四年級想象作文：我是一只蝴蝶
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級想象作文：我是一只蝴蝶，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級想象作文：我是一只蝴蝶1
如果我是一只蝴蝶，那我會(huì )來(lái)到乳源——一個(gè)山青水秀的地方。那里綠樹(shù)成蔭，鮮花簇簇。小鳥(niǎo)們站在樹(shù)上唱著(zhù)歌，歌聲十分悅耳，我真想和它們交個(gè)朋友。嗯？是什么散發(fā)出一陣陣迷人的芳香？哦，原來(lái)是那一簇簇的野花。我像被磁鐵吸住了一樣，迫不及待地飛向那花叢，我將嘴伸進(jìn)一個(gè)花蕊，貪婪地允吸著(zhù)微甜的、帶著(zhù)露水的花密。吃了個(gè)飽后，我一邊飛著(zhù)，一邊呼吸著(zhù)山里清鮮的空氣，那空氣帶著(zhù)芬芳的松香味，令人神清氣爽，百腦馨香。咦？前面的石頭上怎么有兩片立起來(lái)的枯樹(shù)葉呢？我飛近一看，原來(lái)這兩片枯樹(shù)葉是我的兩個(gè)好伙伴———枯葉蝶，我們打了一個(gè)招呼，便一起嬉鬧起來(lái)。樹(shù)林在陽(yáng)光的照耀下，變得金光閃閃，格外美麗。一陣清風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)，金色的落葉在天空中肆意地舞蹈。忽然，明亮的天空暗了下來(lái)，嘩嘩嘩，哦，原來(lái)下雨了，我和同伴們躲在樹(shù)葉底下，靜靜地耹聽(tīng)著(zhù)這些小精靈滴落在地上的聲音，滴嗒、滴嗒——
雨后天晴，我往遠處一看，哇！彩虹！七色的彩虹像座七彩的拱橋，橫跨在河上。我看見(jiàn)小魚(yú)們似乎也被這美麗的景象迷住了，都專(zhuān)注地觀(guān)看著(zhù)這美麗的彩虹。��！大自然多么美麗、多么神奇��！
如果我是一只蝴蝶，那我一定會(huì )做一只快樂(lè )的蝴蝶，怎樣做一只快樂(lè )的蝴蝶，那就去乳源———一個(gè)山清水秀的地方！
四年級想象作文：我是一只蝴蝶2
我是一只小蝴蝶 我是一只可愛(ài)的，有著(zhù)藍紫色翅膀的小蝴蝶。
早晨，我清洗好面頰，飛出了家�，F在正是秋天。秋姐姐就像一位個(gè)性十足的大畫(huà)家。它把銀杏染成金色，把楓葉涂成火一般的紅色，還把小草抹上綠色。遠一看，滿(mǎn)世界的金色在流動(dòng)，滿(mǎn)世界的紅色在燃燒，它還把樹(shù)葉變成靈巧的小精靈�！忱怖病卦诳罩刑�(zhù)舞，世界充滿(mǎn)了生機和活力。 秋雨哥哥也來(lái)湊湊熱鬧，它滋潤著(zhù)大地，使世界又多了不少生命，蟲(chóng)子們產(chǎn)了，精心呵護，把它們當做希望。風(fēng)弟弟正催促著(zhù)準備冬眠的動(dòng)物快準備食物。秋姐姐還把成熟的果實(shí)分給了辛勤勞作的農民伯伯們。麥子笑彎了腰，高粱羞紅了臉。蘋(píng)果躲在了樹(shù)的后面，葡萄閃閃發(fā)光。菊花千姿百態(tài)。有的羞答答的低著(zhù)頭，有的舒展花瓣展現出它優(yōu)美的身姿，有的昂首挺怒放，在風(fēng)中挺立著(zhù)，像是在比著(zhù)誰(shuí)的身體挺拔。知了睡了，安靜的睡了；蟲(chóng)兒飛了，慢慢的飛了。這一切合起來(lái)，是多么的和諧。楓葉靜靜地飄落在了地上，一片，兩片，三片…….像是給每一片土地，每一棵大樹(shù)，每一個(gè)屋頂都裹上了金黃色的長(cháng)袍。聽(tīng)，我聽(tīng)見(jiàn)了“嘩啦啦”的小溪流水聲，我聽(tīng)見(jiàn)了雨哥哥留下的“丁——冬——丁——冬”聲。
轉眼間，一天過(guò)去了，我飛回了家里，安靜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
四年級想象作文：我是一只蝴蝶3
我是一只蝴蝶，一只丑陋的蝴蝶。
當我還是毛毛蟲(chóng)的時(shí)候，我很自信。我沒(méi)有因為自己的丑陋而感到自卑，也不羨慕別的昆蟲(chóng)比我美麗，因為我相信自己也會(huì )有脫胎換骨的一天。我不怕其他昆蟲(chóng)的嘲笑，想的是未來(lái)的我有多么可愛(ài)！
我一邊吐絲一邊為自己編織著(zhù)未來(lái)。冬天來(lái)了，我在蛹里甜甜地入睡了......
