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善意謊言的作文優(yōu)秀（8篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的善意謊言的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
善意謊言的作文 篇1
早晨，露珠最美，像一顆顆璀璨的明珠；夜晚，月亮最美，像一個(gè)無(wú)暇的玉盤(pán)。但你相信嗎？謊言也美麗！
記得小時(shí)候，我是一個(gè)快樂(lè )的小公主，得到了萬(wàn)千寵愛(ài)，尤其是四姨，給了我寬厚無(wú)私的愛(ài)。因為小時(shí)候的我是在四姨家長(cháng)大的，四姨對我的照顧可以說(shuō)無(wú)微不至，勝過(guò)父母。家里有好吃的全都給我，有好玩的東西也要先給我。我一直被快樂(lè )和濃濃的親情緊緊地包圍著(zhù)。
四姨經(jīng)常給我做好吃的，可是每次，她都會(huì )找借口，要么說(shuō)“我吃過(guò)了，”要么說(shuō)“我不愛(ài)吃”，她自己卻很少吃。漸漸的，我明白是四姨舍不得吃，才用善意的謊言，騙得我每次都吃得淋漓盡致。
記得有一次，她買(mǎi)了雞翅，說(shuō)要給我做最?lèi)?ài)吃的可樂(lè )雞翅，我聽(tīng)了之后，高興地手舞足蹈，一蹦三尺高。
四姨精心的備料，忙活。費勁周折，香噴噴的可樂(lè )雞翅出鍋了，我迫不及待的夾起一塊就吃。而四姨卻一如既往面帶微笑地看著(zhù)我狼吞虎咽，自己只夾旁邊的炒青菜。我吃了好幾塊之后才恍然大悟，連忙問(wèn)四姨：“四姨，你怎么不吃��？”四姨笑了笑：“那雞翅太甜了，我不愛(ài)吃�！笨晌颐髅髦浪囊淌呛芟矚g吃雞翅的。我的心里既感動(dòng)又難過(guò)，我強行夾了一個(gè)雞翅放到四姨碗里，可是又被她嗔怪的放回我的碗里，而且不停地強調：“四姨說(shuō)了，四姨不愛(ài)吃，你吃吧�！笨粗�(zhù)四姨一再的堅持，我終究拗不過(guò)她，可樂(lè )雞翅裹著(zhù)濃濃的甜蜜，填滿(mǎn)了我的心。帶著(zhù)這份縱容和謙讓?zhuān)液芸炀桶央u翅消滅光了�？删驮谖覔物柖瞧とハ词謺r(shí)，卻不經(jīng)意從余光中看到四姨在啃我吃剩的“骨頭”，我的心當時(shí)為之一震，眼里蓄滿(mǎn)了晶瑩的淚珠。四姨用一個(gè)善意的謊言，成就了我成長(cháng)的每一個(gè)快樂(lè )音符。
一直以來(lái)，謊言是欺騙，是丑陋的代表，但我卻說(shuō)，善意的`謊言會(huì )使世界變得更加多彩！善意的謊言是挫折時(shí)的鼓勵，是成功時(shí)的激勵，它包含了人與人之間的溝通和人與人之間的至親至愛(ài)，我已經(jīng)有過(guò)深深的體會(huì )……
在我六歲時(shí)，四姨離我們遠去了，這讓我十分悲痛。雖然她不在了，但是她那充滿(mǎn)愛(ài)的謊言，卻總是一幕幕浮現在我的眼前。人活在這個(gè)世界上，就必須有東西把他再次撐起，在這個(gè)“特殊”的時(shí)候，“謊言”往往就成了最有力、最持久的信念——四姨就是用她善意的謊言，為我支撐起童年時(shí)愛(ài)的港灣。所以，我們要認識善意的謊言，它永遠是最美麗的！
善意謊言的作文 篇2
“哎喲！”我聽(tīng)見(jiàn)客廳有媽媽的叫喊聲，急忙放下筆跑到了客廳。
“媽?zhuān)阍趺戳�？”“沒(méi)事了，你回去寫(xiě)作業(yè)好嗎？”“嗯�！本瓦@樣，媽像隱瞞了什么大事一樣，把我搪塞過(guò)去。臨走時(shí)，我回頭看了一眼，爸爸坐在沙發(fā)上神色緊張，媽媽坐在床上，臉色蒼白卻勉強擠出一絲苦笑，手抖個(gè)不停，地上有玻璃碎片，燒了一半的紙，“真的沒(méi)事嗎？”我不僅心生疑惑，不過(guò)，我還是回到屋中寫(xiě)作業(yè)去了。
