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善意的謊言與誠信

時(shí)間:2021-04-27 11:15:24 謊言 我要投稿

善意的謊言與誠信

善意的謊言與誠信1

  正方觀(guān)點(diǎn):講誠信,不撒謊。

善意的謊言與誠信

  反方觀(guān)點(diǎn):生活要有“善意的謊言”。

  我的觀(guān)點(diǎn):我同意反方的觀(guān)點(diǎn),因為我覺(jué)的生活中有的時(shí)候也需要“善意的謊言”,比如在課文“別餓壞了那匹馬”中,那位殘疾青年說(shuō)自己家的馬需要馬草,讓作者能讀更多更有益的書(shū)。

  正方:我不同意反方的觀(guān)點(diǎn),額認為說(shuō)假話(huà)就是撒謊,人要講誠信,不能撒謊,所以,雖然是“善意的謊言”,但是說(shuō)謊總是不對的。

  反方:我不同意正方的觀(guān)點(diǎn),因為“善意的慌言”,是善良的,它可以幫助人們改正一些錯誤,并可以讓人有成就,比如,課文“唯一的聽(tīng)眾”一課,音樂(lè )教授說(shuō)自己耳聾,讓“我”成為一個(gè)能給成為一個(gè)能給成千上萬(wàn)的觀(guān)眾演奏者,這難道不是給人很大的成就嗎?

  正方:不,我不同意,雖然可以給人很大的成就,但撒謊總歸不對,有些人因為撒謊,造成了多么嚴重的后果,所以,要認真地去做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

  反方:我仍不同意正方的意思,我覺(jué)得生活中處處都可以見(jiàn)到“善意的謊言”當然也不能故意撒謊,但是要用恰好的時(shí)間地點(diǎn)來(lái)用這也是可以的,這樣不僅能讓一個(gè)人的素質(zhì)和誠實(shí)有更大的幫助!

  正方:這……

  本次辯論會(huì )有反方獲勝!

善意的謊言與誠信2

  俗話(huà)說(shuō):“名無(wú)信不立!”誠信乃做人之道,是一種道德品質(zhì)。例如《狼來(lái)了》、《曾子殺豬》等,告訴我們一定要講誠信,不講誠信會(huì )自食惡果,欺騙了他人,別人就再也不會(huì )相信你了,所以我們必須要講誠信,守信用。

  但是,如果你看到你生病的朋友被醫院宣布為“死刑”時(shí),你會(huì )怎樣告訴他?我想你會(huì )告訴他,“你的病很快就好了”的話(huà)。這么說(shuō),你對他撒了個(gè)謊,但你的出發(fā)點(diǎn)是為了他。這樣的謊言被稱(chēng)為“善意的謊言!

  善意的謊言無(wú)礙于誠信,是因為那是不同的兩種道德品質(zhì)。善意的謊言該如何用?只有在迫不得已的時(shí)候,為了安慰別人的內心而使用。例如:《別餓壞了那匹馬》中的青年,為了“我”能夠看上書(shū),而謊稱(chēng)家中有匹馬,他的出發(fā)點(diǎn)和內心是好的。這是證明善意的謊言是好的的重要原因。而善意的謊言無(wú)礙于誠信,就像汽車(chē)撞不到飛機一樣。如果把這兩點(diǎn)硬放在一起的話(huà),便是毫無(wú)意義的。

  我認同誠信,我也不反對善意的謊言。誠信是講“誠”,善意的謊言則是講“義”,如果只看表面,“撒謊”“撒謊不對”這些話(huà)應該減少。但了解了事情具體過(guò)程的話(huà)呢,就不一樣了吧;蛟S,在你認真思考以后,決定就很簡(jiǎn)單了,就像決定汽車(chē)行走路線(xiàn)一樣的簡(jiǎn)單。

  用不著(zhù)去把善意的謊言和誠信放在一起,他們不互相違背,同時(shí)也不是一條路上的。要在相應的場(chǎng)合下說(shuō)出相應的話(huà)?梢哉f(shuō):善意的謊言與誠信都是對的,都是好的。

