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善意的謊言作文

時(shí)間:2024-10-17 12:40:03 謊言 我要投稿

善意的謊言作文8篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的善意的謊言作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

善意的謊言作文8篇

善意的謊言作文 篇1

  從出生到現在,我收到了許多許多的禮物,有舅媽送的銀鏈,同學(xué)送的生日賀卡,叔叔阿姨買(mǎi)的新衣服、新鞋。禮物,它給我的是驚喜,它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀:我是得寵的寶貝,F在,我想告訴大家,我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物,它是爸爸送的。

  記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著(zhù)我。所以那時(shí)的我很自由。

  等爸爸媽媽回來(lái),我已經(jīng)讀小學(xué)一年級了。習慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我,面對著(zhù)一下子正規起來(lái)的教學(xué)方式,就不適應了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了,我爸爸去參加的;貋(lái)時(shí),我問(wèn)爸爸:“老師說(shuō)我什么了嗎?”爸爸說(shuō):“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認真乖巧的好孩子,將來(lái)一定有出息!”我樂(lè )了,咦,老師說(shuō)我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來(lái)了。

  后來(lái),在爸爸媽媽的談話(huà)中,我才知道那次家長(cháng)會(huì )上,老師是這樣說(shuō)的.:“你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒(méi)睡夠,這樣下去我怕跟不上!蹦前职植皇菍ξ胰隽酥e嗎?可我并不怪爸爸。

  事情已經(jīng)過(guò)去兩三年了,但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當初爸爸回來(lái)責罵我一通,如果爸爸原原本本把老師的話(huà)復述。那當時(shí)的我會(huì )是這么的心情呢?以我的性格,我一定會(huì )擔心老師她不喜歡我,我會(huì )終日為此而悶悶不樂(lè )。!爸爸,謝謝你,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉,沒(méi)有什么禮物比這更珍貴了。

善意的謊言作文 篇2

  她從小生活在溫暖的港灣里,有個(gè)富有的爸爸和疼愛(ài)她的媽媽?zhuān)粚檺?ài)著(zhù)長(cháng)大,從未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打。本以為命運的齒輪會(huì )一直這樣風(fēng)平浪靜地轉動(dòng)下去,但在那個(gè)夏日的午后,從媽媽嘴里說(shuō)出的一句話(huà),卻將她這只本來(lái)的小舟推上了擱淺的灘涂。

  上了初中,她憑借殷實(shí)的背景驕傲自大,憑借美貌沾沾自喜。但爸爸媽媽各自都很忙,沒(méi)有時(shí)間陪她,只會(huì )定期往她的里打許多許多的錢(qián)。雖然條件優(yōu)越,但她非常孤獨,于是就結交了很多上的朋友。她拿著(zhù)錢(qián)“”,甚至被老師屢次請來(lái)的“家長(cháng)”也是她花錢(qián)雇的。到了初三,老師對她無(wú)可奈何了,最終決定讓她回家。在家里的幾天,她也沒(méi)閑著(zhù)——不是去網(wǎng)吧,就是去KTV。由于工作的原因,爸爸媽媽也不能守在她身邊,百般無(wú)奈之下,只好花錢(qián)托人又把她送回了學(xué)校。三年的初中生活就這樣被她“瀟灑地”揮霍掉了,而她的成績(jì)也是一落千丈,自然是沒(méi)有考上高中,但她從不會(huì )感到擔心,因為她知道有錢(qián)的爸爸一定會(huì )用另一種方式把她送到最好的高中。

  高中生活的來(lái)臨,她不僅沒(méi)有感到一絲緊張,反而很輕松地把它當做了一次旅行。對她而言,雖然高中比初中嚴格一點(diǎn),但依然無(wú)法她“犯事”的。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,她跟隨“潮流”學(xué)會(huì )了吸煙喝酒,結果被老師開(kāi)回家。她的媽媽再也不心看著(zhù)女兒一步一步下去,于是放棄了工作跟隨她陪讀。

