精選蝴蝶作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的蝴蝶作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蝴蝶作文 篇1
今天，我躺在遼闊無(wú)垠的草地上，周?chē)黄o謐。我細心品味著(zhù)大自然的芳香，一只蝴蝶從我的面前飛過(guò)，我被它深深地吸引住了，看著(zhù)、看著(zhù)空間在我面前擴大了，我追隨著(zhù)這只蝴蝶作了一次別有深意的游歷。
我的雙手、雙腳變成了迷人的翅膀，身體也縮小了，變得十分纖細，我跟著(zhù)其它“花仙子”到花的海洋中，享受花的芬芳，我們和花朵一起舞蹈，和小草起唱歌，是那么歡快！我飛向森林，輕盈地在空中自由飛翔。聽(tīng)！是誰(shuí)在唱歌？��！原來(lái)是百靈鳥(niǎo)姐姐在唱歌，那聲音多么婉轉動(dòng)聽(tīng)、多么悅耳甜美。我禁不住給她伴舞，在每一個(gè)音符中跳躍、旋轉，我陶醉在這優(yōu)美的音樂(lè )中。我又飛到了大海邊，欣賞著(zhù)自己美如天仙的身影。這時(shí)，一些飛行者像火箭一般垂直飛下，眼看就要沖入海中，可它們一個(gè)急轉彎，“嗖”一下又反折回去，潔白的翅膀沒(méi)有染上丁點(diǎn)藍寶石般的海水，這樣精彩的飛行表演，只有海鷗才能表演出來(lái)，這樣的本領(lǐng)，肯定是經(jīng)歷了很多次失敗，要堅持不懈，永不放棄才能達成所愿。
它們居住的地方美不勝收。一切都是那么有規律、干凈、整潔。那里的房子都是花苞，漂亮極了；還有超市里的食物應有盡有，衣服式樣多，光彩奪目。
蝴蝶們的分工十分明確：有建筑師、服裝設計師、醫生、教師、天氣觀(guān)察師、勞動(dòng)者……
我恍恍惚惚地漫游了一個(gè)下午，直到鳥(niǎo)兒清脆的叫聲把我的心靈喚回來(lái)。我帶回了滿(mǎn)懷的好心情，好記憶，還帶回了一路晚霞。
蝴蝶作文 篇2
正當我提著(zhù)一籃子小青豆滿(mǎn)載而歸，幻想著(zhù)爸爸媽媽怎么表?yè)P我的時(shí)候，一只膽大包天的蝴蝶居然想停到我頭上來(lái)了，我可容不得這個(gè)小東西比我“高”，以百米沖刺的速度一個(gè)箭步奔到了家里，籃子隨手一放，又飛奔回原地，找蝴蝶“算帳”去了。嘿，真是無(wú)巧不成書(shū)，蝴蝶還在“原地待命”呢！我給它來(lái)了個(gè)“兵貴神速”，突然襲擊，一下子猛撲過(guò)去。唉，蝴蝶也知道“知己知彼，百戰百勝”，它早料到我會(huì )使這一招，一躲閃讓我撲了個(gè)空，正想再撲時(shí)，突然從我腦子里冒出了一個(gè)主意：與其費盡體力亂撲，不如以逸待勞，它也總有飛累的時(shí)候吧，這就是我下手的最好時(shí)機。果然不出我所料，沒(méi)過(guò)一分鐘，它就在一片葉子上“打哈欠”了，我趁機而動(dòng)，輕輕走過(guò)去，“啪”，我的手悄然合攏，它就這么被我捉住了。
后來(lái)，我想了想，結果還是放了它：蝴蝶呀蝴蝶，看你翩翩起舞阿娜多姿的份上，暫且饒你一回，下次再來(lái)招惹我，我可不會(huì )再手下留情了。
蝴蝶作文 篇3
夏天悄悄來(lái)臨，在這炎炎夏日中，小米決定摘幾束花來(lái)裝飾房間。
小米剛走出房門(mén)，就被這一幅田園美景沉醉其中。稀稀疏疏的籬笆上面爬滿(mǎn)了一朵朵淡紫色的喇叭花，好像在向太陽(yáng)公公招手呢！小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上唱起了一首《夏天，你好！》。瞧，連最懶的阿黃狗也跳了起來(lái)，在校園里到處亂躥。小米來(lái)到一顆大樹(shù)下，輕輕一拉，桃花就一片片落了下來(lái)，成了千年難得一見(jiàn)的——五月桃花雨。桃樹(shù)的新葉探出頭來(lái)，換上了鮮嫩的裙子，美不勝收。
