- 相關(guān)推薦
白蝴蝶六年級作文（通用23篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的白蝴蝶六年級作文，希望對大家有所幫助。
白蝴蝶六年級作文 1
爺爺家院子外面的一塊空地上，有一片不大的花叢。也許是因為那里的一株百合，我經(jīng)常去那兒看書(shū)。
沒(méi)幾天，我便發(fā)現還有一位“客人”也喜歡這朵百合——一只白蝴蝶。
也許它也喜歡看書(shū)吧，經(jīng)常在我和百合之間徘徊，像是在做選擇。這時(shí)我便把位置移到百合前，讓它一邊采粉一邊“看書(shū)”。
它落在百合花上時(shí)，我仔細觀(guān)察了它：白色的.翅膀，是純白，沒(méi)有瑕疵，像第一片飛舞的雪。
有時(shí)，它會(huì )纏著(zhù)我——在我去溪邊寫(xiě)生時(shí)在水邊繞圈、在我去葡萄架下打盹時(shí)落在葉子上、在我寫(xiě)文章、作詩(shī)時(shí)停在筆上，微微閃動(dòng)翅膀。
它總是那樣，在不經(jīng)意間與我邂逅；糾纏卻不讓人厭煩；美麗得讓人如癡如醉，極有詩(shī)意之美，仿佛畫(huà)出來(lái)的那樣，又像是一個(gè)雕刻，一個(gè)景物。
“物情今已見(jiàn)，從此欲無(wú)言”這句詩(shī)描寫(xiě)我和它再合適不過(guò)了。我總想：它是不是一個(gè)精靈？讓我在無(wú)聊之時(shí)興趣大增，詩(shī)意大發(fā)。
我描寫(xiě)過(guò)它，畫(huà)過(guò)它，贊美過(guò)它、甚至想雕刻或者編織它。因為它總是飛舞翩翩，如不消失的幻象。
后來(lái)，我離開(kāi)了爺爺家，卻總覺(jué)得心里缺了什么。時(shí)過(guò)兩個(gè)月之后，我回去了，還看到了它，沒(méi)想到卻是最后一次……
那一天，我看到它向村外的一條路飛去，以為它是要休息。誰(shuí)知，它再也沒(méi)飛回來(lái)。
它走之后，我開(kāi)始郁悶、呆滯、木訥。腦子里全是它，不止十次地翻開(kāi)畫(huà)它的本子。想剪去它，剪不斷；想理，理更亂。
有一天聽(tīng)鄰家少年說(shuō)：旁村有一個(gè)小孩捉住了一只白蝴蝶，第二天就死在了，數天之后卻發(fā)現白蝴蝶身死的地方冒出一個(gè)百合花的小芽。迷信的人說(shuō)這是蝶仙顯靈�？芍挥形抑溃耗鞘前俸系姆N子……
后來(lái)一想：也許它是把花當成家了吧，像我一樣……
白蝴蝶六年級作文 2
晴晰的記得那只白蝴蝶，出現于我沮喪之時(shí)，教我成長(cháng)。
——題記
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，太陽(yáng)像一個(gè)烤爐，烤的地面滾滾發(fā)燙，雖外面是陽(yáng)光明媚，而我的內心卻是陰云密布，手里攥著(zhù)一張早已被磨皺的試卷，刺眼的紅色如同一個(gè)怪物，當我看一眼時(shí)，心中會(huì )被恐懼吞噬，最后，只留下沮喪的我獨自傷心。
平常幾分鐘的路程我走的卻很慢，我在懼怕什么呢？是父母嚴厲的批評，以及他們失望的眼神？還是自己對自己那點(diǎn)成績(jì)的懺悔，不敢相信？
我不明白現在的自己在做什么，只是往那個(gè)路口走去，漫無(wú)目的的走著(zhù)，希望時(shí)光可以消磨我的痛苦，可就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一只白蝴蝶站在地上，我走過(guò)去，俯下身子，這是一只潔白無(wú)瑕的蝴蝶，全身散發(fā)著(zhù)高貴的氣息，它似乎是撞在那，翅膀折斷了一只，我想：呵，也是遭遇挫折，跟我還真有點(diǎn)像呢！也真倒霉，直接倒在這里，隨便一個(gè)人就可以把它踩死吧！生命真是脆弱，不論人或動(dòng)物，挫折中都可以讓它們一蹶不振。我起身想走，可是白蝴蝶卻做出了一個(gè)讓我意想不到的舉動(dòng)……
它扇動(dòng)了它的那只翅膀，也扇動(dòng)了它另一只一半的翅膀，它在飛，它在與困難做斗爭，當它飛起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，我十分興奮，可是，它還是掉了下來(lái)，我十分沮喪，它重復了許多次，可還沒(méi)有一秒鐘，它卻掉了下來(lái)，失敗了這么多次，它應該不會(huì )去嘗試吧！因為，再去試也是無(wú)用功。果然，它停住了，它停在了哪，我被它吸引，看著(zhù)它下一步準備怎么做，一分鐘后，它依舊繼續起飛，它這一次飛得高了一點(diǎn)，它掉了下來(lái)！我閉著(zhù)眼，不愿看著(zhù)它死去，可當我睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現它還在飛著(zhù)，雖然它有幾次差點(diǎn)掉下來(lái)，但它都成功的扇動(dòng)翅膀飛起來(lái)，那一刻，那翅膀似乎也扇走了我的沮喪。
蝴蝶和人都會(huì )經(jīng)歷不幸，但那是短暫的.，當我經(jīng)歷挫折時(shí)，應有蝴蝶那樣頑強的生命力和沖破困難的欲望，實(shí)現自己的價(jià)值，繼續的努力，向前進(jìn)步，而不應該自己自暴自棄，不敢向前。
