精選謊言作文匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的謊言作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
謊言作文 篇1
在一個(gè)漆黑的夜晚，天氣卻顯得比較炎熱，盡管風(fēng)不停地吹著(zhù)，但是，耳邊蚊蟲(chóng)們翅膀顫發(fā)出的聲音，還是不斷。
我們一家人，正圍著(zhù)桌子，吃著(zhù)晚餐，不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音。我沒(méi)吃幾口飯，就禁不住去拍打腿，每拍一次，手里總是沾滿(mǎn)一絲絲鮮血，和蚊子死去的尸體。而沒(méi)過(guò)幾分鐘，又不住去抓，一看，一個(gè)大大的蚊子留下的腳印，正依偎的在我皮膚上靠著(zhù)。沒(méi)過(guò)多久，越來(lái)越多，我又忍不住去抓，結果被我抓破了，又留下了一個(gè)又一個(gè)的疤。我痛苦的叫：“要死了，死蚊子！”
正當我俯下身，去抓癢時(shí)，驚奇的發(fā)現，爸把褲卷卷的非常高，我十分奇怪，為什么蚊子那么多，爸還褲子卷起來(lái)？于是，我問(wèn)爸：“爸，你干嘛把褲子卷起來(lái)��！”爸遲疑了一下，笑著(zhù)說(shuō)：“天氣熱，卷起來(lái)涼爽一點(diǎn)�！蔽翌D時(shí)呆住了，似乎明白了什么，我不再叫苦，不在裝出非常為難的樣子，而是把四周的窗戶(hù)都打開(kāi)，對爸說(shuō)：“現在不熱了，你可以把褲卷放下了�！卑殖聊艘粫�(huì )，便把褲卷放下了。而我，卻悄悄地卷起自己的褲卷。
從那以后，每當這種天氣，我都會(huì )悄悄卷起褲卷。我懂得了，謊言，有時(shí)并不全是惡意的，也有一些，是出自于愛(ài)的謊言，那種謊言，是美麗的。
謊言作文 篇2
謊言并不代表都是惡劣的，也有一種謊言叫作善意的謊言。
小時(shí)候，家里買(mǎi)不起蘋(píng)果，鄰居家是個(gè)大富翁，一次我去鄰居家玩，他家媽媽削了一個(gè)蘋(píng)果給我，我一吃，嘗到了甜頭，回家吵著(zhù)媽媽給我買(mǎi)蘋(píng)果，媽媽動(dòng)了心，到街上給我買(mǎi)了五個(gè)又大又紅的蘋(píng)果�；氐郊�，我拿起一個(gè)蘋(píng)果迫不及待地啃了起來(lái)，媽媽坐在一旁微笑地看著(zhù)我，我看了一眼媽媽?zhuān)Ｗ×�。對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋渤砸粋�(gè)吧！”媽媽說(shuō)：“不，我吃不得甜，不能吃！”“不會(huì )的，那一口也不行嗎？”“對呀！”媽媽一邊摸著(zhù)我的頭一邊說(shuō)。我半信半疑。
長(cháng)大了。我終于懂了，媽媽那時(shí)為什么這么說(shuō)，那是媽媽善意的謊言。
還有一次，我家只剩下一碗面條了，我、爸爸、媽媽都想吃，我們互相推辭著(zhù)，爸爸說(shuō)：“女兒，你現在正處在長(cháng)身體的關(guān)鍵期，還是你吃吧！”“是呀，我們都不餓，女兒，還是你吃吧！”媽媽也說(shuō)�！澳銈冋娴牟火I？”我疑惑地問(wèn)道？“真的！”我捧起那碗面條，滿(mǎn)意地吃完了。
如今，爸爸媽媽對我的關(guān)愛(ài)是有增無(wú)減，善意的謊言更是層出不窮，這背后隱藏著(zhù)是他們愛(ài)我的那顆心！
謊言作文 篇3
