善意謊言作文(熱門(mén))

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的善意謊言作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

善意謊言作文 篇1

　　我曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)了善意的謊言，同學(xué)們你們說(shuō)過(guò)善意的謊言嗎?

　　很久以前我在玩羽毛球的時(shí)候，明明我會(huì )發(fā)的，可是，我現在終于會(huì )打了，在我去撿球的時(shí)候，她對我說(shuō)：“我不玩了，我還要上學(xué)呢�！笨晌蚁敫�她玩，她卻強迫要上學(xué)，我覺(jué)得這里肯定有問(wèn)題，后來(lái)我跟在她后面，突然看見(jiàn)她往回家的路線(xiàn)。她到家匆匆忙忙的去打開(kāi)電腦，我看到她竟然她騙我，難道這是傳說(shuō)中的善意的謊言嗎?晚上，我到她家問(wèn)個(gè)清楚，她說(shuō)我沒(méi)騙你，剛剛我真的去過(guò)了學(xué)校了，回來(lái)才全神貫注地打電腦。我又問(wèn)：“真的嗎”。我說(shuō)：“”你不說(shuō)真話(huà)，我是不會(huì )理你的�！八�想，我只有一個(gè)好朋友，我不能失去她，所以我決定和她講實(shí)話(huà)�！蔽艺f(shuō)：“快說(shuō)別磨磨蹭蹭的'。我……我真是騙你的，其實(shí)我一回家就去打開(kāi)電腦了，好吧!這次我就原諒你把!

　　現在你們應該會(huì )問(wèn)這篇文中的“她”指的是誰(shuí)?我真的不好意思，我不能說(shuō)。這個(gè)善意的謊言真是太煩了，我應該回答：第一段，其實(shí)應該班里的每個(gè)人都會(huì )說(shuō)謊，現在我們要改正這個(gè)錯誤，不能撒謊，要做一個(gè)好孩子。

善意謊言作文 篇2

　　我發(fā)現，有時(shí)謊言也是善意的、美麗的，因為那里有無(wú)盡的愛(ài)……

　　離期末考試還有一個(gè)月，我開(kāi)始感覺(jué)到家里有了一些微妙的變化：以前，晚上都是父母兩個(gè)人一起陪我學(xué)習。而最近，晚上媽媽總是不在家中。我問(wèn)爸爸：“媽媽干什么去了”爸爸的眼神有點(diǎn)怪異：“媽媽出去加班了�！薄拔蚁胫苣┤ダ牙鸭彝�，成不成?”“不成!”，爸爸突然間語(yǔ)氣急躁了起來(lái)，然后支支吾吾的說(shuō)：“你還是抓緊時(shí)間復習，等期末考完試再去，給姥姥一個(gè)好成績(jì)，好不好?”

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　　期末考試結束，我考出了小學(xué)一年級以來(lái)的最好成績(jì)，而且還考上了重點(diǎn)中學(xué)的`暑期集訓班。我覺(jué)得自己更有理由去姥姥家玩一天，看看姥姥�？砂职謰寢尶傉f(shuō)他們工作很忙，沒(méi)有時(shí)間，而且媽媽每天陪我的時(shí)間也越來(lái)越少，有時(shí)候，爸爸也跟著(zhù)一起出去。

　　有一天，我忍不住問(wèn)爸爸：“到底出什么事了?”爸爸把我摟在懷里，說(shuō)：“姥姥生病了，正住院呢�！卑�!原來(lái)姥姥已經(jīng)得了病，想起那個(gè)月，媽媽晚上都去陪姥姥了，而爸爸卻為了讓我好好考試，封鎖了消息。我的急切地問(wèn)：“病得嚴重嗎?我要去看看姥姥�！卑职炙伎家幌�，似乎有點(diǎn)兒猶豫：“不嚴重，只是腸炎而已。你抓緊時(shí)間準備中學(xué)考試吧，把好成績(jì)當做送給姥姥的禮物”

　　暑假過(guò)得很快，父母陪我的時(shí)間卻更少了，七月的最后一周，我根本沒(méi)有見(jiàn)到父母的影兒，一日三餐都自己管理，并且被要求隨時(shí)帶好手機。