春天來(lái)了，冰雪融化了，萬(wàn)物復蘇了。我從白白的蛹里爬了出來(lái)�！按禾煺婷姥�！”我情不自禁地說(shuō)。
我來(lái)到湖邊，想向魚(yú)兒?jiǎn)?wèn)個(gè)好，在水里，我看見(jiàn)一只非常美麗的蝴蝶，我抬起頭來(lái)，沒(méi)有找到那只蝴蝶，我低下頭，美麗的蝴蝶又有出現了�！斑@難道是我嗎？”許多昆蟲(chóng)都圍過(guò)來(lái)看我�；ù蠼阏f(shuō)：“它的翅膀多么美��！”我這才相信湖里的倒影真的是我，我為我的變化而感到十分興奮。
過(guò)了一段時(shí)間，我聽(tīng)煩了動(dòng)物們的贊美，覺(jué)得自己真的成了蝴蝶公主，就不把他們放在眼里，他們對我說(shuō)話(huà)，我都不理睬。我覺(jué)得他們那么丑陋，跟我站在一起，有失我的面子。
又過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現我那漂亮的翅膀突然變得臟了，眼角也開(kāi)始出現了皺紋，再看看那些被我嘲笑過(guò)的昆蟲(chóng)們，個(gè)個(gè)都神采奕奕，活力十足。
我現在才知道，未來(lái)是美好的，誰(shuí)都不能保證自己能年輕一輩子�，F在，如果一切可以重來(lái)，我愿意做一只踏實(shí)、勤奮而友善的蝴蝶。
四年級想象作文：我是一只蝴蝶4
今天，我終于破繭而出了，早就聽(tīng)哥哥姐姐說(shuō)寶石島很美，今天終于可以游覽一下了。
我攀山越嶺，經(jīng)過(guò)一座座小島，飛過(guò)一座座高山，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到寶石島了。
到了寶石島，我已經(jīng)沒(méi)力氣飛了。我降到一朵鳳仙花上，扇動(dòng)著(zhù)我的翅膀，仔細觀(guān)察這里的景色。
這里有好多果蔬啊，你瞧：那是果園，那是蔬菜基地。果園里有蘋(píng)果樹(shù)，梨樹(shù)，還有一個(gè)個(gè)大大的西瓜。蔬菜基地里卷心菜，青菜，絲瓜，樣樣都有。簡(jiǎn)直就是美食天堂。
一只跟我差不多大的蝴蝶在我身邊飛來(lái)飛去，好像要跟我做朋友。正好，我也覺(jué)得孤單，叫一個(gè)朋友至少也沒(méi)那么寂寞吧。
這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)迷彩服的人進(jìn)來(lái)了。我問(wèn)我新認識的朋友：“他是誰(shuí)呀？”
“他是守衛這個(gè)島嶼的軍人，要是沒(méi)有這些軍人，這個(gè)島就已經(jīng)被別人侵略了�！�
我想：原來(lái)這些軍人這么偉大。這么說(shuō)，他們就是這個(gè)島嶼的英雄呢！
這時(shí)，那位軍人對這些水果，蔬菜進(jìn)行澆水、施肥，像撫養嬰兒似的，一點(diǎn)也不敢馬虎，生怕讓這些水果枯萎。我又想：哇，原來(lái)這些花花草草都是他種出來(lái)的，真厲害��！
休息完了，我也該繼續瀏覽這里的風(fēng)景了。飛著(zhù)飛著(zhù)，我又到了這些軍人訓練的地方。你們看，訓練有素的步伐，整齊的腳步聲，挺拔的身軀，整潔的軍服，怪不得能當上互島英雄，原來(lái)他們天天有訓練��！
夕陽(yáng)開(kāi)始親吻著(zhù)西山，軍人的帳篷里也傳來(lái)縷縷炊煙。忙活了一天，終于到了休息的時(shí)候，這里的景色，明天再繼續參觀(guān)吧。我停在花叢中，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
四年級想象作文：我是一只蝴蝶5
