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美麗蝴蝶的作文600字10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的美麗蝴蝶的作文600字10篇，歡迎大家分享。
美麗蝴蝶的作文600字 篇1
它是一種破繭而出的美麗。
——題記
蝴蝶小時(shí)候
那時(shí)，它不叫蝴蝶，它叫做毛毛蟲(chóng)，樣子十分難看，所以它經(jīng)常被其它生物嘲笑做“丑陋的大蟲(chóng)子”�；▋翰辉敢饪拷�，樹(shù)們討厭它，就連小草也不肯讓它爬在身上。因此，它既傷心又失落。
有一天，它看見(jiàn)了在空中飛翔的蝴蝶，蝴蝶那七彩斑斕的翅膀讓它很是羨慕。它暗自下決心：“我也要像蝴蝶一樣擁有美麗的翅膀！”于是，它開(kāi)始努力吐絲，希望有一天夢(mèng)想會(huì )實(shí)現。
蝴蝶青春期
隨著(zhù)日子的流逝，毛毛蟲(chóng)吐的絲越來(lái)越多，一圈一圈地纏在它身上，它非常高興，心想：我得更努力工作，不然我就沒(méi)法變成蝴蝶了！周?chē)幕▋汉孟窨闯隽嗣x(chóng)的心思，它們齊聲說(shuō)：“哎呀呀，就你那副模樣也想當蝴蝶這樣的貴族？太自不量力了吧！我拜托你回家去照照鏡子吧！丟人現眼！”這些話(huà)深深地刺痛了毛毛蟲(chóng)的心，但它沒(méi)有就此放棄，而是更努力、更勤奮地吐絲，去編織它心中那個(gè)美麗的夢(mèng)想。
在它不辭勞苦地工作了數日后，終于，它編織成了一個(gè)繭。它深知，只有通過(guò)這一關(guān)，它才能變成一只真正的、完美的蝴蝶。于是，它蓄足了力氣，然后不停地向繭發(fā)起進(jìn)攻。一次，兩次，三次……它還是沒(méi)能成功。它的翅膀已經(jīng)充血，骨頭的疼痛讓它生不如死，但它還是沒(méi)有放棄，仍在繼續堅持——它拼盡全身的力氣，使勁向上沖——這時(shí)的它沒(méi)有顧及自己的痛，包括生命。
蝴蝶成熟
終于，它沖破繭，擁抱藍天，自由地飛翔在這個(gè)多彩的大自然中。它，毛毛蟲(chóng)，不，應該是蝴蝶，將自己最亮麗的一面展現給世界，展現給這個(gè)生它養它的`大自然。當花兒贊美蝴蝶的時(shí)候，它們并不知道那是它們嘲笑過(guò)的毛毛蟲(chóng)！
當你看到一只蝴蝶翩翩飛過(guò)的時(shí)候，你是否會(huì )想起，它就是那歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、破繭而出的美麗呢？
后記：其實(shí)人生的低谷就像是蝴蝶破繭前的那一刻，在這個(gè)時(shí)期里，千萬(wàn)不要灰心喪氣，要努力地拼搏，相信幸福不會(huì )離你太遙遠，你會(huì )得到蝴蝶那破繭而出的美麗。
美麗蝴蝶的作文600字 篇2
我是一只美麗的蝴蝶，在藍天下自由自在地飛翔，看天空下那綠草地上美麗的花朵，看那清澈的泉水歡快流淌，所有的這一切多么美好啊。
可以前我卻是一只丑陋的毛毛蟲(chóng)，我身上的有很多的毛，身子是一節一節的，是靠吃樹(shù)葉長(cháng)大的，有時(shí)會(huì )到地面上爬行。
只要人類(lèi)見(jiàn)到我們毛毛蟲(chóng)，就會(huì )想法把我們弄死，甚至把腸子了什么的都弄了出來(lái)，真是慘不忍睹。反正那時(shí)的我們人人都討厭。
為了逃避人類(lèi)的追殺，我造了個(gè)小房子，就睡在里面，躲了起來(lái)。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我破繭而出變成了一只漂亮的人見(jiàn)人愛(ài)的蝴蝶。