善意的謊言與誠信3

  誠信像一個(gè)寶貴的金子,它在每個(gè)人心中永存。

  如果我們不講誠信,那么我們的生活將會(huì )變得無(wú)法自拔;如果我們將失去誠信,我們將寸步難行;如果我們將失去美好的前程,我們將失去美好的希望。

  我們都知道,誠信是我們每個(gè)人應有的精神支柱,他在我們成長(cháng)的過(guò)程中,也許在我們心靈深處埋下了一粒種子,它使我們成功地開(kāi)花。

  誠信,一個(gè)多么簡(jiǎn)單的字,卻又包含了多少人對它的尊敬,多少人因它而得以存活。

  誠信是我們人生路上的指明燈,誠信是我們生活中不可缺少的一部分,它指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向,它使我們的生活更加美好。

  誠信,是一個(gè)多么高尚的話(huà)題,誠信就像一盞盞燈,為我們照亮人生的道路;誠信是一首歌,唱起它的旋律;誠信,是一把傘,為我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù);誠信,是我們每個(gè)人應有的態(tài)度;誠信,是我們每個(gè)人學(xué)習的榜樣。

  我們每個(gè)人心靈都應該有誠信,如果我們不講誠信,那我們的世界將變成一片黑暗。如果我們沒(méi)有誠信,世界將會(huì )變成一片黑暗。但是,誠信,讓我們的生活更美好,讓我們的世界更加美好!

  誠信是金,誠信是金。

善意的謊言與誠信4

  謊言之所以稱(chēng)為謊言,是因為它是虛假的、不真實(shí)的、騙人的話(huà)語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中,從而去哄騙他人,久而久之,他便會(huì )失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣,每天都喊狼來(lái)了以尋求刺激、開(kāi)心,而當狼真的來(lái)時(shí),他再怎么喊叫也無(wú)濟于事,也不會(huì )有人再來(lái)幫助他。因為,來(lái)幫助他的人已經(jīng)習慣了他的喊叫,以為他又是在逗你玩呢,可見(jiàn),謊言有礙于誠信。

  但是今天,我們談到的謊言,還有個(gè)定語(yǔ)——善意的,加上了這個(gè)限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。善意的謊言是人們對事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情誰(shuí)也不會(huì )去追究它的可信程度,即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊話(huà),也一樣會(huì )去努力相信,不會(huì )覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢。

  當一個(gè)不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢?我們覺(jué)得最好的辦法還是:暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況,只能說(shuō)是到很遠的地方出差去了,或是在國外學(xué)習工作之類(lèi)的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的時(shí)候,再把實(shí)情相告。難道這樣的話(huà)有礙于誠信嗎!

  人生中最美麗的謊言,是催人奮進(jìn)的謊言、是充滿(mǎn)善意的謊言、更是詮釋著(zhù)愛(ài)的真諦的謊言。說(shuō)謊的人獨自承受著(zhù)真相所帶來(lái)的`痛苦,卻讓對方感受著(zhù)快樂(lè )與力量,這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎?

善意的謊言與誠信5

  在生活中善意的謊言是不可缺少的,在我身上就發(fā)生過(guò)這樣的事情,我的父母曾都對我說(shuō)過(guò)謊,是她們對我說(shuō)的謊言都是善意的。

  我還記得我七歲那年我的爸爸要去國外了,那時(shí)爸爸對我說(shuō)一個(gè)謊言,那天哦和媽媽去青田車(chē)站。爸爸在一輛汽車(chē)旁邊,我跟爸爸說(shuō):“我要吃的,也想要玩具!碑敃r(shí)不知道是我年少無(wú)知,還是什么,我哭著(zhù)對爸爸說(shuō):“原來(lái)在爸爸是不會(huì )同意我買(mǎi)的,是因為我們家當時(shí)很貧窮。當我又哭著(zhù)說(shuō)的時(shí)候,爸爸當時(shí)的心就被我打動(dòng)了,爸爸立刻說(shuō):“好,爸爸給你去買(mǎi)!闭f(shuō)著(zhù)媽媽就把我抱在懷里,而爸爸早已跑到離車(chē)站最近的小店去買(mǎi)東西去了。買(mǎi)回來(lái)時(shí),我高興的玩著(zhù)爸爸買(mǎi)回來(lái)的玩具,吃起了爸爸買(mǎi)回來(lái)的好吃的零食,我對媽媽說(shuō)這個(gè)零食好好吃!可爸爸在我高興的時(shí)候上了車(chē)。爸爸,在我不知道的時(shí)候走了,我回頭看爸爸的時(shí)候我又哭了,哭聲中媽媽又輕輕的對我說(shuō):“兒子,爸爸去很遠很遠的地方給你去買(mǎi)糖果和玩具了。我說(shuō):“真的,這是真的嗎?爸爸真的去給我買(mǎi)糖果和玩具老媽?zhuān)俊蔽覐膵寢尩膽牙锵聛?lái),又蹦又跳得的哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō)著(zhù)大叫著(zhù):“爸爸多帶些糖果和玩具回來(lái)給我吃!蔽蚁虬职稚系哪禽v車(chē)看去,只看見(jiàn)爸爸向我點(diǎn)頭,之后爸爸打來(lái)電話(huà)總說(shuō):“爸爸會(huì )帶回來(lái)好多吃的給你的!

