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蝴蝶作文

時(shí)間:2022-01-05 10:01:16 蝴蝶 我要投稿

有關(guān)蝴蝶作文合集六篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的蝴蝶作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)蝴蝶作文合集六篇

蝴蝶作文 篇1

  在十年前,有一個(gè)小女孩,她的父母都去世了,在沒(méi)有取名字的情況下……她來(lái)這個(gè)世界上,看到的第一種東西就是蝴蝶,在她會(huì )說(shuō)話(huà),會(huì )思考了之后,她給自己取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字:葉蝶。

  說(shuō)來(lái)也巧,葉蝶出生的時(shí)候正是蝴蝶破繭的季節,所以,他最喜歡的動(dòng)物就是蝴蝶,每一只蝴蝶她都非常愛(ài)惜,甚至把蝴蝶看的比自己的生命還要重要。到了上小學(xué)的年紀的她,到了一個(gè)愛(ài)心學(xué)校,全部費用都是學(xué)校付,葉蝶自己心里面清楚,這是一個(gè)非常難得的上學(xué)的機會(huì ),

  所以非常認真,也非常珍惜。經(jīng)過(guò)20年的努力,她開(kāi)了一家很小的餐館,由于非常的破舊和狹窄,所以一年到頭也賺不到什么錢(qián),依然非常貧窮,但是她并沒(méi)有放棄,也沒(méi)有忘掉她那最珍惜的蝴蝶們。在沒(méi)有多少積蓄的情況下,她還是給了蝴蝶比自己還要好的生活。她買(mǎi)了很多養蝴蝶的高級箱子和蝴蝶的基本生活用品,幾乎花光了她所有的積蓄,自己卻住在一個(gè)沒(méi)有人住的破舊房子里面,里面甚至連一個(gè)板凳都沒(méi)有……只要有一只蝴蝶死亡,

  葉蝶都會(huì )用自己所有的積蓄,辦一場(chǎng)隆重的葬禮,由于她連親人都沒(méi)有,所以,葬禮都只有她一個(gè)人參加。就這樣又過(guò)了10年,她仍然住在那件破舊的房子里面,依然身無(wú)分文,但是就算乞討都要給蝴蝶最好的生活。有一天,他在鋤地的時(shí)候,挖到了一件古器,它看起來(lái)很老舊,

  葉蝶知道,有可能很值錢(qián),但是他沒(méi)有私吞,交給了國家,國家為了感謝她,給了她一筆不小的財產(chǎn)。但是她沒(méi)有用在她自己身上,而是用在了蝴蝶身上。第二天,地面開(kāi)始搖晃,天空開(kāi)始劇烈抖動(dòng),不久后,地面開(kāi)始分裂,天空開(kāi)始塌陷,葉蝶開(kāi)始驚慌失措,她沒(méi)有顧及自己的生命,

  用自己的身體保護住了蝴蝶們。一分鐘后,他精心飼養的蝴蝶們開(kāi)始發(fā)光,一個(gè)個(gè)都飛了出來(lái),很多蝴蝶一起,把天空給撐住,還有一些蝴蝶用自己的翅膀,用盡全力的拉住裂開(kāi)的大地。

  雖然,葉蝶幸運的保住了自己的生命,但是,看著(zhù)她精心飼養的蝴蝶們一個(gè)個(gè)從天空中落下,在大地上死亡,她選擇了和蝴蝶們在天堂重聚。到了天堂,上帝聽(tīng)說(shuō)了這一件感人肺腑的故事之后,把葉蝶的亡魂封為守護天和地的神,和蝴蝶們的亡魂一起,守護著(zhù)這個(gè)世界……

