【熱】謊言的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的謊言的作文，希望能夠幫助到大家。
謊言的作文1
今天是星期天，媽媽燒了一桌可口的美味佳肴。有紅燒排骨，清蒸扁魚(yú)，清炒蝦仁……其中我最喜歡吃的就是紅燒排骨了，我忍不住夾起一塊一嘗，��！真是太好吃了！我吃了一塊，兩塊，三塊……
突然，我發(fā)現平時(shí)愛(ài)吃肉的媽媽一塊排骨也沒(méi)吃，只在一邊默默地吃著(zhù)蔬菜。今天的紅燒排骨燒得那么好吃，為什么媽媽卻碰也不碰？我很納悶“媽媽?zhuān)銥槭裁床怀约t燒排骨��？”“我在減肥，吃肉會(huì )變胖，努力就白費了！”哦，媽媽是在減肥啊，她可真喜歡趕時(shí)髦啊。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我也就毫不客氣地又吃了幾塊排骨。吃著(zhù)，吃著(zhù)我覺(jué)得不對勁了：媽媽不是挺瘦的了嗎？在說(shuō)前幾天，媽媽還說(shuō)自己要增肥了，再不增肥就成“白骨精”了，今天怎么又說(shuō)要減肥呢？我呆呆地想著(zhù)�！敖裉斓呐殴呛贸�，你就多吃點(diǎn)�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)，又往我碗里夾了一塊排骨。媽媽的這個(gè)舉動(dòng)，讓我一下子恍然大悟，原來(lái)媽媽不啻是為了讓我多吃點(diǎn)！媽媽?zhuān)@樣女兒又怎么吃得下呢！我眉頭一皺計上心來(lái)。我飛快地把飯吃完了，然后裝模作樣的摸了摸自己的肚子，說(shuō)：“我吃飽了，今天我來(lái)洗碗，這剩菜你也不吃，那就不要了吧！”說(shuō)著(zhù)我故意拿起排骨要去倒了，媽媽急忙攔住我：“別太浪費。你別管了，碗我會(huì )洗的�！薄澳恰冒伞蔽壹傺b勉強同意了，轉身走進(jìn)了自己的房間。
我從門(mén)縫里偷偷望去，看見(jiàn)媽媽津津有味地吃著(zhù)排骨，心里樂(lè )開(kāi)了花。
謊言的作文2
說(shuō)起謊言，人們心里自然地會(huì )產(chǎn)生一種厭惡感，因為在人們的心目中，謊言是虛假的、不真實(shí)的話(huà)語(yǔ)。然而善意的謊言，是一種人們心靈深處寄托出的美好祝愿。它雖然也叫謊言，但卻與謊有著(zhù)本質(zhì)上的區別。謊言是惡意的謊言，而善意的謊言則是善良的隱瞞。善意的謊言是美麗的，當我們在幫助他人的時(shí)候，適度說(shuō)一些小謊，就能幫助他人。這時(shí)謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，具有神奇的力量�?/p>
有一個(gè)學(xué)生，他對長(cháng)跑并不是很在行的，但一次的測試中，老師告訴他的長(cháng)跑速度比其他同學(xué)快，而且還說(shuō)他有機會(huì )代表學(xué)校參加比賽，叫他好好努力，那位學(xué)生聽(tīng)了老師的話(huà)之后，非常興奮，因為一直認為自己沒(méi)有長(cháng)跑天賦的他，竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長(cháng)跑，并且每天堅持起來(lái)跑步，過(guò)了一段時(shí)間后，本來(lái)不能代表學(xué)校參加比賽的他，竟然真的被選上了。 曾經(jīng)有一位教師，他撒了一個(gè)謊，說(shuō)自己可以給學(xué)校預測未來(lái)！你將來(lái)可能成為數學(xué)家，你將來(lái)可能成為作家，那一個(gè)具有藝術(shù)天賦在老師的指點(diǎn)、鼓勵和塑造中，孩子們變得勤奮刻苦，懂事好學(xué)。幾年后，大批學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)。 出于善意的謊言，是信念的源動(dòng)力。善意的謊言是美麗的，它是人們