第二天我放學(xué)回家，照例大吼一聲，“我回來(lái)了！”“嗯？沒(méi)人應？難道媽媽在廚房炒菜沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？可是一點(diǎn)聲音也沒(méi)有��！”我想，于是，我上下找了個(gè)遍，就是找不到媽媽?zhuān)徽业搅苏谒X(jué)的爸爸。我著(zhù)急地拼命搖他，說(shuō)話(huà)都有點(diǎn)結巴了，“你……你快告訴我，那天媽媽怎么了？”
爸爸翻了個(gè)身，面沖我，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈，嘆了口氣，說(shuō)：“唉，那天你媽媽給我拔罐，手抖了一下，玻璃瓶掉地上碎了，把你媽手割了一個(gè)口子，你媽為了不耽誤你的'學(xué)習就忍著(zhù)疼，背著(zhù)你到醫院縫了兩針�，F在你媽又去醫院換藥了�！蔽乙宦�(tīng)，心頭一酸，決定讓這愛(ài)的謊言沉沒(méi)在感動(dòng)中，沉浸在眼淚里。我慢慢地轉身走回了自己的房間，但是對媽媽受傷的事卻一字不提。
媽回家后，看見(jiàn)我在臺燈下做作業(yè)的背影，欣慰地笑了，卻不知我的臉上早已淌下兩行淚！我不聲不響地照顧著(zhù)媽媽?zhuān)趮尷Я藭r(shí)我送上枕頭，在媽手疼時(shí)幫助按摩，希望媽媽的手早點(diǎn)好。時(shí)至今日，已有一年多了，我真想問(wèn)問(wèn)您，還記得那個(gè)愛(ài)的謊言嗎？
善意謊言的作文 篇3
我有一個(gè)爺爺。今年他已經(jīng)七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌�？砂职�、姑姑、叔叔大爺們都練合起來(lái)不告訴他。都對爺爺說(shuō)：沒(méi)事的，你患得只是一般的肺炎。開(kāi)始我很不了解，認為他們的謊言對爺爺的治療不利�？涩F在我卻相信有時(shí)善意的謊言是最美的。應為爺爺是個(gè)老實(shí)巴交，一字不識，一生清貧的農民。一輩子沒(méi)享過(guò)什么福。他有六個(gè)子女。奶奶去世早，我爸爸他們幾個(gè)老小全部都是爺爺一手帶大的。他過(guò)慣了苦日子，很節儉。有一次他的節儉還讓我丟足了面子。
那一次是爺爺送我上學(xué)，早餐是在上學(xué)的路上買(mǎi)的面包和牛奶，到學(xué)校時(shí)面包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔。爺爺看見(jiàn)了趕緊喊：別扔，給我！可他還沒(méi)有說(shuō)完我已經(jīng)丟進(jìn)了。這時(shí)，爺爺竟然當著(zhù)那么多同學(xué)的面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著(zhù)的半塊剩面包。當時(shí)同學(xué)們哈哈大笑，我的臉通紅，為此我竟然好多天不理爺爺。
如今，爺爺正在做化療，因為他沒(méi)文化不懂。還以為治療一般的肺炎就得這樣打針。所以每個(gè)療程的化療他都配合的很好。幸虧沒(méi)告訴爺爺，否則他是絕對不會(huì )治療的，因為他怕花錢(qián)，心痛子女。認為自己病反正是治不好，干嘛要花那么多錢(qián)給子女增加負擔�？墒菭敔敯�！你可曾知到要是沒(méi)有你哪來(lái)的姑姑大爺、叔叔爸爸還有我！
爺爺，你可一定要挺住��！希望我們善意的謊言能夠延續你的生命，哪怕是一分一秒也好！善意的謊言最美！
從出生到現在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學(xué)送的生日賀卡，叔叔阿姨買(mǎi)的新衣服、新鞋禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝�，F在，我想告訴大家，我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著(zhù)我。所以那時(shí)的我很自由。
