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(精華)美麗的謊言作文9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的美麗的謊言作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的謊言作文 篇1
那些美麗的謊言在現在看來(lái)是如此的拙劣,然而確是它們編織著(zhù)一個(gè)又一個(gè)五彩繽紛的童年夢(mèng),讓童年,變得充滿(mǎn)幻想。
現在回想起童年的那些畫(huà)面,一種溫馨的感覺(jué)便彌漫著(zhù)全身。
早上太陽(yáng)出來(lái)了,奶奶會(huì )說(shuō)太陽(yáng)起床了,于是小時(shí)侯的我總是喜歡和太陽(yáng)一起起床。
晚上,月亮出來(lái)了,奶奶說(shuō)月亮里有小兔子,有嫦娥,我總是把眼睛睜得圓圓的,雖然還是沒(méi)看到他們。
爸爸媽媽會(huì )說(shuō)我是從垃圾堆里撿來(lái)的,于是真的搬個(gè)小板凳坐到樓下的垃圾堆旁坐著(zhù)看有沒(méi)有人出來(lái),結果出來(lái)的只是老鼠,年幼的我竟然懷疑自己是不是小老鼠變的!
總是纏著(zhù)爺爺給我講安徒生的童話(huà)故事,總是要聽(tīng)到那一句“王子和公主從此過(guò)著(zhù)幸福的生活”才罷休,F在,我卻很少翻看童話(huà),安徒生是一個(gè)最大的謊言家,卻沒(méi)有人討厭過(guò)他。因為每個(gè)孩子的童年,都因為他變得充滿(mǎn)陽(yáng)光與夢(mèng)幻。
明明瘦瘦的,12歲了,看上去頂多10歲模樣,大大的.眼睛里,總好像藏著(zhù)些什么。今天,他很怕到學(xué)校去,可是,學(xué)總是要上的。他不敢多想昨天的事情。
明明只有爸爸,而且爸爸是個(gè)盲人。他很愛(ài)爸爸。爸爸長(cháng)得很帥,不仔細看是看不出眼瞎的。他一直不明白,媽媽到哪里去了,爸爸的眼睛怎么會(huì )看不見(jiàn)的。很小的時(shí)候.他問(wèn)過(guò)爸爸。
爸爸能告訴年幼的孩子一個(gè)關(guān)于那個(gè)荒蠻年代留下的生死離恨的凄慘故事嗎?能告訴孩子一個(gè)六尺男子漢因為感情的折磨而永遠失去了光明嗎?爸爸只是默默無(wú)語(yǔ)。那雙大眼睛里的淚水使明明感到害怕,他再也不敢問(wèn)爸爸什么了。
但是,昨天,這個(gè)孩子本來(lái)傷痕累累的心又流了一滴血。語(yǔ)文課上,老師叫一位同學(xué)解釋“睜眼瞎”這個(gè)詞,那孩子想了一會(huì )兒笑嘻嘻地說(shuō),那不就是明明的爸爸么,眼睛睜得老大什么都看不見(jiàn)。大家都笑了,明明的心抽搐起來(lái),他真想逃出教室去。盡管美麗的女教師嚴厲制止了大家,可是,明明整整一個(gè)下午都沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。
今天的作文課,題目是“我的家”。這個(gè)題目使明明的心又開(kāi)始發(fā)顫,爸爸和媽媽原先在一個(gè)廠(chǎng)工作。小時(shí)候,爸爸媽媽常帶他出去玩,媽媽常給他講好聽(tīng)的故事。后來(lái)有一次,廠(chǎng)里失火,爸爸媽媽奮不顧身救火。媽媽犧牲了,爸爸的眼睛被火燒壞了,他再也聽(tīng)不到故事了……
第二天,老師講評作文時(shí),明明的頭一直低著(zhù)。忽然,他聽(tīng)到老師用充滿(mǎn)感情的聲音在讀他的那篇作文。
同學(xué)們把頭都朝向了他。
下了課,同學(xué)們都圍著(zhù)他,夸他的爸爸媽媽是英雄……此后的幾天,明明都得到了大家不同往常的友愛(ài)。漸漸,他的臉上有了笑容。
兩周后的又一節語(yǔ)文課,預備鈴響了,女教師踏進(jìn)教室,明明正在哭。大家七嘴八舌在問(wèn)明明,他的爸爸媽媽到底有沒(méi)有救過(guò)火?有個(gè)孩子不知從哪里聽(tīng)來(lái)的,說(shuō)明明騙了大家,他的爸爸媽媽沒(méi)有救過(guò)火。女教師看著(zhù)這一幕。
第二天,女教師開(kāi)始了講課。下課前的一分鐘,她用目光掃視了全班同學(xué),然后平靜地說(shuō):“我想告訴同學(xué)們,明明是個(gè)好學(xué)生,他沒(méi)有說(shuō)謊!
