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蝴蝶的作文

時(shí)間:2022-10-11 15:42:47 蝴蝶 我要投稿

精選蝴蝶的作文錦集八篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的蝴蝶的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選蝴蝶的作文錦集八篇

蝴蝶的作文 篇1

  清晨,和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)綠油油的草坪,草坪中間夾雜著(zhù)一些五顏六色的花朵,我漫步在著(zhù)紅花綠草間,心中不免多了一些莫名的感慨。

  忽然,我看見(jiàn)了那花叢中飛舞著(zhù)一些不同尋常的綠蝴蝶……于是,我追尋著(zhù)這些綠蝴蝶,看到了平常我看不到的細微之處!

  綠蝴蝶飛啊飛,飛到了路邊!這時(shí)的街上并沒(méi)有很多的人,一個(gè)身穿黃色衣服的人在這冷清的街上就特別顯眼。寒風(fēng)凜冽,你彎著(zhù)腰掃著(zhù)那望不到頭的街道,一滴滴的汗珠打濕了你的衣服,你也顧不了擦一下,拼命的掃著(zhù)。

  一陣風(fēng)過(guò)后,吹落了一層樹(shù)葉,把你剛辛苦打掃干凈的街道又添上了垃圾,你沒(méi)有一刻猶豫,立即轉頭繼續打掃。雖然你的工資不多,但你卻無(wú)任何怨言,認真堅持的完成自己應作的工作,你為人民服務(wù),即使再辛苦也值得,是你讓城市整潔干凈,容光煥發(fā)!

  綠蝴蝶起飛了,飛啊飛,飛到了滇池旁邊。在那,我看見(jiàn)了一個(gè)“誓死”保護滇池三十年的環(huán)保人士張正祥。因為你的告發(fā),多少污染滇池的非法企業(yè)關(guān)停,為這,你付出了慘痛的代價(jià)—妻離子散,被仇家追殺導致右眼失明、右手殘廢,自己一人窮困潦倒。你63歲了,卻依舊孤身一人,你對滇池的愛(ài),是近乎瘋狂的!

  滇池曾經(jīng)風(fēng)光秀麗,吸引了不少人,如今卻奇臭難聞,然而污染滇池的人沒(méi)有做任何事,你卻默默無(wú)聞的為保護滇池的環(huán)境做出了貢獻!

  綠蝴蝶又飛了,飛啊飛,飛到了公園!年幼無(wú)知的孩子用瓶子倒水,用噴水槍噴水,打槍?xiě),玩的不亦?lè )乎。一位稍大一點(diǎn)的孩子跑過(guò)去制止他們,告訴他們浪費水是不對的行為,但這似乎沒(méi)起到什么作用,于是,這個(gè)孩子跑走了。不一會(huì )兒,她拉來(lái)了一個(gè)十多歲的姐姐,姐姐問(wèn):“你們想不想看動(dòng)畫(huà)?”“想……”小朋友們停下手中的游戲高興得答道。

  姐姐帶小朋友們去到家里,讓他們觀(guān)看了一部關(guān)于節約用水的動(dòng)畫(huà),小朋友們看到那饑渴的臉龐和那皸裂的土地,都睜大了眼睛。影片結束后,小朋友們用閃亮的眼睛看著(zhù)姐姐說(shuō):“姐姐,我們不玩水了,你把我們的水給他們吧!”

  其實(shí),我們生活中不乏保護環(huán)境的人,但是破壞環(huán)境的行為也隨處可見(jiàn)。近年來(lái),地球的環(huán)境問(wèn)題日益突出,人與自然的矛盾也愈演愈烈!爸挥幸粋(gè)地球”這句耳熟能詳的話(huà),又有多少人記住并做到了呢!

  思緒回到那片綠草如茵的地方,我真誠的希望以后地球到處都能像這片綠地一樣,愿世界到處飛滿(mǎn)綠蝴蝶!