交往了四年的男友突然變得脾氣暴躁，有時(shí)對她愛(ài)理不理，有時(shí)竟然惡語(yǔ)相向，并且開(kāi)始嫌棄她做的飯菜要么淡了要么咸了。在情人節的那天，男友也并沒(méi)有像往年一樣給她送上一束玫瑰，這不算什么，可令她沒(méi)想到的是，在這一天，她們的感情終結了。男友竟然帶回來(lái)一個(gè)扎著(zhù)倆辮子的女孩，并且當著(zhù)她的面說(shuō)，他喜歡上了這個(gè)女孩，并且提出分手。任憑她怎么撕心裂肺地置問(wèn)，男友就像吃了秤砣鐵了心一樣，在細數她的種種不是之后，一句我們不合適就牽起女孩的手扭頭就走，她一記重重的耳光也并沒(méi)有喚起男友對她美好的記憶，男友一句愧疚的話(huà)也沒(méi)說(shuō)還是走了。
燈火璀璨卻格外刺眼，留下傷心的她遺落在街頭，男友的漸行漸遠身影模糊了雙眼，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛似乎也無(wú)情地輾壓著(zhù)她濕漉漉的心。那是三個(gè)月前的事了，從那以后，他們就再也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)。想不到今天竟然與這樣的方式“見(jiàn)面”聽(tīng)聞初戀情人兼前男友發(fā)生車(chē)禍的噩耗，她還是來(lái)了。顛簸了一天的她不知是勞累還是傷心，跌跌撞撞闖進(jìn)了病房，見(jiàn)到的似乎只是一具沒(méi)有任何生氣的軀殼，也只有從一旁微弱的心電圖才能看出他還活著(zhù)�？粗�(zhù)那沉重的氧氣罐以及其他冰冷的醫療設備，她感到天旋地轉，白蒙蒙一片，自己似乎也快喘不過(guò)氣來(lái)了。守在一旁的老媽媽只顧摩梭著(zhù)兒子的手，并沒(méi)有注意到她。她也只是木然地站著(zhù)，從她木然的`表情很難察覺(jué)到她到底有多傷心。
一個(gè)女孩進(jìn)門(mén)來(lái)了，她不經(jīng)意一瞥，也扎著(zhù)兩個(gè)辮子，難道是，再細細一看，果真是那個(gè)害她與男友分手的女孩。她發(fā)了瘋一般沖了上去。啪，一巴掌打在了女孩的臉上，連她自己也不知道自己為什么一反常態(tài)，自己以前可不是這樣的沖動(dòng)，她只知道眼前的這個(gè)女孩害她與男友分了手，說(shuō)不定“男友”的死也與這“現任女友”脫不了干系，打了她也活該。那女孩猝不及防踉蹌了一下，差一點(diǎn)倒地，受到如此羞辱，管她是誰(shuí)，沖上去一只手一把揪住了對方的翩翩長(cháng)發(fā)，另一只手便胡亂地在對方身上捶打起來(lái)，任憑老媽媽怎樣拉扯都不濟于事。定睛一看，女孩慌忙停下，連連道歉：“是姐喲，快請坐，謝謝你，還來(lái)看咱堂哥�！崩先诉@才知道這是兒子處了幾年的女友，在包里翻了一會(huì )，遞了兩張紙單子給她，并告訴她既使沒(méi)有這一場(chǎng)車(chē)禍，兒子也不一定能熬過(guò)半年，并感謝她能來(lái)看看兒子。對于兩張紙單子，一張是病危通知單，另一張則是一封未寄出的書(shū)信。
后記：欺騙你謊言與珍愛(ài)你的真相往往只差一步，讓你我都做一個(gè)有心人吧，無(wú)論你是騙人的人還是被騙的人。
謊言作文 篇4
星期一早上，四（2）班教室里靜悄悄的，同學(xué)們正在專(zhuān)心致志地考試。突然，傳來(lái)一陣“砰砰砰”的敲門(mén)聲。寂靜的教室，頓時(shí)被打破了。同學(xué)們都不約而同地停下了手中的筆，把目光投向了教室的大門(mén)。
馮老師推開(kāi)門(mén)，我們一看，原來(lái)是黃家樂(lè )樂(lè )的奶奶。這時(shí)，只見(jiàn)黃家樂(lè )一邊站起來(lái)，一邊說(shuō)：“奶奶，你來(lái)干什么？”黃家樂(lè )的奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“我看你語(yǔ)文書(shū)忘記帶了，所以給你送來(lái)呀！”黃家樂(lè )聽(tīng)了，似乎有點(diǎn)生氣的說(shuō)道：“奶奶，我們正在考試，你走吧�！秉S家樂(lè )說(shuō)完，我發(fā)現他奶奶臉上的笑容一下子僵硬在了臉上，還似乎有點(diǎn)傷心，轉身正要離去。
