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美麗謊言作文

時(shí)間:2022-06-07 15:17:40 謊言 我要投稿

【精華】美麗謊言作文合集9篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的美麗謊言作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】美麗謊言作文合集9篇

美麗謊言作文 篇1

  在我的的記憶里含叔是一個(gè)忠誠而老實(shí)的人。后來(lái)因為他去上海工作了,我們就很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系了。

  一天夜里,小霞往我家打電話(huà),說(shuō)含叔得了癌癥,快不行了。我和媽媽趕快趕往醫院,這時(shí)的他已消瘦了許多,我過(guò)去握住他的手就哭了起來(lái),可是他的手已沒(méi)有感覺(jué)了,眼睛也吃力的睜不開(kāi)。但是他還有一個(gè)心愿未了,就是要見(jiàn)寶姨,可是寶姨現在不在身邊,怎么辦?媽媽走上前去說(shuō):“含呀!我是寶寶,你有什么要對我說(shuō),你就說(shuō)吧!敝灰(jiàn)含叔的手動(dòng)了一下,想努力睜開(kāi)眼睛,可沒(méi)有,但看的出,此時(shí)他的臉一下子紅了起來(lái),而且帶上了微笑,一會(huì )兒,此狀消失了,他永遠的離開(kāi)了我們。

  可能這就是大人說(shuō)的回光返照吧!回家的路上,我問(wèn)媽媽為什么要騙人,媽媽說(shuō):“你不懂!”到了今天我終于明白媽媽想讓他帶者滿(mǎn)意、帶著(zhù)微笑放心的離開(kāi)人世。這難道不是一個(gè)美麗的謊言嗎?

美麗謊言作文 篇2

  一句善意的謊言,改變了孩子的一生。杰克是個(gè)笨孩子。

  老師早已對他失去信任,要求轉學(xué),父母無(wú)奈,只好轉到一所山溝里的中學(xué)。在新班級,因為這里的孩子全是貧窮山溝的,沒(méi)有城市孩子的自大,傲氣,對杰克也當兄弟一樣,再沒(méi)有人取笑他。但杰克一樣很自卑,總是寡言少語(yǔ)的。王老師看在眼里,急在心上,決心幫助他。

  一次上課,老師叫他讀課文,杰克漲紅了臉,緩緩站起來(lái),小聲說(shuō):“我------讀不好!崩蠋熥哌^(guò)去,和藹的說(shuō):“杰克,你在老師眼里一直是聰明的孩子。讀吧!”杰克雖有了些勇氣,但還是不敢,說(shuō):“可我是個(gè)笨孩子!崩蠋熥呱现v臺,頓了頓,說(shuō)道:“其實(shí)我小時(shí)候也是笨孩子,父母對我沒(méi)了希望,把我交給奶奶管。我卻不甘心,要奶奶給我買(mǎi)了書(shū),筆等用品,開(kāi)始四處拜老師。我成了李倩云的學(xué)生,開(kāi)始努力學(xué)習,睡覺(jué)都想著(zhù)算數題,經(jīng)過(guò)刻苦練習,19歲我上了北京師范學(xué)校,最后當了老師。

  杰克,你也有潛力,來(lái),讀吧!彼泻⒆芋@呆了,都向杰克望去,杰克已經(jīng)端起了書(shū),仿佛早已準備好了。在杰克心里,老師的話(huà)仿佛都是真的,激起他也要努力到底,杰克發(fā)揮出很不平常的水平:只停頓了3次,一字沒(méi)錯!老師笑了,沖他豎豎大拇指,表?yè)P了他。這真是不平常的一節課對于杰克來(lái)說(shuō),他無(wú)比感激王老師。

  從此,杰克拼了命似的學(xué)習,父母很吃驚,但都很高興。很快,他的成績(jì)大大上升,成了班里3、4名,直到他考上省重點(diǎn)才明白真相,是一個(gè)同學(xué)告訴他的:其實(shí)王老師小時(shí)候就很聰明,很多名校想要他,只因家境貧窮,只上了二中,但憑著(zhù)他超人的聰明才智還是不交任何費用上了北師范學(xué)校,老師為了你不自卑,編了一個(gè)善意的謊言而已。杰克已經(jīng)淚流滿(mǎn)面,手中的通知書(shū)滑落在地。