蝴蝶作文 篇2

  暖風(fēng)撫過(guò)臉頰,我揉了揉朦朧的雙眼。靜靜地趴在窗前,凝視窗外的兩只蝴蝶翩翩起舞,想起了那個(gè)故事。

  那天放學(xué)回家,天下起大雨。怒吼的狂風(fēng)和利箭般的大雨好似兩個(gè)惡魔,瘋狂地拍打著(zhù)窗戶(hù)。窗外的景色開(kāi)始變得模糊,只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉在沙沙作響。待同學(xué)們都離開(kāi)教室,值日生小蘭也準備趕回家。正準備離開(kāi),小蘭突然發(fā)現一只蝴蝶被困在了教室里,拼命朝窗外拍打著(zhù)翅膀。小蘭走近瞧,原來(lái)窗外還有另一只蝴蝶。小蘭站在窗前,望著(zhù)蝴蝶焦急的樣子,忍不住伸手打開(kāi)了窗戶(hù)。也許是因為窗戶(hù)的陳舊,在打開(kāi)的那瞬間!班亍贝皯(hù)被風(fēng)掛碎了。

  第二天一早,小蘭就被單老師叫去了辦公室。只見(jiàn)單老師嚴肅地盯著(zhù)小蘭,不再像往日般的和藹可親,小蘭緊攥著(zhù)衣角,眼角開(kāi)始泛紅,低聲說(shuō)道:“我昨天回家時(shí),看見(jiàn)了一只蝴蝶被因在教室,與同伴被窗戶(hù)隔開(kāi),我想打開(kāi)窗戶(hù),讓其中一只飛進(jìn)來(lái)或者飛出去,可哪想風(fēng)這么大,把窗戶(hù)刮碎了。老師,這一次的窗戶(hù)既然是我弄碎了,那我一定會(huì )賠的!”小蘭堅定地抬起頭,眼神是那么誠懇,那么真摯!單老師愣住了,然后摸了摸小蘭的頭發(fā)說(shuō):“不用了,去玩吧!

  后來(lái)單老師去了財物室:“請在我下個(gè)月的工資中扣玻璃的錢(qián)!眴卫蠋熣f(shuō):“這是一筆我很樂(lè )意付的錢(qián)!

  蝴蝶翩翩起舞,飛向藍天

  小蘭的愛(ài)心與善良會(huì )在單老師的呵護下伴隨她一生。

蝴蝶作文 篇3

  我家種了很多盆花,有玻璃翠,仙人掌,康乃馨,吊蘭。我喜歡玻璃翠的美麗;仙人球的頑強;康乃馨的翠綠。但我更喜歡那平凡的紫蝴蝶。

  紫蝴蝶的葉子有三瓣,風(fēng)吹起來(lái),就像一只紫色的蝴蝶在天空上飛翔。很是漂亮。

  有一天晚上,我拉窗簾要睡覺(jué)時(shí),突然注意到紫蝴蝶的葉子都合上了。我心想:難道這花還會(huì )變?明天早上我可要好好看個(gè)究竟。

  早上起來(lái),我就跑去看紫蝴蝶,紫蝴蝶的葉子張開(kāi)了,但還沒(méi)有完全張開(kāi),好像一個(gè)孩子剛剛睜開(kāi)朦朧的雙眼!斑@是怎么一回事呢”我情不自禁地自言自語(yǔ)。中午看看再說(shuō)吧。

  中午放學(xué),我又跑去看紫蝴蝶,怪了,紫蝴蝶已經(jīng)完全綻開(kāi)了,露出了一張笑臉,好似在哈哈大笑。我張大了嘴,十分驚訝,決定晚上抓它個(gè)現形。

  晚上終于來(lái)到了,我帶著(zhù)好奇心又去觀(guān)察那盆好像被施了魔法的紫蝴蝶,果然不出我所料,它的葉子竟然又合上了,好像一只睡著(zhù)的蝴蝶。這到底是怎么回事呀,太神奇了!

  我又連續觀(guān)察了幾天,發(fā)現紫蝴蝶的葉子變化都是有規律的:早上半開(kāi)不開(kāi),中午完全開(kāi)放,晚上再合起葉子。

  我翻看了一些資料,知道了好多花都是白天開(kāi)放,晚上合起。還有向日葵的花隨著(zhù)太陽(yáng)轉,鐵樹(shù)20年開(kāi)一次花,夜來(lái)香夜里才開(kāi)花。

  紫蝴蝶的的神奇葉子終于真相大白了!

