蝴蝶效應初中作文
什么是“蝴蝶效應”？
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，蝴蝶效應是一個(gè)物理拓撲學(xué)里的一個(gè)名詞，意思是在事物的發(fā)生鏈里，只要有一個(gè)小小的環(huán)節發(fā)生了改變，就會(huì )引起以后一連串的變化。拿通俗的話(huà)說(shuō)，巴西的亞馬遜叢林中一只蝴蝶輕輕地扇幾下翅膀，就會(huì )在美國的得克薩斯州掀起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。
前幾天，看了一部美國電影《蝴蝶效應》。描寫(xiě)了一次車(chē)禍，男主角失去了女友，引發(fā)他生活的一系列巨大變化。他出現幻覺(jué)，最后他才發(fā)現，在車(chē)禍背后的巨大陰謀……
蝴蝶效應。背后隱藏了一個(gè)又一個(gè)答案。
它是好？是壞？我一直沒(méi)找到結果，答案是什么，是人生嗎？是生命嗎？是生活嗎？……
小時(shí)侯。隔壁住著(zhù)一個(gè)三口之家。我和隔壁小孩阿明很好，我大他一歲。每當斑駁的陽(yáng)光灑滿(mǎn)院落時(shí)，我和他，總愛(ài)穿著(zhù)小涼鞋，跑鬧著(zhù)，嘻耍著(zhù)，到院子中來(lái)完游戲。
時(shí)間的轉輪不知什么時(shí)候，走過(guò)了三個(gè)春秋。院子里的菊花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，梨樹(shù)生了又落，落了又生。物逝人非，年復一年。我搬家了，在也沒(méi)看見(jiàn)阿明。
一切從此不同。我沒(méi)了最要好的朋友。
誰(shuí)，伴我上樹(shù)摘果。誰(shuí)，陪我下池抓魚(yú)。誰(shuí)，隨我登山眺景……
我變了，我感覺(jué)著(zhù)微妙的變化。我不再開(kāi)朗，我不在愛(ài)游戲，我不在大笑，我不在敞開(kāi)心靈，塵封著(zhù)那三年前的美妙的`友情，最美麗的時(shí)光，最快樂(lè )的日子。
阿明，與他沒(méi)見(jiàn)五年了，時(shí)間還在不斷洗滌著(zhù)腦海中那僅有的模糊記憶。那已經(jīng)泛黃的臉龐，已經(jīng)遠去的笑聲，不在回響在記憶中了。
蝴蝶效應，阿明的不在，輕輕的離開(kāi)。他便是那一個(gè)小小的變化吧，而一切，對我來(lái)說(shuō)，都模糊不清了，生活依然要繼續，而他帶給我的變化，卻也可以影響我一生吧。
五彩繽紛的蝴蝶，帶著(zhù)我楚楚的憂(yōu)傷，在空中不斷的飄飛，盤(pán)旋，不見(jiàn)。
蝴蝶效應，
改變了我什么，
或許什么也沒(méi)改變，
多希望，
回到從前……
【蝴蝶效應初中作文】相關(guān)文章：
關(guān)于蝴蝶效應的初中作文06-22
蝴蝶效應的作文10-24
蝴蝶效應優(yōu)秀作文06-05
蝴蝶效應小學(xué)作文06-24
蝴蝶效應作文07-15
關(guān)于蝴蝶效應的作文07-19
蝴蝶效應作文09-03
蝴蝶效應高中作文09-10