【實(shí)用】謊言作文400字合集六篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的謊言作文400字6篇，希望對大家有所幫助。

謊言作文400字 篇1

　　不知從什么時(shí)候,這股不正之風(fēng),悄悄吹進(jìn)了我們的社會(huì ),從此它便像惡魔一樣一手奪走了多少跟幸福美滿(mǎn)的家庭,帶走了多少昔日的笑聲......

　　沉睡的部分大人啊,請聽(tīng)我說(shuō).

　　我三年級的一位同學(xué)他的家庭本是幸福美滿(mǎn)的,曾經(jīng)是我們班的模范家庭,但是好景不長(cháng)那位同學(xué)的家長(cháng)近日迷上了打麻將,從此,在那個(gè)同學(xué)的臉上少了好多笑容,聽(tīng)他說(shuō)他已經(jīng)不想再回到家中,因為一回到家里聽(tīng)到的只有打麻將的喧鬧聲,原來(lái)和藹可親的爸爸媽媽如今卻......他實(shí)在無(wú)法接受,這已經(jīng)使他小小的心中蒙上了陰影.

　　也聽(tīng)過(guò)這樣一篇報告, 年 月 日重慶市有一列自殺案件原因很簡(jiǎn)單,那個(gè)人因賭地身無(wú)分文,去向人借錢(qián)來(lái)賭,最后不但沒(méi)有賺,反而被債主逼地走投無(wú)路,最后選擇了輕生,試想要是那個(gè)人當初不賭也許他現在還可以很快樂(lè )的生活在這個(gè)世界里,但他選擇了賭,賭有什么意義?死又擺脫了嗎?不,死,是不負責任的表現,是懦弱的表現!

　　大人們,其實(shí)為什么要賭呢?為什么要靠運氣呢?踏踏實(shí)實(shí)工作干活不很好嗎?何必要把自己推進(jìn)黑暗的深淵呢?這樣不但對你們的工作有影響,而且你們的孩子也可能受到影響,給他們那原來(lái)純潔的童年蒙上陰影難道你們忍心嗎?

　　我很希望這股不正之風(fēng)早日離開(kāi)我們的世界,讓我們的世界再恢復到昔日和諧的日子,報上不再出現因而起的血的教訓!

謊言作文400字 篇2

　　講誠信，誠實(shí)做人，但是生活中有時(shí)還是需要善意的謊言。

　　是的，做人確實(shí)要講誠信，不能欺騙，比如說(shuō)：兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好，一個(gè)同學(xué)對另一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了一直存在于心中的秘密，而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應了替他保守秘密，不再告訴任何人。然而，那一位同學(xué)卻對其他人說(shuō)出了替好朋友保守的秘密。當秘密到處傳播后，再次落入他好朋友的耳中時(shí)，不但兩人失去了友誼，還失去了好朋友對他的信任。這說(shuō)明了：不論何時(shí)何地，做人都要講誠信的。

　　不過(guò)，在生活中，有時(shí)還存在著(zhù)一些“善意的謊言”的。比如說(shuō)，甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因為保護別人對自己的信任，把偷來(lái)的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里，讓大家都認為是丙同學(xué)偷的，自己又對此表現得若無(wú)其事。不過(guò)，最后，甲同學(xué)把真相告訴了老師，老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼，就使用“善意謊言”的手法對大家說(shuō)：“乙同學(xué)的筆掉在地上，我開(kāi)始以為是丙同學(xué)的，就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里�！边@不但不使同學(xué)們失去友誼，還讓大家互相更信任了。

　　所以，講誠信是重要的，但是有時(shí)候還是需要善意的謊言！

謊言作文400字 篇3

　　我的媽媽今年38歲，相貌端正，樸實(shí)大方，從不計較個(gè)人得失，處處體諒他人……媽媽的優(yōu)點(diǎn)特別多，我非常愛(ài)她，可是媽媽最大的缺點(diǎn)就是——愛(ài)“撒謊”。

　　在我上小學(xué)三年級的時(shí)候。早晨，剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雪，寒冷的北風(fēng)使得人們抬不起頭來(lái)，媽媽騎著(zhù)自行車(chē)送我上學(xué)。她每蹬一圈都是那樣吃力，天氣寒冷，可是，她額頭上竟然有汗珠掉下。我心疼地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑳](méi)有多遠了，我自己走吧！”媽媽卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事兒，我不累，鍛煉鍛煉，對我的身體有好處�！蔽蚁脒@么冷的天，媽媽為了護送我上學(xué)，明明累得滿(mǎn)頭大汗，怎么能說(shuō)不累呢？啊——我明白了：媽媽“撒謊”了。

　　還有一次，媽媽給我做了我最?lèi)?ài)吃的紅燒魚(yú)。吃飯時(shí)，我讓媽媽跟我一塊吃魚(yú)肉。媽媽卻和顏悅色地對我說(shuō)：“寶貝，你吃吧，我不喜歡魚(yú)的味道，我就喜歡吃大白菜�！笨墒�，飯后，我來(lái)到廚房，媽媽卻正在津津有味地吃著(zhù)我吃剩下的碎魚(yú)塊。我不由得被眼前的一幕驚呆了，原來(lái)媽媽又“撒謊”了。媽媽猛然看見(jiàn)我在后面，有點(diǎn)尷尬，卻笑著(zhù)說(shuō)：“你看你，都沒(méi)把魚(yú)肉吃干凈，媽媽可不想浪費哦！”聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我一下?lián)涞綃寢寫(xiě)牙�，流下了心疼的淚水。

