實(shí)用的謊言作文范例（9篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的謊言作文9篇，歡迎大家分享。

謊言作文 篇1

　　我媽媽今年36歲,又矮又瘦,一頭金發(fā),留著(zhù)劉海,眼睛大大的。她很勤勞，每天下了班，還要做家務(wù)，晚上輔導我學(xué)習，但她有一個(gè)大“缺點(diǎn)”---就是愛(ài)“撒謊”。

　　一次，媽媽做了我愛(ài)吃的紅燒排骨。我一來(lái)到餐桌前，拿起筷子就吃了起來(lái)。我已經(jīng)吃了一大盤(pán)子了，在旁邊的媽媽還是不停的地說(shuō)“多吃點(diǎn)”。我想：應該讓媽媽吃點(diǎn)。于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�一起吃�?”可媽媽卻說(shuō)：“乖，媽媽不愛(ài)吃，你自己吃吧!”因為我平時(shí)沒(méi)看見(jiàn)媽媽吃這個(gè)，以為媽媽不愛(ài)吃，就再也沒(méi)說(shuō)什么了�？赏盹埡�，我無(wú)意中看見(jiàn)媽媽在津津有味地吃剩下的紅燒排骨。原來(lái)她在“撒謊”。

　　又有一次，媽媽下班回到家不停地打掃衛生，我看她累了，就對媽媽說(shuō)：“您累了吧?我幫你打掃吧!”她聽(tīng)了，連忙擺了擺手，說(shuō)：“哪呀，你是學(xué)生，要把精力放在學(xué)習上，家務(wù)由我來(lái)做�！笨此凉M(mǎn)頭大汗，我就知道她在“撒謊”。

　　還有一回，媽媽感冒了，但她晚上做完家務(wù)又來(lái)輔導我，我對媽媽說(shuō)：“您病了，去休息吧!我自己會(huì )復習�！薄澳阏f(shuō)得倒好，可哪次你自己 復 習 不 偷 懶!我的病已經(jīng)好了，還是我陪你復習吧!”……睡夢(mèng)中，我被一陣咳嗽聲驚醒了，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是媽媽。她有在“撒謊”。

　　在我記憶中，媽媽經(jīng)�！叭鲋e”：我愛(ài)吃的'，她說(shuō)她不愛(ài)吃;我愛(ài)喝的，她說(shuō)她不愛(ài)喝……

　　今天放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小攤在買(mǎi)油炸臭豆腐，猛然想起媽媽最喜歡吃這個(gè)，就用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了幾個(gè)。一到家，我就讓媽媽坐到沙發(fā)上。當我正要把臭豆腐送進(jìn)她嘴里時(shí)，媽媽說(shuō)：“我不愛(ài)吃，你吃吧!”“我吃過(guò)了，這是留給你的!”

　　我也撒了謊一個(gè)謊。

謊言作文 篇2

　　小朋友們，你們知道嗎?大人有時(shí)也會(huì )撒謊, 不信,你們就聽(tīng)聽(tīng)下面的故事吧!

　　西瓜瓤的故事

　　記得有一次,我和媽媽一起吃西瓜,我發(fā)現媽媽專(zhuān)門(mén)吃帶西瓜籽的瓤。我就滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝α诵�，說(shuō)：“我喜歡吃有西瓜籽的瓤�！�

　　冬天的故事

　　夜里，窗外的'北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，當時(shí)，我正做著(zhù)美夢(mèng)。矇眬中，我感到有個(gè)人在為我輕輕地蓋被子，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是爸爸。我心里一陣感動(dòng)，就問(wèn)：“爸爸，你冷嗎？”爸爸摸摸我的小臉蛋，輕輕地說(shuō)：“不冷，睡吧！”我的心里熱乎乎的！

　　鍛煉的故事

　　有一次，奶奶陪我打羽毛球，沒(méi)打一會(huì )兒，奶奶的額頭就已經(jīng)布滿(mǎn)了汗珠，她手也酸了，打不動(dòng)了，還呼哧呼哧地喘著(zhù)粗氣�？吹竭@情景，我心疼地問(wèn)：“奶奶，你累嗎？”奶奶慈祥地回答：“不累，我們繼續吧！”聽(tīng)著(zhù)這句話(huà)，我仿佛看到奶奶平時(shí)勞碌的身影。

