（優(yōu)秀）實(shí)用的謊言作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的謊言作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

謊言作文 篇1

　　“喂，你撒過(guò)謊嗎？”答：“沒(méi)有�！�

　　“喂，你撒過(guò)謊嗎？”答：“有�！�

　　無(wú)論是什么答案，無(wú)疑他都是謊言。即使他回答的是“沒(méi)有”，你會(huì )相信嗎？你相信真的會(huì )有從不撒謊的老實(shí)人嗎？我相信是沒(méi)有的，在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界上，謊言已經(jīng)被分為兩種，一是真正的謊言，二是善意的謊言。

　　試想一下，當你在醫院看見(jiàn)一個(gè)被癌癥折磨得面黃肌瘦的病人時(shí)，你難道真的忍心老實(shí)對他說(shuō)：“你的臉色怎么這么差呀，是快死了吧？有什么心愿未了快去實(shí)現吧，有什么想吃的快去吃吧！”這是無(wú)疑是老實(shí)話(huà)，但如果那個(gè)病人聽(tīng)到你說(shuō)作文這一番話(huà)，他只會(huì )覺(jué)得生命已經(jīng)不長(cháng)了，反正是要死了，倒不如我現在快點(diǎn)結束生命，免得在接受這些無(wú)用的治療，再忍受病魔的折磨了。你這么說(shuō)，不正是把他推入死亡的深淵嗎？病人聽(tīng)到了，不是更加想快點(diǎn)結束生命嗎？你的老實(shí)話(huà)，在別人的眼中是害人的話(huà)，這才是真正縱使他死亡的真正原因。因此，沒(méi)有人會(huì )在這個(gè)時(shí)候還說(shuō)這種話(huà)，而是用善意的謊言：“你今天看上去臉色好多了，放心吧。當今的醫學(xué)這么發(fā)達，你的病也算不了什么，很快就能好起來(lái)的，到時(shí)候我們就可以出去旅游，散散心�！�

　　請選擇：在這種環(huán)境下，你選用的'是善意的謊言，還是老實(shí)話(huà)。

　　又試想一下，當你在一次測驗上，未能取得理想的成績(jì)，只有72分。然而同班同學(xué)卻大部分都有100分，如果此時(shí)你回到家，你精心編了一個(gè)謊言，將分數改成92分，那么倘若被父母知道了真相，你的下場(chǎng)又會(huì )如何呢？當然是毒打一頓，但未能取得100分不是挨打主要原因，反而說(shuō)謊才是挨打的主要原因。換一個(gè)角度，如果你誠心誠意地告訴父母，你這次測驗的分數，并且認個(gè)錯。后果沒(méi)有前者的可憐。

　　請選擇：在這種環(huán)境下，你選用的是老實(shí)話(huà)，還是精心策劃的謊言。

　　謊言也有許多種，關(guān)鍵是你應該懂得在怎樣的環(huán)境下，選擇怎樣的謊言。善意的謊言或許能讓人在陰暗的角落里，感受到絲絲陽(yáng)光。然而老實(shí)話(huà)，也能為你帶來(lái)下一次機會(huì )。所以，我們在遇到人生的岔路時(shí)，應該保持清醒的頭腦，選擇正確的語(yǔ)言，才不會(huì )產(chǎn)生無(wú)比的后悔。

謊言作文 篇2

　　人要講誠信，不能撒謊，但有人認為，生活中有時(shí)也需要善意的謊言。這善意的謊言可能會(huì )給我們帶來(lái)苦惱、痛苦……而曾經(jīng)謊言帶給我過(guò)溫暖。

　　那時(shí)我還小，讀小學(xué)而年級，每天的上學(xué)和放學(xué)都是由媽媽來(lái)接送的。那天晚上放學(xué)，我一如既往地站在那位子靜靜的等待這媽媽。媽媽來(lái)了，我的心好像炸開(kāi)了花似得，我迫不及待地撲向媽媽。媽媽慢慢地抱起我，走向那跳熟悉的路。我在媽媽溫暖的'懷抱中向媽媽傾訴了今天在學(xué)校所發(fā)生的事情。媽媽很滿(mǎn)意地在我紅撲撲的臉頰上親了一下，我的心想抹了蜜一樣甜。突然一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，我不由打了個(gè)寒顫，寒風(fēng)一陣接著(zhù)一陣。我弱小的身軀禁不得這刺骨的寒風(fēng)，身體哆嗦起來(lái)，又是一陣狂風(fēng)吹來(lái)我不禁打了個(gè)哈欠。媽媽察覺(jué)到了，她突然說(shuō)：“哎呀！怎么回事��！這寒風(fēng)越吹我還越暖和了呀！瞧把你冷的，來(lái)媽媽把棉襖給你披上�！蔽野偎疾坏闷浣猓簨寢屧趺磿�(huì )越吹越暖和呢？我就這樣稀里糊涂的穿著(zhù)媽媽的大衣到了溫暖的家中。一路上我暖和極了，心里美滋滋的有個(gè)媽媽真好。突然我聽(tīng)見(jiàn)媽媽打了一個(gè)噴嚏，鼻涕也隨之流了出來(lái)，媽媽還掩飾說(shuō)：“我沒(méi)什么�！�

