有關(guān)蝴蝶的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的有關(guān)蝴蝶的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)蝴蝶的作文1
毛毛蟲(chóng)有改變的欲望，蝴蝶有飛翔的夢(mèng)想，沒(méi)有足夠勇氣去救火的蝴蝶是飛不過(guò)整個(gè)大海的。
有人說(shuō)毛毛蟲(chóng)不能變成蝴蝶。但我堅信，只要你努力破繭而出，毛毛蟲(chóng)總有一天會(huì )飛起來(lái)的。如果選擇變成蝴蝶，就要勇敢地承受破繭的痛苦。沒(méi)有經(jīng)驗的蝴蝶是飛不過(guò)大海的。
如果你愿意做毛毛蟲(chóng)，那你一輩子只能在骯臟的土壤里爬行。只有當你變成一只有翅膀的蝴蝶，你才能飛翔，才能靠近美麗的天空。
然而，飛行有時(shí)會(huì )付出生命的代價(jià)。
不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，只要我的心像一開(kāi)始一樣堅持飛翔，就值得！
其實(shí)夢(mèng)是這樣的。
命運，或者說(shuō)命運，總是纏著(zhù)我們，往往是一種無(wú)法逃避的束縛。
但是，只要你把夢(mèng)想放在心里，永遠不要忘記自己原本的心，你最終就能把命運掌握在自己手中！
有關(guān)蝴蝶的作文2
星期二，我去廣場(chǎng)最邊邊的蒲公英花叢去捉蝴蝶，那里上午有好多蝴蝶呢？我開(kāi)始捉蝴蝶了。我怕看見(jiàn)十幾朵蒲公英上面落著(zhù)一只白色的蝴蝶，好漂亮呀！我立即就去捉了，可是我還沒(méi)靠近它的時(shí)候，它就飛走了。
我有點(diǎn)遺憾，不過(guò)，我又看見(jiàn)一只更漂亮黃黑相間花色的蝴蝶，我輕輕的靠近它，猛一下就捉到了。我看到它，好像對我說(shuō)：‘小姑娘放了我吧！媽媽還等我回家呢！“我就忍不住手稍一松，看著(zhù)它飛向花叢中，我高高興興地回家了。
有關(guān)蝴蝶的作文3
春天來(lái)了，陽(yáng)光溫暖地照耀著(zhù)大地。美麗的春花也加入其中，一只蝴蝶被爭艷的花朵吸引，每天在花叢中翩翩起舞。孫公公見(jiàn)此情景，和藹地對蝴蝶說(shuō):“可愛(ài)的蝴蝶，你不能和它玩，把花粉撒得滿(mǎn)地都是。你要向蜜蜂的弟弟學(xué)習，勤采甘露，時(shí)刻做好天氣變化的準備�！蹦氵@個(gè)多災多難的老頭，你不懂我們的青春�，F在是初冬。孫公公無(wú)奈地嘆了口氣。
隨著(zhù)太陽(yáng)升起和月亮落下，日子過(guò)得很快。時(shí)光飛逝，轉眼就是秋天。蝴蝶還在說(shuō)冬天還早！冬天還早！很快，當冬天到來(lái)時(shí)，蝴蝶從蜜蜂那里借了一些食物，因為它沒(méi)有收集太多的花蜜，但它很快就吃完了。最后，她饑寒交迫地死在雪地里。死蝶不明白為什么結局這么慘！蜜蜂對自己說(shuō):不努力，就沒(méi)有收獲！
有關(guān)蝴蝶的作文4
周日的上午，我和媽媽去堯化市民廣場(chǎng)捉蝴蝶。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，市民廣場(chǎng)上的花兒、草兒、還有大樹(shù)全都喝足了水，顯得更加神氣了！一只只小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去忙著(zhù)采蜜。我突然看見(jiàn)一只美麗的小蝴蝶，煽動(dòng)著(zhù)白色的翅膀在花叢中飛舞，我拿起網(wǎng)兜連忙跑去追它，可是蝴蝶不停地飛來(lái)飛去，一會(huì )兒飛到紅色的月季花">月季花里，一會(huì )兒飛到紅花榨醬草中，一刻也不休息，好像在跟我玩捉迷藏呢。我跑來(lái)跑去，累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，還是沒(méi)捉到那只美麗的小蝴蝶。