我從小就有一個(gè)美好的愿望，就是希望能成為一只美麗動(dòng)人、又能為人類(lèi)做好事的蝴蝶。
假如我真的變成一只蝴蝶，我會(huì )把自己打扮得絢麗多彩，美麗動(dòng)人。然后還噴上幾滴“香水”，就會(huì )顯得格外美麗。
假如我是一只蝴蝶，我會(huì )飛呀飛呀，飛道那百花盛開(kāi)得地方�！扒�，這兒多美��！”我贊嘆道。如果正在這時(shí)，有一位小朋友走了過(guò)來(lái)，悄悄地摘下一朵嬌嫩欲滴的花朵，我會(huì )趕忙飛過(guò)去，嚴肅、還有帶有點(diǎn)生氣地對小朋友說(shuō)：“小朋友，你不能亂摘花朵兒，應該去愛(ài)護它、保護它，這樣環(huán)境才會(huì )變得越來(lái)越美麗�！毙∨笥崖�(tīng)了我的話(huà)后，含羞地低下了頭，臉頰兩邊還有兩個(gè)紅紅的圓圈。小朋友不好意思地說(shuō)：“我以后再也不摘了�！边@時(shí)，我心里別提有多高興��！我滿(mǎn)載著(zhù)許許多多的歡樂(lè )，高高興興地飛向另一個(gè)美麗的地方。
假如我是一只蝴蝶，我會(huì )在那到處散發(fā)著(zhù)陣陣清香的花叢中，給花兒傳授花粉，讓花兒開(kāi)得更加鮮艷；在花叢里翩翩起舞，還會(huì )叫來(lái)許許多多的伙伴，一起勞動(dòng)、唱歌、跳舞，那該有多開(kāi)心��！
假如我是一只蝴蝶，我會(huì )讓人類(lèi)有一個(gè)良好的生活環(huán)境，努力創(chuàng )造一個(gè)美好的生活。我愿意獻出我自己的那一點(diǎn)點(diǎn)微薄，渺小的力量，甚至是生命，去幫助人們，去實(shí)現我美好的愿望。
四年級想象作文：我是一只蝴蝶6
假如我是一只生活在大自然中的小蝴蝶，那么我就可以無(wú)拘無(wú)束地生活在大自然中了。這天，我正在看電視，看著(zhù)看著(zhù)，就不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。在夢(mèng)中，我變成了一只小蝴蝶。天蒙蒙亮，我就醒了。我飛出家，就馬上遇見(jiàn)了正在采蜜的小蜜蜂，看她那勤勤懇懇采蜜的樣子，我真不忍心去打擾她，但還是忍不住去問(wèn)她：“小蜜蜂，你怎么這么早就出來(lái)采蜜了呀？”小蜜蜂莞爾一笑，對我說(shuō)：“這是我的習慣，我每天都這么早來(lái)采蜜，那你呢？”我笑瞇瞇地對小蜜蜂說(shuō)：“我睡不著(zhù)了，所以出來(lái)看看！”“我已經(jīng)采好蜜了，要回家了，再見(jiàn)！”小蜜蜂開(kāi)心地對我說(shuō)。我回復她：“再見(jiàn)�！�
和小蜜蜂道別后，我飛呀飛，飛了許久，我飛累了，就停在草叢上的一朵小花上歇了歇。我低頭看了看小花，對小花說(shuō)：“你真漂亮，就像仙女一樣，小花聽(tīng)了以后，害羞地低下了頭�！�
我休息好后，又飛往別處。飛呀飛，我覺(jué)得口渴了，便飛到池塘邊，正準備喝水，卻看見(jiàn)小魚(yú)游了上來(lái)。我困惑的問(wèn)他們：“ 你們怎么游上來(lái)了呀？”小魚(yú)對我說(shuō)：“因為快要下雨了，我們游上來(lái)透口氣，你快點(diǎn)回家吧，要不然就會(huì )被雨淋濕了！”我聽(tīng)了魚(yú)兒們的話(huà)，趕緊匆匆忙忙地趕回去了，沒(méi)想到到家后真的下雨了。 我隱隱約約聽(tīng)到有人叫我，就醒了過(guò)來(lái)。啊，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)呀！其實(shí)做一只渺小的蝴蝶也未必是件壞事，如果可以的話(huà)，我愿意做一只小蝴蝶。
