【推薦】謊言作文600字7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的謊言作文600字7篇，歡迎大家分享。
謊言作文600字 篇1
我相信在這個(gè)世界上，每個(gè)人都曾經(jīng)被別人欺騙過(guò)，有好友的欺騙也有陌生人的欺騙，當然還有可能來(lái)自父母的欺騙。在我的記憶中，我的我的媽媽就曾經(jīng)欺騙過(guò)我，令我一直難忘。
那時(shí)，我才上一年級，成績(jì)不是很好。為此，母親把我托在老師那學(xué)習，可是成績(jì)還是一樣不好。母親經(jīng)常說(shuō)我這說(shuō)我那，我聽(tīng)了母親的話(huà)，也想改變，可是，成績(jì)也不是想上去就能上去的呀。
一天，我對我的媽媽說(shuō)：“我的媽媽?zhuān)刹豢梢再I(mǎi)芭比娃娃給我？班里的女生都有了，我不能跟不上潮流呀。求你了，我的媽媽?zhuān) 薄澳阆胍粋�(gè)芭比娃娃？可以。不過(guò)，這次考試要考到九十分以上，才能去買(mǎi)�！蔽业膵寢屝χ�(zhù)說(shuō)�！斑@是你說(shuō)的哦，我一定會(huì )考到九十分以上的�！蔽覞M(mǎn)懷信心。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，我終于將課本上的知識都記住了。到了考試的那天，我發(fā)現那些題目都是我會(huì )的，我胸有成竹[注：原指畫(huà)竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。]地做起來(lái)。
發(fā)考試卷了，我的心“呯呯”地跳起來(lái)，當老師報到我的成績(jì)居然是95分時(shí)，我高興極了，我還以為這是一場(chǎng)夢(mèng)呢�；氐郊�，我將試卷拿給我的媽媽看，然后伸出手說(shuō)：“我的媽媽?zhuān)业陌疟韧尥弈�？”我的媽媽�?tīng)了先是一愣，然后大笑起來(lái)：“我是騙你的，你還當真了！你想啊，要不這么說(shuō)，你的成績(jì)怎么上得去呢？”聽(tīng)我的媽媽這么說(shuō)，我真是恨死我的媽媽了。
這件事情，雖然過(guò)去了很久，但是我依然想要告訴所有的我的媽媽?zhuān)灰垓_自己的孩子，因為孩子的心都是十分脆弱的，只要一個(gè)稍不注意，就會(huì )留下深刻的記憶。
謊言作文600字 篇2
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)感人的故事，不知道大家聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)。
從前有一個(gè)小孩子叫歡子，剛出生三個(gè)月父親就去世了，只有母親與歡子相依為命。在母親的一生中對歡子一共撒了三次謊，而且都是家長(cháng)會(huì )后。
第一次：歡子上幼兒園了，母親第一次參加歡子的家長(cháng)會(huì )，但幼兒園老師說(shuō)：“你兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他到醫院看看去!”就在回家的路上母親對歡子撒了第一個(gè)謊，歡子問(wèn)母親，老師都說(shuō)了些什么的時(shí)候，母親鼻子一酸，因為歡子在全班是表現最差的，然而母親還是告訴兒子：“老師表?yè)P你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上只能坐一分鐘，現在卻能坐三分鐘了!”那天夜里，兒子破天荒的吃了三碗米飯。
第二次：歡子上小學(xué)了，家長(cháng)會(huì )上，老師對歡子母親說(shuō)：“全班五十名同學(xué)，期末考試，你兒子排四十九名，我們懷疑他智商有問(wèn)題，你最好帶他去醫院檢查一下!”回去的路上，她流淚了，然而她回家還是對兒子說(shuō)：“老師對你充滿(mǎn)信心，你并不是笨孩子……”說(shuō)到這里，兒子暗淡的眼神充滿(mǎn)了光。母親甚至發(fā)現，兒子溫順了許多，好像長(cháng)大了。第二天上學(xué)，去的比平時(shí)都要早。
第三次：歡子上初中了，又一次家長(cháng)會(huì )。她坐在兒子的座位上，她兒子的名字在差生的行列里總被點(diǎn)到，老師對她說(shuō)：“以你兒子現在的成績(jì)考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險!”然而，這一次她又撒謊了，他告訴兒子：“老師對你很滿(mǎn)意，她說(shuō)了，只要你努力，一定能考上重點(diǎn)高中的!”
