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善意謊言的作文匯總[8篇]
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的善意謊言的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
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善意謊言的作文 篇1
我曾在一本書(shū)上讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位孩子的母親有一天接到了學(xué)校老師的電話(huà)，讓她務(wù)必來(lái)趟學(xué)校。當這位母親到了學(xué)校見(jiàn)到孩子的老師后，老師生氣地告訴她，你家孩子最近上課總是不注意聽(tīng)講，做小動(dòng)作，而且還說(shuō)話(huà)影響別人，下課還欺負別的同學(xué)，人家家長(cháng)都找到學(xué)校了，老師批評他也不聽(tīng)，再這樣下去你就給孩子轉學(xué)吧。
孩子的母親在回家的路上很是傷心，但回家后孩子過(guò)來(lái)問(wèn)她：“媽媽?zhuān)蠋熃裉旖心闳W(xué)校說(shuō)啥了”？他媽媽裝作很高興的樣子對孩子說(shuō)：“老師今天表?yè)P你了，說(shuō)你上課不象從前那樣亂動(dòng)亂說(shuō)話(huà)了，以后你可要繼續努力呀�！焙⒆勇�(tīng)了歡天喜地地出去玩了。又過(guò)了些天，老師對這位母親說(shuō)，你家孩子上課表現好點(diǎn)了，但是學(xué)習成績(jì)還是太差，你們家長(cháng)想想辦法吧。
這位母親回到家對孩子說(shuō)：“老師今天表?yè)P你寫(xiě)字寫(xiě)得比以前好多了，以后再努點(diǎn)力把學(xué)習成績(jì)提高點(diǎn)好嗎？”孩子聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。十幾年后，這個(gè)孩子以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了一所國內知名的重點(diǎn)大學(xué)，當別人來(lái)請他談?wù)劯邢霑r(shí)，這個(gè)孩子哭的淚流滿(mǎn)面，說(shuō)：“我小學(xué)時(shí)調皮，搗亂不好好聽(tīng)講，被老師叫了許多次家長(cháng)。從第一次媽媽回來(lái)和我說(shuō)的話(huà)開(kāi)始，我其實(shí)早知道是媽媽騙我的。我原以為媽媽聽(tīng)了老師的話(huà)會(huì )批評我甚至會(huì )痛打我的。所以后來(lái)我就決心要好好學(xué)習，媽媽當時(shí)那樣維護我幼小的自尊心，我暗暗發(fā)誓一定不能讓她的這番良苦用心白費的�！泵看巫x到這個(gè)故事我都要流淚。多么偉大的母親，如果她聽(tīng)了老師的告狀，回家后罵孩子或打他一頓，也許短時(shí)間內能收到點(diǎn)效果，但孩子可能以后會(huì )恨老師告狀，再后來(lái)可能就破罐子破摔了，那么長(cháng)大后更考不上重點(diǎn)大學(xué)了。
一個(gè)好的教育方法能成就一個(gè)孩子，一個(gè)不好的教育方法就能毀掉一個(gè)孩子。在能商班這些天的學(xué)習過(guò)程中，我看到了張老師獨特的.教育方法，真正體會(huì )到了他“讓每朵花都綻放”的教育理念。對于落后的孩子，張老師不是簡(jiǎn)單的批評了事，而是積極地鼓勵，耐心地引導，想盡辦法增強他們的自信心，讓他們奮起直追。對所有孩子的進(jìn)步張老師都要表?yè)P，哪怕只是些微不足道的進(jìn)步。張老師真正懂得呵護孩子們幼小的心靈，不愧是多次特級教師，根據每個(gè)孩子的特點(diǎn)和不同情況，他的教育方法也是千變萬(wàn)化�？傊康闹挥幸粋�(gè)，就是讓所有孩子都成為高素質(zhì)人才，都能成功。選擇了能商教育，選擇了張老師，孩子們學(xué)的開(kāi)心，我們家長(cháng)更放心。