　　小朋友，現在你們信了吧？其實(shí)大人有時(shí)候也會(huì )撒謊，但謊話(huà)中藏著(zhù)一個(gè)秘密，到底是啥？不說(shuō)你們也知道！

謊言作文 篇3

　　在生活中，善意的謊言無(wú)處不在，我就親身經(jīng)歷過(guò)許多善意的謊言，都令我感動(dòng)！

　　一次放學(xué)回家，我看見(jiàn)桌上擺著(zhù)許多切好的西瓜，我喜出望外，拿起一塊就吃起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我吃西瓜了，會(huì )心地笑了。我連忙抓起一個(gè)西瓜放到媽媽嘴邊，媽媽搖了搖頭，說(shuō)：我在你上學(xué)的時(shí)候已經(jīng)吃過(guò)了，你趕緊吃吧。我相信媽媽沒(méi)吃，因為那天停水，媽媽的嘴唇干裂了！這就是善意的謊言！

　　在一個(gè)寒冷的冬季，放學(xué)后爸爸來(lái)接我。刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，爸爸連忙脫下自己的外套給我穿上，我立刻暖和起來(lái)。我問(wèn)爸爸：您冷嗎不冷不冷，你不冷就行了！爸爸雖然這樣說(shuō)，但我清楚地看見(jiàn)爸爸在打哆嗦呢！這就是善意的'謊言！

　　還有一次，我放學(xué)后在班里寫(xiě)作業(yè)，那天父母都有事兒，所以姥爺來(lái)接我，姥爺等了好半天兒也沒(méi)看見(jiàn)我，開(kāi)始焦急起來(lái)，以為一時(shí)大意沒(méi)看到我出校門(mén)。于是姥爺從家到學(xué)校來(lái)回走了好幾趟，最后終于看見(jiàn)了我。當姥爺把這一切告訴我時(shí)，我問(wèn)姥爺：您是不是很累？如果累咱們就在這兒歇會(huì )兒吧！姥爺聽(tīng)了便皺起了眉頭，說(shuō)：這孩子，純粹是耽誤時(shí)間！再說(shuō)了，我一點(diǎn)兒也不累呢！話(huà)雖這樣說(shuō)，但我看見(jiàn)姥爺額頭上都是汗珠。

　　生活中這樣的例子很多很多，正是這些善意的謊言拼成了愛(ài)的光環(huán)，包圍著(zhù)我們健康成長(cháng)！

謊言作文 篇4

　　小學(xué)畢業(yè)前的那個(gè)學(xué)期，一次班團隊活動(dòng)由我來(lái)主持�；顒�(dòng)中，我突發(fā)奇想，讓同學(xué)們每人寫(xiě)兩位自己喜歡的同學(xué)，不論是男是女，還要寫(xiě)出喜歡的理由。目的無(wú)非是讓同學(xué)們知道自己的優(yōu)點(diǎn)，開(kāi)開(kāi)心而已。

　　同學(xué)們很快遞上來(lái)紙條，我便挨個(gè)大聲念道：我喜歡李廷，喜歡他的傻大個(gè)，憨厚樸實(shí)，樂(lè )于助人；我喜歡李娟，喜歡她的亭亭玉立的身材和那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛……同學(xué)們的`興致都很高。被點(diǎn)到的，興奮得滿(mǎn)臉通紅，沒(méi)被點(diǎn)到的，焦急地等待著(zhù)。

　　我突然發(fā)現，只有她，班上有名的“啞女”——吳梅，沉默地坐著(zhù)，把頭埋得很低�！皢∨�”其實(shí)不啞，只不過(guò)是性格太內向，不大喜歡說(shuō)話(huà)罷了。平時(shí)同學(xué)們主動(dòng)接近她，她也很少開(kāi)口。于是，她幾乎成了“被遺忘的角落”。

　　我迅速地翻了一下紙條，全班唯獨沒(méi)有她的名字。我突發(fā)奇想，何不撒個(gè)小小的謊……我拿起一張紙條興奮地念道：吳梅。想不到她猛地抬起了頭，我微笑注視著(zhù)她繼續念道：我喜歡吳梅那長(cháng)長(cháng)的麻花辮，喜歡她那文靜秀雅的性格，更喜歡她的無(wú)言，因為有一位名人曾說(shuō)過(guò)：智者無(wú)言！