四年級想象作文：我是一只蝴蝶7
我是一只嬌小玲瓏的彩蝶，剛從密實(shí)的繭中逃出，乘著(zhù)涼爽的風(fēng)，在百花叢中舞蹈。來(lái)到這芬芳的田野，我驚呆了。這是童話(huà)中才會(huì )出現的情景吧：那明明淡淡、深深淺淺的是花兒?jiǎn)�？紅的、黃的、粉的、紫的、白的花兒嬌艷欲滴。香氣熏著(zhù)我，使我興奮起來(lái)。我越跳越猛烈，終于累了。我躺在一朵花上，那香氣好像要溢出來(lái)，我醉了，睡著(zhù)了。夢(mèng)中，卻夢(mèng)見(jiàn)自己到了生命的終點(diǎn)，生命如此短暫，我有些害怕。這是否意味著(zhù)，我不久就要離開(kāi)這個(gè)生機勃勃的世界了呢？
“咚！咚！咚！”我被驚醒了。一睜眼，只見(jiàn)一個(gè)龐然大物向我走來(lái)，嘴角泛出一絲不懷好意的笑容。我頓時(shí)覺(jué)得頭皮發(fā)麻，渾身上下感到一陣陣寒意襲來(lái)，這個(gè)用兩條腿走路的家伙，就是傳說(shuō)中的人嗎？我拍拍翅膀，升到高空。本以為已經(jīng)安全了。誰(shuí)知他掏出秘密武器——捕蝶網(wǎng)追著(zhù)我跑。手中的網(wǎng)子左一下右一下地撲打著(zhù)我。我的翅膀越來(lái)越重了。好累！“呼”的一下，我終于被捉住了。人將我關(guān)進(jìn)一間小黑屋里，用一些奇奇怪怪的東西扎我，身子僵硬了后，人們在我們身上撒上防腐劑，我漸漸失去知覺(jué)，原來(lái)，我們已被制成了標本。
唉！人類(lèi)！你們難道連我們這種小東西也不放過(guò)嗎？放過(guò)我們吧！我們多想迎風(fēng)飛翔，迎風(fēng)扇動(dòng)我們七彩的翅膀呀。望著(zhù)花叢中自由自在的同伴們，我落淚了。生命雖短暫，可也難得。為什么人類(lèi)偏偏喜歡主宰其他生物的生命呢？為什么連綻放自己的美麗的短暫機會(huì )也不給我們呢？我是多想重新回到天空中，重新飛翔呀！只要能用短暫的生命創(chuàng )造美麗，就已足矣！難道，我們連一點(diǎn)點(diǎn)生存的機會(huì )都沒(méi)有嗎？
四年級想象作文：我是一只蝴蝶8
看著(zhù)在風(fēng)中飛舞的蝴蝶，我覺(jué)得自己也是一只蝴蝶。
雙手和雙腳都變成了一對迷人的翅膀，身體也在逐漸萎縮。我忍不住和花仙子跳舞。在天空空中，我們看到了海面上的傳單——海鷗，在海面上表演的海鷗，它們的身體在海面上輕盈地飛翔，它們的白色衣服沒(méi)有被藍色的海水染紅。我們飛到那里，為他鼓掌。
當我們穿過(guò)叢林時(shí)，我們聽(tīng)到了一首優(yōu)美的歌曲。哦，它很美，在森林里移動(dòng)——云雀，我們聽(tīng)著(zhù)這首歌，輕輕地跳舞。馮二姐和葉姐也參加了演出。后來(lái)，青蛙哥哥也參加了演出。這四首歌合起來(lái)就成了“大炮。這首歌，我們有節奏地踩著(zhù)每個(gè)音符。在歌曲的結尾，我告別了四位音樂(lè )家，繼續探索。在一個(gè)大花園里，我們看到了我們的遠親——蜂鳥(niǎo)，它們的一些嘴像尺子一樣直；有些像鉤子一樣彎曲。有些像鐮刀一樣鋒利。他們有五顏六色的衣服。五顏六色的衣服在陽(yáng)光下變得五顏六色，在陽(yáng)光下顏色也會(huì )改變。
在蝴蝶的世界里，蝴蝶是天生的舞者。他們在毛毛的時(shí)候在教室里。當它們從毛蟲(chóng)變成蝴蝶時(shí)，那是它們變成毛蟲(chóng)的最后一課，也是它們變成星星的第一課。蝴蝶會(huì )有明確的分工，例如:一些觀(guān)察天氣；一些設計服裝。一些人去收集花粉；一些檢查衛生；一些設計公司；有些人走了......