正當小米陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景中時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，把小米拉回到了現實(shí)。小米這才想起自己是來(lái)摘花的，他來(lái)到菜地前，簡(jiǎn)直驚到了！油菜竟然開(kāi)花了。雪白的花蕊，金黃的花瓣組成了一位嬌羞的油菜花仙女。小米正準備摘一朵，忽然飛出了一只鳳尾蝶。這只鳳尾蝶可漂亮了，金燦燦的翅膀，在陽(yáng)光的照射下顯得閃閃發(fā)光。從遠處望去，還帶有一絲淡淡的粉色，它在花叢中翩翩起舞，像一位亭亭玉立的少女，扭動(dòng)著(zhù)曼妙的身姿。小米被深深地吸引了，便想捉回家。他輕輕地走過(guò)去，這一刻世界格外安靜，好像連呼吸都靜止了。小米看準時(shí)機，一、二、三、撲！蝴蝶被緊緊地鎖在了小米的“五指山”中�？扇怂悴蝗缣焖�，正當小米暗自高興時(shí)，咚一聲，小米腳下一滑，摔倒了，蝴蝶便撲閃著(zhù)翅膀，快速逃離了“五指山”。
這時(shí)再去捉也來(lái)不及了，在黃花菜中找蝴蝶，簡(jiǎn)直就是現實(shí)版的“大海撈針”呀！
蝴蝶作文 篇4
在這個(gè)小長(cháng)假里，爸爸送給我一只蝴蝶。
這只蝴蝶是只大閃蝶，它裝在一個(gè)玻璃瓶里，全身深藍色，翅膀邊緣有一圈黑色的花紋，在陽(yáng)光下翅膀是透明的。我一拍瓶蓋，它就會(huì )繞著(zhù)玻璃瓶飛，真可愛(ài)！
這蝴蝶奇異在哪里呢？咋一看，這只蝴蝶和真的蝴蝶沒(méi)什么兩樣，可細看，就會(huì )發(fā)現蝴蝶的身子是由三塊小的吸鐵石組成，尾部拖著(zhù)一根細細的鐵絲，鐵絲的一端連在玻璃瓶蓋上，瓶蓋上有個(gè)電源開(kāi)關(guān)，只要打開(kāi)開(kāi)關(guān)，手輕拍瓶蓋，蝴蝶就會(huì )在里面自由飛翔，好玩吧！
我想發(fā)明這個(gè)蝴蝶玩具的人真是太聰明了！我希望自己長(cháng)大后也能發(fā)明出這么好玩的玩具！
蝴蝶作文 篇5
“兒童急走捉黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋……”當我背到這一句詩(shī)時(shí)，我的腦海中就涌入了許多記憶……
那一天，我和爺爺來(lái)到了人民公園。我走著(zhù)、走著(zhù)，走到了一片草坪邊，看到了這樣的一幕：空中飛舞著(zhù)一只白色的、似一團雪的蝴蝶，而下面，是一群蓄勢待發(fā)、準備捉蝶的小朋友。我覺(jué)得有趣，便走過(guò)去和他們一起捉蝶。
我們商量好戰術(shù)：我們分別躲在可以擋住自身的物體后面，如：大樹(shù)，椅子，柱子等。商量好戰術(shù)，我們便各自散開(kāi)躲好。
我和大部分小伙伴的選擇一樣，躲在一棵粗壯的大樹(shù)背后，然后緊緊地盯著(zhù)蝴蝶的動(dòng)向：它們似乎沒(méi)有發(fā)現危險正在慢慢地靠近，還是像往常一樣上飛下飛，左飛右飛，前飛后飛，自由地翩翩飛舞。此時(shí)，它突然向一棵有人的大樹(shù)那兒飛去……
越來(lái)越近了！樹(shù)后的那個(gè)小伙伴也看到了蝴蝶正在向他這棵樹(shù)靠近。他瞅準時(shí)機，一個(gè)猛撲，那氣勢，猶如猛虎下山一般�？上Ш纳硎痔艚萘�，他離的距離又太遠，撲了個(gè)空，身體又在空中晃動(dòng)了幾下，沒(méi)站穩，就摔了個(gè)狗啃泥。
我們又重新聚在一起，總結失敗的原因：距離太遠了，聲音又大，怎么能不把蝴蝶驚動(dòng)呢？總結完原因，我們又回到了各自的位置上。
一次次觀(guān)察，一次次捕捉，一次次狗啃泥，一次次總結，都讓我們長(cháng)了一份經(jīng)驗。俗話(huà)說(shuō)：“吃一塹，長(cháng)一智”，說(shuō)的就是我們現在這個(gè)樣了吧……
