善意的謊言作文實(shí)用15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的善意的謊言作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

善意的謊言作文1

　　說(shuō)謊不是美德，但善意的謊言有時(shí)可以撫平忐忑的心。

　　去年寒假，幫助家人看報亭，閑暇時(shí)就翻閱報紙，度過(guò)單調的時(shí)光。抬頭看見(jiàn)一個(gè)農民工模樣的人，拄著(zhù)一根拐杖一瘸一拐地走來(lái)。見(jiàn)他一條腿上綁著(zhù)厚厚的紗布，紗布上可以清晰地看到滲出的血漬。

　　距離幾步遠他就急切地說(shuō)：“我打個(gè)電話(huà)！”剛才才看了一個(gè)有關(guān)農民工生活艱辛的報道，看他的樣子，一定是在工地上遇到了什么意外，急需幫助吧。我不禁又看了看他的臉，蒼白、憔悴，眉頭微皺，露出一絲痛苦的神情。

　　他拿起話(huà)筒，重重地按下鍵盤(pán)。他的手指粗壯結實(shí)，有兩個(gè)指頭上還綁著(zhù)紗布。

　　“嘟……嘟……”電話(huà)終于接通了，他對著(zhù)話(huà)筒大聲說(shuō)：“媽?zhuān)�我是二柱呀，我這里工程還沒(méi)完工，一時(shí)回不了家，不能陪您過(guò)年了，就留在城里過(guò)年了�！�

　　說(shuō)話(huà)間，他用手下意識地摸了摸那條受傷的腿，身子靠在報亭鐵皮墻上，接著(zhù)說(shuō)：“媽?zhuān)�你別擔心，我留在城里過(guò)年和家里是一樣的，到時(shí)還可以逛逛公園、商場(chǎng)，和城里人一樣呢……”，“好了媽?zhuān)�我�?huì )注意身體，不會(huì )累著(zhù)的，您要照顧好自己，我在電話(huà)里給您拜年了……”。

　　在電話(huà)放下的那一刻，聽(tīng)筒里還傳來(lái)那位母親的聲音。此時(shí)我看到那位叔叔的眼圈早已紅了，用一只手使勁地揉著(zhù)自己的鼻子。

　　望著(zhù)他漸漸遠去的身影，心里溢滿(mǎn)的那種叫做柔軟的東西讓我淚眼朦朧，我同情的眼神中多了一絲敬意和感動(dòng)。兒行千里母擔憂(yōu)，善意謊言報平安。

　　晚上，我和我媽提到他，媽媽說(shuō)這個(gè)人每星期都來(lái)打電話(huà)的.，只是上次來(lái)腿還沒(méi)傷的……

　　上兩天我又有幸看到了這位叔叔。那時(shí)他正在搶修下水管道，炎熱的天氣，下水道中刺鼻的屎、尿、洗衣粉等味道混合在一起，熏得人抬不起頭，經(jīng)過(guò)的居民都捂著(zhù)鼻子匆匆而過(guò)。

　　“怎么不到我家打電話(huà)了？”我問(wèn)。

　　“過(guò)年時(shí)新買(mǎi)了個(gè)手機，這樣聯(lián)系起來(lái)方便�！彼�認出我來(lái)了。

　　“你干這個(gè)不熱不累嗎？”

　　“沒(méi)辦法，總要養家糊口吧�！�

　　說(shuō)話(huà)間，他的手機響了，他將手在工作服上稍微干凈的地方擦了擦，從腰間拿出手機。

　　“喂，俺媽呀，……我很好，我在這里干活很輕松的，沒(méi)事不累，不累，我早就下班了，正在看電視呢，您就放心吧……”。

　　“別擔心”，“我很好”，多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)啊，還有比這更讓母親放心的話(huà)呢？親人平安，一切都好。一句句善意的謊言撫平了老母親千里之外的牽掛。

善意的謊言作文2

　　謊言并不是人們所說(shuō)的全部都是壞的!我認為：世界上有一種善意的謊言，甚至能編織美麗的故事!

　　如果你不相信，下面我就給你講這么一個(gè)故事：

　　在某人的小時(shí)候，家里并不富裕，他自出生以來(lái)身體的體質(zhì)就很差，，他的父親在他還沒(méi)有出世前就去世了，家里只剩下他和他的母親兩個(gè)相依為命。白天他的媽媽去田里工作，到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒，每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時(shí)候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營(yíng)養的留給他吃，把那些不好吃的、沒(méi)什么營(yíng)養的留給自己吃。兒子長(cháng)到8歲那年，覺(jué)得很疑惑，才問(wèn)他的母親：“媽媽?zhuān)�你怎么老是把那些好吃的留給我呢?難道你不喜歡吃嗎?”母親說(shuō)：“對，我不喜歡吃，你要多吃點(diǎn)，你身體弱，應該多吃點(diǎn)來(lái)補充營(yíng)養!”

　　到了兒子讀大學(xué)的那年，每個(gè)學(xué)期要交一萬(wàn)多元的學(xué)費，對于這一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，這一個(gè)數字簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數字!但母親為了供自己的孩子讀書(shū)就更加努力地賺錢(qián)，也因為這樣母親因勞成疾，母親以后再也不能做操勞的工作，兒子知道后，放棄了讀大學(xué)的機會(huì )，在村里找了一份工作，月薪有200多塊，這些錢(qián)勉強可以讓他和他的母親的生活得到滿(mǎn)足。

　　一次，兒子從河邊釣了一條魚(yú)回來(lái)給母親熬湯，湯熬好了，兒子盛了一碗大的給母親，給自己盛了一碗小的。兒子把碗放到桌子上，端起大的`那一碗對母親說(shuō)：“媽?zhuān)瑏?lái)喝湯吧!”母親搖了搖頭，指著(zhù)小的那一碗說(shuō)：“不，我最不喜歡喝魚(yú)湯了!我喝小的那一碗就夠了!大的那一碗，你喝吧!你身體弱，應該多吃點(diǎn)來(lái)補充營(yíng)養!”

