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美麗的謊言作文(優(yōu)秀)
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的美麗的謊言作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的謊言作文1
愛(ài)心是什么？愛(ài)心是一個(gè)抽象的詞語(yǔ)，但是卻是最容易理解的一個(gè)詞語(yǔ)，因為他在我們心中早已生根發(fā)芽，它是隨我們出生、長(cháng)大的……
愛(ài)心，是在別人跌倒時(shí)，伸出那只愛(ài)心的手；是用自己的力量去拯救他人，而不求回報；是在別人需要溫暖時(shí)，用那顆憐憫之心去關(guān)愛(ài)他人。不錯！愛(ài)心無(wú)處不在，只要你用心體會(huì )，也許它已悄然來(lái)到你身旁。
謊言的確會(huì )令人厭惡，但是，善意的謊言卻能夠感動(dòng)人心，因為那謊言中充滿(mǎn)了愛(ài)心。下面的故事就訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)美麗的謊言。
在大四的畢業(yè)晚會(huì )上，我擔任晚會(huì )主持。晚會(huì )上，我們出了一個(gè)很浪漫詩(shī)意的節目，每個(gè)同學(xué)都在紙條上寫(xiě)下自己喜歡或崇拜的一個(gè)同學(xué)的名字，并寫(xiě)出理由，然后由我當眾宣讀，當然不用署名，免得彼此尷尬。
這個(gè)提議讓大家格外興奮，這也許是最后一個(gè)說(shuō)出藏在心底的秘密的機會(huì )了。同時(shí)，大家也很想明白，自己是否也被人悄悄地關(guān)注著(zhù)。很快地，紙條便收集到我手中，當我開(kāi)始讀它們時(shí)，全場(chǎng)頓時(shí)沉靜下來(lái)，大家的眼睛都緊盯著(zhù)我，眼里充滿(mǎn)了緊張與不安。隨著(zhù)我念出那些名字和與之相關(guān)的文字，全場(chǎng)的目光都聚集到被念到名字的同學(xué)身上。而那個(gè)辛運兒，則會(huì )略帶羞澀地，不自然的微笑著(zhù)，有點(diǎn)不知所措，但臉上卻又有一份掩飾不住的驕傲和喜悅。隨著(zhù)一張張紙條念下去，教室里蕩漾起一種溫馨又明媚的氣息。
在我即將念完最后幾張時(shí)，我發(fā)現，幾乎班上所有同學(xué)的名字都被提及了，但沒(méi)有我的同座那個(gè)模樣普通、學(xué)習平平、性格孤僻的女孩程雯的名字。她這樣的女孩，是很容易被班上的同學(xué)忽略和淡忘的。此時(shí)，我看見(jiàn)她把頭埋得很底，或許這個(gè)節目使她感到十分難堪。我突然涌起一種憐惜的感覺(jué)，就在那一刻，我做出了一個(gè)決定--我拿出一張紙條，上面當然不是程雯的名字，但我卻一本正經(jīng)地念出了程雯的名字，并編了一個(gè)關(guān)于她的理由我喜歡程雯，也許，你不明白你的美，其實(shí)，你沉默和文靜的樣貌，是女孩另一種味道的美。
這張紙條十分出乎大家的意料，大家的目光一下子就轉到了程雯身上，程雯更是沒(méi)想到我會(huì )念出她的名字。她慌張地抬起頭，驚訝地望著(zhù)我，像在問(wèn)，這是真的嗎？我微笑著(zhù)像她點(diǎn)點(diǎn)頭。我的可愛(ài)的同學(xué)們，居然一齊為她鼓起了掌，掌聲真摯而深情。在這突如其來(lái)的幸福面前，程雯臉上緋紅，眼里閃爍著(zhù)淚花，手足無(wú)措。
從那以后，程雯像換了個(gè)人似的，在大四最后的幾天里，她最后第一次和那些漂亮的女生肩并肩的有說(shuō)有笑地走在一齊了，她也開(kāi)始和男生隨便地交談，教室里第一次有了他明朗的笑聲。只有我明白她為什么有如此驚人的改變，我為我的那個(gè)謊言感到欣喜和驕傲。
是什么使那個(gè)叫程雯的女孩變得開(kāi)朗活潑起來(lái)的？是愛(ài)，是“我”的愛(ài)心改變了程雯。編造愛(ài)的謊言，為的是讓一顆心靈從此美麗起來(lái)。它是善意的謊言，我們推崇這樣的'愛(ài)心，因為它能給自卑的心靈帶去一絲絲溫暖的陽(yáng)光，它能給孤獨的心靈帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )。
既然，愛(ài)心有這樣大的作用，為何卻有人“惜愛(ài)如金”應對那么多需要幫忙的人而無(wú)動(dòng)于衷呢？也許，愛(ài)心，可能不是總能被人理解，在這個(gè)自私自利的社會(huì )中，許多人都認為那些無(wú)私奉獻愛(ài)心的人是傻瓜。這樣就大錯特錯了，其實(shí)他們才是最可憐的傻瓜，他們連人最基本的愛(ài)心都丟掉了。他們不懂，其實(shí)自己在奉獻那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心的同時(shí)，也愛(ài)護了自己。
“愛(ài)護一顆心為了別人，也為自己�！辈还芩巧埔獾闹e言也好，是無(wú)私的愛(ài)心也罷，只要你懂，大家懂，那么人的心就會(huì )永遠溫暖。