  有了媽媽的陪伴,她固然是了些,成績(jì)卻還是沒(méi)有提高,她的媽媽一次次提醒她,她只是敷衍,隨后便傳來(lái)了她老是上課睡覺(jué)的消息。媽媽再也不住了,她偷偷打開(kāi)了女兒的電腦,發(fā)現了女兒和男生的甜蜜合影。眼看著(zhù)高一將要結束,馬上步入高二,媽媽猶豫再三,最終還是決定實(shí)行那個(gè)思慮已久的計劃……

  在一個(gè)夏日的午后,媽媽把她找來(lái),她說(shuō):“你現在還是學(xué)生,馬臨高考,心思要放在學(xué)習上。況且你是個(gè)女生,別和不四的人亂扯!迸畠簠s不以為然。媽媽見(jiàn)女兒沒(méi)有反應,便呵斥道:“我在跟你說(shuō)話(huà)呢,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?快和那個(gè)男生分手,高考之前,不許你談戀愛(ài)!”女兒反駁道:“小的時(shí)候你不管我,現在我長(cháng)大了你又有什么來(lái)管我,談不談戀愛(ài)那是我自己的事!”媽媽氣極了:“是,你是長(cháng)大了,你自己看看,你整天在學(xué)校和那些男生鬼混,那是一個(gè)學(xué)生該做的事嗎?”女兒忽然明白了什么,她顯得比媽媽還要,她像一頭小獅子一樣向媽媽喊道:“你是不是偷看我電腦了?”媽媽毫不避諱地說(shuō):“是,我看了,怎么了,媽媽看女兒的電腦還犯法嗎?”女兒真的生氣了,她對著(zhù)媽媽大吼:“你知不知道那是我的隱私,沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就亂碰我的東西,你真的很沒(méi)素質(zhì)!”

  “啪”,一個(gè)大大的巴掌重重地落到了她的臉上,白皙的皮膚頓時(shí)紅了起來(lái),媽媽的手明顯得動(dòng)抖動(dòng)了一下。她捂著(zhù)通紅發(fā)燙的臉一字一頓地說(shuō):“從小到大,你從來(lái)都沒(méi)有打過(guò)我,這是你第一次打我!眿寢層采陌选皩Σ黄稹比齻(gè)字憋了回去,抬了抬手最終還是放下了,揚起頭說(shuō):“是,我一直都很寵你,從來(lái)都舍不得打你卻沒(méi)想到能把你慣壞,沒(méi)想到你會(huì )變成壞孩子,甚至成為了老師眼里的壞學(xué)生,我本來(lái)是想一輩子都不告訴你這個(gè)秘密的,我想現在是時(shí)候該讓你知道了!眿寢岊D了頓,說(shuō):“其實(shí),你不是我和親生的,你是我們在孤兒院領(lǐng)養的!彼哪抗獍l(fā)直,猛然間呆住了。媽媽說(shuō):“不信你就問(wèn),你看看你現在這個(gè)樣子對得起誰(shuí),你自己好好想想吧,你是長(cháng)大了,不再是小孩子了!闭f(shuō)完,媽媽帶而門(mén)出,手不經(jīng)意間又抖了一下。

  間里的她呆呆地站在原地,回想著(zhù)剛才那句刺耳的話(huà)“你不是我們親生的,你不是我們親生的……”夏日的風(fēng)吹著(zhù)飄動(dòng)的窗簾,吹散了她的頭發(fā),一直吹進(jìn)了她的心,她感到一絲寒意襲來(lái),不禁打了個(gè)冷戰,她順著(zhù)墻滑了下去,在墻角蜷腿臥地,沒(méi)有人知道她此時(shí)的感受……以前的她那么瀟灑霸氣,沒(méi)想到自己也有如此落寞的.時(shí)候,那天,她想了很多,后來(lái)就開(kāi)始變得沉默寡言。她臥室里的電腦、手機、平板等一系列的東西都被她起來(lái),取而代之的是滿(mǎn)桌子的復習資料,她整天埋頭于題海。媽媽會(huì )時(shí)不時(shí)地給她送一些吃的喝的,她也學(xué)會(huì )了微笑著(zhù)說(shuō)“謝謝”!