蝴蝶的作文 篇2

  一只蝸牛和一只蝴蝶是好朋友。蝴蝶有著(zhù)細長(cháng)卷曲的觸須,一對琥珀色的點(diǎn)綴著(zhù)湛藍圓點(diǎn)的翅膀。每當蝴蝶扇動(dòng)雙翅,翅膀上的艷麗色彩就化作一抹抹絢爛的幻影,蝸牛羨慕極了。

  一天,蝸牛約蝴蝶去公園野花叢散步。蝸牛抬起頭,問(wèn)正在飛舞的蝴蝶:“你的翅膀真是美極了,有一對這樣漂亮的翅膀,你一定什么煩惱都沒(méi)有吧?”蝴蝶停在地上,臉上掠過(guò)一絲憂(yōu)傷:“蝸牛啊,你不知道,其實(shí)我們蝴蝶也有憂(yōu)愁,一種你們體會(huì )不到的憂(yōu)愁!蔽伵Hf(wàn)分驚訝。一上午,它都在思考蝴蝶的那句話(huà)。

  傍晚,夕陽(yáng)西下,蝸牛和蝴蝶靜靜地立在綠葉上,享受著(zhù)這安逸的感覺(jué)!肮!”一陣大笑打破了寧靜,“這有一只漂亮的大蝴蝶!快捉回去做標本!”一群小朋友舉著(zhù)網(wǎng),快樂(lè )地跑了過(guò)來(lái)!巴炅,人類(lèi)……人類(lèi)又要來(lái)捉我啦!”蝴蝶驚恐地大喊,躲進(jìn)了葉子底下。蝸牛只看見(jiàn),一只大網(wǎng)鋪天蓋地地籠向蝴蝶,蝴蝶就這樣被捉住了。

  蝴蝶在一個(gè)小朋友的手中掙扎著(zhù),漸漸死了。蝸牛感到有種說(shuō)不出的傷心,它覺(jué)得自己還是做一只普普通通的蝸牛好。因為它知道,美麗是一碗毒藥,是一堆誘餌,會(huì )引來(lái)數不盡的危險。

蝴蝶的作文 篇3

  汶川美麗的山水把她滋潤的如同白雪公主一樣可愛(ài)。課堂上,老師經(jīng)?吹剿e著(zhù)紅活圓實(shí)的小手對老師的提問(wèn)躍躍欲試;課間,她和伙伴們一起在草坪上追趕著(zhù)美麗的蝴蝶。蝴蝶故意在她的頭頂上輕輕地扇著(zhù)翅膀,時(shí)高時(shí)低地盤(pán)旋著(zhù)。她跳起來(lái),想伸手夠一下蝴蝶,一不小心摔倒了,卻把自己逗笑了。春風(fēng)急忙趕過(guò)來(lái)熱鬧,帶著(zhù)她銀鈴般的笑聲去追趕飛高的蝴蝶。

  她是一個(gè)頑皮的女孩。寒假的冬天,爺爺在火盆邊烤火取暖,不知不覺(jué)低頭地睡著(zhù)了。她會(huì )用兩個(gè)手指按住自己的小嘴唇,暗示鄰居的小伙伴不要泄露秘密,躡手躡腳地揣著(zhù)一個(gè)小雪團,把一兩滴雪水滴在爺爺后頸脖里。驚醒的爺爺氣得高高舉起拐杖,可氣得發(fā)抖的拐杖落在她的屁股上,卻打出了她的笑聲,弄得爺爺的板臉也換成了笑臉,逗得小伙伴們也笑得肚子直疼。

  她是一個(gè)善良的女孩。暑假的夏天,外婆生病了。她就把自己省下的零用錢(qián)拿來(lái)買(mǎi)蘋(píng)果。于是,山城古老的石巷里,就有一個(gè)小女孩撐著(zhù)紅紅的小傘,提著(zhù)一小籃紅紅的蘋(píng)果,踏著(zhù)輕盈的向小巷深處外婆家走去。

  可是,當20xx年5月12日下午兩點(diǎn)到來(lái)時(shí),我們再也看不到這個(gè)美麗的小姑娘了。老師再也看不到她課堂上高高舉起的小手,爺爺再也享受不到她小手揉成的雪團滴水的快樂(lè ),外婆再也嘗不到她送來(lái)的蘋(píng)果,外出打工回來(lái)的爸爸媽媽?zhuān)僖部床坏洁l間小路上她像小燕子一樣迎接他們的身影。只有一只曾經(jīng)在她頭頂上盤(pán)旋的蝴蝶,在埋著(zhù)她和老師和同學(xué)的廢墟上依依不舍地飛著(zhù),輕輕扇動(dòng)的翅膀依舊那么美麗。

蝴蝶的作文 篇4

  春天來(lái)了,花兒都開(kāi)放了,柳樹(shù)發(fā)芽了,五顏六色的春天來(lái)了。一群小蜜蜂一邊唱歌,一邊忙著(zhù)采花蜜,累得頭上全是汗。

  幾只小蝴蝶飛過(guò)來(lái),看見(jiàn)小蜜蜂們真在忙著(zhù)采蜜,“喂,蜜蜂哥哥,你們正在忙什么呢?”小蝴蝶朝蜜蜂喊道!拔艺跒槎旆e存糧食······ ”小蜜蜂一邊擦汗一邊回答。

  “什么?冬天?哈哈哈······ ”小蝴蝶笑得差點(diǎn)從天上掉下來(lái),說(shuō):“你真傻啊,現在離冬天遠著(zhù)呢!今天的天氣真好啊,我們一起來(lái)玩吧!

