有關(guān)謊言作文10篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的謊言作文10篇，歡迎大家分享。

謊言作文 篇1

　　一日我逗留于一家精品店，細細欣賞著(zhù)貨架上精致的工藝品，思考著(zhù)哪一款更值得買(mǎi)。這時(shí)，身后傳來(lái)了聲音：“乖寶貝，這個(gè)是擺在架子上當作樣品的，不賣(mài)，我們再看看別的好不好？”

　　我循聲看去，是一對母子，母親二十多歲，兒子大約還沒(méi)有上小學(xué)。兒子手里指著(zhù)的是一套很昂貴的機器人模型玩具，確實(shí)是小男孩經(jīng)常會(huì )喜歡的東西。

　　我知道這家精品店是類(lèi)似超市的開(kāi)架擺放商品，不存在“不賣(mài)”的情況，只是那位母親的話(huà)不由得讓我想起了自己的母親。好多年前，我和大部分的小孩子一樣喜歡甜食，商店里的稱(chēng)重糖果每次都能吸引我的目光。但是，母親一直告訴我，那些糖果不賣(mài)。當時(shí)或許是經(jīng)濟不發(fā)達，商店里顧客稀少，我不曾見(jiàn)到他人來(lái)買(mǎi)糖果，便相信了那樣的說(shuō)法。直到我可以自己拿著(zhù)零用錢(qián)上街購物，走到糖果柜臺前詢(xún)問(wèn)那糖果是否出售時(shí)，售貨員的笑聲才讓我知道當年的“不賣(mài)”是個(gè)謊言。滿(mǎn)臉皺紋的售貨員笑著(zhù)說(shuō)：“賣(mài)啊，怎么會(huì )不賣(mài)的。如果東西都不賣(mài)，我們不就都下崗了？”接著(zhù)又說(shuō)了一句：“不過(guò)我小學(xué)那會(huì )，是六幾年吧，商場(chǎng)里真有東西不賣(mài)，不是真不賣(mài)，是只賣(mài)給外國人�！�

　　小時(shí)候總是有那么多想要的東西，或許現在也沒(méi)有改變，只是當年想要的糖果和玩具，變成了衣服和文具罷了。無(wú)論是我的母親，還是那位素不相識的母親，想必是不想溺愛(ài)孩子，不愿意讓孩子養成鋪張浪費的習慣，才編織出一個(gè)“商品不賣(mài)”的謊言吧？相比于講勤儉節約的大道理勸說(shuō)，或許這個(gè)可愛(ài)的善意謊言，會(huì )更加奏效吧？至少得知真相的我，沒(méi)有抱怨過(guò)當年的“上當受騙”。

謊言作文 篇2

　　“哎喲！”我聽(tīng)見(jiàn)客廳有媽媽的叫喊聲，急忙放下筆跑到了客廳。

　　“媽?zhuān)�你怎么了？”“沒(méi)事了，你回去寫(xiě)作業(yè)好嗎？”“嗯�！本瓦@樣，媽像隱瞞了什么大事一樣，把我搪塞過(guò)去。臨走時(shí)，我回頭看了一眼，爸爸坐在沙發(fā)上神色緊張，媽媽坐在床上，臉色蒼白卻勉強擠出一絲苦笑，手抖個(gè)不停，地上有玻璃碎片，燒了一半的紙，“真的沒(méi)事嗎？”我不僅心生疑惑，不過(guò)，我還是回到屋中寫(xiě)作業(yè)去了。

　　第二天我放學(xué)回家，照例大吼一聲，“我回來(lái)了！”“嗯？沒(méi)人應？難道媽媽在廚房炒菜沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？可是一點(diǎn)聲音也沒(méi)有��！”我想，于是，我上下找了個(gè)遍，就是找不到媽媽?zhuān)�只找到了正在睡覺(jué)的爸爸。我著(zhù)急地拼命搖他，說(shuō)話(huà)都有點(diǎn)結巴了，“你……你快告訴我，那天媽媽怎么了？”