一周后,一個(gè)傍晚,明明出現在辦公室,他抖動(dòng)著(zhù)嘴唇,說(shuō)了一句:“老師,那篇作文是我編的……”
女教師沉默了。她輕輕為明明擦干了眼淚,把他摟在懷里:“孩子,你沒(méi)有錯!甭曇粢彩禽p輕的。一大顆熱淚順著(zhù)美麗的臉頰落到明明冰涼的手心里
美麗的謊言作文 篇2
從我很小的時(shí)候起,媽媽就開(kāi)始為我裝扮圣誕老人,也許那時(shí)的我年齡太小,太天真幼稚,我一直堅信這個(gè)世界上就是有圣誕老人,否則我怎么會(huì )年年在圣誕節收到我想要的禮物呢?
可是隨著(zhù)我一天天長(cháng)大,我漸漸明白了,這個(gè)世界上根本就沒(méi)有什么圣誕老人。所謂的圣誕老人其實(shí)都是自己的媽媽偷偷裝扮的,這是在一節品德社會(huì )課上老師親口告訴我們的,絕對沒(méi)錯!記得在上完圣誕老人那節課的放學(xué)路上,我生氣地想:今天晚上一定要拆穿媽媽的.陰謀,以前我問(wèn)她世界上有沒(méi)有圣誕老人,她總是十分堅定地說(shuō):“有!”撒謊都從不眨眼,還天天教育我做人要誠實(shí)呢!哼!
晚上媽媽下班剛一進(jìn)來(lái),我就沖上前對媽媽嚷道:“今天我們上課的時(shí)候老師講了,這個(gè)世界上根本就沒(méi)有圣誕老人,每年的圣誕老人都是你裝的,我問(wèn)過(guò)你多少次你都說(shuō)有,你一直都在撒謊騙人,你不是個(gè)誠實(shí)的好媽媽?zhuān) 眿寢岓@訝地站在那里,愣了好半天,然后媽媽拉住還在生氣的我的手說(shuō):“圣誕老人是媽媽裝扮的,但媽媽不是故意騙你,媽媽只想滿(mǎn)足你的愿望,給你一個(gè)驚喜,讓你過(guò)一個(gè)快樂(lè )的圣誕節!”我發(fā)現媽媽在說(shuō)這番話(huà)的時(shí)候眼里含著(zhù)淚花。我知道我錯了,我沒(méi)有體會(huì )到媽媽的良苦用心!我急忙說(shuō)道:“媽媽?zhuān)义e了,我永遠相信這個(gè)世界上有圣誕老人!”
雖然說(shuō)媽媽一直在撒謊,但這卻是一個(gè)美麗的謊言。正是這個(gè)美麗的謊言,給了我一個(gè)幸?鞓(lè )的童年,也將給我的一生留下最美好的回憶!
