【熱門(mén)】謊言的作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的謊言的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

謊言的作文1

　　有人認為美麗的謊言與誠信相悖，也有人認為美麗的謊言與原則相離。但我卻認為美麗的謊言它的本質(zhì)終究是美麗的，這一點(diǎn)毋庸置疑。

　　家里的生活條件一直比較拮據，但母親卻不忘記為我們補充營(yíng)養，隔三差五的為我們做一頓包子。母親每次做包子會(huì )分兩種餡：一種是肉餡、一種是菜餡，后者做得一直比前者多。由于家庭條件的限制，這種做法很正常。但奇怪的是父親每次吃都只吃后者，我問(wèn)母親這個(gè)問(wèn)題，母親笑笑說(shuō)：“你父親挑剔，不喜歡吃肉餡的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭表示相信。

　　有一次，我去鄉下看望爺爺奶奶，在和奶奶的嘮嗑中聊到父親小時(shí)候，奶奶說(shuō)你父親最?lèi)?ài)吃肉包子了。我笑笑說(shuō)：“奶奶您老糊涂了，我父親最?lèi)?ài)吃菜包子了！”奶奶搖搖頭說(shuō)：“我的兒子愛(ài)吃啥我咋能記錯呢！”爺爺在旁邊應和道：“你奶奶說(shuō)的沒(méi)錯�！蔽乙凰查g明白了一切：這些年來(lái)，父親一直都愛(ài)吃肉包子，只是家庭條件不允許。為了我們，他一直用一個(gè)謊言編織著(zhù)我們美麗的夢(mèng)……

　　后來(lái)我沒(méi)有揭穿父親的謊言，只是等待，等待我的成長(cháng)……

　　有一種愛(ài)，最無(wú)私，為孩子傾盡所有；最偉大，托起孩子人生的脊梁；最高尚，對孩子的付出不需要回報；最純潔，對孩子的愛(ài)不摻任何虛假。這就是——父愛(ài)！

　　美麗的謊言它不曾與誠信相悖，也不曾與原則相離。它的本質(zhì)毋庸置疑是美麗的！

謊言的作文2

　　今天我和母親回姥姥家，姥姥給我做了我最?lèi)?ài)吃的雞，飯桌上我?jiàn)A一只我最?lèi)?ài)吃的雞翅給我最?lèi)?ài)的姥姥吃，母親看到乖巧的我直夸我懂事。

　　可是姥姥卻又把雞翅夾給母親碗里，姥姥說(shuō)：“給你母親吃吧！你媽呀可是最?lèi)?ài)吃這雞翅的了�！崩牙涯闩�錯了，母親最不愛(ài)吃的就是這雞翅了。我家的雞翅從來(lái)都是我吃，母親從來(lái)都不吃的，我給姥姥強調著(zhù)。我把雞翅從新給姥姥夾進(jìn)碗里說(shuō)：“姥姥還是你吃吧！”母親說(shuō)：“貝貝今天真乖，可是你姥姥不喜歡吃雞翅�！薄盀槭裁囱�？雞翅是最好吃的了，為什么你們都不喜歡吃呀！真是奇怪了�！�

　　一旁的姥爺忍不住開(kāi)了腔，“傻丫頭，那是因為你喜歡吃，你母親才不喜歡吃了呀！在你還沒(méi)有出生前，你母親吃雞只吃這雞翅的。你姥姥那是更喜歡吃雞翅的了，自你母親喜歡吃，你姥姥也就變得不喜歡吃了�！�

　　母親今年三十多了，姥姥為了母親愛(ài)吃的雞翅，竟然三十多年不吃雞翅，我今年十歲，母親為了我愛(ài)吃雞翅，十年不再吃雞翅，看著(zhù)碗里的雞翅，我的喜歡讓姥姥的喜歡，母親的喜歡變得都不能在喜歡。

　　喜歡與不喜歡，三十年與十年，都是一個(gè)母親對自己心愛(ài)女兒愛(ài)的重復！

謊言的作文3

　　說(shuō)謊，是一個(gè)壞習慣，但是有一種“謊言”卻很美麗，它能讓人看到愛(ài)。讀三年級的時(shí)候，我們開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)了。