當蝴蝶翩翩起舞時(shí)，有多少文人被她華麗的裙擺打敗了。
當太陽(yáng)落山時(shí)，我的蝴蝶夢(mèng)結束了，我看到一群群的鳥(niǎo)回家了。
四年級想象作文：我是一只蝴蝶9
當我走出房門(mén)時(shí)，我充滿(mǎn)了春風(fēng)�？湛諝庵袕浡�(zhù)青草的香味，早晨讓人神清氣爽！
沒(méi)有悲傷和擔心，我帶著(zhù)一個(gè)書(shū)包走進(jìn)了校園，心情很好。
在這個(gè)小花園里，種了各種各樣的花。它們色彩鮮艷，令人眼花繚亂，散發(fā)出強烈的香味。芬芳迷人的香味吸引了數十只色彩鮮艷的蝴蝶。蝴蝶在太陽(yáng)下努力工作，挑起多彩的翅膀。這些顏色令人眼花繚亂。有紅色、黃色、白色、藍色和黑色、紅色和黃色等等。它們看起來(lái)像美麗的彩虹，襯著(zhù)嬌艷的花朵。飛舞的蝴蝶更加美麗動(dòng)人，就像飛翔的仙女，高貴而優(yōu)雅。
這時(shí)，一只雪白的蝴蝶停在了我的手上，好像飛行讓它累了。它停在我的手上，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。我不敢叫醒它，只是靜靜地看著(zhù)它，它像一個(gè)可愛(ài)的小天使，睡得那么甜，那么甜...
如果我是一只蝴蝶，我會(huì )在天空下自由飛翔！我揮舞著(zhù)我的大翅膀，想飛到哪里就飛到哪里。我向人們展示了我美麗的姿態(tài)，自由和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我給人們帶來(lái)了好心情，驅散了夏天的炎熱，驅散了冬天的寒冷，愉快地與天空、白云和朋友玩耍。
如果我是一只蝴蝶，我會(huì )全心全意地向你展示我所有的美麗，讓你燦爛地微笑！
如果我是一只蝴蝶...
老師的評語(yǔ):當我打開(kāi)文章時(shí)，我充滿(mǎn)了美麗的文字！作者必須是一個(gè)熱愛(ài)文學(xué)和自然的人。只有這樣，他才能如此生動(dòng)地展示大自然的美。文章巧妙地運用聯(lián)想的方法，使自己與自然融為一體，充實(shí)而充實(shí)。
四年級想象作文：我是一只蝴蝶10
我最喜歡天空中翱翔的蝴蝶了。有一天早晨，我睜開(kāi)朦朧睡眼，發(fā)現自己輕飄飄的，呀！我竟然變成了一只蝴蝶。
我停在一朵花蕊中，休息著(zhù)，望著(zhù)一望無(wú)垠的天空，藍藍的，漸漸的我睡著(zhù)了。不知道過(guò)了多久，我耳旁傳來(lái)孩子們的嬉戲聲，我睜開(kāi)眼，從一片嬌嫩的花瓣旁探出頭，看見(jiàn)孩子們在玩捉謎藏�！巴�！好漂亮的蝴蝶呀！”我轉過(guò)頭去，一個(gè)女孩正直勾勾一眨不眨地盯著(zhù)我。我心里油然升起一種不祥的預感：完蛋了！我要被她抓走做成標本去了。
正如我意料，女孩把我裝進(jìn)了一個(gè)小籠子。我離開(kāi)了熟悉的花園，被女孩子帶回了家，我傷心地蜷縮在角落里，戰戰兢兢等著(zhù)最后的宣判變成標本。到了晚上，女孩把我從籠子里取了出來(lái)，放在桌子上，對我說(shuō)：“我叫貝貝，我帶你回來(lái)是因為你太美了，我想把你畫(huà)下來(lái)�！蔽移婀值貑�(wèn)：“��？你不是要把我拿回來(lái)做成標本的嗎？”貝貝立刻笑了起來(lái)：“呵呵……當然不是了。我怎么會(huì )把一個(gè)活生生的生命給變成標本呢？我才不是那樣的人！”我激動(dòng)不已，感動(dòng)地說(shuō)：“我……我覺(jué)得……因為……別人都這么對待我們蝴蝶的……”“那是別人，不是我。你雖然是只動(dòng)物，但是你也是一條小生命。