【精選】描寫(xiě)蝴蝶的作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)蝴蝶的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇1

　　高雅的蝴蝶蘭 早晨，我起床來(lái)到餐桌旁，一股清香撲鼻而來(lái)，仔細搜尋，原來(lái)是那株濃妝艷抹的蝴蝶蘭發(fā)出來(lái)的。 這盆蝴蝶蘭造型獨特，球形的花苞像一個(gè)個(gè)小鈴鐺在微風(fēng)中互相碰撞著(zhù)，也像一群婀娜多姿的蝴蝶停留在花莖上。它們各有

　　各的姿態(tài)，色彩明麗，有紫的，有金黃的，還有黃中帶白、白中帶紫的真是五彩斑斕��！ 一陣風(fēng)吹過(guò)，掛在枝頭的蝴蝶蘭輕輕地搖動(dòng)，好像一群仙女身著(zhù)艷麗的服裝在賣(mài)弄自己，也像一片片云霞那么柔軟，更像飄然起舞的彩蝶那么美麗。這哪是花呀，分明就是一群嫵媚動(dòng)

　　人的蝴蝶仙子。哦，我明白了，難怪人們都叫它“蝴蝶蘭”，原來(lái)它是因形狀而得名呀！ 走近細瞧，蝴蝶蘭有五片扇形的大花瓣，左右對稱(chēng)的兩片花瓣像蝴蝶的翅膀，另外的那一片花瓣就成了蝴蝶的頭�；ǘ渲虚g那三片小花瓣中有三個(gè)小小的角，就像被縮小的羊角。小角是淡黃色的，中間夾著(zhù)黑點(diǎn)，使蝴蝶蘭更像一只蝴蝶。我想恐怕再高明的畫(huà)家也難以描繪出這樣栩栩如生的蝴蝶吧！ 蝴蝶蘭的葉子是勺子形的，又大又扁，綠油油的葉子在葉柄的兩邊對稱(chēng)生長(cháng)著(zhù)。我用手輕輕一摸，肥碩的葉片細膩而光潔，每一片長(cháng)條形的葉片都像用鮮奶浸過(guò)般潤滑，又像錦緞那樣富有光澤。薄薄的花瓣上還有細小的紋路呢！ 蝴蝶蘭的莖也非常奇特，每隔幾厘米就有一個(gè)枝節，越往上越緊湊。如果仔細看的話(huà)，你會(huì )發(fā)現芝麻般大小的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，布滿(mǎn)暗紅色的莖上，像一只只小蟲(chóng)爬在上面。 蝴蝶蘭的根是銀色的，一部分露在外面，一部分深扎在泥土里，長(cháng)得一點(diǎn)規律都沒(méi)有。有的長(cháng)得彎彎曲曲的，像一條曲線(xiàn)；有的長(cháng)得直直的，像一條垂線(xiàn)從花盆上垂下；有的長(cháng)得像一條繩子，把蝴蝶蘭的葉子牢牢捆住。

描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇2

　　走出家門(mén)，迎面拂來(lái)一陣陣涼爽的微風(fēng)。帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，走進(jìn)了富有神秘的深圳蝴蝶谷風(fēng)景區，真野，真美！

　　山是美的，是莊嚴的美，是磅礴的美。綿亙蜿蜒的山峰連綿起伏，仿佛是海面上的波浪，欲推欲遠，凹凸不平、坑坑洼洼和落滿(mǎn)樹(shù)葉的山路，讓整個(gè)山路顯得更加天然的美。這種山，也是險峻的美，驚險的.美：幾丈高的幾乎垂直的坡面型山路豎立在我們的面前，讓我們寸步難行；坡上有許多石頭和樹(shù)枝擋住去路，假如操作不當，便有可能摔入深深的水潭子里；假如一個(gè)不小心，一個(gè)不小的石頭便會(huì )墜入下面人的頭上，讓人感覺(jué)危機四伏，似乎一個(gè)微小的動(dòng)作都會(huì )決定自己的命運。來(lái)到半山腰上，可以清楚地看見(jiàn)連綿不絕的群山，山下一條高速路，顯得異常微小而瘦弱，往遠俯視，便會(huì )看見(jiàn)一望無(wú)際的大海，海中的小島，猶如一個(gè)在海面上隆起的綠色的土堆一般。山上不是一峰獨秀，也不是幾座山靠在一起，而是擁有著(zhù)連綿起伏的一個(gè)個(gè)大小不一，形狀奇形怪狀的山丘。遠處，一條細小的，連綿起伏的山路走過(guò)了一座座山丘，直到遠方。