  這就是爸爸媽媽對我說(shuō)的謊言。

善意的謊言與誠信6

  大家最憎恨的就是說(shuō)話(huà)。就像我們以前讀的那個(gè)故事狼來(lái)了。他這樣騙大家。最后也得到了慘痛的后果。所以大家不要做像這樣的人。但是,現在還有一種謊言。有一些人非常喜歡那就是:善意的謊言善意的“謊言”:它不同狼來(lái)了里面的‘謊’一樣。有人認為:善意的謊言有妨礙余誠信。我認為善意的謊言并沒(méi)有妨礙。比如說(shuō):有一家人的某位家屬不幸去世。家里只剩下了一個(gè)只有3歲小孩,和小孩的母親,3歲小孩什么都不懂,母親總不能坦白的說(shuō):“你爸爸去世了”這樣行嗎?這樣做好嗎?與其坦白的這樣說(shuō)還不如說(shuō):“你的爸爸睡著(zhù)了。要睡很久很久”

  還有一個(gè)故事證明 善意的謊言 沒(méi)有妨礙

  一架運輸機在沙漠里遇到沙塵暴而迫降,但飛機已經(jīng)嚴重損毀,無(wú)法恢復起飛,通訊設備也損壞,與外界通訊聯(lián)絡(luò )中斷。9名乘客和1名駕駛員陷于絕望之中。求生的本能使他們?yōu)闋帄Z有限的干糧和水而動(dòng)起干戈。

  緊急關(guān)頭,一個(gè)臨時(shí)搭乘飛機的乘客站了出來(lái)說(shuō):“大家不要驚慌,我是飛機設計師,只要大家齊心協(xié)力聽(tīng)我指揮,就可以修好飛機!边@好比一針強心劑,穩定了大家的情緒,他們自覺(jué)節省水和干糧;一切井然有序,大家團結起來(lái)和風(fēng)沙困難作斗爭。

  十幾天過(guò)去了,飛機并沒(méi)有修好;但有一隊往返沙漠里的商人駝隊經(jīng)過(guò)這里,搭救了他們。幾天后,人們才發(fā)現,那個(gè)臨時(shí)乘客根本就不是什么飛機設計師,他是一個(gè)對飛機一無(wú)所知的小學(xué)教師。有人知道真相后就罵他是個(gè)騙子,憤怒地責問(wèn)他:“大家命都快保不住了,你居然還忍心欺騙我們?”小學(xué)教師說(shuō):“假如我當時(shí)不撒謊,大家能活到現在么?”

  上面的故事告訴我們,善意的謊言是生活的希望,是沙漠中的綠洲,它有時(shí)真的改變了我們生命的軌道。

  善意的謊言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做著(zhù)進(jìn)步的努力,為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因為未來(lái)的道路完全被歡樂(lè )的心情照亮,生活因此變得更加美好。

  美國著(zhù)名作家歐?亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》里講述的就是一個(gè)善意的謊言的故事。當生病的老人望著(zhù)凋零衰落的樹(shù)葉而凄涼絕望時(shí),充滿(mǎn)愛(ài)心的畫(huà)家用精心勾畫(huà)的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹(shù),從而維持一段即將熄滅的生命之光。