我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那只白蝴蝶，但它依舊是我心靈中的支柱，當我想要放棄與困難做斗爭時(shí)，它常常出現在我的腦海中，指引著(zhù)我不斷向前！
白蝴蝶六年級作文 3
春天是文物復蘇的季節，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。許多花開(kāi)了，吸引了勤勞的蜜蜂和美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。老師本周給我們布置的作業(yè)觀(guān)察昆蟲(chóng)作文。在公園里，我發(fā)現了一只有六只細而長(cháng)的腳，兩只細而短的觸角，加上潔白透明有力的翅膀，形成了如此美麗的花蝴蝶。
據說(shuō)蝴蝶有7000多種，但是蝴蝶很多，現在已經(jīng)消失了。我們經(jīng)�？吹礁嗟陌缀�，有時(shí)我們可以看到一些非常漂亮的彩色蝴蝶。
蝴蝶是一種群居昆蟲(chóng)。它的飲食動(dòng)作和棲息動(dòng)作不同，他們喜歡一起吃飯和棲息。不僅如此，還有幾十只蝴蝶會(huì )一起吐絲作網(wǎng)，然后住在里面，防止有人入侵。他們有規律地吃飯和棲息。它的棲息地一般都很隱蔽，我們不容易找到。
蝴蝶幼蟲(chóng)往往有把葉子裝飾成巢的習慣。他們用不同的方式裝飾每種昆蟲(chóng)的葉子。有的裝飾一片葉子，有的裝飾幾片葉子。方法也是多種多樣的。例如，香蕉盤(pán)的幼蟲(chóng)可以卷起香蕉葉的邊緣，棲息在里面。水稻盤(pán)是將許多水稻葉子裝飾在一起，棲息在里面。除了這樣生活的幼蟲(chóng)外，有些幼蟲(chóng)還會(huì )在有食物的地方筑巢，這樣他吃的地方和棲息的地方就可以在一起，不用走得太遠。如果外面有危險，他可以立即回到他隱藏的巢穴。
每種幼蟲(chóng)的飲食習慣也不同。有的蝴蝶吃葉子，有的`吃土豆嫩葉，有的吃花蕾，有的吃幼果。除此之外，還有一些灰碟科吃肉，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)嚇人，對吧？一只小蝴蝶可以吃肉，但這種肉很少。
成蟲(chóng)蝴蝶基本上主要吃花蜜。我在公園里追著(zhù)白蝴蝶觀(guān)察。他們非常警惕。我依靠前進(jìn)，他們飛走了。然后我看到他們爬在葉子上。當他們不注意的時(shí)候，他們悄悄地仔細地看著(zhù)它。它有兩個(gè)細小的觸角。六條細小而斷裂的腿輕輕地爬在葉子上。它們的翅膀很薄，有一些斑點(diǎn)。翅膀與葉子融為一體。很難讓人發(fā)現它們展翅飛翔時(shí)，四只翅膀張開(kāi)得很漂亮。我還發(fā)現有一對蝴蝶是非常好的朋友。他們在天空中飛翔和玩耍，在葉子上休息一會(huì )兒。它為這個(gè)美麗的春天增添了許多色彩。
白蝴蝶六年級作文 4
春意漸濃了，但在北國還是五風(fēng)十雨，春寒料峭。一陣春風(fēng)剛過(guò)，不想一場(chǎng)冷雨又至。
我在路邊走著(zhù)，忽然，在鮮嫩的春草上看到了一只奄奄一息的白蝴蝶。此時(shí)我正沉浸在苦悶中，考試失利讓我失去了希望，自以為是努力了，但最后卻沒(méi)有回報，我開(kāi)始灰心了，迷惘了，頹廢了;我可能要選擇放棄。
當這嬌小的蝶兒進(jìn)入我的視線(xiàn)時(shí)，我感覺(jué)它是那么純白，那么美好，它雖然沒(méi)有在空中飛舞那么活潑，但卻深深吸引了我，我慢慢向它走去。近了，我看見(jiàn)它虛弱地伏在草尖上，原本靈動(dòng)的翅膀經(jīng)過(guò)雨水的拍打已經(jīng)失去了活力，它弱小的身體隨著(zhù)風(fēng)微微顫動(dòng)著(zhù)，讓人看了好生憐憫。我伸出手，用指尖輕輕地觸碰它，又用掌心包住它的身體，讓它少受風(fēng)雨之苦。它似乎已無(wú)力掙扎了，任我撫摸著(zhù)擺布著(zhù)。
我心中突然升起一種別樣的感覺(jué)，原來(lái)這小小蝴蝶和我一樣呀，一樣的脆弱不堪，一樣的`被困難打倒了。這場(chǎng)雨雖然是淅淅瀝瀝的小雨，可對它來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)怎樣的大災難!它無(wú)處躲避，只好低頭甘受折磨。我陪著(zhù)它，雨滴落下來(lái)，冰冷了我的心。它一動(dòng)也不動(dòng)，宛如已經(jīng)死去�？粗�(zhù)它，我不知所措。忽然，我看到它動(dòng)了!動(dòng)了!它抬起了頭，擺動(dòng)了下翅膀。我心里一陣驚喜，我陪著(zhù)它，在風(fēng)雨之中。等待是一種鼓勵，一種安慰。它沒(méi)有放棄!它開(kāi)始努力振翅，掙扎著(zhù)，它活過(guò)來(lái)了，我的心中燃起了希望。
接著(zhù)，看吶，它竟然飛起來(lái)了!揮動(dòng)著(zhù)堅韌的翅膀，在雨中飛起來(lái)了!我雀躍起來(lái)，希望的翅膀掠過(guò)我的心田。周?chē)木拔锓路鸩淮嬖诹�，我只看�?jiàn)那白色的小生靈在我頭頂舞動(dòng)著(zhù)，繼而又好像在我心中舞動(dòng)著(zhù)。
是呀，雨仍在下，蝶兒卻在飛，我還有什么理由一蹶不振呢?于是，我撿起雨傘，邁開(kāi)堅定的步伐，迎著(zhù)風(fēng)雨，向學(xué)校走去!