心靈的襯托，是人們關(guān)心他人的倒影。
謊言的作文3
謊言是好還是壞？相信這是很多人糾結的一個(gè)問(wèn)題。到底是好還是壞呢？
善意的謊言本身即是謊言，這一點(diǎn)是無(wú)庸質(zhì)疑的。謊言，說(shuō)謊是欺騙，欺騙是不道德的，雖然是往好的方面去做，但是這些都是謊言是毋庸置疑的。但我們自問(wèn)，又有誰(shuí)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊言呢？無(wú)論是對自己的親人、朋友、還是不相識的人，目的也有很多種，但當我們給謊言加上一個(gè)“善意”時(shí)，仿佛大家都可能接受了，這是大多數人說(shuō)謊的原因，當然，為利益說(shuō)謊的也不在少數。
馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“當你拿不定主意時(shí)，就說(shuō)實(shí)話(huà)。它將令你的對手感到窘困，令你的朋友感到釋然�！币虼�，心理學(xué)專(zhuān)家們的觀(guān)點(diǎn)是：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。
但是，也有很多人認為說(shuō)善意的謊言是好的。好在哪？給人以心靈的安慰，寄托。比如，某個(gè)人得了絕癥，已經(jīng)無(wú)望治愈�？墒�，如果你安慰他，給他編一個(gè)善良的謊言，就有可能發(fā)生奇跡，挽救一條生命。
謊言是好還是壞，不能站在一個(gè)角度去思考，要多角度地想，想它帶來(lái)的是善果還是惡果。
謊言的作文4
母愛(ài)，這個(gè)詞語(yǔ)對我們來(lái)說(shuō)好像很遙遠，因為，我們在家都是小公主，小王子，爸爸媽媽的掌中寶，媽媽為我們忙這忙那，好像都是理所應當的。但是，我卻認為，媽媽的愛(ài)，無(wú)處不在，世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，母愛(ài)永遠都是無(wú)私的。
記得有一次，我和媽媽在超市看到剛上市的車(chē)厘子，色澤紅艷光潔，看的我直流口水，媽媽在一旁笑著(zhù)說(shuō)：“小饞貓，想吃嗎？想吃就買(mǎi)點(diǎn)�！蔽铱戳丝磧r(jià)格，哇，128元一斤，太貴了，暗暗咽了一下口水，對媽媽說(shuō)：“我就看看，不想吃�！钡诙�，放學(xué)回到家，驚喜地發(fā)現餐桌上放著(zhù)一盤(pán)洗好的車(chē)厘子，我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，一會(huì )兒工夫就吃了一大半，這時(shí)我想起平時(shí)媽媽總是把好吃的留給我吃，自己舍不得吃，這次是不是也沒(méi)有吃，想到這兒，我趕忙端起剩下的車(chē)厘子來(lái)到廚房，對正在忙著(zhù)做晚飯的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋渤砸稽c(diǎn)，可好吃了�！眿寢屝呛堑貙ξ艺f(shuō)：“你吃吧，媽媽剛才已經(jīng)吃過(guò)了，這是留給你吃的，趕緊吃，吃完了做作業(yè)�！蔽倚乓詾檎�，把剩下的車(chē)厘子一掃而光。吃過(guò)晚飯，爸爸告訴我：“因為車(chē)厘子剛上市，價(jià)格較高，媽媽沒(méi)有舍得吃，都留給你了�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我望著(zhù)在廚房忙碌的媽媽?zhuān)劬駶櫫恕?/p>
母愛(ài)就是這樣平凡而偉大，它充滿(mǎn)著(zhù)分分秒秒，有時(shí)平凡的讓我們感覺(jué)不到，但只要用心去感受，它就會(huì )變得異常偉大。母愛(ài)是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，讓無(wú)知的孩子在一瞬間長(cháng)大。
