【精選】捉蝴蝶的作文三篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的捉蝴蝶的作文3篇，歡迎大家分享。
捉蝴蝶的作文 篇1
今天陽(yáng)光燦爛，一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，煞是好看！我看著(zhù)動(dòng)了心，就纏著(zhù)爸爸和我一起捉蝴蝶。
一只蝴蝶從我身邊飛過(guò)，我跑過(guò)去，一伸手，卻沒(méi)捉著(zhù)。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，別捉那些在飛的，停在花朵上的蝴蝶最好捉，只要悄悄地走過(guò)去，伸手一捏，就能捉住�！蔽以诨▍仓姓襾�(lái)找去，看見(jiàn)一只蝴蝶停在花朵上，就貓著(zhù)腰悄悄地走過(guò)去，可剛一伸手，蝴蝶就飛走了。而不一會(huì )兒，爸爸就捉了兩只蝴蝶。我看著(zhù)爸爸手里的蝴蝶，羨慕極了。心中暗暗地想：為什么我就捉不到一只蝴蝶呢？我一定要自己捉到一只蝴蝶！過(guò)了一會(huì )兒，我又看見(jiàn)一只蝴蝶落在一朵花上，就悄悄地走過(guò)去，伸出大拇指和食指，慢慢地靠近那只蝴蝶，近了，近了，我猛一伸手，一捏，終于碰到了，可它又飛了。我緊追不舍，終于把它給捉住了，嗬，它的翅膀上還有兩塊墨綠色的圓斑，顯得與眾不同呢！我非常興奮，高興得又蹦又跳。
這下我的標本夾里又多了兩個(gè)新伙伴羅！
捉蝴蝶的作文 篇2
今天下午，媽媽在陽(yáng)臺上洗衣服。媽媽看見(jiàn)一只蝴蝶，就叫我去捉蝴蝶。
我拿一個(gè)盆子把蝴蝶蓋住，再把盆子掀開(kāi)來(lái)，蝴蝶還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，我就把它捉住了。我把它放到一個(gè)瓶子里，再把瓶子蓋子上打一個(gè)洞，這樣蝴蝶就可以吸收空氣了。一只蝴蝶到手了，耶！
捉蝴蝶的作文 篇3
今天體育課上，我們在操場(chǎng)北面的草叢里捉蝴蝶。
北面的草叢是一片花草的樂(lè )園。每當風(fēng)姑娘走來(lái)時(shí)，小草就調皮地搖曳著(zhù)，跳起了舞；花兒也張開(kāi)了笑臉，競相開(kāi)放，爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，像滿(mǎn)天的'星星，數也數不清。蝴蝶上下翻飛，翩翩起舞，像調皮的小精靈。它們忽而從我面前飛過(guò)，忽而停在花朵上像個(gè)雕塑似的不動(dòng)了。它們像一只只明亮的眼睛，像耀眼的鉆石一閃一閃，像五彩繽紛的花瓣隨風(fēng)飄蕩。
開(kāi)始捉蝴蝶了，同學(xué)們“八仙過(guò)海，各顯神通”，我也不例外，四處搜尋著(zhù)目標。忽然，我的目光停在了一只白底黃斑的蝴蝶上，我覺(jué)得它很特別，決定要捉住它。我目不轉睛地盯著(zhù)它，躡手躡腳地走到它身邊，俯下身，用手使勁一扣，滿(mǎn)心歡喜地以為捉到了蝴蝶，卻沒(méi)想到蝴蝶從指甲縫里溜走了。哼，蝴蝶居然也和我作對！我很生氣，不干了！
可我轉眼又想，萬(wàn)事難開(kāi)頭，什么事情都不能一下子就學(xué)成，還需要耐心。想到這，我又開(kāi)始去捉蝴蝶。我貓著(zhù)腰，弓著(zhù)背，湊近地上的一只蝴蝶，手悄悄地掠過(guò)草叢，從背后猛地捏住蝴蝶的翅膀。耶！我成功了！后來(lái)，我又繼續捉住了七只蝴蝶。過(guò)了一會(huì )兒我把蝴蝶全放飛了，看著(zhù)蝴蝶們一只只重新飛上藍天，我的心里也是十分開(kāi)心的。
終于又到了和蝴蝶們告別的時(shí)刻，我依依不舍地離開(kāi)了。
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