美麗的謊言作文2
珂玉不是很漂亮，相貌平平。但心卻像名字一樣，純潔而優(yōu)雅。
珂玉的座位在一個(gè)靠墻的角落里，這與他的性格很相似。筱宥是珂玉的同桌，才華橫溢，在這個(gè)年級里，好多女孩追他。每天早上，珂玉來(lái)的不是很早。持久不變的一系列動(dòng)作：雙手搭在書(shū)包帶上，連續不斷的對她看到的每一位同學(xué)說(shuō)：早上好！然后帶著(zhù)笑容回到座位上，對著(zhù)筱宥笑一下，吹一下額前飄散的頭發(fā)
珂玉座位周?chē)臍夥蘸芑钴S。因為有珂玉，她總是讓自己開(kāi)朗的笑聲驅除他人的苦悶。有一次，課間，前面的人說(shuō)起自己的小妹妹。珂玉的同桌筱宥打趣地說(shuō)道：“漂亮嗎？”前面的同學(xué)說(shuō)：“不漂亮！”筱宥說(shuō)：“哎！不漂亮的不用你介紹，這兒就有一位�！彼噶艘幌络嬗�。珂玉笑了一下。她笑得非常勉強，因為他的心被利劍刺了一下，但是他沒(méi)有表露出來(lái)�；丶业穆飞�，珂玉的眼里閃著(zhù)光，而且淚總是順著(zhù)臉頰滴落。一起的同學(xué)問(wèn)她怎么了，她幽默的說(shuō)：“天熱，眼睛熱的出汗！”接著(zhù)，讓閃著(zhù)淚光的臉露出笑容。其實(shí)她愛(ài)著(zhù)筱宥。
但是，我不能背叛朋友！珂玉顫了一下，但是她又馬上覺(jué)得不可能是自己，在筱宥的眼里我根本不是什么，他不可能喜歡我。他認識那么多人，重名的很多，不一定是我。然后，把筆記本放回了遠處。
你好！這是我給你的`最后一份信。我正躺在病床上，已是癌癥晚起。剛寫(xiě)了十幾封信，在我死后，我會(huì )讓筱宥一封封寄給你，直到我從你的記憶里褪去。請不要認為是一場(chǎng)騙局，因為只有這樣你才能實(shí)現你的理想，這只是一個(gè)美麗的謊言。
珂玉在班級里，是才女。各科老師都寵著(zhù)她，喜歡她，成績(jì)好的很！同學(xué)們擁護她，人緣也好。
這時(shí)，總是會(huì )發(fā)現在珂玉的斜對方有人在回頭看，那是莫黎。是筱宥的朋友，班里的數學(xué)王子。他在看誰(shuí)？班里的人都知道，他在看珂玉，他喜歡珂玉，好久好久了。在某種程度上來(lái)講，珂玉是他學(xué)習的動(dòng)力，因為珂玉太優(yōu)秀了，只有優(yōu)秀的人才配的上珂玉。珂玉了解莫黎的心，但是珂玉不愛(ài)他，又不敢告訴他，她怕他失去動(dòng)力。
一天，珂玉來(lái)到學(xué)校，筱宥不在。珂玉一不小心在進(jìn)入自己座位時(shí)碰掉了一本飄亮的筆記本，那是從筱宥的桌洞里掉出來(lái)的。珂玉好奇的翻了一下，卻映入眼簾的是：珂玉，JET‘AIME！
周一，珂玉早早地來(lái)到教室。就在昨天，她決定要向筱宥表白，因為她覺(jué)得不然就沒(méi)有機會(huì )了，不管是不是她。和往常一樣，送給筱宥一個(gè)微笑。然后，出乎意料得把筱宥推開(kāi)，從筱宥的桌洞里掏出那本筆記本。翻到那頁(yè)，指著(zhù)“珂玉”二個(gè)字問(wèn)早已目瞪口呆的筱宥那是不是自己。筱宥望著(zhù)她，雖然自己愛(ài)著(zhù)她，但是他不能對不起莫黎，所以一直不表白。就要高考了，在大家都忙著(zhù)復習，報考的時(shí)候，班里掀起了一場(chǎng)不大不小的風(fēng)波——珂玉轉學(xué)了。這對莫黎來(lái)說(shuō)，是不小的打擊。不久，莫黎收到一封信，是珂玉的。信里說(shuō)她一切多好，不必掛念，并祝他考上重點(diǎn)大學(xué)。她會(huì )一直給她寫(xiě)信。信一封封的收到了，他每天都拿出來(lái)讀讀，它們燃起了莫黎的斗志，莫黎決心不辜負珂玉的心愿。直到那天，莫黎領(lǐng)取了那所重點(diǎn)重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書(shū)同時(shí)收到了一份信，是珂玉的：莫黎：
希望你永遠把我當做你的動(dòng)力。加油！
美麗的謊言作文3
雪是個(gè)挺漂亮的女孩，但口吃得很厲害。在校園里，同學(xué)們贈予她“結巴公主”的“美稱(chēng)”。
值得欣慰的是，雪的功課很好，在形形色色的考試中，雪都是名列榜首，氣得那些發(fā)誓要超過(guò)她的同學(xué)直跺腳。還有，雪有一副好嗓子，怪哉！她口吃得好厲害，歌卻唱得婉轉悠揚若行云流水。因此在各種晚會(huì )上，總少不了她的歌。而雪也常常癡想：要是人們都用歌說(shuō)話(huà)，那該多好！
就在雪升入初一時(shí)，班上來(lái)了位女老師，姓安，名靜。安靜老師上第一節課時(shí)，就叫雪回答問(wèn)題。雪頓時(shí)面紅耳赤，恨不得遁地逃走。同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。安靜老師被笑糊涂了，忙說(shuō)：“這有什么好笑的？”她還在催雪回答問(wèn)題，雪窘得流淚了。坐在前面的一位女生小聲地告訴安靜老師：“雪是結巴……”安靜老師恍然大悟，顯得十分尷尬，但很快又鎮靜下來(lái)，說(shuō)：“雪，這沒(méi)什么，其實(shí)，結巴不是什么大不了的毛病，改起來(lái)并不難。古希臘有一個(gè)青年，結巴得要命，后來(lái)發(fā)奮改了，成了著(zhù)名的演說(shuō)家。不少偉人小時(shí)也有些結巴，但并沒(méi)有阻礙他們取得成功�！�
安靜老師走到雪的身旁，掏出雪白的手絹，遞給雪擦淚。接著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，不怕你們笑話(huà)我，我跟雪這般大時(shí)也結巴得厲害，往往結巴得眼珠直翻，逗得人家捧腹大笑。受嘲笑后，我拼命卡脖子摳喉嚨吐舌頭，恨自己笨，連話(huà)都說(shuō)不清楚，還配什么做人？我甚至幾次想自殺……有一次，我遭人譏諷后，跑到小河邊想死，一位獨臂老人救了我，他說(shuō)：‘我這般殘疾都沒(méi)有想過(guò)死，你年紀輕輕的活膩了？’當他得知我是因結巴想自殺時(shí)，便哈哈大笑說(shuō)：‘傻丫頭，這毛病好改得很，只要多練習說(shuō)話(huà)和朗讀，不怕羞，練習久了自然就改了�！覐拇司氀骄�，漸漸地把結巴的毛病改了，現在還當了老師。我相信雪也能改掉結巴的毛病。雪，大膽練習說(shuō)話(huà)，同學(xué)們要鼓勵她，不要譏笑她。雪，來(lái)大膽試一試！”
雪那天結巴得一塌糊涂，但同學(xué)們都拼命忍住了，沒(méi)笑。從此，雪大膽地練習說(shuō)話(huà)了，同學(xué)們也不再嘲笑她了。雪在學(xué)校征文活動(dòng)中獲得了一等獎。在授獎大會(huì )上，獲獎?wù)咭x自己的'文章。雪有些害羞，她可從來(lái)沒(méi)有在那么多人面前開(kāi)過(guò)口呀！同學(xué)們也有些擔心，要是雪在臺上結巴起來(lái)，豈不毀了集體的榮譽(yù)？就讓別的同學(xué)代讀吧！可安靜老師卻說(shuō)這是個(gè)極好的鍛煉機會(huì )，就讓雪自己去讀。雪在宣讀時(shí)，果然結巴了一會(huì )兒，在一陣哄笑聲中，雪還是硬著(zhù)頭皮讀著(zhù)……漸漸地，她讀得流利些了，大家也被她的文章吸引了，臺下一片安靜。雪讀完時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。到初中畢業(yè)時(shí)，雪基本上甩掉了“結巴公主”的帽子，整個(gè)人變得開(kāi)朗活潑，充滿(mǎn)青春活力，跟以前比起來(lái)，簡(jiǎn)直判若兩人。
在畢業(yè)典禮上，雪哭了。她哽咽道：“如果沒(méi)有安老師，我至今還是個(gè)結巴，仍然生活在自卑的陰影里，性格會(huì )扭曲，心理會(huì )不平衡，甚至會(huì )……會(huì )自殺！真的，我有時(shí)幾次都想從樓上跳下去……就在安老師來(lái)的當天，我都閃過(guò)這個(gè)念頭。安老師的那番話(huà)，給了我莫大的鼓舞。直到前幾天，我到老師家送同學(xué)照片，才無(wú)意中從安老師的媽媽口中得知，安老師小時(shí)候并不結巴，而是學(xué)校廣播站的播音員。
同學(xué)們頓時(shí)明白了安老師的這片苦心。她撒了一個(gè)謊，卻改變了一個(gè)人的命運，這個(gè)謊言變得美麗動(dòng)人起來(lái)……
美麗的謊言作文4
秋高氣爽，瓜果飄香，我們欣喜地迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。
上午，我們來(lái)到了安盛影城觀(guān)看了一場(chǎng)令人盈眶的電影——《欣月童話(huà)》。故事講的是一個(gè)名叫欣月的小姑娘，一次突然暈倒，查出了她的腦袋里長(cháng)了一個(gè)可怕的瘤，從此她就退學(xué)和爸爸媽媽還有弟弟離開(kāi)了家鄉來(lái)到長(cháng)春進(jìn)行治療，然而沒(méi)有醫術(shù)能再還給她健康。不久她便失明了，死神也一步步地向他逼近。欣月的心中有個(gè)愿望——能到天安門(mén)去看看升旗儀式。當一家報社知道了這個(gè)消息后將欣月的事登載了報紙的頭版頭條，很快有個(gè)好心人要出錢(qián)贊助欣月的北京之行，然而卻遭到了醫生的阻止，欣月已經(jīng)受不了長(cháng)途的顛簸了。后來(lái)在很多人的努力下，一起給欣月編了美麗的謊言，就在長(cháng)春的一所學(xué)校里為欣月舉行了一次特別的升旗儀式，幫助欣月實(shí)現了她的夢(mèng)想。
我幾乎是流著(zhù)淚看完了這場(chǎng)電影，這是個(gè)真實(shí)的故事。欣月不幸的遭遇讓我同情，可我也很敬佩欣月，她并沒(méi)有被死神所嚇倒，而是能堅強地安慰爸爸媽媽和弟弟，讓他們不要哭泣。最讓我敬佩的還是她那顆愛(ài)國之心，參加升旗儀式成了她的最大的夢(mèng)想。
