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精選蝴蝶小學(xué)生作文400字集錦6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的蝴蝶小學(xué)生作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇1
我家的不遠處,總有許多飛舞的蝴蝶。每天早上,這些蝴蝶都會(huì )在樓下的花園里采花蜜,有時(shí)這些蝴蝶會(huì )成雙成對的飛來(lái)飛去的,好看極了。
我每天早上都會(huì )來(lái)觀(guān)察這些美麗的蝴蝶。有時(shí)還會(huì )不由自主地捉一只花花綠綠的蝴蝶來(lái)玩玩呢!
蝴蝶是我們人類(lèi)最討厭的毛毛蟲(chóng)變的.,毛毛蟲(chóng)是一種靠樹(shù)葉和蔬菜為生的害蟲(chóng)。
上個(gè)星期六我捉到了一只非常大的蝴蝶,仔細的觀(guān)察,蝴蝶的翅膀上有很多的毛,只要用木棍在蝴蝶的翅膀上劃一下,馬上就會(huì )出現一道白色的痕跡。它有兩對翅膀,一對大,一對小,像四把精美的小扇子。它的身體是黑色的、細細的、長(cháng)長(cháng)的。頭上有兩根觸角,像電視機上的電線(xiàn)。它的嘴巴很滑稽,像皮管一樣,想吃花蜜的時(shí)候就把嘴巴伸直,一直伸到花的深處,像吸牛奶和汽水一樣。
聽(tīng)知識淵博的爺爺說(shuō),在我們國家的云南大理有一個(gè)蝴蝶池,每年的三月三,成千上萬(wàn)只的蝴蝶都會(huì )到那里聚會(huì )。
蝴蝶的顏色有很多種,品種也很多,有鳳尾蝴、斑點(diǎn)蝴……
這就是美麗的、小巧的蝴蝶。你們說(shuō)它美嗎?如果不是親眼所見(jiàn)你們是不會(huì )知道蝴蝶是多么的好看。有時(shí)間的話(huà)你們也可以來(lái)觀(guān)察觀(guān)察。說(shuō)不定觀(guān)察的比我還要仔細呢!
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇2
這時(shí),一個(gè)蝴蝶標本放在我的桌子上,我湊上去一看,啊,這個(gè)小生靈真美。
這是一片柳葉,葉脈上的斑紋排列的整整齊齊,十分精致,令人眼花繚亂。一個(gè)個(gè)精美的圖案在葉子上浮現出來(lái),比山上密密麻麻的溪流還要精致。葉子上鑲嵌著(zhù)一只色彩繽紛的蝴蝶,它展開(kāi)翅膀,似乎一不留神它就能扇扇翅膀飛走。
這只蝴蝶真是令人贊嘆不已!金黃的翅膀上點(diǎn)著(zhù)大大小小的黑斑點(diǎn),就像獵豹身上華麗的“服裝”。漆黑的身軀又細又長(cháng),薄薄的翅膀緊緊地貼在身上,哦,不對,應該是身軀貼在翅膀上才對。細長(cháng)的觸角向外伸著(zhù),像天線(xiàn)在接收信息。它上面的翅膀很像蜻蜓的翅膀,而下面兩個(gè)翅膀卻像兩把扇子長(cháng)長(cháng)地拖在身后。薄薄的翅膀與細長(cháng)的身軀配合在一起,便組成了一只十分完美的`蝴蝶,而這只完美的蝴蝶,就輕輕地躺在這晶亮的柳葉上。而它,這只蝴蝶,就在柳葉上“翩翩起舞”。但它卻似乎在向往過(guò)去在云南蝴蝶谷——它的家鄉生活。
它在蝴蝶谷的生活一定很美好。我猜是這樣的:清晨,太陽(yáng)爬上東山,向它問(wèn)好。微風(fēng)輕輕吹拂,“呼呼”為它的舞蹈伴奏;▋盒〔蓦S風(fēng)搖擺,與它共同分享生活的歡樂(lè )。它與它的兄弟姐妹們在草叢中翩翩起舞,來(lái)回穿梭。一會(huì )兒停歇在野草上,一會(huì )兒停在鮮花上吸取花露。就連小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧,它們“嗡嗡”叫著(zhù),歡唱美麗新生活。啊,多美呀!簡(jiǎn)直是世外桃源!如今,它卻當做標本被收藏起來(lái),與柳葉做伙伴,真是枯燥無(wú)味的生活啊。
我一開(kāi)始為這個(gè)雖美麗但失去自由的小生靈而感到惋惜,但我轉念一想,這個(gè)小生靈當做標本被收藏起來(lái),不也是一種永恒的美麗嗎?
