【必備】謊言作文合集4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的謊言作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
謊言作文 篇1
說(shuō)到謊言，大家都不由自主地想起不真誠、不坦誠、不誠信，但是，有一種謊言卻可以讓人感覺(jué)希望、充滿(mǎn)期待；有一種謊言可以讓人感到幸福，讓人擁有自信，陳老師的謊言。這就是善意的謊言，這種謊言，是美妙的，享受這種謊言，是快樂(lè )的。
我也曾經(jīng)撒過(guò)謊，也有人對我撒過(guò)謊，當然，每次都是出于善良的動(dòng)機。有段時(shí)間，我們舞蹈班上的進(jìn)度并不快，陳老師總是一堂課教我們一個(gè)動(dòng)作組合，但是，我們的吸收和分解、消化能力并不強，總是兩堂課才能勉強做好一個(gè)組合。過(guò)了大約一個(gè)月以后，陳老師總是催促我們：“快一點(diǎn)啊，你們班比上午那個(gè)班的落后的太多了！”這時(shí)，我們總是打起十二分的精神來(lái)學(xué)習這個(gè)組合，節節課都十分認真，一堂課就可以學(xué)完一個(gè)組合。而且特別注重課后練習、消化當堂課陳老師教我們的這些動(dòng)作，
不到半年，我們幾乎把七級的舞蹈考級內容都吸收了一半了，因為我練習的舞蹈班不是同樣的時(shí)間，所以?xún)纱紊险n不是同一個(gè)班，就因為這樣我才知道這樣一個(gè)“謊言”的真相，當我在周日早上跳舞的時(shí)候，陳老師也說(shuō)：“下午那個(gè)班已經(jīng)全部學(xué)完了，你們要認真地學(xué)，爭取趕上下午那班孩子的進(jìn)度！”陳老師說(shuō)這番話(huà)的時(shí)候，我很糾結，仔細分析居然發(fā)現，陳老師在“騙”我們，她這樣說(shuō)，純粹是我們了我認真練習。這是一個(gè)善意的謊言，一個(gè)充滿(mǎn)激勵的善意的謊言，高，陳老師這招實(shí)在是高！
陳老師的“謊言”是美麗的！我要做的就是保住陳老師的謊言，也繼續享受這個(gè)謊言帶給我的鼓勵，感謝謊言，感謝陳老師！
謊言作文 篇2
謊言分為兩種，一種是惡意的謊言，這種謊言會(huì )讓人感覺(jué)很煩躁，說(shuō)多了還會(huì )讓人對你失去信任，另一種，是善意的謊言，善意的謊言猶如一束溫暖的陽(yáng)光，讓人感到快樂(lè )，也能讓人放心。
那個(gè)善意的謊言我現在還記憶猶新，想起來(lái)，我既憤怒又想笑：記得那時(shí)候我才五六歲吧！由于我不愛(ài)吃藥的原因，導致喂我吃藥成了大人們最煩惱的事情。那天晚上，鄰居家的燈都關(guān)了，唯獨我家的燈還亮著(zhù)，還時(shí)不時(shí)從里面傳出哭聲，屋子里熱熱鬧鬧的，有七個(gè)人，他們都是喂我吃藥的：一個(gè)人按著(zhù)我的腿，一個(gè)人按住我的手，一個(gè)人按住我的頭，一個(gè)人用筷子把我的嘴撬開(kāi)，一個(gè)人往我嘴里倒藥，剩下的兩個(gè)人是替補的，那邊需要人手的時(shí)候就去幫忙。為了讓我吃藥，媽媽幾乎把長(cháng)輩們全叫上了：爺爺、奶奶、大阿姨、媽媽、舅舅、小阿姨、大媽�？墒�，這么多人還是拿我沒(méi)辦法。他們雖然緊緊的控制住了我的身體，使我雖然想掙扎，但身體還是動(dòng)彈不得，但是我緊緊閉緊我的牙齒，像是猛獸緊緊咬住自己的獵物一般，不讓那苦苦的藥進(jìn)入我的嘴里。最終大部分的藥都被地板喝了，我就喝了幾滴而已。
不久之后，爸爸回來(lái)了，他看了看凌亂的家中，好像明白了一切。于是他說(shuō)：“我們兩個(gè)來(lái)個(gè)喝藥大賽吧！輸的人要給贏(yíng)的人一百塊�！蔽蚁葦盗藬底约旱腻X(qián)包，正好有一百零五元，我還懷著(zhù)僥幸的心理，接收了爸爸的挑戰。比賽開(kāi)始了，我鼓著(zhù)腮幫子，快速的喝進(jìn)去藥，并且在心里偷偷的'數著(zhù)已經(jīng)過(guò)了幾秒。當數到五秒的時(shí)候，我正好喝完了，我看了看爸爸：他也太小瞧我了，碰都沒(méi)有碰那個(gè)碗。我伸出手向爸爸要錢(qián)，可爸爸卻說(shuō)他有急事回避了。
啊我可真傻，原來(lái)爸爸是騙我喝藥；我在那喊：“大騙子爸爸，爸爸是大騙子�！焙爸�(zhù)喊著(zhù)，突然，有一股暖流流過(guò)我的心田，畢竟爸爸也是為了讓我早點(diǎn)好才騙我的。
善意的謊言猶如一對金色的翅膀，讓人與人之間的關(guān)系更近了一些，所以善意的謊言是生活中不可缺少的一些東西。
謊言作文 篇3
善意的謊言，相信都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是大家知不知道它的含義呢?以前的我也不是很懂，但是現在我懂得了�，F在我為大家分享一個(gè)故事吧!