謊言的作文5
謊，影響你的一生。當你聽(tīng)了這句話(huà)，你一定會(huì )想讓它離自己遠一點(diǎn)�？芍e言卻是揮之不去的。
當你心理害怕時(shí)，動(dòng)作不自然時(shí)，你就被這揮之不去的謊言所占領(lǐng)了。人人逃不過(guò)說(shuō)謊，但我們一定要減少說(shuō)謊。
"哦，姐姐，你幫幫我吧！"
"什么事？無(wú)聊的事別來(lái)煩我！"
"我們卷子發(fā)下來(lái)了，考得不好，你幫我簽個(gè)家長(cháng)名吧？"
"不行，你要找你的父母簽字��！"
"可……"妹妹猶豫不決地低下頭。
"好了，那就幫你簽下。"我不忍拒絕小妹，答應了。
幾天后，我來(lái)到小妹家，發(fā)現嬸嬸正問(wèn)小妹上次考試的分數，正巧妹妹用哀求的眼神望著(zhù)我，我也沒(méi)辦法，只好向嬸嬸撒了個(gè)謊，所以當嬸嬸問(wèn)我小妹考多少分的時(shí)候，我說(shuō)謊了，因為我不想看著(zhù)知道悔過(guò)的'小妹被嬸嬸責罰，也不想看著(zhù)小妹那可憐的眼神而無(wú)應答，就這樣，這個(gè)謊算是圓了。
謊，并不都是惡意的，也許偶爾會(huì )有善意的吧？就像今天這個(gè)揮之不去的謊……
謊言的作文6
從小時(shí)候開(kāi)始，爸爸媽媽就一直教育著(zhù)我們：要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，不許說(shuō)謊，說(shuō)了謊話(huà)就要挨打。
到了上幼兒園，列寧小時(shí)候打碎花瓶的故事，一次又一次地被老師、家長(cháng)們講起，老師也開(kāi)始教育我們：我們要做誠實(shí)的孩子。因此，做一個(gè)誠實(shí)的孩子，成為了老師們評價(jià)好學(xué)生的標準。那時(shí)，我便覺(jué)得撒謊，是那些壞孩子的標志，我不愿做壞孩子，便不說(shuō)謊話(huà)，那時(shí)，也是因為有這種想法和做法，便經(jīng)常受到爸爸、媽媽與老師的表?yè)P。
那時(shí)，我覺(jué)得原來(lái)不撒謊可以得到表?yè)P��！
到了上小學(xué)，老師也教育我們：不要撒謊，要誠實(shí)！只是，教育的次數比以往的少了。記得，有一次冬天，我因為賴(lài)床，結果上課遲到了，我急急忙忙跑去教室，老師正在講課，看到我，便問(wèn)我為什么遲到？我低著(zhù)頭，不敢正視老師，吞吞吐吐地說(shuō)“我…我…我家鬧鐘壞了�！蔽倚奶摰靥ь^看了一下老師，老師并沒(méi)有像想象中那樣的生氣，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我進(jìn)去。
那時(shí)，我覺(jué)得，原來(lái)撒謊可以不用挨老師的批評。
有一天，我的好朋友把我的玩偶借去玩了，當我想要去拿時(shí)，她卻說(shuō)不見(jiàn)了，而過(guò)后，卻又在墻角發(fā)現，她偷偷地玩著(zhù)我的玩偶，我傷心極了。
謊言的作文7
有人說(shuō)，做人要講誠信，不能撒謊，有人則認為，生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的，那就讓我給大家議一議吧！
是的，做人確實(shí)要講誠信，不能欺騙，比如說(shuō)：兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好，一個(gè)同學(xué)對另一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了一直存在于心中的秘密，而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應了替他保守秘密，不再告訴任何人，然而，那一位同學(xué)卻對其他人說(shuō)出了替好朋友保守的秘密。當秘密到處傳播后，再次落入他好朋友的耳中時(shí)，不但兩人失去了友誼，還失去了好朋友對他的信任。這說(shuō)明了：不論何時(shí)何地，做人都要講誠信的。