等爸爸媽媽回來(lái)，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級了。習慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對著(zhù)一下子正規起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，我爸爸去參加的�；貋�(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：老師說(shuō)我什么了嗎？爸爸說(shuō)：老師說(shuō)我女兒是個(gè)認真乖巧的好孩子，將來(lái)一定有出息！我樂(lè )了，咦，老師說(shuō)我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來(lái)了。
后來(lái)，在爸爸媽媽的談話(huà)中，我才知道那次家長(cháng)會(huì )上，老師是這樣說(shuō)的：你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒(méi)睡夠，這樣下去我怕跟不上。那爸爸不是對我撒了謊嗎？可我并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過(guò)去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當初爸爸回來(lái)責罵我一通，如果爸爸原原本本把老師的話(huà)復述。那當時(shí)的我會(huì )是這么的心情呢？以我的'性格，我一定會(huì )擔心老師她不喜歡我，我會(huì )終日為此而悶悶不樂(lè )。��！爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒(méi)有什么禮物比這更珍貴了。
善意的謊言是美麗的，其實(shí)那是一種愛(ài)，不想讓對方受到一絲傷害，當我們?yōu)榱怂说男腋＿m度說(shuō)些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，具有神奇的力量�?/p>
其實(shí)在我家人中一直有一個(gè)秘密，這是一個(gè)善意的謊言，我們每一個(gè)人都好好地守護者這個(gè)謊言，永遠不讓它揭開(kāi)真正的面紗。
其實(shí)我的表妹她不是姑姑親生的！她是姑姑從火車(chē)站里撿來(lái)的，當我聽(tīng)到這件事的真相是使我我如同晴天霹靂，五雷灌頂。沒(méi)有想到，天天和我們一起玩耍的表妹，竟然不是姑姑親生的。記得上一次，我到姑姑家的時(shí)候，我剛剛走進(jìn)門(mén)的時(shí)，我就看見(jiàn)了，姑姑家正在吃飯，她們全家人把注意力全部放在了表妹身上，不時(shí)地往表妹碗里夾菜，表妹的碗里都滿(mǎn)了，全家人才高興地吃了起來(lái)，全家人其樂(lè )融融，看不出有什么古怪。大家警告我不要把這件事情告訴表妹，我拍拍胸脯：當然了�，F在我才明白，這是一個(gè)最美麗的謊言，姑姑不說(shuō)出來(lái)是有她的原因的，就算說(shuō)出來(lái)了又能怎樣呢，只會(huì )讓大家更傷心的，現在不是很好嗎，全家其樂(lè )融融，每個(gè)人都好好地保存了這個(gè)秘密。
有的時(shí)候，謊言也是有用的，它會(huì )幫助別人，重建信心，也會(huì )幫別人戰勝困難！謊言并不是人們所說(shuō)的全部都是壞的！有這么一句話(huà)寫(xiě)的真好：善意的謊言是美麗的。這謊言就算被拆穿了，也不會(huì )惹來(lái)非議，因為善意的謊言是逼不得已的。我認為：世界上有一種善意的謊言，甚至能編織美麗的故事！
善意謊言的作文 篇4
大地無(wú)語(yǔ)，因為有愛(ài)，有真情；高山無(wú)言，因為有夢(mèng)，有理想，但是我認為人間最美的夢(mèng)，最博大的愛(ài)，是那一份善意的謊言！