善意謊言的作文 篇2
世上的謊言難道全是邪惡的嗎？不，不是，有時(shí)謊言也會(huì )成為美麗的、善意的謊言，能夠激發(fā)人上進(jìn)的謊言。我曾經(jīng)就因為媽媽的一句善意的謊言而努力學(xué)習，記得那是四年級一次在開(kāi)家會(huì )之前的情形：
那一天，我剛放學(xué)，媽媽就走過(guò)來(lái)迎接我，我一眼就認出了走在人山人海里的媽媽。我一下子撲過(guò)去，撲到媽媽的懷里，驕傲地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉鞌祵W(xué)老師表?yè)P了我，說(shuō)我進(jìn)步了，家長(cháng)會(huì )上，老師一定會(huì )提到我，說(shuō)我進(jìn)步的�！眿寢尶粗�(zhù)我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，應聲道：“噢，好、好，那我可得仔細聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)了�！闭f(shuō)完，媽媽便走進(jìn)學(xué)校里，擺手示意讓我回家了。
一路上，我一直在想老師會(huì )說(shuō)我什么呢？她真的會(huì )表?yè)P我嗎？老師會(huì )不會(huì )根本沒(méi)有提到我呢？我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心回到家里，急切地等著(zhù)媽媽回家。
“滴答、滴答、滴答、滴”時(shí)間在一分一秒地流逝著(zhù)。我坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)，可心卻早已飛到家長(cháng)會(huì )的課堂上了。
“喀嚓”門(mén)開(kāi)了！媽媽終于回來(lái)了，這時(shí)，已是下午6點(diǎn)鐘了。不等媽媽換好衣服，我便迫不急待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺礃恿税�？老師表�(yè)P我了嗎？”媽媽看著(zhù)我滿(mǎn)懷期盼的眼神，微微一笑，高興地說(shuō)：“當然表?yè)P了。老師說(shuō)你學(xué)習進(jìn)步了，只是上課不太愛(ài)發(fā)言，要是上課積極發(fā)言的話(huà)，那就更好了�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，比吃了蜜還甜，心里別提多高興了！
從那以后，每逢上數學(xué)課，我都積極踴躍地發(fā)言，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的數學(xué)成績(jì)進(jìn)步了不少。上課時(shí)，老師也經(jīng)常表?yè)P我。因此，讓我對學(xué)數學(xué)更有興趣了。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期之后，也就是我五年級的'時(shí)候，有一天，媽媽突然問(wèn)我：“為什么你在數學(xué)課上敢發(fā)言，而語(yǔ)文課上卻從不舉手發(fā)言呢？”我對媽媽說(shuō)：“因為在四年級的一次家長(cháng)會(huì )中老師表?yè)P了我，讓我有了自信心，所以才能積極地發(fā)言�！眿寢尭械揭苫蟛唤�，問(wèn)：“哪一次？是不是我騙你說(shuō)老師表?yè)P你的那次家長(cháng)……哦……不是……那個(gè)……”什么？騙我？媽媽竟然騙我說(shuō)老師表?yè)P了我！那這么說(shuō)就是老師根本沒(méi)有表?yè)P我！我聽(tīng)了大吃一驚，媽媽見(jiàn)狀連忙安慰我說(shuō)：“