  小蜜蜂搖搖頭說(shuō):“不行,我還得把蜂蜜拿回家呢!”說(shuō)完又忙了起來(lái)。那幾只蝴蝶向蜜蜂揮揮手,就飛去玩了。

  轉眼間,冬天到了,北方呼呼地吹著(zhù),天空中飄著(zhù)雪花。小蝴蝶們冷得要命,她們看見(jiàn)蜜蜂們在里面吃得正香,她們后悔的要命。蜜蜂們看見(jiàn)她們可憐,就把她們請進(jìn)屋吃東西,小蝴蝶們紅著(zhù)臉說(shuō):“我們保證下次再也不貪玩了!

蝴蝶的作文 篇5

  一陣大雨過(guò)后,天氣涼爽了許多。我打開(kāi)窗戶(hù),呼吸著(zhù)大雨過(guò)后的新鮮空氣,感到十分愜意。剛站了一會(huì )兒,同學(xué)打電話(huà)過(guò)來(lái),邀我一起去雨后的野外散散步,我痛痛快快的應許了。理了理煩亂的思緒,我推門(mén)走了出去。

  雨后的路非常泥濘,沒(méi)走幾步,滿(mǎn)腳是泥,鞋子也負載著(zhù)厚厚的泥巴。我們干脆把鞋子脫掉,拎在手中,在泥濘的路上跋涉。走著(zhù)走著(zhù),身邊的朋友突然“哎呀”了一聲,然后彎下腰看著(zhù)腳下。我湊過(guò)去一看,原來(lái)是一只被大雨打濕的蝴蝶,它的一只翅膀被朋友的腳踩在泥里。那是一只純黑色的蝴蝶,它的一只黑的發(fā)亮的翅膀被沾在泥中,還有黑黑的觸角,黑黑的頭部。大雨對蝴蝶是一場(chǎng)災難,同學(xué)的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀不停的在抖動(dòng),但它怎么也飛不起來(lái)。大概是累了吧,蝴蝶的翅膀突然不動(dòng)了。當朋友正要幫它時(shí),蝴蝶又抖動(dòng)起來(lái),也許因為剛才的蓄勢吧,抖動(dòng)的頻率明顯加快了,一點(diǎn)一點(diǎn)的,那只翅膀慢慢地從泥里抽出來(lái),但還是飛不起來(lái),最終,或許因疲勞與恐懼停止了翅膀的抖動(dòng),當朋友把它從泥里拽出來(lái)時(shí),令我倆吃驚萬(wàn)分,在這只蝴蝶的下面,竟然還有兩只小黑蝴蝶,我們一下子全明白了!

  我的心在那一剎那被深深的震撼了。一個(gè)弱小生靈,在它的生命處在危難之時(shí),能夠做出如此驚人的舉動(dòng),它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了很多,找不出任何準確的答案。忽然,眼前的兩只小蝴蝶一剎那間,飛向了高空,飛向了藍天,飛向了屬于它的那片自由的空間。難道不是最好的答案嗎?

  在那個(gè)初夏的每一天,再也沒(méi)有見(jiàn)到一只蝴蝶。但在我的心靈深處,卻有一種莫名的沖動(dòng)與熱情,促使我忘我的學(xué)習,忘我的工作,使我的生活充滿(mǎn)了無(wú)窮的愛(ài)。我非常的清楚,這份執著(zhù),這份愛(ài)全部來(lái)自那只死去的蝴蝶,來(lái)自那只蝴蝶翅膀里的愛(ài)!

  簡(jiǎn)析:生活中的一次偶遇,使作者在心靈上產(chǎn)生了極大的震撼。在生死危急的關(guān)頭,黑蝴蝶用生命保護了孩子的生命,這是一種偉大的愛(ài)。作者通過(guò)細心的觀(guān)察,把這種愛(ài)淋漓盡致地流露在了筆端,從而激起了每位讀者的共鳴,撞擊著(zhù)讀者的心靈。

蝴蝶的作文 篇6

  我秋天到了,那時(shí)候我還沒(méi)發(fā)現?蓜e人早都發(fā)現了。秋天沒(méi)有蝴蝶,但我不這么認為,為什么呢?那你們就聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧!