　　水是美的，是淘氣的美，也是野性的美。一條彎彎曲曲的水路，在山路旁若隱若現，仿佛是無(wú)法分別的兄弟。一會(huì )兒手牽手，和山路并肩而行，一會(huì )兒彎彎曲曲，不見(jiàn)了，有一會(huì )兒，突然出現在我們的面前，擋住了我們的去路。山路哥哥覺(jué)得這也沒(méi)什么，他請石頭弟弟幫忙，幾顆巨石一趟，我們便一跳一跳得過(guò)去了，要是，水勢實(shí)在是急，我們也要小心謹慎的脫下鞋，小心地穿過(guò)這仿佛是要沸騰的溪水，如果一個(gè)不小心，不難會(huì )有濕身的危險。

　　山上的昆蟲(chóng)，樹(shù)木都是美的，但也是野性的美。你瞧，那些大大小小的昆蟲(chóng)五彩繽紛，仿佛自己置身于昆蟲(chóng)世界中，一只只彩色的五彩斑斕的蝴蝶則是這個(gè)山谷中最漂亮的動(dòng)物，她們秀出自己漂亮的翅膀，飛向遠方；比一般黑螞蟻要大上幾倍的野黑螞蟻更是猖狂，背著(zhù)自己中幾倍的食物，背回自己誰(shuí)也看不到的秘密巢穴，要是你這時(shí)候不小心打擾了他，難不免會(huì )遭到被咬一口的倒霉運。

　　漸漸走在這個(gè)野美交加的世界里，我們也變得野了起來(lái)：山路走多了，熟悉了，便可以在一條條土和泥交加的混合又很難走的山路上健步如飛；一向體育不好的媽媽也變?yōu)榱恕俺�人”，竟跑地比我還快······滿(mǎn)山的嘻嘻哈哈，滿(mǎn)溪的親親熱熱。人們，在這里返璞歸真了

描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇3

　　春節前的一天，我走進(jìn)外公家，映入我眼簾的就是茶幾上的一大盆美麗的紫色的花。我好奇地問(wèn)外公：“這是什么花呀？”外公親切地回答道：“這是我剛買(mǎi)回來(lái)的蝴蝶蘭！”

　　遠遠望去，那蝴蝶蘭就像紫色的蝴蝶要展開(kāi)雙翅飛舞似的：近看，它又變成了許多的小蝴蝶。整盆蝴蝶蘭上有許多小花，每一朵小花有兩片花瓣，就像蝴蝶的雙翅�；ǘ渲虚g有許多的小花蕊，而有兩個(gè)花蕊比別的都要長(cháng)，真像蝴蝶的兩個(gè)觸角，我想蝴蝶蘭就是因為這樣獨特的外形而得名的吧！我不光喜歡這些花，也很喜歡花枝，因為花枝的點(diǎn)綴，這些小“蝴蝶”栩栩如生，生機勃勃。

　　“外公為什么買(mǎi)這盆花呢？”我納悶著(zhù)。想了一會(huì )兒，我恍然大悟：“還有幾天就要過(guò)春節了！這美麗的蝴蝶蘭表達了人們對春節的美好祝福。我們家因為這盆花而變得豐富多彩，讓我感受到了幸福、喜氣洋洋和溫暖！這應該就是這盆花所表達的特殊意義吧！”

　　還有幾天就要過(guò)春節了，這盆蝴蝶蘭讓我提前感受了春節的氣息！希望我們家能永遠這么幸福美滿(mǎn)！

描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇4

　　這么大的世界里，我顯得這么渺小，小的連一滴塵土都不及，而這么小小的我，又能碰到那么多天使般純潔的人，碰到那么多稀奇古怪的事情，真是一種緣分��！蝴蝶也有緣碰到他喜歡的，多么神奇的世界��！

　　夏天已完，入了秋天，想起“秋風(fēng)蕭瑟”一詞，不由得想起秋天的凄美與冷淡�？闪⑶镆延幸粋�(gè)多月，還暖暖洋洋的，雖宅在家，仍然可以感受到暖暖的陽(yáng)光。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)折射進(jìn)來(lái)，撒在地上，一片淡銀色。不由想起春天來(lái)了！