美麗的謊言作文 篇3
說(shuō)謊,是一個(gè)壞習慣,但是有一種“謊言”卻很美麗,它能讓人看到愛(ài)。讀三年級的時(shí)候,我們開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)了。
一天早上,爸爸悄悄地對我說(shuō):“乖?xún)鹤,爸爸從小就喜歡英語(yǔ),聽(tīng)說(shuō)這學(xué)期你們開(kāi)設英語(yǔ)課了,那你可得好好學(xué);丶以侔涯銓W(xué)的教給爸爸行不?交你一個(gè)人的學(xué)費,能讓咱倆都學(xué)英語(yǔ),多合算呀!”爸爸那天真的樣子真像個(gè)占了便宜的小孩兒。從那之后,為了能給爸爸當個(gè)好“老師”,每節英語(yǔ)課我聽(tīng)得都特別認真,放學(xué)后還一本正經(jīng)地把當天學(xué)到的東西“傳授”給爸爸。
而爸爸真的像個(gè)小學(xué)生,安靜地坐在小板凳上聽(tīng)我“講課”,遇到不明白的問(wèn)題還向我請教!因為基礎打得牢固,我的.英語(yǔ)成績(jì)特別好。最近,我又發(fā)現了爸爸的奇怪之處——只要我喜歡吃的東西他都不愛(ài)吃。爸爸做了我最?lèi)?ài)吃的糖醋鯉魚(yú),我歡呼著(zhù)撲到飯桌前,吃得津津有味,而爸爸則在一旁看著(zhù)我吃。我好奇地問(wèn):“爸爸,你怎么不吃?”爸爸裝作不屑地說(shuō):“我……我嫌這魚(yú)太腥!薄笆菃?我怎么沒(méi)有吃出來(lái)?”我心里嘀咕著(zhù)。吃完飯,我就到書(shū)房里寫(xiě)作業(yè),偶然間抬頭透過(guò)門(mén)縫,卻見(jiàn)爸爸正坐在餐桌前吃我剩下的魚(yú)……第二天晚上,我買(mǎi)了三個(gè)爸爸最?lèi)?ài)吃的“狗不理”包子。
回家后,我把包子塞到爸爸手里,爸爸連忙說(shuō):“你先吃吧,我不餓!蔽艺f(shuō):“你吃吧,我吃過(guò)了,這是剩下的!”嘿,在爸爸的熏陶下,我竟然也會(huì )“撒謊”了!
美麗的謊言作文 篇4
撒謊,人人都認為是一種惡習,可是,撒謊的人分好人和壞人。謊言也分善意的和惡意的。我就遇到過(guò)引導我們走入正途的一次美麗的謊言。
那是一次發(fā)生在我五年級下學(xué)期的事情。當時(shí),班里有些人當“三只手”。當時(shí)拿別人東西的.主要有兩類(lèi):一類(lèi)是把別人東西藏起來(lái),看別人干著(zhù)急的樣子,搞惡作劇,過(guò)會(huì )兒再把東西還給人家;第二類(lèi)就是把別人的東西偷過(guò)來(lái),占為已有,是真正的“三只手”。我的班主任楊老師決心要除掉這種不良風(fēng)氣,便在一天上午,趁同學(xué)們課間玩耍的時(shí)候,派了三個(gè)同學(xué)拿了十幾個(gè)同學(xué)的鋼筆和書(shū),上課時(shí)楊老師先向同學(xué)們動(dòng)之以情、曉之以理,苦口婆心的說(shuō)出了三只手的害處,希望小偷自首,同學(xué)們有的當過(guò)三只手的,真正知道了當三只手給別人造成了巨大的傷害,紛紛站起來(lái)向被自己傷害的人道歉,并表示以后再也不當三只手了,我們班從此開(kāi)始成為了愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、守紀律的模范班級。
老師的“謊言”同學(xué)們最后才明白,可是老師的“謊言”在最后時(shí)刻使我們懸崖勒馬。啊,老師的“謊言”是天底下最純真的,老師對學(xué)生的感情流露的話(huà)語(yǔ)。
美麗的謊言作文 篇5
甄不虛其實(shí)既虛又假,十足一個(gè)騙子。一般的騙子只騙別人,他連自己也騙,所以在騙子里頭,算得上正宗。騙人委實(shí)不好,被騙更是不妙,自己騙自己也不是什么光宗耀祖的事,所以我無(wú)情地揭發(fā)了他。
濟世堂,這是我揭下甄不虛畫(huà)皮的地方。十二月十七,未時(shí),堂內有兩人,一個(gè)躬腰,一個(gè)躺著(zhù)。躬腰的是他,躺著(zhù)的'是我,我叫米無(wú)田。那日,他作勢往我腿肚子上敷藥。那里的血肉,一派模糊。之前須清創(chuàng ),一清清出一寸白骨。痛上加驚,我連連滾落黃豆大的冷汗,差些虛脫。見(jiàn)狀,他又騙我,說(shuō):“扶鋤,稍安勿燥稍忍片刻,這就妥當了!