　　過(guò)了沒(méi)有多久，兒子不讀大學(xué)的事情讓村里的人知道了!村里的人說(shuō)他簡(jiǎn)直就是一個(gè)傻瓜，竟然為了自己的母親，而放棄自己的大好前途!真是個(gè)大傻瓜!而他卻這樣說(shuō)：“不，我不是傻瓜，如果我是傻瓜的話(huà)，那你們就是大傻瓜，因為只有大傻瓜才會(huì )為了自己的名利、好處而不去照顧自己的親人，現在連我這個(gè)傻瓜也懂得去照顧自己的親人，那你們不就是連不如嗎?”

　　不就，母親去世了，母親去世之前還是說(shuō)著(zhù)那句話(huà)：“你身體弱，應該多吃點(diǎn)補充營(yíng)養!”

　　看，這就是一個(gè)由善意的謊言編織的美麗故事，你喜歡嗎?

善意的謊言作文3

　　記得有一次，我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤(pán)可樂(lè )雞翅，大家一起吃著(zhù)，四只可樂(lè )雞翅被我們三個(gè)人分了，還剩下一個(gè)，我望了望雞翅，默不作聲，繼續埋頭吃飯，飯吃到半晌，雞翅依然靜靜的躺在那個(gè)盤(pán)子里，沒(méi)有人動(dòng)它。我又望了望那個(gè)雞翅，咽了口口水，一個(gè)雞翅，三個(gè)人，給誰(shuí)吃呢？

　　我對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�你每天忙里忙外的，家�?wù)事都是你做的，這個(gè)雞翅你吃。

　　媽媽笑著(zhù)，擺擺手，說(shuō)：這雞翅今天燒得不好吃，有點(diǎn)兒苦，你要吃的話(huà)就你吃了吧。

　　我又對爸爸說(shuō)：爸爸，你每天要忙廠(chǎng)里的事，也很辛苦，這個(gè)雞翅你吃。

　　爸爸說(shuō)：我也認為有點(diǎn)苦，就有勞你把它消滅掉吧。

　　我又問(wèn)：你們真的不要吃？恩我飛快的伸出筷子，夾起雞翅，覺(jué)得這不是一只一般的雞翅，還覺(jué)得這只雞翅有千斤重，我把雞翅放到自己的碗里，爸爸媽媽慈愛(ài)的看著(zhù)我，我緩緩張開(kāi)嘴，咀嚼著(zhù)雞翅，覺(jué)得這只雞翅并不苦，反而覺(jué)得格外好吃，啊，我突然明白了，原來(lái)是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。

　　父母的良苦用心我永遠不會(huì )忘記，我長(cháng)大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父母。

　　記得有一次，我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤(pán)可樂(lè )雞翅，大家一起吃著(zhù)，四只可樂(lè )雞翅被我們三個(gè)人分了，還剩下一個(gè)，我望了望雞翅，默不作聲，繼續埋頭吃飯，飯吃到半晌，雞翅依然靜靜的躺在那個(gè)盤(pán)子里，沒(méi)有人動(dòng)它。我又望了望那個(gè)雞翅，咽了口口水，一個(gè)雞翅，三個(gè)人，給誰(shuí)吃呢？

　　我對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�你每天忙里忙外的，家�?wù)事都是你做的，這個(gè)雞翅你吃。

　　媽媽笑著(zhù)，擺擺手，說(shuō)：這雞翅今天燒得不好吃，有點(diǎn)兒苦，你要吃的話(huà)就你吃了吧。

　　我又對爸爸說(shuō)：爸爸，你每天要忙廠(chǎng)里的事，也很辛苦，這個(gè)雞翅你吃。

　　爸爸說(shuō)：我也認為有點(diǎn)苦，就有勞你把它消滅掉吧。

　　我又問(wèn)：你們真的`不要吃？恩我飛快的伸出筷子，夾起雞翅，覺(jué)得這不是一只一般的雞翅，還覺(jué)得這只雞翅有千斤重，我把雞翅放到自己的碗里，爸爸媽媽慈愛(ài)的看著(zhù)我，我緩緩張開(kāi)嘴，咀嚼著(zhù)雞翅，覺(jué)得這只雞翅并不苦，反而覺(jué)得格外好吃，啊，我突然明白了，原來(lái)是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。

　　父母的良苦用心我永遠不會(huì )忘記，我長(cháng)大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父母。

善意的謊言作文4

　　對于“講誠信與善意的謊言”這個(gè)主題，我的觀(guān)點(diǎn)是：人一定要講誠信，即使是善意的謊言也是不可取的。為什么這么說(shuō)呢?就算是善意的謊言，也算謊言的一種，那么久而久之，人就會(huì )變得依賴(lài)謊言，繼而不守信用。

　　從古至今，因為善意的謊言而造成的`悲劇數不勝數，例如：從前，有一個(gè)女人，她省吃?xún)�用，還騙遠在外地的丈夫說(shuō)自己身體很好，為的就是可以給她的丈夫多寄點(diǎn)錢(qián)，結果得了重病;父親去世了，母親不忍心告訴身在異國的孩子，結果孩子想給父母一個(gè)驚喜，偷偷一個(gè)人跑回來(lái)看父親，在途中遇難;還有，一位身患白血病的病人，先前親人對他說(shuō)：“你得的只是普通感冒而已，沒(méi)什么大不了的�！辈∪诵乓詾檎�，事后得知自己平日里最值得信任的家人欺騙了自己，內心脆弱的他走向了死亡的深淵——跳樓自殺……這種種事例，說(shuō)明了善意的謊言也會(huì )帶來(lái)惡果�！半[瞞真實(shí)，就是騙自己�！蔽艺J為，隱瞞了真相，不僅騙了自己，連他人也會(huì )跟著(zhù)受到傷害，善意的謊言難道就真的一定能鼓舞他人?能令我們重新振作?不一定。難道一言九鼎、一諾千金這些我們從小就接受的教育在善意的謊言面前，就一文不值了?不一定。因此，善意的謊言未必就是好的。

　　再來(lái)看看，誠信給人們帶來(lái)的利益：秦末，有個(gè)叫季布的人，他非常講誠信，無(wú)論什么事，答應了別人就說(shuō)話(huà)算話(huà)。有一次他得罪了皇帝，皇帝把他關(guān)進(jìn)了大牢。他的舊朋友們非但沒(méi)有受重金的誘惑，還竭力把他救了出來(lái);在英國，一個(gè)貧窮的小男孩在大街上乞求一位紳士買(mǎi)火柴，但是紳士沒(méi)有零錢(qián)，于是就給了小男孩一個(gè)英鎊，讓他去還錢(qián)找錢(qián)給紳士。紳士等了好久都沒(méi)有等到小男孩。第二天，一個(gè)陌生的小男孩來(lái)把昨天那個(gè)小男孩沒(méi)找給他的錢(qián)找給了他。原來(lái)那個(gè)小男孩在去換錢(qián)的過(guò)程中，被馬車(chē)撞傷了，躺在家里。紳士得知了以后，非常感動(dòng)，決定贍養這兩個(gè)孩子。以上兩件事例，更加反應出，必須要做到誠信對人，善意的謊言，也是不可取的。

　　誠信是為人之道，謊言害人害己。就讓我們一起來(lái)做真誠的人，敞開(kāi)心扉，讓謊言在這世上從此消失!