美麗謊言作文 篇3

  我躺在床上,輾反側,又想起今天在醫院里的事情,心不免又痛起來(lái),謊言。如果是真的就好了。

  媽媽說(shuō),爺爺生病了,很?chē)乐,在醫院里。于是,我出現了醫院里。爸媽還有叔叔姑姑都在,雪白的墻,雪白的被子蓋在爺爺身上,我一陣眩暈,濃濃的消毒水的味道有點(diǎn)難受。明明都是心事重重的樣子,卻還裝著(zhù)沒(méi)有事,一片死的寂靜,一種莫名的恐懼涌上心頭。媽媽把我拉出去,給我看了化驗單,我的眼淚唰一下子流了下來(lái)。紅紅的“A”讓我明白了這一切,我極力忍著(zhù)不要哭出聲怕驚到爺爺。我知道“A”的含義,學(xué)“不死細胞”的時(shí)候知道了它,癌癥。

  病房里傳出爺爺拼命咆哮的聲音,“我到底怎么了,治不好了是不是?那就回家!”“爸,您別多想,會(huì )好的!惫霉每蕹隽寺曇!拔也恍!我死也要死在家里!”我輕輕的走了進(jìn)去,走到爺爺身邊說(shuō):“爺爺,您別亂想了,我剛剛問(wèn)了醫生,醫生說(shuō)不嚴重,馬上好了就可以出院了!蔽覐娙讨(zhù)淚水笑了笑。爺爺把我摟在懷里,“我相信寶貝孫女!苯又(zhù)是叔叔姑姑安慰的聲音。我的心里真的好難過(guò),人情事理要求我必須說(shuō)這個(gè)謊,小說(shuō)里也是這樣的。甚至,在那一剎那,我都有些憎恨寫(xiě)這些小說(shuō)的人,他們有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的事情?為什么美麗和善意來(lái)修飾謊言,還是會(huì )讓我的心,有踩到碎玻璃的疼?說(shuō)的動(dòng)人,什么美麗、善意,都只不過(guò)是小說(shuō)里才會(huì )有的情節,又有誰(shuí)知道,這份美麗的善意,來(lái)的多么艱難,多么的痛。我憎恨上天,讓這小說(shuō)里才會(huì )出現的情節,強加到了我頭上。

  看著(zhù)爺爺憔悴的面容,蠟黃的臉,粗糙無(wú)光地手緊緊的抓住我的手,蒼白冰冷。以前,爺爺總會(huì )用這張臉貼在我的臉上,他的胡子扎到我的臉又癢又痛;以前,爺爺總會(huì )用他那雙有力又有溫暖的大手,牽著(zhù)我的手走過(guò)那石拱橋,哼著(zhù)舊時(shí)代歌頌毛爺爺的歌;以前總是會(huì )看到爺爺微微有點(diǎn)彎曲的脊背挑起井水,瞇著(zhù)眼睛自足自樂(lè )的樣子?墒乾F在……我真的怕,有一天再也聽(tīng)不到那熟悉的歌聲,握不到那雙熟悉溫暖的大手……

  外面的星星那么明亮,月光撒下一片皎白,寒氣四起,凄涼蕭瑟,望著(zhù)遠處的星星,我希望任何一顆星星都不要落下。閉上眼睛,淚水從眼角滑落,滴在了枕頭上。如果可以,我會(huì )將這個(gè)謊言一直說(shuō)下去的……

