兄弟姐妹,但他們都已經(jīng)成為標本。

  我也被放到一個(gè)同樣的框里,一張薄薄的塑料膜罩住我的全身,我感到呼吸苦難,我知道我的記憶將停留在這一瞬間。

  在失去生命的這一瞬間,我最想念的還是家鄉,只是這都成為記憶了,不知道我的家園如何了……

蝴蝶的作文 篇5

  “傳說(shuō),有三個(gè)美麗善良的仙子,分別叫文文仙子、語(yǔ)語(yǔ)仙子和數數仙子。她總愛(ài)幫助小動(dòng)物們,卻又喜歡出難道……”毛毛蟲(chóng)拖拖和小螞蟻嘰嘰共同合上故事書(shū),他們都呆住了,拖拖先打破寂靜,說(shuō):“嘰嘰,我想去冒險,你愿意去嗎?”嘰嘰沒(méi)料到拖拖突然冒出這句話(huà),猶豫的說(shuō):“拖拖,我不知道!蓖贤系碾p眼射出光芒,“我要去找數數仙子,你呢?”嘰嘰愣了一下,回過(guò)神后,他說(shuō):“好吧!

  他們一起出了家門(mén),手拉著(zhù)手,嘴里享著(zhù)自編的小曲兒。他們穿過(guò)大森林,走出沙漠。他們來(lái)到了河邊,喝著(zhù)清水。忽然,刮來(lái)了一陣大風(fēng),拖拖和嘰嘰還沒(méi)站穩,就被刮進(jìn)了河里。

  他倆兒用力拍打著(zhù)水花,同時(shí)又大喊救命——拖拖和嘰嘰都不會(huì )游泳。這時(shí),河邊騰起一陣去霧,幾秒鐘后,從霧中走出了一個(gè)美麗的仙女:她有一對尖尖的耳朵,背后長(cháng)著(zhù)一對蜻蜓似半透明的翅膀。拖拖和嘰嘰都驚訝的張大了嘴巴,嘰嘰瞪大眼睛說(shuō):“拖拖,這……這是真的…的嗎”拖拖點(diǎn)一點(diǎn)頭,說(shuō):“是……是真的…。不過(guò),我們先要搞清楚她是誰(shuí)!薄班拧!眹\嘰的聲音都顫了起來(lái)。勇敢的拖拖懂禮貌的對地上的仙子說(shuō):“你好,請問(wèn)您是誰(shuí)?”仙女說(shuō):“哦,小朋友,別怕!我是數數仙子,你可以叫我數數!薄鞍?你是……” “對了,”數數仙子一拍腦門(mén):“我差點(diǎn)兒把最重要的事兒給忘了,我是來(lái)救你們們的?炖(zhù)我的手!”數數說(shuō)著(zhù)伸出了手。拖拖顧不了那么多了,趕緊拉著(zhù)仙女的手——她的手光滑細膩,正要拉上的那一刻,嘰嘰抓住拖拖的腳。數數一使勁,就把他們都拽上來(lái)了。

  拖拖感激的說(shuō):“謝謝你,數數!薄皼](méi)關(guān)系啦,”數數笑了笑。過(guò)了一會(huì )兒數數問(wèn):“你們怎么會(huì )在這里呢?”拖拖就把來(lái)龍去脈全都說(shuō)了一遍。數數聽(tīng)完,對他說(shuō):“拖拖,既然你已經(jīng)找到我了,那你還回家嗎?”拖拖說(shuō):“當然得回去了,不過(guò)回家的路程很遠呢!”數數一聽(tīng),話(huà)鋒一轉,便問(wèn):“拖拖,嘰嘰,你們要是能回答我提出的數學(xué)問(wèn)題,我就可以讓你們很快的回到家鄉!薄笆菃?好吧!”他們一聽(tīng),興奮極了,立刻答應了要求。他們的眼前浮現了家鄉的美景。

  “請聽(tīng)題!睌禂登宕嗟穆曇舸蚱屏怂麄兊拿缐(mèng),他倆兒這才回過(guò)神來(lái)!91×(89/90),請你們在一分鐘內完成此題!睌禂档淖炱簞偤仙,拖拖和嘰嘰的大腦便如神舟十號火箭發(fā)射一樣,高速運轉著(zhù)。十秒鐘后,拖拖悄悄對嘰嘰說(shuō):“我覺(jué)得應該是89(89/90)”。嘰嘰正發(fā)愁呢,這時(shí)聽(tīng)到答案,眉飛色舞,大聲說(shuō):“89(89/90)!”數數高興的'說(shuō):“恭喜你,答對了!”拖拖傷心的對嘰嘰說(shuō):“你怎么能這樣!”嘰嘰不耐煩的回嘴道:“你管不了!”拖拖聽(tīng)了這話(huà),傷心極了。