　　謊言能給我們帶來(lái)痛恨、渴望、厭惡，但也能給我們帶來(lái)幸福、快樂(lè )，而這謊言給我帶來(lái)了一份溫暖和一份感動(dòng)還有一份震撼。

謊言作文 篇3

　　撒謊——世界因謊言的變得美麗，也因謊言變得丑陋。謊言是階梯，能讓我們爬上另一個(gè)境界，得以進(jìn)行成長(cháng)的歷練，也能讓我們從巔峰墮落到深淵，讓所有的辛苦付出功虧一簣。

　　事物都有正反面，謊言亦是如此，謊言也有好壞之分。盡管它讓人第一感覺(jué)就是個(gè)充滿(mǎn)貶義的詞匯。但它在人們生活中有時(shí)候也起著(zhù)至關(guān)重要的作用。小時(shí)候一篇《狼來(lái)了》的故事到現在仍然記憶深刻，那是說(shuō)謊的教訓。老師也常常用這篇故事教導我們要誠實(shí)�？扇绻�謊言是一種十惡不赦的東西，那它怎么又會(huì )與人們息息相關(guān)，世間的每種東西都應有它存在的意義，都應有他們的價(jià)值。

　　拿《狼來(lái)了》中的主人公來(lái)講，他因為貪玩而幾次騙人們說(shuō)狼來(lái)了，導致后來(lái)狼真的來(lái)了，卻沒(méi)人會(huì )去相信他，最后他為說(shuō)謊的后果而買(mǎi)了單。烽火戲諸侯也是一個(gè)道理，都在警示著(zhù)我們不要說(shuō)惡意的謊言。惡意的謊言，是剝奪自由的囚籠，是傳播疾病的細菌，也是陰云密布的.天空�？傊�，惡意的謊言是丑陋的，是我們不應該學(xué)會(huì )的。對于善意的謊言，是應該收到歡迎的，但也應該適可而止，善意的謊言是一種鼓勵，鼓勵病人勇敢同病魔抗爭，鼓勵小草破土而出看一眼美麗的世界，鼓勵青蛙跳出賴(lài)以生存的井底。在得知一些很對方難令人接受的了的事情后就應該適當利用善意的謊言去鼓勵對方，此時(shí)的謊言才更具有魅力。

　　世界因惡意的謊言變得丑陋，因善意的謊言變得美麗。謊言只有建立在善意的基礎上，才會(huì )變得更具光芒。

謊言作文 篇4

　　有些善意的謊言能使人積極向上，起到好的作用，但有些善意的謊言對于某一種人，卻能起到相反的作用。我也曾有過(guò)這樣一次經(jīng)歷。

　　那是一年前，我五年級，那年暑假媽媽與我商量讓我報一個(gè)暑假興趣班。媽媽知道我的`性格——不想如其他孩子一般，長(cháng)輩的話(huà)就如圣旨，不管自己有沒(méi)有能力做到，不管自己究竟是想不想做，都要去完成。所以每次關(guān)于我的事，她都會(huì )找我商量，否則一旦我拿起脾氣來(lái)，那股倔勁兒可是十頭牛都拉不回來(lái)的。

　　當初媽媽與我商量的時(shí)候，我是極力反對，但在媽媽的勸說(shuō)下我有些動(dòng)搖了�？删褪且驗檫@意思動(dòng)搖，卻讓媽媽得寸進(jìn)尺，硬給我報了三個(gè)暑假興趣班，不這不應該說(shuō)是得寸進(jìn)尺，畢竟這是媽媽對我的愛(ài)，可對于喜歡自己的事情自己安排的我，這三個(gè)補習班卻如同一層層枷鎖。

　　原本就已經(jīng)心懷不滿(mǎn)的我，終于在那次爆發(fā)了。

　　在艱苦的熬過(guò)三天后，媽媽突然對我說(shuō)：婉營(yíng)，我給你請了一個(gè)家教，教你英語(yǔ)，怎么樣？她每天下午來(lái)，兩點(diǎn)至四點(diǎn)半，如何？