  高中三年很快就過(guò)去了,只是學(xué)校的里再也沒(méi)有出現過(guò)她的名字,但表?yè)P欄里卻總少不了她的照片,她的成績(jì)大幅度提高,這不僅讓老師眼前一亮,她的媽媽心里也感到了莫大的安慰。面臨高考的前一個(gè)月,她的成績(jì)已名列前茅,考一所好的大學(xué)對她來(lái)說(shuō)綽綽有余,但她選擇了國外的一所大學(xué)。漫長(cháng)而又短暫的假期里,她迎來(lái)了她的錄取通知書(shū)。

  那天媽媽格外高興,給爸爸打了電話(huà),爸爸推掉了當天所有的會(huì )議,馬上回家為她慶賀,爸爸對媽媽說(shuō),要給她辦一個(gè)盛大的宴席,而她只是淡淡地說(shuō):“爸,不用這么大費周章,”媽媽忙說(shuō):“那怎么行,我們要辦最好的!薄皨?zhuān)依哿,我先去睡一?huì )兒,”說(shuō)著(zhù)便向臥室走去。媽媽喜笑顏開(kāi)地扶著(zhù)她:“好好好,累了就先睡一會(huì )兒,做完飯再喊你,”她只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。她回到臥室,卻始終無(wú)法閉眼,她開(kāi)始慢慢地回憶過(guò)去的兩年——雖然沒(méi)有變成流浪乞丐,但一個(gè)富家小姐在一眨眼間卻得知了自己不是親生的消息,單單“你不是我們親生的”這一句話(huà)就足夠讓她備受打擊。從一個(gè)吸煙喝酒談戀愛(ài)的“壞女孩”在兩年之內變成了同學(xué)們心中的學(xué)霸,老師們的好學(xué)生,并如愿以?xún)數乜忌狭藝獾拿,對她?lái)說(shuō),這是一個(gè)怎樣的歷史性跨越。她承受了怎樣的壓力,有過(guò)怎樣的酸楚,所有的痛只有她一個(gè)人知道。她沒(méi)有把心中的痛說(shuō)出來(lái),這些年都是她一個(gè)人在承受。

  假期要結束了,她好東西要去國外,離開(kāi)這座不屬于她的城市——她終于長(cháng)大了,算是沒(méi)讓爸媽失望吧!爸爸媽媽在這個(gè)城市最好的酒店里為她擺好了慶祝宴,酒店里早已喧嘩沸騰,爸爸媽媽滿(mǎn)臉笑容,客人們的賀語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)酒店。她拉著(zhù)皮箱趕往飛機場(chǎng),邊走邊給媽媽打電話(huà):“媽?zhuān)蠋熣f(shuō)要提前幾天到校,我現在在飛機場(chǎng)…”爸爸媽媽馬上朝飛機場(chǎng)趕來(lái)。

  媽媽臉上濃厚的笑容消失了:“女兒你長(cháng)大了,媽媽不想離開(kāi)你,咱別去了行嗎?”爸爸扶著(zhù)媽媽說(shuō):“說(shuō)什么呢!女兒有出息了,出國留學(xué)是好事!卑职挚粗(zhù)她說(shuō):“去吧,我們支持你,有什么困難打電話(huà)!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“爸,媽?zhuān)x謝你們的養育之恩,這些年給你們添麻煩了!卑职置艘幌滤念^,笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,自己的孩子哪有添麻煩的!彼⑽⒁恍,轉身離去。媽媽卻已經(jīng)泣不成聲:“女兒,我不好,我騙了你,其實(shí)我是你親媽”。她突然停住了腳步。淚流滿(mǎn)面的媽媽被爸爸攙扶著(zhù),說(shuō):“孩子,都是媽媽的錯,媽媽想讓你好好學(xué)習,才出主意騙你說(shuō)你不是我們親生的,對不起,媽媽了你”。這兩年里,無(wú)論有多累,她都沒(méi)有哭過(guò),但這一次她卻哭了,她的目光轉向爸爸,爸爸滿(mǎn)臉內疚,“對不起,是我們了你!痹倏嘣匐y再痛的事她也已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了,的她已經(jīng)感覺(jué)不到痛了。她只是淡淡地說(shuō)了一句“保重”,就放開(kāi)被媽媽握住的手離去。