  正當數數準備給嘰嘰施展魔法時(shí),拖拖不動(dòng)聲色的慢慢說(shuō):“等一下!睌禂岛蛧\嘰都疑惑的望著(zhù)他,數數問(wèn):“怎么了?”他說(shuō):“做數學(xué)題不能只靠結果,而是注重過(guò)程!睌禂档拖铝祟^思考了一會(huì )兒,說(shuō):“好吧,請你們寫(xiě)出過(guò)程!眹\嘰的心頓時(shí)涼了半截。拖拖卻開(kāi)心的答應了。他迅速的寫(xiě)出了過(guò)程,

  91×(89/90)

  =(90+1)×(89/90)

  =90×(89/90)+1×(89/90)

  =89+(89/90)

  =89(89/90)

  而嘰嘰卻愣在那里一動(dòng)不動(dòng)。數數仙女看了看兩人的過(guò)程,抬起頭對拖拖說(shuō):“看來(lái)你才是勝者!”她一眼也不看嘰嘰,把拖拖拉到身己旁邊,開(kāi)始給拖拖輸入魔力了。

  一陣光芒沖入云霄,從光芒里看,不,是飛出來(lái)了一只美麗的蝴蝶,蝴蝶。拖拖對數數仙女說(shuō):“謝謝數數,我要回家了,再見(jiàn)!”隨后,便撲扇起了翅膀,消失在了數數的視線(xiàn)中。數數望了望地上嘰嘰,頭也不回的飛走了。

  從此,地球上便多了一種昆蟲(chóng)——蝴蝶。蝴蝶便是這樣來(lái)的。

蝴蝶的作文 篇6

  留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。

  題記

  夜晚降臨,我打開(kāi)臺燈,在那里復習,學(xué)習的壓力,使我喘不過(guò)氣來(lái),每天都筋疲力盡。

  我放下手中的筆,打開(kāi)窗戶(hù),望著(zhù)窗外的夜景。一只小蝴蝶,引起了我的注意。它休憩在一片微薄的樹(shù)葉上,不停地扇動(dòng)著(zhù)斑斕的翅膀,像剛下凡的仙女,甩動(dòng)輕盈的長(cháng)袖,五顏六色的翅膀,優(yōu)雅輕柔的姿態(tài),忍不住,讓人羨慕她的美麗。記憶如同溪水,流進(jìn)我的大腦,我突然對未來(lái)充滿(mǎn)了希望,凝望著(zhù)這只小可愛(ài)飛遠,直到消失,我默默的關(guān)上了窗戶(hù)。

  一次暑假,我去看鄉下的姥姥。姥姥出去了,我就坐在菜園里等姥姥。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,姥姥回來(lái)了,手緊握著(zhù)像是有什么寶物似的,我好奇地跑上去,問(wèn)道:“姥姥,你手里攥的是什么?”。姥姥望著(zhù)我期待的眼神,神秘地回應“等一下你就知道了”。姥姥把合攏的手慢慢露出一個(gè)小縫,生怕它出來(lái)似的,我湊過(guò)去看,里面竟是一只可愛(ài)的小蝴蝶,我開(kāi)心的合不攏嘴。

  姥姥小心翼翼地把一條小生命握在手里,它一直在掙扎,我不忍心看它痛苦的表情,掰開(kāi)姥姥束縛蝴蝶的手,望著(zhù)它飛走了,看著(zhù)煽動(dòng)翅膀飛向遠方,此時(shí)的我在想:“這時(shí)的蝴蝶真美,但是它原來(lái)就是只毛毛蟲(chóng)啊,一步步破開(kāi)繭的桎梏,才成為眾人欣賞的精靈呀!”。單單這瞬間的蛻變,讓我喜歡上了蝴蝶。

  直到現在,我才明白蠶破開(kāi)蛹的禁錮,掙脫絲線(xiàn)的囚禁,不顧一切,努力化繭成蝶,為的是在天空中飛舞。而我,解開(kāi)心靈的枷鎖,沖破思想的牢籠,為的`是讓自己的人生獨一無(wú)二,與眾不同,彰顯出屬于自己的生活色彩。

  回過(guò)神來(lái),望著(zhù)窗外吊在樹(shù)上的蠶繭,應該也在掙脫絲線(xiàn)的束縛,不顧一切,努力化繭成蝶,在天空中翩翩起舞吧!