從小，女孩便是一個(gè)被人否定了的人，跳繩、騎車(chē)、學(xué)習樣樣都落于人后，她很自卑�？墒桥⒌母改竻s從未放棄過(guò)她，他們不相信也完全不贊同人們的想法，總是認為她可以的，在他們眼中，自己的孩子再愚蠢也是一個(gè)天才！
因為有這些信念，他們時(shí)常鼓勵女兒，鼓勵她勇敢的克服自己，從失敗的陰霾走出，他們認為只要有付出就會(huì )有回報。沒(méi)錯，這個(gè)曾經(jīng)讓人否定了的'人，這個(gè)讓許多人認為很笨的她，逐漸走出了困境，在一次次的鼓勵和努力下，重新站了起來(lái)，又重新站了起來(lái)，讓那些取笑的人刮目相看。
有一次，女孩在無(wú)意中從父親口中得知了一個(gè)驚人的秘密，究竟是什么呢？原來(lái)，她在二年級時(shí)，一位老師曾大膽并果斷的認為，女孩永遠不會(huì )比其他孩子聰明，也永遠不會(huì )比其他學(xué)生學(xué)習好，注定今后在學(xué)習、生活中失敗。但是多年來(lái)，父母一直將這位老師的想法埋藏于心，他們要做個(gè)證明，他們的女兒絕不比別人差，他們一定要做個(gè)證明，證明他們的女兒一定可以成功。
當時(shí)，她便感動(dòng)地哭了。因為這些年來(lái)，父母一直在保守著(zhù)這個(gè)善意的謊言，一直在堅決抵抗、證明著(zhù)女兒并不笨，一直在默默的為之不懈努力！當他們教她學(xué)習時(shí)，盡管面對一些挫折，但是他們都頑強的堅持了下來(lái)---有一種信念在無(wú)形中支撐著(zhù)他們。女兒是這么卑微，一切竟渾然不知，她不由為自己這對偉大的父母肅然起敬！她決定要為這份善意的謊言而努力前進(jìn)！
或許讀者，你不知道，這對偉大的父母就是你的父母，而那個(gè)純真的女孩兒就是現實(shí)生活中的你！
“如果你是條大河，何必在乎別人把你說(shuō)成小溪；如果你是峰巒，何必在乎別人把你說(shuō)成平地……”父母的愛(ài)的善意謊言默默的告訴了我們這點(diǎn)，他們偉大無(wú)私的關(guān)愛(ài)也讓我們學(xué)會(huì )了成長(cháng)，懂得了勤奮努力。
大地的無(wú)語(yǔ)，高山的無(wú)言，也許正代表著(zhù)這份源遠流長(cháng)的博大的愛(ài)吧！讓我們一起為這份博大的善意謊言而自豪吧！在前進(jìn)中，我們學(xué)會(huì )了感恩！
善意謊言的作文 篇5
記得，那是在小學(xué)五年級的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)一直在下降，也許是淘氣所致吧。上課時(shí)，總是喜歡與同學(xué)說(shuō)一些與上課無(wú)關(guān)的話(huà)，老師看見(jiàn)了，也就是那么唬人的一句話(huà)：×××，你在干什么，要是不想學(xué)了。
可以回家去�！倍乙仓皇且痪淝箴堅�(huà)：“老師，我錯了，下次不敢了！”
日子過(guò)的可真快，很快就到了第一學(xué)期期中考試。試后，我的成績(jì)之差是可以想見(jiàn)的，我有些后怕，更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開(kāi)家長(cháng)會(huì )。在無(wú)奈中，我只好把成績(jì)不好的事告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了后，并沒(méi)有說(shuō)什么，便去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了�？粗�(zhù)爸爸離去的背影，我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午，我都在忐忑不安的心情中度過(guò)，我知道，爸爸回來(lái)后，肯定會(huì )對我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。窗處，是一片可怕的寂靜。