  爸爸拽住了將要奔上前去的媽媽?zhuān)骸白屗グ,她已?jīng)不是小孩子了,她會(huì )明白的”………她們母女之間的隔閡,也只有讓時(shí)間去消釋了。畢竟在過(guò)去的兩年里,她已經(jīng)習慣了獨自一個(gè)人,長(cháng)大后的她沒(méi)有了媽媽的陪伴,也感到無(wú)所謂了,她想用實(shí)際行動(dòng)證明她自己一個(gè)人也能過(guò)得很好,現在,她終于做到了………

善意的謊言作文 篇3

  誠信是中華民族最優(yōu)良的傳統美德,然而,中華民族從沒(méi)有像今天一樣需要誠信。當我們小朋友學(xué)著(zhù)扶人過(guò)馬路的時(shí)候,我們被騙了。當我在路邊看到受傷的陌生人時(shí),我猶豫了,因為路邊的人都告訴我要小心被騙。我想,這樣的社會(huì )是病態(tài)的,這個(gè)社會(huì )的每個(gè)人都需要正能量。然而,并不是只有誠信才能傳遞正能量,有一種謊言是善意的,也能傳遞滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)和愛(ài)。

  最近,一句“我有醫保,你走吧”傳遍了全國大江南北。講這句話(huà)的人是60歲的老人王福順,他在一個(gè)下雪的早晨,被一個(gè)年輕人騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)撞倒在雪地里,腳和手都磨破了。當這位年輕人要送他去醫院時(shí),他說(shuō):“孩子,我有醫保,你上班去吧!彼查g感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人;蛟S你不相信,這位老人根本沒(méi)有醫保,他只是一名物業(yè)保安,每月工資1700元,要負責他和老伴的所有開(kāi)銷(xiāo)。后來(lái)醫保公司表示,就算他有醫保,他是被他人撞傷的,這種情況不歸醫保管。我們知道,老人撒謊了,撒了個(gè)讓全中國人溫暖的善意的謊言。他的這種行為與誠信有異,但卻與誠信一樣美,你能說(shuō)他的謊言有礙于誠信嗎?

  老人的故事引發(fā)無(wú)數人思考。其實(shí),在我們的身邊,也總是有這樣一些善意的`人對我們撒了善意的謊言。媽媽總會(huì )把好吃的東西留給我吃,然后說(shuō)她不餓;爸爸總是辛苦地工作,然后說(shuō)他不累;奶奶總是是為了省錢(qián),說(shuō)她不喜歡去醫院......所有的這些,出發(fā)點(diǎn)都只是愛(ài),不是欺騙,也不是居心叵測。這樣的謊言,你又能說(shuō)它有礙于誠信嗎?

  誠信的定義是什么?無(wú)可厚非,誠實(shí)守信。然而在這樣新的時(shí)代里,我們更應該改變傳統的想法,一個(gè)人誠信與否的區分不要僅僅停留在是不是說(shuō)了謊話(huà)和是不是違背了諾言,而應該是他是不是做了好事,是不是秉著(zhù)善念出發(fā)。就像許許多多善意的謊言一樣,不僅沒(méi)有違背誠信的精髓,還帶來(lái)了巨大的正能量。