　　爸爸翻了個(gè)身，面沖我，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈，嘆了口氣，說(shuō)：“唉，那天你媽媽給我拔罐，手抖了一下，玻璃瓶掉地上碎了，把你媽手割了一個(gè)口子，你媽為了不耽誤你的學(xué)習就忍著(zhù)疼，背著(zhù)你到醫院縫了兩針�，F在你媽又去醫院換藥了�！蔽乙宦�(tīng)，心頭一酸，決定讓這愛(ài)的謊言沉沒(méi)在感動(dòng)中，沉浸在眼淚里。我慢慢地轉身走回了自己的房間，但是對媽媽受傷的事卻一字不提。

　　媽回家后，看見(jiàn)我在臺燈下做作業(yè)的背影，欣慰地笑了，卻不知我的臉上早已淌下兩行淚！我不聲不響地照顧著(zhù)媽媽?zhuān)�在媽困了時(shí)我送上枕頭，在媽手疼時(shí)幫助按摩，希望媽媽的手早點(diǎn)好。時(shí)至今日，已有一年多了，我真想問(wèn)問(wèn)您，還記得那個(gè)愛(ài)的謊言嗎？

謊言作文 篇3

　　做人確實(shí)要講誠信，不能欺騙，不能說(shuō)謊，但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。

　　“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì )去追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊言。也一樣會(huì )去努力相信，不會(huì )覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢！

　　當一位身患絕癥的病人，被醫生判了死刑時(shí)。大家就會(huì )形成一個(gè)統一的戰線(xiàn)，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對治療充滿(mǎn)希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì )有礙于誠信嗎？

　　當一個(gè)不韻世事的孩子，失去了自己的親人，該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢？暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的情況，只是說(shuō)到很遠的地方出差去了，待孩子懂事，再以實(shí)情相告，他也會(huì )理解親人的做法。難道這樣的話(huà)也有礙于誠信嗎？

　　講誠信，不撒謊，是我們做人的起碼準則。但善意的謊言可以大大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情。對社會(huì )穩定有不可磨滅的作用。

謊言作文 篇4

　　出差很久的爸爸終于回來(lái)了。

　　聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，我急忙跑上前�！芭�！爸爸！爸爸！您終于回來(lái)了！說(shuō)著(zhù)，我撲到爸爸身上�！惫怨�，想死我了！“爸爸順勢把我抱在懷里，親了一下我的額頭。啊，好扎��！我急忙推開(kāi)了爸爸。這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸手里還拿著(zhù)一個(gè)長(cháng)方形透明盒子呢。咦，那是什么呢？我隱隱約約看到整齊的擺放著(zhù)一個(gè)個(gè)像小蛋糕似的小圓球兒。

　　爸爸打開(kāi)盒子，拿出一個(gè)”小蛋糕“剝開(kāi)喂到我嘴里。哈哈，原來(lái)是巧克力，我超級喜歡吃��！平時(shí)媽媽不讓我多吃，說(shuō)什么多吃影響消化了，對牙齒不好了。這次我終于可以大吃特吃了！巧克力有四層，外面是脆脆的脆心巧克力，里面是餅干，餅干里面是絲滑牛奶巧克力，最里面還包著(zhù)小豆豆，這四種不同的東西組成了一個(gè)圓溜溜的小圓球，被一個(gè)金色的紙包著(zhù)，下面還墊著(zhù)一個(gè)紙作的碟子，難怪我把它當成小蛋糕了呢！

　　巧克力融化后在舌頭上的`感覺(jué)就像絲綢一樣，滑爽香濃可口的味道進(jìn)入了我的心里，這種感覺(jué)，太美妙了！巧克力這么好吃，我應該和爸爸媽媽一起分享��！于是，我拿起一個(gè)，小心翼翼的剝開(kāi)，遞到爸爸的嘴邊，可爸爸卻把我的手推開(kāi)說(shuō)：”我不吃，您吃吧，我還沒(méi)吃飯呢�！拔矣职亚煽肆�遞給媽媽?zhuān)�正在干活的媽媽急忙一邊擺手一邊說(shuō)：”不吃不吃，您吃吧！“我依然堅持讓媽媽吃，媽媽好似不耐煩地說(shuō)：”我不喜歡吃，您自己吃吧�！安幌矚g吃？這么美妙的味道，竟然不喜歡吃，媽媽真傻��！看來(lái)我要獨享這盒巧克力了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我一臉迷惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)�您為什么不喜歡吃巧克力呢？“媽媽撫摸著(zhù)我的頭，和藹地說(shuō)道：”小傻瓜，我和爸爸都喜歡吃巧克力。不過(guò)，好的東西我們想讓您吃��！“我頓時(shí)恍然大悟，他們說(shuō)不好吃，是美麗的謊言��！哼哼！好東西我豈能獨享？于是，我又剝開(kāi)一塊巧克力，以迅雷不及掩耳之勢，塞到媽媽嘴邊，然后大喊著(zhù)：”挨著(zhù)您嘴了，我不吃，您自己吃吧！“媽媽只好把巧克力吃了。