  我向往蝴蝶一樣的人生,它敢于變成蠶蛹,就一定有著(zhù)掙開(kāi)蛹殼的的底氣和勇氣,經(jīng)過(guò)磨練,化作一只五彩繽紛的蝴蝶。

  我向往蝴蝶一樣的人生,只要我堅持不懈砥礪前行,就一定有著(zhù)燦爛美好的前程。

蝴蝶的作文 篇7

  我這次要寫(xiě)的是我和一只花蝴蝶的約會(huì ),其實(shí)與其說(shuō)是約會(huì ),還 不如說(shuō)是不期而遇。你們是不是很想聽(tīng)呢?那就繼續聽(tīng)我慢慢講述吧!

  今天陽(yáng)光明媚,藍天白云,空氣格外的清新,爸爸帶我去了久違的植物園。一路上我興高采烈的哼著(zhù)小曲兒,不知不覺(jué)就來(lái)到了植物園,車(chē)子剛停穩我就迫不及待地跳下車(chē),一路歡蹦亂跳地直沖到了沙灘上。我光著(zhù)腳丫,踩在軟軟的沙子上,小路邊,盛開(kāi)著(zhù)各種有名字的、沒(méi)名字的花兒,在陽(yáng)光的照耀下顯得更加嬌艷動(dòng)人,像是在對我們點(diǎn)頭微笑,又像是在給我們展示她們的美。突然,一道噴泉沖上了湛藍的天空,在天空中畫(huà)了一個(gè)圓弧,“嘩啦啦”,隨著(zhù)一聲響亮的伴奏,一大波水從天而降,雖然隔了半個(gè)沙灘,但因為噴泉的沖力實(shí)在太大,把我淋成了一只“落湯雞”。在我還 沒(méi)來(lái)得及想好該怎么辦時(shí),讓我驚喜的一幕又出現了:一道華麗的七色彩虹,絢爛的發(fā)著(zhù)閃閃的光,像一座七彩橋懸掛在空中,“真是太漂亮了!”我情不自禁的歡呼起來(lái)。

  就在我沉浸在這場(chǎng)美景中時(shí),我眼前突然出現了一只”小精靈“,它正扇動(dòng)著(zhù)翅膀緩緩的朝我飛來(lái),“哇,是一只漂亮的`蝴蝶耶!”我立即向它伸出手臂,花蝴蝶竟然大膽的停在了我的手上!這可把我樂(lè )壞了。我一邊小心翼翼地保護著(zhù)它,生怕驚嚇它而跑了,一邊驚喜地觀(guān)察著(zhù)它:花蝴蝶的身體小小的,是棕色的,有點(diǎn)毛絨絨的,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光;兩只觸角又細又長(cháng),就像兩根天線(xiàn)隨時(shí)接收四面八方的信號,末端還 頂著(zhù)兩個(gè)豆點(diǎn)大小的球;流線(xiàn)型的翅膀邊緣有著(zhù)波浪形的花紋,翅膀中間鑲著(zhù)色彩斑斕的圖案,看得我目不轉睛;它的翅膀底部長(cháng)著(zhù)淺淺的米色,上面的花紋邊上長(cháng)著(zhù)一圈圈深棕色圖案,精致極了……正當我看得很投入的時(shí)候,小蝴蝶突然輕輕地飛走了,我朝著(zhù)蝴蝶飛去的方向望去,原來(lái)它是被路邊美麗的花給吸引了過(guò)去,我又想跑過(guò)去追它,被爸爸喊住了,:“讓蝴蝶去尋找屬于它的自由吧!”我停住了腳步,站在原地沒(méi)有說(shuō)話(huà),若有所思地看著(zhù)蝴蝶在花叢中翩翩起舞……

  是的,我們都喜歡自由,蝴蝶又何嘗不是呢?蝴蝶飛走了,我又重新回到了我的快樂(lè )天地,尋找屬于我的快樂(lè )和自由……

蝴蝶的作文 篇8

  我是一只蝴蝶,生活在五顏六色的花叢中。許多人類(lèi)都說(shuō)蝴蝶是最美的昆蟲(chóng),是自然界飛舞的花朵。其實(shí)蝴蝶也分美和丑的,我是一只孤獨的丑蝴蝶。