同時(shí)我更被那些幫助她的人感動(dòng)，多記者、那個(gè)騙過(guò)別人的叔叔，醫生、很多的旅游者，他們很善良，正由于有了他們，才讓欣月臉上重新出現了燦爛的笑容。我不禁也想到了自己，我的生活里有光明，有溫暖，我怎能不好好地珍惜，怎能不好好地努力呢？“只要世界獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美麗的大花園……”耳邊又想起了這動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我為自己生活在這個(gè)美麗的花園里而自豪。在別人有困難的時(shí)候，我也會(huì )伸出援助之手，讓世界最高權威機構中華人民共和國地球研究所經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間研究發(fā)現，因為地球上的各種污染，使得生態(tài)惡化，動(dòng)植物瀕臨滅絕，沙漠已占地球陸地總面積的四分之三，核戰爭頻繁，銀河系中數個(gè)黑洞朝地球方向運動(dòng)，主要原因就是地球周?chē)绽�，引力失調，磁場(chǎng)干擾嚴重。大概一個(gè)月后，黑洞會(huì )將地球吞下或將其帶離軌道，使人類(lèi)滅亡！
駭人聽(tīng)聞的信息公眾于世后，全世界的人都震驚了，恐慌、哀愁、痛苦隨之而來(lái)。每個(gè)人臉上幾乎都掛著(zhù)淚珠。一個(gè)月后，30天，死亡就這樣一步一步的逼近。沒(méi)有人在工作，在游山玩水，在談天說(shuō)地。學(xué)校里也沒(méi)有了讀書(shū)聲，所有人都守在電腦旁等待新信息。
各國元首及科學(xué)家們?yōu)榱巳祟?lèi)未來(lái)，紛紛來(lái)到中國地區研究所會(huì )議廳，所長(cháng)誠懇的表示：任何人都不能想象２億年前恐龍那樣終結生命，但大家可以想想，這一切都是我們自己造成的！目前只有一個(gè)辦法，誰(shuí)污染誰(shuí)治理，各國采用一切手段把自己的國家凈化好，越快越好，時(shí)間不多了！
在這最危急的關(guān)頭，最具權威的人說(shuō)的話(huà)，沒(méi)人敢不遵循。世界各國的政府和人民緊密的地團結在一起。利用高科技進(jìn)化空氣，阻止河水再次被污染，收集垃圾并將其分類(lèi)，可循環(huán)利用的留下，不可循環(huán)利用的裝在超光速無(wú)人駕駛的.宇宙箱中，聯(lián)合國出資治理太空垃圾，核武器藏在最不易引爆的地方，還有三天了人們吧裝載垃圾的地數百個(gè)宇宙箱送往太陽(yáng)，熔化。
還有兩天了，一天了，人類(lèi)看著(zhù)美好的家園，死在這么美好的地方，值了。地球沒(méi)有爆炸。權威專(zhuān)家說(shuō)：對不起，我騙了你們，根本就沒(méi)有黑洞，但是看著(zhù)這么美好的星球，我的謊言是美好的，有用的。
沒(méi)有人生氣沒(méi)有人憤怒，這個(gè)謊言是善良的美好的！
美麗的謊言作文5
那些美麗的謊言在現在看來(lái)是如此的拙劣，然而確是它們編織著(zhù)一個(gè)又一個(gè)五彩繽紛的童年夢(mèng)，讓童年，變得充滿(mǎn)幻想。
現在回想起童年的那些畫(huà)面，一種溫馨的感覺(jué)便彌漫著(zhù)全身。
早上太陽(yáng)出來(lái)了，奶奶會(huì )說(shuō)太陽(yáng)起床了，于是小時(shí)侯的我總是喜歡和太陽(yáng)一起起床。
晚上，月亮出來(lái)了，奶奶說(shuō)月亮里有小兔子，有嫦娥，我總是把眼睛睜得圓圓的，雖然還是沒(méi)看到他們。
爸爸媽媽會(huì )說(shuō)我是從垃圾堆里撿來(lái)的，于是真的搬個(gè)小板凳坐到樓下的垃圾堆旁坐著(zhù)看有沒(méi)有人出來(lái)，結果出來(lái)的只是老鼠，年幼的我竟然懷疑自己是不是小老鼠變的！
總是纏著(zhù)爺爺給我講安徒生的童話(huà)故事，總是要聽(tīng)到那一句“王子和公主從此過(guò)著(zhù)幸福的生活”才罷休�，F在，我卻很少翻看童話(huà)，安徒生是一個(gè)最大的謊言家，卻沒(méi)有人討厭過(guò)他。因為每個(gè)孩子的童年，都因為他變得充滿(mǎn)陽(yáng)光與夢(mèng)幻。
明明瘦瘦的，12歲了，看上去頂多10歲模樣，大大的眼睛里，總好像藏著(zhù)些什么。今天，他很怕到學(xué)校去，可是，學(xué)總是要上的。他不敢多想昨天的事情。
明明只有爸爸，而且爸爸是個(gè)盲人。他很愛(ài)爸爸。爸爸長(cháng)得很帥，不仔細看是看不出眼瞎的。他一直不明白，媽媽到哪里去了，爸爸的眼睛怎么會(huì )看不見(jiàn)的。很小的時(shí)候.他問(wèn)過(guò)爸爸。
爸爸能告訴年幼的孩子一個(gè)關(guān)于那個(gè)荒蠻年代留下的生死離恨的凄慘故事嗎？能告訴孩子一個(gè)六尺男子漢因為感情的折磨而永遠失去了光明嗎？爸爸只是默默無(wú)語(yǔ)。那雙大眼睛里的淚水使明明感到害怕，他再也不敢問(wèn)爸爸什么了。
但是，昨天，這個(gè)孩子本來(lái)傷痕累累的心又流了一滴血。語(yǔ)文課上，老師叫一位同學(xué)解釋“睜眼瞎”這個(gè)詞，那孩子想了一會(huì )兒笑嘻嘻地說(shuō)，那不就是明明的爸爸么，眼睛睜得老大什么都看不見(jiàn)。大家都笑了，明明的心抽搐起來(lái)，他真想逃出教室去。盡管美麗的女教師嚴厲制止了大家，可是，明明整整一個(gè)下午都沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。