　　看著(zhù)媽媽開(kāi)心的笑臉，想著(zhù)媽媽美麗的謊言，我明白了，爸爸媽媽是多么地愛(ài)我，我是多么地幸福，我也要愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)�我要讓他們永遠開(kāi)心快樂(lè )！

謊言作文 篇5

　　我抬頭望著(zhù)灰蒙蒙的天，雨滴打落在我的臉上，真后悔今天出門(mén)沒(méi)有帶把傘。今天又該淋著(zhù)雨回家了，我心里吐糟著(zhù)。我跑到躲雨的地方，焦急的環(huán)顧四周穿雨衣的人們，一陣冷風(fēng)吹過(guò)，我蹲下身子，縮著(zhù)身體，忽然想起背包里還有可以買(mǎi)雨傘的錢(qián)。

　　我跑進(jìn)附近的商店，買(mǎi)了把傘走出來(lái)，眼角瞟過(guò)一個(gè)和我個(gè)頭差不多的女孩，她也像我一樣，沒(méi)有帶傘，我好多管閑事，所以我便走過(guò)去對她說(shuō):“你沒(méi)帶傘吧？要不我……”我的話(huà)被一個(gè)男孩打斷，“姐姐，我帶傘了，我來(lái)來(lái)送你走吧？”那個(gè)女孩驚訝的看著(zhù)到她肩膀高的男孩，說(shuō)：“小弟弟，你可以嗎？”男孩充滿(mǎn)自信的回答：“當然可以�！迸�孩猶豫了一會(huì )兒，說(shuō):“我家在西邊，順路嗎？”男孩搶著(zhù)說(shuō)：“我家也在西邊�！弊詈笈�孩答應了男孩，本來(lái)我想去送，但是我家在東邊，只好在蒙蒙細雨中，望著(zhù)那一高一矮的身影從我的視野內消失。

　　我又忽然想起老媽早上讓我放學(xué)后買(mǎi)點(diǎn)東西帶回家，于是又返回到超市買(mǎi)東西。當我提著(zhù)東西走出超市門(mén)口時(shí)，一個(gè)男孩從我身旁跑過(guò)，我望著(zhù)那熟悉的背影，驚訝的看著(zhù)，那不就是剛才的那個(gè)男孩嗎？看樣子他又從西邊返回來(lái)了，正向著(zhù)我家同樣的方向跑去，原來(lái)男孩的家也是在東邊………

　　又一陣冷風(fēng)吹來(lái)，我沒(méi)有感到冷，我感到的是溫暖。

謊言作文 篇6

　　“丁零零……”上課的鈴聲響了。

　　“哇，好漂亮呀！這是我們的語(yǔ)文老師嗎？”一位女老師剛一踏進(jìn)教室，同學(xué)們就議論了起來(lái)，有的同學(xué)甚至做出樂(lè )暈了的樣子來(lái)。

　　“同學(xué)們，大家好，今天你們的語(yǔ)文老師有事，不能來(lái)，由我為大家上課。這節課的主題是談?wù)勛约盒哪恐械恼Z(yǔ)文老師�！�

　　“什么？她不是我們的語(yǔ)文老師？”老師一介紹完，同學(xué)們都失望極了，剛平靜下來(lái)的教室一下子炸開(kāi)了鍋。我也很失望，我多么希望這位美麗大方、和藹可親的老師就是我們的語(yǔ)文老師呀！