可是，漂亮也會(huì )招來(lái)禍端。當我在花叢中翩翩起舞的時(shí)候，一些小朋友來(lái)到了我身邊，我也沒(méi)在意就依然在花上吸取花蜜。一個(gè)小孩子過(guò)來(lái)猛地一合手就把我捉住了，然后把我放進(jìn)了又窄又悶的瓶子里。接著(zhù)我的很多同伴也到了這里。一會(huì )兒那些小孩子一個(gè)個(gè)把我們從瓶里揪出來(lái)，他們把我的同伴們的翅膀掐掉，頭都揪了下來(lái)，身子也被跺得亂七八糟……
最后輪到我了，我被他們弄斷了翅膀，丟在路旁沒(méi)人理睬。我傷心地哭了起來(lái)�？捱^(guò)之后，我想：人本來(lái)就是這樣的，不過(guò)我還算是幸運的.了，從人類(lèi)的魔掌下僥幸逃脫了。
不久后，我的翅膀好了，我又可以飛翔了，我真高興啊。
以后我一看到人類(lèi)，就會(huì )飛走，離開(kāi)這個(gè)是非之地。直到今天我在空中飛翔，我還在想：人類(lèi)為什么要這樣對待我們呢?為什么將我們趕盡殺絕呢?僅僅是因為我們以前是毛毛蟲(chóng)，還是別的什么原因?我真的很悲哀，為自己，也為無(wú)知的人類(lèi)。
我多想對人類(lèi)說(shuō)：請你們不要再傷害我們了，再怎么說(shuō)我們也是有生命的啊!我愿意和你們做朋友，一起玩耍。
美麗蝴蝶的作文600字 篇3
一天，我和爸爸媽媽去蝴蝶谷玩，那里有許多蝴蝶，有的像仙女在空中翩翩超舞，令人陶醉；有的像一片枯黃的樹(shù)葉，落在樹(shù)干上休息；有的像京戲中張飛的臉譜，引人發(fā)笑。
我看見(jiàn)了一只離我最近的一只蝴蝶，就連忙用手抓住她，可一抓，她就逃走了，怎么也抓不住，最后用大武器——網(wǎng)兜抓住了她。這只蝴蝶身穿黃色禮服，點(diǎn)上了幾朵雪白的小花，美麗極了！雖然它不像光明女神閃蝶那么美麗；不像帝王金斑蝶那么興旺；也不像枯葉蝶那么模仿力強……可是我仍然喜歡這只菜粉蝶。
我把菜粉蝶取名為“閃星”，把她放在一個(gè)透氣、透明的`盒子里，好讓我看清楚“閃星”的姿態(tài)�！伴W星”在盒子里飛來(lái)飛去，好像不適應這個(gè)新家。在盒子里，我看見(jiàn)“閃星”那一看就起愛(ài)慕之情的翅膀，蝴蝶的翅膀不像知了會(huì )唱歌，不像蜻蜓又長(cháng)又瘦。蝴蝶翅膀上的條紋像樹(shù)木的叉枝，十分清楚，四片翅膀中間，是“閃星”那瘦小的身體，在身體上有兩根細長(cháng)的觸角，觸角十分敏感，只要有人走過(guò)去，她就會(huì )警覺(jué)地飛走。一次，“閃星”在睡覺(jué)，我小心翼翼地走了過(guò)去，準備把她“抱”起，當我走到她身邊時(shí)，“閃星”忽然觸角動(dòng)了一下，飛開(kāi)了。
人們經(jīng)常說(shuō)蝴蝶飛起來(lái)很好看。因此，我在陽(yáng)臺上放了許多鐵環(huán)，看看俗話(huà)真得嗎？只見(jiàn)“閃星”好像一臉沒(méi)睡醒的樣子，心神不定地飛到左，飛到右，大概不適應強烈的陽(yáng)光，她一不小心撞著(zhù)了鐵環(huán)，飛了過(guò)去，漸漸地“閃星”找到了感覺(jué)，飛回了軌道，在空中滑過(guò)一道道美麗的弧線(xiàn)，飛向藍天！飛回蝴蝶谷！
我愛(ài)你，蝴蝶！
美麗蝴蝶的作文600字 篇4
傳說(shuō)很久很久以前，有一位美麗可愛(ài)的蝴蝶公主。雖說(shuō)她是一只蝴蝶，可是她卻長(cháng)得和人相似，但她的背上長(cháng)著(zhù)一對五顏六色的翅膀，讓她能夠在蔚藍的天空中自由的飛翔。