嗯……琪琪，其實(shí)那次家長(cháng)會(huì )老師并沒(méi)有表?yè)P你，說(shuō)你進(jìn)步了，而是說(shuō)你發(fā)言不積極，不參與課堂。媽媽只是不想讓你因為老師沒(méi)表?yè)P你就對數學(xué)失去興趣，所以才騙你的。對不起！媽媽不是故意要騙你的…”此時(shí)，我真想哭，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的眼淚再也控制不住了，一下子涌了出來(lái)，我撲在媽媽?xiě)牙�，哭了…�?/p>
經(jīng)過(guò)那次善意的謊言事件后，我并沒(méi)有對數學(xué)灰心，而是更加努力學(xué)習，因為我希望老師真的能夠在家長(cháng)會(huì )上表?yè)P我。媽媽的謊言是美麗的、善意的，它并沒(méi)有讓我有被騙后的怨恨的心情，而是激勵我百尺竿頭，更進(jìn)一步。以后，我會(huì )更加努力，一定不會(huì )辜負媽媽那句善意的謊言的，我要為自己加油打氣，加油！
善意謊言的作文 篇3
每個(gè)人都有令自已感動(dòng)的事，它們如碧海上的浪花在心中泛起陣陣漣漪，或悲或喜，或真或假，但總有一個(gè)令你難忘。
我的太姥姥已八十多歲，住在鄉下，她對兒孫們極好。也許是怕麻煩兒女，也許是習慣了獨立生活，每次，兒女們要把太姥姥接到城里來(lái)住時(shí)，她總會(huì )對我們說(shuō)：“我一個(gè)人在這兒住的挺好，有吃有喝。夜兒里了，坐到門(mén)口，和人說(shuō)說(shuō)話(huà)兒，多自在，去城里做啥？坐著(zhù)？”說(shuō)著(zhù)，就把我們趕了出來(lái)。兒女們實(shí)在沒(méi)法了，只好一個(gè)月給太姥姥寄些錢(qián)，讓她別虧待了自己，經(jīng)常打個(gè)電話(huà)，問(wèn)候一下她的生活起居。
記得去年，我姥姥又一如既往的給太姥姥打了個(gè)電話(huà)：“媽?zhuān)闵眢w還好吧？哦，那就行，吃得上沒(méi)虧待吧？那行，那個(gè)過(guò)幾天放假，那兩個(gè)孩子嚷嚷著(zhù)要去看你，孩子們要吃草莓，您去給她摘點(diǎn)兒啊，媽……好吧�！币驗樘牙训淖詈笠痪湓�(huà)，我生了一天氣——原來(lái)，太姥姥最后說(shuō)的話(huà)是，你們別來(lái)了，我沒(méi)種草莓，你們來(lái)了，我還得做那么多飯，懶得動(dòng)。我心中不免有些怨氣。過(guò)了幾天，我就聽(tīng)到了姥姥的抱怨聲：“我這媽?zhuān)人嗔硕疾缓臀艺f(shuō)，要不是鄰居打來(lái)電話(huà)，到現在我還不知道�！痹瓉�(lái)太姥姥的腿摔斷了，為了不讓我們擔心，隱瞞了起來(lái)。晚上，我躺在寬大舒適的床上，竟第一次失眠了，既是為了自己犯的錯，又是為了太姥姥這樣偉大的`母愛(ài)。
或許在太姥姥的心中，那只是一個(gè)微不足道的謊言，可就是這個(gè)善意的謊言，深深的震撼了我幼小的心靈。
善意謊言的作文 篇4
生活中有兩種不同的謊言：一種是善意的，能激勵你前進(jìn)；一種是惡意的，能讓你變得垂頭喪氣。我很幸運，曾經(jīng)得到過(guò)媽媽善意的.謊言。