這個(gè)片刻,連清創(chuàng )加敷藥,至少三刻。孰可忍不可忍我終于忍于可忍,脫口而出:“甄不虛,你是騙子!”他聽(tīng)了一楞,忘了手上還沾有我的血,捋了捋山羊胡搖頭晃腦道:“稍許早了,稍許早了!毖韵轮,深表遺憾。在他的棺蓋板沒(méi)有合上之前,最好不要對其一生行跡,作出如此精典評判,否則,不合時(shí)宜。
果不出我所料,甄不虛不肯承認是騙子。事實(shí)上,騙子也從不認為自己是騙子。而我因一度受其蠱惑,慘遭了幾番荼毒。緣此,我決定進(jìn)一步揭發(fā)其本來(lái)面目。
十二月十七日未時(shí),在濟世堂,我直指甄不虛是個(gè)騙子。他表示異議,認為如此定論稍許早了。這個(gè)態(tài)度,令我甚是氣憤。氣憤之下,我一言不發(fā)不付分文,揚長(cháng)而去。
實(shí)際上我不可能揚長(cháng)而去,因為我的左腿有幾處創(chuàng )傷,有的深及見(jiàn)骨,剛剛由甄不虛這個(gè)騙子,敷上草藥用條爛布扎了扎。一路上,我咬牙切齒艱難往家挪移,并決計拿出些過(guò)硬的讓據,讓甄不虛的騙子行徑,大白于世乃至后人知曉。
這個(gè)騙子,著(zhù)實(shí)把我坑了。當然,他也坑了自己,為此還送了命,不過(guò)這是后話(huà),要再等五個(gè)月,我才知曉。
一間茅屋,長(cháng)八尺寬七尺高六尺三,這就是我的家。小是小些,所幸天地寬闊、家當俱全----鋤頭鐮刀泥灶和床板。遺憾的是,談笑有胡須,往來(lái)無(wú)脂粉,它,連個(gè)女人的影子都沒(méi)見(jiàn)過(guò),因此只好叫窩。窩前有塊菜地,適時(shí)種些蘿卜白菜?匆(jiàn)了菜地,頓時(shí),我想起甄不虛自欺欺人的事來(lái)。
他曾窮困,差些餓倒;畹浆F在,幸虧口是心非地,吃了一陣子我的蘿卜白菜?谑切姆,這是騙子一慣的伎倆。他既是騙子,行此伎倆很是正常,不足為怪。
美麗的謊言作文 篇6
從小到大你一定說(shuō)過(guò)謊話(huà)吧?要知道并不是所有的謊話(huà)都是可恥的,相反有些謊話(huà)會(huì )讓你的心靈更加美麗。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一本書(shū):書(shū)中講了一個(gè)絕癥患者,因為身體不適,來(lái)到醫院檢查出癌癥,醫生如實(shí)告訴了他,那位病人突然兩眼一黑,一頭栽倒在地上,差點(diǎn)當場(chǎng)在醫院暈死。此后那個(gè)人自暴自棄,一丁點(diǎn)兒求生意識也沒(méi)有了,結果也是救治失敗。
而另一個(gè)故事也講了一個(gè)癌癥患者去醫院檢查,可醫生卻告訴他是一個(gè)屬于早期腫瘤,并且告訴他生還機率很大,而那個(gè)人從此頑強地與病魔做最后的斗爭,按照醫生說(shuō)的那樣合理飲食積極運動(dòng),一次次從死亡的`魔爪中逃了出來(lái),并且配合醫生積極治療,病好出院,造就了一個(gè)醫學(xué)史上的奇跡。后來(lái)那位病人得知他是晚期癌癥,大吃一驚,連忙去問(wèn)醫生,而醫生卻笑著(zhù)回答說(shuō):“告訴你實(shí)際情況,可能會(huì )使你自暴自棄,相反用一個(gè)謊言,反而治好病,那不是更好嗎?