高中畢業(yè)了，然而兒子收到了北京清華大學(xué)招生辦公室的特快郵遞，歡子將錄取通知書(shū)交到母親手里，突然轉身跑到房間里大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“我一直是個(gè)不聰明的孩子，是您……”
這就是一位普通母親的親身經(jīng)歷，是她培養出了一位清華學(xué)子，是她撒的三次謊，讓他的孩子成功，這是一位偉大的母親，我認為這位母親都可以當哲學(xué)家了，難道不是嗎?
原來(lái)謊言真的可以等于成功!
謊言作文600字 篇3
每天早上，勤勞的奶奶總是早早地起床，去集市購物。那天，我和姐姐剛起床，奶奶就回來(lái)了，蒼老的手上提著(zhù)各種各樣的菜。
我趕忙幫奶奶接過(guò)菜。咦?這是什么呀?這菜怎么還長(cháng)毛?水果吧?我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)，是什么味道呢?我覺(jué)得好奇，便趁大家刷牙時(shí)偷偷掰了一段，咬了一口�！斑�，真難吃!”我連忙吐了出來(lái)。由于害怕一出來(lái)聽(tīng)奶奶嘮叨，我就把它藏在了書(shū)桌下。
“這山藥可真貴�！蹦棠踢呎f(shuō)邊拿出秤去稱(chēng)�！翱�，不夠秤!這賣(mài)山藥的……”奶奶指著(zhù)秤桿讓大家看，他們你一言我一語(yǔ)地議論起那個(gè)賣(mài)山藥的。我不敢吱聲，只覺(jué)得臉上燙燙的。真是怕什么來(lái)什么，誰(shuí)知爸爸發(fā)現了書(shū)桌下的山藥，拿起來(lái)問(wèn)：“你們兩個(gè)小鬼，是誰(shuí)干的?嗯?”姐姐不說(shuō)話(huà)，我裝模作樣地說(shuō)：“我，我也沒(méi)動(dòng)，可能讓老鼠咬了�！痹愀�，事情“露餡”了，我們住的是高層樓房，根本不可能有老鼠。我的臉紅得像關(guān)公，這讓身旁細心的媽媽起了疑心。
媽媽故意抬高嗓門(mén)說(shuō)：“賣(mài)山藥的缺斤短兩不可怕，怕的是生吃山藥會(huì )讓人皮膚發(fā)癢!”一聽(tīng)這話(huà)，我的心里就“發(fā)毛”了，皮膚好像真的癢了起來(lái)。我的恐懼感越來(lái)越強烈，心里直嘁：救命呀，我再也不敢了!漸漸地，我快哭了，忍不住大叫一聲：“山藥是我偷吃的!”媽媽笑了，奶奶笑了，爸爸、姐姐都笑了。真是做賊心虛!上當了，不打自招。此時(shí)，我的臉像火燒過(guò)一樣紅，這火一直燒到胸膛……
犯錯的滋味真不好受!從此，我無(wú)論做錯什么事都不敢隱瞞，再也不說(shuō)謊話(huà)了。前不久，我還被學(xué)校評為“誠實(shí)的孩子”呢!不過(guò)，我會(huì )永遠記住那次偷吃山藥的事!