　　“同學(xué)們，靜一靜，現在開(kāi)始舉手發(fā)言�！�

　　剛開(kāi)始，同學(xué)們有點(diǎn)拘束，誰(shuí)也不肯舉手。

　　“同學(xué)們，放心大膽地說(shuō)出你們心目中的語(yǔ)文老師的形象吧！我會(huì )把你們的心里話(huà)轉告給你們的語(yǔ)文老師，也許新的語(yǔ)文老師就會(huì )變得和你們想的一樣�！痹诶蠋煹墓膭钕�，有幾位膽大的同學(xué)躍躍欲試。

　　一位男生站起來(lái)說(shuō)：“我希望語(yǔ)文老師和藹可親，講課有趣，學(xué)生犯了錯誤，不打不罵，而是耐心教育�！崩蠋熉�(tīng)了微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　一位女生也站了起來(lái)，緊張地說(shuō)：“我希望語(yǔ)文老師不占課，不拉堂，布置作業(yè)少�！�

　　同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)，我緊張的心情也放松了，于是也大著(zhù)膽子說(shuō)出了心里話(huà)：“如果我們的語(yǔ)文老師能像你一樣該多好呀！”

　　“同學(xué)們猜想一下語(yǔ)文老師會(huì )是什么樣？”老師面帶微笑地說(shuō)。一位男生說(shuō)：“肯定是位男老師，長(cháng)得帥帥的�！币晃慌�生卻說(shuō)：“不對，一定是位女老師，長(cháng)得十分漂亮�！�

　　“看來(lái)男生女生意見(jiàn)不統一呀！那么，請大家閉上眼睛，我去請語(yǔ)文老師，只一分鐘�！边@位老師的笑容還是那么甜美。

　　一分鐘對平常來(lái)說(shuō)是那么短暫，而對現在來(lái)說(shuō)卻十分漫長(cháng)。因為我多么想馬上見(jiàn)到我們真正的語(yǔ)文老師，而又不希望眼前這位甜美可親的女老師走。

　　一分鐘終于過(guò)去了，我睜眼一看，講臺上站著(zhù)的還是這位女老師！“同學(xué)們，看到你們的語(yǔ)文老師了嗎？”女老師很神秘地問(wèn)同學(xué)們。

　　“沒(méi)看見(jiàn)！”同學(xué)們有氣無(wú)力地回答道，還有同學(xué)伸長(cháng)了脖子往教室外面望去。

　　有兩位同學(xué)低聲猜測道：“她就是？”

　　同學(xué)們恍然大悟，便一齊歡呼起來(lái)：“看見(jiàn)了！”

　　“同學(xué)們，老師今天撒了謊，目的只是想讓大家說(shuō)真話(huà)，吐真情。在此，我鄭重向你們承諾，我會(huì )努力向同學(xué)們心目中的語(yǔ)文老師靠近�！闭Z(yǔ)文老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。

　　同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，為了語(yǔ)文老師這個(gè)善意的謊言。我覺(jué)得自己從心底和老師一下子拉近了距離——她真是個(gè)用心良苦的好老師��！

謊言作文 篇7

　　雖然善意的謊言能給人帶來(lái)快樂(lè )，但惡意的欺騙則會(huì )傷害別人，我曾經(jīng)也深受其害。所以我十分討厭謊言。

　　那是十月一號，國慶節。正在百無(wú)聊懶之時(shí)，我提出買(mǎi)包瓜子，解解悶。

　　我撕開(kāi)包裝袋，發(fā)現一張小卡片。上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的紅色大字：恭喜你，再來(lái)一包！“哦，中獎了！”我興奮地叫著(zhù)�；蛟S這就是我的國慶禮物吧。

　　我拿著(zhù)兌獎卡，一蹦一跳地向商店跑去。一想到自己有這樣的好運氣，我便時(shí)不時(shí)地笑出聲來(lái)。一路走去，我一路的好心情。

　　“我這個(gè)中獎了�！蔽乙贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊笑瞇瞇地遞給商店老板。老板瞧了瞧我，又看了看卡片，說(shuō)：“這個(gè)已經(jīng)過(guò)期了，不能換�！痹�本還洋溢著(zhù)笑容的我聽(tīng)到老板的回答大吃一驚。我的心情也從云端跌到了谷底。我也沒(méi)什么好說(shuō)的，只好失望地離開(kāi)了。