不過(guò)，在生活中，有時(shí)還存在著(zhù)一些“善意的謊言”的，比如說(shuō)，甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因為保護別人對自己的信任，把偷來(lái)的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里，讓大家都認為是丙同學(xué)偷的，自己又對此表現得若無(wú)其事。不過(guò)，最后，甲同學(xué)把真相告訴了老師，老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼，就使用“善意謊言”的手法對大家說(shuō)：“乙同學(xué)的筆掉在地上，我開(kāi)始以為是丙同學(xué)的，就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里�！边@不但不使同學(xué)們失去友誼，還讓大家互相更信任了，所以，生活中，有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。
謊言的作文8
發(fā)考卷的日子終于來(lái)了，我的心如小鹿般砰砰直跳，可一定要在九十五分以上！我可是與媽媽定過(guò)“山盟海誓”的呀！可當試卷如魔毯般落在我的面前時(shí)，一個(gè)大大的九十呈現在我面前。我像一只被子彈射中的可憐小鳥(niǎo)，跌到了谷底。我開(kāi)始焦躁不安，思考的不是錯題，竟是回家如何向媽媽解釋?zhuān)?/p>
回家的路上，我心不在焉地走著(zhù)，腦中浮現出各種理由，但都被我一一淘汰。突然，我的內心閃過(guò)一絲念想——撒謊。我更緊張了，手心里開(kāi)始沁出汗珠。老師說(shuō)過(guò)，要做一個(gè)誠實(shí)的人�？晌也荒茉偈�！我不能讓媽媽寄托在我身上的希望破滅！終于，我躲在一個(gè)隱蔽的小巷里，掏出試卷，拿紅筆篡改了分數，心中竟閃過(guò)一絲虛假的安定。
到了家門(mén)口，我的鼻尖滲出密密的冷汗，臉燙的像用火烤似的，我不敢進(jìn)家門(mén)。因為進(jìn)了家我就要面對一顆“定時(shí)炸彈”。鑰匙已經(jīng)插了進(jìn)去，可它好像有千斤重，怎么推也推不動(dòng)。我深吸一口氣，猛地一扳門(mén)開(kāi)了。媽媽立即迎上來(lái)，期待的目光像銀針一般扎向我�！翱嫉脑趺礃�？”媽媽急切地問(wèn)。我咽了一口唾沫，目光游移地說(shuō)：“挺……挺好的�！苯又�(zhù)就把試卷遞給了媽媽。媽媽欣喜地接過(guò)來(lái)，看了又看，臉上開(kāi)心的神情卻讓我很不自在。接著(zhù)我又忐忑不安地度過(guò)了兩天，第三天，媽媽神情嚴肅的把卷子拍在我面前，說(shuō)：“班級群里發(fā)布的成績(jì)與這次不一樣��！”還沒(méi)等我回答，媽媽又把我狠狠地教育了一頓，比往常還要重。
唉！我只能默默流眼淚了。
謊言的作文9
有人認為美麗的謊言與誠信相悖，也有人認為美麗的謊言與原則相離。但我卻認為美麗的謊言它的本質(zhì)終究是美麗的，這一點(diǎn)毋庸置疑。
家里的生活條件一直比較拮據，但母親卻不忘記為我們補充營(yíng)養，隔三差五的為我們做一頓包子。母親每次做包子會(huì )分兩種餡：一種是肉餡、一種是菜餡，后者做得一直比前者多。由于家庭條件的限制，這種做法很正常。但奇怪的是父親每次吃都只吃后者，我問(wèn)母親這個(gè)問(wèn)題，母親笑笑說(shuō)：“你父親挑剔，不喜歡吃肉餡的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭表示相信。