謊言作文600字 篇4
人生在世，怎能不去發(fā)現美？美是什么？美是你用心去發(fā)現的`，能令你感動(dòng)、感嘆、感慨的東西。而我遇見(jiàn)的最美的，是媽媽的謊言。
去年過(guò)年時(shí)，媽媽帶我去老家過(guò)年，當我看見(jiàn)家鄉的清貧時(shí)，我頓時(shí)驚呆了：土做的土墻，和上水泥的房子，僅有一片屋頂的瓦，村邊的水是渾濁的，好像土做的世界。我真的想不明白，為什么媽媽不嫌棄這里？
我終于看見(jiàn)了我的外婆，她有著(zhù)一頭花白的頭發(fā)，眼睛永遠是瞇起來(lái)的，嘴角永遠是微笑的弧度，她雖然常年弓著(zhù)腰，駝著(zhù)背，但每次我和媽媽回來(lái)時(shí)，她總是穿著(zhù)那一身大紅色的棉襖來(lái)迎接我們。
媽媽大包小包地拎著(zhù)東西，直往外婆屋子里放，一邊擺好，一邊說(shuō)：“這是被子，這是衣服，這是我們那里的特產(chǎn)……”而外婆則像一個(gè)被數落的孩子，呆呆的站在一旁，不知該用什么樣的姿勢來(lái)面對這番好意。
媽媽幫外婆置辦好一切，臨走時(shí)，外婆匆匆忙忙的把剛剛的大包小包又重新拎回了車(chē)上，嘴里說(shuō)著(zhù)：“這些還是你們帶回去吧！我老了，不要這么多好東西�！眿寢岊D時(shí)急了，兩個(gè)人你讓讓我，我讓讓你，還是沒(méi)分好這大包小包的東西。終于媽媽嗔怪的說(shuō)：“這些不是什么好東西，都是我們去‘垃圾桶’里找來(lái)的還能用的，你都這么老了，該用點(diǎn)好東西了�！�
我聽(tīng)了，朝媽媽露出難以置信的目光，這些都是媽媽花大力氣認真挑出來(lái)的，怎么是從……媽媽笑著(zhù)，把我擠回了車(chē)里。外婆一聽(tīng)，頓時(shí)松了手，說(shuō)：“沒(méi)花錢(qián)就好，我用這些可以的，以后不要亂花錢(qián)！”說(shuō)完，便拎著(zhù)大包小包回了那破舊的土瓦屋。
坐在車(chē)上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆_外婆呢？”媽媽耐心地教導我：“雖然我說(shuō)了謊話(huà)，但是也是為了外婆著(zhù)想��！她肯定不愿意花我們的錢(qián)�！蔽翌D時(shí)懂得了，什么叫“善意的謊言”。
謊言，曾是人們最憎惡的，不論謊言的大或小，人們都難以容忍。但是，當謊言里夾雜著(zhù)暖心的親情時(shí)，又怎能不讓人淚流滿(mǎn)面呢？
因為這個(gè)謊言，是世界上最美的謊言。
謊言作文600字 篇5
和平，是多么美好的一個(gè)詞��！但是，一切都是假的，和平才是最大的謊言�！坝率總�！拿起你手中的利刃，砍掉來(lái)侵犯者的頭顱！”這是多么壯烈的話(huà)語(yǔ)，是為了保衛自己的家園的壯語(yǔ)，是讓世界和平的話(huà)語(yǔ)！但是，這個(gè)同時(shí)，也是偽裝“和平”的最好武器，用這句話(huà)，你就可以名正言順的，去殺死別人，讓別人死。這就是謊言，偽裝和平的謊言。
為了自己家鄉的和平，你的和平其實(shí)就是你最有用的武器，你可以用它來(lái)粉碎敵方的人心，你可以用他來(lái)激起自己的民心，用它可以讓自己的人民為自己去死，為自己的權利去死。是的，你是正當的防衛，但是并不表示你可以用你的人民與你的武器來(lái)消滅別人，因為別人也是有父母的。并不表示別人來(lái)侵犯你就是壞的。是的，當你打著(zhù)和平的口號來(lái)消滅別人時(shí)，你就是侵略者。你用保衛家園的口號，讓世界和平的口號，侵略別人，毫不留情的奪走了別人的靈魂，讓別人失去了生命。然而可笑的是，在武器和子彈滿(mǎn)天飛的情況下，仍然是和平的，我的武器奪走別人的靈魂，是為了和平。這是和平么？不是的，對于你們來(lái)說(shuō)是保衛，但是對于那些被你們奪走靈魂的人來(lái)說(shuō)，是和平么？是侵略！是的，和平成了最大的武器，是用來(lái)腐蝕靈魂與精神的武器。
你憑什么可以用一個(gè)僅僅是“和平”的口號來(lái)奪取別人的生命？這一切都是可笑的，是一個(gè)謊言，是一個(gè)偽裝戰爭的謊言，你可以用一個(gè)口號來(lái)壯大自己，這不是謊言；但是，你用一個(gè)和平來(lái)消滅敵人，是可笑的。你騙過(guò)了所有的人，但是你騙得過(guò)自己么？和平，其實(shí)是一個(gè)戰爭的謊言。
謊言作文600字 篇6
說(shuō)到謊言，我敢說(shuō)我們從小到大沒(méi)有人沒(méi)說(shuō)過(guò)謊的。是的，人人都說(shuō)過(guò)謊言，只是有的謊言是善意的，而有的謊言是惡意的！善意的謊言，它的出發(fā)點(diǎn)是好的，是在撒謊的同時(shí)達到善意的欺騙時(shí)，而不得不編造出來(lái)的謊言。