多次捕捉后，那只蝴蝶已經(jīng)不是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，現在的它，對我們有著(zhù)極大的警惕性，不敢輕易地靠近樹(shù)旁。在一片長(cháng)久的寂靜后，它試探性地向樹(shù)旁飛去。一次，兩次……都沒(méi)有動(dòng)靜，它覺(jué)得我們是真的離開(kāi)了，便向樹(shù)后大膽地走，不，飛去，想要趕快離開(kāi)這個(gè)是非之地。
近了，近了！它靠近了！我們的心怦怦直跳。它剛走到樹(shù)后，就與伙伴四目相對。蝴蝶的大腦停機了，在空中呆住了，只有那翅膀還在空中飛舞。那個(gè)小伙伴趁此機會(huì )，猛撲上去。哈哈，終于捉到了！我們開(kāi)心得又蹦又跳。
出于保護環(huán)境，我們最終還是將那只“不幸的蝴蝶”放走了。
以后，我再也沒(méi)捉過(guò)蝶。但那次的捉蝶的樂(lè )趣，我永遠不會(huì )忘記。
蝴蝶作文 篇6
在姥姥家的窗臺上有許多各種各樣的花，有：龍掌花，繡球花、水仙、蝴蝶蘭和田七，其中我最喜歡的就是蝴蝶蘭，它十分美麗，愛(ài)它開(kāi)的那幾朵小花，很讓人陶醉。
一開(kāi)始蝴蝶蘭長(cháng)出一個(gè)小芽，很不起眼慢慢地，蝴蝶蘭長(cháng)出了兩片葉子，不久又長(cháng)出了枝芽，有一次我到姥姥家玩，一進(jìn)門(mén)，我就直奔窗臺，想看看蝴蝶蘭開(kāi)花了沒(méi)有。只見(jiàn)在枝芽上有一個(gè)小手指般大小的花骨朵兒，我急忙問(wèn)：“姥姥這是怎么一回事？”姥姥不緊不慢地告訴我說(shuō)：“這是正常的，因為剛開(kāi)始，花骨朵兒還沒(méi)有長(cháng)大，過(guò)幾天就長(cháng)大了，不信你這幾天注意觀(guān)察觀(guān)察！”一連幾天，我都來(lái)姥姥家看花，一天、兩天……果然，不久蝴蝶蘭競相開(kāi)放了。
它的花瓣是粉和白色相間的，過(guò)了不久又開(kāi)了兩朵花，它們好象在爭奇斗艷，一朵比一朵美。
姥姥還告訴我，蝴蝶蘭最多能開(kāi)兩個(gè)月，而且它最大的特點(diǎn)是敗了又開(kāi)，比如這朵花敗了，而那朵花又長(cháng)出來(lái)新的花骨朵兒。
我真希望蝴蝶蘭能永遠的開(kāi)放，讓整個(gè)屋子都充滿(mǎn)芬芳！
蝴蝶作文 篇7
桃李下自成蹊，是因花果滿(mǎn)蹊；華為成就自我，是因雄厚實(shí)力。面對技術(shù)封鎖，華為一言不發(fā)，默默耕耘，守得云開(kāi)見(jiàn)月明，因其強大實(shí)力折服多個(gè)國家。正如胡厚崑所說(shuō)：“桃李不言，是因行勝于言；下自成蹊，是因花果滿(mǎn)蹊�！�
法國著(zhù)名作家紀德有言：“我為美好的事物消耗著(zhù)自己的感情，這是一種美妙的消耗�！痹∑接米约嚎菔莸碾p肩擔起全球飲食之憂(yōu)，因熱愛(ài)而延下創(chuàng )造的嬰孩，面對外界的質(zhì)疑，面對前所未有的挑戰，袁隆平始終用沉默回應。他用“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的信念滋養著(zhù)這個(gè)夢(mèng)，當他發(fā)表《水稻雄性不孕性》論文時(shí)，世界為之一震。從此，隨之而來(lái)的是聲援與贊揚�！半s交水稻”這四個(gè)字伴隨著(zhù)袁隆平的一生，成為他畢生不懈追求的事業(yè)。