　　一天晚上，我接到了爸爸的來(lái)電，他讓我剛快去醫院。我飛奔到醫院，姥姥已經(jīng)奄奄一息。爸爸媽媽這才告訴我姥姥得的不是簡(jiǎn)單的腸炎，而是癌癥!難道最疼愛(ài)我的姥姥要離開(kāi)我嗎?他不還想讓我長(cháng)大了帶她去歐洲玩嗎?我還想把我考上重點(diǎn)中學(xué)的好消息告訴她那!難道這就是我們相逢的最后一面嗎?想到這里，我淚如雨下……

　　當天夜里，噩耗傳來(lái)，姥姥病逝了。第一次經(jīng)歷失去真愛(ài)的感受使我刻骨銘心!

　　后來(lái)我才知道，是姥姥在病重的時(shí)候告訴爸爸媽媽?zhuān)�不要讓我知道她的病情，讓我安心學(xué)習。

　　我慢慢明白：姥姥、爸爸、媽媽他們用愛(ài)編織起善意的謊言。他們給予我的不是溫暖的話(huà)語(yǔ)，不是深情的擁抱，而是深深沉淀在內心的如同醇酒一般愈久彌香的愛(ài)。

　　善意的謊言背后是無(wú)盡的愛(ài)!

善意謊言作文 篇3

　　人生中的謊言有善也有惡，惡意的謊言是惹人厭惡的，而善意的謊言卻是讓人感動(dòng)的。

　　“啊，終于到了�！蔽覞M(mǎn)懷期待地說(shuō)著(zhù)，因為今天是外婆的生日，所以呢，我可以吃到又甜又香又大的蛋糕了，雖然不像是別人家那樣舉辦什么隆重的生日，但是沒(méi)有比這個(gè)更溫馨的`了。到了吃飯的時(shí)候，飯菜擺了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌，所有的親戚都來(lái)了，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，可我呢，從不管在人的事，突然一陣刺鼻的香味兒一下子“飛”到了我的鼻子里，不好，我以蜂鳥(niǎo)般的速度沖進(jìn)了廚房，看著(zhù)桌子上的美味佳肴，我就直流口水，巴不得快點(diǎn)兒吃飯。沒(méi)過(guò)多久，終于可以吃飯了，我狼吞虎咽得吃完了，因為那時(shí)我就可以吃到我的美味蛋糕了。

　　沒(méi)過(guò)多久，飯吃完了，肚子也飽了，我就纏著(zhù)外婆、要吃蛋糕，外婆看著(zhù)我可憐巴巴的樣子，不得不答應。蠟燭點(diǎn)燃了，唱著(zhù)歌，屋里充滿(mǎn)了歌聲，緊接著(zhù)，準備切蛋糕，看著(zhù)香甜的蛋糕被一下一下弄出了“笑臉”搞得我直流口水，最后開(kāi)始分蛋糕了，當分外婆的時(shí)候，外婆卻不吃，我們很疑惑，外婆說(shuō)：“我的牙齒痛，不能吃”�？墒谴蠹移�要她吃，她就是不吃，說(shuō)完就去廚房忙她的了，我聽(tīng)了這句話(huà)也很疑惑，外婆的牙齒一向很健康呀，于是我悄悄的進(jìn)了廚房，外婆把事情告訴了我，其實(shí)外婆是讓我們多吃點(diǎn)。 在那一刻，我終于明白了人生中的善惡謊言。

善意謊言作文 篇4

　　我三年級的同桌是個(gè)心直口快的女孩。她做事十分干脆、利索大大咧咧的，愛(ài)吵愛(ài)鬧她幾乎沒(méi)穿過(guò)裙子，就算到了夏天也只穿短褲。同學(xué)們都說(shuō)她像男孩子。不但如此，她的寫(xiě)作水平還很高�？晌耶敃r(shí)卻很討厭她這么活潑。

　　有一次，我參加了一個(gè)作文大賽。為了拿到好名次，我一到課間就拿出來(lái)修改。終于，我修改了十幾遍后，我的一個(gè)朋友終于贊美了起來(lái)：“寫(xiě)的.真不錯！這樣一定能拿到前幾名！”我得意極了，以至于忘了讓家長(cháng)、老師看。就這樣，一篇只經(jīng)過(guò)一個(gè)作文很差的學(xué)生的評價(jià)“很好”后便交了上去。交了作文，我一直很驕傲、很自滿(mǎn)。