　　謝謝大家!

善意的謊言作文5

　　小學(xué)做人要講誠信與生活中需要善意的謊言辯論會(huì )

　　今天我們班開(kāi)展了：做人要講誠信與生活中需要善意的謊言辯論會(huì )。我所擔任的是正方一辯，二辯是周曉萌，三辨是鄧樺。比賽前，我覺(jué)得我方勝券在握，因為我方都是實(shí)力派選手，都是精英，而且支持的人也不少，我絲毫也不緊張，很平靜。

　　開(kāi)始了，作為正方一辯的我首先陳詞，我手拿昨天晚上精心準備的辯論稿，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始我的'陳詞。受過(guò)訓練的我，非常專(zhuān)業(yè)，單手拿稿，放在腰部左右，聲音洪亮，滔滔不絕，有時(shí)還適當的添加手勢，有理有據的為我方觀(guān)點(diǎn)添彩。班上安靜極了，每一個(gè)人都認真地聽(tīng)著(zhù)我的發(fā)言，不少我方的同學(xué)，邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，無(wú)聲支持我的意見(jiàn)，我精神抖擻，完全沉浸在自己的發(fā)言中。之后的雙方交叉陳詞中，我對反方的陳詞并不是很滿(mǎn)意，第一姿勢不對，第二聲音不夠洪亮，第三沒(méi)有過(guò)人的氣勢，第四一直在文字上繞圈子，發(fā)言有不少矛盾之處。我方的周曉萌和鄧樺都是辯論隊的隊員，當然很不錯，每一句話(huà)都咄咄逼人，鋒不可當，使我方在這一環(huán)節中占據上風(fēng)。

　　最精彩的環(huán)節當然還是自由辯論，這時(shí)我們全身的細胞都活動(dòng)了起來(lái)，腦筋轉的飛快，隨時(shí)準備著(zhù)回答對方的刁鉆問(wèn)題并給對方提出可以讓人陷入窘狀的問(wèn)題。每一問(wèn)每一答都非常精彩，同學(xué)們都會(huì )用事實(shí)說(shuō)話(huà)，舉例子。尤其是反方，他們的例子多得很，當然我們也毫不遜色，我們有時(shí)還能將他們的例子為我們所用，成為我們攻擊他們的致命利刃。我方三個(gè)主辨配合默契，心有靈犀，同伴想說(shuō)的說(shuō)不出來(lái)，經(jīng)過(guò)一點(diǎn)便能知道同伴想說(shuō)什么，幫他說(shuō)出。反方最活躍的同學(xué)還是戚致銓?zhuān)�他準備充分，事例充足，是個(gè)強敵，通常都是我與他辨，當然我也不是草包，我總是向他提出很敏銳的問(wèn)題，令他無(wú)法正面回答。他不停地圍著(zhù)一個(gè)主題繞圈圈，似乎想把我繞暈。我頭腦清醒著(zhù)呢！經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，又繞回了我們的主題。同學(xué)們也都躍躍欲試，為自己支持方加油、鼓勁、提供賃料。

　　辯論會(huì )結束了，我們意猶未盡，仍然沉浸在剛才的緊張氣氛中，希望能再多辯一會(huì )兒。不管輸贏(yíng)如何，友誼是最重要的，鍛煉是最重要的，經(jīng)過(guò)這次的辯論會(huì )，使我們的口頭表達能力更強了，友誼也加深了！

善意的謊言作文6

　　在我們看來(lái)，謊言是罪惡的吧，它欺騙了他人，傷害的他人。謊言是恐怖的�？墒窃谶@一片的黑暗中還有一絲光明—善意的謊言。

　　可人和琳雅是一對形影不離的朋友，從小一起長(cháng)大。關(guān)系好的跟姐妹似的。但上天并沒(méi)有關(guān)注這對“姐妹”在琳雅19歲時(shí)被查出患有白血病，如果找不到相同血型的血，她的生命即將凋零�？伤�的血型實(shí)在是太特別了，幾個(gè)月過(guò)去了，她的父母也沒(méi)有找到�？扇丝丛谘劾�，急在心里。她瞞著(zhù)父母去醫院驗血，驚奇的發(fā)現，她的血型竟和琳雅的完全符合，于是她自作了主張……

　　傍晚，可人拖著(zhù)疲憊的身體來(lái)到琳雅的病房：“太好了，琳雅。有個(gè)好心人捐了和你一樣的骨髓，你有救了�！薄罢娴�?”夕陽(yáng)下，琳雅蒼白的臉上露出一絲驚喜。

　　琳雅出院的，但隨之而來(lái)的噩耗又讓她從墜深谷—可人出車(chē)禍了。

　　病床上，可人滿(mǎn)身傷痕的躺著(zhù)。靜悄悄的`，只有輸液器窒息的滴著(zhù)。病房外，醫生滿(mǎn)臉烏云的對可人父母說(shuō)，血庫里缺少這種血，請在一天內找到這種血型，不然這孩子沒(méi)救了�？墒沁@簡(jiǎn)直的大海撈針，怎么可能找得到。琳雅聽(tīng)到這個(gè)消息，急著(zhù)要去驗血。她的媽媽不同意“孩子，你要救可人的心情媽媽理解，但也不用舍生相救吧，你的身體還虛弱，我不能讓你冒這個(gè)險。琳雅最終沒(méi)去。她在自己房間里抽泣：“可……人你……你不要離開(kāi)我呀……�！�

