[優(yōu)秀]善意的謊言辯論會(huì )作文2篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的善意的謊言辯論會(huì )作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
善意的謊言辯論會(huì )作文1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
謊言是不好的,可今天,我們又在前面加上了一個(gè)定詞——善良的。那么,他的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變!辈皇怯羞@樣一句話(huà):善意的謊言是美麗的。當我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,具有神奇的力量?/p>
比如說(shuō)當一位身患絕癥的病人,被醫生判了死刑時(shí),他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人,都不會(huì )直接地告訴他:“你的生命已無(wú)法挽救”,你活不了多久了”之類(lèi)的話(huà)。雖然這些都是實(shí)話(huà),但是誰(shuí)會(huì )那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的.親人以實(shí)情相告呢。這時(shí),大家就會(huì )形成一個(gè)統一的戰線(xiàn),閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來(lái)使病人對治療充滿(mǎn)希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這樣不對嗎?假如你是病人的家屬,你會(huì )告訴他真相嗎?
善意的謊言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做著(zhù)進(jìn)步的努力,為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因為未來(lái)的道路完全被歡樂(lè )的心情照亮,生活因此變得更加美好。
如果開(kāi)誠布公直截了當是一種錯誤,我選擇謊言。
如果真情告白坦率無(wú)忌是一種傷害,我選擇謊言。
如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂(yōu)傷,多一點(diǎn)謊言又有何妨?
善意的謊言辯論會(huì )作文2
近幾日,廣州市海珠區新民六街小學(xué)六年級的同學(xué)根據語(yǔ)文書(shū)的第三單元內容開(kāi)展了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì ):“講誠信與善意的謊言!蓖瑢W(xué)們都伶牙俐齒,能說(shuō)會(huì )道。下面是六年級一班的活動(dòng)過(guò)程:在陣陣討論聲中,六年一班的辯論會(huì )開(kāi)始了。
鐘熙杰在我們班是出了名的歷史故事大王,他一站起來(lái),便昂首挺胸,說(shuō):“善意的謊言無(wú)礙于誠信,‘謊言’之所以稱(chēng)為‘謊言’,是因為它是虛假的、不真實(shí)的、騙人的話(huà)語(yǔ)。但是今天,我們談到的‘謊言’,還有個(gè)定語(yǔ)——善意的,加上了這個(gè)限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變!痹(huà)音已落下許久,反方依然啞口無(wú)言。這時(shí),我們的尖子生陳欣莉勇敢地站了起來(lái),針對鐘熙杰的話(huà)做出分析以及自己的'看法。正反方吵得不可開(kāi)交。
辯論會(huì )使我明白了:生活需要善意的謊言,但不一定事事需要。謊言有善意的,同時(shí)也有惡意的,我們要學(xué)會(huì )區分兩者的區別。
在這場(chǎng)辯論賽中,反方贏(yíng)了。在反方同學(xué)的歡呼聲中,辯論會(huì )結束了。這真是一場(chǎng)刻骨銘心的辯論會(huì )!
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