  有一天,我和小伙伴們在開(kāi)心玩著(zhù),突然我看見(jiàn)那邊的小花園一只巨大的綠蝴蝶從樹(shù)上慢慢地落下來(lái)。我就大聲喊:“快看!一只巨大的綠蝴蝶!”小伙伴說(shuō):“不可能吧!秋天怎么有蝴蝶呢?”“什么?秋天已經(jīng)來(lái)了嗎?”我好奇的問(wèn)。她們說(shuō):“走,去看看吧!說(shuō)不定真的有蝴蝶呢?”“嗯!”

  到了小花園,可什么也沒(méi)有除了落,葉什么也沒(méi)。小伙伴們說(shuō):“廉鑫鑫,你是不是看錯了呀!”“我沒(méi)看錯明明就在這里呀!怎么會(huì )沒(méi)了呢?”她說(shuō):“你說(shuō)的又大又綠的蝴蝶是不是落葉呀!”看了看落葉,在想想剛剛看見(jiàn)的蝴蝶。說(shuō):“哦!也許我看錯了呀!”然后我們把落葉撿起來(lái),然后把它放在土上?纯匆粫(huì )兒有什么變化。

  玩一會(huì )來(lái)了,一看,哇!葉子上有有許多的毛孔。原來(lái)植物也要呼吸呀!

蝴蝶的作文 篇7

  那時(shí)候剛好下著(zhù)雨,柏油路面濕冷冷的,還閃爍著(zhù)青、黃、紅顏色的燈光,我們就在騎樓下躲雨,看綠色的.郵筒孤獨地站在街的對面,我白色風(fēng)衣的大口袋里有一封要寄給在南部的母親的信。

  櫻子說(shuō)她可以撐傘過(guò)去幫我寄信。我默默地點(diǎn)頭,把信交給她!罢l(shuí)教我們只帶來(lái)一把小傘哪!彼⑿χ(zhù)說(shuō),一面撐傘,準備過(guò)馬路去幫我寄信。從她傘骨滲下來(lái)的小雨點(diǎn)濺在我眼鏡玻璃上。隨著(zhù)一陣煞車(chē)聲,櫻子的一生輕輕飛起來(lái),緩緩地,飄落在濕冷的街面,好像一只夜晚的蝴蝶。雖然是春天,好像已是深秋了。她只是過(guò)馬路幫我寄信。這簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻要教我終身難忘了,我緩緩睜開(kāi)眼,茫然站在騎樓下,眼里裹著(zhù)燙燙的淚水,世上所有的車(chē)子都停了下來(lái),人潮涌向馬路和中央,沒(méi)有人知道那躺在街面的,就是我的蝴蝶。這時(shí)她只離我五公尺,竟是那么遙遠。大的雨點(diǎn)濺在我的眼鏡上,濺到我的生命里來(lái)。為什么呢?只帶一把雨傘?然而我又看到櫻子空著(zhù)白凈的風(fēng)衣,撐著(zhù)傘,靜靜地過(guò)馬路了。她是要幫我寄信的,那,那是一封寫(xiě)給在南部的母親的信,我茫然站在騎樓下,我又看到永遠的櫻子走到街心。

  其實(shí)雨下得并不大,卻是一生一世中最大的一場(chǎng)雨。而那封信是這樣寫(xiě)的,年輕的櫻子知不知道呢?媽?zhuān)何掖蛩阍谙聜(gè)月和櫻子結婚。

蝴蝶的作文 篇8

  我喜歡浪漫的玫瑰花,喜歡富麗堂皇的牡丹,喜歡高雅的郁金香,更喜歡潔白美麗的荷花。

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@句詩(shī)是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的。荷花是圣潔美麗的象征,它出淤泥而不染,在荷花池上像一位亭亭玉立的少女。它發(fā)出淡淡的清香,引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶,它們在池上嬉戲,玩的可開(kāi)心了!

  仔細看荷花,潔白無(wú)瑕,像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)粉紅色衣服的小姑娘。荷花不僅美麗,還有許多用處呢:葉子能泡茶、做中藥。

  蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品?傊,全身都是寶。

  荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。!我愛(ài)荷花,愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛(ài)它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節!