　　我的媽媽是可以為我放棄一切的人，為了我的學(xué)習，為了我的健康成長(cháng)，克勤克儉，吃苦耐勞，不知花了多少心血，可是心里唯獨沒(méi)有自己。

謊言作文400字 篇4

　　小時(shí)候，常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)：“撒謊不是好孩子�！蹦菚r(shí)候由于年少無(wú)知，根本不知道這是什么意思，只管聽(tīng)爸爸媽媽一次又一次提起。

　　當我上幼兒園時(shí)，老師也對我說(shuō)：“不能撒謊�！蔽遗c一個(gè)好朋友在幼兒園里玩玩具，他見(jiàn)我玩具挺好，便要了過(guò)去。告訴我明天還我，當我向他索要時(shí)，他卻說(shuō)丟了。我準備離開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現他在角落里把玩著(zhù)我心愛(ài)的玩具，我傷心不已。哦，撒謊可以使人傷心。

　　當我上小學(xué)時(shí)，漸漸悟懂了謊言。有一次上學(xué)遲到，老師問(wèn)我為什么遲到。我心里想：“如果說(shuō)因看電視遲到，老師會(huì )責備我的�！蔽冶慵t著(zhù)臉說(shuō)：“家家里鬧鐘壞了�！崩蠋煕](méi)責備我，讓我回位坐下上課。哦，原來(lái)撒謊可以不受懲罰。

　　現在的我，也是一名初二的學(xué)生了。有一次我看見(jiàn)電視上的一個(gè)女孩患了絕癥，已經(jīng)沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間了�？伤�的父母卻告訴她：“你得只是胃病”是她開(kāi)心的走完了人生的路程。哦，撒謊有時(shí)候也是善意的。

　　謊言，以前的我總覺(jué)得他是一個(gè)貶義詞。我覺(jué)得只要說(shuō)了謊言的人，就不是一個(gè)好人。而如今的我，確認為它是一個(gè)中型的。他偏向那一邊，完全取決與人的內心。你自私自利，謊言就像一把利刃插盡你所欺騙的那個(gè)人心里，即使你努力彌補，卻還是會(huì )留下疤痕。

　　謊言，一股神奇的力量。他可以把人推向萬(wàn)丈深源，也可以幫助他人戰勝困難。謊言，一股神奇的力量，看你如何使用它。

謊言作文400字 篇5

　　親愛(ài)的盧曉薇同學(xué)：

　　同學(xué)們,不知道你們有沒(méi)有看過(guò)這樣一則公益廣告——當在外地工作的女兒打來(lái)電話(huà)時(shí)，老爸不想讓女兒擔心，便說(shuō)自己吃得好，睡得好，不寂寞。當女兒?jiǎn)?wèn)起媽媽的身體狀況時(shí)，老爸又撒謊說(shuō)媽媽的身體很好，而且還在外邊跳舞。但是事實(shí)卻是自己每天步行到醫院，去照顧生病的老伴兒。老爸的謊言讓人聽(tīng)了忍不住潸然淚下，不知道電話(huà)那頭的.女兒是否聽(tīng)出來(lái)了？這位父親為什么沒(méi)有告訴女兒真相呢？是為了讓在外工作的女兒放心。

　　不只這位老爸，在我們生活中，其實(shí)每位老爸都是這樣的，他們深深地愛(ài)著(zhù)自己的兒女，生怕因為自己而影響孩子的工作、生活。

　　唉，真是可憐天下父母心呀！雖有人總把孝敬父母掛在嘴邊，但是有多少人能真正做到呢？為了自己的追求，我們能飛多遠就飛多遠，陪伴父母的時(shí)間少之又少。但是父母卻為了孩子，放棄自己的愛(ài)好，放棄優(yōu)越的工作，只為更好地陪伴孩子成長(cháng)。

　　廣告中，老爸的謊言，就是老爸對女兒濃濃的愛(ài)。老爸的謊言，希望兒女們早日品出來(lái)，�；丶铱纯�，別愛(ài)得太遲。

謊言作文400字 篇6

　　說(shuō)到謊言，我想，每個(gè)人都有說(shuō)過(guò)謊話(huà)的經(jīng)歷。但是，大家說(shuō)的謊言分為兩種，一種是善意的謊言，一種是性質(zhì)惡劣的謊言。

　　在我的記憶里，我記得十分清楚，那一次，我的父親對我說(shuō)了一個(gè)善意的謊言，這個(gè)謊言折射出父親對我的愛(ài)。

　　那是一年級的時(shí)候，學(xué)校家長(cháng)會(huì )，等父親回來(lái)后我忙問(wèn)父親：“教師說(shuō)我什么了?”父親說(shuō)：“我兒子是個(gè)認真乖巧的孩子，將來(lái)一定有出息�！�

　　停了父親的“謊言”，我受到了很大的鼓勵，從此學(xué)習勁頭失足，心靈里也充滿(mǎn)了快樂(lè )。第二天開(kāi)始，我破天荒地地在課堂上高高的舉起了我的小手。從此，沈默寡言的我在學(xué)校里變的活潑起來(lái)了。

　　后來(lái)，我聽(tīng)到了父親對母親說(shuō)：“教師說(shuō)他太少舉手了，就坐在那里�！蹦遣皇歉赣H對我撒了謊了嗎?但是，我也并不怪父親。

　　事情已過(guò)了幾年了，如果當初父親責打我一通或把我教師的原話(huà)復述一遍的話(huà)，那以我的性格，我一定會(huì )以為教師不喜歡我了，從此會(huì )悶悶不樂(lè )。

　　這善意的謊言，雖然過(guò)去了很久，但是到我卻一直都還記得。我要謝謝我的父親，謝謝他，幫助我改變了自己的缺點(diǎn)，讓我不斷的進(jìn)步。

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