“砰砰??”一陣敲門(mén)聲驚醒了我雜亂的'思緒�？隙ㄊ前职謥�(lái)了，這下我死定了！此時(shí)，屋子里已經(jīng)暗了下來(lái)，我懷著(zhù)緊張的心情用顫抖的手開(kāi)了門(mén)，卻看見(jiàn)爸爸滿(mǎn)臉堆笑。頓時(shí)，我有些如墜五里霧中。爸爸一踏進(jìn)門(mén)檻就興奮地對我說(shuō)：“×××呀，今天下午開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，老師一直在表?yè)P你，說(shuō)你活潑開(kāi)朗，樂(lè )于助人??�！薄罢娴膯�？”我驚訝地問(wèn)�！罢娴�，”爸爸和藹地說(shuō)，“老師還希望你能再接再勵，不要驕傲，更上一層樓呢！”我聽(tīng)了后，信以為真，同時(shí)也感覺(jué)到屋子也一下子亮了許多。第二天早晨，我高興地背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，上課時(shí)也認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，瞬間里覺(jué)得學(xué)習并不是那么令人痛苦的差使，而是樂(lè )趣多多。
日月如梭，歲月似箭。轉眼間，我就一個(gè)學(xué)期過(guò)去，又到了期末了，半年前爸爸的話(huà)讓我對考試有了信心，就在前幾天老師還批評了我。
考試成績(jì)公布時(shí)我考的很不錯，語(yǔ)文98，數學(xué)96，英語(yǔ)98�？僧斘蚁虬职衷V說(shuō)我考試時(shí)的信心時(shí)，爸爸去說(shuō)那個(gè)家長(cháng)會(huì )老師一直批評我。我一下子懵了，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
直到今天，我才更深刻的明白爸爸的良苦用心——那是爸爸賜予我的一個(gè)美麗的謊言。
善意謊言的作文 篇6
謊言從其目的來(lái)看，是可以分類(lèi)的，一種是善意的謊言，一種是惡意的謊言。這就好比一只武器在不同的人手里可以發(fā)揮不同的作用，惡意的謊言往往給人帶來(lái)傷害和痛苦，善意的謊言卻能夠帶給人幸福和快樂(lè )。
我們排成了一排，依次接種疫苗。我從小對打針都很敏感，看到那細細的針頭，我的內心就發(fā)憷。隨著(zhù)前面打完疫苗的人越來(lái)越多，打疫苗的隊伍越來(lái)越短，我的心就像被誰(shuí)揪住了一小塊肉，異常緊張。我緊張的神情和發(fā)白的面容，引起了周?chē)说淖⒁�。他們安慰我：“沒(méi)關(guān)系的，打疫苗就像被蚊子叮了一下而已，不怎么疼的�！薄皩ρ綄ρ�，你看我打完了都沒(méi)事�！薄安灰ハ胨秃昧�，不痛的�！甭�(tīng)了他們的`安慰，我心里的緊張瞬間平息了許多。
等到我被喊進(jìn)屋里的時(shí)候，我一瞬不瞬地盯著(zhù)坐在凳子上等待打針的人，從他們的表情里我看到了轉瞬即逝的變化。終于輪到我了，盡管我一直對自己說(shuō)，不要緊，別人都說(shuō)了不怎么疼，但那種不安依然潛滋暗長(cháng)，趕也趕不走。我嘴咬得緊緊的，針扎了下去，穿透了皮膚，細微的疼痛清晰地傳了過(guò)來(lái)，但我還沒(méi)有來(lái)得及做出反應，針就打完了，我睜開(kāi)眼睛，給我打針的護士姐姐對我說(shuō)：“小朋友，你可真勇敢啊，以前好多小朋友都嚇哭了�！蔽疫@才明白，原來(lái)外面那些人是不想讓我緊張，為了緩解我的壓力，才故意這么說(shuō)的。
我的眼眶濕潤了，盡管他們說(shuō)的是謊話(huà)，但卻是在幫助我，這一次讓我知道，謊言也有善意的。
后來(lái)我又打了一次疫苗，這一次我一點(diǎn)都不緊張�？吹侥切┚o張不安的小朋友，我也會(huì )對他們說(shuō)：“沒(méi)事的，不疼”。
善意謊言的作文 篇7
做人確實(shí)要講誠信，不能欺騙，不能說(shuō)謊，但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。