“請等等，老人家！”馮老師大聲說(shuō)道�！包S家樂(lè )，你還不快來(lái)拿你的語(yǔ)文書(shū)，下一節課你看什么呀？”黃家樂(lè )聽(tīng)了一愣，隨即快步走到教室門(mén)口接過(guò)了老師手里的書(shū)。這時(shí)，奶奶臉上的皺紋也舒展開(kāi)了，心滿(mǎn)意足地轉身離去。
黃家樂(lè )一臉疑惑地問(wèn)：“馮老師，我們今天本來(lái)就用不著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，你為什么還要讓我拿回來(lái)呀？”馮老師一聽(tīng)，笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“雖然我常常教導你們不要說(shuō)謊，要誠信，但謊言也分好壞之分。所以就有了善意的謊言。如果我們今天不接過(guò)黃家樂(lè )奶奶手里的書(shū)，奶奶想必今天一天都不會(huì )開(kāi)心，反而她還會(huì )覺(jué)得她做了一件錯事，本來(lái)這是一件正常的事，但它如果給任何人帶來(lái)的傷害，這個(gè)結果就不是我們想要的了，所以為了大家都好，我們撒了一個(gè)謊，但這卻是善意的�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)都沉默了。
雖然這只是一件很小的事情，但它卻給我帶來(lái)了思想上的熏陶，心靈上的洗滌。讓我明白了，善意的謊言不僅保護了自己還保護了別人。
謊言作文 篇5
自從小時(shí)候我知道有圣誕老人那一刻，便想在圣誕節這一天得到圣誕老人的禮物。媽媽望著(zhù)純潔可愛(ài)的我，笑著(zhù)說(shuō)：“好，只要你乖，圣誕老人肯定會(huì )給你禮物！”
這年12月24日，也就是圣誕節前夕，我就向童話(huà)中的小朋友一樣，將襪子放在床邊，然后甜甜地睡了。一覺(jué)醒來(lái)，我連忙去看襪子，呵，整整一襪子的糖！我高興極了，連衣服也沒(méi)穿，大叫道：“圣誕老人送我糖果了！圣誕老人送我糖果了！”我心里比吃了糖還甜。第二天，我把這一消息告訴了同學(xué)，他們說(shuō)：“圣誕老人只是父母》”我的高興勁一下子沒(méi)了，回到家，便問(wèn)父母：“圣誕老人是不是你們？”他們說(shuō)不是，我說(shuō)：“那我們班的同學(xué)怎么除了我，其他人都沒(méi)收到？”父母笑了笑說(shuō)：“一個(gè)班只有一個(gè)人，你在這個(gè)班最棒！所以只有你有，下次爭取哦！”我也信以為真。
但是美麗的謊言也有揭穿的那一天。那又是一個(gè)圣誕節，是在11月23日，我剛想入睡，卻隱約聽(tīng)到父母房間里有爭論聲，便貼著(zhù)門(mén)聽(tīng)，原來(lái)他們在說(shuō)圣誕節送我什禮物，我頓時(shí)驚呆了，像被潑了一盆冷水，頓時(shí)覺(jué)得天打雷劈，腦袋一陣轟鳴，呆呆地爬上了床，心里怎么也不信這是現實(shí)。很快圣誕節到了，我收到了一本我最喜愛(ài)的書(shū)，我照樣覺(jué)得很欣喜，但就沒(méi)戳穿這個(gè)謊言。
就這樣，一直到了這個(gè)圣誕節前，我依然快樂(lè )地收著(zhù)禮物。我想這就不用去戳穿，讓它持續它這份美好吧！
謊言作文 篇6
從幼兒園開(kāi)始，手工制作課便在我心里埋下了自卑的種子。
進(jìn)入中學(xué)后，體育課又成了使這自卑種子瘋長(cháng)的土壤，因為每次我都無(wú)法完成那些看起來(lái)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
一天，馬老師終于發(fā)怒了，他生氣地喝道：“站一邊去，看別人怎么做！”我站到一邊，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地輕松翻滾，像一只只快樂(lè )的小皮球，而我……我羞愧極了。