　　一天早上，爸爸悄悄地對我說(shuō)：“乖?xún)鹤�，爸爸從小就喜歡英語(yǔ)，聽(tīng)說(shuō)這學(xué)期你們開(kāi)設英語(yǔ)課了，那你可得好好學(xué)�；丶以侔涯銓W(xué)的教給爸爸行不？交你一個(gè)人的學(xué)費，能讓咱倆都學(xué)英語(yǔ)，多合算呀！”爸爸那天真的樣子真像個(gè)占了便宜的小孩兒。從那之后，為了能給爸爸當個(gè)好“老師”，每節英語(yǔ)課我聽(tīng)得都特別認真，放學(xué)后還一本正經(jīng)地把當天學(xué)到的東西“傳授”給爸爸。

　　而爸爸真的像個(gè)小學(xué)生，安靜地坐在小板凳上聽(tīng)我“講課”，遇到不明白的問(wèn)題還向我請教！因為基礎打得牢固，我的英語(yǔ)成績(jì)特別好。最近，我又發(fā)現了爸爸的奇怪之處——只要我喜歡吃的東西他都不愛(ài)吃。爸爸做了我最?lèi)?ài)吃的糖醋鯉魚(yú)，我歡呼著(zhù)撲到飯桌前，吃得津津有味，而爸爸則在一旁看著(zhù)我吃。我好奇地問(wèn)：“爸爸，你怎么不吃？”爸爸裝作不屑地說(shuō)：“我……我嫌這魚(yú)太腥�！薄笆菃�？我怎么沒(méi)有吃出來(lái)？”我心里嘀咕著(zhù)。吃完飯，我就到書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，偶然間抬頭透過(guò)門(mén)縫，卻見(jiàn)爸爸正坐在餐桌前吃我剩下的魚(yú)……第二天晚上，我買(mǎi)了三個(gè)爸爸最?lèi)?ài)吃的“狗不理”包子。

　　回家后，我把包子塞到爸爸手里，爸爸連忙說(shuō)：“你先吃吧，我不餓�！蔽艺f(shuō)：“你吃吧，我吃過(guò)了，這是剩下的！”嘿，在爸爸的熏陶下，我竟然也會(huì )“撒謊”了！

謊言的作文4

　　今天，我說(shuō)了是一個(gè)謊言，覺(jué)得心里非常不踏實(shí)。

　　我是一名檢查作業(yè)的小組長(cháng)，對同學(xué)的作業(yè)的非常嚴格。

　　這個(gè)被我查作業(yè)的同學(xué)名字叫做佳滿(mǎn)，由于他天天都不拿作業(yè)給我查，我非常氣憤，報告了老師，老是聽(tīng)了，非常生氣，對我說(shuō)：“他要是在不給你檢查作業(yè)，我就去投訴家長(cháng)�！薄班�，我會(huì )告訴他的！”我對老師說(shuō)。我告訴了佳滿(mǎn)，他告訴我說(shuō)：“玟霞，我沒(méi)寫(xiě)�！薄澳闳パa回來(lái)吧！”我對他說(shuō)。

　　上課了，老師在講臺上，大聲的對著(zhù)我說(shuō)：“玟霞，佳滿(mǎn)有沒(méi)有給你查？”“有……有”我斷斷續續的回答著(zhù)�！捌鋵�(shí)，佳滿(mǎn)還沒(méi)補好。我覺(jué)得不要給佳滿(mǎn)太多的壓力，應該給他講道理，不應該對他太嚴�！毕抡n了，佳滿(mǎn)在上課途中終于寫(xiě)好了，他拿來(lái)給我查，我說(shuō)，嗯，你以后要準時(shí)查作業(yè)，不可以偷懶不寫(xiě)。他也對我說(shuō)：“謝謝你，小組長(cháng)，我以后會(huì )按時(shí)給你查作業(yè)的，謝謝你剛才騙老師說(shuō)我有寫(xiě)�！�

　　這個(gè)善意的謊言，卻讓我非常失望，同時(shí)也教育了我不可以說(shuō)謊話(huà)騙人。

謊言的作文5

　　不是有這樣一句話(huà)：善意的謊言是美麗的。當我們?yōu)榱怂�人的幸福和希望適度地址一些小謊的時(shí)候，謊言即變成理解、尊重和寬容，具有神奇的力量。