有一次，我去鄉下看望爺爺奶奶，在和奶奶的嘮嗑中聊到父親小時(shí)候，奶奶說(shuō)你父親最?lèi)?ài)吃肉包子了。我笑笑說(shuō)：“奶奶您老糊涂了，我父親最?lèi)?ài)吃菜包子了！”奶奶搖搖頭說(shuō)：“我的兒子愛(ài)吃啥我咋能記錯呢！”爺爺在旁邊應和道：“你奶奶說(shuō)的沒(méi)錯�！蔽乙凰查g明白了一切：這些年來(lái)，父親一直都愛(ài)吃肉包子，只是家庭條件不允許。為了我們，他一直用一個(gè)謊言編織著(zhù)我們美麗的夢(mèng)……
后來(lái)我沒(méi)有揭穿父親的謊言，只是等待，等待我的成長(cháng)……
有一種愛(ài)，最無(wú)私，為孩子傾盡所有；最偉大，托起孩子人生的脊梁；最高尚，對孩子的付出不需要回報；最純潔，對孩子的愛(ài)不摻任何虛假。這就是——父愛(ài)！
美麗的謊言它不曾與誠信相悖，也不曾與原則相離。它的本質(zhì)毋庸置疑是美麗的！
謊言的作文10
今天在班會(huì )上，我們班同學(xué)對作文進(jìn)行了辯論。
大家的看法都不完全相同�？烧f(shuō)是各有各的長(cháng)處和短處。俗話(huà)說(shuō)的好：“青菜、蘿卜各有所愛(ài)嘛！”而我的看法是認為看作文參考是很好的。比如：自己的作文水平不好，又不會(huì )表達，就可以運用一下作文書(shū)上的語(yǔ)句，這也不算抄襲了�？墒且欢ㄒ堰@優(yōu)美的語(yǔ)句背會(huì )不要忘記，要么考試的時(shí)候怎么辦，手邊又沒(méi)有作文書(shū)，再說(shuō)也不允許呀�？捎腥苏f(shuō)不好。我認為有道理，如果把那好文章背下來(lái)，考試時(shí)照搬上去，也不行的。這樣就成了抄襲了，雖然沒(méi)有拿著(zhù)書(shū)抄，但也差不多。如果是用好幾篇文章綜合起來(lái)，我看也可以，因為老師規定的作文內容，并不是每一個(gè)人都親身經(jīng)歷過(guò)。
作文中有很多都是編的，這不應該是說(shuō)謊吧？其實(shí)，有時(shí)說(shuō)謊并不是錯的。難道說(shuō)謊也分善與惡，善意的謊言是沒(méi)錯的。在小學(xué)時(shí)一次考試，一位同學(xué)發(fā)下成績(jì)后很不理想的，于是他問(wèn)別人考了幾分，而那個(gè)人故意把成績(jì)說(shuō)的不如他。事后，我才知道他的成績(jì)遠遠高于那個(gè)人，我很感動(dòng)。而有些人卻用這謊言來(lái)欺騙人。大街上有很多要飯的，有的是真的，而有的人卻是騙人的，這樣那些假的是無(wú)機可趁，而那些真的，卻得不到幫助，不是很可憐嗎？所以說(shuō)人們要說(shuō)善意的謊言，而不說(shuō)惡意的謊言。
謊言的作文11
我六歲時(shí)，傻乎乎地吞過(guò)一枚硬幣，那時(shí)怕媽媽擔心，就撒謊說(shuō)硬幣被我弄丟了。我以為媽媽永遠不會(huì )識破這個(gè)謊言，直到昨晚，媽媽看到我寫(xiě)的《童年趣事》這篇作文時(shí)，真相還是被她知道。
第二天早上，天剛亮，媽媽就火急火撩地把我從床上拽下來(lái)，著(zhù)急地說(shuō)：“走，帶你去醫院檢查一下�！眲値臀掖┖靡路�，媽媽就把我扔到車(chē)上，二話(huà)不說(shuō)地啟動(dòng)車(chē)子直奔醫院。
到了醫院，媽媽先找醫生咨詢(xún)拍X光片的事，我在一旁不知所措，萬(wàn)一硬幣還在我肚子里，醫生肯定要在我肚子上劃一刀，然后把硬幣取出來(lái)。我越想越害怕，抓著(zhù)媽媽的手不放。當聽(tīng)見(jiàn)醫生說(shuō)：“這么長(cháng)時(shí)間，早就排出來(lái)了，不放心就拍片看一看吧�！睍r(shí)，才稍微松了一口氣。
不過(guò)最后還是被逼著(zhù)去照X光，醫生看完片后說(shuō)：“放心吧，沒(méi)有硬幣�！蔽液蛬寢屝闹械拇笫^終于落地，感覺(jué)自己逃過(guò)一劫，媽媽心疼地說(shuō)：“以后有什么事，一定要跟媽媽說(shuō)，媽媽不會(huì )罵你的。小孩子都會(huì )犯錯，但一定要讓媽媽知道，出了事媽媽會(huì )跟你一起解決，這樣媽媽才能放心�！薄班�，嗯�！蔽乙贿咟c(diǎn)頭，一邊抱緊媽媽?zhuān)蹨I在眼眶里打轉。