美麗謊言作文 篇4

  “軍人”這個(gè)詞原來(lái)在我心中并不是占有很大的分量。只是通過(guò)那次營(yíng)口之行,才讓軍人成為我心中最神圣的職業(yè)。

  20xx年春節過(guò)后,我和姐姐乘車(chē)去營(yíng)口小姨家。當客車(chē)駛進(jìn)小姨家附近的站點(diǎn)時(shí),我看見(jiàn)一位頭發(fā)花白的老爺爺坐在站點(diǎn)旁的馬路邊。當我和姐姐下車(chē)時(shí),他對我和姐姐笑呵呵地揮手,說(shuō):“來(lái)了,孩子!”我和姐姐愣了,我們并不認識他,他怎么對我們這樣親近,好像是來(lái)接我們似的。正在這時(shí),小姨來(lái)接我們了,她并沒(méi)有先與我們說(shuō)話(huà),而是對那位老人說(shuō):“劉大爺,坐了這么長(cháng)時(shí)間,該回家了!崩先艘琅f笑呵呵地說(shuō):“不累,再坐會(huì )兒,看看孩子們!

  到了小姨家,我迫不及待地問(wèn)小姨,那位老人是誰(shuí)?小姨神情嚴肅地對去和姐姐說(shuō):“要說(shuō)這件事,也許會(huì )讓你們受到教育!

  接著(zhù),小姨告訴我們,老人姓劉,是他家前一棟樓的,只有一個(gè)孫子和他相依為命。后來(lái),他的孫子考上了外地的一所軍事院校,畢業(yè)后在b隊里當了j官,時(shí)常給老人寄錢(qián)、寄信,再加上左鄰右舍及社區的噓寒問(wèn)暖,老人倒也生活得有滋有味,不再寂寞。

  在20xx年末,老人接到孫子的電話(huà),說(shuō)回家陪爺爺過(guò)春節,老人很高興,每天都去站點(diǎn)守候著(zhù),期待著(zhù)孫子早日歸來(lái)。一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了……老人卻沒(méi)等來(lái)孫子的身影?缮鐓^卻接到了b隊領(lǐng)導的電話(huà),說(shuō)老人的孫子在回家探親的長(cháng)途客車(chē)上遇到了劫匪,他為了保護人民財產(chǎn)和安全與歹徒英勇搏斗,最后不幸犧牲了,大家怕老人經(jīng)受不住打擊,決定隱瞞這件事,在b隊領(lǐng)導和社區工作人員的溝通下,由b隊的一名戰士假冒老人的孫子給老人打了電話(huà),說(shuō)b隊臨時(shí)有任務(wù),不能回家過(guò)春節了。

  “那老人后來(lái)知道他的孫子犧牲了嗎?”我又急忙問(wèn)道!皯撌侵懒恕毙∫陶f(shuō)。她又接著(zhù)對我們講,老人一次與鄰居聊天,無(wú)意中說(shuō)過(guò)一個(gè)孫子走了,卻來(lái)了一大幫孫子,現在不但收到的錢(qián)多、信多,電話(huà)更多,他不能讓孩子們失望啊之類(lèi)的話(huà)?梢(jiàn)老人是知道孫子不在了,只是不愿說(shuō)破。自此,不論寒來(lái)暑往,花開(kāi)花落,老人每天都到站點(diǎn)守候,很多人都明白,老人守望的不是奇跡出現,而是為了永遠隱藏著(zhù)這個(gè)美麗而善良的謊言。

  聽(tīng)了小姨講的故事,我被深深地感動(dòng)了,一群青春躍動(dòng)的青年和一個(gè)耄耋之年的老人,他們?yōu)榱艘环轃o(wú)私的愛(ài),共同守護著(zhù)一個(gè)美麗的謊言,過(guò)了幾天,我和姐姐要回家了,在那個(gè)站點(diǎn),又見(jiàn)到了那個(gè)老人,他依舊是笑呵呵地與我們握手,這個(gè)畫(huà)面成了我心中一道永遠的風(fēng)景。