昏暗的屋檐下，你坐在案邊奮筆疾書(shū)，寫(xiě)著(zhù)那部曠世之作。人們只會(huì )欽佩你，佩服你忘記了宮刑的痛苦與恥辱。僅憑著(zhù)“究天人之際，通古今之變，城一家之言”的信念撰寫(xiě)著(zhù)他人的事記，卻忘記自己的榮耀。人們銘記你，就如記得你曾游歷千山萬(wàn)水，無(wú)數腳印開(kāi)拓了你的眼界；人們銘記你，就如記得你面對極刑毫無(wú)怯色，在堅忍中完成《史記》；人們銘記你，就如記得你曾寫(xiě)到：“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山�！蹦愕氖论E名垂千史，你的名字流傳千年——司馬遷。
海明威，文壇上的硬漢，出生入死，用雕刻的語(yǔ)音，精煉的筆法，激勵了無(wú)數的`美國青年，倔強的他，終于寫(xiě)出《老人與�！帆@得諾貝爾獎；錢(qián)學(xué)森，五年歸國艱辛路，十年磨礪兩彈成，這份“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的勇敢與大義推動(dòng)國家的前行；諸葛亮六出祁山，只為完成先帝遺愿，為了蜀國，你竭忠盡智，鞠躬盡瘁，事無(wú)巨細一律任之，你用雙手傳遞的忠貞在歷史的影幕上熠熠生輝……
我們沒(méi)必要浪費精力去追一匹奔跑的駿馬，只需停下來(lái)種一片草場(chǎng)，等到風(fēng)吹草底見(jiàn)時(shí)，馬兒自然會(huì )到。華為憑借自己的努力，引來(lái)了各國的推崇，讓美麗的話(huà)開(kāi)遍華夏，芬芳世界。
蝴蝶作文 篇8
蝴蝶在花叢中飛舞，陽(yáng)光灑在它們身上，不僅讓她想起了“梁山伯與祝英臺”的凄美的愛(ài)情故事，陷入了少女的遐思。
小鎮上新來(lái)了一家人，他家有一個(gè)和她年紀相仿的男生，就住在一條街。她聽(tīng)媽媽說(shuō)，這一家人以前在城里，待人都很和氣，家里的兒子也很優(yōu)秀。
新學(xué)期，他轉來(lái)了她們班上，坐在她的后面。她心里似乎有一頭小鹿在撞，每到課間，他總要拿著(zhù)題去問(wèn)他，也總戴著(zhù)各種好看的發(fā)夾。
漸漸地，她知道了她很擅長(cháng)生物，還會(huì )制作標本，她便也狂補生物，僅僅是為了和他討論問(wèn)題，有說(shuō)話(huà)的機會(huì )。
時(shí)光飛逝，到了元宵節，同學(xué)們提議交換禮物。她有了一個(gè)星期的時(shí)間，挑了一套《植物大全》，包了一層又一層，還連同著(zhù)她萌動(dòng)的少女心。
到了交換禮物的那天，她抽到了一個(gè)蝴蝶標本，里面有一張小卡片，寫(xiě)著(zhù)：“把這只永遠的蝴蝶送給我的前桌�！彼w速地把這個(gè)寶貝藏進(jìn)了書(shū)包，生怕被搶走。放了學(xué)，她把自己的那份禮物放進(jìn)了他的桌箱。
她一直收著(zhù)這只“永遠的蝴蝶”。
畢業(yè)的那一天來(lái)臨了。在互相祝福的時(shí)候，她跟他說(shuō)：“謝謝你的蝴蝶，我一直收著(zhù)呢！”“蝴蝶？什么蝴蝶？”“就是一年互送禮物，不是你給我的標本嗎？”她十分失落。難道，一直都只是自己自作多情？
“哦，我還以為，你不會(huì )在意我�！彼种谱刃牡捏@喜：“等我們都老了，希望你我都還記得這只永遠的蝴蝶，還有年少的小心思�！�
花叢中有兩只蝴蝶，還在飛呀飛……
蝴蝶作文 篇9
“吱吱吱”，“喳喳喳”，“淙淙淙”，“嘩嘩嘩”，一片不絕于耳的美妙聲音紛紛傳入我的耳朵，轉眼一看，我們一家人已不知不覺(jué)地來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，流水潺潺的蝴蝶谷了。
在這一個(gè)秋高氣爽的早晨，蝴蝶谷中：一棵棵頂天立地的松樹(shù)矗立著(zhù)，像是威風(fēng)凜凜的大將軍；一株株桑樹(shù)揮動(dòng)著(zhù)柔軟的枝條，像是一個(gè)個(gè)以柔克剛的“武林高手”；一排排楓樹(shù)搖擺著(zhù)火紅的霜葉，熱烈地歡迎我們的到來(lái)……