　　回到家，媽媽見(jiàn)我滿(mǎn)臉的沮喪，問(wèn)道：“怎么了？沒(méi)換到嗎？”“嗯，他們說(shuō)過(guò)期了�！蔽沂�落地說(shuō)。媽媽知道了整件事的來(lái)龍去脈后，對我說(shuō)：“他們一定看你是小孩，所以騙你。要是兌獎時(shí)間過(guò)期了，那他們怎么還能把商品賣(mài)出來(lái)啊。他們這是在欺騙消費者！”

　　我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，頓時(shí)恍然大悟——原來(lái)那個(gè)老板是在騙我！我十分氣憤老板的所作所為。從此，我也不在他那里買(mǎi)過(guò)任何東西了。

　　人要將誠信，不能說(shuō)謊。否則，不僅傷害了別人，也違背了自己的良心，你將失去別人的信任和尊重。每個(gè)人都要將誠信，只有將誠信的人才會(huì )受人歡迎。

謊言作文 篇8

　　我坐在公交車(chē)上，迎著(zhù)夕陽(yáng)的余輝向家駛去，心中浮想聯(lián)翩，我想到了奶奶今天的那句善意的謊言。事情是這樣的：因為每年大年初二我們都要到鄉下?tīng)敔敿�，當然今年也不例外，因為爸爸要在學(xué)校值班，所以不能和我們一起回去了。到了爺爺家，在爺爺家最開(kāi)心的事要數收壓歲錢(qián)了，拿著(zhù)壓歲錢(qián)，我們每個(gè)人心里都有一種說(shuō)不出的喜悅，可哥哥卻在拿錢(qián)上街買(mǎi)東西時(shí)，把100元壓歲錢(qián)弄丟了，當他發(fā)現錢(qián)丟時(shí)非常難過(guò)，急忙回去找，卻一無(wú)所獲。哥哥急得像熱鍋上的螞蟻，我們也只能干著(zhù)急。有人安慰道：“丟了就丟了吧，吃一欠長(cháng)一智，下次可要注意了�！笨筛绺绺�本就聽(tīng)不進(jìn)去，他皺著(zhù)眉頭，臉上沒(méi)有一點(diǎn)表情，還不時(shí)地左顧右盼。這時(shí)，一直沉默的奶奶急中生智，趁哥哥找錢(qián)之時(shí)，拿出了自己的100元，然后走到哥哥跟前，慈祥的對哥哥說(shuō)：“哎呀，可找到他了，原來(lái)在床下面，找的我們好苦�！备绺缃舆^(guò)錢(qián)，欣慰的笑了。我站在遠處默默地看著(zhù)，看著(zhù)看著(zhù)，我看到了奶奶慈祥的面孔下那顆真摯的心。我明白了，其實(shí)謊言也有善意的。一句善意的謊言可以換來(lái)一個(gè)笑臉，愿大家多用些善意的謊言，讓笑臉圍繞在我們身邊。

謊言作文 篇9

　　強扭的瓜不甜，但這方法比普通方法更有效！

　　——題記

　　喂喂喂，兒子啊，你不是說(shuō)要成為寫(xiě)作家嗎？你的呢？別又跟我說(shuō)要慢慢來(lái)，我可不吃那一套，你距離上一次交稿有半個(gè)月了。還有你寫(xiě)像寫(xiě)日記一樣，一張紙上的字寥寥無(wú)幾，還有……

　　我趁她收拾東西時(shí)躡手躡腳走出了家，并嘆了口氣。走在街上，突然間發(fā)現多年不見(jiàn)的小學(xué)同學(xué)，敘舊過(guò)后，他提出吃螺螄粉。我當然毫不猶豫的回答可以，但過(guò)后我摸了摸口袋，空空如也。于是我決定，向老媽要錢(qián)。

　　哎呀，兒子啊，你前天不是剛要錢(qián)嗎，今天咋又要呢，別擋你媽打牌。眼看與小學(xué)同學(xué)吃螺螄粉的計劃要泡湯，我只好使出必殺技——投稿成功。我打起勇氣，走到老媽面前撒了個(gè)謊，說(shuō)我投稿成功，要七塊錢(qián)慶祝慶祝，只見(jiàn)我媽眼睛一閃，態(tài)度大變，說(shuō)：好兒子，懂事，說(shuō)好寫(xiě)一篇給五塊錢(qián)，這一次就給七塊吧，加把勁哦！