事情是這樣的，那是去年的一天，我獨自坐在我的小天地里，看見(jiàn)旁邊那五彩繽紛的水彩筆，想起前年圣誕老人送給我的圣誕禮物�！敖衲�，圣誕老人又會(huì )送我什么禮物呢？”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你想要什么？”我說(shuō)：“要個(gè)大禮物，筆記本電腦�！眿寢層终f(shuō)：“如果你想要大禮，必須有三個(gè)條件：一是學(xué)習要用功，二是各方面在班里都要名列前茅，三是考試拿個(gè)大獎回來(lái)�！蔽尹c(diǎn)頭答應了。后來(lái)這段日子里，我努力學(xué)習，又是復習，又是背誦�？荚囘^(guò)后，我果真得了一個(gè)大獎。
圣誕節晚上，我躺在床上，看著(zhù)天花板，盼望著(zhù)圣誕老人快點(diǎn)過(guò)來(lái)。媽媽說(shuō)：“你睜著(zhù)眼睛不睡覺(jué)，圣誕老人才不會(huì )來(lái)呢！”于是，我閉上眼睛，不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。我在夢(mèng)中看見(jiàn)圣誕老人腳踩雪橇，背著(zhù)一個(gè)大袋子，問(wèn)我：“小朋友，你想要什么？”我說(shuō)：“我想要一臺筆記本電腦�！薄昂�，給你�！蔽议_(kāi)心極了。第二天早上，一臺嶄新的筆記本電腦真的就放在我的書(shū)桌上。來(lái)到學(xué)校后，同學(xué)們都在議論媽媽送這禮品那禮物。我對他們說(shuō)圣誕老人送我一臺筆記本電腦，他們說(shuō)這根本不是圣誕老人送的，是我媽媽送的。我不相信，回家后就問(wèn)媽媽。媽媽不吭聲，只是笑了笑。一瞬間，我從媽媽的笑容中讀懂了很多。
父母教育孩子真是用心良苦��！
善意謊言的作文 篇5
小時(shí)候，我還在上幼兒園。每天媽媽都來(lái)接我回家，我和媽媽快快樂(lè )樂(lè )的回家。那時(shí)我才4歲，在我二娘教的一個(gè)班里，我每天都想要第一個(gè)吃完飯。那天，二娘喂完我飯，我就看了一下其他的小朋友，他們還都沒(méi)吃晚飯呢，我只好先進(jìn)娛樂(lè )室里自己去玩。
玩了一會(huì )終于又有一個(gè)小朋友吃完了飯，他也匆匆忙忙地進(jìn)了娛樂(lè )室，要和我一起玩捉迷藏，我們玩了一會(huì )兒，輪到他抓我，我剛要躲在電視柜邊上的時(shí)候，有一根電線(xiàn)把我絆卡了，正好我的頭撞在了電視柜的角上。我就嚎啕大哭，一直到我的二娘來(lái)的時(shí)候，我的二娘說(shuō)沒(méi)事就是破了一點(diǎn)皮，其實(shí)我的頭當時(shí)就出血了。聽(tīng)到二娘說(shuō)的話(huà)，我停止了哭泣。到了醫院，醫生給我封了兩針，然我回家休息了，我就是從這個(gè)時(shí)候一個(gè)淘的小孩變成了一個(gè)乖巧的孩子。
從這件事中我明白了：其實(shí)善意的'謊言有時(shí)也蘊含著(zhù)許多的道理，讓人從痛苦的陰影里走出來(lái)。善意的謊言就是我們心里的一種藥，我們不要對失去信心的人去告訴事實(shí)的真相，那他一定會(huì )很傷心。
善意謊言的作文 篇6
不是有這樣一句話(huà)；善意的謊言是美麗的。當我們?yōu)榱怂说男腋：托腋＿m度地扯一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫�。尊重和寬容，具有神奇的力量�?/p>
我們來(lái)舉個(gè)例子，有一個(gè)學(xué)生。他對長(cháng)跑并不是很在行的，但有一次的測試中。老師告訴他的長(cháng)跑速度比其他同學(xué)快。而且還說(shuō)他有機會(huì )代表學(xué)校參加比賽。叫他好好努力。那位同學(xué)聽(tīng)了老師的話(huà)之后非常興奮。因為一直認為沒(méi)有長(cháng)跑天賦的他，竟然能代表學(xué)校參加比賽，從這天起，他真正喜歡上了長(cháng)跑，并且每天堅持起來(lái)跑步。過(guò)了一段時(shí)間后，本來(lái)完全不能代表學(xué)校參加比賽的他。竟然真的被選上了。