　　有一次。爸爸媽媽幫我報了鋼琴班，這是因為我彈鋼琴彈得就像是噪音，爸爸媽媽都說(shuō)我沒(méi)有希望彈奏出一區美妙的音樂(lè )，這些話(huà)是我聽(tīng)了感到十分沮喪。以后，我周末不敢在爸爸媽媽的眼皮底下練習琴曲了，我只能在爸爸媽媽離開(kāi)的時(shí)候，自己一個(gè)人在房間里靜靜的彈奏這曲子。練了不少的時(shí)間，爸爸媽媽突然對我說(shuō)：“你的琴技有了大大的提高，慢慢加油，你將來(lái)就可以演奏出一曲又一曲優(yōu)美的歌曲�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的這一句話(huà)，我心里又充滿(mǎn)了信心，開(kāi)始堅持不懈的練習。不知不覺(jué)間，我會(huì )彈各種各樣的動(dòng)聽(tīng)的歌曲了，我馬上把這個(gè)好消息回報給爸爸媽媽?zhuān)�感謝爸爸媽媽對我的鼓勵�！肮膭�?”爸爸媽媽疑惑不解的問(wèn)。突然，他們好像回想起什么，安慰我說(shuō)：“其實(shí)，那是你的琴技并沒(méi)有提高，爸爸媽媽知識不想讓你失去信心，所以才像你撒謊的�！�

　　雖然，爸爸媽媽那善意的謊言騙了我，但是我并沒(méi)有灰心，只是在繼續努力著(zhù)。爸爸媽媽的謊言讓我更進(jìn)了一步，所以我要感謝他們。

謊言的作文6

　　我覺(jué)得生活中需要善意的謊言。善意的謊言并不同于謊言，但看字面的意思，這種謊言是善意的，并不是那些惡意的謊言它們有著(zhù)本質(zhì)性的改變。我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ�注意謊言這個(gè)詞呢？我們要去挖掘它的本質(zhì)，正所謂人有美丑，但心靈美不是更重要嗎？我們改變不了它是謊言的事實(shí)，但請不要歪曲它是善意的事實(shí)。

　　我來(lái)舉一個(gè)例子，一位十分貧窮的母親把自己的飯菜留給兒女，同時(shí)隱瞞自己還餓著(zhù)肚子的事實(shí)，難道您還要指責這善良，崇高的母愛(ài)是不誠信的嗎？我再來(lái)舉一個(gè)有關(guān)自信的例子，有一個(gè)學(xué)生，他對長(cháng)跑不是很在行，在一次測試中，他老師告訴他的長(cháng)跑速度比其他同學(xué)快，而且還說(shuō)有機會(huì )代表學(xué)校參賽叫他好好努力。那位同學(xué)聽(tīng)了很興奮，沒(méi)有長(cháng)跑天賦的他竟有機會(huì )代表學(xué)校參賽。從這天起，他真正喜歡上了長(cháng)跑，并且堅持每天跑步，過(guò)了一段時(shí)間，本來(lái)完全不能參賽的他，竟然真的被選上了。不是有句話(huà)這樣說(shuō)：善意的謊言是美麗的。當我們?yōu)榱怂�人的幸福適當地扯一點(diǎn)小謊言的時(shí)候，謊言即變成理解，尊重和寬容具有神奇的力量。

　　善意的謊言，有著(zhù)被世俗所裹上的丑陋外衣，但它美好的內心卻永不消失，當你說(shuō)出口的時(shí)候，你就知道它存在的理由，因為你也是美好的，你同他一樣是希望別人幸福的。善意的謊言，拋開(kāi)了丑陋，而來(lái)到了美的世界，善意的謊言，摒棄了自私而來(lái)別了誠信的人間。陰霾的天空，代表不了世界的黑暗，邪惡的貪念代表不了善意的謊言。

謊言的作文7

　　記得我5歲那年，老爸老媽去外地做生意了，把我寄托再奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著(zhù)我。所以那時(shí)候我很自由。

　　等老爸老媽回來(lái)，我已經(jīng)上小學(xué)一年級了。習慣了讀幼兒園時(shí)懶散的我，面對著(zhù)一下子正規起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應了。老師在講臺上講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，我老爸去的�；貋�(lái)時(shí)，我問(wèn)老爸：“老師說(shuō)我什么了嗎？”老爸說(shuō)：“我女兒是個(gè)認真乖巧的孩子，將來(lái)一定有出息！”我小小的心充滿(mǎn)了歡樂(lè )。第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來(lái)。后來(lái)，我聽(tīng)到老爸對老媽說(shuō)：“老師說(shuō)孩子膽小，上課老是昏昏欲睡�！蹦抢习植皇菍ξ胰鲋e了嗎？我也并不怪老爸。