  我常常獨自躲在花叢中,穿著(zhù)一件灰色的衣服,像只可憐的丑小鴨。你們都也許不知道我有多丑,丑到人類(lèi)千辛萬(wàn)苦抓住我,卻因為長(cháng)得太丑把我放了。

  “哎呀,這么丑的蝴蝶,我還是第一次看見(jiàn),要是我的話(huà),長(cháng)這么丑,早就羞死了”周?chē)鷤鱽?lái)了一陣刺耳的哄笑聲,聲音傳入我的耳中,我的心一陣刺痛,轉身一看,原來(lái)是蝴蝶中最漂亮的鳳蝶,早就聽(tīng)說(shuō)鳳蝶后翅尾墜很長(cháng),體態(tài)輕盈,色彩艷麗,飛行時(shí)舞姿優(yōu)美,仿佛仙女的舞裙,今日一見(jiàn),果不其然,自卑感油然而生。我孤寂地飛過(guò)天空,消失在陽(yáng)光中

  我日夜兼程,飛到一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的山上,認識了許多朋友。好奇怪,它們一點(diǎn)都不介意我的丑,和我相處得很快樂(lè )。我在天空中翩翩起舞,惹得小蜜蜂和其他昆蟲(chóng)也跟著(zhù)我飛來(lái)飛去,我的世界充滿(mǎn)快樂(lè )。有一天,我去湖里喝水,發(fā)現水中的我色彩艷麗,體態(tài)輕盈,我變了,變得漂亮,變得友好,最重要是我還有很多好朋友,不再孤單,不再害怕,不再擔心別人說(shuō)我丑了。

  后來(lái),我問(wèn)朋友們:“如果我不是現在這個(gè)樣子,是個(gè)丑八怪,你們會(huì )和我做朋友嗎?”想不到,它們異口同聲地回答道:“不管你是什么樣子,我們永遠都是好朋友!痹S久,我明白,原來(lái)所謂的.美和丑,其實(shí)都是人自己的心魔,只有你有顆自信、感恩、積極向上的心,你在所有人的心中永遠是最美的。

  一年后的一天,一只蝴蝶在天空中自由自在地飛行,我已經(jīng)明白,什么才是最重要的。讓自己強大才是真本領(lǐng)!

蝴蝶的作文 篇9

  思念她的滋味,像一顆小小的種子,從此在我心里扎根,緊緊扣我心弦。這種濃濃的思念齊悅的感覺(jué),從一開(kāi)始就在蔓延,變成現在的空虛?粗(zhù)齊悅送我的蝴蝶標本,是那么濃郁的閃閃發(fā)亮的紫,黑色的邊框,顯得活潑又安靜。一擰,就擰上了門(mén)

  把。

  我在街上看中了一條紫藍色水晶吊墜,閃著(zhù)令人暈眩的光,如鉆石般璀璨。買(mǎi)了之后,錢(qián)包立即縮水。林歡啊林歡,沒(méi)錢(qián)裝什么闊佬;氐郊液,老爸老媽用詫異的眼光盯著(zhù)我。以前是我沒(méi)時(shí)間講話(huà),時(shí)間用在了復習上,老爸老媽就連一個(gè)字也不多說(shuō),于是演變成了現在的'眼神攻勢。

  看來(lái),他們是看到我買(mǎi)的吊墜了。未等他們發(fā)怒,我趕快溜進(jìn)房間。

  在每天晚上睡覺(jué)時(shí),我把吊墜放在枕頭下。虔誠的許一個(gè)愿望,那就是找到齊悅,然后說(shuō)聲晚安。

  每天上街期待奇跡。

  就在回頭的一瞬間,奇跡出現。依舊是雪白棉布襯衫,米白短褲,低幫波鞋的她。我大叫一聲齊悅,人們都看著(zhù)我。她回過(guò)頭,一甩清爽的短發(fā),琥珀色的大眼睛充滿(mǎn)了疑惑與迷茫。她看了我一眼,深深地。我抽出水晶吊墜,。感激的看了它一眼。但下一秒,確是晴天霹靂,她卻說(shuō)不認識我!

  時(shí)間,在這一刻靜止。我蹲在地上好久。突然,淚流滿(mǎn)面。

  蝴蝶的翅膀斷了。

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