　　聽(tīng)了媽媽?zhuān)�我沉默了一�?huì )，緊接著(zhù)緩緩的說(shuō)道：上午我寫(xiě)作業(yè)，中午吃飯，緊接著(zhù)兩點(diǎn)家教來(lái)，四點(diǎn)半家教走，半個(gè)小時(shí)到達興趣班，五點(diǎn)至六點(diǎn)是朗讀興趣班，六點(diǎn)至七點(diǎn)半是書(shū)法或是素描興趣班。

　　本以為媽媽回答家教的事取消，可媽媽卻不以為然地說(shuō)：這樣不好么？每天過(guò)的多充實(shí)。

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我徹底沉下了臉，冷冷的盯著(zhù)她，說(shuō)道：你愛(ài)請就請，你請你上，反正花的不是我的錢(qián)。

　　家教還是如約而至，可在教學(xué)階段，我連續跟家教吵了好幾次架，用各種各樣的辦法不學(xué)習。這使得媽媽毫無(wú)辦法。

　　從那以后，我對媽媽一直態(tài)度冷淡。最后媽媽只好讓步，可我和她的關(guān)系還得僵硬，不見(jiàn)絲毫起色。最后沒(méi)辦法，媽媽只好答應我一伙絕對不給我請家教，以后就是報興趣班也會(huì )尊重我的意愿。

謊言作文 篇5

　　“謊言”之所以稱(chēng)為“謊言”，是因為它是虛假的、不真實(shí)的、騙人的話(huà)語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中，從而去哄騙他人，久而久之，他便會(huì )失去人們的信任。

　　而善意的謊言的意義卻是大不相同，善意的謊言可以使人重新獲得希望，善意的謊言可以是一個(gè)失敗的人變成一個(gè)成功者，善意的謊言可以使一個(gè)心灰意冷，十分沮喪的人重新獲得飽滿(mǎn)的自信心。

　　可以說(shuō)善意的`謊言是可以幫助他人的，而不是害人害己，和惡意的欺騙完全不一樣。

　　惡意的欺騙，會(huì )讓別人對您失去信心，就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣，每天都喊“狼來(lái)了”以尋求刺激、開(kāi)心，而當狼真的來(lái)時(shí)，他只有一個(gè)人獨立去面對，自己去承受，再怎么喊叫也無(wú)濟于事，也不會(huì )有人再來(lái)幫助他。因為，可能來(lái)幫助他的人已經(jīng)習慣了他的喊叫，以為又是他在“逗您玩”呢，可見(jiàn)，謊言有礙于誠信。

　　但是今天，我們談到的“謊言”，還有個(gè)定語(yǔ)——善意的，加上了這個(gè)限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變�！吧埔獾闹e言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì )去追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊話(huà)，也一樣會(huì )去努力相信，不會(huì )覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢。

　　所以，讓我們以后多用善意的謊言去幫助別人吧！

謊言作文 篇6

　　前幾天，我們學(xué)了《別餓壞了那匹馬》和《唯一的聽(tīng)眾 》，其中，讓我記憶深刻的是《別餓壞了那匹馬》。

　　文中講了作者酷愛(ài)看書(shū)，每天到書(shū)攤看書(shū)。直到一天，爸爸把我拉走了，并給了我一巴掌。他說(shuō)讓我扯馬草換毛票再看書(shū)�？墒邱R草并不好賣(mài)。攤主是個(gè)輪椅青年他讓碧云把馬草收下，并每天來(lái)送。有一天，碧云不在，作者沒(méi)有聽(tīng)勸阻進(jìn)去了，看到了地上焦黃的馬草，我終于明白了！

　　輪椅青年為了讓我能安心看書(shū)，用善意的謊言騙了我，可全都是為我好。

　　在我的身上也發(fā)生過(guò)這樣的事。

　　在我小的'時(shí)候，每到下雨，媽媽都會(huì )拿出一把傘，我們倆在雨中非�？鞓�(lè )�？墒怯晖Ｖ�后，媽媽那在傘邊的胳膊總會(huì )濕一大片，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢�么轉移話(huà)題，要么就說(shuō)她的衣服就是這樣的，不懂事的我點(diǎn)點(diǎn)頭，相信了。

　　時(shí)間飛逝，現在的我已經(jīng)長(cháng)大了，我明白了媽媽當時(shí)的心情，她的傘總是偏向我這邊，用無(wú)數的愛(ài)遮擋了雨水，盡管雨水打濕她的肩膀。胳膊，可是那把雨傘還是偏向我這邊，我這邊……

　　有時(shí)善意的謊言，見(jiàn)證了無(wú)私的愛(ài)。

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