有一天，她在皇宮里面嬉戲，忽然一位英俊瀟灑的王子迎面走來(lái)。蝴蝶公主一下子心跳加速，愣住不動(dòng)了，她對王子一見(jiàn)鐘情。于是她主動(dòng)走到王子面前與他攀談了起來(lái)，交談過(guò)程中她發(fā)現王子對她也是一見(jiàn)傾心，她甚是高興。很快就和所有童話(huà)故事那樣，公主和王子結婚了。
結婚后的幾年，公主發(fā)現王子笑聲恐怖，有時(shí)候齜牙咧嘴等種種的不對勁的跡象。于是，她偷偷派人去調查，結果令她大驚失色。王子竟然是一個(gè)巫婆的兒子，而且面目丑陋。為了接近公主并得到她的財產(chǎn)，就讓巫婆給他施法變得俊美。但是靠法術(shù)是維持不了多久的，漸漸他的面貌變得猙獰。公主很害怕，于是就在鄰國請來(lái)一個(gè)巫師。巫師盡他全力把巫婆處死，并把“王子”變沒(méi)了�！巴踝印币槐犙�，他發(fā)現自己來(lái)到了一個(gè)奇怪的世界，也就是21世紀的世界。他走在馬路上，不斷有人向他投來(lái)好奇的目光。并議論紛紛：都什么時(shí)代了，穿這種衣服，真是可笑�！巴踝印辈恢浪@一身古代的`衣服對于街上的人來(lái)說(shuō)是多么的新奇。甚至有人把他當成精神病，硬是拖著(zhù)送往精神病院。此時(shí)從巫師的魔力球看到“王子“如此落魄，公主傷心極了，畢竟有幾年的夫妻感情了。公主的精神逐漸崩潰，最后抑郁而死。
唉，公主真是可憐啊，“王子“太壞了，原來(lái)不是每一個(gè)公主和王子都是幸福的，有時(shí)候平凡也是種幸福啊!
美麗蝴蝶的作文600字 篇5
有的人喜歡國色天香的牡丹，有的人喜歡鮮艷嬌美的玫瑰，還有的人喜歡樸實(shí)無(wú)華的木棉而我卻獨獨喜歡我家那端莊典雅的蝴蝶蘭。
早上我去陽(yáng)臺上呼吸新鮮空氣，發(fā)現我家小窗臺上的蝴蝶蘭又長(cháng)大了，更加枝繁葉茂，繁花似錦。遠遠看去，君子蘭就像一位亭亭玉立的小姑娘。首先她的葉子就與眾不同，碧綠碧綠的`葉子寬大厚實(shí)。葉子向上的一面，葉脈清晰可見(jiàn)，向下的一面富有光澤，好像涂了一層蠟。每層葉子都是兩片，大小基本一致，像一對雙胞胎，向兩邊伸展，然后層層展開(kāi)成為一捧綠扇，雅致極了！葉子的中心就是花莖了，它的顏色比葉子淡得多，像一根根小圓棍，摸上去很光滑。再沿著(zhù)這根根直直的莖就看到頂端那些美麗妖嬈的花朵了。整個(gè)十幾，二十支小花朵，共同形成了一個(gè)傘形的花團，它們在一起綻放。你看那些已經(jīng)完全盛開(kāi)的花兒，鮮亮的黃色花瓣向外伸展著(zhù)，像一只只展翅高飛的蝴蝶，桃紅色的花蕊分外耀眼。而那些含苞欲放的花骨朵兒，活像一個(gè)個(gè)倒懸著(zhù)的小風(fēng)鈴，飽脹得快要破裂似的。
看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛就是那朵美麗綻放的蝴蝶蘭，穿著(zhù)明艷的黃裙，站在陽(yáng)光下。我的淡淡清香引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，她們告訴我飛行的快樂(lè )，圍著(zhù)我盡情舞蹈。這時(shí)，外婆叫我吃飯的呼喚聲把我驚醒，我才想起來(lái)我不是蝴蝶蘭，而是在看蝴蝶蘭呢！
外婆告訴我蝴蝶蘭可不好侍候，水喝多了喝少了都不行，要見(jiàn)光，但光線(xiàn)又不能太強烈。所以她才把蝴蝶蘭的花盆放置到房間的小窗臺上，這樣才是最合適的。不過(guò)，花兒是懂得回報主人的，只要用心去呵護它，它便會(huì )把最燦爛的花兒獻給你。
我愛(ài)蝴蝶蘭，她用自己的美裝點(diǎn)了我們的心情和家園！
美麗蝴蝶的作文600字 篇6