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小豬哼著(zhù)歡快的小曲，吃著(zhù)甜甜的香蕉，吃完一根就將香蕉皮往后面一扔。今天小豬很開(kāi)心，因為他要去參加小熊貓的生日Part。
“是小豬嗎?”小象氣喘吁吁地追了上來(lái)，“不要亂扔香蕉皮，免得有人摔跤�！�
“陽(yáng)光這么好，誰(shuí)走路不看地呀?”小豬不聽(tīng)小象的勸阻，依然我行我素。
小象無(wú)奈地搖搖頭，轉身準備去撿香蕉皮�！鞍 瓎鑶琛蹦弥�(zhù)生日蛋糕急忙趕路的小熊貓不小心踩在香蕉皮上，重重地摔了一跤，生日蛋糕摔在路上，沾滿(mǎn)了臟東西。
“是誰(shuí)扔的?這么缺德?嗚嗚……我的蛋糕……”小熊貓邊哭邊說(shuō)。小豬用乞求的目光看了小象一眼，向小象擺擺手。小象想：如果小熊貓知道是小豬扔的，肯定要跟小豬絕交。昨天，小豬玩剪刀時(shí)將小熊貓的新裙子弄破了，在大家的努力下，小熊貓才勉強讓小豬參加生日Part。
“哦!很痛吧，我剛好想去撿的，沒(méi)關(guān)系，我重買(mǎi)一個(gè)送給你�！毙∠筮呎f(shuō)邊拉起小熊貓，“你先回家招呼其他客人吧，我重新去買(mǎi)蛋糕�！�
見(jiàn)他們走遠了，躲在樹(shù)叢后的小豬出來(lái)，他很后悔自己的所作所為，去將香蕉皮一個(gè)個(gè)撿起扔到垃圾箱。
“哎，小豬，你怎么不進(jìn)去呢?”小象買(mǎi)蛋糕回來(lái)，看見(jiàn)小豬一直徘徊在小熊貓的家里附近，不敢進(jìn)去，就拉著(zhù)小豬一起進(jìn)去。
“我……我以后再也不亂扔香蕉皮了……”小豬不安地說(shuō)。
“香蕉皮……什么香蕉皮……快點(diǎn)進(jìn)去吃蛋糕吧�！闭f(shuō)著(zhù)小象拉著(zhù)小豬進(jìn)了小熊貓的家。
晚會(huì )結束了，小象也沒(méi)向小熊貓說(shuō)起香蕉皮的事。
從此之后，小豬再也不亂扔任何東西了。
善意的謊言，讓小豬明白了一個(gè)道理，也深深的體會(huì )了亂仍東西是不好的習慣。我們不僅要明白善意的謊言表達的是什么意思，也要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，不亂仍垃圾。
謊言作文 篇4
每個(gè)人都有被欺騙過(guò)。例如，朋友的欺騙，陌生人的欺騙。而我也有上當過(guò)，印象最深的竟然是母親的欺騙。
那時(shí)，我才上一年級，成績(jì)不是很好。為此，母親把我托在老師那學(xué)習，可是成績(jì)還是一樣不好。母親經(jīng)常說(shuō)我這說(shuō)我那，我聽(tīng)了母親的話(huà)，也想改變，可是，成績(jì)也不是想上去就能上去的呀。
一天，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)刹豢梢再I(mǎi)芭比娃娃給我？班里的女生都有了，我不能跟不上潮流呀。求你了，媽媽?zhuān) 薄澳阆胍粋�(gè)芭比娃娃？可以。不過(guò)，這次考試要考到九十分以上，才能去買(mǎi)�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)�！斑@是你說(shuō)的哦，我一定會(huì )考到九十分以上的�！蔽覞M(mǎn)懷信心。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，我終于將課本上的知識都記住了。到了考試的那天，我發(fā)現那些題目都是我會(huì )的，我胸有成竹地做起來(lái)。
發(fā)考試卷了，我的心“呯呯”地跳起來(lái)，當老師報到我的成績(jì)居然是95分時(shí)，我高興極了，我還以為這是一場(chǎng)夢(mèng)呢�；氐郊�，我將試卷拿給媽媽看，然后伸出手說(shuō)：“媽媽?zhuān)业陌疟韧尥弈�？”媽媽�?tīng)了先是一愣，然后大笑起來(lái)：“我是騙你的，你還當真了！你想啊，要不這么說(shuō)，你的成績(jì)怎么上得去呢？”聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，我真是恨死媽媽了。
就在那一次，我第一次體會(huì )到了被人欺騙的痛苦，那痛苦就像是一根針，刺進(jìn)你的心里。雖然，我早已原諒了媽媽?zhuān)疫�是想對天下的父母說(shuō)，請不要欺騙自己的孩子。孩子是可以責怪的，但孩子是不可以欺騙的，欺騙是最深重的傷害。
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