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇3
今天,天氣十分晴朗,晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)大大的就像一個(gè)特大號的紅色皮球。我肩上扛著(zhù)捕蟲(chóng)網(wǎng),手里拿著(zhù)玻璃罐,一邊哼著(zhù)輕快的小曲,一邊踏著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了田野上。田野上到處散發(fā)著(zhù)花草的芬芳和陽(yáng)光的溫暖。樹(shù)木就像一把大傘正在為小鳥(niǎo)遮陽(yáng),鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的歌唱。我躺在草坪上盡情陽(yáng)光的溫暖。忽然,有一只美麗的蝴蝶停在了我的鼻子上,只見(jiàn)它有一對五彩繽紛的翅膀,兩只大大的眼睛就好似兩顆紅紅的`紅豆一樣。我想:“他多美麗呀,我一定要把它抓住”說(shuō)干就干,我拿起我的捕網(wǎng)跟著(zhù)蝴蝶走去。不一會(huì )兒蝴蝶就停在了一株玫瑰花上,我悄悄地走到蝴蝶的身邊,用捕網(wǎng)往蝴蝶身上一罩,誒,真可惜竟然沒(méi)有罩到。我又連忙試了一次,還沒(méi)逮到。我有一點(diǎn)灰心了!斑@一次我一定要把這只蝴蝶給逮到”我在心里默默的想著(zhù)。。我輕輕地,慢慢地向蝴蝶靠,近離蝴蝶只有那么七,八厘米時(shí)。我連忙把腳輕輕地往前踏出一步,兩只腳用力的貼住地面。目不蝴蝶轉睛地盯住那只正在吸食花粉的蝴蝶。我把捕網(wǎng)輕輕地攏了上去。我擯住呼吸,心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。哈哈哈,我終于逮到它了。我就這樣高高興興地回家去了!
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇4
前幾天,老師給我們上了一節《保護生態(tài)環(huán)境》的課, 使我們深深地懂得了保護環(huán)境的重要性,于是, 我們班的李梅、“小胖子”楊帆和我三個(gè)好伙伴便成立了“保護環(huán)境”小組,我們打著(zhù)“保護環(huán)境, 愛(ài)我家園”的旗號利用雙休日時(shí)間開(kāi)始了保護生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。
這天, 我們三個(gè)好伙伴拿著(zhù)捕捉昆蟲(chóng)的'工具想捉幾只蝴蝶制成標本研究研究。于是我們就在學(xué)校后面的樹(shù)林里捕捉蝴蝶。我們都正在尋找漂亮的蝴蝶時(shí)!翱靵(lái)看!”楊帆忽然大叫一聲,我和李梅跑過(guò)去一看,“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我們不約而同地發(fā)出了驚嘆聲。李梅慢慢地舉起網(wǎng), 狠狠朝地下“啪”地一聲扣住了這只黑蝴蝶, 我們興奮地帶著(zhù)這只黑蝴蝶去學(xué)校不久才創(chuàng )辦的標本室里制作這只蝴蝶標本。
剛來(lái)到標本室的門(mén)口, 正好看見(jiàn)向我們走來(lái)的自然老師師老師,他問(wèn)我們到這來(lái)干什么, 楊帆拿出黑蝴蝶說(shuō):“制做標本!崩蠋熴蹲×,說(shuō)“你從哪捉來(lái)的, 這可是國家二級保護動(dòng)物── 黑粉蝶呀!”我們三個(gè)驚訝極了, 李梅說(shuō):“是從學(xué)校后邊的樹(shù)林里捉來(lái)的,老師,它既然是國家保護動(dòng)物, 我們還是放了它吧!”老師想了一會(huì )說(shuō):“不行,為了使黑蝴蝶能更好的生存,使同學(xué)更好地認識它,保護它, 我們只有把這只黑粉蝶制成標本了,你們看怎么樣?”我們三個(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭,堅定地說(shuō):“好!”說(shuō)完,我們便師生合作,一起開(kāi)始制作標本了……
兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了, 我們師生四人終于完成了這項艱巨的任務(wù),一只嶄新的黑蝴蝶標本出現在了標本盒上, 它象征了千千萬(wàn)萬(wàn)只即將被受到保護的黑粉蝶, 象征著(zhù)新一代保護環(huán)境小衛士的再現。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇5
堪稱(chēng)中國國香的蘭花科植物因為美艷而深受人們的喜愛(ài):素雅的寒蘭,高貴的墨蘭……,都是那么清雅端莊。蝴蝶蘭也許不是這些花兒中最美的,也許不是這些花兒中最艷的,但她如同溫婉清馨的小家碧玉端坐閨房,甜美,純潔。
蝴蝶蘭,顧名思義,它的花瓣就好像蝴蝶的翅膀,柔軟,脆弱,好像需要別人來(lái)保護它似的。若你有機會(huì )觀(guān)賞到大片的白色蝴蝶蘭,那將會(huì )是一番別有情趣的景象。
置身于碧綠的葉叢中,身旁是一朵朵柔嫩的花兒。有的尚未綻放,那純白的雙翅合在一起,羞答答地;有的剛盛開(kāi)不久,清純的幽香便從它的花瓣間散發(fā)出來(lái);有的完全盛開(kāi),那花瓣神似振翅欲飛的白蝶,真的飛離了花莖,飛向深遠的天空,在陽(yáng)光映射下變成一塊小小的,抖動(dòng)的黑色蝶影……一只只蝴蝶飛落在綠油油的,生機勃勃的葉間,定格在燦爛的.陽(yáng)光下。
蝴蝶蘭雖小,雖素,雖不起眼,但她努力地散發(fā)著(zhù)小小的清香,那香氣,不如麝香那么濃,不如歐洲香水那么清?墒,蝴蝶蘭總是如此地努力如此地執著(zhù)把一抹抹清香灑向人間。
蝴蝶蘭,你那嬌小靈動(dòng)的身影隨風(fēng)搖曳起舞,你雖是平凡的,但依然盡你的力量為世界增添了光彩。
蝴蝶蘭,我愛(ài)你。我愛(ài)你的潔凈素雅,更愛(ài)你的清潤芬芳。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇6
春天到了,草地上煥然一新,穿著(zhù)綠衣服的小草娃娃探出了尖尖的小腦袋,美麗的花兒綻開(kāi)了笑臉,發(fā)出淡淡的清香。小松鼠,鼴鼠,小白兔和小鹿來(lái)到草地上玩,正當他們玩的起勁的時(shí)候,一只五彩斑斕的蝴蝶穿著(zhù)金黃的'外衣,彩色的花裙子,還不是拍打著(zhù)自己身上那美麗的翅膀在天空跳起阿娜的舞蹈,小伙伴們被迷住了,好美!他們想捉住她和她玩,想給她畫(huà)像。小鹿想我最高一定第一個(gè)捉住蝴蝶的。小鹿暗自得意,于是胸有成竹地伸長(cháng)脖子,抬起他的前腳向目標撲去,蝴蝶眼疾手快的飛開(kāi)了,小鹿沒(méi)捉到蝴蝶,反而摔了一個(gè)大跟頭,“哎呦,愛(ài)呦”地直叫。小松鼠想我的手腳靈活,只要我輕輕一跳蝴蝶就是我的,于是洋洋得意的小松鼠前腳爬得低低的,屁股翹得高高的,準備隨時(shí)一躍而起,只見(jiàn)小松鼠瞄準目標用力一蹦,他吻向大地,蝴蝶笑著(zhù)飛翔在他的頭上,他沮喪極了。晏鼠骨碌碌的轉著(zhù)兩顆黑眼睛,想如果大家齊心協(xié)力一定可以抓到蝴蝶。大家覺(jué)得這樣很好,于是小松鼠,小兔,鼴鼠都跳到小鹿的背上,把蝴蝶圍在中間捉住。望著(zhù)美麗的蝴蝶他們高興的又唱又跳,他們和蝴蝶成為好朋友,一起嬉戲,給她畫(huà)像。
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