我以前看過(guò)一則電視報道，說(shuō)的是一個(gè)老母親得了腎病，如果不及時(shí)換腎的話(huà)生命就會(huì )受到威脅，這時(shí)，大兒子毫不猶豫的站了出來(lái)要求給母親捐腎，這可疼壞了老母親，老母親強烈反對，說(shuō)要是這樣，自己還不如死了算了。沒(méi)辦法他們只能等待各種條件都比較匹配的，可是要等到這樣的真是不容易的，兒子怕耽誤了母親的病情，于是和家人商量后，騙過(guò)了老母親。把自己的一個(gè)年輕的腎臟捐給了母親。然后在幾天之后，老母親的手術(shù)順利完成，但家人還是一直隱瞞著(zhù)。老母親和兒子住在隔壁病房，然而老母親還是不知道。當老母親想見(jiàn)大兒子的時(shí)候，家人只是騙她說(shuō)兒子去出差了。幾天過(guò)去了，老母親被家人攙扶著(zhù)出院了，回到家后，母親等了幾個(gè)月發(fā)現大二還沒(méi)回來(lái)，就馬上到醫院，她一看，傻呆了。之后她發(fā)現自己的大兒子居然在病床上保養身體。這位年邁的母親走過(guò)去，“撲通”一下跪在地上，頭趴在大兒子身上哭了。從那以后，母親就每天都到醫院來(lái)照顧大兒子。就這樣時(shí)間飛逝著(zhù)，滴答滴答……
“善意的謊言”是多么美麗，它給人帶來(lái)了快樂(lè )、幸福，就算一個(gè)人被善意的謊言欺騙了，他也會(huì )覺(jué)得很溫暖、很感動(dòng)，在我們生活中關(guān)心我們的家人，他們也都經(jīng)常用善意的謊言來(lái)愛(ài)撫我們，盡量給我們一個(gè)安逸的生活環(huán)境。因此我要說(shuō)：善意的謊言是最美的。
謊言作文600字 篇7
有一種謊言，是美麗的，是善意的，是令人感動(dòng)的。這種美麗的謊言，常常在我們的身邊發(fā)生著(zhù)。
我們的語(yǔ)文老師是葉老師，她身材小巧，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。她非常關(guān)愛(ài)我們，一雙親切的眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)殷切的期望。葉老師的課堂充滿(mǎn)啟發(fā)性，總是循循善誘地引導我們去自主探究，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。
在學(xué)習的過(guò)程中，我們時(shí)常會(huì )碰到不認識的字、不理解的詞、不明白的句子，葉老師總會(huì )和我們一起探究，一起從課文中尋找答案。葉老師有時(shí)還會(huì )說(shuō)：“哎呀，這個(gè)字我也不認識，誰(shuí)能做做我的小老師？”我們興奮極了，都想當“老師的老師”。有一次，我們在學(xué)語(yǔ)文園地中的趣味語(yǔ)文，葉老師用悅耳的聲音朗讀著(zhù)課文，我們認真地聽(tīng)著(zhù)。讀到一個(gè)“蘄”字時(shí)，葉老師張了張嘴，不再往下讀了。她眨了眨眼睛，抱歉地說(shuō)：“真不好意思，這個(gè)字老師也不會(huì )讀。誰(shuí)能幫幫我，做我的小老師呢？”我們一聽(tīng)要當“老師的老師”，都來(lái)了勁，紛紛想了起來(lái)。葉老師又說(shuō)：“我們一起來(lái)查查字典吧！看哪位小老師查得又快又準�！甭�(tīng)葉老師這么一說(shuō)，同學(xué)們都找出字典，快速地查了起來(lái)。不一會(huì )兒，就有一個(gè)同學(xué)把字典拿到了葉老師面前，教葉老師怎么念這個(gè)字。葉老師把這個(gè)“蘄”字和拼音“qi”寫(xiě)在了黑板上。然后笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你。你真是我的‘一字之師’��！”
這些“小把戲”耍得多了，我們也漸漸看出來(lái)：葉老師是在“忽悠”我們，這善意的謊言讓我們鞏固了知識。在一次次被老師“忽悠”的過(guò)程中，我們漸漸地養成了遇到問(wèn)題善于找工具書(shū)的好習慣。葉老師的謊言是善意的，她是希望我們在學(xué)習中養成好習慣，希望我們學(xué)會(huì )學(xué)習……
善意的謊言是美麗的，能溫暖心靈。美麗的謊言帶給人的是愛(ài)，是關(guān)心，是世間的美好情感。
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