  出于美好愿望的謊言,是人生的滋養品,也是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng),因而找到更多笑對生活的理由。善意的謊言,是賦予人性的靈性,體現著(zhù)情感的細膩和思想的成熟,促使人堅強執著(zhù),不由自主地去努力去爭取,最后戰勝脆弱,絕處逢生。生活中,經(jīng)常能碰到一些善意而美麗的謊言,這些謊言構成了人生的另一種風(fēng)景。它豐富了人們生活的情趣,使人們之間的關(guān)系更為和諧,生活更愉快和美滿(mǎn)。在災難突然降臨時(shí)的謊言,有時(shí)就是救命的謊言。

善意的謊言與誠信7

  誠信,是從古至今美好的品質(zhì),但在很多時(shí)候,還是需要一個(gè)善意謊言。

  比如說(shuō):《狼來(lái)了》的故事,那個(gè)小朋友為了尋開(kāi)心騙鄉親們,可是第三次兒狼真來(lái)了,沒(méi)有人上來(lái)幫忙,結束,這個(gè)小孩就被狼給吃掉了,這就是欺騙的懲罰。

  但在很多時(shí)候需要一個(gè)“謊言”比如說(shuō):一位失明的小女孩,在她生命的后期,她有一個(gè)愿望,就是去天安門(mén)廣場(chǎng)升旗,怕病情加重,這時(shí),2千多名志愿者編了一個(gè)“謊言”這就是善意的謊言,一會(huì )兒坐車(chē),一會(huì )兒坐船。這都是志愿者編排的。最后,把這位小女孩送進(jìn)了一個(gè)學(xué)校,在那放了國歌,她還真以為到了天安門(mén)廣場(chǎng)。她敬了隊禮,許多人都流下了感動(dòng)的眼淚,這就是一個(gè)善意的謊言。

  一個(gè)謊言會(huì )讓人身敗名裂,無(wú)容身之地,讓受欺騙的人生活上布滿(mǎn)陰影,而善意的謊言則會(huì )幫助人,使人恢復信心。謊言不可以,但善意的謊言可以。

  比如說(shuō):課文中《別餓壞了那匹馬》殘疾青年用了一個(gè)善意的謊言,讓孩子把馬草賣(mài)給他,其實(shí)他沒(méi)有馬。這樣,孩子每天都能來(lái)他那里看書(shū)。誠信很重要,但也是需要一些善意的謊言。

善意的謊言與誠信8

  近幾日,廣州市海珠區新民六街小學(xué)六年級的同學(xué)根據語(yǔ)文書(shū)的第三單元內容開(kāi)展了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì ):“講誠信與善意的謊言!蓖瑢W(xué)們都伶牙俐齒,能說(shuō)會(huì )道。下面是六年級一班的活動(dòng)過(guò)程:在陣陣討論聲中,六年一班的辯論會(huì )開(kāi)始了。

  鐘熙杰在我們班是出了名的歷史故事大王,他一站起來(lái),便昂首挺胸,說(shuō):“善意的謊言無(wú)礙于誠信,‘謊言’之所以稱(chēng)為‘謊言’,是因為它是虛假的、不真實(shí)的、騙人的話(huà)語(yǔ)。但是今天,我們談到的‘謊言’,還有個(gè)定語(yǔ)——善意的,加上了這個(gè)限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變!痹(huà)音已落下許久,反方依然啞口無(wú)言。這時(shí),我們的尖子生陳欣莉勇敢地站了起來(lái),針對鐘熙杰的話(huà)做出分析以及自己的看法。正反方吵得不可開(kāi)交。

  辯論會(huì )使我明白了:生活需要善意的謊言,但不一定事事需要。謊言有善意的,同時(shí)也有惡意的,我們要學(xué)會(huì )區分兩者的區別。

  在這場(chǎng)辯論賽中,反方贏(yíng)了。在反方同學(xué)的歡呼聲中,辯論會(huì )結束了。這真是一場(chǎng)刻骨銘心的辯論會(huì )!

善意的謊言與誠信9

  第三單元的口語(yǔ)交際主題是:講誠信和善意的謊言。

  我支持的是善意的謊言這個(gè)觀(guān)點(diǎn),我認為生活中是需要的謊言。 就拿幾個(gè)例子來(lái)講吧!

