(合集)善意的謊言6篇

善意的謊言1

　　下午放學(xué)后，我和媽媽約好在麥當勞見(jiàn)面。放學(xué)后，我早早地來(lái)到了那兒，那天天氣非常冷，我一個(gè)人坐在門(mén)外等媽媽。我左等右等，等了30分鐘還不見(jiàn)媽媽來(lái)，北風(fēng)把我的小臉蛋吹得通紅，正在這時(shí)媽媽來(lái)了，她抱歉地說(shuō)：“對不起，媽媽剛才有急事，沒(méi)有在我們約定的時(shí)間到這里來(lái)，天氣很冷，等了很久吧？”我正準備說(shuō)是的，但一看到媽媽充滿(mǎn)歉意的臉，就連忙把話(huà)收了回去，忙說(shuō)：“沒(méi)有，我才來(lái)�！睘榱瞬蛔寢寢尭械絻染尾话�，我說(shuō)了謊。在麥當勞門(mén)口，我透過(guò)玻璃往里望，看著(zhù)別人添著(zhù)甜甜的冰淇淋，吃著(zhù)漢堡包和又香又脆的雞腿，心里特別想吃，口水都快流出來(lái)了。媽媽似乎看出了我的.心思，就說(shuō)：“我們進(jìn)去吃吧�！薄昂门�，不，別進(jìn)去了，我不喜歡吃�！眿寢屧尞惖貑�(wèn)：“你不是很喜歡吃漢堡包的嗎？”我回答說(shuō)：“是的，可我今天在沈阿姨家吃飽了�！蔽抑�道家里最近在搞裝修，媽媽把錢(qián)都花光了，為了幫媽媽省錢(qián)，我又說(shuō)了謊�！笆菃�？好，我們回去吧�！眿寢屨f(shuō)。我戀戀不舍地離開(kāi)了麥當勞，和媽媽一起回家了。今天雖然沒(méi)有吃到漢堡包，但我覺(jué)得自己懂事了，心里甜滋滋的。

善意的謊言2

　　善意的謊言是沙漠中的綠洲，善意的謊言是黑暗中的一盞明燈，善意的謊言是傷心時(shí)的一句安慰的話(huà)。

　　那是一個(gè)陰沉沉的中午，我的心情也陰沉沉的，但是聽(tīng)到媽媽說(shuō)今天中午做可樂(lè )雞翅，我的心情立刻燦爛起來(lái)。

　　媽媽做好的可樂(lè )雞翅上的橙色汁水泛著(zhù)誘人的光澤，讓我的眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)它，生怕一眨眼它就消失了，聞起來(lái)香氣撲鼻，好像要把我的魂勾走。

　　當爸爸媽媽做上餐椅時(shí)，我興奮的想：終于可以吃雞翅了，一共十個(gè)雞翅，一人三個(gè)，還有一個(gè)給誰(shuí)呢？不管它了，先吃吧。等我吃完第三個(gè)的時(shí)候我給媽媽說(shuō)：“媽媽還剩一個(gè)這個(gè)給你吧�！眿寢屝α诵�，搖了搖手說(shuō)：“不吃了，我吃飽了，你吃吧�！蔽矣謱Π职终f(shuō)：“爸爸，你天天在工地工作，肯定很累，剩下一個(gè)你吃吧�！卑职治嬷�(zhù)肚子說(shuō)：“我也吃飽了，你吃吧�！蔽蚁耄杭热话职謰寢尪疾怀�，那我就不客氣了。于是我就伸出筷子，立刻把“幸存者”加了出來(lái)，大口的咀嚼美味的`雞翅。

　　吃完了最后一個(gè)雞翅，在我打游戲的時(shí)候回想爸爸媽媽的話(huà)才明白，爸爸媽媽只是讓我多吃點(diǎn)才撒了謊。

　　謊言還是謊言，即使善意的謊言是含有善意的，但是還是少說(shuō)少用為好。

善意的謊言3

　　有一件事，讓我至今無(wú)法忘懷，因為它讓我明白了一個(gè)道理：謊言也不一定都是壞的，偶爾也會(huì )出現幾條善意的謊言。這不，前幾年我家就出現了一條這個(gè)樣子的善意的謊言。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸出差去了，媽媽也上班去了，我一個(gè)人在家里我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮得看電視。突然，我看見(jiàn)家對面有一個(gè)熟悉的身影在慢慢地走過(guò)來(lái)——哦，原來(lái)是隔壁的'張奶奶��！

　　張奶奶站在我面前，撫摸著(zhù)我的和藹可親的說(shuō)：“孩子，你媽媽前幾天向我借了50塊錢(qián)，能不能讓你媽媽快點(diǎn)還我，我有急用�！蔽移婀謽O了，媽媽平時(shí)都不會(huì )向別人借錢(qián)的，而且我們家又不缺錢(qián)，媽媽怎么會(huì )向張奶奶借錢(qián)呢？

　　晚上媽媽回來(lái)后，我就將這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屍鸪跏�分驚訝的說(shuō)：“我沒(méi)向張奶奶借錢(qián)啊�！钡�過(guò)了一會(huì )兒，媽媽又說(shuō)：“對，我是借了張奶奶50塊錢(qián)，你在這看家，我去還錢(qián)�！�

　　過(guò)了幾天，張奶奶來(lái)了，說(shuō)：“哦，對不起，是隔壁的王大娘欠我錢(qián)，現在還我了，我把錢(qián)給你們送回來(lái)了�！睆埬棠套吆�，我抱怨媽媽?zhuān)骸皬埬棠逃浶圆缓镁退懔�，怎么�?lái)你也這樣�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“不是我記性差，而是張奶奶現在十分需要錢(qián)，這50元就當我借他的。