我喜歡你的美，但我不會(huì )去破壞你。我畫(huà)好你后，就會(huì )把你送回去，這樣你還是蝴蝶，我卻能把你的美永久保存下來(lái)了�！必愗愝p輕地撫摸著(zhù)我說(shuō)，我聽(tīng)完我感到地哭了。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼睛，看著(zhù)天花板上的蝴蝶燈，旁邊的枕頭濕漉漉的，我這才明白原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！
四年級想象作文：我是一只蝴蝶11
嘿！大家好！我是一只漂亮的、自由自在的小蝴蝶。我叫瑛子，今年3歲了，歡迎與你交朋友�，F在讓我介紹一下我的來(lái)歷吧！
我剛剛生下來(lái)只是一只綠色的小蟲(chóng)子，又肥又胖，沒(méi)人喜歡我，受盡了冷漠和侮辱。慢慢地，我開(kāi)始蛻皮，換上了美麗的“蝶裝”。我的翅膀上面是黑色，下面是紫色。不知引起多少同類(lèi)駐足癡望，與以前真是天壤之別。我非常開(kāi)心。于是，我開(kāi)始了嶄新的生活。
每天早上，我都會(huì )先向花兒姐姐問(wèn)好，再去泉水邊喝口泉水，沖刷一下肚子，解口渴。之后，我就給花兒姐姐傳授花粉，讓她們的后代到更遠更美麗的地方去。送完花粉，已經(jīng)是中午了，唉，真累呀！于是，我躺在一朵黃色的郁金香里，那朵郁金香就是我的芬芳清香的“花床�！焙魢�、呼嚕�！_(kāi)始睡覺(jué)，大約睡了兩個(gè)小時(shí)，我醒了，伸了伸懶腰，真精神。下午了，我就去找我的好伙伴樂(lè )樂(lè )，那只橙色的小蝴蝶。我們一起在森林中玩耍，嬉戲，捉迷藏、比賽跑、在樹(shù)上蕩秋千……這些都是我們喜歡玩的游戲。今天，我們玩的是捉迷藏，結果不成想我不小心撞上了大樹(shù)哥哥，撞得我鼻青臉腫、頭暈眼花，這一幕讓樂(lè )樂(lè )看到了，“哈哈哈……”樂(lè )各不停，都吧我笑生氣了，她才不笑了。晚上，我躺在花兒姐姐（花床）的懷抱中，看著(zhù)天空上的繁星，與她們共同眨眼，看她們一閃一閃的真有趣。月亮姐姐也微笑看著(zhù)我，她笑得那么甜，笑得那么美。我就在這美麗的星空下不知不覺(jué)地甜蜜地了夢(mèng)鄉……
我的幸福生活仍然在延續……
四年級想象作文：我是一只蝴蝶12
一只胖乎乎、毛茸茸的毛毛蟲(chóng)，正伸著(zhù)懶腰，打著(zhù)哈欠，慢悠悠地從用草做的房子里走出來(lái)，這就是我。
抬頭看看，勤奮的蜜蜂正的采蜜；美麗的蝴蝶正在翩翩起舞，可愛(ài)的小鳥(niǎo)們在天空中與白云們捉迷藏呢！我真羨慕它們��！它們可以自由地在天空中飛翔，可我卻因為旁邊的一條河，就要永遠呆在這兒，我想到河對面去看看…………我傷心地爬到一株高高的薔薇上。我一邊吸著(zhù)清新的空氣，一邊欣賞這美麗的風(fēng)景，感覺(jué)心情好多了。湛藍的.天空中飄著(zhù)幾朵白云，郁郁蔥蔥地樹(shù)林里還有五顏六色的小花點(diǎn)綴著(zhù)，令人心曠神怡。河對面還有一座美麗的大花園，我羨慕地看著(zhù)蝴蝶姐姐拍打著(zhù)天使般的翅膀飛過(guò)去，我想知道里面到底還有什么奇特的東西……我就這么一直想啊想啊，直到天色昏暗下來(lái)，我才回來(lái)神來(lái)，離開(kāi)了薔薇。我在回家的途中，突然，睡意襲來(lái)，我漸漸地閉上了眼睛，感覺(jué)我的身子好像被一層層的東西包了起來(lái)，不一會(huì )兒就沉沉入睡了。等著(zhù)醒來(lái)之后，我背上就長(cháng)出了一長(cháng)透明的翅膀，我輕輕拍了拍翅膀，自己就飛起來(lái)了，我會(huì )飛了！第一個(gè)念頭就是：我要飛到對面的大花園去！我迫不及待地飛到了大花園。與蝴蝶們一起跳舞，聞著(zhù)甜甜的花香，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，一切都是那么愉快。