　　本以為我媽會(huì )高興一會(huì )就忘了，沒(méi)想到，她竟小題大做，在吃飯時(shí)，對我爸說(shuō)了這件事，于是，我爸媽都要求查看我的，我本以為這是一場(chǎng)災難，沒(méi)想到它改變了我。

　　被老爸老媽提出查看這個(gè)要求后，我才意識到撒謊的嚴重性。沒(méi)法了，只能死馬當活馬醫，吃完飯后趁爸媽外出散步期間打開(kāi)電腦寫(xiě)，絞盡腦汁地想題目與內容，唉，早知如此，何必當初呢。

　　終于，功夫不負有心人，在父母散步期間這兩個(gè)小時(shí)內，敲破腦袋取出了一篇并投稿上網(wǎng)站，這一次寫(xiě)作過(guò)后，我竟然感覺(jué)到了無(wú)比的舒暢。

　　過(guò)了一天后，我小心翼翼地打開(kāi)網(wǎng)站，生怕有什么意外情況發(fā)生，出人意料的是，我的不僅沒(méi)被刪反而審核過(guò)關(guān)了，我長(cháng)呼了一口氣。這一刻，我感覺(jué)到了巨大的成就感。

　　把已審核的打開(kāi)并放到電腦，父母時(shí)不時(shí)傳來(lái)的贊嘆讓我下定決心，要堅持下去！

　　現在，我已經(jīng)寫(xiě)了二十多篇并通過(guò)了審核，然而這一切都源于一個(gè)謊言。

　　小編ps：我們吧一直號召“讓寫(xiě)作成為一種習慣！”培養同學(xué)們的寫(xiě)作習性，只有多寫(xiě)、敢于發(fā)布，這樣才能提升自己的寫(xiě)作能力。

謊言作文 篇10

　　老師，對不起！我的作業(yè)在上學(xué)的路上丟了!老師惡狠狠地看著(zhù)我，那一陣，我的腿都好像酥了，腦袋有點(diǎn)不太清醒了。

　　當我的意識漸漸恢復時(shí)，眼前的一幕讓我驚呆了，班里的同學(xué)說(shuō)話(huà)不太一樣了，剛好是中午，我的肚子已經(jīng)餓得嘰嘰叫了，我便到飯店去吃飯了。到了那兒，我問(wèn)服務(wù)員：請問(wèn)有‘西湖醋魚(yú)’嗎？沒(méi)有？有？你猜呀！服務(wù)員無(wú)所事事地回答我。那到底是有還是沒(méi)有呢？我一邊想，一邊向游樂(lè )場(chǎng)走去。

　　到了游樂(lè )場(chǎng)，那里人山人海，我又問(wèn)售票員：請問(wèn)這兒有什么好玩的游樂(lè )設施��？售票員回答：有，有旋轉木馬、云霄漫步、蹦蹦床……那蹦蹦床怎么玩呢？你怎么那么笨呀？蹦蹦床不就是一個(gè)睡覺(jué)的地方嗎？售票員正經(jīng)地說(shuō)。我總覺(jué)得不對，那其他小朋友怎么都在蹦蹦床上跳著(zhù)玩呢？

　　經(jīng)過(guò)這些事兒，我想是不是因為我說(shuō)了謊，所以才到了這個(gè)滿(mǎn)是謊言的世界呢？我準備和老師承認錯誤去。當我說(shuō)完這些事后，老師給了我兩顆糖，并對我說(shuō)：你沒(méi)有做作業(yè)卻又找理由，現在終于認識到錯了，這是我給你第一顆糖的原因。你不希望生活在一個(gè)假話(huà)王國的世界里，說(shuō)明你是一個(gè)誠實(shí)的孩子，這是我給你第二顆糖的原因。

　　說(shuō)完，我一眨眼，發(fā)現同學(xué)們又回到了教室，和平常又一樣了。

　　這讓我明白了，做人可不能撒謊，正如陶行知校長(cháng)說(shuō)的：做人，就要做‘真人’。

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