蝴蝶花是我一見(jiàn)鐘情的一種花。它只有兩片花瓣，簡(jiǎn)單極了，雖然它不像水仙那樣清幽，也不像牡丹那樣高貴，更沒(méi)有玫瑰那樣嫵媚，但我卻對它情有獨鐘。
蝴蝶花是多彩的。有紅的、黃的、紫的……我們教室里的蝴蝶花是紫紅色的，花枝恰到好處[注: 指說(shuō)話(huà)做事恰好到了最合適的地步。]的伸展開(kāi)來(lái)，一株大概有十幾朵。紫紅的兩片花片花瓣和中間一條優(yōu)美的白色曲線(xiàn)，形成了美麗的蝴蝶花。遠看，還真像一只美麗的蝴蝶呢！這大概就是蝴蝶花名字的起源吧！微風(fēng)一吹，蝴蝶花就與風(fēng)兒翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來(lái)。]。有的花完全綻開(kāi)，像一只在空中飛舞的蝴蝶，有的花半開(kāi)，像一只停在枝頭歇息的蝴蝶，有的花卻含苞欲放[注: 苞：花苞；欲：將要；放：開(kāi)放。形容花將開(kāi)而未開(kāi)時(shí)的樣子。]，多像一位害羞可愛(ài)的少女啊!各個(gè)花的姿態(tài)不同，就構成了一株富有無(wú)窮美感的蝴蝶花。
湊近深吸一口氣，仿佛滿(mǎn)身都很清爽，柔和的'香氣使我想再把它多停留一會(huì )兒，好似一片柔軟的云，不忍心用力，怕把它傷害。情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地撫摸，表面柔得似絲綢，似紗巾。像水流從我手上流過(guò)，使人感到心曠神怡。
一枝細細的花枝托著(zhù)花兒，襯托得花兒輕盈，多像一位輕盈美麗的少女。早晨，蝴蝶花的花瓣上流動(dòng)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的露珠，使人更加覺(jué)得可愛(ài)、美麗。蝴蝶花雖然美麗，但比較起其它的花兒，卻又顯些遜色。它使我想起了我的老師。他們也不正是在群花中是默默無(wú)聞[注: 無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)人知道。指沒(méi)有什么名聲。]的嗎？但是他們認真的工作，諄諄善導，送出了一批又一批的才子，他們難道不偉大嗎？
��！平凡又美麗可愛(ài)的蝴蝶呀！怎么訴說(shuō)出我對你的喜悅之情？
美麗蝴蝶的作文600字 篇7
今晚，又是一個(gè)無(wú)聊枯燥的晚自習······又或者說(shuō)，時(shí)時(shí)刻刻，不都是無(wú)聊枯燥的日子？
無(wú)趣之際，耳聽(tīng)得風(fēng)扇呼呼呻吟，卷起一陣陣熾熱的風(fēng)。窗外綠樹(shù)繁茂，窗外沉悶灼熱，一顆顆心禁不住浮躁。我輕輕嘆息，有些許悶煩
然，無(wú)意一眸。我瞥見(jiàn)一只蝶的舞蹈。純白色的翅膀撲閃著(zhù)，展現著(zhù)自由的軀體。它時(shí)而盤(pán)旋于我的`頭頂，時(shí)而流連在我的身旁，我禁不住想，她是不是梁�；钠渲幸恢�？亦或是尋一抹芳香而來(lái)？終于，一只蝴蝶攪動(dòng)一潭死水。
教室內，無(wú)數只眼睛聚集在這只蝴蝶身上，看著(zhù)它落在一位男同學(xué)身上，然后，再度躍起，仿佛通靈般停在到另一位女同學(xué)面前。難不成它嗅出了兩人間暗藏的姻緣，也來(lái)個(gè)聞香識人？忽而，一雙手不解風(fēng)情的一揮，驚擾了蝶兒膽怯的心。幾個(gè)同學(xué)紛紛效仿，在它飛來(lái)時(shí)，雙手揮舞。而它來(lái)回飛舞，不敢稍作停留。
終于，老師注意到了這個(gè)地方，一句：請讓它休息！我們都笑了。