　　聽(tīng)完我念的話(huà)，吳梅雙眼中流露出了怎樣的一種感情��！是疑惑？是驚訝？還是激動(dòng)？隨即，她的眼里涌滿(mǎn)了淚水。我帶頭，全班同學(xué)都給她熱烈地鼓起掌來(lái)。

　　后來(lái)，吳梅轉學(xué)了。我們也都投入到緊張的復習之中，再沒(méi)有聽(tīng)到她的消息。

　　不久前，我卻突然收到吳梅的一封來(lái)信，讓我大吃一驚。她在信中說(shuō)：很高興地告訴你，我現在可不是以前的樣子了！現在的我，活潑、開(kāi)朗、積極向上，是班里的活躍分子，在一次演講比賽中我還獲得了第一名！所有這些，都得感謝你和所有的同學(xué)，是你們給了我力量，給了我信心。那次活動(dòng)，是我人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，我在夢(mèng)中經(jīng)常夢(mèng)到那天的情景。她最后還說(shuō)，她考取了一所重點(diǎn)初中，非常感謝大家，并表示要多聯(lián)系。

　　��！這就是謊言的魅力。你覺(jué)不覺(jué)得謊言有的時(shí)候也很美！

謊言作文 篇5

　　謊言也許對別人來(lái)說(shuō)是欺騙，是惡意，是虛偽，是人品。而謊言于我來(lái)說(shuō)，卻有著(zhù)不同尋常的感受。因為，若不是哥哥的謊言，我無(wú)法踏入軍營(yíng)，更無(wú)法成為一名共和國官，是謊言成就了我的事業(yè)，是謊言精彩了我的人生，哥哥的謊言讓我感動(dòng)，更值得我一生去銘記。

　　1999年，高考失利，我受到一次巨大的心靈打擊。選擇復讀，我已經(jīng)沒(méi)有勇氣，因為我已經(jīng)錯失了一次復讀的機會(huì )。那時(shí)的我并沒(méi)有自己的打算，只能拼命的幫助父母干活懲罰自己，出門(mén)從不愿與鄰居交流，我怕看到鄰居鄙夷的眼光，怕別人觸動(dòng)我那原本脆弱的神經(jīng)，我只想一個(gè)人保持沉默。于是，日子在土地和父母的嘆息中茫然度過(guò)。一天，哥哥拿著(zhù)一封信匆匆跑到田里找我，信是從江蘇鹽城來(lái)的。我打開(kāi)一看，原來(lái)高中一同學(xué)在鹽城賣(mài)化妝品，生意不錯，特意邀請我一同發(fā)展，交3000元就可入股。面對同學(xué)的邀請，我動(dòng)了心，當時(shí)與其說(shuō)是動(dòng)心不如說(shuō)是離開(kāi)家鄉解脫自己，我信誓旦旦一定要干出一番事業(yè)，將來(lái)衣錦還鄉。父母沒(méi)有反對，哥哥默不作聲。幾天后，母親拿出了4000元錢(qián)給我，說(shuō)要我買(mǎi)身衣服穿得利利索索的，外面不像家里，穿的不好讓人瞧不起。于是嫂子帶著(zhù)我到縣城花100元買(mǎi)了生平第一雙皮鞋，買(mǎi)了件上衣和一些生活用品，準備出發(fā)。