美麗謊言作文 篇5

  這是發(fā)生在我一個(gè)朋友身上的事情。一年前,一個(gè)男孩和一個(gè)女孩就在網(wǎng)上認識了,男孩比女孩大三歲,他們成了很好的朋友,女孩很相信這個(gè)男孩,什么都給這個(gè)男孩說(shuō),他們在一起互相關(guān)心過(guò)也互相鼓勵過(guò),有時(shí)也爭吵過(guò),不過(guò)都是很開(kāi)心的。男孩很在乎這個(gè)女孩,他知道如果沒(méi)有她,自己不知道會(huì )怎樣。為了不耽誤學(xué)習,他們聊天時(shí)都約好時(shí)間,平時(shí)個(gè)人忙個(gè)人的?墒请S著(zhù)時(shí)間的推移,他們的感情越來(lái)越深。

  有一天,女孩的姐姐突然在網(wǎng)上出現了。她問(wèn)這個(gè)男孩,假如有一天我的妹妹在你的生活中消失了永不在出現,你的心情會(huì )是怎樣的?男孩當時(shí)緊張的就蒙了,他以為發(fā)生了什么事情,說(shuō):“快告訴我,她怎么了?”她告訴男孩,現在她妹妹很好,沒(méi)怎么樣。男孩這才松了口氣。她告訴男孩,她也問(wèn)過(guò)妹妹同樣的話(huà)題,而妹妹在回答“不知道”的同時(shí),淚水已經(jīng)流了出來(lái)。作為姐姐的她開(kāi)始在想:是不是應該阻止他們的交往。于是她決定找這個(gè)男孩聊天看看情況,她告訴這個(gè)男孩,讓他幫她一個(gè)忙,說(shuō)以后在聊天的時(shí)候,讓這個(gè)男孩告訴她的妹妹說(shuō)自己實(shí)際上是個(gè)女孩,男孩很納悶。她的姐姐說(shuō):“我知道你們關(guān)系很好,只可惜年齡太小,家又離的那么遠,不知將來(lái)會(huì )有什么樣的變化和結局。兩個(gè)女孩進(jìn)行聊天的話(huà),將來(lái)不會(huì )彼此傷害的那么深,如果是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的話(huà),將來(lái)也許有一天會(huì )傷害的很深!彼慕憬愫芴蹛(ài)她的妹妹,所以她讓男孩以姐姐的身份出現,并說(shuō)將來(lái)要是有緣分的話(huà),也許會(huì )有好的結局。她告訴男孩,她的妹妹現在對有些感情還似懂非懂,還分不清楚,也許會(huì )覺(jué)的是友誼,不過(guò)怕時(shí)間長(cháng)了會(huì )在不知不覺(jué)中發(fā)展成另外一種超過(guò)友誼的那種感情,怕她的妹妹將來(lái)會(huì )把網(wǎng)上的這種感情看得太重。

  她告訴男孩說(shuō): 讓你去扮演一個(gè)姐姐不太公平,假如你要為難的話(huà)就不要強求自己;蛘呔陀昧硗庖环N方法,那就是你現在慢慢地疏遠她,說(shuō)自己很忙,讓她慢慢的把你忘掉,成為陌路人,也許這種方法太殘忍,你比她大些,肯定會(huì )明白。

  因為這個(gè)男孩很在乎這個(gè)女孩,又考慮到女孩的姐姐可謂用心良苦,所以最后這個(gè)男孩和女孩的姐姐保守了這個(gè)秘密,男孩按照女孩的姐姐說(shuō)的去做了,他很婉地告訴了這個(gè)女孩,說(shuō)自己實(shí)際上也是個(gè)女孩,以后叫姐姐就行了……而女孩曾要求過(guò)的視頻和語(yǔ)音,都讓男孩給委婉的蒙了過(guò)去。

  你知道這個(gè)男孩是誰(shuí)嗎?他就是我的一個(gè)朋友,他們現在在網(wǎng)上還在以姐妹的關(guān)系聊天,繼續著(zhù)他們的故事,他實(shí)在不想扮演這樣的角色了,也不想欺騙這個(gè)女孩。但是他知道不能失去她,他只好繼續傻傻地扮演著(zhù)姐姐的這個(gè)身份。

  不知道你們身邊有沒(méi)有發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情,而我是第一次聽(tīng)到。但愿他們將來(lái)有個(gè)好的結局。