  聽(tīng)說(shuō),每一只蝴蝶,都是一朵花的輪回。聽(tīng)說(shuō),每一只蝴蝶都會(huì )在秋風(fēng)扎起的夜晚悄然睡去。聽(tīng)說(shuō),每一只蝴蝶都有一個(gè)美麗古老的故事。這故事,古色古香,如同散放在歷史夾縫著(zhù)的顆顆青梅。

  我只知道,每一只蝴蝶都是一個(gè)美麗的夢(mèng)想,許多人將自己的希望寄托在那么有靈性的蝴蝶身上。我也是,在春日的陽(yáng)光里,看著(zhù)爛漫的花叢里,蹁躚起舞的蝴蝶,我的期待總是憂(yōu)郁成一朵朵的心醉。

  我在想,每一只蝴蝶的前世一定是一個(gè)絕色至及的美女,那么,在長(cháng)煙四起,落雁低回,孤煙擾擾的塞北,昭君該是一只堅韌勇敢的金鳳蝶吧,要不,她那種大氣的美怎會(huì )讓這胡地的北雁沉淪下墜,是感嘆這個(gè)奇那種的英勇決抉嗎?那么,在小橋流水繞人家,江南煙柳處處生的蘇州,那么嬌小高貴的蘇小小該是一只舞蹈在江南煙雨中的淡紫靈蝶吧!在她不卑不抗,不甘墮落的靈魂里,每一次決意孤傲的飛舞將是生命最華美的樂(lè )章!她自恃清高,美麗得那樣惹人憐愛(ài)!那么“捧心西子玉為魂,心較比干多一竅‘‘的黛玉該是小憩在蕭湘館上那竿竿鷺竹上的輕柔精致的白蝶嗎?潔白如雪的她,淚痕點(diǎn)點(diǎn),是一種安靜的唯美。她有“偷來(lái)梨蕊三分白,借得梅花一摟魂“的才情。因而,她的故事才讓那么多愛(ài)她的人淚流滿(mǎn)面。

  于是,蝴蝶的故事里,有含己為民的堅韌,有清純獨立的高貴,亦有追求自由的唯美。

  喜歡蝴蝶,那么有靈性。不知哪位詩(shī)人說(shuō)過(guò):每一只蝴蝶都是一封沒(méi)有打開(kāi)的信箋!是啊,兩片薄紗般的蝴蝶的翅膀那樣安然地閃動(dòng),這種讓人數得清赤骨的的飛翔其實(shí)不能算做飛翔,只是一種悠然享受生活的慢舞。這種扇動(dòng)頻率剛好夠人們眼睛的欣賞,讓人在匆忙之余定格在這似乎是永恒的美上,鳥(niǎo)兒總是從天空一掠而過(guò),留給人們一臉的茫然。所以,我喜歡蝴蝶多一點(diǎn),因為她將大自然的美寫(xiě)成信函帶到天涯海角,等到一個(gè)有心人在一天的清晨或傍晚去打開(kāi)她的信。去讀懂它!

  有時(shí),看著(zhù)兩只蝴蝶,就會(huì )想這是不是祝英臺和梁上伯呢。他們在花前月下,雙雙起舞,慢慢向世人傾訴他們流傳了千年之久的愛(ài)情故事1那份絕美的千年之戀在竹林的燈火里,在到過(guò)的沙漠里,開(kāi)成一朵朵的心醉,開(kāi)在美麗的天山上!

  每一只蝴蝶,真的有一個(gè)美麗的動(dòng)人的故事!我是在陽(yáng)光里讀懂這封彩色的信箋的!

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和爸爸媽媽來(lái)到了花園里。我看見(jiàn)花叢里有三只蝴蝶,一只是黑色的爸爸,一只是正在采蜜的媽媽?zhuān)恢皇窃诳达L(fēng)景的蝴蝶寶寶,它們都是花色的,顯得非常美麗,我正想抓住這只蝴蝶寶寶,可是,蝴蝶寶寶一下子就逃走了,蝴蝶寶寶在我手里留下了一些蝴蝶粉,在陽(yáng)光下一照,亮晶晶的,真美麗。

  到了中午,蝴蝶的爸爸媽媽把翅膀合了起來(lái),它們把自己的須對對碰,就好象在親熱,真是非常的相親相愛(ài)。爸爸還告訴我,大的蝴蝶翅膀有160毫米長(cháng),小的蝴蝶翅膀只有10毫米長(cháng)。

  回到家里我查了資料,知道我國最大的蝴蝶它的名字叫金裳風(fēng)蝶,最小的蝴蝶它的名字叫福來(lái)灰蝶,花園里不單單有三只蝴蝶,還有蜜蜂、晴蜒和許多的小蝸牛,好一幅美麗的天然圖畫(huà)。

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