我回到家，一見(jiàn)到爸爸，立即撲進(jìn)他的懷里，委屈地哭了�！岸际前职植缓�，把這個(gè)缺點(diǎn)遺傳給了你�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸就做了一個(gè)后滾翻的動(dòng)作，卻怎么也翻不過(guò)來(lái)。我撲哧一聲，笑了。
第二天媽媽陪我去學(xué)校，要找馬老師談?wù)�。我怕媽媽責怪馬老師，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我不是去責怪老師，只是想告訴他，你某些動(dòng)作比別的孩子差一點(diǎn)，但你會(huì )慢慢趕上去的，讓他別太著(zhù)急�！�
從那以后，在體育課上碰到我做不好的動(dòng)作，馬老師也不再強求我了，我暗自高興。
如果不是那次意外發(fā)現，也許我的生活會(huì )一直平靜如水。那天，我把遲交的作業(yè)送到辦公室，剛到門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)馬老師提到我的名字：“那個(gè)曹玲啊，你不知道嗎？她被診斷為‘腦癱’�！薄啊X癱’不是很?chē)乐氐闹橇膊�？我看她智力還可以�！边@是語(yǔ)文老師的聲音�！八禽p微的，主要表現為動(dòng)作方面的缺陷，這是她媽媽說(shuō)的……”
一下子，我眼前模糊了，難怪家里有那么多關(guān)于腦癱的書(shū)籍！
我狂奔起來(lái)，我要遠離學(xué)校，遠離人群，遠離這個(gè)嘲弄我的世界。我狂奔到家，把自己關(guān)在房間里。
最后，爸爸撞開(kāi)了房門(mén)，拉起我，“聽(tīng)著(zhù)，曹玲，無(wú)論發(fā)生什么事，你都不能把愛(ài)你的父母拒之門(mén)外！”“我是個(gè)腦癱患者，為什么你們不告訴我，已經(jīng)瞞了我14年，你們還想瞞我到什么時(shí)候？”
爸爸沉默了一會(huì )兒，然后握住我的手說(shuō)：“你長(cháng)大了，許多事情是應該告訴你了。你確實(shí)患有輕度腦癱，我們不告訴你，是不想讓病魔在你心中留下陰影，我們只希望你能快樂(lè )……還有，爸爸再告訴你一個(gè)秘密，其實(shí)爸爸也患有輕度腦癱。也許你不相信，但這是事實(shí)，爸爸之所以現在才告訴你，是因為爸爸想讓你知道，腦癱患者也能活得很精彩�！�
是的，爸爸活得很精彩，在商場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，對一千多名員工指揮若定�？晌覍λ恼f(shuō)法很懷疑，也許這只是個(gè)美麗的謊言，只是為了讓我找回自信。媽媽看出了我的疑惑：“仔細看，你就會(huì )發(fā)現，你爸爸走路腳是踮著(zhù)的，為此他曾經(jīng)很苦惱�！薄笆堑�，我曾經(jīng)很絕望，像你現在一樣。后來(lái)我發(fā)現，當我忽略了自己的缺點(diǎn)時(shí)，別人也就不會(huì )在意了！”仔細看看，爸爸確實(shí)是踮著(zhù)腳走路。鄉下的奶奶也打來(lái)電話(huà)，說(shuō)爸爸那時(shí)的癥狀比我嚴重得多……
像行走在小說(shuō)里，一切都是那么曲折離奇，我不得不靜下心來(lái)整理紛亂的思緒。那天我得出了這樣的結論：揚長(cháng)避短，我也會(huì )像爸爸那樣成功；在奮斗面前，腦癱不過(guò)是只紙老虎！
去年暑假，我去了姑媽家。和姑媽閑聊時(shí)，我談到爸爸的腦癱，她笑了起來(lái)：“你爸？什么病也沒(méi)有，小時(shí)候可頑皮了！”“那為什么他走路有點(diǎn)踮腳，那可是腦癱的癥狀�！薄八谀_嗎？不可能！( )不過(guò)他學(xué)踮腳的人走路倒蠻像的，他那個(gè)模樣最笑人了！”姑媽沉浸在對往事的回憶里，而我卻怔在姑媽的笑聲中。