白蝴蝶六年級作文 5
這世上有很多昆蟲(chóng)，兇猛的螳螂、勇敢的七星瓢蟲(chóng)、聰明的蜜蜂、小提琴家蟋蟀、細心的卷葉象鼻蟲(chóng)……而我心中的昆蟲(chóng)之王，是美麗的蝴蝶。
蝴蝶的種類(lèi)很多，有白的、黃的、紅的、藍的……令我最難忘的是白色的一只蝴蝶。
大家都知道，白色代表純凈，可這純凈卻來(lái)之不易。
一次，我在路上看見(jiàn)一只毛毛蟲(chóng)，“啊”一聲尖叫，震到了媽媽。她急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么啦？出什么大事了？”我瑟瑟發(fā)抖，指了指地上。媽媽馬上知道了什么事，一腳踩過(guò)去�！暗纫幌�！”我制止了媽媽?zhuān)拔覀兛茖W(xué)老師說(shuō)毛毛蟲(chóng)長(cháng)大后就是蝴蝶，我不信。要不帶回去養著(zhù)它吧！”媽媽想了兩分鐘，答應了。
回到家，我的對這只毛毛蟲(chóng)非常感興趣，仔細地打量這位客人。它有很多剛毛，短的'短，長(cháng)的長(cháng)。我每天喂它菜葉、嫩樹(shù)葉，悉心照料它。它要變成蛹了，我就挑了一根樹(shù)葉較密的樹(shù)枝給它。過(guò)了兩個(gè)多星期，它已經(jīng)有了白色的翅膀。媽媽說(shuō)它的翅膀還沒(méi)干，這是它最危險的時(shí)候，要保護好它。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我更加小心地把手放在葉子下面，生怕等會(huì )兒蝴蝶就一命嗚呼了。
蝴蝶的翅膀快干了，我想給它取名字，突然想起一段話(huà)：取名字不好，為什么呢？取的了名字便有了感情，見(jiàn)不到它，日日都憂(yōu)傷。它飛走了，我只希望它能快樂(lè )地活下去。
白蝴蝶的純凈，多么來(lái)之不易。
白蝴蝶六年級作文 6
“哇，真的下雪啦！”我揉揉朦朧的睡眼，瞇著(zhù)眼朝窗外望去�？蓯�(ài)的雪花從天而降，一小朵，一小朵，這是天空送給大的禮物。
雪是那么潔白，給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。小雪花撒落在每一個(gè)地方，仿佛是冬爺爺正在給“冬眠”的大地蓋上了一層厚厚的被子，使大地銀裝素裹，格外妖嬈。那些雪花在空中飄揚時(shí)，像許多翩翩起舞的白蝴蝶，當我用手接它時(shí)，只見(jiàn)小雪花落入手中，就突然消失了，雪花就像害羞的小姑娘，一轉眼就不見(jiàn)了。慢慢地，整個(gè)世界變白了，彎彎曲曲的小路上，光禿禿的樹(shù)枝上，高高低低的屋頂上，都鋪上了一床厚厚的'白白的絨被子似的，真成了一個(gè)粉妝玉砌的世界！
雪花的美不僅在于潔白，更在于它能帶給我們快樂(lè )！
雪地里，處處都能看見(jiàn)我們小小的腳印。堆雪人是我們的最?lèi)?ài)。我們把手伸進(jìn)雪里，盡管手被凍得跟紅蘿卜似的，但我們仍樂(lè )此不疲，一下，兩下……堆積的雪逐漸顯現出雪人的身體、頭部，我們高興得手舞足蹈。為了使雪人更加俊俏，我們?yōu)樗髁艘豁敿t色紙筒帽，把兩顆圓溜溜的葡萄做眼睛，拿一根胡蘿卜做鼻子……你看，惟妙惟肖的雪人就展現在我們眼前。此時(shí)此刻的我們沉醉在自己的勞動(dòng)成果中。
如果說(shuō)堆雪人是一門(mén)精巧的技藝，那么打雪仗就是一場(chǎng)激烈的比賽�；锇閭內齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，搓搓手，把散落的雪搓成團，戰斗就打響了。哎呦，頭上“中彈”了！不好，身上“掛彩”了！我們使出渾身解數，有的跑，有的扔，有的躲。戰斗結束時(shí)，這邊多了幾個(gè)“白毛女”，那邊多了幾個(gè)“圣誕老人”，大家樂(lè )得合不攏嘴。
雪地上回蕩著(zhù)我們清脆的笑聲，留下了我們串串的腳印。下雪的冬天，真好！
白蝴蝶六年級作文 7
我有一只白色的蝴蝶風(fēng)箏。買(mǎi)時(shí)，是因為它像一位纖細、素潔的美女。我喜歡它的淡雅，不張狂的白色中透著(zhù)一股暖暖的粉紅色，修長(cháng)的竹枝使蝴蝶在柔弱中顯出一絲剛毅。這剛柔并濟的蝴蝶帶給我的是怎樣一種純白的歡樂(lè )。
那時(shí)，春花爛漫。遍野的花草樹(shù)木，把這春天襯托得詩(shī)意起來(lái)，我帶著(zhù)一種追求浪漫的心態(tài)跑在田埂上，奔在草地上，追著(zhù)天空的白云，讓心中的激情隨著(zhù)白蝴蝶的張馳而展現青春的美麗。試想：夕陽(yáng)籠蓋四野，給大地繡上一朵朵紫紅的光暈，風(fēng)因為傍晚的倦色而時(shí)息時(shí)止，而我的白蝴蝶卻在這時(shí)候，以強有力的翅膀，呼喚萬(wàn)物的蘇醒與重生。那該是怎樣美麗的情景。
童年，是快樂(lè )的。然而，快樂(lè )的日子卻是一去不復返了。白色的蝴蝶一直被冷落在高高的柜臺上，每當我看到它那白色的翅膀仿佛又回到了童年，回到了田野，回到雙翅在風(fēng)中抖動(dòng)的時(shí)刻。然而，我卻是不屑于放風(fēng)箏了。也許是歲月的蹉跎磨平了我幼時(shí)玩耍的情趣，也許是時(shí)間的倉促讓我來(lái)不及？但最重要的原因是：它不時(shí)尚了。當流行歌曲變幻的速度比秒針還快時(shí)，我愈來(lái)愈討厭它了，討厭它的不合時(shí)宜，討厭它過(guò)時(shí)的款式，討厭它不能挑起眾人對我的艷羨。