是的,兩個(gè)都是癌癥病人,第二個(gè)能治療成功就是因為一個(gè)善良的謊言,如果一個(gè)善意的謊言能使人獲得信心,挽救一個(gè)人,我寧愿去說(shuō)這個(gè)美麗的謊言。
美麗的謊言作文 篇7
奶奶托人打電話(huà)來(lái)說(shuō),她生病了,讓我們回來(lái)帶她去市里看病。我和爸爸便急匆匆地開(kāi)車(chē)往老家趕。
回到家,奶奶卻在庭院里剝玉米。毒日頭底下,奶奶怎么不進(jìn)屋歇著(zhù)呢?不是說(shuō)生病了嗎,還干活?我心里納著(zhù)悶。這時(shí)奶奶回過(guò)頭看到我們,滿(mǎn)臉堆著(zhù)笑容,“回來(lái)啦!”“老娘,你哪里不舒服?趕快上車(chē)!我帶你上市里看看!卑职株P(guān)切地說(shuō)?赡棠棠樕蠀s是一副調皮小孩的模樣,“我沒(méi)病,就是想哄你們回來(lái)看看我。你們一個(gè)個(gè)都太忙,不騙你們能回來(lái)嘛?下次回來(lái)也別買(mǎi)那么多東西,只要把人送回來(lái)給我看看就行了,我天天夜里想這個(gè)想那個(gè),想著(zhù)想著(zhù)也睡不著(zhù)!蹦棠陶f(shuō)著(zhù)將目光移向了庭院的某處。
我順著(zhù)奶奶的視線(xiàn)望過(guò)去,發(fā)現不大的庭院中奶奶當年手植的那棵桃樹(shù)在風(fēng)中嗚咽,塌圯的墻角下家里的老狗趴在那一動(dòng)不動(dòng)。我明白,奶奶是寂寞的,是恐懼的`,是等待著(zhù)的。她始終不愿去城里,因為這里有許多她的回憶,有許多她熟悉的人和事。她的兒女各在四方,一個(gè)人面臨自己的冬天,雪也不化。
我在思緒中走了神,奶奶用手拍拍我,笑嘻嘻地說(shuō):“我包餃子給你吃!”我也開(kāi)心地回應她:“奶奶,我來(lái)幫你!”我一邊捏著(zhù)餃子,一邊望著(zhù)奶奶搟面皮的樣子。奶奶的背已經(jīng)很駝了,走路時(shí)也顫巍巍的,全身上下瘦得都只剩皮包骨了。但她還是很用力,很認真地在搟著(zhù)面皮,只為做我們愛(ài)吃的餃子!澳棠涛乙欢〞(huì )把餃子吃光光的!”奶奶聽(tīng)著(zhù),笑得格外開(kāi)心。
臨行前,奶奶叮囑我說(shuō):“以后有空,多回來(lái)看看我。騎個(gè)車(chē),一會(huì )兒就到了,不用多久的。還有,回去打個(gè)電話(huà)給你大姑,就說(shuō)我病了,叫她趕緊回來(lái)看我。我頭發(fā)都長(cháng)長(cháng)了,也不知道回來(lái)幫我剪剪!蔽倚α,看來(lái)奶奶是打算把這謊話(huà)進(jìn)行到底了。
我上了車(chē),看見(jiàn)奶奶柱著(zhù)拐棍望著(zhù)我們走了好遠,好遠,直到她模糊在我的視線(xiàn)里。
美麗的謊言作文 篇8
如果孩子生活在批評中,他便學(xué)會(huì )譴責;如果孩子生活在鼓勵中,他便學(xué)會(huì )自信!}記
在我的小學(xué)生涯中,許許多多的事都已經(jīng)在我的腦海里印象模糊了,但是唯獨有件事,卻讓我銘記在心,終生難忘。記得,那是在小學(xué)六年級的時(shí)候,我的學(xué)習成績(jì)一直在下降,也許是淘氣所致吧。雖然我是一個(gè)女孩子,但是淘氣起來(lái)卻比男孩子有過(guò)之而無(wú)不及。上課時(shí),小手時(shí)常在桌箱里疊飛機,老師看見(jiàn)了,也就是那么唬人的`一句話(huà):xxx,你在干什么,要是不想學(xué)了可以回家去!倍乙仓皇且痪淝箴堅(huà):“老師,我錯了,下次不敢了!”日子過(guò)的可真快,很快就到了第二學(xué)期期中考試。試后,我的成績(jì)之差是可以想見(jiàn)的,我有些后怕,更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開(kāi)家長(cháng)會(huì )。在無(wú)奈中,我只好把成績(jì)不好的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后,并沒(méi)有說(shuō)什么,便去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了?粗(zhù)媽媽離去的背影,我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午,我都在忐忑不安的心情中度過(guò),我知道,媽媽回來(lái)后,肯定會(huì )對我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。