　　奶奶好養花，陽(yáng)臺、客廳里外、桌上都有各種各樣的花草。因為天氣暖和，外面的樹(shù)葉沒(méi)有飄落，反倒更茂盛了；家里種的這些花沒(méi)有凋謝，反倒更艷更茂了！好一片生機盎然。尤其是客廳窗外的三角梅，無(wú)論從那望去，都是最美的點(diǎn)綴。

　　到了中午，太陽(yáng)伯伯工作的來(lái)勁頭啦，屋子里到處都是暖意。奶奶端著(zhù)水杯，坐在沙發(fā)上，盯著(zhù)她心愛(ài)的三角梅。深棕色的枝干，襯托出玫紅的三角梅，枝干挺拔向上，卻又擺出委婉的造型，在花的襯托下顯得剛強卻又柔美。

　　“奶奶，這花又開(kāi)了！”這花涌進(jìn)我的心中，讓我有種形容不出淡淡、微微幸福的感覺(jué)�！耙恢缓诤�蝶！”奶奶，嗷這一嗓子下了我一跳。一只黑色的蝴蝶，在花旁跳起芭蕾，那么輕盈。她每次挨一下花，就飛起，猶如蜻蜓點(diǎn)水；停留了不到半分就飛走了。

　　我有些遺憾，“沒(méi)事，他一會(huì )兒還來(lái)！”奶奶似乎勝券在握，“他每年暖和的時(shí)候，都飛來(lái)玩，也怪，每次都是這只黑的�！蹦棠毯人�的時(shí)候眼睛還不離開(kāi)，盯著(zhù)�！班蕖蔽矣行┏泽@。

　　哎，又來(lái)了，我睜大眼睛看著(zhù)他的翅膀，好美的花紋，仿佛是大畫(huà)家用筆精心描繪的。黑色的底，配上暗紅的紋。

　　又走了！我突然感覺(jué)時(shí)間好漫長(cháng)，仿佛在一剎那間凝固了，剛才浮躁的心，一下放松了，不知不覺(jué)有了睡意。

　　又來(lái)了，又走了，又來(lái)了，又走了。我不知道他想干什么，我就這樣一直站在這看。靜靜地，呼吸變得細而深，嘴角泛出了一絲笑意，心里空曠干凈，沒(méi)有一絲雜念。真美！

　　我還是不相信奶奶說(shuō)的這句話(huà)，真的那么有緣嗎？蝴蝶是怎么找到那盆三角梅的？心里成千成百的疑問(wèn)

　　。我不得不承認這真是一種奇緣。

　　我以前沒(méi)有注意這些不起眼的東西，現在走到哪都會(huì )留意身邊那些所謂不起眼的東西。我感謝我能有緣遇到這些東西，突然發(fā)現大自然好神奇。我感謝那只黑蝴蝶帶給我的空凈！

描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇5

　　在天邊，有一只蝴蝶。它像一陣流星雨，一張被風(fēng)吹散的紙片，搖搖擺擺地落了下來(lái)。風(fēng)呼呼地刮，雨嘩嘩地下。它沒(méi)有氣餒，鼓起勇氣，展開(kāi)雙翅，在風(fēng)雨中起飛。

　　可是翅膀早已被雨點(diǎn)打濕，它不甘心，相信自己是一顆閃爍的新星，重新飛起。

　　輕輕的翅膀被風(fēng)推起，向著(zhù)遙遠的夢(mèng)想，一個(gè)美麗的地方飛去，消失在藍色的天幕中。

描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇6

　　影是我的小學(xué)同學(xué)。

　　影小的時(shí)候，頭上總跳躍著(zhù)一只粉紅色的蝴蝶結。

　　影在一年級時(shí)，最喜歡張老師。她喜歡張老師，更喜歡張老師講的誠實(shí)的故事——那是影最喜歡的故事。影尤其喜歡張老師講完故事后的笑容，那笑容暖暖的，像陽(yáng)光般，直射到心底。那時(shí)候影頭上的蝴蝶結，總是快樂(lè )的跳躍著(zhù)。

　　后來(lái)有一天，影聽(tīng)到張老師在學(xué)校廣播里說(shuō)：“明天領(lǐng)導來(lái)我校檢查，請大家帶好紅領(lǐng)巾，穿好校服�！�

　　影也聽(tīng)到了這個(gè)廣播，她冷冷的說(shuō)：“虛偽，只不過(guò)是人類(lèi)偽裝的一種方式�！�

　　放學(xué)的時(shí)候，影一個(gè)人走了，發(fā)黃的燈光罩在影的身上，幽幽的，透出失望的光。

　　時(shí)間的水悄悄的送走了一年又一年，影頭上的蝴蝶結也暗淡成了幽藍色，影也變得玩世不恭起來(lái)。

　　多年后的一天，學(xué)校的廣播詢(xún)問(wèn)這是誰(shuí)再次打破了大廳的燈，巨大的聲音震擊著(zhù)人們的耳膜——而校園依然熙熙攘攘，誰(shuí)也沒(méi)有為這件事而憂(yōu)愁，而煩惱。

　　影聽(tīng)著(zhù)廣播，幽幽的說(shuō)：“教育的失敗�！�

　　放學(xué)后，影一個(gè)人走回了家，暗黃的燈光襯著(zhù)影失落的身影，只不過(guò)這次透出的光，不是失望，而是絕望。

　　第二天，影沒(méi)有戴上她的蝴蝶結。

　　學(xué)校的廣播仍在詢(xún)問(wèn)著(zhù)是誰(shuí)打破了燈，一遍又一遍的。但聲音很快就融進(jìn)了人群中，不見(jiàn)了蹤影。

　　下午，影讓我陪她到大廳去。

　　慘白的月光斜射在影的身上，修長(cháng)的影子從影腳下直拖到墻角。

　　影無(wú)神的目光從月亮轉到燈上，她說(shuō)：“碎了�！甭曇粝褚粋�(gè)墜落的天使。

　　我問(wèn)：“什么碎了?”

　　影指著(zhù)胸口說(shuō)：“這兒，碎了�！�

　　冥冥之中，我看到了一個(gè)被遺落的蝴蝶結……

描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇7

　　在一次狂風(fēng)暴雨中，蝴蝶的家被雨水沖垮了，她帶著(zhù)自己的孩子飛呀飛，蝴蝶媽媽把寶寶護在自己的翅膀底下生怕孩子受一點(diǎn)傷害。雨點(diǎn)打在蝴蝶媽媽身上，他疼痛無(wú)比，但是，又不能讓孩子被打到，自己只能硬撐著(zhù)。

　　飛了很長(cháng)時(shí)間，雨漸漸停了，蝴蝶媽媽飛到一朵紫薇花下，把孩子放下，自己就倒下死了，孩子們抱著(zhù)媽媽的尸體放聲痛哭，過(guò)了一會(huì )，媽媽的尸體融入土地，長(cháng)出了一朵美麗的薔薇花，她給孩子們頂著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨，看他們長(cháng)大。

描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇8

　　我在花園里走著(zhù)，注意力被一朵剛剛盛開(kāi)的玫瑰花吸引了，多么紅艷的花朵，在這個(gè)美麗的春天里，正在展示它全部的生命力。正在我專(zhuān)心致志的時(shí)候，眼角的余光發(fā)現一只蝴蝶，它在草地上躺著(zhù)，不像是歇息的樣子，我好奇的跺跺腳，發(fā)現它一點(diǎn)反應都沒(méi)有，仔細地看看，原來(lái)已經(jīng)“與世長(cháng)辭”了。

　　這是一只非常美麗的蝴蝶，它身上的花紋真是五彩斑斕，兩只翅膀張開(kāi)著(zhù)，仿佛在臨死的那一刻，要把全部的美麗留在人間�？蓱z的蝴蝶��！你怎么會(huì )在這個(gè)美麗的春天里離去呢？這個(gè)世界的春光正燦爛，花朵正怒放，你怎么舍得離去呢？

　　傍晚了，霞光像五彩的絲帶，在天邊隨著(zhù)風(fēng)輕柔地舞著(zhù)，扭動(dòng)著(zhù)。我仿佛看到一只有著(zhù)古藍色翅膀，上面點(diǎn)綴著(zhù)黃色和紅色斑點(diǎn)的蝴蝶。蝴蝶似乎很親近人，也很頑皮，它舞著(zhù)翅膀圍著(zhù)我的手背活潑地翻飛，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，一會(huì )兒左，一會(huì )兒右。霞光透過(guò)它五彩的翅膀，把朦朦朧朧的影子印到我的手掌上，美麗極了。