雖然蝴蝶沒(méi)捉到，但我卻享受到了捉蝴蝶的樂(lè )趣！
有關(guān)蝴蝶的作文5
有花兒伴著(zhù)蝴蝶，孤雁可以雙飛。
每每聽(tīng)到周傳雄唱到這句時(shí)，心里總感覺(jué)像被什么東西狠狠震了一下似的。好痛，好柔軟。
仿佛是前世今生。仿佛在一個(gè)遙遠的夢(mèng)境里。
有這樣美麗的場(chǎng)景。
只是美麗的十里桃林里，沒(méi)有了男主角，多了些傷感。
空落落的`間隔，落花紛紛揚揚地飄落。有一種恍若隔世的感覺(jué)。
我就站在桃林中央，像一個(gè)活了千年的老婆婆，站在高處，俯瞰著(zhù)這個(gè)世界。
同時(shí)，享受著(zhù)自己身上一直未減的千年的孤獨。
白色的衣袍隨風(fēng)擺動(dòng)，像是在前生，像是伴著(zhù)那曲青花懸想的舞步，像是忘記了什么。
可又不是徹底忘記，又隱隱約約記得寫(xiě)什么。
有關(guān)蝴蝶的作文6
星期天，我拿著(zhù)網(wǎng)和盒子準備去捉蝴蝶。伴著(zhù)輕柔、溫和的微風(fēng)，披著(zhù)金色的陽(yáng)光，我來(lái)到景色迷人的公園里，小草微微擺動(dòng)著(zhù)柔軟的身體，與盛開(kāi)的野花爭奇斗艷。
我舉著(zhù)網(wǎng)仔細搜索。忽然，一只花蝴蝶映入我的眼簾，它穿著(zhù)一身金閃閃的衣服，翅膀微微擺動(dòng)，飛得時(shí)高時(shí)低、時(shí)快時(shí)慢，讓人捉摸不透。我正準備捉的時(shí)候，突然想起姐姐的話(huà):“捉蝴蝶要有耐心，一定要抓住機會(huì )�！毕氲竭@里，我便躲在草叢中，等著(zhù)蝴蝶上鉤。
過(guò)了一會(huì )兒，蝴蝶好像飛累了，它停到一朵美麗的野花上休息。機會(huì )終于來(lái)了！我拿著(zhù)網(wǎng)，慢慢向它靠近，小心翼翼地伸出網(wǎng)，猛地一撲，把蝴蝶罩住了。
“我捉到了！”我開(kāi)心地喊道，我把蝴蝶小心地從網(wǎng)中取出，放到盒子里。于是，我拿著(zhù)“戰利品”高高興興地回家了。
有關(guān)蝴蝶的作文7
一對黃色的翅膀，一個(gè)毛茸茸的身體，在我的盒子里撲騰著(zhù)，好像在說(shuō)：“放我出去!放我出去！”還不停的飛起來(lái)，用身體頂著(zhù)盒子的蓋子。好像在說(shuō)：“你個(gè)大壞蛋！放我出去！”
它讓我感到了一股生命的力量在我的盒子中顫動(dòng)，那樣強烈，那樣鮮明。我心想：“好可憐的一只蝴蝶，但是，過(guò)一會(huì )兒，我在放你�！蹦侵缓孟裨谡f(shuō)：“現在就放我出去吧！”過(guò)了一會(huì )兒，我被它那堅持不懈的精神所感動(dòng)，所以我不禁把這個(gè)幼小的生命給放了。
這只小小的蝴蝶帶給我的不僅僅是快樂(lè )，還帶給我了極大的震撼。并且，我還很負責的把這個(gè)小小的生命給放了，讓它重歸美麗而又寧靜的大自然。
有關(guān)蝴蝶的作文8
今天上午，老師帶領(lǐng)我們去市博物館參觀(guān)一個(gè)蝴蝶展覽。
我們在校車(chē)上很是興奮，一路上嘰嘰喳喳的，因為以前從來(lái)沒(méi)有參觀(guān)過(guò)蝴蝶展，不知道這個(gè)展覽是什么樣子的，所以十分的期待。
到了博物館，一進(jìn)入大廳，我們就看到了好多蝴蝶。不過(guò)這些蝴蝶可不是那種在空中飛舞的喲，雖然一眼看上去栩栩如生，似乎跟真的一樣，可是這些都是些標本。在展廳里，我們看到了各個(gè)國家不同品種的蝴蝶，與在生活中實(shí)際見(jiàn)到的不同的是，這些蝴蝶的體型都很大，幾乎是普通蝴蝶的兩到三倍。蝴蝶的顏色各種各樣，有深紅色的，有淡黃色的，還有好多是幾種不同的顏色混合在一起的，很是漂亮。