　　幾天過(guò)去了，成績(jì)發(fā)下來(lái)了。我的作文竟然連預賽也沒(méi)通過(guò)！我傷心極了，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣，噼里啪啦地向下掉……

　　第二天課間，我從書(shū)包里掏出那篇作文，正準備撕掉它。因為我認為：這是老天在勸告我，我不適合寫(xiě)作，別的才更適合我……我徹底絕望了。正在我伸手要撕掉它時(shí)，我的那位同桌立刻把我的作文搶了回來(lái)。然后，她以最快的速度她以最快的速度掃了一遍。最后，她把作文往桌子上一拍，大聲叫道：“怎么了？依我看，寫(xiě)得很好！誰(shuí)否定它誰(shuí)就是有眼無(wú)珠！”這句話(huà)把我心中熄滅的火把又點(diǎn)亮了。我下定了決心：我一定要學(xué)好寫(xiě)作文！

　　從此我的寫(xiě)作水平漸漸提高。今天，我又拿出那篇作文，這才發(fā)現它的確很不好。我愣住了：為什么？她不是說(shuō)了嗎？我寫(xiě)的不是很好嗎？

　　我一下子全明白了。盡管她已經(jīng)轉學(xué)了，但我還是要告訴他一聲：謝謝你善意的謊言！是你在我最絕望的時(shí)候幫助了我！

　　回想起這件事，總會(huì )讓我感受到她的善良、她的溫暖，讓我感到了友誼。

善意謊言作文 篇5

　　我其實(shí)并不是一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的女生，可我很喜歡開(kāi)辯論會(huì )，因為我敢說(shuō)，而且不怕說(shuō)錯。有時(shí)候我一點(diǎn)不淑女，直來(lái)直去，有啥說(shuō)啥，才是真正的我！

　　辯論會(huì )開(kāi)始啦！我是反方“善意的謊言”的辯手，這邊的同學(xué)都是女生，而正方“講誠信”的都是男生。嘿！這一分了男、女“兩幫派”自然部分伯仲。

　　這場(chǎng)辯論會(huì )的主持是我們的班主任：張老師。張老師寫(xiě)好板書(shū)，轉過(guò)身來(lái)，臉上洋溢著(zhù)孩童似的微笑，好像也和我們一樣期待著(zhù)。

　　秋季的'陽(yáng)光走進(jìn)我們的教室，灑在了每個(gè)人的小臉上，同學(xué)們告別早晨的疲憊與困倦，走向新的一天�！巴瑢W(xué)們，我宣布：‘講誠信與善意的謊言’辯論會(huì )現在開(kāi)始！”張老師提高了嗓門(mén)兒，激動(dòng)地說(shuō)。話(huà)音未落，臺下便雷鳴般的掌聲，很久才停下來(lái)。老師介紹了正反方后，這場(chǎng)“口水戰”便開(kāi)始了。

　　正方一辮手提出了一個(gè)很尖銳的問(wèn)題：“善意的是一個(gè)形容詞，歸根結底還是謊言，因為形容詞可有可無(wú)，謊言就是謊言，就算加了什么形容詞，還是謊言�！蔽曳揭晦q手從善意謊言的有力之處入手，給了對方一個(gè)有力的還擊。對方二辯手說(shuō)謊言只能給人們美好的心靈帶來(lái)痛苦和傷害，這可真是激怒我方，三辯手立刻反駁，可男生們還是揪住了我們這個(gè)把柄堅決不撒手。

　　我這個(gè)草根辯手，一站起來(lái)就激動(dòng)，一激動(dòng)就說(shuō)出了一大堆的話(huà)來(lái)。不過(guò)我說(shuō)了什么都忘了，怪不得有人叫我“小糊涂”呢！

　　但是我舉了一個(gè)白血病女孩的例子，使男生們稍微有點(diǎn)手足無(wú)措，不過(guò)他們也沒(méi)沒(méi)認輸，卻一直在用有力的證據回擊我們，幸虧張老師出馬，才停了這場(chǎng)“微型戰爭”。

　　看來(lái)每個(gè)同學(xué)都有辯論才能��！

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