　　事情已經(jīng)過(guò)了好幾年了，但給我的音響是那么深刻。如果當初老爸責打我一通或把我老師的原話(huà)復述一遍，那以我的性格，我一定會(huì )以為老師不喜歡我了，從此以后就會(huì )悶悶不樂(lè )。老爸，謝謝您，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡，用之不竭的精神源泉。

謊言的作文8

　　望著(zhù)墻上一張張嶄新的‘三好學(xué)生’獎狀，又轉頭看看奶奶的遺像，奶奶那慈愛(ài)的面龐、滿(mǎn)頭的白發(fā)和那一雙粗糙的手至今還浮現在我的眼前。記憶，又把我勾到奶奶生前，淚水，再次模糊了我的雙眼……

　　還記得上一年級的時(shí)候，我的成績(jì)很差，老師訓斥我，同學(xué)們嘲笑我，我經(jīng)常羞得無(wú)地自容。幾乎每天我都是郁悶著(zhù)上學(xué)，沮喪地跑回家�；氐郊�，只有奶奶憐愛(ài)的話(huà)語(yǔ)撫慰我幼小的心靈。奶奶告訴我，其實(shí)我很聰明，只是還沒(méi)找到開(kāi)啟智慧的金鑰匙，當時(shí)的我只是似懂非懂的點(diǎn)著(zhù)頭，還不明白這句話(huà)的真正含義，如今，我懂得了，奶奶卻已離我而去。

　　真正讓我認識奶奶的是那一次，學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )，由于爸爸媽媽沒(méi)空，只好讓奶奶去。在家的我，坐臥不安，一杯接一杯地喝水，心里像揣著(zhù)一只小兔子——怦怦直跳。突然，一陣熟悉的腳步聲敲擊著(zhù)我的耳膜，聽(tīng)得出腳步很沉重，是奶奶！

　　我打開(kāi)門(mén)，奶奶笑容滿(mǎn)面地對我說(shuō)：“老師對你的期望可大呢！他說(shuō)你特別聰明，將來(lái)一定能創(chuàng )造奇跡�！蹦侨岷偷脑�(huà)語(yǔ)熨平了我的心。

　　奶奶的話(huà)讓我對自己充滿(mǎn)了自信。從此，我慢慢地掌握了讀好書(shū)的決竅，成績(jì)也漸漸地提高，一天天向我涌來(lái)的是鮮花和掌聲……

　　直到奶奶逝世后，爸爸才告訴我，那是奶奶精心編造的美麗謊言，我的內心震憾了，跑到奶奶的墳前，哭得天昏地暗！奶奶為我詮釋了“包容、尊重”的含義，是奶奶那個(gè)美麗的謊言促使我創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)奇跡！

謊言的作文9

　　小朋友們，你們知道嗎?大人有時(shí)也會(huì )撒謊, 不信,你們就聽(tīng)聽(tīng)下面的故事吧!

　　西瓜瓤的故事

　　記得有一次,我和媽媽一起吃西瓜,我發(fā)現媽媽專(zhuān)門(mén)吃帶西瓜籽的瓤。我就滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝α诵�，說(shuō)：“我喜歡吃有西瓜籽的瓤�！�

　　冬天的故事

　　夜里，窗外的北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，當時(shí)，我正做著(zhù)美夢(mèng)。矇眬中，我感到有個(gè)人在為我輕輕地蓋被子，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是爸爸。我心里一陣感動(dòng)，就問(wèn)：“爸爸，你冷嗎？”爸爸摸摸我的小臉蛋，輕輕地說(shuō)：“不冷，睡吧！”我的心里熱乎乎的！

　　鍛煉的故事

　　有一次，奶奶陪我打羽毛球，沒(méi)打一會(huì )兒，奶奶的額頭就已經(jīng)布滿(mǎn)了汗珠，她手也酸了，打不動(dòng)了，還呼哧呼哧地喘著(zhù)粗氣�？吹竭@情景，我心疼地問(wèn)：“奶奶，你累嗎？”奶奶慈祥地回答：“不累，我們繼續吧！”聽(tīng)著(zhù)這句話(huà)，我仿佛看到奶奶平時(shí)勞碌的身影。