雖然這是一個(gè)善意的謊言，但最終還是讓媽媽擔心，這就叫“可憐天下父母心”吧，我以后要多學(xué)本領(lǐng)、少犯錯，不讓媽媽再為我擔心。
謊言的作文12
在我們的身邊，有許多善意的謊言，正是有這些小精靈才使我們的世界充滿(mǎn)溫暖與愛(ài)。每個(gè)人的成長(cháng)不僅需要食物與水，還需要精神上的滋潤，這使得我們變得有情感。這其中，善意的謊言時(shí)常在我們身邊。
在我上幼兒園時(shí)，我對畫(huà)畫(huà)非常有興趣，認為自己畫(huà)的很好，于是爸爸給我報了一個(gè)幼兒園的蠟筆畫(huà)。我不是涂色太重就是亂涂亂抹，這時(shí)老師都會(huì )拿著(zhù)我的手勾勒出一個(gè)又一個(gè)活靈活現的小動(dòng)物。每次我都會(huì )有一半的畫(huà)都是老師給我畫(huà)的，每天放學(xué)我都會(huì )驕傲地捧給父母看，而他們每次都會(huì )夸獎我并把畫(huà)貼到臥室墻上，現在，我長(cháng)大了，再看看那些畫(huà)，真是哭笑不得，但心里總是涌上一股暖流，覺(jué)得很溫暖又充滿(mǎn)愛(ài)。
有一次，媽媽的同事從云南給媽媽帶來(lái)一盒玫瑰餅，味道好極了，香味沁人心脾。一盒一共只有六塊，不到幾天，吃的就剩一塊了。我想到了媽媽?zhuān)胱屗�，可她卻說(shuō)：“你吃吧，再等到吃玫瑰餅不知道猴年馬月呢！再說(shuō)我也不愛(ài)吃�！蔽倚睦锩靼讒寢屖菒�(ài)吃的，可不想違抗媽媽?zhuān)爻粤讼氯�，此刻，那玫瑰餅的濃郁花香淡了，�?ài)卻更濃了。
善意的謊言無(wú)處不在，它充斥著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。之所以這種謊言是善意的，是因為它善良的本質(zhì)。也正是因為有善意的謊言，才讓這個(gè)世界和諧、快樂(lè )。
謊言的作文13
擁有誠信，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節。
現在，我就來(lái)給大家講一講關(guān)于我誠信的故事吧！
記得那是我一年級的時(shí)候，我非常喜歡看書(shū)，而我一回到家看了書(shū)就會(huì )耽誤做學(xué)校里的作業(yè)，于是媽媽就讓我一回家就做作業(yè)，做完才能看書(shū)。
一天，我回到家又忍不住書(shū)的誘惑，先看起了書(shū)。
突然，我聽(tīng)到媽媽的腳步聲，我急忙把書(shū)本合上，裝模作樣地寫(xiě)起了作業(yè)。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我才做了一點(diǎn)兒作業(yè)，嚴肅地問(wèn)："你看書(shū)了嗎？"我非常的害怕，腦子里好像有兩個(gè)小人在爭吵。
第一個(gè)小人說(shuō)："誠實(shí)是最重要的，說(shuō)實(shí)話(huà)吧！""但是你說(shuō)出實(shí)話(huà)，你就會(huì )挨罵的。
"第二個(gè)小人反駁道。
"挨罵是會(huì )發(fā)生的，但是，你說(shuō)出實(shí)話(huà)，媽媽就會(huì )永遠相信你的！"第一個(gè)小人爭辯到。
"就撒一次謊，又沒(méi)關(guān)系，而且不用挨罵。
"第二個(gè)小人又說(shuō)。
兩個(gè)小人爭啊爭，最后第二個(gè)小人贏(yíng)了，我就說(shuō)："沒(méi)看。
"媽媽聽(tīng)了滿(mǎn)意地走了。
這一天我都很難受。
第二天，我向媽媽原諒了我。
這時(shí)，我才知道誠實(shí)的力量很大。
說(shuō)話(huà)，要誠信；做事，更要誠信。
謊言的作文14
那天，我借了同學(xué)一本書(shū)……