于是，我千方百計地想扔掉它，然而童年時(shí)對它的偏愛(ài)卻充斥著(zhù)我的心靈，無(wú)法釋手。也許，自生自滅是最好的歸宿。所以，我尋求著(zhù)扔掉它的正當理由，企盼著(zhù)有兩全其美的辦法：既能擺脫它的糾纏，又能心安理得……
有一次，淘氣的表弟，素有“敗家子”之稱(chēng)的子澄到我家，我千哄萬(wàn)哄地拿我的蝴蝶風(fēng)箏給他玩，那一刻白蝴蝶翅膀“哧啦”一下被撕裂的聲音，竹架“咯噔”一下被折斷的聲音，在我耳邊作循環(huán)運動(dòng)。這之后，小表弟竟連看也不看，但白蝴蝶在遭此大劫之下，骨架竟完好如初。真是甩也甩不掉，我的心里頗有失落感，或許天意如此，順其自然吧！
從此，冷落成為白蝴蝶生活的主題。一日，忽然一眼望見(jiàn)那近似枯萎的白色像欲綻未放的花苞，包含著(zhù)蕭條寒冬中所有的寒烈。白色，已不是純的白。塵土禁錮了它靈魂中所有的`感性和激情，麻木一點(diǎn)點(diǎn)撕裂它純白的面孔,它只是一只受人唾棄的無(wú)法言老的風(fēng)箏。我心中淡淡泛起一層令人心酸的黃色。我不禁一顫：這可愛(ài)的生靈被我世俗的眼光折磨成了什么模樣！我抬起右手，想讓體溫釋去它心靈上的冰凍，然而，心已被凍結，當我的手輕輕觸到它時(shí)，它竟像一只受驚的雛鳥(niǎo)爆裂的一生驚叫——竹架折斷了，翅膀撕裂了。這似曾相識的聲音像咒語(yǔ)一樣咬住我的雙耳不放。哦，這難道就是我千方百計想聽(tīng)到的聲音？這難道就是我想得到的結果？然而，這聲音此刻卻如此深刻，如此真實(shí)，我不禁有種想哭的沖動(dòng)。
蝴蝶終于去了，帶走了我白色的遺憾。失而復得，得而復失的情愫，竟像舊痛新傷一樣一起折磨我負罪的靈魂。然而，遺憾終歸是遺憾。有時(shí)候我會(huì )想：淡淡的遺憾感覺(jué)，是否會(huì )使我感有所得？
白蝴蝶六年級作文 8
今天，我在公園看見(jiàn)了一只白蝴蝶，那只白蝴蝶，非常美麗，它在空中飛舞，如同正在下落的白樹(shù)葉；一片雪白的雪花；空中的小白花；飄來(lái)飄去的小紙片。
我正想著(zhù)去捉那只蝴蝶時(shí)，它就不知道飛到了哪個(gè)地方，過(guò)了一會(huì )兒，它又飛了出來(lái)，原來(lái)它飛到柱子后面了啊。隨后，白蝴蝶停在了一朵鮮紅的花上，像是已經(jīng)認定了這朵花是他的房子似的，我趁它不注意，一下子抓了過(guò)去，大概是重心不穩，我差點(diǎn)兒摔到了地上，我又沒(méi)能抓到那只蝴蝶，生氣的直跺腳，我也很傷心，臉苦的`就像個(gè)苦瓜，我又和媽媽去訴苦，媽媽跟我說(shuō)：“蝴蝶不需要抓，你只要靜靜的看著(zhù)它就行了�！�
我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便轉過(guò)身，觀(guān)察著(zhù)白蝴蝶的一舉一動(dòng)。我這一看就是一小時(shí)，我要回家了。
那只白蝴蝶，非常美麗，我永遠記得它。
白蝴蝶六年級作文 9
秋天，對我們來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)季節，秋天過(guò)去了，明年還會(huì )再來(lái)。我們的一生有許許多多個(gè)秋天。
然而，對一只來(lái)說(shuō)，這是她一生中唯一的秋天。
秋風(fēng)漸漸涼了，一場(chǎng)秋雨過(guò)后，似乎冬天就要到來(lái)。
在一個(gè)晴朗的日子里，陽(yáng)光把世界照的閃閃發(fā)亮。那一天，花兒用它最后的色彩向秋天告別，樹(shù)葉也換上了深紅的.衣服，從枝頭飄落。
一只白蝴蝶飛來(lái)。今天她的翅膀，白的像一片天鵝的羽毛，像一片永不融化的雪花。她扇動(dòng)著(zhù)雪白的翅膀，向那些花朵和葉子告別。
她看見(jiàn)不遠處，流淌著(zhù)一條小河，河上漂著(zhù)一片白帆。秋風(fēng)里，白帆漸漸遠去。在秋天的陽(yáng)光下，它越漂越遠，白的越是耀眼。
它多么像一只順著(zhù)小河遠去的白蝴蝶呀！蝴蝶這樣想。
她飛向小河，看見(jiàn)河面上漂浮著(zhù)一片紅葉，她落在葉子上，漸漸漂向遠方。
在秋天的陽(yáng)光下，在小河上，她變成一只雪白的帆影。
白蝴蝶六年級作文 10
春天是萬(wàn)物復蘇、風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節，很多花兒都開(kāi)了，招來(lái)了勤勞的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，老師這個(gè)星期給我們布置的作業(yè)觀(guān)察昆蟲(chóng)作文。在公園里我發(fā)現了一只長(cháng)著(zhù)六只細而長(cháng)的腳，兩只細細的而短的觸角，加上那潔白透明而有力的翅膀，就湊成了那樣美麗的花蝴蝶。
據說(shuō)蝴蝶有7000多種的種類(lèi)，不過(guò)有很多蝴蝶，現在已經(jīng)絕跡了，我們常常見(jiàn)到的白蝴蝶比較多，有時(shí)候我們可以見(jiàn)到個(gè)別非常漂亮的彩蝴蝶。
蝴蝶他是一種群棲類(lèi)的昆蟲(chóng)，它取食的動(dòng)作和棲息的動(dòng)作是不一樣的，而且他們喜歡在一起取食棲息。不光是這樣，還有的蝴蝶都會(huì )數十只一起吐絲作網(wǎng)，然后他們在里面嘻戲居住，還可以防止有人入侵，他們取食和棲息是很有規律的，它的棲息的地方一般都是很隱蔽，我們都不容易找得到。