　　可人死了，平日那個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，已變成云煙。琳雅懇求可人的父母讓她收拾可人的遺物，可人的父母答應了。

　　琳雅默默流淚的整理，她發(fā)現了一本日記，琳雅翻開(kāi)了頁(yè)，輕聲讀起來(lái)：

　　“11月8日

　　我最好的朋友生病了，是不治之癥。我好難過(guò)，不知道能為她做什么，我瞞著(zhù)媽媽去醫院驗血，竟然發(fā)現我的血型和琳雅一樣，太好了，琳雅有救了。

　　11月25日

　　雖然已過(guò)去半個(gè)月了，但我頭好痛，醫生讓我多吃營(yíng)養的東西，我不剛告訴媽媽?zhuān)�也不敢提特別的要求。算了，一切會(huì )好起來(lái)的。

　　11月18日

　　琳雅明天要出院了，可我頭還是很痛，怎么辦，不能讓她們察覺(jué)，我只想默默的關(guān)注她啊，我不想我們之間有矜持�！�

　　琳雅哭了，可人，你怎么這么傻，你的死都是我啊。

　　故事到了結局，可人死了，最后的謊言，卻蘊含著(zhù)可人對琳雅深深的友誼。

善意的謊言作文7

　　“小孩子吃雞爪，字會(huì )寫(xiě)的很難看的”每次看到桌子上有雞爪，我便會(huì )想起奶奶說(shuō)過(guò)的話(huà)，想著(zhù)想著(zhù)就撲哧一下笑了出來(lái)。

　　記得在幼兒園大班的時(shí)候，那天是哥哥每星期回來(lái)一次的日子，奶奶燒了雞爪，每次哥哥都吃得很開(kāi)心，我卻從來(lái)都沒(méi)有吃過(guò)。今天中午我見(jiàn)了雞爪，開(kāi)心不已，隨手就想抓起一個(gè)吃，幸好奶奶機靈，怕我會(huì )偷吃，一看到我在吃，便叫住了我：“唉，別吃，這個(gè)啊要等哥哥回來(lái)才能吃，而且啊，奶奶告訴你一個(gè)秘密，小孩子吃雞爪，字會(huì )寫(xiě)得很難看的，你哥哥吃了沒(méi)事，你吃了啊就會(huì )想奶奶剛才說(shuō)的那樣哦！”我聽(tīng)了立馬收回了手，在心底慶幸自己沒(méi)有偷吃，“逃”回了我的房間中。

　　回到房間后，我回想起了奶奶警告我的話(huà)和桌上那盤(pán)香氣誘人的雞爪，心中一時(shí)不知該怎么辦，忍著(zhù)等到哥哥來(lái)吃飯了。只見(jiàn)哥哥像往常一樣，坐下來(lái)，津津有味的吃起了雞爪，我見(jiàn)了哥哥狼吞虎咽地吃著(zhù)雞爪，心中仍是很想吃，于是，我踮著(zhù)腳尖，躡手躡腳地走到了桌子邊，趁哥哥在接電話(huà)時(shí)，手里抓了幾個(gè)雞爪，開(kāi)心地跑回了房間，津津有味地吃起了雞爪。

　　可吃完之后我便后悔了：“唉，都怪我，那么愛(ài)吃，可現在吃了，字就會(huì )寫(xiě)得很難看了，爸爸肯定得罵我了，早知道就不吃這雞爪了，唉，早知今日何必當初��！”一個(gè)下午我都提心吊膽的，字都一個(gè)筆畫(huà)一個(gè)筆畫(huà)地寫(xiě)清楚，還受到了爸爸的表?yè)P，可我心中的恐懼卻絲毫沒(méi)有減退，仍舊擔心著(zhù)自己寫(xiě)出來(lái)的字會(huì )不會(huì )很難看，吃飯也吃得不安心，要不就是筷子夾的東倒西歪，要不就是把菜夾到桌子上，把殼夾到碗里。

　　爸爸看出了我的奇怪之處，問(wèn)道：“女兒，你今天是怎么了，一整天都提心吊膽魂不守舍的？”我只好將中午的事一五一十地說(shuō)了出來(lái)。爸爸聽(tīng)了之后，一下子笑個(gè)不停，而我卻在旁邊丈二摸不著(zhù)頭腦。原來(lái)，這只是奶奶的'一個(gè)謊言，勸我少吃一些，免得待會(huì )兒肚子脹著(zhù)，吃不下中飯，下午會(huì )餓。

　　想起這件事，總覺(jué)得小時(shí)候的我十分可愛(ài)，又對奶奶的用心良苦感到感動(dòng)，望著(zhù)桌上的雞爪，開(kāi)心的吃了起來(lái)

善意的謊言作文8

　　謊言，被人看低，它代表的是惡意的欺騙，善意的謊言，卻是美好的，是濃濃的愛(ài)的化身�！�—題記

　　某天，無(wú)意間翻開(kāi)報紙，隨手一翻五株剛剛發(fā)芽的花苗出現在我的眼前，本以為是攝影比賽中的參賽作品，便開(kāi)始仔細地欣賞起來(lái)。右眼的余光讓我看到了“幼苗一天天長(cháng)大媽媽卻越來(lái)越糾結”幼苗長(cháng)大糾結？有沒(méi)有搞錯��！因此我饒有興趣地看了下去。

　　張女士的女兒馬上要參加中考了，為了緩解一下女兒的高考壓力，張女士為自己的女兒買(mǎi)了兩罐罐頭花，觀(guān)賞南瓜和草莓。張女士的女兒宋小熊把照顧這兩罐罐頭花作為頭等大事，每天回家就是看花兒有沒(méi)有探出腦袋�？�20多天過(guò)去都沒(méi)有發(fā)芽，張女士認為種子爛掉了，建議張小熊可以扔了，可張小熊始終堅信會(huì )發(fā)芽。件女兒這么有信心，張女士想，一定不能讓女兒失望，這才想到偷偷在罐頭花里放進(jìn)南瓜籽和玉米……

　　麻煩就由此誕生了，南瓜和玉米漸漸探出了腦袋，可南瓜是要繞藤的呀。張女士粗略計算，等不到女兒高考，就可能要爬滿(mǎn)房間了。張女士措手無(wú)策，便向快報求救了。