蝴蝶作文 篇4

  今天,我和哥哥拿著(zhù)捕蝶網(wǎng)和標本盒,伴著(zhù)清風(fēng),踏著(zhù)金色的陽(yáng)光,信步走在郊外的小路上,一路上說(shuō)著(zhù)笑著(zhù),像出籠的小鳥(niǎo)。碧藍的天空飄著(zhù)幾朵悠悠的白云,空氣中彌漫著(zhù)誘人的清香。

  不一會(huì )兒,我們來(lái)到一個(gè)美麗的山坡上。只見(jiàn)如茵的小草綠光溶溶;像星星一樣的野花點(diǎn)綴其間,隨風(fēng)翩翩起舞……我不由的驚嘆:“真是個(gè)捕蝴蝶的好地方!

  “哥哥,哥哥!”咦?怎么沒(méi)人回答?我向四周一看,原來(lái)哥哥已經(jīng)盯上了一只黑白相間的花蝴蝶!昂,有什么了不起的,今天我一定捕一只最漂亮的大花蝴蝶讓你瞧瞧!”我舉著(zhù)捕蝶網(wǎng),睜大眼睛四處尋找著(zhù)目標。

  忽然,眼前飛過(guò)一只花蝴蝶,它穿著(zhù)金黃色的衣服,翅膀上長(cháng)著(zhù)黑色的斑點(diǎn),像是故意顯示自己,在我面前盡情的翩翩起舞,時(shí)高時(shí)低,時(shí)左時(shí)右,時(shí)快時(shí)慢。我想“如果能捉住它制成精美的標本,那才帶勁兒呢!

  正準備去和那只大蝴蝶的時(shí)候,突然想起哥哥說(shuō)過(guò):“捕蝴蝶一定要有耐心,等它停下來(lái)后,再出其不意的把它扣住。

  想到這兒,我慢慢地停了下來(lái),生怕驚嚇了它,一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒尋找著(zhù)機會(huì )。

  不知過(guò)了多久,機會(huì )終于來(lái)了!那只蝴蝶停在了一朵花上我“唰”地一罩!拔易プ×,抓住了!”我興奮地從地上跳了起來(lái)。

  火辣辣的太陽(yáng)熱得讓人受不了,在蟬姑娘不停的鳴叫中,我和和哥哥帶著(zhù)戰利品戀戀不舍的離開(kāi)了。

蝴蝶作文 篇5

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一只美麗的蝴蝶在嫩綠的樹(shù)葉上,享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。突然,一陣“嗡嗡”

  的`吵鬧聲,打擾的正在休息的蝴蝶。蝴蝶破口大罵:“誰(shuí)呀!一天到晚只知道‘嗡嗡’,吵死了!”。

  蝴蝶抬起頭一看,原來(lái)是一只奇丑無(wú)比的蚊子,于是,蝴蝶又罵道:“你能不能飛遠一點(diǎn),別打擾我休息!蔽米勇(tīng)了說(shuō):“我又沒(méi)有打擾你”蝴蝶聽(tīng)了,冷笑一聲,大聲說(shuō)道:“快走,你個(gè)丑八怪!

  “你怎么可以罵人呢”蚊子說(shuō)。蝴蝶用傲慢的語(yǔ)氣說(shuō):“因為我是高貴的蝴蝶,你是又臟又丑的蚊子!

  蚊子聽(tīng)了, 惱火地說(shuō):“你既然那么驕傲,我們就比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大!薄氨仁裁?”“就比誰(shuí)會(huì )乘電梯!薄昂,比就比!彼麄z一起飛到電梯旁,這時(shí),一個(gè)小女孩和她父親從電梯里走了出來(lái)。小女孩看見(jiàn)蝴蝶情不自禁地說(shuō):“啊,好美的蝴蝶!”。蝴蝶聽(tīng)了,得意洋洋地剛想對蚊子說(shuō)什么,只見(jiàn)小女孩又說(shuō):“爸爸,我們捉住它,把它做成標本,好嗎?”蝴蝶聽(tīng)后,嚇得六神無(wú)主,到處亂飛亂撞。蚊子見(jiàn)了,飛到蝴蝶身邊說(shuō):“我們去那個(gè)角落,他們就捉不到我們了!焙(tīng)了飛快地飛向那個(gè)角落。果然,女孩的父親怎么夠也夠不著(zhù)。于是,他只好垂頭喪氣地走了。