蝴蝶幼蟲(chóng)常常會(huì )有綴葉為巢的習慣，他們每種蟲(chóng)類(lèi)綴葉的方式也是不一樣的，有的是綴一片葉子，有的會(huì )綴幾片葉子，方法也是各式各樣的。比如說(shuō)香蕉弄碟的幼蟲(chóng)可以把香蕉葉的邊緣卷起來(lái)棲息在了里面，稻弄碟則是把很多水稻的葉子綴在一起棲息在里面。除了這樣居住的幼蟲(chóng)之外有的會(huì )在有食物的地方建巢，這樣他進(jìn)食的地方和棲息的地方是在一起的，不用去太遠就可以進(jìn)食，如果外面有危險的話(huà)他就可以立刻回到自己隱蔽的巢里面。
每一種幼蟲(chóng)的取食習慣也是不一樣的，有的蝴蝶是吃葉片，有的吃馬鈴薯那嫩葉，有的蝴蝶是吃花蕾，還有的是吃幼果，除了這些以外還有一些灰碟科的是吃肉的，這聽(tīng)起來(lái)有些嚇人是吧，一個(gè)小小的蝴蝶竟然可以吃肉，不過(guò)這種吃肉的.很少了。
成蟲(chóng)的蝴蝶基本上是以吃花蜜為主的，我在公園里圍繞著(zhù)白蝴蝶追跑著(zhù)觀(guān)察，它們的警惕性很高，我依靠前進(jìn)它們便飛走了。然后我看他們爬在了葉子上，趁它們不注意悄悄的仔細的看了下，它帶著(zhù)兩只細細的觸角，六只細小的而斷的腿很輕盈的爬在葉子上，翅膀很薄帶些斑點(diǎn)，翅膀合并起來(lái)跟葉子融為一體，很難讓人發(fā)覺(jué)它，展翅飛翔的時(shí)候四片翅膀張開(kāi)很漂亮。我還發(fā)現有一對蝴蝶是非常要好的小伙伴，它們兩個(gè)一會(huì )在天空飛翔嬉戲，一會(huì )一同在葉子上歇息。給這個(gè)美麗的春天增添了許多色彩。
白蝴蝶六年級作文 11
很久以前，有一只美麗的花蝴蝶。她全身上下都有著(zhù)五彩繽紛的顏色，可好看啦。大家都說(shuō)她是最美麗的蝴蝶�？墒沁@只美麗的蝴蝶并不快樂(lè )，為什么呢？
因為她看到的`天空是灰蒙蒙的，山頂是光禿禿的，就連小草也都枯萎了，花兒也沒(méi)有開(kāi)放，怎么辦呢？
于是她使勁飛呀飛呀飛到了高空，把自己的藍色送給了天空，天空立刻變得湛藍湛藍的；她又飛呀飛呀飛到了山頂，把自己的翠綠色送給了大山，山上立刻長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的小樹(shù)；她又飛回到大地，把嫩綠色送給了小草，小草立刻穿上了綠油油的新裝；她又飛呀飛呀飛到了花園，把自己所有的色彩都送給了花朵，萬(wàn)紫千紅的花朵立刻綻放出燦爛的笑容，爭著(zhù)向她道謝。
可是，這只美麗的花蝴蝶把自己所有的色彩送給了大自然，把環(huán)境變美了，她卻只剩下白色了，你們說(shuō)她還美嗎？
告訴你們吧，蝴蝶們舉行了一場(chǎng)選美大賽，一致評選白蝴蝶為最美麗的蝴蝶，因為她不光有著(zhù)純潔美麗的外表，更有著(zhù)最最美麗的心靈。
白蝴蝶六年級作文 12
天堂的白蝴蝶飛到了人間，你看見(jiàn)了么？好美好美，美的像一片小小的蝴蝶夢(mèng)。
風(fēng)倦了，星疲了，天地之間，只得殘陽(yáng)照射下的雪影。細數歲月，恐已蕭伴殘花之季。覓不見(jiàn)人間是非，飲不盡美酒千杯，誰(shuí)料得一夢(mèng)千年，夢(mèng)醒之后，海棠依舊，想必你卻是已鬢發(fā)如雪罷！劍出鞘，光灼灼。誰(shuí)在燈火闌珊處？慧劍斬情情不斷，只換得眼淚似雪紛紛，你溷濁的眸光能否觸摸我在天堂的眼淚？請你凝望那雕花的窗欞，是否有多情的落花在澄澈的天幕上飄舞的婀娜，如素白的飄絮，又如追夢(mèng)的蝴蝶，你可明了？那是我派到人間的天使。
記的嗎？我曾說(shuō)，要報復你的無(wú)情。讓你在每一個(gè)飄雪的夢(mèng)里，心中就飄起我的墓前那雪白的.嫁衣�？赡阒烂�？花的飄零是為了陪著(zhù)秋風(fēng)飛遍天涯海角，雪的消融是為了走到大地心里。我的飛舞是為了讓你覓得幸福――請你記住，你一定要比我幸福。
我愿永遠做你懷里素雪般的嫁衣，請允許我再一次輕舞，那翩遷，是我。那飛揚，是我。那輕舞，是我。那飄飄，也是我。似夢(mèng)，似幻，似水，亦似柔情。你知道么？我愿在天上，做你最美麗的新娘。
白蝴蝶六年級作文 13
從前有一只花蝴蝶，她的羽翼是七彩的，在陽(yáng)光的照射下，顯得十分耀眼。
還有一只白蝴蝶，他全身都是白色的，像個(gè)紳士。
他們是一對好朋友，每天形影不離�？墒怯幸惶煲粋�(gè)消息打破了這平靜的生活，花蝴蝶被人類(lèi)折斷了翅膀，飛不了了…對于蝴蝶來(lái)說(shuō)，這是多么殘忍啊，翅膀等于他們的一切……
花蝴蝶說(shuō)，好痛……好痛！
白蝴蝶說(shuō)，從現在開(kāi)始，我們不離不棄！
接下來(lái)的`三個(gè)月里，白蝴蝶照顧著(zhù)花蝴蝶，一絲不茍。白蝴蝶怕花蝴蝶一個(gè)人在家餓了，吃不到東西，于是就熬夜替花蝴蝶做了一個(gè)小巧的輪椅。這可把他累壞了，可是他不怕，還傻傻的笑了…為了讓花蝴蝶不被家具的尖角刺傷，白蝴蝶特意把所有家具換成了圓形的…
花蝴蝶的大眼睛眨了眨，眼淚“漱漱”的流了下來(lái)。
三個(gè)月后的一天。
花蝴蝶的翅膀居然奇跡般的好了，連一向冷靜蝴蝶醫生都說(shuō)這是個(gè)奇跡！一旁的白蝴蝶會(huì )心的笑了。他太累了，不過(guò)總算有了回報…他知道，這三個(gè)月，是他無(wú)微不至的照顧使花蝴蝶的翅膀好起來(lái)的。
白蝴蝶暈了過(guò)去，他實(shí)在太累了……
等他醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)不記得花蝴蝶了，不記得他們的美好回憶了，他累傻了。
花蝴蝶哭了，帶著(zhù)哭腔，握住白蝴蝶的手：