　　小朋友，現在你們信了吧？其實(shí)大人有時(shí)候也會(huì )撒謊，但謊話(huà)中藏著(zhù)一個(gè)秘密，到底是啥？不說(shuō)你們也知道！

謊言的作文10

　　發(fā)考卷的日子終于來(lái)了，我的心如小鹿般砰砰直跳，可一定要在九十五分以上！我可是與媽媽定過(guò)“山盟海誓”的呀！可當試卷如魔毯般落在我的面前時(shí)，一個(gè)大大的九十呈現在我面前。我像一只被子彈射中的可憐小鳥(niǎo)，跌到了谷底。我開(kāi)始焦躁不安，思考的不是錯題，竟是回家如何向媽媽解釋?zhuān)?/p>

　　回家的路上，我心不在焉地走著(zhù)，腦中浮現出各種理由，但都被我一一淘汰。突然，我的內心閃過(guò)一絲念想——撒謊。我更緊張了，手心里開(kāi)始沁出汗珠。老師說(shuō)過(guò)，要做一個(gè)誠實(shí)的人�？晌也荒茉偈���！我不能讓媽媽寄托在我身上的希望破滅！終于，我躲在一個(gè)隱蔽的小巷里，掏出試卷，拿紅筆篡改了分數，心中竟閃過(guò)一絲虛假的安定。

　　到了家門(mén)口，我的鼻尖滲出密密的冷汗，臉燙的'像用火烤似的，我不敢進(jìn)家門(mén)。因為進(jìn)了家我就要面對一顆“定時(shí)炸彈”。鑰匙已經(jīng)插了進(jìn)去，可它好像有千斤重，怎么推也推不動(dòng)。我深吸一口氣，猛地一扳門(mén)開(kāi)了。媽媽立即迎上來(lái)，期待的目光像銀針一般扎向我�！翱嫉脑趺礃�？”媽媽急切地問(wèn)。我咽了一口唾沫，目光游移地說(shuō)：“挺……挺好的�！苯又�(zhù)就把試卷遞給了媽媽。媽媽欣喜地接過(guò)來(lái)，看了又看，臉上開(kāi)心的神情卻讓我很不自在。接著(zhù)我又忐忑不安地度過(guò)了兩天，第三天，媽媽神情嚴肅的把卷子拍在我面前，說(shuō)：“班級群里發(fā)布的成績(jì)與這次不一樣��！”還沒(méi)等我回答，媽媽又把我狠狠地教育了一頓，比往常還要重。

　　唉！我只能默默流眼淚了。

謊言的作文11

　　在這個(gè)世界上，有一種情，與生俱來(lái)，不以貧富貴殘而改變，這就是親情�！�—題記

　　親情是一棵大樹(shù)，每個(gè)人都是他的根，讓他吸收營(yíng)養永葆青春；親情是一條河，每個(gè)人都是它的一條支流，讓它永不干枯澎拜向前；親情是火，每個(gè)人都是它的一根火柴，讓它永不熄滅，溫暖四方。

　　記得那一次，我興沖沖地回到家，看著(zhù)滿(mǎn)桌豐富菜肴，真是饞涎欲滴！我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻坐到位置上，準備大飽口福。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：＂這些可都是你平時(shí)最?lèi)?ài)吃的�。⑽冶愦罂诖罂诘某云饋�(lái)。一會(huì )兒吃幾塊銀白色的帶魚(yú)，一會(huì )吃一口綠色蔬菜我吃的津津有味，這時(shí)，我發(fā)現桌上有味道鮮美的雞肉，媽媽知道這是我的最?lèi)?ài)，便夾起一塊兒最大的，放入我碗里，說(shuō)：＂來(lái)，這塊雞肉給你，補充一下?tīng)I養。＂我連忙說(shuō)：＂媽媽?zhuān)�您自己也快吃吧�。ⅲ⑽也⒉皇呛軔?ài)吃雞肉，您吃吧�。⑽液懿幻靼�，媽媽一向是很愛(ài)吃雞肉的，這回怎么頓時(shí)，一股暖流不知不覺(jué)中流進(jìn)了我的心里。