我終于體會(huì )到父母的良苦用心，他們用謊言的剪刀一次次地修剪掉我生命樹(shù)上自卑的枝條，所以我的自信才得以在陽(yáng)光下恣意伸展。我要立刻打電話(huà)，告訴他，下次見(jiàn)我的時(shí)候不必再踮著(zhù)腳走路了……
謊言作文 篇7
和女兒一起讀完《母親的謊言》，心情久久不能平靜，一些話(huà)如鯁在喉，不吐不快。
文中的母親出于對子女的愛(ài)屢屢撒謊，這些謊言有的是拘于物質(zhì)的匱乏，有的是出于對境遇的考量，也有的僅僅是不想要子女擔心。作為一名父親，我承認這位母親愛(ài)得無(wú)私，愛(ài)得純粹，但我并不認同這種著(zhù)法。
首先，這位母親為了孩子，從物質(zhì)到精神都做了最大度的犧牲�？梢哉f(shuō)，她自從當上母親后就徹底失去了自我。為人一世，這位母親無(wú)疑是場(chǎng)悲劇。
如果僅僅是這位母親的個(gè)人悲劇也就罷了，這更大的悲劇是在于母親的言行對于正在成長(cháng)中的子女就象一座大山把沉重的壓力強加給孩子。因為隨著(zhù)孩子的逐漸成長(cháng)他【她】們或多或少就會(huì )明白母親犧牲的一切就是為了自己，無(wú)形中就會(huì )負上巨大的壓力從而不同程度的扭曲了人格。
然而悲劇還沒(méi)有完。孩子長(cháng)大成人，已完全讀懂了母親的謊言，從內心深處都想好好的報答母親，可母親連這個(gè)機會(huì )都不給孩子。讓“子欲養而親不在”的負罪感象一個(gè)十字架牢牢的綁在孩子的身上，痛苦終生。
所以，這位母親是一位可憐可嘆的母親，同時(shí)又是一位殘忍的母親。
我覺(jué)得為人父母者切忌為了孩子丟了自我。這樣的話(huà)，培養出來(lái)的孩子也不會(huì )有健全的人格和快樂(lè )的人生。說(shuō)得直白一點(diǎn)，這種做法是用愛(ài)來(lái)綁架了孩子的一生。
最好還是少說(shuō)謊，哪怕是對自己的孩子，哪怕是以愛(ài)的名義！
謊言作文 篇8
“媽媽媽媽那收破爛的又來(lái)了”我興沖沖地告訴媽媽因為那太有趣了。
于是，媽媽叫我把一大包破爛（在我眼里視為垃圾）扛到那收破爛的人面前，只見(jiàn)他大概歸整了一下，便從自行車(chē)上拿出一把稱(chēng)。右手提起那包東西，左手移前移后，黑黑的兩只手青筋暴起，不時(shí)還有些顫抖，他的頭發(fā)有些零亂，兩只眼瞇看著(zhù)稱(chēng)桿。
忽然傳來(lái)了一陣手機鈴聲，收破爛的慌忙放下手中的稱(chēng)，從骯臟的上衣口袋里摸出一部陳舊的手機。
“媽?zhuān)阏χ牢业氖謾C號碼？”
“哦，哦……”
“我好著(zhù)呢，你別擔心�！�
“公司的利益非常高一個(gè)月有1800多元”。
“哦，妹妹還好吧！”
“是嗎？”
“好了，別嘮叨了，我知道，你話(huà)費很貴，掛了吧！”
瞧，他長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，似乎擺脫什么似的，但好景不長(cháng)，一會(huì )兒手機又響起來(lái)了。
“喂，你好！”
“麗眉，你��！”
“我啊，你放心，我一天才工作8小時(shí)，每天不用加班，工資還有3000多元�！�
“你還好吧！”
“多注意著(zhù)點(diǎn)��！現在正流行感冒呢！”
“咱爸好嗎？”
“多照顧著(zhù)爸��！他老啦！”
“好，好，掛了吧！”
緊接著(zhù)，他結賬后，樂(lè )呵呵地推著(zhù)自行車(chē)走遠了，似乎心中打開(kāi)了一個(gè)牽掛的結，越走越有力量。
看著(zhù)他遠去的背影，我不由得陷入了沉思：他分明是在撒謊，但謊言間卻流動(dòng)著(zhù)真情。
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