  善意的謊言是我對誠信的特殊定義。因為誠信是美德,而美德就是以善出發(fā),在這一點(diǎn)上,善意的謊言當之無(wú)愧也是美德。但不得不說(shuō),善意的謊言只用于情非得已的時(shí)候,不能濫用,更不能泛用。

善意的謊言作文 篇4

  說(shuō)到謊言,人人都說(shuō)過(guò)謊,只是有的謊言是善意的,而有的謊言是惡意的,!善意的謊言,它的出發(fā)點(diǎn)是好的,是在撒謊的同時(shí)達到善意欺騙時(shí),而不得不編造出來(lái)的謊言。

  謊言并不是人們所說(shuō)的全部都是壞的!我認為:世界上有一種善意的謊言,甚至能編織美麗的故事!

  如果你不相信,下面我就給你講這么一個(gè)故事。

  在某人的小時(shí)候,家里并不富裕,他自出生以來(lái)身體的體質(zhì)就很差,,他的父親在他還沒(méi)有出世前就去世了,家里只剩下他和他的母親兩個(gè)相依為命。白天他的媽媽去田里工作,到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒,每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時(shí)候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營(yíng)養的留給他吃,把那些不好吃的、沒(méi)什么營(yíng)養的留給自己吃。兒子長(cháng)到8歲那年,覺(jué)得很疑惑,才問(wèn)他的母親:“媽媽?zhuān)阍趺蠢鲜前涯切┖贸缘牧艚o我呢?難道你不喜歡吃嗎?”母親說(shuō):“對,我不喜歡吃,你要多吃點(diǎn),你身體弱,應該多吃點(diǎn)來(lái)補充營(yíng)養!”

  到了兒子讀大學(xué)的`那年,每個(gè)學(xué)期要交一萬(wàn)多元的學(xué)費,對于這一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),這一個(gè)數字簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數字!但母親為了供自己的孩子讀書(shū)就更加努力地賺錢(qián)。也因為這樣母親因勞成疾,母親以后再也不能做操勞的工作。兒子知道后,放棄了讀大學(xué)的機會(huì ),在村里找了一份工作,月薪有200多塊,這些錢(qián)勉強可以讓他和他的母親的生活得到滿(mǎn)足。

  一次,兒子從河邊釣了一條魚(yú)回來(lái)給母親熬湯,湯熬好了,兒子盛了一碗大的給母親,給自己盛了一碗小的。兒子把碗放到桌子上,端起大的那一碗對母親說(shuō):“媽?zhuān)瑏?lái)喝湯吧!”母親搖了搖頭,指著(zhù)小的那一碗說(shuō):“不,我最不喜歡喝魚(yú)湯了!我喝小的那一碗就夠了!大的那一碗,你喝吧!你身體弱,應該多吃點(diǎn)來(lái)補充營(yíng)養!”

  過(guò)了沒(méi)有多久,兒子不讀大學(xué)的事情讓村里的人知道了!村里的人說(shuō)他簡(jiǎn)直就是一個(gè)傻瓜,竟然為了自己的母親,而放棄自己的大好前途!真是個(gè)大傻瓜!而他卻這樣說(shuō):“不,我不是傻瓜,如果我是傻瓜的話(huà),那你們就是大傻瓜。因為只有大傻瓜才會(huì )為了自己的名利、好處而不去照顧自己的親人,現在連我這個(gè)傻瓜也懂得去照顧自己的親人,那你們不就是連不如嗎?”

  不就,母親去世了,母親去世之前還是說(shuō)著(zhù)那句話(huà):“你身體弱,應該多吃點(diǎn)補充營(yíng)養!”