今天的作文課，題目是“我的家”。這個(gè)題目使明明的'心又開(kāi)始發(fā)顫，爸爸和媽媽原先在一個(gè)廠(chǎng)工作。小時(shí)候，爸爸媽媽常帶他出去玩，媽媽常給他講好聽(tīng)的故事。后來(lái)有一次，廠(chǎng)里失火，爸爸媽媽奮不顧身救火。媽媽犧牲了，爸爸的眼睛被火燒壞了，他再也聽(tīng)不到故事了……
第二天，老師講評作文時(shí)，明明的頭一直低著(zhù)。忽然，他聽(tīng)到老師用充滿(mǎn)感情的聲音在讀他的那篇作文。
同學(xué)們把頭都朝向了他。
下了課，同學(xué)們都圍著(zhù)他，夸他的爸爸媽媽是英雄……此后的幾天，明明都得到了大家不同往常的友愛(ài)。漸漸，他的臉上有了笑容。
兩周后的又一節語(yǔ)文課，預備鈴響了，女教師踏進(jìn)教室，明明正在哭。大家七嘴八舌在問(wèn)明明，他的爸爸媽媽到底有沒(méi)有救過(guò)火？有個(gè)孩子不知從哪里聽(tīng)來(lái)的，說(shuō)明明騙了大家，他的爸爸媽媽沒(méi)有救過(guò)火。女教師看著(zhù)這一幕。
第二天，女教師開(kāi)始了講課。下課前的一分鐘，她用目光掃視了全班同學(xué)，然后平靜地說(shuō)：“我想告訴同學(xué)們，明明是個(gè)好學(xué)生，他沒(méi)有說(shuō)謊�！�
一周后，一個(gè)傍晚，明明出現在辦公室，他抖動(dòng)著(zhù)嘴唇，說(shuō)了一句：“老師，那篇作文是我編的……”
女教師沉默了。她輕輕為明明擦干了眼淚，把他摟在懷里：“孩子，你沒(méi)有錯�！甭曇粢彩禽p輕的。一大顆熱淚順著(zhù)美麗的臉頰落到明明冰涼的手心里
美麗的謊言作文6
愛(ài)心是什么？愛(ài)心是一個(gè)抽象的詞語(yǔ)，可是卻是最容易理解的一個(gè)詞語(yǔ)，因為他在我們心中早已生根發(fā)芽，它是隨我們出生、長(cháng)大的。
愛(ài)心，是在別人跌倒時(shí)，伸出那只愛(ài)心的手；是用自己的力量去拯救他人，而不求回報；是在別人需要溫暖時(shí)，用那顆憐憫之心去關(guān)愛(ài)他人。不錯！愛(ài)心無(wú)處不在，只要你用心體會(huì )，也許它已悄然來(lái)到你身旁。
謊言的確會(huì )令人厭惡，不過(guò)，善意的謊言卻能夠感動(dòng)人心，因為那謊言中充滿(mǎn)了愛(ài)心。下面的故事就訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)美麗的謊言。
在大四的畢業(yè)晚會(huì )上，我擔任晚會(huì )主持。晚會(huì )上，我們出了一個(gè)很浪漫詩(shī)意的節目，每個(gè)同學(xué)都在紙條上寫(xiě)下自己喜歡或崇拜的一個(gè)同學(xué)的名字，并寫(xiě)出理由，然后由我當眾宣讀，當然不用署名，免得彼此尷尬。
這個(gè)提議讓大家格外興奮，這也許是最后一個(gè)說(shuō)出藏在心底的秘密的機會(huì )了。同時(shí)，大家也很想知道，自己是否也被人悄悄地關(guān)注著(zhù)。很快地，紙條便收集到我手中，當我開(kāi)始讀它們時(shí)，全場(chǎng)頓時(shí)沉靜下來(lái)，大家的眼睛都緊盯著(zhù)我，眼里充滿(mǎn)了緊張與不安。隨著(zhù)我念出那些名字和與之相關(guān)的文字，全場(chǎng)的目光都聚集到被念到名字的同學(xué)身上。而那個(gè)辛運兒，則會(huì )略帶羞澀地，不自然的微笑著(zhù)，有點(diǎn)不知所措，但臉上卻又有一份掩飾不住的驕傲和喜悅。隨著(zhù)一張張紙條念下去，教室里蕩漾起一種溫馨又明媚的氣息。
在我即將念完最后幾張時(shí)，我發(fā)現，幾乎班上所有同學(xué)的名字都被提及了，但沒(méi)有我的同座――那個(gè)模樣普通、學(xué)習一般、性格孤僻的女孩程雯的名字。她這樣的女孩，是很容易被班上的同學(xué)忽略和淡忘的。此時(shí)，我看見(jiàn)她把頭埋得很底，或許這個(gè)節目使她感到非常難堪。我突然涌起一種憐惜的感覺(jué)，就在那一刻，我做出了一個(gè)決定——我拿出一張紙條，上面當然不是程雯的名字，但我卻一本正經(jīng)地念出了程雯的名字，并編了一個(gè)關(guān)于她的理由――我喜歡程雯，也許，你不知道你的美，其實(shí)，你沉默和文靜的樣子，是女孩另一種味道的美。
這張紙條非常出乎大家的意料，大家的目光一下子就轉到了程雯身上，程雯更是沒(méi)想到我會(huì )念出她的名字。她慌張地抬起頭，驚訝地望著(zhù)我，像在問(wèn)，這是真的嗎？我微笑著(zhù)像她點(diǎn)點(diǎn)頭。我的可愛(ài)的同學(xué)們，居然一起為她鼓起了掌，掌聲真摯而深情。在這突如其來(lái)的幸福面前，程雯臉上緋紅，眼里閃爍著(zhù)淚花，手足無(wú)措。
從那以后，程雯像換了個(gè)人似的，在大四最后的幾天里，她終于第一次和那些漂亮的女生肩并肩的有說(shuō)有笑地走在一起了，她也開(kāi)始和男生隨便地交談，教室里第一次有了他明朗的笑聲。只有我知道她為什么有如此驚人的改變，我為我的那個(gè)謊言感到欣喜和驕傲。