從現在開(kāi)始，我們不離不棄！
白蝴蝶六年級作文 14
周日下午，我上完鋼琴課剛回到家，就聽(tīng)到姐姐一聲大叫，原來(lái)是她開(kāi)窗透氣時(shí)，一只白蝴蝶飛進(jìn)了她的房間。
我趕忙跑過(guò)去看。這個(gè)小精靈飛在房間里翩翩起舞，好似一朵白色的小花隨著(zhù)風(fēng)在那里飄。飛著(zhù)飛著(zhù)，它好像飛累了的，落在了我們家的綠蘿葉上，我開(kāi)始靜靜地觀(guān)察它。
它的翅膀很薄，似乎吹一口氣就要碎了似的，翅膀上還有黑黑的斑點(diǎn)，像在白色地毯上繡了黑色的小花。它的觸角像天線(xiàn)一般的細小，在觸角底下長(cháng)著(zhù)針尖似的小眼睛，看著(zhù)很可愛(ài)。那細小的腿也像芭蕾舞演員的腿般美麗，白蝴蝶真是太美了！這時(shí)它輕輕飛到了我們家的'花上，頭上的觸角動(dòng)著(zhù)，好像吸著(zhù)花蜜。我突然看到它的大翅膀下還有兩只較小的翅膀，那小翅膀上也有著(zhù)黑色的小斑點(diǎn)，快要和大翅膀合為一體了，原來(lái)蝴蝶有主翅膀和副翅膀呀！太奇妙了！
這時(shí)，我望著(zhù)這只蝴蝶，不禁起了疑問(wèn)：它為什么要來(lái)我們家呢？我便想：難道是我們家做菜的香氣被它聞到了，還是因為我們家里有幾盆美麗的花呢？我想了想，看到了外面樹(shù)上紛紛落下的樹(shù)葉，想起可能是秋天要來(lái)了，這只美麗的小精靈覺(jué)得很冷，便來(lái)到我們家做客。但是天將會(huì )越來(lái)越冷，我開(kāi)始可憐這只小精靈了，覺(jué)得它的命運如此不幸�？赡茉龠^(guò)那么幾天，這個(gè)可愛(ài)的小生靈就要離開(kāi)這個(gè)世界，它再也見(jiàn)不到陽(yáng)光了。也許它想死里逃生，便來(lái)到了我們家。
看到這只可憐的小蝴蝶，我想到了春天，春天是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，所有的生靈都開(kāi)始生長(cháng)。在春天，成千上萬(wàn)的蝴蝶在花朵里、草叢里翩翩起舞，好像跳著(zhù)圓舞曲。它們盡情地享受大自然給它們的樂(lè )趣，吸食著(zhù)花朵里面那香甜的花蜜。每當我和小伙伴們在外面玩，有很多蝴蝶在我們的頭上和我們一起玩�！�
但是， 想到這只美麗的白色小精靈，還有幾天就要離開(kāi)這個(gè)世界了，我心里不禁悵然。過(guò)了一會(huì )，這只小蝴蝶又飛出了我家的窗戶(hù)，也許它知道這不是它真正的家，也許它知道它最終還要回到大自然去�？粗�(zhù)它漸漸消失的白色影子，我多么希望它明年春天還會(huì )來(lái)。但我知道，這是不可能的。它終將離去，這是大自然的規律，再美的生物也終會(huì )離去，但我們還是要熱愛(ài)美，呵護美，追求美！
白蝴蝶六年級作文 15
剛推開(kāi)房門(mén)的那一瞬間，我看到了一只白色的蝴蝶。
蝴蝶很美，白絨絨的薄翼上略有些透明，宛若純白的薄紗，翅膀上還帶有些纖細精巧的細花紋，精致而典雅唯美。我頓時(shí)被它那小小的美給吸引住了。 它休憩在我的書(shū)桌上，不停地扇動(dòng)著(zhù)雙翼網(wǎng) ，像那美麗的姑娘甩動(dòng)著(zhù)那輕盈的`長(cháng)袖，又像那冬天里一朵帶給人暖意的小雪花。潔白無(wú)暇的羽翼，優(yōu)雅輕柔的姿態(tài)，忍不住讓人去羨慕它的美。 突然，它從書(shū)桌上緩緩飛起，在我這小小的空間里翩翩起舞，它舞動(dòng)的姿態(tài)很優(yōu)美,在半空中劃出一條又一條美美的弧線(xiàn)。我呆呆的用手托著(zhù)腮，就這樣傻傻地看著(zhù)它飛舞。它輕輕緩緩地舞著(zhù)，舞著(zhù)，仿佛一個(gè)朦朧迷離的夢(mèng)，我便陶醉在了它那迷人的美中……
純美的白蝴蝶，你就是那多愁善感，令人百般憐愛(ài)的黛玉。你就是嫦娥手中那只雪白可愛(ài)的小玉兔。你就是那山伯和英臺的化蝶，你是紗裙的一角，浪漫的夢(mèng)幻……
如同一個(gè)夢(mèng)精靈一般，它飛過(guò)來(lái)了，那樣的虛幻，那樣的飄渺，越來(lái)越近，越來(lái)越近，噢，它輕輕停在了我的右肩上。我與它的距離是如此之近，就連呼吸也生怕嚇跑了它。
噢，白蝴蝶，你為何與我這么有緣，來(lái)到這里，難道你也知道我現在的孤獨和寂寞嗎？還是，你想與我做朋友呢？你也與我一樣，心情很空虛嗎？你很無(wú)助，很凄涼，是嗎？
白蝴蝶六年級作文 16
白蝴蝶，是一支輕巧的舞。
花紋的配合，翅膀的大小，一切都很適當。蜻蜓的顏色太灰暗，可不用說(shuō)，彩色的彩蝶的顏色又太顯花哨，看得讓人眼花繚亂，顯得輕浮，不夠沉穩。
然而白蝴蝶的常見(jiàn)，讓人們忘卻它的美。
那樸素的花紋，那線(xiàn)條凹凸有致的翅膀，那細長(cháng)的觸角，那米白的顏色，深一點(diǎn)顯暗淡，亮一點(diǎn)則顯太耀眼。
在薰衣草花叢中，兩只白蝴蝶，你追我趕，翩翩起舞，在紫色的花海洋，一眼就能認出來(lái)，是一抹亮眼的點(diǎn)綴，很唯美。
中午，太陽(yáng)當空照，發(fā)出閃亮的'光芒，風(fēng)吹著(zhù)白茫茫的蘆花。白蝴蝶在辛勤的勞動(dòng)，它一頭鉆進(jìn)花蕊里，吸著(zhù)蜜。白蝴蝶還時(shí)不時(shí)的輕輕拍打著(zhù)它那美麗的翅膀。在陽(yáng)光的照射下，白蝴蝶也顯得越發(fā)透亮，翅膀的邊沿還閃著(zhù)亮光。
白蝴蝶實(shí)在是一只精巧的舞，一支有著(zhù)神韻的芭蕾舞。