　　看了這篇短短的文字，這文字背后還藏著(zhù)一位母親對女兒的'良苦用心。愛(ài)的表達方式不同，只有些母親比較善于表達，有些母親比較含蓄罷了。打是親，罵是愛(ài)，哪位母親不愿意把自己的兒女教導的更加優(yōu)秀？

　　我的母親便是其中一位。臥室一個(gè)獨立性不較弱的孩子，遲遲不愿意獨自一個(gè)人睡覺(jué)，小的時(shí)候，媽媽也覺(jué)得我還小，還沒(méi)有這個(gè)必要。漸漸地，我長(cháng)大了，我還是不愿意一個(gè)人睡，因為我覺(jué)得關(guān)了燈伸手不見(jiàn)五指，萬(wàn)一遇到小偷與魔鬼該怎么辦？可這次，媽媽鐵定了心腸，任憑我任何吵鬧與哭泣都睜一只眼閉一只眼，讓我的心情大為不好，讓為媽媽不再愛(ài)我了。為了撥動(dòng)媽媽心里那根同情與溫柔的琴弦，我每天晚上都會(huì )三番五次地媽媽房間，我恨之入骨，獨自一人痛苦一晚。我明白我學(xué)會(huì )了獨立就一定能去的媽媽的歡心。

　　又是，一個(gè)輕輕地動(dòng)作，移居普通的話(huà)語(yǔ)，這都是父母對我們的濃濃的愛(ài)，愛(ài)不是大聲說(shuō)：“我愛(ài)你！”才是愛(ài)。父母為愛(ài)付出是無(wú)言的，更是無(wú)私的，是不求回報的。

　　善意的謊言是美好的，一句話(huà)能讓我們找回自信；一句話(huà)能讓我們開(kāi)心起來(lái)；一句話(huà)能讓我們對明日充滿(mǎn)向往與渴望。

　　相信在善意的天空下，我們的世界會(huì )更美好�！�—尾記

善意的謊言作文9

　　誠信是中華民族最優(yōu)良的傳統美德，然而，中華民族從沒(méi)有像今天一樣需要誠信。當我們小朋友學(xué)著(zhù)扶人過(guò)馬路的時(shí)候，我們被騙了。當我在路邊看到受傷的陌生人時(shí)，我猶豫了，因為路邊的人都告訴我要小心被騙。我想，這樣的社會(huì )是病態(tài)的，這個(gè)社會(huì )的每個(gè)人都需要正能量。然而，并不是只有誠信才能傳遞正能量，有一種謊言是善意的，也能傳遞滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)和愛(ài)。

　　最近，一句“我有醫保，你走吧”傳遍了全國大江南北。講這句話(huà)的人是60歲的老人王福順，他在一個(gè)下雪的早晨，被一個(gè)年輕人騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)撞倒在雪地里，腳和手都磨破了。當這位年輕人要送他去醫院時(shí)，他說(shuō)：“孩子，我有醫保，你上班去吧�！彼查g感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人�；蛟S你不相信，這位老人根本沒(méi)有醫保，他只是一名物業(yè)保安，每月工資1700元，要負責他和老伴的所有開(kāi)銷(xiāo)。后來(lái)醫保公司表示，就算他有醫保，他是被他人撞傷的.，這種情況不歸醫保管。我們知道，老人撒謊了，撒了個(gè)讓全中國人溫暖的善意的謊言。他的這種行為與誠信有異，但卻與誠信一樣美，你能說(shuō)他的謊言有礙于誠信嗎？

　　老人的故事引發(fā)無(wú)數人思考。其實(shí)，在我們的身邊，也總是有這樣一些善意的人對我們撒了善意的謊言。媽媽總會(huì )把好吃的東西留給我吃，然后說(shuō)她不餓；爸爸總是辛苦地工作，然后說(shuō)他不累；奶奶總是是為了省錢(qián)，說(shuō)她不喜歡去醫院......所有的這些，出發(fā)點(diǎn)都只是愛(ài)，不是欺騙，也不是居心叵測。這樣的謊言，你又能說(shuō)它有礙于誠信嗎？

　　誠信的定義是什么？無(wú)可厚非，誠實(shí)守信。然而在這樣新的時(shí)代里，我們更應該改變傳統的想法，一個(gè)人誠信與否的區分不要僅僅停留在是不是說(shuō)了謊話(huà)和是不是違背了諾言，而應該是他是不是做了好事，是不是秉著(zhù)善念出發(fā)。就像許許多多善意的謊言一樣，不僅沒(méi)有違背誠信的精髓，還帶來(lái)了巨大的正能量。

　　善意的謊言是我對誠信的特殊定義。因為誠信是美德，而美德就是以善出發(fā)，在這一點(diǎn)上，善意的謊言當之無(wú)愧也是美德。但不得不說(shuō)，善意的謊言只用于情非得已的時(shí)候，不能濫用，更不能泛用。

善意的謊言作文10

　　人的一生中，總會(huì )有許多謊言，惡意的謊言令人厭惡，善意的謊言能溫暖人心……

　　我從二年級的時(shí)候開(kāi)始練書(shū)法，練了好幾個(gè)學(xué)期，字還是像剛來(lái)時(shí)那么差，用老師的話(huà)來(lái)說(shuō)，還差十萬(wàn)八千里乘二！時(shí)間一長(cháng)，我原本對書(shū)法的熱情也淡下來(lái)了，我心里總會(huì )有一股強烈的自卑感，緊緊地籠罩著(zhù)我。

　　一節課上，我把寫(xiě)好的字拿給老師看，回答我的，還是沉默的三個(gè)字：不過(guò)關(guān)。哎！又沒(méi)過(guò)關(guān)！我很失望。這時(shí)，老師叫住了我，說(shuō)：

　　“課后，你叫你媽媽過(guò)來(lái)和我談?wù)劇?/p>

　　我的心一下子緊張了起來(lái)，應了一聲，心里亂如麻：怎么辦？怎么辦？等一下媽媽就來(lái)了，老師肯定會(huì )告訴媽媽我寫(xiě)得不好，這下完了！我悵望灰天，看了看鐘，天哪！離媽媽來(lái)接我的'時(shí)間還有兩分鐘！時(shí)間也過(guò)得太快了吧！天變暗了，云，也不見(jiàn)蹤影。這時(shí)，教室里響起一陣腳步聲，哦！是媽媽?zhuān)∥衣�吞吞地收拾收拾好東西，支支吾吾地對媽媽說(shuō)：