美麗謊言作文 篇6

  有人說(shuō),欺騙是最可惡的行為,而生活中善意的謊言,卻讓人心存溫暖。在我的記憶中,那年雨天的`經(jīng)歷至今仍清晰地浮現在我腦海。

  那是三年級的一天,烏云密布,北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),雨“滴答、滴答”地下著(zhù),流露出幾絲寒意……教室里萬(wàn)分安靜,我望著(zhù)窗外的雨,它們像一個(gè)個(gè)舞者,伴著(zhù)清脆的節奏,跳著(zhù)圓舞曲,輕輕松松地落在樹(shù)葉上、屋頂上……

  “叮咚!”一陣放學(xué)鈴聲打破了教室的寧靜。我開(kāi)始整理書(shū)包,準備拿雨傘?墒,雨傘卻在這個(gè)時(shí)候不幫我——忘家里了。我望望窗外越下越大的雨,那雨仿佛帶著(zhù)幾絲憂(yōu)傷,我急了,不知該怎么辦才好,突然,腦海中閃出一個(gè)念頭。我鼓起勇氣,向沈老師辦公室跑去。

  “咚!”的一聲辦公室的門(mén)被我撞開(kāi)了!皥蟾!”我大聲地說(shuō),沈老師好像被我嚇著(zhù)了,猛地把頭抬起來(lái),看到是我后,臉頰立刻涂上了和藹的色彩,微笑地對我說(shuō):“劉媛,怎么了?還不回家?”我飛快地走到沈老師面前,小聲地說(shuō):“沈老師,現在下雨,我……沒(méi)帶雨傘,您……您能不能借我一把雨傘?”我說(shuō)完又開(kāi)始后悔了,沈老師把傘借我,那她怎么辦?

  我偷瞄了沈老師一眼,她并沒(méi)有回答我,低下頭,沉思了一會(huì )兒,又抬起頭,臉上的表情變得嚴肅起來(lái),對我說(shuō):“行!我看看我這兒有沒(méi)有雨傘!鄙蚶蠋煿卵,拉開(kāi)柜子翻動(dòng)著(zhù)!罢业搅,呶,這把傘你先拿著(zhù),趕快回家吧,時(shí)間也不早了!”

  可我卻低著(zhù)頭,站在原地不動(dòng)。這時(shí),沈老師仿佛看透了我的心思,和藹地對我說(shuō):“是不是在擔心我沒(méi)有雨傘怎么辦?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “沒(méi)關(guān)系!”沈老師輕輕摸摸我的頭,“沈老師這還有一把呢!謝謝你關(guān)心老師!快點(diǎn)兒,快走吧!不然天黑了,不安全!”我謝過(guò)沈老師,走出了辦公室。

  我撐著(zhù)這把雨傘,輕盈地走在雨中,雨滴跳著(zhù)舞,歡快地落在這把雨傘上,唱著(zhù)歌和我一起走在回家的路上。走著(zhù)走著(zhù),我在車(chē)站旁看到一位身穿深藍色外套的阿姨,呀!那不是沈老師嗎?她……她沒(méi)有撐雨傘,她把唯一的一把雨傘給了我,自己卻在雨中行走!沈老師的衣服都快淋濕了,正在公交車(chē)站臺那兒躲雨……

  可雨還在那兒不停地下著(zhù),它仿佛很平靜,不知道發(fā)生了什么事。它的歌聲越來(lái)越小,它的舞蹈也沒(méi)有剛才這么優(yōu)美,雨滴一滴一滴地落到這把傘上,再滑落下去“噠……噠……”落在小水洼中,聲調是多么憂(yōu)傷。

  我駐足望著(zhù)這一幕,什么都明白了。頓時(shí),一股暖流像溫暖的春風(fēng)涌入我的心胸,我默默地吟誦著(zhù):謝謝您,沈老師!抬頭看看手中的這把傘,仿佛有千斤重,舉起的是沈老師對我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。