　　一顆感動(dòng)的心靈，讓人在困境中獲得力量。親人的關(guān)懷，讓我們感到一種春天般的溫暖！

謊言的作文12

　　今天是星期天，媽媽燒了一桌可口的美味佳肴。有紅燒排骨，清蒸扁魚(yú)，清炒蝦仁……其中我最喜歡吃的就是紅燒排骨了，我忍不住夾起一塊一嘗，��！真是太好吃了！我吃了一塊，兩塊，三塊……

　　突然，我發(fā)現平時(shí)愛(ài)吃肉的媽媽一塊排骨也沒(méi)吃，只在一邊默默地吃著(zhù)蔬菜。今天的紅燒排骨燒得那么好吃，為什么媽媽卻碰也不碰？我非常納悶“媽媽?zhuān)�你為什么不吃紅燒排骨��？”“我在減肥，吃肉會(huì )變胖，努力就白費了！”哦，媽媽是在減肥啊，她可真喜歡趕時(shí)髦啊。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我也就毫不客氣地又吃了幾塊排骨。吃著(zhù)，吃著(zhù)我覺(jué)得不對勁了：媽媽不是挺瘦的了嗎？在說(shuō)前幾天，媽媽還說(shuō)自己要增肥了，再不增肥就成“白骨精”了。今天怎么又說(shuō)要減肥呢？我呆呆地想著(zhù)�！敖裉斓呐殴呛贸�，你就多吃點(diǎn)�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)，又往我碗里夾了一塊排骨。媽媽的這個(gè)舉動(dòng)，讓我一下子恍然大悟，原來(lái)媽媽不啻是為了讓我多吃點(diǎn)！媽媽?zhuān)�您這樣女兒又怎么吃得下呢！我眉頭一皺計上心來(lái)。我飛快地把飯吃完了，然后裝模作樣的摸了摸自己的肚子，說(shuō)：“我吃飽了，今天我來(lái)洗碗，這剩菜你也不吃，那就不要了吧！”說(shuō)著(zhù)我故意拿起排骨要去倒了。媽媽急忙攔住我：“別太浪費。你別管了，碗我會(huì )洗的�！薄澳恰�—好吧”我假裝勉強同意了，轉身走進(jìn)了自己的房間。

　　我從門(mén)縫里偷偷望去，看見(jiàn)媽媽津津有味地吃著(zhù)排骨，心里樂(lè )開(kāi)了花。

謊言的作文13

　　謊言并非都是惡意的，有些謊言也是善良的，能給予人溫暖、鼓勵、快樂(lè )。生活中，時(shí)常需要善意的謊言。

　　我曾在《讀者》上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　兒子上幼兒園的時(shí)，非常淘氣，同學(xué)的家長(cháng)常常向母親告狀。母親聽(tīng)了，心里很不爽。但她不是去批評孩子，只是告訴孩子：兒子，聽(tīng)說(shuō)你在學(xué)校和同學(xué)相處得很好，要表?yè)P哦！兒子按照母親說(shuō)的做了，于是兒子的“告狀電話(huà)”越來(lái)越少了。

　　進(jìn)了小學(xué)，開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，老師告訴母親兒子上課不認真，成績(jì)很差，再這樣下去，估計畢不了業(yè)。母親很難過(guò)，她告訴孩子：兒子，老師說(shuō)了，你上課認真，成績(jì)名列前茅。但是，你還可以再努力一點(diǎn)，加油！從那以后，兒子變了個(gè)樣，學(xué)習不再那么吊兒郎當了，仿佛一下子懂事了許多，成績(jì)出類(lèi)拔萃，把第二名甩出20多分。

　　到了中學(xué)，兒子的成績(jì)又一落千丈，考卷上老師寫(xiě)著(zhù)：孩子考不上大學(xué)了。母親看了，仿佛一下子掉進(jìn)了冰窖，從頭頂涼到腳心。母親用平和的語(yǔ)氣告訴孩子：兒子，你長(cháng)大了，不該再讓母親來(lái)管你的學(xué)習，好自為之吧。兒子長(cháng)大了，他知道母親的用意。在中學(xué)的最后一年，成績(jì)突飛猛進(jìn)，考上了北大。