　　“媽媽?zhuān)�老師……叫你……過(guò)去�！�

　　“好的，那你先在門(mén)口等我吧�！�

　　我踏著(zhù)沉重的步伐走到門(mén)口，我的心上仿佛壓了千斤重的石頭，透不過(guò)氣來(lái)。鳥(niǎo)兒仿佛在嘲笑我，樓道是那么陰暗，世界變寒冷了，沒(méi)有了一切美好。老師會(huì )說(shuō)什么呢？媽媽會(huì )不會(huì )批評我呢？正在我擔心的時(shí)候，媽媽來(lái)了，她臉上帶著(zhù)一絲微笑。我很奇怪：老師都說(shuō)我寫(xiě)得不好，媽媽怎么這么高興？這不合邏輯呀！我忐忑不安，緊張地問(wèn)媽媽?zhuān)?/p>

　　“老師說(shuō)些什么？”

　　“哦，老師說(shuō)，你寫(xiě)的字大有進(jìn)步，繼續努力哦！”

　　我望著(zhù)媽媽?zhuān)�陰沉的臉，一下子變得歡天喜地，燦爛的笑容又回到了我臉上，我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，開(kāi)心地唱著(zhù)歌。我感覺(jué)天變藍了，云變白了，眼前的一切都是那么美好。原來(lái)，老師說(shuō)我字寫(xiě)得好呀！白擔心了。我暗暗高興。

　　很快我發(fā)覺(jué)自己變了。我更加勤奮地練字，每天晚上，我都在練習著(zhù)基本筆畫(huà)和字，我常常練到很晚很晚。每節課上，我都順利地過(guò)關(guān)了，老師開(kāi)始表?yè)P我，說(shuō)我有進(jìn)步，常常鼓勵我，隨著(zhù)老師的表?yè)P，我寫(xiě)得越來(lái)越好了！

　　直到這件事過(guò)了好幾年以后，媽媽才告訴我：其實(shí)，老師是說(shuō)我的字寫(xiě)得太難看，要媽媽盯著(zhù)我練習。

　　我聽(tīng)了，心里倍感溫暖。如果那時(shí)候媽媽直接告訴我，老師說(shuō)我字寫(xiě)得不好，我就會(huì )十分失望，對書(shū)法產(chǎn)生厭惡，就不會(huì )堅持練下去，也不會(huì )有今天了。

　　每當我想起這個(gè)善意的謊言，它總會(huì )溫暖了我的心，好久，好久……

善意的謊言作文11

　　生活中，有這樣一種謊言，它無(wú)處不在。它雖然是謊言，但是卻有著(zhù)一股神奇的力量，讓無(wú)數人走出自卑的陰影，又讓多少人充滿(mǎn)信心地邁向成功，這便是——善意的謊言。

　　我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事。有一位讀大學(xué)的男生，他的長(cháng)跑速度非常慢，常常受到同學(xué)的嘲笑，久而久之，他就對長(cháng)跑失去了信心。直到有一天，他的體育老師信誓旦旦的告訴他說(shuō)：“其實(shí)你的速度非�？�，只要你刻苦訓練，你就可以代表學(xué)校去參加比賽！”男生聽(tīng)后，信心大增，從此便愛(ài)上了長(cháng)跑。幾個(gè)月后，每天堅持訓練的他仿佛變了一個(gè)人，速度快得驚人，他也理所當然的成為了學(xué)校長(cháng)跑隊的一員。不久后，他就為學(xué)校贏(yíng)得了各項賽事的獎牌……

　　這位男生之所以成功，靠的是什么？答案可想而知，那就是體育老師撒的那個(gè)善意的謊言，它使男生重拾信心，走向成功。如果沒(méi)有那句充滿(mǎn)鼓勵的'話(huà)，男生可能從此就一蹶不振。這就是善意的謊言的強大力量。

　　還記得在幾十年的一天，美國的一架飛機在途經(jīng)沙漠時(shí)，遭遇沙塵暴襲擊，因此在沙漠里迫降。沙漠里空無(wú)一人，飛機已無(wú)法起飛，十多名機組人員陷入一片恐慌之中。就在這緊急關(guān)頭，一名男乘客突然站出來(lái)，對大家說(shuō)：“我是這架飛機的設計師，只要我們齊心協(xié)力，就一定可以修好飛機，成功回家！”這句話(huà)使乘客們興奮無(wú)比。往后的日子里，他們團結一心，在沙漠里生存了十幾天。最后，他們被一隊駱駝商隊救下了。后來(lái)，人們才發(fā)現，這個(gè)“飛機設計師”，其實(shí)只是一名普通的小學(xué)老師！

　　乘客們能活著(zhù)從沙漠出來(lái)，靠的是什么？答案毫無(wú)疑問(wèn)，是這位“設計師”撒的善意的謊言。它使乘客們重燃活下去的希望。如果沒(méi)有他這句充滿(mǎn)正能量的話(huà)，他們可能一天都活不了，更別說(shuō)等到駱駝商隊了！

　　無(wú)獨有偶，早在戰國時(shí)期，大將曹操帶隊趕路，在所有人都累得幾乎走不動(dòng)時(shí)，曹操靈機一動(dòng)，對大伙說(shuō)：“過(guò)了前面那座山頭，有一片楊梅林，大家加油��！”于是，士兵們加快了速度，很快就到了目的地……

　　這一個(gè)個(gè)真實(shí)的事件都告訴了人們一個(gè)共同的道理：善意的謊言可以讓我們找回信心，不輕易放棄！在這種美麗的謊言之下，人們會(huì )大步邁向更加美好的生活！

善意的謊言作文12

　　我曾在一本書(shū)上讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位孩子的母親有一天接到了學(xué)校老師的電話(huà)，讓她務(wù)必來(lái)趟學(xué)校。當這位母親到了學(xué)校見(jiàn)到孩子的老師后，老師生氣地告訴她，你家孩子最近上課總是不注意聽(tīng)講，做小動(dòng)作，而且還說(shuō)話(huà)影響別人，下課還欺負別的同學(xué)，人家家長(cháng)都找到學(xué)校了，老師批評他也不聽(tīng)，再這樣下去你就給孩子轉學(xué)吧。