　　臨行前，哥哥騎著(zhù)三輪車(chē)去送我，母親一遍又一遍囑咐要在外照顧好自己，我說(shuō)，放心吧，這次一定要干出個(gè)樣子出來(lái)。路上哥哥默不作聲，只是賣(mài)力的蹬著(zhù)三輪車(chē)，不時(shí)的回頭看看我。生平第一次出門(mén)的我，望著(zhù)繁華的街道，穿梭的人群，不免心生感慨：告別了我的家鄉，告別了我的父母，告別曾經(jīng)熟悉的一切，告別傷心的校園……正當大發(fā)感慨的時(shí)候，車(chē)站到了。哥哥囑咐了我一番，笑著(zhù)說(shuō)，這一打扮還挺像樣，我露出酸楚的笑容答道，也許是命運吧，只能走這一步了。哥哥告訴我，在門(mén)口等著(zhù)，他去車(chē)站看看幾點(diǎn)的車(chē)。過(guò)了大約有20分鐘，還不見(jiàn)哥哥的影子，我左等右看，仍然看不見(jiàn)，后來(lái)哥哥匆忙的跑了過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)一份電報。哥哥一本正經(jīng)的.告訴我說(shuō)：“我剛才去車(chē)站，正好碰到一個(gè)熟悉郵遞員，你同學(xué)來(lái)電報了，說(shuō)他現在不在鹽城了，去了別的城市，讓你等等再去�！蔽倚睦镞�納悶怎么那么巧，怪罪我那同學(xué)想的太不周到了，都要走了又來(lái)電報。但是有電報在手里，我不得不信。就這樣，我又被哥哥帶回家，母親驚訝地說(shuō)，怎么回來(lái)了，沒(méi)等到車(chē)嗎？哥哥搶著(zhù)說(shuō)，同學(xué)來(lái)電報了過(guò)幾天再去，去的時(shí)候再通知。生活又恢復了正常，正好村里有當兵的名額，母親極力推薦我去，說(shuō)在家你的身體沒(méi)有干過(guò)農活吃不消，去部隊鍛煉鍛煉，說(shuō)不定能干好呢。哥哥也插話(huà)說(shuō)，去部隊吧，在部隊好好干能有出息，別像我一輩子只能?chē)��?zhù)田地轉了，你還有機會(huì )。在我當兵的前一天，同學(xué)的通知一直沒(méi)有來(lái)。就這樣，在一個(gè)寒冷的冬天，我真的告別了家鄉，告別母親紅腫的眼睛，踏上綠色的軍營(yíng)。在軍營(yíng)，我仿佛找到了自己的目標，我要在軍營(yíng)干一番事業(yè)。跑五公里，原本身體瘦弱的我，每一次都用盡全力去跑，爭取跑在前面得到班長(cháng)的表?yè)P；連隊沒(méi)人出板報，我自告奮勇，原本沒(méi)有出過(guò)板報的我，第一次出板報光是一幅畫(huà)畫(huà)了4個(gè)小時(shí)，熬了兩個(gè)通宵，得到指導員兩個(gè)字：不錯。因為我的表現，我得到考學(xué)的機會(huì )，并以全團摸底考試第一名的成績(jì)，順利拿到全軍統考的準考證。在一個(gè)車(chē)輛保養的下午，我正在擦車(chē)，指導員告訴我說(shuō)，你的分數是498分，上學(xué)基本沒(méi)有問(wèn)題。排長(cháng)激動(dòng)的說(shuō)，肯定能上，我那時(shí)才390多分。我激動(dòng)得一晚上沒(méi)有合眼。

　　接下來(lái)是漫長(cháng)的等待通知書(shū)的過(guò)程，當通知書(shū)來(lái)的時(shí)候，我看到一個(gè)拿到通知書(shū)的戰友圍著(zhù)操場(chǎng)大叫著(zhù)跑了三圈，而我很鎮定，我付出真的收獲了，而且我破天荒地考上全團有史以來(lái)的第一個(gè)本科，受到團政委的接見(jiàn)和表?yè)P。

　　去學(xué)校報道的路上，我順道回到了家里，看到我回來(lái)，左鄰右舍都來(lái)了，母親看到我就哭了，她說(shuō)：“吃了不少的苦，是你自己熬出來(lái)的�！闭f(shuō)著(zhù)，母親含著(zhù)淚水給鄰居發(fā)糖，期間不停地端詳我，我心里很感動(dòng)，哥哥眼睛紅腫，拍了拍我的肩膀，好樣的！

　　這時(shí)，哥哥對我說(shuō)，你知道嗎，當年你打工沒(méi)去成是我一手策劃的。我說(shuō)，怎么回事。哥哥說(shuō)：“你沒(méi)有社會(huì )經(jīng)驗就去打工，我不同意，怕你不高興，所以我假裝去送你，其實(shí)我提前托人做了個(gè)假電報，沒(méi)讓你去。后來(lái)你當兵后你同學(xué)又來(lái)信催你了，我沒(méi)告訴你�！蔽壹�動(dòng)地說(shuō)，那你為什么不在我當兵后就告訴我呢，哥哥笑著(zhù)說(shuō)：“萬(wàn)一你在部隊發(fā)展不好，又得怪著(zhù)我騙你了�！蔽颐靼琢�，我終于明白了哥哥的良苦用心，淚水奪眶而出。哥哥笑著(zhù)說(shuō)：“你有出息了，我為你高興，我心里的石頭也落地了�！�

　　雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很多年，但是，我時(shí)常會(huì )想起，想起哥哥的這次影響我一生的謊言。這謊言值得我用一生去感動(dòng)，值得我一輩子去報答。

謊言作文 篇6

　　前幾天，我們學(xué)了《別餓壞了那匹馬》和《唯一的聽(tīng)眾 》，其中，讓我記憶深刻的是《別餓壞了那匹馬》。

　　文中講了作者酷愛(ài)看書(shū)，每天到書(shū)攤看書(shū)。直到一天，爸爸把我拉走了，并給了我一巴掌。他說(shuō)讓我扯馬草換毛票再看書(shū)�？墒邱R草并不好賣(mài)。攤主是個(gè)輪椅青年他讓碧云把馬草收下，并每天來(lái)送。有一天，碧云不在，作者沒(méi)有聽(tīng)勸阻進(jìn)去了，看到了地上焦黃的馬草，我終于明白了！

　　輪椅青年為了讓我能安心看書(shū)，用善意的謊言騙了我，可全都是為我好。

　　在我的身上也發(fā)生過(guò)這樣的事。

　　在我小的時(shí)候，每到下雨，媽媽都會(huì )拿出一把傘，我們倆在雨中非�？鞓�(lè )�？墒怯晖Ｖ�后，媽媽那在傘邊的胳膊總會(huì )濕一大片，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢�么轉移話(huà)題，要么就說(shuō)她的衣服就是這樣的，不懂事的我點(diǎn)點(diǎn)頭，相信了。

　　時(shí)間飛逝，現在的我已經(jīng)長(cháng)大了，我明白了媽媽當時(shí)的心情，她的`傘總是偏向我這邊，用無(wú)數的愛(ài)遮擋了雨水，盡管雨水打濕她的肩膀。胳膊，可是那把雨傘還是偏向我這邊，我這邊……

　　有時(shí)善意的謊言，見(jiàn)證了無(wú)私的愛(ài)。

謊言作文 篇7

　　時(shí)間如跟隨著(zhù)鐘表上的時(shí)針一點(diǎn)一點(diǎn)地走著(zhù)，母親的謊言卻隨著(zhù)逆時(shí)針一點(diǎn)一點(diǎn)地沉淀在我的生命中。

　　——題記

　　“我出去走走，一會(huì )兒回來(lái)�！眮G下這句話(huà)，我揚長(cháng)而去。

　　又跟母親發(fā)生了點(diǎn)小矛盾。我走在街上，內心的那股不安憤怒的心情越發(fā)明顯。我陰沉著(zhù)臉，漫無(wú)目的地走著(zhù)。

　　無(wú)意間，我注意到路邊小攤上的一對母女。小女孩年紀不大，大約才剛上小學(xué)，拿著(zhù)課本在看。那位媽媽站在一旁，滿(mǎn)臉笑意地看著(zhù)自家女兒。曾幾何時(shí)，我與母親也是這樣一幅場(chǎng)景？我嘆口氣，正打算繼續向前走，那小女孩放下了書(shū)本，和我朝同一個(gè)方向走。我止步，然后看見(jiàn)她溜進(jìn)了超市，很快拿來(lái)一盒餅干溜出來(lái)。她蹦蹦跳跳地站在她母親面前，打開(kāi)餅干，小心翼翼遞給那個(gè)女人，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)�你吃！”童音清亮，笑顏誠摯，然而接著(zhù)就聽(tīng)見(jiàn)女人說(shuō)：“媽媽不喜歡吃，你自己吃吧�！边@一幕是那樣的溫馨又和諧，但是于我而言有些刺眼。路邊的行道樹(shù)與風(fēng)奏音和鳴，母女倆的對話(huà)普通而溫馨。

　　那女人是真的不喜歡吃餅干嗎？我不知道。但我卻看到了時(shí)間的'漩渦中，我與母親。當我與母親散步在公園，風(fēng)卻漸漸越吹越狂時(shí)，母親把外套脫給我，說(shuō)：“你穿著(zhù)吧，我不冷！”當我捋著(zhù)母親的白發(fā)同她開(kāi)玩笑時(shí)，母親說(shuō)：“現在年輕人不是有專(zhuān)門(mén)染成白發(fā)嗎？我倒省錢(qián)了�！碑斘夷弥�(zhù)失敗的成績(jì)，站在母親面前，遞給母親時(shí)，她說(shuō)：“沒(méi)事兒，考試只是測測你學(xué)會(huì )了沒(méi)有，不會(huì )的以后努力吧”