曾經(jīng)有一位老師。他撒了一個(gè)謊說(shuō)自己可以給學(xué)生預測未來(lái)你將可能成為數學(xué)家，他能當作家。那一個(gè)具有藝術(shù)天賦在老師的指點(diǎn)熏染。鼓勵和塑造中，孩子們變的勤奮刻苦。懂事好學(xué)。幾年后。大批學(xué)生以?xún)?yōu)異成績(jì)邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，小村也因此聞名遐邇，人們都以為這位老教師能掐會(huì )算�？梢愿兄磥�(lái)，其實(shí)，老師的良苦用心是將一個(gè)美麗的謊言種植在孩子的心靈。就像播一粒種子在土里。終將枝繁葉茂，開(kāi)花結果。
讀美國短篇小說(shuō)《最后一片葉子》，眼睛總是潮濕濕的，當生病的老人望著(zhù)凋零衰落的樹(shù)葉而凄涼絕望是，充滿(mǎn)愛(ài)心的畫(huà)家用精心勾畫(huà)的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹(shù)，從而維持一段即將熄滅的生命之光。這難道不是謊言的標致嗎？
出于美好愿望的謊言，是人生的滋養品。也是信念的.原動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上有愛(ài)，有信任，有感動(dòng)。因而找到更多笑對生活的理由。善意的謊言。是賦予人性的靈性。體現著(zhù)情感的細膩和思想的成熟。促使人堅強執著(zhù)，。不由自主地去努力。去爭取。最后戰勝脆弱，絕出逢生，父母的一句謊言，涉世不深的孩童臉若鮮花，燦爛生輝；老師的一句謊言。讓彷循學(xué)子不在困惑，更好生長(cháng)。醫生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生各位親愛(ài)的朋友們，醒醒吧。其實(shí)善意的謊言根本無(wú)無(wú)礙于誠信。不要再認為善意的謊言會(huì )礙于誠信的文問(wèn)題了，因為你心中想著(zhù)是為了他人，那么善意的謊言是珍貴的，它既不會(huì )造成信任危機，也不會(huì )玷污文明。更不會(huì )扭曲人生，善意的謊言具有神氣的力量，鼓舞你一次又一次地做著(zhù)進(jìn)步的努力。為了心中的夢(mèng)想決不輕鹽放棄，因為未來(lái)的道路完全被歡樂(lè )的心情照亮。生活因此變得更加美好。
如果開(kāi)誠公布直截了當是一種錯誤。我選擇謊言。
如果真情告白坦率無(wú)忌是一種傷害。我選擇謊言。
如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂(yōu)傷，多一點(diǎn)善意的謊言又有何妨？
善意謊言的作文 篇7
她年僅８歲就身患絕癥，最大的夢(mèng)想是能站在北京天安門(mén)前看升旗儀式，聽(tīng)國歌響起為了讓身患絕癥的盲女小欣月實(shí)現夢(mèng)想，兩千人組織起來(lái)，編造出善意的謊言，在長(cháng)春模擬天安門(mén)升旗。從北京回來(lái)后，欣月父親朱德春說(shuō)，這么長(cháng)時(shí)間以來(lái)女兒從來(lái)沒(méi)睡過(guò)這么塌實(shí)、這么香。欣月說(shuō)：爸，北京真好等我長(cháng)大掙錢(qián)了還領(lǐng)你去這是20xx年3月發(fā)生在長(cháng)春的真實(shí)的故事，至今還清晰的印在我的腦中。每每讀到這一段感人的.文字，都會(huì )讓我熱淚盈眶。故事的主角是一個(gè)女孩子，05年10月，7歲的小欣月摔倒在了學(xué)校的操場(chǎng)上，髓母細胞瘤給這個(gè)天真的孩子判處了死刑。2個(gè)月后，小欣月失明了。