一個(gè)月過(guò)去了，我去向他要書(shū)，他說(shuō)："哎呀，你的書(shū)真好，好詞、好句、好段看不夠，真是好書(shū)，我讀了三遍了，還想再看，能不能三天后還給你？"我暗想：切，一本《怪物大師》能有什么好詞好段？拍馬屁夜拍不好。算了，肯定有什么原因，不是他把書(shū)借人了，就是他太喜歡這本書(shū)了。于是，我說(shuō)："那好吧，說(shuō)話(huà)算數哦。""好的。"他爽快地答應了我。
時(shí)間就像一匹野馬，你拉也拉不住，這匹馬脫韁了，在它前面擋也擋不住。就這樣，一眨眼三天的時(shí)間很快就過(guò)去了。
那天我特意跑到了他家去找他，他也不知道怎么了，一下子把我拉進(jìn)屋，我發(fā)現他家里沒(méi)有別人。那天，他顯得十分慷慨，不僅拿出了零食讓我心情享用，還打開(kāi)了電腦，讓我去玩他的《火影ol》的號，他知道我愛(ài)玩他的號。
正在我玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，屋里傳來(lái)"咣當"一聲，我走過(guò)去一看，發(fā)現他倒在了地上。我先把他扶起來(lái)，才發(fā)現他的臉慘白慘白的，接著(zhù)，他才支支吾吾地告訴我說(shuō)：他把我的書(shū)弄丟了。我這才恍然大悟。
我拍了拍他，無(wú)所謂地說(shuō)："算了，就當我送給你了。"
他說(shuō)："我發(fā)誓，我不再騙你，這是第一次，也是最后一次。"
我們一起笑了……
謊言的作文15
俗話(huà)說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”意思是說(shuō)不要以為壞事較小就去做，而好事較小就不去做。而我卻做了一件小壞事。
那天放學(xué)回家，我筋疲力盡，于是就拿起沙包拋來(lái)拋去，放松心情。正當我玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，不小心將沙包往天花板上一拋，“咣??”一聲，圓柱形燈罩的一部分掉了下來(lái)，落在地上碎了。我頓時(shí)嚇懵了，望著(zhù)地上的碎片，不知所措。怎么辦怎么辦？為了逃避爸爸的責備，我居然想了一個(gè)餿主意：把這些碎片藏到一個(gè)不起眼的角落里，心撲通撲通地跳著(zhù)，像懷里竄著(zhù)一只小兔子，緊張極了。正當我驚慌失措的時(shí)候，爸爸回來(lái)了。他也沒(méi)多問(wèn)什么，就去做自己的事情了，爸爸果然沒(méi)發(fā)現，我心里暗暗高興。
幾天后，爸爸在找東西的時(shí)候，突然發(fā)現了那個(gè)殘缺的圓柱形燈罩。便問(wèn)我：“這盞燈怎么這樣了另一部分哪去了？”我怕爸爸起疑心，就造了一句假話(huà)：“我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)燈罩”。
這件事情在我心里憋了很久，我想爸爸總有一天會(huì )發(fā)現的，還不如直接告訴他吧！我終于鼓起勇氣，戰戰兢兢地走到爸爸跟前，低著(zhù)頭說(shuō)：“爸爸，其實(shí)那個(gè)圓柱形燈罩是我用沙包打下來(lái)的。我怕被你罵，就把那些掉下來(lái)的燈罩給藏起來(lái)了......”還未等我說(shuō)完，爸爸就笑瞇瞇地說(shuō)：“其實(shí)我早就知道是你做的了，我沒(méi)有揭穿你，就是給你自己承認錯誤的機會(huì )”聽(tīng)了這些話(huà)，我慚愧地低下了頭。
誠信是做人的準則。當我們做錯了事，就要勇于承認，逃避、撒謊是行不通的！
【【熱】謊言的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于謊言的高中作文-謊言12-22
善意的謊言作文08-25
父母善意的謊言作文10-31
關(guān)于善意的謊言作文10-31
母親善意的謊言作文10-31
誠信與善意的謊言作文10-31
美麗的謊言作文(13篇)01-04
最美麗的謊言作文【精選】01-14
狐貍的謊言作文(12篇)02-12