到了將要離開(kāi)的時(shí)候，我花了十元錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)假的巴西蝶的標本，帶回家留作紀念。
有關(guān)蝴蝶的作文9
在三亞的旅途中，爸爸、我和弟弟發(fā)現了一只大花蝴蝶，這只蝴蝶很是漂亮，“她”由彩色組成，但黑為底色，其中點(diǎn)綴著(zhù)藍、紅、黃色的斑點(diǎn)，而三色斑點(diǎn)中又摻雜著(zhù)縷縷彩色條紋，弟弟一見(jiàn)到美麗的“她”，眼中立刻閃現出欣喜的目光，立刻嚷了起來(lái)：“爸爸，爸爸！你能幫我們抓住她嗎？”
“是呀是呀�！蔽乙哺�(zhù)附和起來(lái)，“好�！卑职至⒖趟斓拇饝�。便慢慢的從她背后靠近，手也慢慢做成鑷子狀，靠近蝴蝶的翅膀。
在這千鈞一發(fā)之際，蝴蝶 竟 飛了起來(lái)。我和弟弟都看呆了，“哇！逃跑也一點(diǎn)都不狼狽！”我在心中感嘆著(zhù)。
爸爸又試了第二次、第三次……
當然，開(kāi)始我心想，失敗乃成功之母，可又過(guò)了好多次，我有點(diǎn)失望，可這時(shí)爸爸改變了“戰術(shù)”。從前方“攻擊”抓住了“她”，真是功夫不負有心人呀！
有關(guān)蝴蝶的作文10
今天我去的景點(diǎn)是“蝴蝶谷”。同學(xué)有的可能會(huì )說(shuō)，那有什么意思，別急，聽(tīng)了我的介紹你可能會(huì )改變主意哦！
進(jìn)入蝴蝶谷，一轉頭就會(huì )看見(jiàn)一對“窄斑翠鳳蝶”等著(zhù)你，它的顏色艷麗，主色有藍、灰、綠三色，整體看這種蝴蝶，就像一只開(kāi)了屏的孔雀似的。
很快我竟被一種蝴蝶迷惑了，當時(shí)我從它身邊經(jīng)過(guò)，覺(jué)得很奇怪，別的鏡框里都是五顏六色的蝴蝶，而這個(gè)鏡框里卻全是黃色的枯葉。媽媽讓我仔細看，哎呀！原來(lái)這小小的蝴蝶也會(huì )施“障眼法”��！不仔細看，你是絕對看不出那是一群蝴蝶的，和旁邊的枯樹(shù)葉顏色、形狀幾乎沒(méi)什么兩樣，仔細看，才會(huì )看到蝴蝶小小的身子，大自然真是神奇啊!
接著(zhù)我還欣賞了三尾鳳蝶、國王閃蝶、貓頭鷹環(huán)蝶……真是太妙了，這在平時(shí)真是看不到的。
置身在這千姿百態(tài)、五彩繽紛的蝴蝶當中，我自己仿佛也變成了一只美麗的蝴蝶正翩翩起舞呢！
有關(guān)蝴蝶的作文11
蝴蝶
——獻給高三的學(xué)弟學(xué)妹們：有付出就會(huì )有回報，孤注一擲，永不放棄……
�。ㄒ唬�
我是一條小小的蟲(chóng)
卻有著(zhù)一個(gè)大大地夢(mèng)想
當太陽(yáng)升起的剎那
我心懷憧憬地仰望著(zhù)天空
鳥(niǎo)兒自在飛
我無(wú)奈地蠕動(dòng)著(zhù)臃腫的身體
�。ǘ�
不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹
在沉默中耕耘
耕耘中不斷地改變自己
當葉兒再也承受不住我的重
我便棲息在那枝頭
傻傻地用收獲將自己束縛
只為著(zhù)心中那五彩的虹
等待涅盤(pán)重生
�。ㄈ�
我從沉睡中醒來(lái)
恍若已近千年
終不會(huì )忘記前世的那分心愿
努力著(zhù)掙脫束縛
在晨曦中舒展五彩的翅
沖向那夢(mèng)寐已久的天空
像鳥(niǎo)兒一樣自在飛
�。ㄋ模�
天空飄下如絲細雨
雨后的天空竟是如此的絢麗
而那五彩的軌跡
是我編織已久的夢(mèng)
有關(guān)蝴蝶的作文12
今天下午，我捉到一只蝴蝶。
透過(guò)塑料袋，我看到這只蝴蝶，它很小，張開(kāi)翅膀也只有五角錢(qián)硬幣那么大，翅膀內側是漂亮的藍紫色，上面還有著(zhù)圓形的花紋，而且外側卻是黑灰色，花紋是直線(xiàn)形，它的身體是黑色的細長(cháng)條，頭上還有兩根細細的觸角�？戳瞬灰粫�(huì )兒，我打開(kāi)袋子，它一下子就飛走了。