白蝴蝶六年級作文 17
從前有一只花蝴蝶，她的羽翼是七彩的，在陽(yáng)光的照射下，顯得十分耀眼。還有一只白蝴蝶，他全身都是白色的，像個(gè)紳士。他們是一對好朋友，每天形影不離。
但是是有一天一個(gè)消息打破了這平靜的生活，花蝴蝶被人類(lèi)折斷了翅膀，飛不了了。對于蝴蝶來(lái)說(shuō)，這是多么殘忍啊，翅膀等于他們的一切�；êf(shuō)，好痛。好痛！白蝴蝶說(shuō)，從現在開(kāi)始，我們不離不棄！
接下來(lái)的三個(gè)月里，白蝴蝶照顧著(zhù)花蝴蝶，一絲不茍。白蝴蝶怕花蝴蝶一個(gè)人在家餓了，吃不到東西，于是就熬夜替花蝴蝶做了一個(gè)小巧的輪椅。這可把他累壞了，但是是他不怕，還傻傻的笑了。為了讓花蝴蝶不被家具的尖角刺傷，白蝴蝶特意把所有家具換成了圓形的�；ê拇笱劬φＡ苏�，眼淚“漱漱”的流了下來(lái)。
三個(gè)月后的一天�；ê某岚蚓尤黄孥E般的`好了，連一向冷靜的蝴蝶醫生都說(shuō)這是個(gè)奇跡！一旁的白蝴蝶會(huì )心的笑了。他太累了，不過(guò)總算有了回報。他知道，這三個(gè)月，是他無(wú)微不至的照顧使花蝴蝶的翅膀好起來(lái)的。白蝴蝶暈了過(guò)去，他實(shí)在太累了。等他醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)不記得花蝴蝶了，不記得他們的美好回憶了，他累傻了。
花蝴蝶哭了，帶著(zhù)哭腔，握住白蝴蝶的手：從現在開(kāi)始，我們不離不棄！
白蝴蝶六年級作文 18
一年一度的選美比賽開(kāi)始了，各種各樣的花蝴蝶聚在了花叢間。
一只白蝴蝶穿著(zhù)雪白的衣裳慢慢飛過(guò)來(lái)。白蝴蝶說(shuō)：“噢！是枯葉蝶，你看看你多丑呀，還敢來(lái)參加比賽，我肯定是這次比賽的贏(yíng)家�！闭f(shuō)完后，她得意地飛走了。
枯葉碟非常傷心，她想：“白蝴蝶那么高貴，有氣質(zhì)，而我像一片枯葉一樣丑。唉！比賽肯定贏(yíng)不了�！�
就在枯葉蝶準備離去的時(shí)候，主持人公布了此次比賽的評選原則：“這次比賽不僅要比外表美，更注重心靈美，比的是實(shí)力，大家都聽(tīng)明白了嗎？”這番話(huà)激起了枯葉蝶的信心。
比賽的第一天，烏云滾滾。一只小蜜蜂躲在一片葉子底下，雨點(diǎn)滴落在蜜蜂的翅膀上使其無(wú)法動(dòng)彈。白蝴蝶看見(jiàn)了，她想去救蜜蜂，但又擔心弄臟了自己美麗的`白衣裳，始終沒(méi)有展開(kāi)翅膀！
枯葉蝶看見(jiàn)身處危險中的蜜蜂，不顧雨點(diǎn)的危險，用她那龐大的雙翅包住小蜜蜂。到了第三天，雨慢慢停了，一只小花蝴蝶看見(jiàn)了奄奄一息的枯葉蝶和小蜜蜂，急忙把她們送往森林醫院。在醫生的搶救下，她們才脫離生命危險。
小蜜蜂把這感人的事情傳播出去，越傳越遠。投票那一天，森林里的動(dòng)物們把選票都投向了枯葉蝶。這只像樹(shù)葉一樣的蝴蝶成為這一年森林里最美的蝴蝶了！
白蝴蝶六年級作文 19
我家有一只小白兔，它叫“白蝴蝶”。它的絨毛雪白雪白的，像披上了一件白絨衣。眼睛像兩顆紅寶石，鼻子黑黑的，嘴巴是三瓣的，像花白一樣，耳朵豎得高高的，像兩座小雪山。它的動(dòng)作輕盈敏捷，所以我叫它白蝴蝶。
“白蝴蝶”很愛(ài)吃青菜，它總是可憐巴巴地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“主人，再給我吃點(diǎn)青菜吧！”眼睛還泛出了希望的光芒。我忍不住笑了，當我把青菜拿過(guò)來(lái)的時(shí)候，它完全顧不上我了，直接開(kāi)始了它的美食大餐，呵，那小三瓣嘴還動(dòng)得真快！它還很喜歡吃紅蘿卜，我給它一盤(pán)紅蘿卜，它狼吞虎咽，一下子就吃完了。
它還很好動(dòng)呢！有一次，我爸爸的朋友來(lái)了。它七竄八竄的.，一見(jiàn)到客人就興奮起來(lái)了。一會(huì )兒在客人的褲子上蹭了蹭，一會(huì )兒在客人的衣服上舔了舔……引得客人哈哈大笑，直夸我的“白蝴蝶”機靈呢！
這就是我可愛(ài)又活潑的“白蝴蝶”，你們喜歡它嗎？
白蝴蝶六年級作文 20
多么美麗的白蝴蝶呵！翩翩飛舞的姿態(tài)，小小的翅膀，透出生命的嬌小和脆弱。
生命是脆弱的，它經(jīng)不起風(fēng)雨的摧殘和天地的磨練，在悄然無(wú)聲的世界中，靜靜地結束了，它，在困難和挫折之間卻是如此的脆弱，經(jīng)不起絲毫的風(fēng)和雨，似乎容不得半點(diǎn)傷害。而我今天描述的卻是一只生命十分嬌小卻如此頑強的白蝴蝶。
這是一只美麗的白蝴蝶，在狂風(fēng)暴雨中不幸受傷。正當它奄奄一息的時(shí)候，＂我＂將它輕輕捧起，讓它感受到溫暖，在手心中慢慢復蘇。生命是寶貴的，它確實(shí)需要我們加倍的呵護，還要我們用＂花草＂和＂光輝＂去精心修飾它。
在黑暗無(wú)邊的世界中，生命是那么的不起眼，卻默默的奉獻著(zhù)，也許在燦爛的日光下，生命又是那么光彩奪目。我們的生命，需要雨露滋潤它的干旱，需要火熱讓它不再寒冷。人的`一生，是路漫漫其修遠兮，卻要我們好好珍惜，無(wú)論是多少個(gè)春秋歲月的磨練，無(wú)論它是頑強還是脆弱，我們都應該好好的活著(zhù)，別讓它白白流失。
生命也許就是一束花，若你不好好的愛(ài)護它，長(cháng)期日曬雨淋，就會(huì )凋零�？菸�，生命從此意味著(zhù)結束；也許生命就是一條河，水越多，勢頭就越大，奔流到海不復回。