  我們學(xué)過(guò)的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書(shū)攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書(shū)而撒了個(gè)善意的謊言的事情。讀了這篇課文,我心里倍受感動(dòng),雖然這是一個(gè)謊言,但代表著(zhù)一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的,這只是對作者的一種關(guān)心幫助。

  在拿《唯一的聽(tīng)眾來(lái)講》來(lái)說(shuō),“我”從父親和妹妹眼中的音樂(lè )白癡成長(cháng)為一名能在各種文藝晚會(huì )上演奏的小提琴手。在這過(guò)程中,離不開(kāi)那位“唯一的聽(tīng)眾”,是她默默的關(guān)懷、真誠的幫助、持久的關(guān)注、熱情的鼓勵使我成就了自已的音樂(lè )夢(mèng)想。 難道你能說(shuō)擺書(shū)攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個(gè)騙子嗎?不,不是。這只是一種善意的謊言。有人感嘆了,善意的謊言也是謊言呀,不論在他前面加幾個(gè)好的形容詞也沒(méi)有用。

  其實(shí)善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測。

  當我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,甚至是給對方一個(gè)巨變!它具有一種神奇的力量,沒(méi)有任何的惡意,是人生的滋養品,也是信念的原動(dòng)力。

  它讓人從心里燃起希望之火,也讓人確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)!

善意的謊言與誠信10

  在現代生活,人們常常會(huì )犯一些不可理喻的錯誤,因為誠實(shí)是人類(lèi)的生存之道。

  我們應該學(xué)會(huì )誠實(shí)守信,誠實(shí)守信是人的根本。我在這個(gè)社會(huì )上也做過(guò)一個(gè)誠實(shí)守信的好公民。

  有一次,我到公交站等車(chē),在等公交車(chē)時(shí),一位老奶奶上了車(chē),她的手里拿了一個(gè)錢(qián)包。這位老奶奶看見(jiàn)我要給她錢(qián)包,就急急地走開(kāi)了。我見(jiàn)了,連忙說(shuō):“老奶奶,你坐我的位子吧!”可是,老奶奶的手一直在顫抖,一點(diǎn)兒也不猶豫地放進(jìn)了我的手里,說(shuō):“好孩子,謝謝你!”我看了,心里美滋滋的。

  還有一次,我去買(mǎi)了一個(gè)新鮮的水壺,我把水壺放進(jìn)抽屜。等我回來(lái)時(shí),發(fā)現抽屜里有一本書(shū),那是一本《誠實(shí)的故事》的故事書(shū),它的作者是美國作家阿卜·馬特。希特勒是一個(gè)非常聰明,又愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。我看見(jiàn)了,就把書(shū)放到抽屜里。

  還有一次,我和媽媽去買(mǎi)東西,我和媽媽買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)。我拿起書(shū)走到樓下時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)人在買(mǎi)東西。我想:他是我們班有名的“誠信王!蔽揖桶阉没丶伊。

  我想:我以后一定要做誠實(shí)守信的好孩子。

善意的謊言與誠信11

  我曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)了善意的謊言,同學(xué)們你們說(shuō)過(guò)善意的謊言嗎?

  很久以前我在玩羽毛球的時(shí)候,明明我會(huì )發(fā)的,可是,我現在終于會(huì )打了,在我去撿球的時(shí)候,她對我說(shuō):“我不玩了,我還要上學(xué)呢!笨晌蚁敫,她卻強迫要上學(xué),我覺(jué)得這里肯定有問(wèn)題,后來(lái)我跟在她后面,突然看見(jiàn)她往回家的路線(xiàn)。她到家匆匆忙忙的去打開(kāi)電腦,我看到她竟然她騙我,難道這是傳說(shuō)中的善意的謊言嗎?晚上,我到她家問(wèn)個(gè)清楚,她說(shuō)我沒(méi)騙你,剛剛我真的去過(guò)了學(xué)校了,回來(lái)才全神貫注地打電腦。我又問(wèn):“真的嗎”。我說(shuō):“”你不說(shuō)真話(huà),我是不會(huì )理你的!八,我只有一個(gè)好朋友,我不能失去她,所以我決定和她講實(shí)話(huà)!蔽艺f(shuō):“快說(shuō)別磨磨蹭蹭的。我……我真是騙你的,其實(shí)我一回家就去打開(kāi)電腦了,好吧!這次我就原諒你把!