美麗謊言作文 篇7

  今天,我的姑姑來(lái)到我家,帶了一些補品給奶奶吃。而就是因為這些補品,讓從不撒謊的姑姑說(shuō)了一個(gè)美麗的謊言。

  姑姑一來(lái)到我家,就滿(mǎn)面春風(fēng),樂(lè )呵呵地對我們說(shuō):“快來(lái)啊,大家都有禮物!蔽衣(tīng)了,立刻以百米沖刺的速度沖到姑姑面前,伸出兩只小手對姑姑說(shuō):“我的呢?”姑姑神秘地從包里拿出了一輛我做夢(mèng)都想要的賽車(chē),我連忙從姑姑手中奪過(guò)賽車(chē),玩了起來(lái)。接著(zhù),爸爸媽媽也都相繼拿到了禮物。

  輪到奶奶了,姑姑從袋子里拿出了三盒補品,這時(shí),奶奶的臉色頓時(shí)暗了下來(lái),眼睛盯著(zhù)姑姑,撇了撇嘴說(shuō):“這東西多少錢(qián)?”奶奶向來(lái)舍不得花錢(qián)。姑姑猶豫了一會(huì )兒,笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這點(diǎn)錢(qián)算什么?三盒也就七十塊!

  “真的?”

  “真的!

  “沒(méi)騙人?”

  “沒(méi)騙人!

  “真的沒(méi)騙人?”

  “真的沒(méi)騙人!蹦棠滩辉賳(wèn)了?墒,我卻疑惑了,看看這補品的包裝也不止七十塊呀!可是姑姑卻說(shuō)……

  事后,我特意到超市去看了一下,頓時(shí)驚呆了,那補品一盒就二百多,姑姑卻說(shuō)三盒才七十塊。這下我全明白了:姑姑怕奶奶心疼錢(qián),所以才向奶奶說(shuō)了一個(gè)美麗的謊言。

美麗謊言作文 篇8

  其實(shí),我知道那是一句謊言,但我愛(ài)聽(tīng),愛(ài)聽(tīng)千萬(wàn)遍。我迷醉其中。

  那天的天氣真好,風(fēng)兒對著(zhù)綠葉傾訴衷情,陽(yáng)光輕拂著(zhù)樹(shù)梢。

  ”假如我變成了一朵金色花,長(cháng)在樹(shù)的高枝上,媽媽?zhuān)銜?huì )認識我嗎…”

  我們在教室里讀書(shū),讀的是泰戈爾的《金色花》,《金色花》寫(xiě)得真好,我完全沉迷在它所描寫(xiě)的美好意境中了。韋老師說(shuō)她是泰戈爾的粉絲,她說(shuō)泰戈爾是世界級的大文豪,諾貝爾文學(xué)獎的獲得者,我們熟知的許多精典名句都出自于他之手。于是韋老師心醉神迷地向我們讀出了這樣的句子:

  生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美

  如果你因為失去了太陽(yáng)而哭泣,你也將失去星星和門(mén)二亮。

  泰戈爾,泰戈爾,我也要寫(xiě)詩(shī),像泰戈爾一樣寫(xiě)詩(shī)!

  回到家,我迫不及待地鋪開(kāi)紙張,學(xué)著(zhù)泰戈爾的樣子,寫(xiě)下了一首詩(shī):

  假如我變成了一縷清風(fēng),輕輕拂動(dòng)著(zhù)你的頭發(fā),媽媽?zhuān)阒朗俏覇幔?/p>

  假如我變成了一股清泉,默默地滋潤著(zhù)你干澀的喉嗓,老師,你知道是我嗎?

  假如我變成了一雙手套,在你送我上學(xué)的時(shí)侯,暖暖地戴在你的手上,爸爸,你知道是我嗎?…

  詩(shī)寫(xiě)好了,我的心還在怦怦真跳。給不給老師看呢?老師會(huì )不會(huì )笑我不自量力?