　　其實(shí)母親是有些冷的吧？其實(shí)母親是想念著(zhù)她的一頭黑發(fā)的吧？其實(shí)母親是希望我能更優(yōu)秀的吧？一時(shí)間，漠漠輕寒，小舟漾湖，蕩開(kāi)一層層如水的辛酸。輕盈的流水細膩地穿過(guò)一道道窄窄的石縫敲擊著(zhù)我的心底。

　　桃花逐流水，時(shí)間順隨著(zhù)鐘表上的時(shí)針走著(zhù)，母親的謊言卻隨著(zhù)時(shí)間沉淀在我的生命中。

謊言作文 篇8

　　看到這一期博談客論的題目后，思緒就一下子回到了三年前。那時(shí)兒子剛剛上幼兒園，他的一個(gè)小小的“謊言”在我和他爸爸心中真是激起了不小的震蕩，以至于我們至今記憶猶新。

　　小班畢業(yè)時(shí)幼兒園里舉行美術(shù)作品展，展出的作品都是孩子們在美術(shù)興趣班里的杰作(因為孩子剛上幼兒園時(shí)不適應，總是哭鬧，所以小班就沒(méi)有報任何興趣班，包括美術(shù)班。這樣期末的作品展中當然就沒(méi)有兒子的作品)。當時(shí)兒子被滿(mǎn)走廊里掛滿(mǎn)的畫(huà)深深地吸引著(zhù)，每天下學(xué)時(shí)都忍不住駐足觀(guān)看，但是粗心的我們一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)兒子當時(shí)的迷戀和傾慕，更沒(méi)有給他很好的安慰。

　　一天，接兒子回家后，兒子突然從口袋里拿出一張折得四四方方的紙。慢慢地打開(kāi)一看，一張美麗的孔雀圖呈現在我們眼前，顏色鮮亮，線(xiàn)條清晰。我和他爸爸一起稱(chēng)贊喝彩，兒子小聲地告訴我們是他畫(huà)的，我們更是贊不絕口。

　　晚上，兒子入睡后。我再次想起這件事，總感覺(jué)有些不對頭。雖然兒子平時(shí)也很喜歡畫(huà)畫(huà)，但是沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規指點(diǎn)的兒子只是隨手涂鴉，從來(lái)沒(méi)有畫(huà)出過(guò)這樣形象的畫(huà)，何況那種鮮亮的色彩一看就像是小女孩的風(fēng)格。一念及此，我不由得心頭一震，難道兒子在“撒謊”？我連忙把自己的想法告訴了老公，老公也對此事有所懷疑。于是我們再次拿出那張畫(huà)細看，天��！那畫(huà)的一角分明寫(xiě)著(zhù)別的孩子的名字。證實(shí)了兒子在“撒謊”，我們的心境真是跌入了萬(wàn)丈深淵，這么小的孩子就會(huì )制造“謊言”了，太可怕了！我們該怎么辦呢？把他好好教訓一頓？告訴老師請老師幫忙處理？

　　那一夜我和老公久久不能入眠，商量來(lái)，分析去，最后我們一致認為，兒子之所以會(huì )撒這個(gè)謊，是因為他實(shí)在太喜歡那張畫(huà)了，他也想象別人一樣可以畫(huà)得那么好，可以在畫(huà)展上有自己的作品，其實(shí)這也是一種要求上進(jìn)的表現。只是他還小，并不知道該怎么辦？所以他用了“占有”這種愚蠢的辦法。作為父母我們應該幫助他解決心中的困惑，而不能一味的指責。

　　第二天，我們沒(méi)有直接戳穿兒子的謊言，更沒(méi)有給他安上“撒謊”的頭銜。我們依然稱(chēng)贊那張美麗的畫(huà)，并且告訴他畫(huà)畫(huà)是需要練習的，畫(huà)得越多就會(huì )畫(huà)得越好。在我們的鼓動(dòng)下，兒子每天都拿著(zhù)那張畫(huà)臨摹，一開(kāi)始兒子撕了很多張紙，氣哭了很多眼淚，但是漸漸地兒子越畫(huà)越好，最后兒子畫(huà)出來(lái)的孔雀比那張畫(huà)更漂亮，因為從畫(huà)里分明地看到了他下筆的那份自信。