  現在你們應該會(huì )問(wèn)這篇文中的“她”指的是誰(shuí)?我真的不好意思,我不能說(shuō)。這個(gè)善意的謊言真是太煩了,我應該回答:第一段,其實(shí)應該班里的每個(gè)人都會(huì )說(shuō)謊,現在我們要改正這個(gè)錯誤,不能撒謊,要做一個(gè)好孩子。

善意的謊言與誠信12

  有人說(shuō),我們要講誠信,善意的慌言也是說(shuō)謊。有人說(shuō),善意的謊言有好處,它可以保護別人的自尊,我們?yōu)榇嗽?huà)題開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì )。

  首先,正反辯友飛飛大膽的舉起了手,她說(shuō):“善意的謊言本身即是謊言,這一點(diǎn)是無(wú)庸質(zhì)疑的。說(shuō)謊就是欺騙,欺騙是不道德的,不道德的事不得人心,這些都是老師們的諄諄教誨!

  我們也不甘示弱,我也站了起來(lái),為我們辯解:“可是像我們學(xué)的《別餓壞了那匹馬》、《唯一的聽(tīng)眾》這兩篇文章,文中的殘疾青年和老人不是都用了善意的慌言來(lái)讓作者充滿(mǎn)自信嗎?”

  正方辯友無(wú)言以對,可是萌萌好像又有了新的解釋?zhuān)痪o不慢的說(shuō):“可是即便是善意的慌言也是說(shuō)謊啊,說(shuō)謊也就對誠信有了阻礙,人一定要將誠信,如果善意的謊言被人揭穿,那人們該怎樣想?難道自己的朋友與親人也要欺騙自己?jiǎn)??/p>

  一陣掌聲響起,正在我們反方辯友都為萌萌的回答所為難,涵涵又從容的站起來(lái),說(shuō):“欺騙一定是謊言,但是謊言不一定是欺騙,善意的慌言更讓人心存感激,它和誠信并不矛盾!”

  “即使這樣,為何說(shuō)謊……”

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,同學(xué)們也都為自己的理由辯解這,“叮咚,叮咚”一陣悅耳的鈴聲從耳邊響起,下課了。

  通過(guò)這次辯論會(huì ),我明白了善意的謊言可以讓世界變得更美好,但在著(zhù)美好的世界里,我們也要做一個(gè)講誠信的好孩子。

善意的謊言與誠信13

  謊言”之所以稱(chēng)為“謊言”,是因為它是虛假的、不真實(shí)的、騙人的話(huà)語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常說(shuō)謊,久而久之,他便會(huì )失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣,每天都喊“狼來(lái)了”以尋求,而當狼真的來(lái)時(shí),他再怎么喊叫也無(wú)濟于事,也不會(huì )有人再來(lái)他。因為,人們又會(huì )以為他在撒謊?梢(jiàn),謊言有礙于誠信。

  但如果在“謊言”前加上“善意的”,那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變!吧埔獾闹e言”是人們對事物寄托的美好愿望,是人們心靈的對白,是人們彼此之間相互的一絲暖意,是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì )去追究它的可信程度,即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊言,也一樣會(huì )去努力相信,不會(huì )覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢!

  當一位身患絕癥的病人,被醫生判了死刑時(shí)。大家就會(huì )形成一個(gè)統一的戰線(xiàn),閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來(lái)使病人對治療充滿(mǎn),讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì )有礙于誠信嗎?

  當一個(gè)不韻世事的孩子,失去了的,該怎樣向他說(shuō)明的到哪里去了呢?暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的情況,只是說(shuō)到很遠的地方出差去了,待孩子懂事,再以實(shí)情相告,他也會(huì )理解親人的做法。難道這樣的話(huà)也有礙于誠信嗎?