是什么使那個(gè)叫程雯的女孩變得開(kāi)朗活潑起來(lái)的？是愛(ài)，是“我”的愛(ài)心改變了程雯。編造愛(ài)的謊言，為的是讓一顆心靈從此美麗起來(lái)。它是善意的謊言，我們推崇這樣的`愛(ài)心，因為它能給自卑的心靈帶去一絲絲溫暖的陽(yáng)光，它能給孤獨的心靈帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )。
既然，愛(ài)心有這樣大的作用，為何卻有人“惜愛(ài)如金”面對那么多需要幫助的人而無(wú)動(dòng)于衷呢？也許，愛(ài)心，可能不是總能被人理解，在這個(gè)自私自利的社會(huì )中，許多人都認為那些無(wú)私奉獻愛(ài)心的人是傻瓜。這樣就大錯特錯了，其實(shí)他們才是最可憐的傻瓜，他們連人最基本的愛(ài)心都丟掉了。他們不懂，其實(shí)自己在奉獻那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心的同時(shí)，也愛(ài)護了自己。
“愛(ài)護一顆心為了別人，也為自己�！辈还芩巧埔獾闹e言也好，是無(wú)私的愛(ài)心也罷，只要你懂，大家懂，那么人的心就會(huì )永遠溫暖。
美麗的謊言作文7
——騙了我們一整個(gè)童年
“媽媽?zhuān)澜缟嫌惺フQ老人嗎？如果有，他會(huì )送我禮物嗎？”“當然是寶寶啦！圣誕老人會(huì )給每一個(gè)可愛(ài)的孩子送禮物！”“真的嗎？如果我是個(gè)好孩子，圣誕老人會(huì )給我芭比娃娃還是毛絨娃娃？”“耶！只要睡個(gè)好覺(jué)，明早就能看到圣誕老人送的禮物了！”“那我現在就睡，做個(gè)好孩子！”
——銘文
正是十二月的嚴寒迎來(lái)了這個(gè)美麗的圣誕節�，F在的圣誕節似乎沒(méi)有什么值得高興的，也許是因為我們都長(cháng)大了，不會(huì )再對圣誕老人好奇了。和往年一樣，我帶著(zhù)這些五顏六色的“和平果實(shí)”回家，滿(mǎn)載著(zhù)朋友的祝福和思念。爸爸媽媽已經(jīng)給我準備好晚飯了，我放下書(shū)包，低下頭，趕緊搶過(guò)飯。吃飽了，我坐在沙發(fā)上等著(zhù)收拾桌子。爸爸媽媽在聊天，4歲的弟弟躺在床上玩他的電腦“小天才”
我走過(guò)去笑著(zhù)說(shuō)：“tet，圣誕老人要送你禮物了。你想要什么？”弟弟頭也不抬地說(shuō)：“遙控飛機�！薄澳悴幌脒b控汽車(chē)嗎？”爸爸接了話(huà)。這時(shí)，我媽把我爸拉進(jìn)客廳，低聲問(wèn)：“老公，你給兒子買(mǎi)了遙控車(chē)嗎？”爸爸說(shuō)：“我買(mǎi)的，在地下室�！薄芭�，太特睡著(zhù)了，你可以下去把它提上來(lái)！”媽媽說(shuō)�！笆裁�？你是不是又給tet買(mǎi)了一輛遙控車(chē)？上個(gè)月不是剛買(mǎi)了一個(gè)嗎？”我大聲說(shuō)�！皣u——”媽媽把手指放在嘴上�！澳愀绺绮幌胪婺莻�(gè)。今天，在平安夜，他說(shuō)圣誕老人會(huì )給他一份禮物。如果明天早上沒(méi)看到禮物，你哥會(huì )多難過(guò)！”我笑著(zhù)伸出手�！澳悄愕膶氊惻畠喊职謰寢屇�？”“哦，我忘了。我今天想給你買(mǎi)個(gè)洋娃娃，但我又忘了。對不起！明天補上�！眿寢屨f(shuō)�！肮竹眫”我撅著(zhù)嘴回房間寫(xiě)作業(yè)。
深夜，我在背書(shū)的時(shí)候，父親已經(jīng)把遙控車(chē)放在他熟睡的哥哥床邊了。我爸媽像看鹿一樣看著(zhù)他溫柔可愛(ài)的弟弟，相視一笑。我站在旁邊，目光從弟弟身上變酸，仿佛看到了童年。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我媽媽總是在平安夜告訴我，只要我是個(gè)好孩子，圣誕老人就會(huì )在晚上給我禮物。每次平安夜，我都會(huì )很乖，很乖，很早就躺下睡覺(jué)。第二天，我一睜開(kāi)惺忪的眼睛，就會(huì )看到我最喜歡的`漂亮的芭比娃娃或者毛絨娃娃，然后高興地搖著(zhù)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)憧�！圣誕老人送我的禮物！”當時(shí)真的很天真的以為世界上有圣誕老人，他只會(huì )給可愛(ài)的孩子送禮物.后來(lái)隨著(zhù)長(cháng)大，我漸漸戳穿了父母的謊言，所謂的圣誕禮物，不過(guò)是他們半夜輕輕放在我床邊的愛(ài)！所謂的圣誕老人和好孩子，不過(guò)是他們?yōu)榱吮Ｗo一個(gè)孩子的天真無(wú)邪而編造的謊言罷了！
哪個(gè)孩子小時(shí)候沒(méi)有圣誕老人？哪個(gè)孩子沒(méi)有收到過(guò)圣誕老人的“禮物”？那個(gè)孩子不相信自己是個(gè)好孩子是因為他有天賦？看著(zhù)熟睡的哥哥和爸爸媽媽所做的一切，我似乎明白了：不要相信世界上沒(méi)有圣誕老人，我可以告訴你，“圣誕老人”就在我們身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著(zhù)我們。他是我們的爸爸媽媽?zhuān)∷麄冇脨?ài)編織了一個(gè)美麗的謊言。也許有一天你長(cháng)大了，你會(huì )親手戳破這個(gè)謊言，但請不要難過(guò)，因為這個(gè)謊言很美好，它給了你一個(gè)充滿(mǎn)幸福、快樂(lè )、希望的童年。這些都是基于我們父母的愛(ài)！