　　孩子的母親在回家的路上很是傷心，但回家后孩子過(guò)來(lái)問(wèn)她：“媽媽?zhuān)�老師今天叫你去學(xué)校說(shuō)啥了”？他媽媽裝作很高興的樣子對孩子說(shuō)：“老師今天表?yè)P你了，說(shuō)你上課不象從前那樣亂動(dòng)亂說(shuō)話(huà)了，以后你可要繼續努力呀�！焙⒆勇�(tīng)了歡天喜地地出去玩了。又過(guò)了些天，老師對這位母親說(shuō)，你家孩子上課表現好點(diǎn)了，但是學(xué)習成績(jì)還是太差，你們家長(cháng)想想辦法吧。

　　這位母親回到家對孩子說(shuō)：“老師今天表?yè)P你寫(xiě)字寫(xiě)得比以前好多了，以后再努點(diǎn)力把學(xué)習成績(jì)提高點(diǎn)好嗎？”孩子聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。十幾年后，這個(gè)孩子以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了一所國內知名的重點(diǎn)大學(xué)，當別人來(lái)請他談?wù)劯邢霑r(shí)，這個(gè)孩子哭的淚流滿(mǎn)面，說(shuō)：“我小學(xué)時(shí)調皮，搗亂不好好聽(tīng)講，被老師叫了許多次家長(cháng)。從第一次媽媽回來(lái)和我說(shuō)的話(huà)開(kāi)始，我其實(shí)早知道是媽媽騙我的。我原以為媽媽聽(tīng)了老師的話(huà)會(huì )批評我甚至會(huì )痛打我的。所以后來(lái)我就決心要好好學(xué)習，媽媽當時(shí)那樣維護我幼小的自尊心，我暗暗發(fā)誓一定不能讓她的這番良苦用心白費的�！泵看巫x到這個(gè)故事我都要流淚。多么偉大的母親，如果她聽(tīng)了老師的告狀，回家后罵孩子或打他一頓，也許短時(shí)間內能收到點(diǎn)效果，但孩子可能以后會(huì )恨老師告狀，再后來(lái)可能就破罐子破摔了，那么長(cháng)大后更考不上重點(diǎn)大學(xué)了。

　　一個(gè)好的教育方法能成就一個(gè)孩子，一個(gè)不好的教育方法就能毀掉一個(gè)孩子。在能商班這些天的學(xué)習過(guò)程中，我看到了張老師獨特的教育方法，真正體會(huì )到了他“讓每朵花都綻放”的教育理念。對于落后的孩子，張老師不是簡(jiǎn)單的`批評了事，而是積極地鼓勵，耐心地引導，想盡辦法增強他們的自信心，讓他們奮起直追。對所有孩子的進(jìn)步張老師都要表?yè)P，哪怕只是些微不足道的進(jìn)步。張老師真正懂得呵護孩子們幼小的心靈，不愧是多次特級教師，根據每個(gè)孩子的特點(diǎn)和不同情況，他的教育方法也是千變萬(wàn)化�？傊�目的只有一個(gè)，就是讓所有孩子都成為高素質(zhì)人才，都能成功。選擇了能商教育，選擇了張老師，孩子們學(xué)的開(kāi)心，我們家長(cháng)更放心。

善意的謊言作文13

　　今天，我們班級召開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì )，辯論會(huì )的主題是“講誠信與善意的謊言”正方觀(guān)點(diǎn)是“做人要講誠信”，反方觀(guān)點(diǎn)是“生活中不能缺少善意的謊言”。老師讓我們自由選擇，我選擇了正方，激烈的辯論會(huì )拉開(kāi)了帷幕……

　　我方的一員大將首先發(fā)言：“謊言不分善意和惡意，無(wú)論怎樣都會(huì )給人帶來(lái)傷害，盡管它的出發(fā)點(diǎn)是善意的，可是謊言就是謊言，是欺騙人的就是不對的，就有礙于誠信�！�

　　反方代表站出來(lái)說(shuō)：“善意的謊言是善意的，無(wú)礙于誠信，它是出于好意，謊言既然是善意的，出自好意的又有何不可？”

　　所有人都陷入了沉思中，我一看大局不妙，立刻站起來(lái)說(shuō)：“善意的謊言難道不是謊言？如若人人都以善意的謊言為借口而撒了許多謊，這個(gè)社會(huì )該怎么辦？如果到處都是善意的謊言，世界上哪里還有誠實(shí)可言？”我的回答引來(lái)一陣陣喝彩聲。

　　反方代表思考了一會(huì )，站起來(lái)說(shuō)：“善意的謊言所以稱(chēng)之為‘善意的’，就是因為它是出于好意的`，惡意的謊言是以欺騙為目的，兩者怎能相提并論？”

　　我方代表又站起來(lái)說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花，即使是善意的謊言，但作為謊言本身，已經(jīng)是與誠信背道而馳的事了�！�

　　反方代表說(shuō)：“善意的謊言無(wú)礙于誠信。從前，有一位雙目失明的女孩，她從小就長(cháng)得不好看，她的媽媽為了安慰她就說(shuō)她長(cháng)的很漂亮，后來(lái)，她嫁給了一個(gè)腿有殘疾的小伙子，媽媽也叮囑小伙子要說(shuō)這個(gè)姑娘很美，小伙子照做了，他們有了一個(gè)孩子，這個(gè)小伙子從小就教孩子：他的媽媽很美，他們遵守著(zhù)這個(gè)規則，知道女孩的最后一天，她安詳的去世了�！�

　　我聽(tīng)了，正認真考慮的時(shí)候，我方辯友說(shuō)：“可是如果有一天這孩子說(shuō)漏了嘴，把事實(shí)說(shuō)了出來(lái)，這個(gè)女孩難道不會(huì )為了家人的欺騙傷心嗎？最親最?lèi)?ài)的人欺騙了自己，女孩不會(huì )痛心嗎？”

　　反方辯友又說(shuō)：“女孩即使發(fā)現了，她也會(huì )感激她家人為她所做的一切，善意的謊言出發(fā)點(diǎn)是好的�！�

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　　辯論會(huì )上，正方反方你答我辯，激烈極了，直到下課，悅耳的下課鈴才結束了這場(chǎng)辯論會(huì )。