我永遠也忘不了這一天，這一天多么令人難忘啊，我竟然從丑陋的毛毛蟲(chóng)變成了美麗的蝴蝶！
四年級想象作文：我是一只蝴蝶13
春天到了，春天的氣息透過(guò)泥土，在空氣中四處飄蕩。大地已經(jīng)蘇醒，隱藏在草地下的生機在一點(diǎn)點(diǎn)的向外噴發(fā)。草地上野花紛繁，山坡上姹紫嫣紅�；▋荷l(fā)著(zhù)迷人的芬芳，招引來(lái)了一群可愛(ài)的小天使——蝴蝶。我深深地被可愛(ài)的蝴蝶吸引住了，我想：“要是我變成了一只蝴蝶，那該多好呀！”
我入迷地看著(zhù)她，漸漸地，漸漸地，不知怎么回事，我居然變成了一只渾身是金燦燦的蝴蝶！我展開(kāi)翅膀，在空中自由自在地飛來(lái)飛去。忽然，迎面飛來(lái)了一只小蜜蜂，她手里拿著(zhù)一種我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的花。
我便問(wèn)她：“你好，請問(wèn)這個(gè)花叫什么呀？”“這花的名字很奇特，叫……”她開(kāi)始滔滔不絕地給我講解。我想：她知道的知識可真多，我應該向她學(xué)習。我對小蜜蜂說(shuō)：“你的知識可真豐富！我能和你交個(gè)朋友嗎？”她說(shuō)：“好啊，好啊，蝴蝶妹妹！現在我要去工作了，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)，蝴蝶姐姐！”我揮手跟她告別。
我又繼續飛，飛到了蝴蝶學(xué)校。我看見(jiàn)兩個(gè)小男孩在捉弄一只可愛(ài)的小螞蟻，把他弄得遍體鱗傷。我對小男孩說(shuō)：“你們不能傷害小動(dòng)物，應該保護他們，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友�！毙∧泻⒛樇t了，對小螞蟻說(shuō)：“對不起，我們不該捉弄你�！闭f(shuō)著(zhù)，小男孩跑開(kāi)了。
我把奄奄一息的小螞蟻放在背上，帶他去醫院包扎傷口，又把它送回了家。過(guò)了幾個(gè)星期，小螞蟻的傷口愈合了，對我感激地說(shuō)：“謝謝你讓醫生給我包扎了傷口，我一定要好好地報答您！”
幫助別人真快樂(lè )，我一定要做一只助人為樂(lè )的小蝴蝶！
四年級想象作文：我是一只蝴蝶14
看著(zhù)一直在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶，我仿佛自己也是一只蝴蝶。
雙手雙腳變成了一雙迷人的翅膀，身體也漸漸縮小了，情不自禁地跟花仙子們翩翩起舞。在天空中，我們看見(jiàn)了海面上的飛行者——海鷗，海鷗在海面上表演，身體從海面上輕輕掠過(guò)，潔白的服裝竟沒(méi)有被藍藍的海水染到。我們飛到那兒，為他鼓掌。
在叢林中穿梭時(shí)，我們聽(tīng)見(jiàn)了優(yōu)美的歌聲，噢，原來(lái)是林中歌聲優(yōu)美、動(dòng)人的——百靈鳥(niǎo)，我們聽(tīng)著(zhù)歌聲翩翩起舞，風(fēng)兒姐姐和樹(shù)葉妹妹也加入了這一場(chǎng)演出，后來(lái)，青蛙哥哥也加入了這一場(chǎng)演出，這四種歌聲加起來(lái)變成了“卡農”這一首歌，我們有節奏地踩著(zhù)每一個(gè)音符，一曲終了，我與四位音樂(lè )家告別，繼續去探索。在一個(gè)大花園中，我們看見(jiàn)了我們的遠房親戚——蜂鳥(niǎo)，她們的嘴巴有的像尺子一樣筆直；有的像鉤子一樣彎；有的像鐮刀一樣鋒利。她們有著(zhù)五顏六色的服裝，這五顏六色的服裝在陽(yáng)光的照耀下變得五光十色，顏色在陽(yáng)光下變化多端。
