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精選善意謊言的作文9篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的善意謊言的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
善意謊言的作文 篇1
關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)候，給人春天的溫暖；關(guān)愛(ài)是一滴露珠，滋潤我的心田；關(guān)愛(ài)是一次鼓勵，給予人希望；關(guān)愛(ài)是一杯熱牛奶，溫暖我的心；關(guān)愛(ài)是一個(gè)擁抱，給予人幸�！�
“我不餓，你先吃吧�！薄拔也焕�，你先睡吧�！薄拔也焕�，你先休息吧�！薄谏钪�，媽媽總是說(shuō)各種各樣的“謊言”，每一個(gè)善意的謊言背后凝聚的是媽媽對我的關(guān)愛(ài)。
有一天，媽媽、姐姐、我和表哥還有一個(gè)朋友，一起去肯德基，是媽媽付的錢(qián)，我們狼吞虎咽吃了好多東西，看見(jiàn)媽媽什么也沒(méi)有吃，只是靜靜看著(zhù)我們吃，我輕輕地拿了一塊雞翅放在媽媽面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺床怀匝�？”媽媽盯�?zhù)手機，若無(wú)其事地說(shuō)：“我不餓，你們吃�！眿寢屢粋�(gè)上午就吃了一碗面，不可能不會(huì )餓。用手無(wú)力地揮了揮，在媽媽瘦弱的臉上露出深邃而安詳的眼神，猶如深深的潭水。我和姐姐想了一個(gè)辦法——“以毒攻毒”，我和姐姐異口同聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀円渤燥柫��！闭f(shuō)完，我們就去洗手了�？粗�(zhù)滿(mǎn)是骨頭和剩了的食物，她不想浪費，所以媽媽只好吃了……
學(xué)習之余，我們可以想一想“對策”或這么報答他們，比如說(shuō)可以“以毒攻毒”，也可以找一個(gè)時(shí)間給他們洗洗腳，捶捶背。
愛(ài)人是帆，愛(ài)己是船，互相關(guān)愛(ài)才是推動(dòng)彼此前進(jìn)的動(dòng)力，愛(ài)心長(cháng)存，愛(ài)意永駐。關(guān)愛(ài)他人是一種美德，被他人關(guān)愛(ài)是一種享受，“人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界必將更美好�！�
海水對魚(yú)兒的關(guān)愛(ài)，可以讓魚(yú)兒游的更快；天空對鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài)，可以讓鳥(niǎo)兒飛得更遠；大地對花草的關(guān)愛(ài)，可以讓花草茁壯成長(cháng)。在媽媽用善良的謊言編織的天空下，我得到幸福和快樂(lè )。
善意謊言的作文 篇2
從幼兒園開(kāi)始，手工制作課便在我心里埋下了自卑的種子。
進(jìn)入中學(xué)后，體育課又成了使這自卑種子瘋長(cháng)的土壤，因為每次我都無(wú)法完成那些看起來(lái)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
一天，馬老師終于發(fā)怒了，他生氣地喝道：“站一邊去，看別人怎么做！”我站到一邊，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地輕松翻滾，像一只只快樂(lè )的小皮球，而我……我羞愧極了。
我回到家，一見(jiàn)到爸爸，立即撲進(jìn)他的懷里，委屈地哭了�！岸际前职植缓�，把這個(gè)缺點(diǎn)遺傳給了你�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸就做了一個(gè)后滾翻的動(dòng)作，卻怎么也翻不過(guò)來(lái)。我撲哧一聲，笑了。
第二天媽媽陪我去學(xué)校，要找馬老師談?wù)�。我怕媽媽責怪馬老師，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我不是去責怪老師，只是想告訴他，你某些動(dòng)作比別的孩子差一點(diǎn)，但你會(huì )慢慢趕上去的，讓他別太著(zhù)急�！�
從那以后，在體育課上碰到我做不好的動(dòng)作，馬老師也不再強求我了，我暗自高興。
如果不是那次意外發(fā)現，也許我的生活會(huì )一直平靜如水。那天，我把遲交的作業(yè)送到辦公室，剛到門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)馬老師提到我的名字：“那個(gè)曹玲啊，你不知道嗎？她被診斷為‘腦癱’�！薄啊X癱’不是很?chē)乐氐闹橇膊�？我看她智力還可以�！边@是語(yǔ)文老師的聲音�！八禽p微的，主要表現為動(dòng)作方面的缺陷，這是她媽媽說(shuō)的……”
一下子，我眼前模糊了，難怪家里有那么多關(guān)于腦癱的書(shū)籍！
我狂奔起來(lái)，我要遠離學(xué)校，遠離人群，遠離這個(gè)嘲弄我的世界。我狂奔到家，把自己關(guān)在房間里。
最后，爸爸撞開(kāi)了房門(mén)，拉起我，“聽(tīng)著(zhù)，曹玲，無(wú)論發(fā)生什么事，你都不能把愛(ài)你的父母拒之門(mén)外！”“我是個(gè)腦癱患者，為什么你們不告訴我，已經(jīng)瞞了我14年，你們還想瞞我到什么時(shí)候？”
爸爸沉默了一會(huì )兒，然后握住我的手說(shuō)：“你長(cháng)大了，許多事情是應該告訴你了。你確實(shí)患有輕度腦癱，我們不告訴你，是不想讓病魔在你心中留下陰影，我們只希望你能快樂(lè )……還有，爸爸再告訴你一個(gè)秘密，其實(shí)爸爸也患有輕度腦癱。也許你不相信，但這是事實(shí)，爸爸之所以現在才告訴你，是因為爸爸想讓你知道，腦癱患者也能活得很精彩�！�
是的，爸爸活得很精彩，在商場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，對一千多名員工指揮若定�？晌覍λ恼f(shuō)法很懷疑，也許這只是個(gè)美麗的謊言，只是為了讓我找回自信。媽媽看出了我的疑惑：“仔細看，你就會(huì )發(fā)現，你爸爸走路腳是踮著(zhù)的，為此他曾經(jīng)很苦惱�！薄笆堑�，我曾經(jīng)很絕望，像你現在一樣。后來(lái)我發(fā)現，當我忽略了自己的缺點(diǎn)時(shí)，別人也就不會(huì )在意了！”仔細看看，爸爸確實(shí)是踮著(zhù)腳走路。鄉下的奶奶也打來(lái)電話(huà)，說(shuō)爸爸那時(shí)的`癥狀比我嚴重得多……
像行走在小說(shuō)里，一切都是那么曲折離奇，我不得不靜下心來(lái)整理紛亂的思緒。那天我得出了這樣的結論：揚長(cháng)避短，我也會(huì )像爸爸那樣成功；在奮斗面前，腦癱不過(guò)是只紙老虎！
去年暑假，我去了姑媽家。和姑媽閑聊時(shí)，我談到爸爸的腦癱，她笑了起來(lái)：“你爸？什么病也沒(méi)有，小時(shí)候可頑皮了！”“那為什么他走路有點(diǎn)踮腳，那可是腦癱的癥狀�！薄八谀_嗎？不可能！( )不過(guò)他學(xué)踮腳的人走路倒蠻像的，他那個(gè)模樣最笑人了！”姑媽沉浸在對往事的回憶里，而我卻怔在姑媽的笑聲中。
我終于體會(huì )到父母的良苦用心，他們用謊言的剪刀一次次地修剪掉我生命樹(shù)上自卑的枝條，所以我的自信才得以在陽(yáng)光下恣意伸展。我要立刻打電話(huà)，告訴他，下次見(jiàn)我的時(shí)候不必再踮著(zhù)腳走路了……
善意謊言的作文 篇3
春天是一個(gè)美麗的季節，萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但春天也是一個(gè)病毒肆虐的季節。就在那個(gè)春天，我生了一場(chǎng)病。
痊愈后，媽媽想給我補補身子，讓我盡快康復。她和爸爸天天都要求我吃雞蛋，并且至少吃?xún)蓚�(gè)�？墒俏宜阑畈怀缘诙䝼�(gè)，即使他們軟硬兼施也未奏效�？墒堑搅说诙�，我卻發(fā)現碗里有3個(gè)雞蛋，我很驚訝，心想，一天吃一個(gè)都勉強，難道今天爸媽要逼我吃3個(gè)不成？我立刻向媽媽提出抗議。媽媽解釋說(shuō)：“這3個(gè)雞蛋，咱們一家三口一人一個(gè)，我們陪你一起吃，不是讓你自己吃完的�！边@時(shí)我才松了一口氣，放心地拿起一個(gè)屬于我的雞蛋，慢慢地吃了起來(lái)。