　　記者采訪(fǎng)他成功的秘訣，他說(shuō)：因為我有一個(gè)好母親！兒子的成長(cháng)故事被報紙、雜志刊登出來(lái)，令眾人驚嘆不已。

　　多么偉大的母親，多么偉大的愛(ài)，多么偉大的愛(ài)的謊言！

謊言的作文14

　　我和往常一樣，放學(xué)后，乘28路車(chē)回家。

　　這天，28路車(chē)上的人真多，整個(gè)車(chē)廂被擠的滿(mǎn)滿(mǎn)地，連一個(gè)站的地方都幾乎沒(méi)有了。我擠在大人中間，緊抓住車(chē)扶手，靠在座位旁，連一口氣度喘但是來(lái)。車(chē)駛得很慢，而且每一站上多下少，車(chē)里的人越來(lái)越多，都快要“超載”了！我站在車(chē)上，車(chē)一會(huì )兒往前，一會(huì )兒往后，一會(huì )兒向前駛，一會(huì )兒又停，我腦袋暈極了，好像立刻就會(huì )爆炸似的，只覺(jué)得想要吐。突然，一個(gè)急剎車(chē)，我沒(méi)站穩，撲通座到了車(chē)上，就在這時(shí)，一只強有力的手把我拉到旁邊的座位上，我抬頭一看，是一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺。

　　他對我說(shuō)：“小朋友是不是暈車(chē)呀？來(lái)坐在那里吧！”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“沒(méi)事，您坐…您坐…我站…得住…您坐，您年紀大”“哎，我身體好，你來(lái)坐吧，��！”老爺爺說(shuō)，說(shuō)著(zhù)他便站了起來(lái)，一把把我按在座位上，我剛要起來(lái)，那雙強壯有力的手又按在我的肩上，老爺爺說(shuō)：“你坐吧，我快下車(chē)了！”我聽(tīng)了，就坐在了座位上，閉上眼，稍做休息，心想：啊，我可真幸運呀！休息好了，便睜開(kāi)了眼，“啊，到高級中學(xué)了！”我自言自語(yǔ)道。說(shuō)著(zhù)，我環(huán)顧四周，人還是那樣多。忽然，我看到了一個(gè)熟悉的背影，是他，是給我讓座的那位老爺爺，他怎樣沒(méi)下車(chē)？難到他一向站了那么久？這時(shí)，他看到了我，慈祥地對我笑了笑……

　　他撒了慌，但卻是一個(gè)美麗的謊言。

謊言的作文15

　　在生活中，善意的謊言無(wú)處不在，我就親身經(jīng)歷過(guò)許多善意的謊言，都令我感動(dòng)！

　　一次放學(xué)回家，我看見(jiàn)桌上擺著(zhù)許多切好的西瓜，我喜出望外，拿起一塊就吃起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我吃西瓜了，會(huì )心地笑了。我連忙抓起一個(gè)西瓜放到媽媽嘴邊，媽媽搖了搖頭，說(shuō)：我在你上學(xué)的時(shí)候已經(jīng)吃過(guò)了，你趕緊吃吧。我相信媽媽沒(méi)吃，因為那天停水，媽媽的嘴唇干裂了！這就是善意的謊言！

　　在一個(gè)寒冷的冬季，放學(xué)后爸爸來(lái)接我。刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，爸爸連忙脫下自己的外套給我穿上，我立刻暖和起來(lái)。我問(wèn)爸爸：您冷嗎不冷不冷，你不冷就行了！爸爸雖然這樣說(shuō)，但我清楚地看見(jiàn)爸爸在打哆嗦呢！這就是善意的謊言！

　　還有一次，我放學(xué)后在班里寫(xiě)作業(yè)，那天父母都有事兒，所以姥爺來(lái)接我，姥爺等了好半天兒也沒(méi)看見(jiàn)我，開(kāi)始焦急起來(lái)，以為一時(shí)大意沒(méi)看到我出校門(mén)。于是姥爺從家到學(xué)校來(lái)回走了好幾趟，最后終于看見(jiàn)了我。當姥爺把這一切告訴我時(shí)，我問(wèn)姥爺：您是不是很累？如果累咱們就在這兒歇會(huì )兒吧！姥爺聽(tīng)了便皺起了眉頭，說(shuō)：這孩子，純粹是耽誤時(shí)間！再說(shuō)了，我一點(diǎn)兒也不累呢！話(huà)雖這樣說(shuō)，但我看見(jiàn)姥爺額頭上都是汗珠。

　　生活中這樣的例子很多很多，正是這些善意的謊言拼成了愛(ài)的光環(huán)，包圍著(zhù)我們健康成長(cháng)！

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