童年是一個(gè)美麗的童話(huà)，我們是這個(gè)童話(huà)里最美麗的天使。不是所有的謊言都是可恨的，有些謊言比現實(shí)更美好。爸爸媽媽是最好的騙子，但是他們對我們的所有謊言都是出于愛(ài)，為了愛(ài)！
美麗的謊言作文8
——騙了我們一整個(gè)童年的謊言
“媽媽?zhuān)澜缟嫌袥](méi)有圣誕老人呀？如果有，他會(huì )送禮物給我嗎？”“寶貝，當然有啦！圣誕老爺爺會(huì )給每個(gè)乖孩子禮物的哦！”“真的嗎？是不是我做一個(gè)乖孩子，圣誕老爺爺就會(huì )給我芭比娃娃或者毛絨娃娃了呢？”“對呀！只要你乖乖睡覺(jué)，明天早晨就會(huì )見(jiàn)到圣誕老爺爺送你的禮物哦！”“那我現在就要睡覺(jué)，做一個(gè)乖孩子！”
——題記
又是十二月的嚴寒里，迎來(lái)了這個(gè)美麗的圣誕節�，F在的圣誕節仿佛并沒(méi)有什么值得高興的，或許是因為我們都長(cháng)大了，不會(huì )再對圣誕老人懷有好奇的緣故吧！如同往年一樣，抱著(zhù)這些花花綠綠的、滿(mǎn)載朋友祝福和心意的“平安果”回了家。爸爸媽媽早已做好了晚餐等我，我放下書(shū)包，低頭飛速的扒著(zhù)飯，等我吃飽了，坐在沙發(fā)上等著(zhù)過(guò)會(huì )收拾桌子。爸爸媽媽在聊天，4歲的弟弟趴在床上玩著(zhù)他的電腦“小天才�！�
我走過(guò)去，笑瞇瞇的說(shuō)：“特特，圣誕老爺爺要送你禮物，你想要什么呀？”弟弟頭也不抬地說(shuō)：“遙控飛機�！薄澳悴皇且b控汽車(chē)的嗎？”爸爸接了話(huà)。這時(shí)，媽媽把爸爸拉到客廳，低聲問(wèn)道：“老公，你給兒子買(mǎi)遙控汽車(chē)了嗎？”爸爸說(shuō)：“買(mǎi)完了，在地下室�！薄芭�，那等特特睡著(zhù)了，你再下去拿上來(lái)吧！”媽媽說(shuō)道�！笆裁�？！你們又給特特買(mǎi)了一輛遙控汽車(chē)��？上個(gè)月不是剛買(mǎi)完一個(gè)嗎？”我大聲的說(shuō)�！皣u——”媽媽把手指放在嘴巴上：“你弟弟不想玩那個(gè)了，今天平安夜，他說(shuō)圣誕老人要送他禮物，明天早晨要是沒(méi)見(jiàn)到禮物，你弟弟多傷心��！”我笑了一下，伸出手來(lái)：“那爸爸媽媽?zhuān)銓氊惻畠旱哪�？”“哦，我忘了，今天想給你買(mǎi)個(gè)娃娃的，又給忙忘了，對不起！明天補回來(lái)�！眿寢屨f(shuō)道�！捌膥”我嘟著(zhù)嘴，回房間寫(xiě)作業(yè)。
深夜，我正在背書(shū)，爸爸已經(jīng)把遙控汽車(chē)放在了熟睡的弟弟的.床頭，爸爸媽媽看著(zhù)像小鹿一樣溫順可愛(ài)的弟弟，對視一笑。我站在旁邊，眼睛一酸——從弟弟身上，我仿佛見(jiàn)到了我的童年時(shí)代。小時(shí)候，媽媽總會(huì )在圣誕節前夜告訴我只要做一個(gè)乖孩子，晚上圣誕老爺爺就會(huì )送禮物給我。每個(gè)平安夜，我都會(huì )特別乖，特別乖，很早就躺下睡覺(jué)。第二天，一睜開(kāi)惺忪的睡眼，我就會(huì )看到自己喜歡的漂亮芭比或毛絨娃娃，然后很欣喜地搖醒媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)憧�！圣誕老爺爺給我送禮物啦！”那時(shí)的我，真的很天真的以為世界上就有圣誕老人的存在，而且他只會(huì )給很乖很乖的孩子禮物……后來(lái)，逐漸長(cháng)大的我，漸漸戳破了爸爸媽媽的這個(gè)謊言——所謂的圣誕禮物，只是他們在深夜輕輕放在我床頭的愛(ài)！所謂的圣誕老人和乖孩子，只是他們?yōu)榱吮Ｗo一個(gè)孩子的天真和單純而許下的謊言！
哪個(gè)孩子的童年沒(méi)有圣誕老人？哪個(gè)孩子沒(méi)有得到過(guò)圣誕老人的“禮物”？那個(gè)孩子沒(méi)有因為得到了禮物而相信自己是個(gè)乖小孩？……望著(zhù)熟睡的弟弟和爸爸媽媽所做的一切，我似乎明白了：不要相信世界上沒(méi)有圣誕老人的存在，我可以告訴你們，“圣誕老人”就在我們身邊，一直關(guān)愛(ài)、呵護著(zhù)我們。他就是我們的爸爸媽媽?zhuān)∷麄冇脨?ài)共同編織著(zhù)一個(gè)美麗的謊言，也許在你長(cháng)大后的某一天，會(huì )親手戳破這個(gè)謊言，但是，請不要難過(guò)，因為這個(gè)謊言是美麗的，它給了你一個(gè)充滿(mǎn)幸福、快樂(lè )與祈盼的童年。而這些，都是建立在爸爸媽媽對我們的愛(ài)之上的！
童年就是個(gè)美麗的童話(huà)，我們是這篇童話(huà)里最美的天使。謊言并不都是可惡的，有些謊言比現實(shí)更加美麗。爸爸媽媽是那個(gè)最會(huì )說(shuō)謊的人，但是他們對我們所有的謊言都是由愛(ài)而生，為愛(ài)而言的！