這時(shí)，太陽(yáng)“起床”了，瀑布一樣的光芒傾瀉而下，灑在了嫩綠的細葉上，葉子上的露珠終于顯示出那水晶般燦爛奪目的色彩。
突然，一朵鮮艷無(wú)比的花兒從我面前飄過(guò)。哦！不是花，而是一只五彩繽紛的蝴蝶�！昂艉艉簟�，又有成千上萬(wàn)只五光十色的蝴蝶飛來(lái)了。它們成群結隊地在花草樹(shù)木間翩翩起舞猶如片片彩霞在忽上忽下地飄動(dòng)。
��！是“蘭嶼黃裙鳳蝶”！在陽(yáng)光的照射下，它炫得像一塊純潔的寶石！呀！是怪模怪樣的“皇蛾陰陽(yáng)蝶”！果真跟書(shū)上說(shuō)的一樣，奇形異狀！哇！是“蛇頭蝶”！真像一只大鵬，在空中盤(pán)旋。哈！是……
看了這么多讓人心曠神怡的景色和絢麗多姿的蝴蝶，我總算是真正地暢游了一回這仙境一般的蝴蝶谷了。
蝴蝶作文 篇10
我是一只平凡的蝴蝶，身穿美麗的彩衣，我飛舞在這片富饒的土地上，我愛(ài)我的祖國——中國，如同人類(lèi)一樣。我敬佩人類(lèi)，敬佩他們能在每一次仰望飄揚的五星紅旗、每一次唱起莊嚴的國歌時(shí)，愛(ài)國之情都能在他們的胸懷激蕩。我們尊重人類(lèi)，那為什么他們不尊重我們呢？
當我還是一只毛毛蟲(chóng)時(shí)，我就聽(tīng)到人們經(jīng)常生氣地說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)是害蟲(chóng)，應該把它們消滅掉�！蔽蚁�，人們也應該知道毛毛蟲(chóng)是我們小時(shí)候，小時(shí)候誰(shuí)不會(huì )犯錯，長(cháng)大了也會(huì )懂事的�？删褪且驗檫@句話(huà)，我的童年一直活在自卑之中，我不止一次的想：我為什么不是一朵美麗的菊花？而是一只難看的毛毛蟲(chóng)，祖國有著(zhù)青山綠水、大好河山，我為什么不能為祖國做貢獻，而是每天吃著(zhù)葉子惹得人類(lèi)說(shuō)我是害蟲(chóng)。
漸漸地我長(cháng)大了，換上了美麗的彩衣，做出了一件又一件的好事，人們也從以前的鄙視改為了贊美。我們身?yè)厝�，美化大地的任�?wù)就交給了我們，我們既幫助了植物傳播花粉，又以自己色彩斑斕的翅膀點(diǎn)綴了大自然。使大自然這幅圖畫(huà)更加絢麗多彩，同時(shí)也維持了自然界的生態(tài)平衡。因為我們有著(zhù)彩衣，所以被你們譽(yù)為“中國的佳麗”、“會(huì )飛的花朵”、“有生命的燦爛圖畫(huà)”，如今我們已成為了美、和平、幸福的象征！成為了你們贊美的對象。古往今來(lái)的詩(shī)文、繪畫(huà)、裝飾，我們是重要的素材之一，如果地球沒(méi)有了我們，也就沒(méi)有了會(huì )飛的花朵，大地也會(huì )黯然失色。
所以，我請你們保護環(huán)境。因為現在污染太嚴重，環(huán)境質(zhì)量急劇下降，主要是農藥的使用量太大等，而我們又對環(huán)境很敏感，使得我們無(wú)法繁殖生息。
我的姐妹們都到另一個(gè)世界去飛舞了，把我自己留在了這里，而我的遠方親戚也正走向滅絕。我的好伙伴——鳥(niǎo)兒也走了，魚(yú)兒也沒(méi)了，小樹(shù)、花兒穿上了黃色的外衣，在風(fēng)中痛苦的扭動(dòng)著(zhù)身軀。那清澈的小河，泛著(zhù)濁黃的泡沫，悄無(wú)聲息地訴說(shuō)著(zhù)什么，難道這樣的生活是你們人類(lèi)想看到的嗎？
【精選蝴蝶作文匯總10篇】相關(guān)文章：
【精選】蝴蝶作文匯總五篇05-02
【精選】蝴蝶作文匯總5篇04-26
【精選】蝴蝶作文匯總10篇04-11
精選蝴蝶作文匯總6篇04-06
蝴蝶作文匯總10篇03-05
蝴蝶作文匯總5篇02-24
蝴蝶作文匯總9篇02-23
蝴蝶作文匯總六篇02-04
蝴蝶作文匯總6篇02-02
【精選】蝴蝶作文四篇05-08