這種日子僅僅持續了兩天，到了第三天，在我吃雞蛋的時(shí)候，爸爸悄悄地用帶有懇求的語(yǔ)調對我說(shuō)：“寶貝，爸爸對蛋白質(zhì)過(guò)敏，你幫我把蛋清吃了吧�！蔽铱戳丝吹扒�，又看了看爸爸，他是那么嚴肅，又是那么認真，為了爸爸的身體，我爽快地答應了。沒(méi)過(guò)幾天，媽媽又對我說(shuō)：“凝凝，昨天媽媽體檢身體，結果發(fā)現膽固醇高，醫生說(shuō)不能吃蛋黃，從今天開(kāi)始你就幫媽媽把蛋黃吃了吧�！本瓦@樣，我從每天吃一個(gè)雞蛋變成了吃?xún)蓚�(gè)，我雖然有些不情愿，吃完后胃里也有些不太舒服，但是看到爸爸媽媽開(kāi)心的樣子，我還是忍了下來(lái)。
一天晚上，爸爸媽媽在廚房打掃衛生時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)里面傳來(lái)陣陣笑聲，我很好奇，便躡腳躡手地走過(guò)去，小心翼翼地握住門(mén)把手，輕輕地旋轉，把門(mén)開(kāi)一條細細的縫，我把耳朵緩緩地貼了過(guò)去，仔細地聽(tīng)著(zhù)。媽媽說(shuō)：“你的主意真不錯，能讓孩子多吃一個(gè)蛋清�！薄澳愕霓k法也很好啊，能讓孩子多吃一個(gè)蛋黃�！卑职忠卜Q(chēng)贊道……我終于明白了，爸爸對蛋白質(zhì)過(guò)敏、媽媽膽固醇高，這一切都是謊言，是一個(gè)善意的謊言。我被他們善意的謊言而感動(dòng)，我也由此深深地體會(huì )到父母對我深深的愛(ài)。
父母的愛(ài)有很多種表達方式，雖然這其中不乏一些善意的謊言，但都是偉大的。我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)鼝?ài)這善意的謊言。
善意謊言的作文 篇4
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼間什么都過(guò)去了。記憶的浪花在我腦海中輕輕涌動(dòng)。晚霞仙女披著(zhù)橙紅色的輕紗，踏著(zhù)縷縷清風(fēng)緩緩而來(lái)，金色的海面微波粼粼，我拿著(zhù)心靈的鑰匙，打開(kāi)那扇大門(mén)，心底的一切都是那樣清晰，深深印在那里，腦海里浮現出當年那一件難忘的事情。
“媽?zhuān)乙t到了！快點(diǎn)呀！”我著(zhù)急地說(shuō)�！昂玫�，好的�！眿寢屢泊掖颐γΦ恼f(shuō)。我開(kāi)門(mén)后，媽媽隨手拿了一件棉衣�！翱焐宪�(chē)！”媽媽對我說(shuō)，我隨著(zhù)蹦到了車(chē)上。車(chē)子行駛在寒風(fēng)凜冽的道路上。我坐在媽媽的身后，寒風(fēng)從我身上爬過(guò)，就是不肯離去，凍得我直哆嗦。媽媽發(fā)覺(jué)我在哆嗦，趕緊在路邊停下車(chē)子，把棉衣脫下來(lái)披在了我身上。我抬起頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)惆衙抟陆o了我，你不冷嗎？”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“我不冷，你穿著(zhù)吧�！痹谌W(xué)校的路上，我看見(jiàn)媽媽的臉被凍得通紅，耳朵也紅紅的身體也哆嗦了起來(lái)，但媽媽還是說(shuō)：“不冷不冷，我沒(méi)事�！�
到了學(xué)校，我把棉衣脫下來(lái)，遞給媽媽?zhuān)珛寢尫吹共唤�，還耍起了小孩子脾氣，說(shuō)：“我不冷，你再脫下來(lái)，我以后就不送你了！”我連忙把棉衣穿在身上，擔心地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阏娴臎](méi)事嗎？”媽媽勉強的笑了笑。
媽媽哆嗦的身影漸漸遠去，我的鼻子也漸漸地酸了起來(lái)，感激之情油然而生：媽媽?zhuān)x謝你！
媽媽的這句善意的謊言，雖然看起來(lái)很平淡，但每一個(gè)字都表達著(zhù)媽媽對我的愛(ài)。
這件事一直在我的腦海了，深深的刻在了我記憶深處。媽媽?zhuān)x謝你的善意的謊言！
善意謊言的作文 篇5