窗處,是一片可怕的寂靜!芭榕椤币魂嚽瞄T(mén)聲驚醒了我雜亂的思緒?隙ㄊ菋寢寔(lái)了,這下我死定了!此時(shí),屋子里已經(jīng)暗了下來(lái),我懷著(zhù)緊張的心情用顫抖的手開(kāi)了門(mén),卻看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)臉堆笑。頓時(shí),我有些如墜五里霧中。媽媽一踏進(jìn)門(mén)檻就興奮地對我說(shuō):“xxx呀,今天下午開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),老師一直在表?yè)P你,說(shuō)你活潑開(kāi)朗,快樂(lè )閱讀網(wǎng)樂(lè )于助人……”“真的嗎?”我驚訝地問(wèn)!罢娴,”媽媽和藹地說(shuō),“老師還希望你能再接再勵,不要驕傲,更上一層樓呢!”我聽(tīng)了后,信以為真,同時(shí)也感覺(jué)到屋子也一下子亮了許多。第二天早晨,我高興地背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),上課時(shí)也認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,瞬間里覺(jué)得學(xué)習并不是那么令人痛苦的差使,而是樂(lè )趣多多。
日月如梭,歲月似箭。轉眼間,我小學(xué)就順利地畢業(yè)了,成績(jì)是三個(gè)“a”。暑假的一天,我去班主任老師家玩,無(wú)意中提起了那次家長(cháng)會(huì ),老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“那次家長(cháng)會(huì )上,我一直都在批評你,可你第二天的表現,卻很出乎我的意料……”“什……什……么,您一直在批評我?”我詫異地問(wèn)。于是,我就把實(shí)情告訴了老師,老師聽(tīng)了后也很詫異,繼而陷入了沉思?纱藭r(shí)的我卻是百思不得其解,不知道媽媽為什么要那樣做。直到今天,我才明白媽媽的良苦用心——那是媽媽賜予我的一個(gè)美麗的謊言
美麗的謊言作文 篇9
老師和長(cháng)輩都時(shí)時(shí)教導我們要做個(gè)誠實(shí)守信的人。特別是爸爸媽媽?zhuān)麄兘?jīng)常教導我,但有一次,他們也“撒謊”了。
在我三年級放假的時(shí)候,爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)去親戚家吃飯。吃個(gè)飯應該很快的呀!頂多幾小時(shí),但爸爸第二天都沒(méi)回家,我有點(diǎn)擔心了,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)职衷趺催沒(méi)回來(lái)?是不是出什么事兒了?要不打個(gè)電話(huà)試試?”原本聲音很響亮的媽媽此時(shí)聲音也變得萬(wàn)分柔和:“不用打了!你爸爸電話(huà)打來(lái)過(guò)了,他可能要出幾天差!蔽衣(tīng)了,心里那塊沉甸甸的石頭也總算放下了。我依舊像從前一樣生活,但媽媽卻不一樣了。媽媽每天吃飯吃不香,睡覺(jué)睡不好,每天還要出去好幾趟。我天天都在納悶中度過(guò)。我實(shí)在想不出什么理由了,只好打電話(huà)給爸爸:“爸爸你現在是不是在出差?媽媽這幾天呀不知道是怎么啦?天天跑出去。你什么時(shí)候回來(lái)呀?”爸爸在電話(huà)那頭吞吞吐吐地說(shuō):“可能你媽媽在找工作,你好好學(xué)習就是了。我還要好幾天才能回來(lái),你好好學(xué)習,要乖!”我很不情愿地說(shuō)了聲:“哦!”就依依不舍地掛了電話(huà)。這時(shí)媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我再打電話(huà)就問(wèn)我:“你在給誰(shuí)打電話(huà)?”我若無(wú)其事地回答:“爸爸唄!怎么啦你?”“你跟他說(shuō)了些什么?”“我就問(wèn)他什么時(shí)候回來(lái)?”媽媽聽(tīng)了剛才一臉的'緊張便消失了。我越來(lái)越納悶……
過(guò)了幾天,爸爸回來(lái)了,只是他的腳上還裹著(zhù)一層紗布,我一下子明白了所有的事情。媽媽說(shuō):“晨晨呀!我們兩個(gè)費盡心思把你爸爸的事瞞住,就是想要讓你不分心,好好學(xué)習,你可千萬(wàn)別辜負我們的一片苦心呀!
我聽(tīng)了媽媽的話(huà),淚流滿(mǎn)面……
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