在蝴蝶的世界，蝴蝶們就是天生生的舞者，她們是毛毛的時(shí)候就是在上課哦！在她們從毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的時(shí)候，那么就是當毛毛蟲(chóng)的最后一課，同時(shí)，也是她們成為明星的第一課。蝴蝶會(huì )有明確的分工，比如：有的觀(guān)察天氣；有的去設計服裝；有的去采花粉；有的檢查衛生；有的設計房屋；有的去......
在蝴蝶翩翩起舞的時(shí)候，有多少文人敗在她的花裙之下。
到太陽(yáng)落山，看見(jiàn)一群群鳥(niǎo)兒回家，我的蝴蝶夢(mèng)才告一段落。
四年級想象作文：我是一只蝴蝶15
我在貴州貞豐縣一個(gè)山村中長(cháng)大，從未見(jiàn)過(guò)城市的繁華與美麗。我的家是一座用一塊塊整齊的巖石堆積起來(lái)、頂上蓋著(zhù)茅草的小石屋。下雨時(shí)，雨水總會(huì )淘氣地鉆過(guò)縫隙，溜進(jìn)家中來(lái)。樓下是牛棚。當我們吃飯吃得正香時(shí)，牛棚里總會(huì )傳來(lái)一陣陣牛糞味。我們餐桌上擺的“美味佳肴”，除了青菜就是野菜。每到新年，城里的孩子穿新衣領(lǐng)壓歲錢(qián)，而我過(guò)年的衣服也只是哥哥姐姐穿下的舊衣服。
在我上小學(xué)二年級時(shí)，我的人生發(fā)生了巨大的轉變，爸爸媽媽帶我和弟弟到富裕的濱海城市——寧波打工。我來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的靈山學(xué)校，成了這個(gè)學(xué)校的一份子。
在我的同學(xué)中，大多數都是獨生子女，在家里享受著(zhù)“小皇帝”的待遇。我雖生長(cháng)在逆境中，但并沒(méi)有屈服，沒(méi)有逃避，反而像野菜一樣，自強不息，仍有著(zhù)令父母感到驕傲的地方。我愛(ài)讀書(shū)，因為我知道學(xué)習是我走向未來(lái)的唯一出路。上課，我認真聽(tīng)講，把老師的一言一語(yǔ)記在心底。課間，抓緊時(shí)間做家庭作業(yè)。放學(xué)，我會(huì )飛快地跑回家，燒飯、炒菜、洗衣，然后在昏暗的燈光下做自己用零花錢(qián)買(mǎi)的試卷，一邊看答案，一邊改，做錯了，把答案牢牢記在心上。雖忙碌，但很充實(shí)。我明白只有這樣，才能跟上同齡人的腳步。
我有一顆熾熱的心。聽(tīng)到四川發(fā)生了里氏八級的特大地震，我趕忙把一角一角省下來(lái)的零花錢(qián)全捐了出去。當班上的同學(xué)遇到困難時(shí)，我也總會(huì )熱心地幫助他們。
在艱苦的生活中，我早就懂得了，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。沒(méi)有經(jīng)過(guò)破繭掙扎的蝴蝶，是無(wú)法享受到飛翔于花海中的甜蜜的。我會(huì )用自己的行動(dòng)來(lái)證明，來(lái)自貧困山區的00后，絕不是溫室的花朵，絕不是寄生蟲(chóng)，我會(huì )讓時(shí)間來(lái)見(jiàn)證我驕人的成績(jì)！
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