聽(tīng)從老師的話(huà)語(yǔ)放開(kāi)手，蝴蝶卻沒(méi)有離開(kāi)。也許，它真的累了，久久停駐在一堆書(shū)上面，沒(méi)有任何別的動(dòng)作。
倏爾，另一只蝴蝶舞動(dòng)翅膀，翩然而至。兩只蝶兒繞著(zhù)圈兒，在我們面前演繹了一段梁�；募言�(huà)。
真是一幕奇景！
雙碟流連，柔情繾綣，就這般蝶舞翩躚，今晚便是不一樣的絢爛。感謝這對蝶，讓我的心如此輕盈。那一刻，蝶兒伴著(zhù)我纏綿。
人人盡言，高三生活一片昏暗，注定與藍天白云絕緣。而我卻只需一時(shí)蝶舞翩躚，便得了一片自然，回歸心靈家園。
此刻，我希冀：蝴蝶啊，愿你歇息在我的心畔。
美麗蝴蝶的作文600字 篇8
在陽(yáng)春三月里，不管你是在田野里，花園里，還是在湖面上，你都會(huì )看見(jiàn)美麗動(dòng)人的蝴蝶。想知道蝴蝶為什么這么美麗嗎？那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)蝴蝶的故事吧！
以前，蝴蝶是又肥又胖又丑陋，動(dòng)物王國的居民們看她太丑陋，也看不起她。有一天，蝴蝶看見(jiàn)蜻蜓在空中翩翩起舞，便飛過(guò)去，友好地說(shuō)：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？”蜻蜓看也不看，變不耐煩地說(shuō)：“你看看你自己，多么丑陋，我呢，多么苗條，飛起來(lái)多么輕快。你配和我玩嗎？我還怕你把‘肥胖癥’傳染給我呢！”蝴蝶聽(tīng)了非常傷心，眼淚盈眶而出。她擦了擦，撲扇著(zhù)灰乎乎的翅膀，慢慢地飛走了。蝴蝶的心就像被萬(wàn)箭穿過(guò)那么疼痛，她認為自己是世界上最不幸的蝴蝶了。
蝴蝶飛啊飛，她看見(jiàn)了花兒是萬(wàn)紫千紅，有的.白得像雪，有的紅的似火，有的粉得如霞，有的像金色的陽(yáng)光。她情不自禁地聞了聞最美麗的牡丹花，一時(shí)傳來(lái)一陣撲鼻的香氣，她決定精心照看，讓花兒更美麗，就在樹(shù)上蓋了座小房子作為自己的家。每天早上蝴蝶提著(zhù)小水桶給花兒澆水喝，忙東忙西，她一直澆著(zhù)水，幫助花兒傳播花粉。不知不覺(jué)地蝴蝶越來(lái)越美麗。她疲倦不堪，貪婪地吮吸著(zhù)甜甜的甘露。不知為什么，美麗的郁金香突然無(wú)精打采地拖拉下來(lái)。葉子枯黃了，但是，蝴蝶澆了一桶水，然后又松了土。第二天早上，郁金香又散出了香味。
到了第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在澆水，忽然一朵含苞欲放的牡丹花勒中跳出一位花姑娘——花仙子�；ㄏ勺痈袆�(dòng)地說(shuō)：“蝴蝶為我們做了那么多，我們把自己身上的顏色都送給她一點(diǎn)，好嗎？”眾花答應了，所以蝴蝶現在變得美麗極了，她在選美大賽上獲得第一名。
蝴蝶從來(lái)沒(méi)有這么幸福過(guò)，今天是一生中最幸福的日子。
美麗蝴蝶的作文600字 篇9
關(guān)愛(ài)是一種真誠的付出，是一種無(wú)私的奉獻，是一種高尚的品質(zhì)。生活中，一件件感人至深的故事，一句句溫暖人心的話(huà)語(yǔ)，不僅僅讓我感動(dòng)，還教會(huì )了我如何關(guān)心、愛(ài)護別人。
那時(shí)我上四年級，與史靜怡做朋友。我們經(jīng)常下了課一起玩，放學(xué)了一起回家，親密無(wú)間。一天的課間，因為系鞋帶的事，我就鬧了個(gè)大笑話(huà)。