她最大的夢(mèng)想就是能站在北京天安門(mén)前看升旗儀式，聽(tīng)國歌響起好心市民愿意幫助欣月圓她的北京夢(mèng)，但她身體狀況不好，醫生建議不要去。為了不讓欣月失望，父親編造出善意的謊言，決定在長(cháng)春舉行一場(chǎng)升旗儀式，那里就是北京天安門(mén)。整個(gè)活動(dòng)中，所有的市民和志愿者，都小心的將一切掩飾的恰到好處。讓小欣月感到，她真地來(lái)到北京了。升旗儀式結束時(shí)，全場(chǎng)人都注視著(zhù)小欣月，她臉上的笑容是那樣燦爛和滿(mǎn)足。記者和一名護衛隊的隊員一起來(lái)到了小欣月的面前，當父親的大手引導著(zhù)女兒的小手在護衛隊隊員的領(lǐng)章和帽徽上游走的時(shí)候，欣月的嘴唇動(dòng)了一下，艱難地說(shuō)了一句：叔叔辛苦了！話(huà)音剛落，志愿者的眼淚就噼里啪啦地掉了下來(lái)。幾千名群眾，用自己的真心努力的幫助小欣月完成愿望。每一個(gè)細節，都讓人為之感動(dòng)。其實(shí)，在生活中，處處都充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)。雖然現實(shí)生活中我們見(jiàn)到的謊言大多是欺騙和愚弄，但真正的愛(ài)，藏在我們的心中�；蛟S是不經(jīng)意間的一件微不足道的小事，卻可以體現出作為一個(gè)中國人應該有的精神。不要吝惜你的善良，我希望每一個(gè)人都愿意為別人多做一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是最微不足道的小事。
善意謊言的作文 篇8
善意的謊言是美麗的，可以增添人與人之間相互的理解。我的腦海里有一件事情，和謊言有關(guān)，是媽媽制造的謊言，雖然過(guò)去很久了，但從那以后我們母女之間的情卻更濃了。
在寒冷的冬天，每次媽媽總是讓我先去洗澡，媽媽說(shuō)這樣能節約時(shí)間，她也好洗衣服，于是每次都是我先去洗。
直到有一天，我們學(xué)到了一篇文章，里面講述每天洗澡都是母親先進(jìn)去洗，然后再讓女兒進(jìn)去洗，這樣房間就會(huì )變得很溫暖，等女兒洗澡時(shí)這份溫暖就會(huì )傳遞給女兒，讓女兒洗一個(gè)舒適溫暖的澡。
老師讀完的課文后，我心里很不安寧：難道媽媽每天讓我先進(jìn)去洗澡說(shuō)節約時(shí)間，都是用來(lái)善意地欺騙我嗎？還是想自己洗澡時(shí)房間暖和些呢？
于是，我經(jīng)常和媽媽對著(zhù)干，她說(shuō)這個(gè)，我就偏要說(shuō)那個(gè)，有時(shí)候甚至連飯都不吃。
直到有一天，真相大白。那一天媽媽上班去了，我一個(gè)人在家做作業(yè)，突然家里的熱水器爆炸了，我嚇得趕忙到樓下找王叔叔來(lái)修理，王叔叔修理好后，神情嚴肅地對我說(shuō)：“哎，真是的，你們家熱水器早已經(jīng)是老毛病了�！�
“老毛��？”我疑惑不解地問(wèn)。王叔叔說(shuō)：“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)吧，你們家熱水器的熱水只夠一個(gè)人用，我叫你媽媽換新的.，她節約，總舍不得買(mǎi)�！边@時(shí)候我恍然大悟，才明白媽媽的良苦用心。
媽媽回來(lái)時(shí)，我一改往日的冷漠，立刻上前抱住媽媽問(wèn)道：“媽媽?zhuān)看蜗丛钑r(shí)水熱嗎？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你都知道了？”說(shuō)完，我們母女緊緊擁抱在一起，我想通過(guò)擁抱把我的愧疚之情傳遞給媽媽。
世界上并不是所有的謊言都是不對的，而有時(shí)的謊言卻能溫暖人心——那是一種善意的謊言！
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