  蝴蝶羞愧的對蚊子說(shuō):“對不起,我不應該說(shuō)你丑”“沒(méi)關(guān)系”蚊子甜甜地說(shuō)。

  從此,蝴蝶和蚊子就成了好朋友。

蝴蝶作文 篇6

  一只美麗的蝴蝶在南美洲的巴西扇動(dòng)了幾下翅膀,居然有可能在位于北美洲的美國引起一場(chǎng)災害性的龍卷風(fēng)。你信不信,一個(gè)微不足道的小動(dòng)作也許會(huì )改變人的一生——

  美國福特公司名揚天下,不僅使美國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界獨占鰲頭,而且改變了整個(gè)美國的國民經(jīng)濟狀況,誰(shuí)又能想到該奇跡的創(chuàng )造者福特當初進(jìn)入公司的“敲門(mén)磚”竟是“撿廢紙”這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作呢?

  那時(shí)福特剛從大學(xué)畢業(yè),他到一家汽車(chē)公司應聘,一同應聘的幾個(gè)人學(xué)歷都比他高,福特感到?jīng)]有希望了。當他敲門(mén)走進(jìn)董事長(cháng)辦公室時(shí),發(fā)現門(mén)口地上有一張紙,他很自然地彎腰把它撿了起來(lái),看了看,原來(lái)是一張廢紙,就順手把它扔進(jìn)了垃圾簍。

  董事長(cháng)對這一切都看在眼里。福特剛說(shuō)了一句話(huà):“我是來(lái)應聘的福特!倍麻L(cháng)就發(fā)出了邀請:“很好,很好,福特先生,你已經(jīng)被我們錄用了!边@個(gè)讓福特感到驚異的決定,實(shí)際上源于他那個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。從此以后,福特開(kāi)始了他的輝煌之路,直到把公司改名,讓福特汽車(chē)聞名全世界。

  無(wú)獨有偶,平安保險公司的一個(gè)業(yè)務(wù)員也有與福特相似的驚喜。他多次拜訪(fǎng)一家公司的總經(jīng)理,而最終能夠簽單的原因,僅僅是他在去總經(jīng)理辦公室的路上,隨手撿起了地上的一張廢紙并扔進(jìn)了垃圾桶?偨(jīng)理對他說(shuō):“我(透過(guò)窗戶(hù)玻璃)觀(guān)察了一個(gè)上午,看看哪個(gè)員工會(huì )把廢紙撿起來(lái),沒(méi)有想到是你!倍谶@次見(jiàn)總經(jīng)理之前,他還被“晾”了三個(gè)多小時(shí),并且有多家同行在競爭這個(gè)大客戶(hù)。

  你知道嗎:蝴蝶效應是氣象學(xué)家洛倫茲1963年提出來(lái)的。大意為:一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾扇動(dòng)幾下翅膀,可能在兩周后美國得克薩斯引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。其原因在于:蝴蝶翅膀的運動(dòng),導致身邊的空氣系統發(fā)生變化,并引起微弱氣流的產(chǎn)生,而微弱氣流的產(chǎn)生又會(huì )引起它四周空氣或其他系統產(chǎn)生相應的變化,由此引起連鎖反應,最終導致其他系統的極大變化。

  這說(shuō)明,事物反常的結果,對初始條件具有極為敏感的依賴(lài)性,初始條件的極小偏差,將會(huì )引起結果的極大差異!昂痹谏鐣(huì )學(xué)界用來(lái)說(shuō)明:一個(gè)壞的、微小的機制,如果不加以及時(shí)地引導、調節,會(huì )給社會(huì )帶來(lái)非常大的危害,戲稱(chēng)為“龍卷風(fēng)”或“風(fēng)暴”;一個(gè)好的、微小的機制,只要正確指引,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,將會(huì )產(chǎn)生轟動(dòng)效應,或稱(chēng)為“革命”。

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