  下面就由我為大家講一個(gè)關(guān)于我的善意的欺騙。

  在一個(gè)晴朗的禮拜天里,媽媽讓我去附近的一個(gè)作文輔導班學(xué)習,我聽(tīng)了媽媽的話(huà)很不高興,整天這個(gè)班哪個(gè)班的,難道就沒(méi)有我們自己掌握的時(shí)間嗎?再說(shuō)我最不愛(ài)寫(xiě)作文,于是就拒絕了媽媽。

  很快又到了下一個(gè)禮拜天,我正在為找不到人玩而發(fā)愁,媽媽問(wèn)我:“陽(yáng)陽(yáng),要不你去宇宇家里玩吧,他那里可好玩了!蔽蚁肓讼胍彩,就跟著(zhù)媽媽去了宇宇家。

  一下車(chē),我感覺(jué)不對勁,這哪是宇宇的家,明明是那個(gè)作文輔導班嘛。我生氣地質(zhì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是宇宇的家嗎?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“雖然不是宇宇的家,但宇宇就在這里呀,一邊學(xué)作文一邊玩,你為什么不體驗一下呢?”我知道自己被媽媽騙了,但又想既然來(lái)了,就試著(zhù)聽(tīng)一節課吧,看是不是像媽媽說(shuō)的那樣有趣。

  誰(shuí)知聽(tīng)了一堂課后,我就決定在這里學(xué)下去。因為這里讓我學(xué)到很多的知識,也讓我與同學(xué)們交流得很快樂(lè )。

  從此,每個(gè)星期天下午,我都會(huì )提前來(lái)這里上課,F在,我在作文輔導班已經(jīng)學(xué)了一年了,作文水平得到了很大提高,經(jīng)常受到老師的表?yè)P。善意的謊言啊,它是多美麗的花兒,它是一朵帶刺的花。它給人帶來(lái)了春天的希望,但是,它在凋零后,那尖利的刺,總會(huì )傷害到人的心。也許,你不去觸碰,讓自己的肉體不受到傷害,但是,你的心靈,總會(huì )在見(jiàn)到那尖利無(wú)比的刺時(shí),被劃的鮮血淋淋。

  人生中最美麗的謊言,是催人奮進(jìn)的謊言、是充滿(mǎn)善意的謊言、更是詮釋著(zhù)愛(ài)的真諦的謊言。說(shuō)謊的人獨自承受著(zhù)真相所帶來(lái)的痛苦,卻讓對方感受著(zhù)快樂(lè )與力量,這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎?

善意的謊言作文 篇5

  在一個(gè)茂密而美麗的森林中有個(gè)三小動(dòng)物,分別是小貓、小狗、小松鼠。它們是密不可分的好朋友,但是有一天就徹底改變了。

  有一天,小貓在森林的深處找到一個(gè)好玩的東西,就急忙叫小松鼠來(lái)玩,由于小貓太想玩了,在匆忙和高興之中忘記叫小狗了,它們在快樂(lè )中度過(guò),幾乎連時(shí)間都忘了。小狗發(fā)現它們兩個(gè)好伙伴不見(jiàn)了,就去找它們。當看到它們兩個(gè)玩得十分高興,小狗非常生氣。小松鼠去勸小貓給小狗道歉,小貓同意了,但小狗一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,反而說(shuō):你不想叫我玩,就別叫我了,我們以后再也不會(huì )一起玩了。這件事過(guò)后,熱鬧的森林開(kāi)始寧靜下來(lái)了,小松鼠看到原本密不可分的好朋友,竟然變成了互不說(shuō)話(huà)的陌生人,小松鼠十分傷心,決心要讓它們和好。

  小松鼠趁小狗不在家的.時(shí)候,去買(mǎi)了一塊骨頭,用精美的盒子,包起來(lái),字條上面寫(xiě)著(zhù)小狗對不起,我不應該忘記叫你對不起,我們和好吧!——小貓。

  小松鼠趁小貓不在家的時(shí)候,去買(mǎi)了一條魚(yú),用精美的盒子,包起來(lái),上面有一個(gè)字條:小貓對不起,我不應該擺臭架子,我們和好吧!——小狗。等它們回來(lái)看到字條和禮物十分感動(dòng),小狗去小貓家道歉,它們兩個(gè)就和好了。