——后記
美麗的謊言作文9
人與人之間，多那么一份友善，生活就會(huì )更加美好——
班會(huì )活動(dòng)時(shí)，我意外地發(fā)現班長(cháng)手里拿著(zhù)一張50元的人民幣，我很納悶。這時(shí)，班長(cháng)微笑著(zhù)對小華說(shuō)：“張小華，你媽媽寄來(lái)的錢(qián)，快拿去�！蔽覀兒�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵：他爸媽不是早就離了婚，誰(shuí)也不愿意撫養他嗎？這時(shí)候，誰(shuí)會(huì )寄錢(qián)給他？小華更是驚訝不已。這不剛好解了他的燃眉之急嗎？學(xué)校馬上要交伙食費了。小華淚流滿(mǎn)面，雙手接過(guò)錢(qián)。從此，他便更加發(fā)奮學(xué)習了。期中考試，小華終于取得了優(yōu)異的成績(jì)。聽(tīng)說(shuō)這次中考成績(jì)也不錯�；蛟S是“母愛(ài)”給他的動(dòng)力吧！
懷著(zhù)滿(mǎn)心不解，我忍不住私底下問(wèn)了班長(cháng)，班長(cháng)有點(diǎn)尷尬地笑著(zhù)說(shuō)：“什么呀，他沒(méi)錢(qián)交伙食費不就要餓肚子了嗎？給他又怕他不要。所以我就……”我的眼圈都紅了，班長(cháng)家也不富裕呀！那一刻，我體會(huì )到她那顆純潔善良的心。
一個(gè)美麗的.謊言，溫暖了一顆受傷的心。
這讓我想起了蘇霍姆林斯基的一句話(huà)：“只有當你給你的朋友以某種幫助時(shí)，你的精神才能變得豐富起來(lái)�！鄙斐瞿銦崆榈碾p手，用一顆善良的心，讓身邊美麗的謊言】
謊言，許多人一聽(tīng)這詞都感到深深的厭惡，認為它掩蓋事實(shí)，可并不是所有的謊言都是丑陋的。生活中往往有一些謊言讓人感動(dòng)，讓人為之流淚，動(dòng)容，他們給人以活下去的信心。表達出來(lái)親人，愛(ài)人，朋友之間的愛(ài)，他們是美麗的，是比實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)還令人感動(dòng)的。
記得曾經(jīng)看過(guò)一篇文章：一個(gè)女孩換了一種罕見(jiàn)的病，對于當時(shí)的醫療水平來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一種絕癥，連活過(guò)二十歲都很小，而且治療費用很高，女孩家中并不富裕，但她父母卻沒(méi)有告訴女孩：他患了絕癥。而且拿出家里的所有積蓄，為女孩治病，這一切都沒(méi)告訴她，但女孩中就是察覺(jué)了，但她也沒(méi)有告訴父母他已知道她患上了病，在親戚問(wèn)他時(shí)，他說(shuō)沒(méi)事，女孩為了不讓父母擔心，暗中忍著(zhù)苦楚，父母為了女孩，暗中辛勤工作，以賺取美麗的謊言作文】
這幾天，我看到一個(gè)故事，我記得大意是這樣的：
一個(gè)女孩，她天資不聰，也不是很笨，但每次考試總是排在班級后幾名，所以，她老是被叫家長(cháng)。這一次，又考試了，理所當然，她沒(méi)有考好，老師叫她通知家長(cháng)來(lái)學(xué)校�；氐郊液�，她小心翼翼地告訴媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)蠋熋魈熳屇闳W(xué)校�！彼龐寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，媽媽站在老師的辦公室里，恭恭敬敬地等著(zhù)老師指責。老師來(lái)了，把這個(gè)女孩的試卷也帶來(lái)了，并且大聲吼道：“你女兒成績(jì)不好，再考不好，就退學(xué)吧�！迸畠阂�(jiàn)媽媽淚流滿(mǎn)面地從老師辦公室走出來(lái)，心里感到很難過(guò)。但媽媽看到小女孩，卻笑容滿(mǎn)面地對女兒說(shuō)：“媽媽不是因為傷心而哭的，而是老師表?yè)P你進(jìn)步很大，尤其是作文進(jìn)步特別大，心里一高興才流淚的�！迸畠罕唤o予了肯定，信心大增，她以后做每件事都很認真，所以她考上了清華大學(xué)。
到了晚年，她去拜訪(fǎng)曾經(jīng)的那位老師時(shí)，才知道，是她的媽媽騙她的，但她沒(méi)有說(shuō)穿，只是把這件事情化為自己前進(jìn)的動(dòng)力。
通過(guò)這事，我想起來(lái)我哥，我哥以前成績(jì)不好，老是被叫家長(cháng)，家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，老媽回來(lái)沒(méi)有罵他，只是說(shuō)他很厲害，到了期末考試結束時(shí)，老媽托人給他辦了一張獎狀，這讓他信心大增，最后考上了好的大學(xué)。
看來(lái)，這善意的謊言是多么的重要啊，它給人以動(dòng)力！
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