　　上中班后，兒子主動(dòng)要求報了美術(shù)興趣班。興趣盎然的他，很快就在班里嶄露頭角。自信的線(xiàn)條、大膽的.著(zhù)色、合理的構圖搭配，使得他的作品經(jīng)常被老師表?yè)P，畫(huà)展上也常有他的佳作。從那以后，兒子就迷上了畫(huà)畫(huà)，直到現在畫(huà)畫(huà)仍然是他的最?lèi)?ài)�？粗�(zhù)他一邊哼著(zhù)不著(zhù)邊的調子，一邊揮筆勾勒，沉浸其中的樣子，我們的心結也隨之打開(kāi)，至今再沒(méi)提過(guò)那次“撒謊”的事。

　　事情過(guò)去已經(jīng)三年了，那是兒子的第一次“謊言”，我們很慶幸當時(shí)我們沒(méi)有過(guò)激的言行，否則我們可能就此扼殺了兒子一個(gè)美好的興趣。

　　其實(shí)，孩子“撒謊”并不可怕，關(guān)鍵是找出撒謊的原因和解決的辦法。導致孩子撒謊的原因主要有兩種，從內因講，孩子撒謊一定有自己的想法或要解決的問(wèn)題，才“費盡心思”地掩飾。所以，靜下心來(lái)站在孩子的立場(chǎng)上想想，找出“謊言”背后的“真相”，幫助孩子解決他需要遮掩的困難，這樣，慢慢地孩子就知道解決問(wèn)題并不需要“謊言”，“謊言”毫無(wú)用處，“說(shuō)謊”的行為也就會(huì )離孩子越來(lái)越遠。從外因講，父母是孩子效仿的榜樣，所以父母對孩子一定要言出必行，避免給孩子開(kāi)空頭支票，否則孩子就會(huì )對語(yǔ)言的真實(shí)性表示懷疑。習慣了這種情況，孩子就會(huì )效仿，信口開(kāi)河也就成了家常便飯。這無(wú)形中是在教會(huì )孩子制造“謊言”，畢竟空頭支票其實(shí)也是一種“謊言”。

　　記得曾有一本書(shū)上是這樣寫(xiě)的：“孩子天生不會(huì )說(shuō)謊，只要沒(méi)有誘因，孩子就沒(méi)必要拿說(shuō)謊來(lái)為難自己”。所以，如果發(fā)現孩子說(shuō)謊，一定要細細思量說(shuō)謊的原因是什么？站在孩子的立場(chǎng)，找出“謊言”背后的童真，幫孩子打開(kāi)心結才是解決問(wèn)題的真諦。

謊言作文 篇9

　　理想與現實(shí)總是存在差異的，談理想誰(shuí)都會(huì )，而真正實(shí)施起來(lái)卻非常難，因此出現了許多只會(huì )空談，說(shuō)一套做一套的人。

　　與人交談時(shí)在這個(gè)社會(huì )上必不可少的一種過(guò)程，要想在這個(gè)復雜的社會(huì )上立足，首先必須學(xué)會(huì )與人交往，當然與人相處交往是個(gè)學(xué)問(wèn)，你必須坦誠相待，有什么說(shuō)什么，但與此同時(shí)，你又不能太過(guò)坦白，因為這社會(huì )上有各種各樣的人，并不是所有的人都喜歡聽(tīng)實(shí)話(huà)，忠言逆耳。很多時(shí)候明知道事實(shí)，但卻會(huì )傷害到別人，因此有些時(shí)間我們在說(shuō)話(huà)之前必須考慮清楚什么該說(shuō)，什么不該說(shuō)。必須經(jīng)過(guò)大腦方可說(shuō)出來(lái)，避免傷害到別人，造成不必要的麻煩，即使你是無(wú)心的，但是別人缺會(huì )介意。

　　所以說(shuō)有些人阿諛?lè )畛蟹炊�在這社會(huì )上混的很好，這并不是鼓勵別人說(shuō)做違背自己良心的.事，只是許多時(shí)候：人在江湖，身不由己。做人做事都一樣。不能堅持己見(jiàn)，要學(xué)會(huì )轉個(gè)彎，有時(shí)候或許善意的謊言卻能夠幫到別人。

　　那么只要是對別人好的，自己也沒(méi)什么損失的話(huà)，那么適當的程度的謊言或許并不過(guò)分！

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