�。⑹抢钗暮萍议L(cháng)嗎？＂＂嗯，有什么事嗎？＂＂我懷疑你家孩子有多動(dòng)癥，別的小朋友都穩穩地坐在凳子上，可你家浩浩呢，左顧右盼，不僅自己不認真，還打擾到其他同學(xué)。＂聽(tīng)完這句話(huà)后，母親鼻子一酸，那不爭氣的眼淚在眼眶里打轉，她努力讓自己不哭，卻忍不住落了下來(lái)…… 她回到浩浩的身邊，對浩浩說(shuō)：＂浩浩啊，剛才老師表?yè)P你呢，說(shuō)你以前根本不愿意坐在凳子上，可現在呢，你表現非常好，老師表?yè)P你呢�。⒑坪菩α�，笑得很燦爛，可母親心中卻恫嚇了一下，她害怕浩浩第二天上學(xué)會(huì )受到同學(xué)排擠，怕浩浩自卑，她想盡一切辦法，最后決定以這種方式鼓勵浩浩，她想：只要浩浩快樂(lè )成長(cháng)，我就安心了。
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間，浩浩已經(jīng)是初中生了，可成績(jì)一直在差生行列中徘徊。每一次家長(cháng)會(huì )老師總會(huì )批評浩浩的家長(cháng)，可唯獨這一次，老師并沒(méi)有批評浩浩，這讓她很無(wú)動(dòng)于衷，她問(wèn)問(wèn)老師，老師說(shuō)：＂我不想再批評你家浩浩了，因為無(wú)論我怎么說(shuō)你們家長(cháng)都沒(méi)往心里去，這讓我怎么辦？你們家孩子我不管了，你們愛(ài)怎樣就怎樣吧。＂她聽(tīng)后，心仿佛中了幾萬(wàn)支長(cháng)箭，回到家后，她跟浩浩說(shuō)：＂浩浩啊，老師今天表?yè)P你了，讓你繼續努力。＂浩浩笑了，這一笑在母親心里扎了根。
高中了，浩浩的成績(jì)仍然還是在差生邊緣中，老師對她說(shuō)：＂你家孩子想考重點(diǎn)高中很危險，你們家長(cháng)看著(zhù)辦吧。＂這句話(huà)仍然打擊著(zhù)自己的心里，她沒(méi)有哭，也沒(méi)有說(shuō)，只是在心里隱瞞著(zhù)。直到那天，浩浩從手機遞出來(lái)一個(gè)信封，上面寫(xiě)著(zhù)清華大學(xué)錄取通知書(shū)，她看完后，哭了，擁抱著(zhù)浩浩，那憋了幾年的淚水終于流了下來(lái)，這么多年一直在對浩浩撒謊，一直忍受著(zhù)老師的辱罵，一直在心系著(zhù)浩浩的感受，但今天，看完這個(gè)信封后，她笑了……
善意謊言的作文 篇6
小時(shí)候在幼兒園，發(fā)生過(guò)許多令我難忘的事，然而最難忘的卻是由一碗黑米飯而引發(fā)的。
那時(shí)候，幼兒園中午不能回家，那里會(huì )提供一日三餐。中班的時(shí)候，我第一次看到黑米。它不像白米飯那樣，白白的，一看就讓人垂涎三尺，反而黑乎乎的，讓那時(shí)什么都不懂的我認為它被污染過(guò)。
我把菜跟湯全都吃了，唯獨剩下那碗黑米飯。我們的劉老師——一位和藹可親，常跟我們玩游戲的年輕老師——注意到我。她親切地問(wèn)：“你為什么不吃米飯呢？”我嘟著(zhù)嘴，皺起眉小聲說(shuō)：“它那么黑，一定不能吃吧�！北M管聲音很低，但是當時(shí)，老師規定吃飯時(shí)一根針掉在地上都必須聽(tīng)得見(jiàn)，何況是一句話(huà)呢？于是便引來(lái)哄堂大笑。我的好朋友薇薇說(shuō)：“不用怕的，我們不是都吃了嘛！”她拉著(zhù)我的手，在我心上安慰了一下。
劉老師大聲宣布道：“黑米飯的確有污染，大家以后少吃！”這一句善意的謊言，讓全班小朋友大吃一驚，但是也在我的心上有了一份尊嚴。不過(guò)后來(lái)，真的很少吃到黑米飯了。
劉老師欺騙了大家，只為了挽回一個(gè)天真孩子的尊嚴。也許人們會(huì )說(shuō)老師偏心，但是劉老師一定不會(huì )后悔。因為班上每個(gè)小朋友都是她的孩子，她并不是第一次這么做。她的舉動(dòng)，令所有人敬佩！
現在回想起來(lái)，我的心上總是一陣溫暖。我永遠忘不了這位美麗的“媽媽”。更忘不了那句善意的謊言！
善意謊言的作文 篇7
做人確實(shí)要講誠信，不能欺騙，不能說(shuō)謊，但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。
“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì )去追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊言，也一樣會(huì )去努力相信，不會(huì )覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢！