  靜寂的森林又熱鬧起來(lái),小松鼠開(kāi)心地笑了。

善意的謊言作文 篇6

  國慶長(cháng)假期間,爸爸、媽媽、小姨、姨夫帶我們幾個(gè)表兄弟爬了一次廬山。

  開(kāi)始,我們幾個(gè)小孩子倒是挺有勁兒的,你追我趕,爭先恐后?吹轿覀冞@樣,爸爸一而再、再而三地提醒我們:“這是一次馬拉松式的‘長(cháng)跑’,一定要講究策略,學(xué)會(huì )積蓄力量,不能一下子把力氣用盡?晌覀円粫r(shí)新鮮,哪里聽(tīng)得進(jìn),只顧奮力地向山上爬去,沒(méi)爬一會(huì )兒,一個(gè)個(gè)就累得大汗淋漓、氣喘吁吁。

  我問(wèn)爸爸:“還有多遠?”爸爸說(shuō):“不知道呀!”可聽(tīng)見(jiàn)迎面下山的人說(shuō):“不遠,快到了!蔽乙宦(tīng),頓時(shí)精神大振,繼續向上爬。

  爬了幾百米,我又問(wèn)爸爸,爸爸不緊不慢地說(shuō):“應該快到了吧?”雖然我不是很相信,但還是提起精神,馬不停蹄地往上爬著(zhù)。

  又爬了幾百米,我見(jiàn)還是沒(méi)有到達山頂,有些泄氣地說(shuō):“怎么還沒(méi)到呀?要不回去算了!”爸爸一聽(tīng),趕緊說(shuō):“快了,快到了!本瓦@樣,我們幾個(gè)小孩在“快到了”這句話(huà)的支撐下,終于一個(gè)不落地登上了廬山的山頂,飽覽了山頂的`秀色和山下的風(fēng)光。

  下山的時(shí)候,我們走了大約一個(gè)多小時(shí),一位正往上爬的大姐姐問(wèn)我們:“請問(wèn),還有多遠?”龍哥說(shuō):“還有好遠好遠!痹(huà)音剛落,后面趕過(guò)來(lái)的一位叔叔說(shuō):“不遠,快到了!

  等那位姐姐和叔叔走遠了以后,龍哥說(shuō):“你們大人不總是教育我們要誠實(shí)嗎,怎么你們自己就可以說(shuō)謊話(huà)呢?”媽媽和小姨說(shuō):“這不是說(shuō)謊,而是一句鼓勵的話(huà),給人們增添信心,希望他們鼓起勇氣,爬上山頂!

  謊言,雖然從來(lái)不受人歡迎,更不被人稱(chēng)頌,但是,在現實(shí)生活中,善意的謊言有時(shí)又很有必要。它往往能給人帶來(lái)希望,產(chǎn)生動(dòng)力,催人奮進(jìn)。

善意的謊言作文 篇7

  我們要學(xué)會(huì )感恩,感恩我們身邊的愛(ài),讓心靈得到撫慰。這些都是因為我讀了《善意的謊言》才感受到的。

  這篇文章主要講述了一位歌舞大師在演出前被學(xué)徒提醒鞋帶松了,可是那位學(xué)徒并不知道師傅鞋帶松是演戲的需要。師傅還是真誠地對他表示致謝。正巧,有位記者親眼看到這感人的一幕,于是在采訪(fǎng)時(shí)就問(wèn)那位師傅為什么不說(shuō)那位學(xué)徒不懂演戲的真諦。而那位師傅回答道:“接受別人善意的提醒并要給予回報!本褪沁@句話(huà),讓我深深感受到感恩是一種回報的心情;貓蟾改钢,是他們讓我們有機會(huì )看到這個(gè)精彩紛呈的世界;回報老師之恩,是各位師長(cháng)培育我們成長(cháng);回報社會(huì )之恩,是社會(huì )給我們提供了這樣個(gè)美好的'時(shí)代和自由生活的舞臺,這些都是我們要學(xué)會(huì )的感恩。