　　通過(guò)這次辯論會(huì )，我知道了：誠實(shí)和善意的謊言并不矛盾，平時(shí)需要誠實(shí)，也需要善意的謊言！

善意的謊言作文14

　　一個(gè)悶熱的下午，我去到圖書(shū)館，借了一本<<今生，你是我命定的天使>>，這時(shí)候一本關(guān)于"愛(ài)"的書(shū)。

　　我翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)特殊的名字映入了我的眼簾——<<我找媽媽?zhuān)�你是媽媽嗎�?>，我好奇極了，有哪個(gè)孩子敢對別人說(shuō)這種話(huà)呢？有哪個(gè)孩子回用語(yǔ)言去尋找媽媽呢？當我看完整篇故事時(shí)，我發(fā)現我的心在顫抖。這個(gè)故事說(shuō)的是一名女教師在深夜備課時(shí)，一聲電話(huà)鈴劃破了寧靜，教師接起電話(huà)，電話(huà)那邊傳來(lái)了稚嫩的童聲："我找媽媽?zhuān)�你是媽媽嗎�?

　　女教師輕聲問(wèn)道："你是？"

　　電話(huà)那邊著(zhù)急地說(shuō)："媽媽?zhuān)�我是安安�。?

　　別急，告訴媽媽?zhuān)�你現在在哪里？"

　　那個(gè)叫安安的女孩說(shuō)："媽媽?zhuān)�我在家。我一直都是好孩子，媽媽你什么時(shí)候回來(lái)看我��？"……

　　其實(shí)，那位好心的女教師并不認識安安，只是當女教師知道安安的媽媽從小就離她而去，女教師便想用善意編織一個(gè)美麗的謊言——做安安的"電話(huà)媽媽"。

　　我想，如果每一個(gè)人，都可以想這位女教師一樣，那么這個(gè)世上沒(méi)有母親的孩子就會(huì )找到很好的歸宿。記的曾有一句話(huà)："只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世上就回變成美好人間。"只要我們人人都可以關(guān)愛(ài)一下沒(méi)父親母親的孩子，那么許多孩子將會(huì )重返父母親溫暖的懷抱。

　　也許，你們早就猜到，這個(gè)故事的`結局一定是圓滿(mǎn)加感人。但是，錯了。由于安安患了癌癥，女教師得知后，趕緊從外地趕回來(lái)，因為安安快死了，而臨死前，安安的心愿就是見(jiàn)見(jiàn)媽媽。但是，女教師來(lái)晚了，當女教師趕到時(shí)，安安卻斷氣了，安安帶著(zhù)遺憾走了。

　　又一個(gè)美麗的生命帶著(zhù)遺憾離去了……試想，如果每個(gè)人都可以關(guān)愛(ài)一下這些失去父母的孩子，那么就再也不會(huì )有像安安這種孩子帶著(zhù)遺憾走了。所以，請給這些孩子一點(diǎn)寬容，給他們一個(gè)美好的夢(mèng)。那么安安的悲劇就不回重演了。

善意的謊言作文15

　　善意的謊言每當我看見(jiàn)別的小朋友養寵物兔，我也想養，就去買(mǎi)了兩只小兔養。一只黑白色的，一只灰色，它們被關(guān)在籠子里，生活的很好。有一天黑白的小兔子突然離我們遠去，我很傷心，就把小灰兔寄養在親爺爺家，親爺爺用磚為小兔搭窩，我也就放心了。過(guò)了好幾個(gè)星期，姨爹突然告訴我，有一天晚上，下雨磚倒了，小灰兔就跑了，我信以為真，前幾天姐姐過(guò)生日，親奶奶端出一盆竹鼠肉，可香了，我還吃了五六塊呢！

　　到了晚上媽媽把這件事的來(lái)龍去脈一五一實(shí)的`告訴我，她說(shuō)：親奶奶病了，姨爹和阿云叔叔又要工作，二姨又懷孕，只有親爺爺照顧家，還要去割豬食，回來(lái)時(shí)還要割兔草，所有的負擔都壓在他身上，何況兔子都喂養的那么大那么胖了，再養就死了。所以媽媽不忍心，就叫親爺爺把兔子宰殺了，并編織出一個(gè)美麗而又善意的謊言來(lái)欺騙我。我并不傷心反而覺(jué)得開(kāi)心，一是可以減輕親爺爺的負擔，二是讓小兔可以上天找它的父母，讓它更加自由。我覺(jué)的這是世界上最善意、美麗的謊言學(xué)著(zhù)用用善意的謊言。

　　理想與現實(shí)總是存在差異的，談理想誰(shuí)都會(huì )，而真正實(shí)施起來(lái)卻很難，因此出現了許多只會(huì )空談，說(shuō)一套做一套的人。

　　與人交談時(shí)在這個(gè)社會(huì )上必不可少的一種過(guò)程，要想在這個(gè)復雜的社會(huì )上立足，首先必須學(xué)會(huì )與人交往，當然與人相處交往是個(gè)學(xué)問(wèn)，你必須坦誠相待，有什么說(shuō)什么，但是與此同時(shí)，你又不能太過(guò)坦白，因為這社會(huì )上有各種各樣的人，并不是所有的人都喜歡聽(tīng)實(shí)話(huà)，忠言逆耳。很多時(shí)候明知道事實(shí)，但是卻會(huì )傷害到別人，因此有些時(shí)間我們在說(shuō)話(huà)之前必須考慮清楚什么該說(shuō)，什么不該說(shuō)。必須經(jīng)過(guò)大腦方可說(shuō)出來(lái)，避免傷害到別人，造成不必要的麻煩，即使你是無(wú)心的，但別人缺會(huì )介意。

　　所以說(shuō)有些人阿諛?lè )畛蟹炊�在這社會(huì )上混的很好，這并不是鼓勵別人說(shuō)做違背自己良心的事，只是很多時(shí)候：人在江湖，身不由己。做人做事都一樣。不能堅持己見(jiàn)，要學(xué)會(huì )轉個(gè)彎，有時(shí)候或許善意的謊言卻能幫到別人。

　　那么只要是對別人好的，自己也沒(méi)什么損失的話(huà)，那么適當的程度的謊言或許并不過(guò)分！

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