“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì )去追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊言，也一樣會(huì )去努力相信，不會(huì )覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢！
當一位身患絕癥的病人，被醫生判了死刑時(shí)。大家就會(huì )形成一個(gè)統一的戰線(xiàn)，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對治療充滿(mǎn)希望，讓病人在一個(gè)平與的`心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì )有礙于誠信嗎？
當一個(gè)不韻世事的孩子，失去了自己的親人，該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢？暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的情況，只是說(shuō)到很遠的地方出差去了，待孩子懂事，再以實(shí)情相告，他也會(huì )理解親人的做法。難道這樣的話(huà)也有礙于誠信嗎？
講誠信，不撒謊，是我們做人的起碼準則。但善意的謊言可以大大地增進(jìn)人與人之間的友誼與感情，對社會(huì )穩定有不可磨滅的作用。
善意謊言的作文 篇8
謊言是分為兩種，一種是善意的謊言，一種是惡意的謊言。惡意的謊言往往能給人帶來(lái)傷心和悲痛。善意的謊言往往能夠給人帶來(lái)幸福和快樂(lè )。
魚(yú)，有許多豐富的營(yíng)養，在我小時(shí)候，我還不懂事，每次媽媽讓我吃魚(yú)，都得跟我說(shuō)好話(huà)，比如說(shuō)：“來(lái)！吃一口魚(yú)，吃了魚(yú)會(huì )變得很聰明，在幼兒園花花就會(huì )得到很多的'，”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)興奮不已，不僅飯吃完了，魚(yú)還吃了一條！就是為了多得到一些大紅花！
到了上小學(xué)一年級的時(shí)候，我開(kāi)始又討厭吃魚(yú)了，媽媽又編造出了一個(gè)善意的謊言：“來(lái)！今天媽媽又燒了你最?lèi)?ài)吃的紅燒魚(yú)，吃了你到二年級就會(huì )游泳了！”
“真的？”
“對��！因為魚(yú)會(huì )游泳，所以你吃了也會(huì )游泳了！”
我半信半疑，勺了一口放入嘴中，我知道不好吃，我就會(huì )把它的味道想像成糖果的味道，直接咽下去，嗯，回味無(wú)窮！
現在，天氣漸漸轉涼了，每天早上坐在三輪車(chē)上，風(fēng)很大，媽媽都會(huì )常常問(wèn)我：“冷嗎？”如果我說(shuō)不冷，媽媽還是不放心地摸了摸我的手，每次我手冰的話(huà)，媽媽都會(huì )脫下自己的外套讓我穿上，我看著(zhù)媽媽只穿了一件薄薄的短袖，我也會(huì )問(wèn)：“那你冷嗎？”
“不冷！只要你穿暖和就行了！我是大人，體質(zhì)好，不會(huì )感冒的�！眿寢屆恳淮味歼@么說(shuō)！
其實(shí)我知道，媽媽每次脫下外套，吹著(zhù)風(fēng)，手臂上的汗毛直豎！
父母的一句善意謊言，讓涉世不深的孩子重歸正道；老師的一句善意謊言，讓彷徨的學(xué)生不再困惑；醫生的一句善意謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生。
善意的謊言是多么美麗，多么純潔，多么令人感動(dòng)��！我也要學(xué)會(huì )用善意的謊言去鼓勵別人，溫暖別人。
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