  在這篇文章中,雖然那位徒弟知識一個(gè)小小的提醒,但是也能看出他的細心。而那位師傅的那份善意的回報更令我感動(dòng),我想如果是別人可能真的會(huì )責罵那位徒弟,但是那位師傅卻沒(méi)有這么做。當一個(gè)人懂的感恩時(shí),便會(huì )將感恩化做充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)。我相信只要我們每個(gè)人在心中都種下一顆感恩的種子,它便會(huì )生根發(fā)芽開(kāi)花結果。

  懂得付出就能夠收獲更多的快樂(lè ),希望每個(gè)人都懂得感恩,懷著(zhù)感恩的心情過(guò)好每一天。

善意的謊言作文 篇8

  “哈嘍!你好,我是小杰。我們能做朋友嗎?我真的很開(kāi)心與你成為同桌哎!”那一刻我沒(méi)有任何的準備,于是腦筋開(kāi)始極速運轉:這個(gè)小男孩兒以后將成為我怎樣的伙伴呢?他看到我遲疑的樣子,好像猜到了我在想什么,漸漸笑了,露出了他的白牙齒,見(jiàn)他如此熱情,我不好意思拒絕,就答應了他!澳俏覀兝窗!”他的態(tài)度好像很堅決,“拉了勾我們就是永遠的好朋友啰!”

  “嗯……”

  “拉勾上吊,永遠不許變……”

  正如大家所料,我與他是小學(xué)同學(xué),還是最最要好的朋友。

  有一陣子,我的數學(xué)成績(jì)不太理想。那天,我正拿著(zhù)考砸了的卷子發(fā)呆,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了失落與悲傷。

  “怎么啦?”他好像看見(jiàn)了我那張幾乎寫(xiě)滿(mǎn)紅叉的卷子,他似乎也看出我在為此發(fā)愁。

  “走!咱們出去玩兒!”

  “我不去!”

  “走吧!你看,他們還在那兒等著(zhù)吶!”我并沒(méi)答應他,但他已經(jīng)把我拉出了教室。他裝出一副若無(wú)其事的樣子,好像他壓根就不知道我為什么發(fā)愁一樣,一路上幾乎全是他的說(shuō)話(huà)聲與笑聲。

  “今天英語(yǔ)課上,我和小偉聊了一節課,他說(shuō)……”他說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),便自己忍不住笑出聲,“哎!不過(guò)我估計今天又得“吃”我爸給我的'‘皮帶炒肉絲’了,我和小偉上課說(shuō)話(huà),被班長(cháng)看到,給老師匯報了,我還……”

  “唉!我還把這次數學(xué)考砸了!”他說(shuō)著(zhù)便從口袋掏出一張卷子。首先映入我眼簾的便是那潦草的字跡,那黑色揉成一團致使我都看不清的字跡,讓我頓感疑惑,他的字不是一向整潔嗎?如今,怎么成了這樣?

  “哎呀!注意力不要放在我的字上嘛!最近壓力大,字就這樣了!最重要的是,我的分數!唉,肯定是沒(méi)有你高了!完了,完了……”聽(tīng)他這樣說(shuō),我也沒(méi)再追究他的字,心情也稍有些好轉。

  “其實(shí),這也沒(méi)什么!我覺(jué)得你基礎挺好的,相信我,你只要孤注一擲,成績(jì)一定能提高,我們一起進(jìn)步!”他笑了,看著(zhù)他的樣子,我也笑了,好像感覺(jué)自己一下子活過(guò)來(lái)似的充滿(mǎn)了力量,心頭上的陰霾消去了,只剩下了永不褪去的陽(yáng)光和往前走的沖動(dòng)。

  后來(lái),我從一個(gè)同學(xué)口中得知,那次考試,他考了滿(mǎn)分!我知道了那天的他為什么那樣做了。此刻,只想由衷地對他說(shuō)一聲:“謝謝你!小杰!”

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