  第一節課下了,我未敢拿出詩(shī)作,第二節課下了,我走近老師又離開(kāi),第三節課下了,再不給老師看就沒(méi)機會(huì )了。對泰戈爾的愛(ài)終于使我拿出勇氣:

  老師,我寫(xiě)了一首詩(shī),想給您看看,我把詩(shī)遞給老師。

  心又怦怦地跳了起來(lái),比剛寫(xiě)完詩(shī)的時(shí)候跳得還厲害。

  我看見(jiàn),有一絲意外掠過(guò)老師的眼睛,老師還沒(méi)看呢,但我知道,我們的韋老師會(huì )支持我的。我又看見(jiàn)了,老師的眼里滿(mǎn)含著(zhù)喜悅。

  太棒了,完全可以和泰戈爾媲美,老師是你的第一個(gè)粉絲!

  什么?我喜出望外,難道我真有詩(shī)人的天賦?

  老師的話(huà),讓我像駕著(zhù)幸福的祥云飛升飛升…

  我買(mǎi)來(lái)了《飛鳥(niǎo)集》《新月集》,我要學(xué)詩(shī),我要寫(xiě)詩(shī),寫(xiě)出泰戈爾一樣的好詩(shī)!不知為什么,對泰戈爾的了解越多,詩(shī)寫(xiě)的越多,反而越感覺(jué)自己與泰戈爾的距離不止十個(gè)檔次。

  老師不是說(shuō)過(guò)嗎?書(shū)讀得越多的人越覺(jué)得自己無(wú)知。我明白了,我的處女作怎敢與泰戈爾相比’?要作泰戈爾可不是件容易的事。

  但我喜歡聽(tīng)老師說(shuō),你簡(jiǎn)直可以與泰戈爾媲美了。我知道這是一句謊言,但我愛(ài)聽(tīng),我愿迷醉其中,一步一步走向泰戈爾!

美麗謊言作文 篇9

  人是不能夠說(shuō)謊話(huà)的,但是,有些謊言也是美麗的,那就是善意的謊言。

  記得有一次,我在書(shū)中看到一個(gè)故事:那就是在他們的家鄉,有一種說(shuō)法,凡是子夜零點(diǎn)出生的女孩,都是十分幸運的。而村里就有一個(gè)零點(diǎn)出生的女孩,家境優(yōu)裕,工作順利。而故事中的她不是子夜零點(diǎn)降生,所以她整天無(wú)所事事,隨波逐流。她的母親告訴便告訴她也是零點(diǎn)出生的,她十分后悔,暗暗發(fā)必須要付出自己的心血和汗水。

  8年后,她考上了大學(xué);丶液,母親告訴她并不是零點(diǎn)出生的。此刻,她才徹底覺(jué)悟了:只能用自己的雙手,自己為自己開(kāi)掘出一眼源源不斷的幸運之泉。

  在這個(gè)故事中,她的母親用一句善意的流言,改變了她孩子的一生,可見(jiàn),謊言也有美麗的。

  記得有一次,我正在做作業(yè),媽媽正要上街去,我跟著(zhù)也要去。但媽媽說(shuō)但當我在家好好做作業(yè)。我執意要去,哭了起來(lái)。媽媽拿我沒(méi)辦法,就對我說(shuō)“如果你做好作業(yè),媽媽就陪你去!蔽覒岩傻乜粗(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢層謱ξ艺f(shuō):“但是你要保證質(zhì)量!蔽衣(tīng)了,立刻跑回書(shū)房,繼續寫(xiě)起了作業(yè),而且做得專(zhuān)心致志,字寫(xiě)得很端正,也算得很認真。不知不覺(jué),時(shí)間已經(jīng)快傍晚了,而我幾乎沒(méi)有察覺(jué)。等我把作業(yè)寫(xiě)完,媽媽卻已經(jīng)上街去了。但我一點(diǎn)也沒(méi)有生氣,因為媽媽的一句謊言使我明白了做作業(yè)時(shí)要認真,不能分心。其實(shí),做任何事情都就應認真地去做,才能把這件事情做得更好。

  在我們的生活中,謊言隨處可見(jiàn),善意的謊言能使我們明白許多道理,使謊言變得更美麗。

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