善意的謊言4

　　我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩我們身邊的愛(ài)，讓心靈得到撫慰。這些都是因為我讀了《善意的謊言》才感受到的。

　　這篇文章主要講述了一位歌舞大師在演出前被學(xué)徒提醒鞋帶松了，可是那位學(xué)徒并不知道師傅鞋帶松是演戲的需要。師傅還是真誠地對他表示致謝。正巧，有位記者親眼看到這感人的一幕，于是在采訪(fǎng)時(shí)就問(wèn)那位師傅為什么不說(shuō)那位學(xué)徒不懂演戲的真諦。而那位師傅回答道：“接受別人善意的提醒并要給予回報�！本褪沁@句話(huà)，讓我深深感受到感恩是一種回報的心情�；貓蟾改钢�恩，是他們讓我們有機會(huì )看到這個(gè)精彩紛呈的世界；回報老師之恩，是各位師長(cháng)培育我們成長(cháng)；回報社會(huì )之恩，是社會(huì )給我們提供了這樣個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺，這些都是我們要學(xué)會(huì )的感恩。

　　在這篇文章中，雖然那位徒弟知識一個(gè)小小的提醒，但是也能看出他的'細心。而那位師傅的那份善意的回報更令我感動(dòng)，我想如果是別人可能真的會(huì )責罵那位徒弟，但是那位師傅卻沒(méi)有這么做。當一個(gè)人懂的感恩時(shí)，便會(huì )將感恩化做充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)。我相信只要我們每個(gè)人在心中都種下一顆感恩的種子，它便會(huì )生根發(fā)芽開(kāi)花結果。

　　懂得付出就能夠收獲更多的快樂(lè )，希望每個(gè)人都懂得感恩，懷著(zhù)感恩的心情過(guò)好每一天。

善意的謊言5

　　謊言有善意和惡意，善意會(huì )使我們改變自己，改變一生。

　　天灰蒙蒙的，雨從空中落下，拍打在人的身上，人們都撐起了傘，我因為沒(méi)有帶傘，到了商店避雨。我突然想到自己的書(shū)包里還有十塊錢(qián)，可以買(mǎi)把傘。走出商店撐起了傘，雨只能落在傘上，淋不住我了。這時(shí)，我看到身后有一個(gè)小男孩兒沒(méi)有帶傘，站在那里哭。我這個(gè)人一向好管閑事，我問(wèn)他：“小弟弟，你家在哪里呀？我去送你�！边@時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)看著(zhù)比我大的女孩兒，她問(wèn)小弟弟，你家在哪里呀？姐姐送你去好不好？小男孩說(shuō)：“我家的西邊兒雨下的太大了，我回不了家�！边@事我不吭聲了，我家在南邊兒太遠了，比我大的女孩兒說(shuō)話(huà)了。小弟弟，我家也是在西邊，咱倆順路，你跟我走吧，那個(gè)小弟弟站在她的`旁邊，跟她走了，我繼續向家走。到家后發(fā)現父母不在家，我只好出去買(mǎi)飯，雨下的很大，很多飯館都關(guān)門(mén)了，只有一家賣(mài)小吃的店，還開(kāi)著(zhù)門(mén)。買(mǎi)完飯后剛要回家，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影從我面前跑過(guò)，是那個(gè)比我大的女孩兒，原來(lái)她家也在南邊兒，她為了送那個(gè)小弟弟，才說(shuō)她家在西邊。

　　她雖然撒了一個(gè)謊，但是我認為只要謊言是為了幫助別人，關(guān)心別人也是可以的。

善意的謊言6

　　今天午睡起床后，小朋友們像往常一樣坐在位置上，發(fā)現鵬鵬小朋友還沒(méi)坐下。我就叫了一聲：“鵬鵬！”“哎！”“你在干什么呀？”“沒(méi)干什么！”“來(lái)了！”大家看著(zhù)他慢騰騰地走過(guò)來(lái)，他走路時(shí)，腳是直直的，兩腿分開(kāi)，走得很慢，我忙問(wèn)：“你腳怎么了？”“沒(méi)什么！”“那你為什么這樣走��？”他低下了頭，不做聲。這時(shí)，嘉怡小朋友說(shuō)：“老師，你看他小便灑在褲子上了，他的褲子濕濕的�！贝蠹叶计咦彀松嗟恼f(shuō)了起來(lái)，這時(shí)鵬鵬的`頭低地更低了，臉也通紅，很不好意思的樣子，看到這個(gè)情景，我趕緊笑著(zhù)對鵬鵬說(shuō)：“你剛才是不是洗手把褲子弄濕了？”他看著(zhù)我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我摸著(zhù)他的頭又說(shuō)：“以后洗手一定要小心，別把褲子弄濕了，好嗎？”他笑著(zhù)對我說(shuō)：“知道了！”就高興的坐到了自己的位置。

　　孩子是天真的、活潑的，沒(méi)有一點(diǎn)污點(diǎn)，我用巧妙的謊言保護了他的自尊心，讓他的自尊心沒(méi)有受到傷害。老師雖然撒了謊，但也是善意的，也是美麗的。在平時(shí)老師如果多用一些巧妙地語(yǔ)言來(lái)調節孩子的心情，來(lái)掩蓋一些不愉快的事，那樣你會(huì )覺(jué)得孩子的童心是多么的可愛(ài)，你會(huì )在教學(xué)上有更多的收獲。

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