我們當然要愛(ài)護自己的生命，這是我們的權利，更是我們的義務(wù)，在愛(ài)護自己的同時(shí)，也要關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人，讓它們脆弱的心靈得到安慰。
美麗的白蝴蝶，愿你在彩虹邊上劃出美麗的痕跡！
白蝴蝶六年級作文 21
紅氣球在天空中漫無(wú)目的地飄了很久，白蝴蝶一路追隨著(zhù)紅氣球不放。
紅氣球飄得越來(lái)越高了，白蝴蝶也越飛越高。眼看白蝴蝶要靠近紅氣球了，可是被風(fēng)一吹，她們又分離開(kāi)了。白蝴蝶是多么希望想把紅氣球帶回家呀！可是她一次次的努力，換來(lái)的'是一次次的失敗，她已經(jīng)筋疲力盡了。紅氣球看在眼里，急在心里，淚流滿(mǎn)面地說(shuō)：“朋友，求求你放棄吧，我也不知道到何時(shí)能停下來(lái)？你再這樣追下去，你也會(huì )出事情的�！卑缀麩o(wú)限深情地說(shuō)：“我是你的朋友，不管發(fā)生什么事情我都要和你在一起，那怕是飛到天涯海角我都要帶你回家�！卑缀俅紊詈粑�，扇動(dòng)著(zhù)翅膀，使勁向紅氣球飛去，她終于用那細小的嘴巴叼著(zhù)了栓紅氣球的那根線(xiàn)了。她一步一步地往下拉， 終于把紅氣球拉回來(lái)了老爺爺那兒。
老爺爺看到了紅氣球，就把它拉住，綁在了一根木棍上。白蝴蝶和紅氣球又幸福地生活在一起了。
白蝴蝶六年級作文 22
在蔚藍的天空中，白蝴蝶和紅氣球飄呀飄呀，不知不覺(jué)飄到了云層上，她們在柔軟的云朵上盡情地玩耍，累了就躺在云朵上休息。忽然，一陣大風(fēng)刮來(lái)，像一只無(wú)形的大手，把她們倆推下了云層，紅氣球猶如一個(gè)失控的無(wú)人機，垂直往下掉，眼看就要撞到鋒利無(wú)比的'樹(shù)枝了，她情不自禁地閉上了雙眼，嘴里發(fā)出“啊啊啊”的救命聲，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，白蝴蝶快速俯沖下來(lái)，用自己的嘴巴硬生生的把危在旦夕的紅氣球銜住了，紅氣球沒(méi)有感覺(jué)到疼痛，慢慢睜開(kāi)雙眼，發(fā)現自己竟安然無(wú)恙，原來(lái)是白蝴蝶在最后關(guān)頭救了自己，看到自己化險為夷她才如釋重負！
可是，還沒(méi)等她倆松一口氣，一場(chǎng)更驚心動(dòng)魄的災難就來(lái)臨了，天空中下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)砸在樹(shù)枝上，發(fā)出“霹靂吧啦”的響聲，像一首雜亂無(wú)章的“噪音曲”，令人心煩。白蝴蝶也因為翅膀承受了過(guò)多的雨滴，而變的搖搖晃晃起來(lái)，紅氣球見(jiàn)了，連忙沖過(guò)去，背起白蝴蝶，載著(zhù)她慢慢降落……
地面上，白蝴蝶和紅氣球正躲在大樹(shù)下看雨滴呢！
白蝴蝶六年級作文 23
讀了白蝴蝶之戀這篇文章，那纖細的白蝴蝶竟那么勇敢，那么堅強，真令我敬畏，讓我更加敬畏的是白蝴蝶對生命不斷追求的精神。
這篇文章講的是一陣冷雨后，一只蝴蝶奄奄一息，即將失去，但他倔強的反抗著(zhù)，勇敢地戰勝了擺在她面前的種種困難，在白蝴蝶自由翱翔的那一刻，救助白蝴蝶的作者又感到失落，惆悵，與此同時(shí)，他又聯(lián)想到了人對生命的意識，不由得嘆息，這樣一件事。文中，有很多值得我們學(xué)習的地方，作者的寫(xiě)作手法，以及白蝴蝶那頑強的精神，讀后感《白蝴蝶 讀后感》。
文中作者描寫(xiě)到白蝴蝶“白茸茸的像透明的薄沙似的翅膀，兩根黑色的須向前伸展著(zhù)，兩點(diǎn)黑漆似的眼睛，幾只像絲一樣的.細腳�！薄鞍兹兹住�、“兩點(diǎn)”……這些詞語(yǔ)，用得恰到火候，寫(xiě)出了白蝴蝶的纖細，但在纖細的同時(shí)，讓我們又感受到了白蝴蝶內在的，勇敢的精神。
文中還寫(xiě)到“它試了幾次，終于一躍而起，展翅飛翔”寫(xiě)出了蝴蝶能在暴風(fēng)雨后，這樣頑強，這樣勇敢，這么有毅力，沒(méi)有被困難所擊敗，仍然追求著(zhù)生還的一絲希望，它努力地扇動(dòng)著(zhù)翅膀想要飛，想繼續生活在這個(gè)美好的大千世界里。
讀完這篇文章后，看到白蝴蝶那么勇敢的精神后，我不由得聯(lián)想到了在現實(shí)生活中生活的我們。我們遇到困難的時(shí)候，能像白蝴蝶那樣勇敢嗎？我認為，有的時(shí)候人還不如動(dòng)物，有的時(shí)候，甚至連一只小小的蝴蝶都不如，在遇到困難是，在挫敗敢涌上心頭時(shí)，我們可能會(huì )選擇退縮，會(huì )逃避，還可能會(huì )放棄，為什么我們不能學(xué)習白蝴蝶呢？她那么纖細都可以面對暴風(fēng)雨，可以不顧一切地反抗著(zhù)命運地安排，那我們遇到的那些困難有算是什么呢？蝴蝶都知道自己的生命是有限的，它要在上面發(fā)出無(wú)限的光彩，它要活下去，它勇敢，它堅強，它敬畏生命，它知道生命是多么可貴，沒(méi)有了生命，就沒(méi)有了一切，那么人呢？
珍愛(ài)生命，敬畏生命吧！
【白蝴蝶六年級作文】相關(guān)文章：
蝴蝶的作文【精選】04-06
(精選)蝴蝶作文04-06
蝴蝶作文（精選）03-17
[經(jīng)典]蝴蝶的作文10-15
蝴蝶的作文（經(jīng)典）08-15
【精選】蝴蝶的作文11-05
蝴蝶的作文[經(jīng)典]09-08
蝴蝶的作文[精選]09-02
【經(jīng)典】蝴蝶的作文09-18
蝴蝶作文（經(jīng)典）09-15