當一位身患絕癥的病人，被醫生判了死刑時(shí)。大家就會(huì )形成一個(gè)統一的戰線(xiàn)，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對治療充滿(mǎn)希望，讓病人在一個(gè)平與的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì )有礙于誠信嗎？
當一個(gè)不韻世事的孩子，失去了自己的親人，該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢？暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的情況，只是說(shuō)到很遠的地方出差去了，待孩子懂事，再以實(shí)情相告，他也會(huì )理解親人的做法。難道這樣的話(huà)也有礙于誠信嗎？
講誠信，不撒謊，是我們做人的起碼準則。但善意的謊言可以大大地增進(jìn)人與人之間的友誼與感情，對社會(huì )穩定有不可磨滅的作用。
善意謊言的作文 篇8
我小時(shí)候，討厭莧菜，嫌它丑。它不像其他蔬菜一樣青綠，它紅彤彤的外表，稍帶一些綠色，炒出來(lái)的湯汁還是紅色的，好像那巫婆的紅色藥水。
可是，媽媽的拿手好菜就是莧菜燒肉，我一見(jiàn)便皺眉，覺(jué)得那香噴噴的肉都被“紅色藥水”白白糟蹋了。
聰明的媽媽察覺(jué)到了我和弟弟的異狀，在一個(gè)涼爽的晚上，媽媽刻意用筷子夾起一根莧菜，微笑問(wèn)道：“你們看這棵莧菜像什么？”“像鬼，沾滿(mǎn)血液的鬼！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“這不是鬼，這是可以補血的植物。吃了莧菜，不僅可以補血，還可以抵抗白血病�！蔽液偷艿苈�(tīng)了后，趕緊吃起了莧菜。沒(méi)一會(huì )兒，一盤(pán)莧菜就被我和弟弟你一筷子我一筷子“消滅”了。在這個(gè)涼爽的晚上，我和弟弟改變了對莧菜的看法，盲目地吃著(zhù)莧菜，以為能抗白血病和補血，并且，只要哪里擦傷了，流了血，就趕緊讓媽媽炒一盤(pán)莧菜。
小小的一盤(pán)莧菜燒肉，不僅充滿(mǎn)了兒時(shí)的回憶，更能體現出母親的用心良苦。一盤(pán)莧菜燒肉，一進(jìn)嘴里，既感覺(jué)像棉花糖一樣柔軟，又感覺(jué)脆脆的，它吸盡了肉汁的精華，這種絢爛的風(fēng)采是獨樹(shù)一幟的。
長(cháng)大后，我知道了莧菜對人體的好處，但是，我卻不忍心揭穿母親那善意。
善意謊言的作文 篇9
誠信，是從古至今美好的品質(zhì)，但在很多時(shí)候，還是需要一個(gè)善意謊言。
比如說(shuō)：《狼來(lái)了》的故事，那個(gè)小朋友為了尋開(kāi)心騙鄉親們，可是第三次兒狼真來(lái)了，沒(méi)有人上來(lái)幫忙，結束，這個(gè)小孩就被狼給吃掉了，這就是欺騙的懲罰。
但在很多時(shí)候需要一個(gè)“謊言”比如說(shuō)：一位失明的小女孩，在她生命的后期，她有一個(gè)愿望，就是去天安門(mén)廣場(chǎng)升旗，怕病情加重，這時(shí)，2千多名志愿者編了一個(gè)“謊言”這就是善意的謊言，一會(huì )兒坐車(chē)，一會(huì )兒坐船。這都是志愿者編排的。最后，把這位小女孩送進(jìn)了一個(gè)學(xué)校，在那放了國歌，她還真以為到了天安門(mén)廣場(chǎng)。她敬了隊禮，許多人都流下了感動(dòng)的眼淚，這就是一個(gè)善意的謊言。
一個(gè)謊言會(huì )讓人身敗名裂，無(wú)容身之地，讓受欺騙的人生活上布滿(mǎn)陰影，而善意的謊言則會(huì )幫助人，使人恢復信心。謊言不可以，但善意的謊言可以。
比如說(shuō)：課文中《別餓壞了那匹馬》殘疾青年用了一個(gè)善意的謊言，讓孩子把馬草賣(mài)給他，其實(shí)他沒(méi)有馬。這樣，孩子每天都能來(lái)他那里看書(shū)。誠信很重要，但也是需要一些善意的謊言。
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