課間了，我和史靜怡下樓玩，不知不覺(jué)中，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我一眼瞥見(jiàn)自己的運動(dòng)鞋上的鞋帶松了，想重新系一下。不管三七二十一，我開(kāi)始解鞋帶，可是，也許是我初出茅廬技術(shù)有限，或者是害怕快上課了內心著(zhù)急，我把鞋帶搞成了一團亂麻。這時(shí)，上課的預備鈴卻調皮地響了。我急得像熱鍋上的螞蟻，滿(mǎn)頭大汗。同學(xué)們急急忙忙往教室跑，我心想：算了，回教室再解決吧，拔腿就跑。這時(shí)，耳邊響起史靜怡溫和熟悉的聲音：“哎呀，狒狒（朋友們對我的昵稱(chēng)），不系鞋帶上樓會(huì )被絆倒的�！�
我剛剛轉過(guò)身，史靜怡卻早已蹲在地上，認認真真，耐心地解開(kāi)鞋上的死結，邊解邊說(shuō)：“摔跤了怎么辦？放心，上課鈴還沒(méi)有打，我們還有時(shí)間�！痹�(huà)音剛落，上課鈴就惡作劇般的響起了。此時(shí)此刻，操場(chǎng)上已是空無(wú)一人，朗朗如歌的讀書(shū)聲從教室里傳來(lái)。而教學(xué)樓的樓梯前，兩個(gè)人卻享受著(zhù)此刻的溫馨：一只漂亮的鞋帶蝴蝶結在史靜怡手中神奇般的“破繭而出”，然后又用力地拉了拉“蝴蝶”的`翅膀。史靜怡用手背擦了擦額頭上冒出的汗珠，站起身，深深地舒了口氣，拉著(zhù)我飛奔上樓。我再也壓抑不住內心的激動(dòng)，一股愛(ài)的暖流潮水般涌上心頭，鼻子一酸，熱淚奪眶而出。
而今，我早已學(xué)會(huì )了系鞋帶，幾秒鐘功夫，一只漂亮的鞋帶蝴蝶結就會(huì )呈現在我的鞋上�？墒�，每當我彎腰系鞋帶時(shí)，那天的情景就會(huì )浮現在我的眼前，溫暖溢滿(mǎn)心頭。
美麗蝴蝶的作文600字 篇10
寒假也快結束了，回憶往事，印象最深的事是和妹妹一起放飛紙蝴蝶！
那天是陰天，風(fēng)比較大，我和妹妹只好呆在家里。妹妹覺(jué)得很無(wú)聊，嘴里罵道：“這么無(wú)聊，阿姨這么壞，天氣多么討人厭！”我望了望被風(fēng)振得“嘎嘎”作響的窗戶(hù)，拍拍腦子想游戲。突然，我猛地抬起頭，說(shuō)：“妹妹，不如咱們玩紙蝴蝶，借風(fēng)的阻力放飛紙蝴蝶。好嗎？”妹妹眼睛一亮，興奮地叫：“好，快！”于是，我和妹妹各拿了張餐巾紙，站在陽(yáng)臺上，輕輕地撕下一小塊，等風(fēng)過(guò)來(lái)，我們迅速放開(kāi)。紙蝴蝶飄啊飄，一邊飄，一邊優(yōu)雅的跳著(zhù)華爾茲。又像一個(gè)人，邊走，便有節奏地哼歌……
”呼——呼“風(fēng)變得更強了，我和妹妹手中的`整塊紙巾全被風(fēng)爺爺搶走了。拿大紙巾猶如一只大蝴蝶，把快樂(lè )在風(fēng)中傳遞給更多的人，飛行中還變換著(zhù)姿勢：上、下、左、右、旋轉、翻騰……樣樣都有。
妹妹厭倦了紙蝴蝶單個(gè)的白色，提出：”姐姐，不如我來(lái)給紙巾涂上不同的顏色，你再放出去！“我覺(jué)得很有創(chuàng )意，鼓掌：“好呀，立即行動(dòng)�！�
于是，我在陽(yáng)臺上等妹妹涂上顏色，然后接過(guò)紙巾，把紙巾姑娘獻給了風(fēng)爺爺。姑娘們穿著(zhù)新衣裳，得意地望著(zhù)癡望自己的路人。妹妹又給了一大堆不同顏色的紙巾，我全部放飛了。它們像一支隊伍：五彩號。悠閑地駛上天，有黃、紅、藍、綠、青、橙、紫的深色和淺色蝴蝶。它們越飛越高，直到飛到小河邊，才飄飄灑灑地降落下來(lái)。
我和妹妹望著(zhù)紙蝴蝶，開(kāi)心地笑著(zhù)，并用筆記錄在密碼本上，；留下這個(gè)游戲，留下彼此的笑容，留下這個(gè)美好的回憶！
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