看著(zhù)小蝴蝶在樹(shù)叢中自由地飛舞，我想它原來(lái)也許只是一只丑陋的毛蟲(chóng)，但它吐絲結繭，經(jīng)過(guò)努力蛻變?yōu)橐恢幻利惖暮�，因為，生命本身就是一樁奇跡。所以，我們只要經(jīng)過(guò)不斷努力，也可以讓生活過(guò)得與蝴蝶一樣美麗多姿。
有關(guān)蝴蝶的作文13
那個(gè)孤獨的人，他看到全世界的花孤獨地綻放。
無(wú)路可逃的時(shí)候生出一對翅膀。
內心安靜。于是，他自由地飛翔。這與彼此的故事無(wú)關(guān)，也與秋水、彭坤或骷髏無(wú)關(guān)。他把自己當成一場(chǎng)夢(mèng)，悠閑地飛翔。
多漂亮的白蝴蝶��！它有日月精華，有天地氣場(chǎng)，有功利網(wǎng)。怎么才能捕捉到？
它飛過(guò)碧波普水，飛過(guò)浩良，飛過(guò)顫抖的雄蕊。多么自由的白蝴蝶。
他的白翼真的把他帶出孤獨的世界了嗎？他的孤獨中有沒(méi)有對世界的深切同情？
不管怎樣，做一只白蝴蝶就好。于是，它悠悠飛來(lái)，飛過(guò)冷兵器時(shí)代的背景。
遠處的蝴蝶，白色的翅膀輕輕移動(dòng)，已經(jīng)過(guò)去了兩千多年。
白蝴蝶，我們的夢(mèng)越來(lái)越冷，你還會(huì )飛進(jìn)來(lái)嗎？
有關(guān)蝴蝶的作文14
7月5日，我在山東老家過(guò)假日。
今天，我和妹妹在門(mén)口玩，忽然，幾只大大小小的蝴蝶飛來(lái)了，在幾朵花上翩翩起舞，有的飛到花上采花粉，有的在半空中嬉戲……美麗極了！
我和妹妹見(jiàn)了，多么想捉一只蝴蝶呀！于是，我對妹妹說(shuō)：“彤彤，你不是也很想要一只蝴蝶嗎？我們捉一只做標本吧�！薄昂��！泵妹脻M(mǎn)口答應，“可我們要怎么捉呢？”我們猶豫了，想：對呀，怎么捉？這時(shí)，我看到幾只黃蝴蝶在花朵上采花粉，靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意。我摘了一朵芬芳鮮艷的花，接近了一只最美麗的蝴蝶。那蝴蝶飛來(lái)了，原本，它會(huì )上當的，可我忍不住笑了，蝴蝶飛跑了�！翱熳费�！快追呀！”妹妹大叫。我們跑去。機會(huì )來(lái)了，蝴蝶停在了花上。我們躡手躡腳地走，可它又飛了�！翱�！”“啪！”妹妹眼疾手快，捉住了。這只蝴蝶美極了，一對小觸角，翅膀上的花紋像畫(huà)上的一樣。
捉蝴蝶真有趣！
有關(guān)蝴蝶的作文15
我是一只很普通的蝴蝶，生活在大自然中。
我平時(shí)很喜歡與鳥(niǎo)兒做伴。我們經(jīng)常在一起采蜜。那時(shí)候花姐姐還與我們講述它的漫長(cháng)又吸引人的故事。我們總聽(tīng)得津津有味。
我平時(shí)也很喜歡與鳥(niǎo)兒做伴。雖然我飛得沒(méi)它們高，但是我還是很喜歡與它們玩耍，一起捉迷藏，一起學(xué)習“知識”，一起欣賞世界，甚至一起旅游。
有一天很可怕，我與小伙伴一塊玩耍的時(shí)候，一層網(wǎng)擋住了我的視線(xiàn)，我突然喊道：“救命！”這是因為，我看到了一個(gè)令我恐懼的動(dòng)物---人類(lèi)。我仍在掙扎，仍在希望自己能活下去，過(guò)了許久，我累了，我不禁閉上了眼睛。
我到了天堂，天使告訴我，我最后變成給人欣賞的標本，我不情愿把我的生命奉獻給人類(lèi)，他們是無(wú)理的，他們是殘忍的！他們并沒(méi)有問(wèn)我同意不同意，他們的要求，才使我變成標本！也就是說(shuō)，是人類(lèi)毀了我的生命！
我真想把這些話(huà)告訴我的同伴與下一代，但是我無(wú)法做到。你能幫我傳達嗎？
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