　　那一天，我在去外婆家的路上遇到一場(chǎng)大雨，正苦悶地在一家屋檐下避雨。這時(shí)，有一位素不相識女中學(xué)生撐著(zhù)傘經(jīng)過(guò)，看到我的窘態(tài)，她問(wèn)我去什么地方？我看看天色，雨一下子還停不了，就對她說(shuō)了外婆家的地址。姐姐很熱心，順路把“我”送到外婆家。兩人在路上沒(méi)有說(shuō)多少話(huà)，到了外婆家，“我”還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)句感謝的話(huà)，那中學(xué)生就一言不發(fā)地走入雨中�？粗�(zhù)她在雨中翩飛的花裙子，真像一只蝴蝶越行越遠，我的心中充溢著(zhù)感動(dòng)。外婆告訴我，“蝴蝶”是后村的中學(xué)生，父母雙亡，日子過(guò)得很苦。今年春節我去外婆家，又問(wèn)起“蝴蝶”姑娘，外婆告訴我，她因為一場(chǎng)車(chē)禍離開(kāi)了人世。

　　我把蝴蝶捧在掌心，帶回家，把它夾在書(shū)本里�？粗�(zhù)它的美麗在我的書(shū)本中永恒，我在心中默默地說(shuō)：“蝴蝶，蝴蝶，你是我一生的珍藏，無(wú)論走多遠，我都不會(huì )忘記這美麗的邂逅�！�

描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇9

　　打了一個(gè)又一個(gè)的哈欠，下課鈴聲遲遲不肯響起。

　　我側過(guò)臉，望著(zhù)外面悠然天空的白云，不禁嘆了口氣。

　　一片落葉，哦不，是一只蝴蝶。它一頭闖進(jìn)了教室，被關(guān)閉的窗戶(hù)無(wú)情地擋住了。

　　不止是我，另外的同學(xué)也叫了起來(lái)：“呀！蝴蝶！”

　　“哪兒？哪兒？”

　　“窗戶(hù)上面！”

　　那只蝴蝶撲扇著(zhù)翅膀，不停地在厚實(shí)的玻璃上拍打著(zhù)。蝴蝶停了停，繼續貼在窗玻璃上上下飛舞著(zhù)。

　　那團黑色的身影飄忽不定，撲朔迷離，一會(huì )兒急速地撲閃著(zhù)翅膀，一會(huì )兒離開(kāi)窗沿，用觸角撞擊玻璃。

　　結果，玻璃毫發(fā)無(wú)損，它卻累得半天才緩過(guò)神。

　　同學(xué)們的目光被這只蝴蝶吸引住了，七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)。

　　李浩凌望著(zhù)這小小的蝴蝶若有所思地說(shuō)：“蝴蝶啊，你渴望自由的心情我能理解，但你這樣未免也太傻了吧？”

　　袁建華不管三七二十一，搬來(lái)一張椅子，三步并作兩步踩上去操起兩個(gè)可樂(lè )瓶，小心翼翼地夾住了蝴蝶的翅膀，誰(shuí)知蝴蝶以為有人來(lái)傷害它，劇烈地撲著(zhù)翅膀，掙脫了出來(lái)，真是好心沒(méi)好報！袁建華站在椅子上，拿著(zhù)可樂(lè )瓶亂舞一氣，不小心擊中了蝴蝶，蝴蝶滑落在窗臺上。

　　就如一片枯葉，緩緩地，飄了下來(lái)。翅膀張開(kāi)著(zhù)，上面交錯著(zhù)美麗的金黃色花紋，在黑色的底面上十分奪人眼球。

　　我以為蝴蝶死了，張大嘴說(shuō)不出話(huà)。忽然，蝴蝶的翅膀晃了晃，它沒(méi)有死！

　　膽大的小Z躡手躡腳地走過(guò)去，捏起它的雙翅，打開(kāi)窗戶(hù)，輕輕一拋，蝴蝶飛了出去，它在空中徘徊了很久，也許是在感謝我們對它的關(guān)愛(ài)，才徑直飛向遠方。

　　“鈴鈴……”下課鈴聲響了。蝴蝶‘自由’了，我們也獲得了‘自由’。

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