  所以,我人為,善意的謊言不僅無(wú)礙于誠信,而且還會(huì )極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對社會(huì )穩定有不可磨滅的作用。

善意的謊言與誠信14

  做人雖然要講誠信,但是我認為謊言是更重要,比如善意的謊言,下面就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)為什么!

  比如今天我們學(xué)會(huì )了一篇課文,課文的題目是《唯一的聽(tīng)眾》,這個(gè)故事就是講了一個(gè)不成功的小提琴手因為一位老教授善意的謊言而獲得成功,獲得在大眾面前拉小提琴的機會(huì )。

  這只是我們學(xué)過(guò)的一篇課文,在我們的生活中也有很多這樣的事情。比如:有五個(gè)礦工在一次事故中,被困在礦中,他們必須要有一個(gè)人來(lái)報時(shí)才知道外面的時(shí)間,那個(gè)報時(shí)的人每小時(shí)給他們撒謊說(shuō)過(guò)了一個(gè)小時(shí)他撒謊說(shuō)過(guò)了半個(gè)小時(shí),使他們有信心活了下來(lái)。這不是善意的謊言讓人們活了下來(lái)的原因嗎?

  還比如:有一個(gè)學(xué)生,他對長(cháng)跑是并不是很在行的,但在一次的測試中,老師告訴他的長(cháng)跑速度比其他同學(xué)快,而且還說(shuō)他有機會(huì )代表學(xué)校參加比賽,叫他好好努力,那位學(xué)生聽(tīng)了老師的話(huà)之后非常興奮,因為一直認為自己沒(méi)有長(cháng)跑天賦的他,竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起,他真正喜歡上了長(cháng)跑,并且每天堅持起來(lái)跑步,過(guò)了一段時(shí)間后,本來(lái)完全不能代表學(xué)校參加比賽的他,竟然真的被選上了。

  可是有人說(shuō)謊言是不對、的是不應該的、是會(huì )害人害己的,但是我回去反駁他們。所以我認為謊言這個(gè)詞有對的有錯的,對起來(lái)會(huì )對人有很大的幫助,但是錯起來(lái)就會(huì )有人受害。

  當我們讓別人撒一點(diǎn)小小善意的謊言卻換回了對方巨大良好的改變時(shí),我們會(huì )覺(jué)得善意的謊言是特別的神奇的。所以我認為謊言不是全錯而有它自己的好處!

善意的謊言與誠信15

  誠信是中華民族的傳統美德,從小到現在,老師和家長(cháng)都再三叮囑我們要誠實(shí),不能說(shuō)謊,我相信,我們沒(méi)一個(gè)人都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事:有一個(gè)放羊的少年,想找樂(lè )子,天天喊狼來(lái)了,等大家來(lái)救他,去發(fā)現是一個(gè)騙局,有一天,狼真的來(lái)了,可是他叫天天不應,叫地地不靈,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)救他,最后他被狼吃了。這就是謊言的懲罰。

  但是,在謊言的前面加三個(gè)字“善意的”那會(huì )怎么樣呢?善意的謊言在生活中是存在的,是生活中需要的,是快樂(lè )的,是美好的,那么,說(shuō)一些善意的謊言又何妨呢?

  當一個(gè)病人被醫生宣布“死刑”時(shí),他所有的親人和朋友都會(huì )組成一個(gè)統一戰線(xiàn),不告訴他事情的真相,而會(huì )告訴他醫生說(shuō)有希望,所有的人都會(huì )盡自己最大的努力讓他快樂(lè )的度過(guò)最好的時(shí)光。難道,這種謊言有礙于誠信嗎?

  有一個(gè)小女孩,還沒(méi)出生,爸爸就去世了,家庭很困難,她和媽媽一起相依為命,家里有什么好吃的,媽媽都讓給她吃。每天,家里僅有的一點(diǎn)好菜,媽媽總是往她碗里夾,還說(shuō):“你吃吧,媽媽不愛(ài)吃肉,媽媽最喜歡吃青菜了,你可不要和媽媽搶!睘榱俗约旱暮⒆幽艹院,吃的安心,這種謊言有礙于誠信嗎?

  我們每個(gè)人都要講誠信,但是有時(shí)誠信會(huì )傷害到別人,而善意的謊言也能讓人感到快樂(lè )。所有,善意的謊言是必不可少的。

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